優(yōu)秀管理者事跡材料（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料很是熟悉吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀管理者事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀管理者事跡材料 1
首先，我們要介紹的是谷歌公司的CEO——拉里·佩奇。作為谷歌的創(chuàng)始人之一，拉里·佩奇一貫被譽(yù)為技術(shù)領(lǐng)袖和創(chuàng)新巨匠。但他更是一位杰出的管理者。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，谷歌在保持技術(shù)領(lǐng)先地位的同時(shí)，構(gòu)建了一種開放、自由和創(chuàng)新的企業(yè)文化。佩奇十分重視員工的發(fā)展和激勵(lì)，他認(rèn)為公司應(yīng)該提供足夠的自主權(quán)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，引導(dǎo)員工在自由的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
接下來(lái)，我們要介紹的是李彥宏。他是百度公司的創(chuàng)始人兼CEO，被譽(yù)為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的領(lǐng)袖人物之一。李彥宏注重企業(yè)文化、人才培養(yǎng)，并對(duì)公司未來(lái)的戰(zhàn)略規(guī)劃和技術(shù)創(chuàng)新保持高度的關(guān)注和投入。他也是一位信奉因果報(bào)應(yīng)和實(shí)踐主義原則的管理者。他的領(lǐng)導(dǎo)方式被譽(yù)為“管理藝術(shù)”。
最后，我們要介紹的是馬云。馬云不僅僅是阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)，更是一位杰出的管理者。他推崇“以客戶為中心”的管理理念，秉承“夢(mèng)想成就未來(lái)”的格言，為公司樹立了明確的愿景和使命。馬云也十分注重員工培養(yǎng)和企業(yè)文化建設(shè)，他將公司的成長(zhǎng)歸功于阿里巴巴文化的塑造和員工的自我學(xué)習(xí)。
這三位管理者都有著獨(dú)特的管理風(fēng)格和成功經(jīng)驗(yàn)，但是他們都有些共通之處。首先，他們注重員工的發(fā)展和激勵(lì)，關(guān)注公司文化建設(shè)和企業(yè)價(jià)值觀的推行。其次，他們經(jīng)常跟員工進(jìn)行溝通和交流，尊重員工的意見，并根據(jù)員工的反饋不斷調(diào)整管理方式。最后，他們積極參與公司的創(chuàng)新和戰(zhàn)略規(guī)劃，始終把公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展放在心中。
優(yōu)秀的管理者不僅僅是一個(gè)能力出眾的領(lǐng)袖人物，更是一個(gè)良好的企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)者。這些管理者的'領(lǐng)導(dǎo)方式正是我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的。公司應(yīng)該注重員工的發(fā)展和激勵(lì)，讓員工在自由、創(chuàng)新、開放的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，公司應(yīng)該保持一貫的愿景和使命，不斷調(diào)整和優(yōu)化管理方式，注重未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃和技術(shù)創(chuàng)新。
總之，優(yōu)秀的管理者不僅僅是一個(gè)有著出色領(lǐng)導(dǎo)力和管理經(jīng)驗(yàn)的人物，更是一個(gè)注重企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的良好企業(yè)家。這些管理者的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要做一個(gè)出色的管理者，需要在多方面下功夫，提高自己的管理能力，注重員工的發(fā)展和激勵(lì)，樹立優(yōu)秀的企業(yè)文化和價(jià)值觀，創(chuàng)造一個(gè)自由開放的工作環(huán)境，為公司的成功發(fā)展而努力奮斗。
優(yōu)秀管理者事跡材料 2
鐵通上饒分公司市場(chǎng)部經(jīng)理劉詩(shī)明給人的印象就是做市場(chǎng)的拼命三郎。剛滿30歲的他，總是精力充沛，沒有節(jié)假日，沒日沒夜不停奔忙著工作。今年1月1日，小劉因工作需要從網(wǎng)運(yùn)部調(diào)任市場(chǎng)部經(jīng)理，一向從事技術(shù)工作的他，面對(duì)這全新的工作暗下決心：努力學(xué)習(xí)，盡快轉(zhuǎn)換角色，做好市場(chǎng)。他找來(lái)了市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告策劃、績(jī)效考核等書籍，刻苦自學(xué)，并虛心向市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的老同志請(qǐng)教，與代理商交心，走訪鐵通客戶，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。此時(shí)的小劉清楚的認(rèn)識(shí)到壓縮投資，挖掘存量市場(chǎng)，規(guī)范管理，做好增值業(yè)務(wù)是今年省公司的主線工作，也就是說，所有的投資不可能象20xx年那樣充足，相反，很有可能連基本的補(bǔ)纜需求都不能滿足，更不用說新開局點(diǎn)了，受命于此時(shí)的小劉沒有被眼前的困難嚇倒，而是團(tuán)結(jié)市場(chǎng)部一班人反復(fù)研究電信和網(wǎng)通的營(yíng)銷戰(zhàn)略，尋找利于鐵通業(yè)務(wù)發(fā)展的最佳途徑。一面深入街頭巷尾做好市場(chǎng)調(diào)查，整理掌握了各分局管內(nèi)纜線使用情況，鼓勵(lì)各分局在既有纜線的基礎(chǔ)上挖潛增效，提高纜線利用率；一面修訂完善了《代理商管理辦法》、《分局績(jī)效考核辦法》、《電話卡流程管理辦法》、《大客戶管理辦法》、《客戶服務(wù)管理流程》等管理辦法，他常說：鐵通經(jīng)過幾年的市場(chǎng)拼打，應(yīng)從原始的數(shù)量積累走出來(lái)，用科學(xué)的管理手段來(lái)發(fā)展用戶、管理用戶、服務(wù)用戶，圍繞省公司管理效益年的思路做好上饒分公司市場(chǎng)管理工作。市場(chǎng)部的人員除都有明確的分工外，相互間的良好協(xié)作也在他的帶領(lǐng)下日臻完美。經(jīng)常性的平臺(tái)營(yíng)銷活動(dòng)，市場(chǎng)部人員總是能積極主動(dòng)地參加，并能較好地在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)分局、代理商開展好平臺(tái)營(yíng)銷活動(dòng)。小劉也是再忙也都要到現(xiàn)場(chǎng)去查看，從資費(fèi)政策表、宣傳單到營(yíng)銷人員的著裝以及汽車的配合等事，他都要一一過問。
大客戶的談判一直是上饒分公司的弱項(xiàng)工作，為在這項(xiàng)工作上能有所突破，他是走弋陽(yáng)、奔橫峰、跑玉山的穿梭于這些地方的地產(chǎn)商、小區(qū)物業(yè)和企事業(yè)單位之間。當(dāng)他得知華壇山二炮部隊(duì)有電話需求時(shí)，他要上車子就驅(qū)車趕往華壇山，由于不熟悉路，等趕到那兒時(shí)，都已是天黑時(shí)分了，部隊(duì)分管通訊的曹處長(zhǎng)見狀驚訝的說道：我們沒想到鐵通員工會(huì)有這么好的敬業(yè)精神，如果有可能我們一定與你們合作！等與部隊(duì)談完接入事宜再趕回上饒時(shí)都已是子夜時(shí)分了。后雖因線路太長(zhǎng)，成本過高等原因沒能合作，但鐵通人敬業(yè)的精神卻給了他們深刻的印象。今年2月，當(dāng)小劉得知上饒縣黃源96151部隊(duì)與電信的合作協(xié)議已到期，且對(duì)電信的服務(wù)不滿意時(shí)，小劉更是三天兩頭的奔波著，一次次的談判，一次次的.地形查看，最多時(shí)，一天就去了四次，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，遠(yuǎn)從家鄉(xiāng)來(lái)替他照看女兒的老母親不慎將右手摔斷了，母親住進(jìn)了醫(yī)院，一個(gè)多星期了他都沒能抽空去陪一陪，無(wú)人看管的兩歲女兒也只好提前放在私人托兒所。每當(dāng)談及此事，小劉總是動(dòng)情的說：說實(shí)話，老母親都這么大年紀(jì)了，為了減輕我們的生活壓力來(lái)幫我們帶小孩，摔斷了手，住進(jìn)了醫(yī)院，我應(yīng)該好好的伺候她老人家，但部隊(duì)的合作正在節(jié)骨眼上，我不能前功盡棄啊，我非�？粗剡@份單子，這是我們?cè)谲娋W(wǎng)上的一個(gè)突破，我相信母親和女兒會(huì)理解我的做法的。功夫不負(fù)有心人，在他幾十次的奔跑努力下，劉詩(shī)明用他的執(zhí)著和真情打動(dòng)了部隊(duì)首長(zhǎng)，當(dāng)小劉手捧著這份來(lái)之不易的合作協(xié)議時(shí)高興的流下了眼淚。是啊，為了這份協(xié)議，他是吃不好睡不著，常常時(shí)頂著烈日，冒著大雨，多少次為了更改協(xié)議中的一些細(xì)節(jié)，他連飯都顧不上吃。為了不讓電信有可乘之機(jī)，他三番五次密集的與部隊(duì)首長(zhǎng)洽談商討。今年以來(lái)，經(jīng)他談判簽約的大客戶就達(dá)四個(gè)之多，為鐵通形成近800門的電話裝機(jī)量。
寬帶業(yè)務(wù)一直是制約上饒分公司發(fā)展的一項(xiàng)業(yè)務(wù)，針對(duì)這一現(xiàn)象，市場(chǎng)部針對(duì)不同地區(qū)的消費(fèi)情況和各地電信公司的寬帶資費(fèi)，制定出臺(tái)了適于鐵通業(yè)務(wù)發(fā)展的資費(fèi)套餐，多點(diǎn)多次的寬帶演示更為后續(xù)的市場(chǎng)打開了空間。今年上半年取得了連續(xù)六個(gè)月寬帶新裝用戶在100臺(tái)以上的好業(yè)績(jī)，較去年同期相比，翻了一番。今年6月，與上饒最大的電腦城江信電腦城的成功合作使上饒分公司寬帶營(yíng)銷駛上快車道。
收入，是一個(gè)公司生存的命脈，長(zhǎng)期以來(lái)的欠費(fèi)積累已使上饒分公司不堪重負(fù)，為解決這一難題，小劉帶領(lǐng)市場(chǎng)部人員深入到各代理點(diǎn)反復(fù)作宣傳動(dòng)員，推行話費(fèi)買斷政策，并讓代理商明白可持續(xù)性發(fā)展的道理。最初，多數(shù)的代理商懼怕承擔(dān)話費(fèi)不能100％回收的風(fēng)險(xiǎn)而拒絕簽署代理協(xié)議，后經(jīng)反復(fù)的做工作，19個(gè)代理商均與公司簽署了話費(fèi)買斷的協(xié)議，回款率也由原來(lái)的百分之六十多，上升至今天的百分之九十多。
大型的廣告宣傳活動(dòng)，更顯示出了小劉對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)知度。上半年，借助強(qiáng)勢(shì)媒體，大造了鐵通聲勢(shì)，樹立了鐵通專業(yè)品質(zhì)卓越服務(wù)的良好形象：
1) 1月26日～2月26日，與上饒市人民廣播電臺(tái)聯(lián)合推出了幸運(yùn)敲開你車門，鐵通新春送祝福宣傳活動(dòng)，通過廣告宣傳和每天13個(gè)整時(shí)段的知識(shí)搶答，共派送鐵通電話卡806張（30元面值），為鐵通各項(xiàng)業(yè)務(wù)的推廣做好了前期的宣傳準(zhǔn)備工作，在一個(gè)月的活動(dòng)中，共有四千余人參加了此次活動(dòng)。
2) 2月16日，結(jié)合上饒市人民廣播電臺(tái)開播三周年慶典，與該臺(tái)聯(lián)合開展了聽友見面會(huì)網(wǎng)絡(luò)歌手東來(lái)東往相聚今宵大型聽友見面會(huì)，活動(dòng)異�；鸨姸嗟挠^（聽）眾將整個(gè)劇院圍堵得水泄不通，鐵通的名字伴隨著陣陣的歌聲而深入人心，并通過廣播傳向四面八方。
3) 2月8日～3月28日，與上饒市最大的購(gòu)物超市永盛購(gòu)物超市聯(lián)合推出了新春購(gòu)物送祝福，鐵通寬帶優(yōu)惠裝活動(dòng)，凡每天在永盛購(gòu)物超市購(gòu)物滿100元的前八位客戶均送30元鐵通電話卡一張，購(gòu)物滿200元的前十位客戶，均送鐵通寬帶優(yōu)惠卷（100元）一張。該活動(dòng)將鐵通的寬帶業(yè)務(wù)向前推進(jìn)了一大步，每月新裝用戶均保持在100臺(tái)以上，巨幅的鐵通廣告牌更為鐵通贏得了更多的用戶。
4) 《上饒晚報(bào)》作為上饒市民身邊的報(bào)紙，其發(fā)行量為七萬(wàn)份左右，觀眾多達(dá)十萬(wàn)余人，上饒分公司自2月21日起連續(xù)一個(gè)多月與報(bào)社成功合作了頭條新聞協(xié)辦，既少花了錢，又適時(shí)地推出了鐵通各項(xiàng)新業(yè)務(wù)，為業(yè)務(wù)的拓展奠定了基礎(chǔ)。
5) 3.15、5.17等重大節(jié)日，上饒分公司均以較大篇幅出現(xiàn)在上饒各報(bào)紙上，既展示了鐵通的品牌形象，又推廣了鐵通的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)及新業(yè)務(wù)。而今的饒城，鐵通品牌已深入人心。人人談鐵通、用鐵通、夸鐵通，業(yè)績(jī)也隨著鐵通品牌而入人心，愈做愈輝煌。
廣告的潛移默化的作用為挖潛創(chuàng)效奠定了良好的基礎(chǔ)。正是劉詩(shī)明這種以公司為己家，以創(chuàng)效為己任，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的電信市場(chǎng)，奮力拼搏，勤于思考，精于管理，沉著應(yīng)對(duì)，譜寫出了一首動(dòng)聽優(yōu)美的市場(chǎng)贊歌，取得了可喜的成績(jī)上半年固話裝機(jī)總凈增數(shù)為：5129戶，完成全年固話裝機(jī)數(shù)的57%,固話總數(shù)達(dá)到：38786臺(tái)，寬帶裝機(jī)總凈增數(shù)為：646線，完成全年寬帶裝機(jī)數(shù)的67.3%,總數(shù)達(dá)到：1896線，上半年收入總數(shù)完成：716.437萬(wàn)元，完成全年的1550萬(wàn)元指標(biāo)的46.22%。成為江西公司唯一全面完成上半年各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的公司。
優(yōu)秀管理者事跡材料 3
xx，公司20xx年度優(yōu)秀管理者之一，20xx年入司隨公司進(jìn)駐湘潭市民政局機(jī)關(guān)、市委大院物業(yè)服務(wù)中心，現(xiàn)擔(dān)任該物業(yè)服務(wù)中心項(xiàng)目主任一職。
在工作中她始終秉承著“任何工作成績(jī)的取得都與人息息相關(guān)”的理念，為了充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，她堅(jiān)持著以人為本，嚴(yán)格要求員工，做到獎(jiǎng)勤罰懶，賞罰分明;在生活中關(guān)心員工，做到冷暖相知，有求必應(yīng)，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好他們的根本利益，并不斷加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作，使他們適應(yīng)新工作、新任務(wù)，以此來(lái)增強(qiáng)基層員工的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力;她始終嚴(yán)格要求自己，以身作則，遵守公司的`紀(jì)律要求，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)方針、政策。在擔(dān)任該物業(yè)服務(wù)中心主任期間，她在團(tuán)隊(duì)中樹立起業(yè)主至上、服務(wù)至誠(chéng)、熱情盡獻(xiàn)、精益求精的服務(wù)管理理念，帶領(lǐng)全體員工，努力開展工作，得到全體業(yè)主及業(yè)主單位的通力合作，使小區(qū)的安全護(hù)衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生，花草綠地、物業(yè)維護(hù)等各方面工作均上一個(gè)新的臺(tái)階，為業(yè)主提供了安全整潔、溫馨舒適、文明和諧的生活和工作環(huán)境。
她把滿腔熱情都貢獻(xiàn)在他的工作崗位上，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)屢創(chuàng)佳績(jī)。通過她和同事們的共同努力，他們所在的物業(yè)服務(wù)中心相繼獲得了省建設(shè)廳頒發(fā)的《湘潭市優(yōu)秀物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目》、《湖南省優(yōu)秀物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目》榮譽(yù)稱號(hào)，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
優(yōu)秀管理者事跡材料 4
小李老師由于年輕有沖勁，勤懇認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)突出，因此他既是學(xué)校的骨干教師，又是學(xué)科帶頭人，一直從事畢業(yè)班語(yǔ)文的教學(xué)和科研。平時(shí)教學(xué)任勞任怨，勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，因此深受同事的好評(píng)、學(xué)生的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，在千村老百姓中享有很高的口碑。
小李老師品德高尚，言辭舉止得體，教學(xué)積極認(rèn)真，成績(jī)突出，無(wú)愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮，其先進(jìn)事跡主要有：
一、思想教育有特色：
1、加強(qiáng)自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。小李老師深知：教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對(duì)全國(guó)五億青少年產(chǎn)生重要影響，因?yàn)樵趦和颓嗌倌暄劾�，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識(shí)、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。因此，他十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。
2、以人為本，抓好學(xué)生品德教育。
他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。由于他特別重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育，得到同行的'認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。
二、求學(xué)上進(jìn)有收獲：
小李老師最初學(xué)歷是中師，自己意識(shí)到知識(shí)的不足，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，自學(xué)大學(xué)課程，xx年�？飘厴I(yè)，xx年又進(jìn)修大學(xué)本科文憑。他這種積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，深受同事的稱贊。他目前是千村小學(xué)知識(shí)豐富，學(xué)歷較高，年齡最小的人。作為新時(shí)代的教師，我們?nèi)找娓械阶约旱某粤�，�?duì)高科技、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解，只有利用業(yè)余不斷地給自己“充電”，才能彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足。在這方面，小李同志無(wú)疑是目光超前的人，在學(xué)術(shù)研究方面帶了個(gè)好頭。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果：
小李老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱。他對(duì)新課程新理念理解深刻，掌握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、樹立“良師益友”型的師生關(guān)系。絕大部分教師在課堂教學(xué)中都是“高高在上”的，動(dòng)輒批評(píng)斥責(zé)學(xué)生，甚至“拳腳相向”，致使不少學(xué)生見到老師紛紛回避。這種“獨(dú)裁型”的師生關(guān)系，既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。小李老師一改“教師權(quán)威”的架子，蹲下來(lái)與學(xué)生談心，了解學(xué)生遇到的困惑和問題，幫助學(xué)生解決困難，與學(xué)生成了朋友。通過自身的人格榜樣，影響和鼓勵(lì)學(xué)生明確目的，端正態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，與學(xué)生一起享受成績(jī)進(jìn)步的喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚，形成了你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。小李老師不僅是學(xué)校的教導(dǎo)主任，又是語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，一直致力于學(xué)校的課改研究。他上課時(shí)教學(xué)方法新穎得當(dāng)，讀、說、寫、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。他還因地制宜，動(dòng)手制作相關(guān)教具，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)校閑置多年的投影儀等設(shè)備有“用武之地”。
他課前精心準(zhǔn)備，查找資料，靈活創(chuàng)造性地使用教材，并結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段，從不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”。上課時(shí)面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng)。課后及時(shí)批改作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真訂正，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、學(xué)生進(jìn)步明顯，成績(jī)優(yōu)異。作為一所偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村小學(xué)，其校舍簡(jiǎn)陋，教學(xué)資源相當(dāng)匱乏，尤其是教師水平參差不齊。由于交通閉塞，經(jīng)濟(jì)落后，幾年來(lái)也沒有分配的大中專教師調(diào)入，學(xué)校的學(xué)生成績(jī)水平不高。小李老師的到來(lái)就如“及時(shí)雨”，在周圍群眾之中“一石激起千層浪”。他一直從事高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，經(jīng)過調(diào)查分析，針對(duì)性地進(jìn)行改革，徹底改變學(xué)生貪玩任性的陋習(xí)，變得懂事、文明、好學(xué)，成績(jī)進(jìn)步明顯.學(xué)生感受到成功的喜悅，學(xué)習(xí)更加勤奮，勤學(xué)好問的班風(fēng)日趨濃厚。他所教的班級(jí)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)期末統(tǒng)考中多次獲前幾名的好成績(jī)，受到鄉(xiāng)中心校的表彰。
四、教研活動(dòng)有碩果：
小李老師利用課余時(shí)間自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時(shí)，他能夠做到學(xué)以致用，積極探索，大膽改革，推動(dòng)千村小學(xué)新課程改革的進(jìn)程。他作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師，一方面引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)新課程新理論，另一方面舉行語(yǔ)文觀摩研討課，和大家共同座談評(píng)議，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，使我校的校本培訓(xùn)和新課改呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。
小李老師在校內(nèi)經(jīng)常舉行專題講座、座談會(huì)、集中培訓(xùn)和集體備課，并鼓勵(lì)其他老師上公開課、評(píng)議課，與大家一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
小李老師是學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科的科研帶頭人，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)中存在的不足，一直致力于作文教學(xué)的改革與探索，積極倡導(dǎo)《自由習(xí)作和自由評(píng)改》，鼓勵(lì)學(xué)生深入實(shí)際生活，留心觀察，寫日記，隨時(shí)記錄令自己感動(dòng)的人、事、物，激發(fā)起學(xué)生寫作的欲望，有效化解學(xué)生作文頭疼的難題。全班學(xué)生熱愛寫作，積極性大幅提高，并影響帶動(dòng)全校其他班級(jí)，組織并發(fā)起“千村小學(xué)作文研究社”，利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播等形式展示評(píng)析優(yōu)秀作文，并鼓勵(lì)學(xué)生投稿，參加省市舉行的征文大賽。樹立學(xué)生寫作的信心，激發(fā)更大的寫作熱情，提高全校學(xué)生的作文水平。
小李老師是師德的楷模，育人的模范，教育的專家，是教師學(xué)習(xí)的榜樣！更可貴的是獲得這么多榮譽(yù)稱號(hào)后，他仍是一如既往踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實(shí)的精神，實(shí)在讓人敬佩。
優(yōu)秀管理者事跡材料 5
中國(guó)移動(dòng)通信湘潭縣分公司物業(yè)服務(wù)中心的z同志，于20xx年4月加入金園大家庭，在公司的培養(yǎng)及自身努力下，目前擔(dān)任主管崗位。在工作中，該同志本著以業(yè)主為中心，以管理為根本的原則，為業(yè)主提供了一個(gè)安全、方便、舒適、優(yōu)雅的辦公環(huán)境。
在日常工作中，他把業(yè)主的關(guān)注焦點(diǎn)放在首位。做到以業(yè)主為尊，業(yè)主至上，遇到一些暫時(shí)不能解決的事情，他會(huì)給與業(yè)主耐心的解釋，并做好記錄，上報(bào)處理。
在工作中他執(zhí)行力強(qiáng)，狠抓規(guī)范服務(wù)，貫徹堅(jiān)持服務(wù)為主，為業(yè)主做實(shí)事，不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使我們的.各項(xiàng)物業(yè)服務(wù)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
他對(duì)所管理的項(xiàng)目投入了十分的工作熱情，忠于公司，帶頭遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，能妥善處理好與業(yè)主各部門的關(guān)系。在年中、年底的滿意度調(diào)查中優(yōu)良率均達(dá)到了100% 。
他在工作中的努力和勤奮，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主的認(rèn)可。在工作中，他不斷的用“高標(biāo)準(zhǔn)、高要求”來(lái)嚴(yán)格要求自己，不間斷學(xué)習(xí)物業(yè)管理專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。他在工作中的忠于公司、服務(wù)為主、嚴(yán)以律已、追求上進(jìn)的優(yōu)秀品格是我們所有金園人學(xué)習(xí)的榜樣。
優(yōu)秀管理者事跡材料 6
自xx年大學(xué)畢業(yè)到xx二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。xx年任xx二中副校長(zhǎng)至今，作為學(xué)校管理干部，他在平時(shí)的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。他曾多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)管理工作者，xx年被評(píng)為湖北省“優(yōu)秀教師”。
一、德能正其身
本人始終保持明確的政治和教育目標(biāo)，政治上，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，忠誠(chéng)老實(shí)，表里一致;工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重?fù)?dān)，敢于開拓，大膽創(chuàng)新;生活中，嚴(yán)于律己，寬以待人，熱情主動(dòng)，助人為樂。鍛煉自己的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在立足全校工作的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)部門工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和政策，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，結(jié)合學(xué)校工作積極構(gòu)建和諧校園。
二、能能謀其責(zé)
近些年我養(yǎng)成了不斷學(xué)習(xí)，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習(xí)慣，在工作中注意協(xié)調(diào)好上下級(jí)和部門的關(guān)系，踏實(shí)、平穩(wěn)地推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。特別在工作頭緒多、壓力大時(shí)，更注意在保持冷靜的情況下提高工作效率，使自己增強(qiáng)勝任繁重工作的能力。
不斷加強(qiáng)教育管理理論學(xué)習(xí)，探索新規(guī)律，相繼閱讀了曾仕強(qiáng)的《中國(guó)式管理》，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個(gè)建議》等數(shù)十本教育理論書籍。通過努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好本職工作的能力，從而讓組織更放心，讓群眾更滿意。在新浪網(wǎng)站上開通了個(gè)人博客(“人未老的博客”)，并堅(jiān)持寫教育日志。
三、勤能帶其頭
自覺遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力為全體老師做好樣子。特別是高三工作中，既管理，也帶課，因此經(jīng)常加班加點(diǎn)，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然非常累，但苦并快樂著!在工作中保持高度的責(zé)任感，早出晚歸，每天早、中下年級(jí)、班級(jí)，經(jīng)常找教師談心，努力做到個(gè)人利益服從集體利益;二是時(shí)刻牢記教育工作無(wú)小事，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)緊急情況，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，防止突發(fā)事件反彈;三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應(yīng)急事情。
四、績(jī)能稱其名
在領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友的指教和幫助下，我分管的工作近些年取得了一些成績(jī)。xx年我分管學(xué)校教科研、教學(xué)裝備管理和高三年級(jí)管理工作。
在高三的工作中，我們做到了
1、規(guī)范備考，狠抓落實(shí)。
強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化、精細(xì)化和長(zhǎng)效化。
2、科學(xué)備考，提高效率。
在整個(gè)高三的復(fù)習(xí)備考中，我們始終以高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)為核心組織專題復(fù)習(xí)，主要抓說課和教研、有效訓(xùn)練、新教師的指導(dǎo)和管理、教學(xué)環(huán)節(jié)的六個(gè)落實(shí)(復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、分析、補(bǔ)救、總結(jié)、記憶)、學(xué)法交流和應(yīng)該技巧的'指導(dǎo)等。
3、人文備考，形成合力。
做好各個(gè)方面的協(xié)調(diào)工作和學(xué)生的心理調(diào)適方面的工作。在工作中我非常注重尊重教師，充分發(fā)揮老師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力，最大限度地提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。
通過以上舉措，在xx屆高三的各項(xiàng)管理工作中較好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面、順利地展開，確保了教學(xué)工作的暢通和各項(xiàng)措施的落實(shí)，在xx屆高考中，我校高考取得了全市同類學(xué)校第一的優(yōu)異成績(jī)，為xx二中80周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。
在教科研工作中，除了常規(guī)工作外，我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上做了不少具有二中特色的工作：
如編輯出版了xx二中《xx-xx學(xué)年度校本培訓(xùn)資料選編》、《師德故事論文集》和《我的教育情懷》。
組織全體老師參加了教師市區(qū)級(jí)教育技術(shù)能力及教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，參賽作品50余件。
由于在省教育學(xué)會(huì)xx年年會(huì)論文征集中我校參賽成績(jī)突出(如張恭奇等13人獲省級(jí)一等獎(jiǎng);黃華毓等19人獲二等獎(jiǎng))，并被評(píng)為湖北省教育學(xué)會(huì)“先進(jìn)團(tuán)體會(huì)員單位”。
xx年12月24日，我校武漢市教育科學(xué)市級(jí)重點(diǎn)課題《普通高中和諧課堂的牲及其構(gòu)建策略》順利通過了專家的評(píng)審和結(jié)題工作，在專家的建議下，我們正在積極地申報(bào)xx區(qū)第二屆科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
積極參加xx區(qū)教育局組織的教師讀書知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)校獲首屆教師師讀書知識(shí)競(jìng)賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經(jīng)典誦”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等。
優(yōu)秀管理者事跡材料 7
小焦老師工作中勤懇認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)突出，因此她既是學(xué)校的骨干教師，又是學(xué)科帶頭人，一直從事語(yǔ)文的教學(xué)和科研。平時(shí)教學(xué)任勞任怨，勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，因此深受同事的好評(píng)、學(xué)生的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，在老百姓中享有很高的口碑。小焦老師品德高尚，言辭舉止得體，教學(xué)積極認(rèn)真，成績(jī)突出，無(wú)愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮，其先進(jìn)事跡主要有：
1、加強(qiáng)自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。小焦老師深知：教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。因此，她十分注重自身的`思想教育和師德修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。
2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果。
小焦老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱。她對(duì)新課程新理念理解深刻，掌握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。小焦老師一改“教師權(quán)威”的架子，蹲下來(lái)與學(xué)生談心，了解學(xué)生遇到的困惑和問題，幫助學(xué)生解決困難，與學(xué)生成了朋友。通過自身的人格榜樣，影響和鼓勵(lì)學(xué)生明確目的，端正態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，與學(xué)生一起享受成績(jī)進(jìn)步的喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚，形成了你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。
小焦老師上課時(shí)教學(xué)方法新穎得當(dāng)，讀、說、寫、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。她還因地制宜，動(dòng)手制作相關(guān)教具，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)，教學(xué)成績(jī)提高很快。
小焦老師是師德的楷模，育人的模范，教育的專家，是教師學(xué)習(xí)的榜樣！更可貴的是獲得這么多榮譽(yù)稱號(hào)后，她仍是一如既往踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。她這種謙遜求實(shí)的精神，實(shí)在讓人敬佩！
優(yōu)秀管理者事跡材料 8
一、政治素質(zhì)方面
政治上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”;堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央的路線、方針、政策。結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)分廠職工發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、同甘共苦、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，保持分廠員工隊(duì)伍和諧穩(wěn)定。堅(jiān)持開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，不忘初心，方得始終，必須努力朝著實(shí)現(xiàn)公司的安全生產(chǎn)目標(biāo)奮勇前行，堅(jiān)持信仰不動(dòng)搖。
二、崗位技能方面
能積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和履行本職工作應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握崗位技能，不斷提高能力素質(zhì)，是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的骨干力量。
嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法、公司、部門規(guī)定;帶頭完成組織上安排的工作任務(wù)，較好地完成各項(xiàng)工作指標(biāo)，同時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同志一道工作，虛心接受同志們的批評(píng)意見，在分廠中樹立了良好的形象。對(duì)自己工作中暴露出來(lái)的不足，認(rèn)真地進(jìn)行了改正。
為了不斷提高自己的工作能力，努力為黨的事業(yè)和公司的發(fā)展多作貢獻(xiàn)，多年以來(lái)，他努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研技術(shù)，使自己的工作水平能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)和非生產(chǎn)任務(wù)。
三、工作業(yè)績(jī)方面
1、組織完成1#-4#爐導(dǎo)汽管、集汽集箱、高過集箱更換工作;完成年度系統(tǒng)停車大修工作及2#鍋爐低過更換工作;保證鍋爐安全穩(wěn)定運(yùn)行。圍繞煤氣化及合成氨裝置系統(tǒng)長(zhǎng)周期運(yùn)行，組織并帶領(lǐng)分廠員工精心操作維護(hù)，確保蒸汽的正常供給，按計(jì)劃完成鍋爐切換，點(diǎn)火成功率100%。甲醇點(diǎn)火改造及鍋爐底料及時(shí)更換后，鍋爐點(diǎn)火開車時(shí)間大大縮短，從夜班開車到白天開車，歸避夜班開車操作安全風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)降低鍋爐開車成本;在運(yùn)行方面，1#鍋爐長(zhǎng)周期運(yùn)行254天，2#鍋爐長(zhǎng)周期運(yùn)行242天，3#鍋爐長(zhǎng)周期運(yùn)行162天，4#鍋爐長(zhǎng)周期運(yùn)行116天。
1、組織完成煤堆場(chǎng)建造3000立方的煤水收集沉淀池，沉淀后的清水回收處理解決煤水的排放問題;防風(fēng)抑塵墻改造;有效控制了現(xiàn)場(chǎng)二次揚(yáng)塵擴(kuò)大。
2、組織完成脫硫脫銷漿液凈化系統(tǒng)的建造投用以及吸收塔水洗循環(huán)系統(tǒng)的改造，優(yōu)化脫硫系統(tǒng)運(yùn)行，提高脫硫裝置的運(yùn)行周期。脫硫脫硝裝置開車后A級(jí)長(zhǎng)周期運(yùn)行252天。
3、配合完成脫硫脫銷煙氣消白工程建造及一次投用成功，并收集運(yùn)行數(shù)據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有效解決煙氣拖尾的問題，改善環(huán)境，提高社會(huì)公信度。
4、組織完成鍋爐灰?guī)旆鸥苫蚁到y(tǒng)改造及2#轉(zhuǎn)3#輸渣皮帶除塵改造工作，降低揚(yáng)塵，改善了員工的工作環(huán)境。
5、組織完成鍋爐消音器的更換，開停爐放空噪音大幅度降低，達(dá)到職業(yè)健康的相關(guān)要求，為公司裝置穩(wěn)定運(yùn)行打好牢固的`基礎(chǔ)。
6、安全管理工作中，全年死亡、重傷事故為0;重大廠內(nèi)交通事故為0;中毒、中暑事故為0;輕傷事故為0;火災(zāi)事故為0;生安全方面的操作責(zé)任事故為0;環(huán)保污染事故為0。
四、群眾評(píng)價(jià)方面
認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，共同擔(dān)負(fù)起分廠黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作;自覺聯(lián)系群眾，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益，勇于直面問題，聽取分廠員工意見和建議，帶領(lǐng)解決處理分廠的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。圍繞公司生產(chǎn)任務(wù)，深入開展多種形式的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求家屬和身邊工作人員遵紀(jì)守法，自覺接受分廠員工的的監(jiān)督，得到了分廠上下全體員工的好評(píng)和一致認(rèn)可。
優(yōu)秀管理者事跡材料 9
在所有員工的印象中，經(jīng)理是位勇于挑戰(zhàn)和開拓、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀干部。這位在民航機(jī)務(wù)系統(tǒng)干了近40載的維修基地掌舵人，他始終以安全理念貫穿于企業(yè)發(fā)展建設(shè)，帶領(lǐng)全體員工提升維修能力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜成績(jī)。多年來(lái)，航空維修事業(yè)凝聚了他多少汗水和心血，他不僅贏得了員工的擁護(hù)和愛戴，也贏得了社會(huì)同行的尊重和盛贊。
自融入大家庭以來(lái)，曾創(chuàng)造了連續(xù)36個(gè)月無(wú)維修一般差錯(cuò)及以上級(jí)別事件、連續(xù)3個(gè)月始發(fā)不正常航班千次率為零的紀(jì)錄；三方收入連年增收，396萬(wàn)元，456萬(wàn)，794萬(wàn)，簽約三方客戶24家，居航空維修市場(chǎng)第一，維護(hù)機(jī)型10余種；為的貢獻(xiàn)不斷增長(zhǎng)，員工收入不斷增加，員工隊(duì)伍積極穩(wěn)定，涌現(xiàn)了省級(jí)勞動(dòng)模范、中航奧運(yùn)服務(wù)標(biāo)兵、機(jī)務(wù)明星等一批優(yōu)秀員工。本人也連續(xù)三年榮獲優(yōu)秀管理者、安全先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
在其帶領(lǐng)下，在進(jìn)入了全面發(fā)展的階段，無(wú)論航班保障、安全管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，還是內(nèi)控基礎(chǔ)管理等方面都取得了可喜的成績(jī)。
一、求真務(wù)實(shí)，與干部職工同心同德，安全生產(chǎn)取實(shí)效。
安全一直是航空業(yè)致力提高的重中之重，機(jī)務(wù)維修為民航安全提供重要的保證。同志以安全生產(chǎn)為一切工作的前提，在生產(chǎn)組織中強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)安全指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)均取得顯著成績(jī)。一是安全業(yè)績(jī)良好，實(shí)現(xiàn)“三無(wú)”目標(biāo)，即未發(fā)生維修嚴(yán)重差錯(cuò)、飛行事故征候和空地面不安全事故；二是克服人員緊張、生產(chǎn)壓力和技術(shù)難關(guān)，高效實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)b733a檢工程，使維修能力和技術(shù)水平有明顯提升；三是保障航班安全正點(diǎn)，營(yíng)業(yè)收入又創(chuàng)佳績(jī)，至10月底維護(hù)航班14742架次，較往年同比增加22.01%；飛機(jī)可用率為94.03％，故障處理1454起；機(jī)務(wù)工程始發(fā)延誤航班千次率為2.68‰；三方收入499.94萬(wàn)元，完成全年計(jì)劃指標(biāo)174%，人均貢獻(xiàn)率居第一。
二、銳意進(jìn)取，強(qiáng)抓安全管理，促進(jìn)安全生產(chǎn)運(yùn)行。
作為基地安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，同志能夠從決策者立場(chǎng)認(rèn)識(shí)問題，從管理者的立場(chǎng)分析問題，又善于從執(zhí)行者的立場(chǎng)解決問題。他深知安全質(zhì)量控制對(duì)航空維修的保障作用。他決定以制度先行，強(qiáng)化安全質(zhì)量的控制，提高維修質(zhì)量，減少差錯(cuò)發(fā)生；以持續(xù)安全改進(jìn)行動(dòng)為主線，推進(jìn)sms建設(shè)，開展安全教育培訓(xùn)和監(jiān)督檢查，提升員工業(yè)務(wù)技能和職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化員工安全意識(shí)、遵章辦事和工卡意識(shí)；以6s管理為契機(jī)，改善辦公/生產(chǎn)環(huán)境，提高員工工作效率，強(qiáng)化職能部門服務(wù)意識(shí)，提升基礎(chǔ)管理水平，為安全生產(chǎn)把好關(guān)口。通過規(guī)范管理、秩序有序的現(xiàn)場(chǎng)維修得到局方和駐場(chǎng)各單位的高度贊賞。
三、克服工學(xué)瓶頸，注重職工發(fā)展，全面提升整體維修能力。
結(jié)合空客、b737ng放行人員短缺的現(xiàn)狀，同志以提高員工維修能力為重點(diǎn)，建立理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制，加大培訓(xùn)力度。堅(jiān)持強(qiáng)制性技術(shù)能力提升計(jì)劃，對(duì)崗位資質(zhì)偏離人員要求限期達(dá)標(biāo)。至10月底，累計(jì)開展培訓(xùn)43項(xiàng)，培訓(xùn)810人次，累計(jì)培訓(xùn)總課時(shí)3788課時(shí)，通過專業(yè)培訓(xùn)，把安全技術(shù)提升與企業(yè)文化相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)以崗位練兵相檢驗(yàn)，使整體維修能力得到進(jìn)一步提升，職工素養(yǎng)逐步提升。目前為止，職工通過ccar66部基礎(chǔ)執(zhí)照考試或補(bǔ)差轉(zhuǎn)簽的共有37人，占直接維修人員比例的77%。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班子凝聚力，構(gòu)建和諧機(jī)務(wù)團(tuán)隊(duì)。
在安全生產(chǎn)的組織管理中，經(jīng)理身體以行以“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”的優(yōu)良機(jī)務(wù)理念很好的詮釋了機(jī)務(wù)價(jià)值觀，提出“管理為生產(chǎn)服務(wù)、全局為航班安全”的服務(wù)方針，基地上下營(yíng)造了積極向上、和諧健康的生產(chǎn)氛圍，強(qiáng)化了員工的使命感和責(zé)任感。工作中他經(jīng)常深入一線，對(duì)待員工以人為本。他從建設(shè)和諧班子、和諧機(jī)務(wù)隊(duì)伍、機(jī)務(wù)價(jià)值觀入手，大力推進(jìn)“和諧機(jī)務(wù)”建設(shè)，對(duì)待員工他既嚴(yán)格要求又悉心愛護(hù)，關(guān)心其生活工作狀況；始終把加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子凝聚力，構(gòu)建良好的協(xié)作關(guān)系作為首要任務(wù)，在班子內(nèi)部營(yíng)造起“相互理解、模范帶頭”的`良好氛圍，做到相互尊重，形成具有戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體，充分發(fā)揮班子的凝聚力和向心力作用。他十分重視與屬地、地方民航管理局及其他駐場(chǎng)單位的關(guān)系的協(xié)調(diào)，努力為創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。其帶領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)四年榮獲“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”榮譽(yù)，黨總支曾獲得國(guó)資委頒發(fā)的“抗雨雪凝凍先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號(hào)。
同時(shí)作為黨總支書記的他，號(hào)召全員寓教于樂，大力豐富職工業(yè)余生活，每年都要組織開展職工足球比賽、崗位練兵，野外郊游等娛樂活動(dòng)。多彩的文化生活展示了機(jī)務(wù)人和諧文化的精髓，展示了蓬勃向上的精神面貌。還定期的組織骨干員工進(jìn)行交流座談、傾聽員工的心聲，把握職工思想動(dòng)態(tài)，研討生產(chǎn)對(duì)策。為員工定購(gòu)生日蛋糕、節(jié)假日慰問職工、解決員工生活之憂等，從細(xì)微處體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心和愛護(hù)，提高機(jī)務(wù)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
在廉潔自律方面，他堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，率先垂范，廉潔自律，樹立了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的良好形象。
這就是股份高級(jí)經(jīng)理、黨總支書記，一個(gè)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、科學(xué)管理、平易近人的領(lǐng)導(dǎo)干部，他是這支戰(zhàn)艦的船長(zhǎng)，帶領(lǐng)著大家向著目標(biāo)不偏不離闊步前進(jìn)；又如同一名鋪路工，為每一個(gè)機(jī)務(wù)人填溝架橋，用自己的行動(dòng)引領(lǐng)大家譜寫優(yōu)美篇章。
優(yōu)秀管理者事跡材料 10
這位優(yōu)秀管理者名叫Mary Lee。她曾經(jīng)在一家小型企業(yè)擔(dān)任管理職位。她發(fā)現(xiàn)該企業(yè)存在很多問題。例如，該企業(yè)的工作流程不合理，員工之間的溝通不足，部門之間的合作不協(xié)調(diào)。為此，她付出了很多努力，最終幫助企業(yè)取得了成功。
Mary Lee首先關(guān)注的是工作流程。她認(rèn)為，只有流程合理，企業(yè)才能高效運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，她深入了解了企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，并通過流程優(yōu)化，使得整個(gè)企業(yè)的流程更加高效。優(yōu)化后的流程大大減少了領(lǐng)導(dǎo)與員工的交流時(shí)間，讓員工有更多的時(shí)間專注于工作。
其次，Mary Lee十分重視員工之間的溝通。在她看來(lái)，溝通是企業(yè)管理中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此，她每周都會(huì)組織一個(gè)小型的團(tuán)隊(duì)討論，討論在工作中遇到的難題，并為大家提供幫助。通過這種方法，她幫助員工更好地了解彼此，增進(jìn)了員工間的'友誼。
此外，Mary Lee也十分強(qiáng)調(diào)部門之間的協(xié)作。在之前，各部門都是獨(dú)立的運(yùn)作。這樣容易導(dǎo)致困擾，并且相互各自為了自己的利益工作。為了改變這種狀態(tài)，Mary Lee提出了一個(gè)新的工作機(jī)制，讓各部門之間的合作更加緊密。她在組織工作時(shí)，讓每個(gè)部門都能與其他部門進(jìn)行協(xié)作，并通過共同的目標(biāo)讓他們形成一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。通過這種方式，每個(gè)部門都能更好地理解其他部門的工作，并更好地完成自己的目標(biāo)。
總體來(lái)說，Mary Lee通過她的管理手段，思想，給企業(yè)帶來(lái)了很多好處。這家企業(yè)的收入得以顯著增加，員工之間的友誼增強(qiáng)，部門之間的協(xié)作得到強(qiáng)化，整個(gè)企業(yè)步入了一個(gè)良性循環(huán)。以上正是一個(gè)優(yōu)秀管理者的成功事跡。
優(yōu)秀管理者事跡材料 11
XXX，一名有著二十多年的藥品經(jīng)營(yíng)零售經(jīng)驗(yàn)的管理者、一名成績(jī)突出的門店負(fù)責(zé)人。自其參加工作以來(lái)，一直以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)進(jìn)步，依靠扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作業(yè)績(jī)，先后擔(dān)任零售連鎖春和義藥房負(fù)責(zé)人、新特藥藥房負(fù)責(zé)人以及如今的省醫(yī)藥店負(fù)責(zé)人。在她的身上，我們能看到許多值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)：
一、不畏艱辛，迎難而上
她是有較強(qiáng)責(zé)任心的，因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)選擇逃避，她有直面困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。如20xx年的春和義藥房和20xx年的新特藥藥房受地理位置和其它不利情況制約，當(dāng)時(shí)的`銷售情況并不樂觀，可是XXX并不氣餒，積極主動(dòng)的思考解決問題的辦法，發(fā)揮了一名合格的負(fù)責(zé)人該有的帶頭作用，憑借多年經(jīng)驗(yàn)、思路靈活和吃苦耐勞的良好品質(zhì)，為藥房創(chuàng)收貢獻(xiàn)了力量。11年底，又服從領(lǐng)導(dǎo)的安排擔(dān)任XXX藥店的負(fù)責(zé)人，上任初始面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境、新的經(jīng)營(yíng)模式，經(jīng)過認(rèn)真的摸索學(xué)習(xí)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，在極短的時(shí)間內(nèi)就把省醫(yī)一店的藥品庫(kù)存結(jié)構(gòu)、暢銷藥品及滯銷藥品銷售情況等了如指掌。每當(dāng)有品種下滑時(shí)，她總能及時(shí)聯(lián)系經(jīng)銷商，找出下滑的原因，共同解決出現(xiàn)的問題。在她盡職盡責(zé)的管理下，帶領(lǐng)全店員工提前45天就完成12年全年的銷售任務(wù)3300萬(wàn)元，預(yù)計(jì)到12月底可實(shí)現(xiàn)銷售3700萬(wàn)元，比去年同比增長(zhǎng)34.5%,再次沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望，為零售連鎖完成全年的銷售任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、思路開闊，管理得當(dāng)
她從不拘泥于現(xiàn)狀，總是想方設(shè)法尋求發(fā)展開拓業(yè)務(wù)。不論是在春和義藥房、新特藥藥房還是省醫(yī)藥店，她總能根據(jù)實(shí)際情況開闊思路找到最合適的方法拓展業(yè)務(wù)范圍，從而增加銷售業(yè)績(jī)。如今在省醫(yī)藥店她一如既往，面對(duì)龐大的銷售指標(biāo)，適時(shí)引進(jìn)新品種共XX3種，面對(duì)人員緊張的情況，她靈活的調(diào)整在崗人員的上班班次和時(shí)間，保證在銷售高峰時(shí)間段的人員充足，做好所有員工的思想工作，帶領(lǐng)員工迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。
三、堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)
這里所說的堅(jiān)持原則既是對(duì)藥品的堅(jiān)持，又是對(duì)人主要是員工的堅(jiān)持。藥品是特殊商品，其質(zhì)量關(guān)乎健康甚至生命。XXX能做到嚴(yán)格貫徹執(zhí)行藥監(jiān)部門與公司的質(zhì)量管理文件，并督促各崗位履行職責(zé)，嚴(yán)格按照GSP的要求，組織員工對(duì)GSP的執(zhí)行情況進(jìn)行自查，并要求員工一絲不茍，要求員工按照銷售流程審方、調(diào)配、收銀、經(jīng)復(fù)核后發(fā)藥等，加大對(duì)員工執(zhí)行力度的考核，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，從而確保藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量，為銷售工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，做好溝通
不論在哪里，XXX始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一、客戶至上、克勤克儉、追求卓越”的經(jīng)營(yíng)方針，高舉“團(tuán)隊(duì)、誠(chéng)信、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持文明經(jīng)商，贏得了消費(fèi)者的信賴。同時(shí)注重與客戶、與病人、與領(lǐng)導(dǎo)、與員工的聯(lián)系與溝通，為日后工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、嚴(yán)以律己，寬以待人
她總是對(duì)自己嚴(yán)格約束，以公司利益為上，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦耐勞，不安于現(xiàn)狀，常思進(jìn)取。工作上力求認(rèn)真仔細(xì)、條理清楚。對(duì)待員工十分寬厚。一些新進(jìn)員工參加工作時(shí)基本上都是從零開始，她從藥品知識(shí)到藥品質(zhì)量管理制度均一一講解、言傳身教。激勵(lì)是她有效的管理方式，一絲微笑、一句看似微不足道贊賞都會(huì)激發(fā)出員工的積極心態(tài)及工作熱情。同時(shí)，她在思想上、生活上對(duì)員工也非常關(guān)心，贏得了大家的尊重與誠(chéng)服。
XXX，以其“踏踏實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇做人”的信條，認(rèn)真履行著一名管理人的職責(zé)。她真心誠(chéng)意地對(duì)人，全心全意地工作，把干好工作作為自己最大的職責(zé)和最高的使命。憑借著對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)事業(yè)的高度責(zé)任心，使她在各種困難面前從不退縮，在成績(jī)面前從不自滿、戒驕戒躁、奮發(fā)進(jìn)取，為合肥天星藥品零售連鎖有限公司全體員工樹立了良好的榜樣。
優(yōu)秀管理者事跡材料 12
這位管理者的名字叫做魯洛伊，他是一家美國(guó)網(wǎng)絡(luò)零售巨頭的總經(jīng)理。20xx年，該公司面臨著巨大的挑戰(zhàn)。該公司的市場(chǎng)份額和利潤(rùn)正在持續(xù)下降。同時(shí)，業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)者的威脅日益增大。在這種情況下，魯洛伊看到了轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)，決定重新定位公司的戰(zhàn)略。
首先，魯洛伊調(diào)整了公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。他提出了三個(gè)關(guān)鍵的目標(biāo)：擴(kuò)大營(yíng)收、提高銷售額和增加利潤(rùn)率。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，魯洛伊采取了大膽的措施：通過重新定位自己的品牌形象，增加在移動(dòng)端的投資，以及重新構(gòu)想公司的物流管理。
首先，魯洛伊為公司制定了一套新的品牌形象和營(yíng)銷策略。他認(rèn)為，通過投資品牌形象和營(yíng)銷將會(huì)吸引更多的客戶。魯洛伊將在傳統(tǒng)媒體廣告上的廣告支出削減到最小，轉(zhuǎn)而將資金集中投入到社交媒體營(yíng)銷和互聯(lián)網(wǎng)廣告上。同時(shí)，他還注重提高客戶的.購(gòu)物體驗(yàn)，這增加了客戶的忠誠(chéng)度。
其次，魯洛伊降低了物流成本。他重新設(shè)計(jì)了公司的物流系統(tǒng)，采用更為高效、創(chuàng)新、靈活的全新模式，優(yōu)化了貨物的多渠道管理，從物流到裝。這樣，客戶可以更加快速，準(zhǔn)確地收到訂單。實(shí)際上，這些改進(jìn)使公司不僅提高了訂單處理速度，降低了配送成本，還改善了顧客的服務(wù)體驗(yàn)。
最后，魯洛伊進(jìn)一步優(yōu)化了公司的移動(dòng)端體驗(yàn)。他對(duì)公司的在線和移動(dòng)端進(jìn)行深入的審查，以確保它們準(zhǔn)確無(wú)誤，安全有保障。此外，魯洛伊還向客戶倡導(dǎo)之前他們對(duì)移動(dòng)端的使用中所面對(duì)的問題，以及如何解決這些問題。
總之，魯洛伊在公司轉(zhuǎn)型過程中展示了非凡的智慧、洞察力和執(zhí)行能力。他提高了品牌形象，改進(jìn)了物流管理，優(yōu)化了營(yíng)銷策略，提高了移動(dòng)便利性，迎合了目前消費(fèi)者的巨大需求。在魯洛伊的領(lǐng)導(dǎo)下，該公司迅速恢復(fù)了盈利能力，從而實(shí)現(xiàn)了日益增長(zhǎng)的業(yè)務(wù)價(jià)值和資產(chǎn)價(jià)值。
優(yōu)秀管理者事跡材料 13
小李老師由于年輕有沖勁，勤懇認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)突出，因此他既是學(xué)校的骨干教師，又是學(xué)科帶頭人，一直從事畢業(yè)班語(yǔ)文的教學(xué)和科研。平時(shí)教學(xué)任勞任怨，勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，因此深受同事的好評(píng)、學(xué)生的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，在千村老百姓中享有很高的口碑。
小李老師品德高尚，言辭舉止得體，教學(xué)積極認(rèn)真，成績(jī)突出，無(wú)愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮，其先進(jìn)事跡主要有：
一、思想教育有特色：
1、加強(qiáng)自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。小李老師深知：教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對(duì)全國(guó)五億青少年產(chǎn)生重要影響，因?yàn)樵趦和颓嗌倌暄劾铮處熓且磺忻篮檬挛锏幕砗头滦У陌駱�，是最有知識(shí)、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。因此，他十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。
2、以人為本，抓好學(xué)生品德教育。
他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。由于他特別重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育，得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)生的.集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。
二、求學(xué)上進(jìn)有收獲：
小李老師最初學(xué)歷是中師，自己意識(shí)到知識(shí)的不足，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，自學(xué)大學(xué)課程，1999年�？飘厴I(yè)，2001年又進(jìn)修大學(xué)本科文憑。他這種積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，深受同事的稱贊。他目前是千村小學(xué)知識(shí)豐富，學(xué)歷較高，年齡最小的人。作為新時(shí)代的教師，我們?nèi)找娓械阶约旱某粤�，�?duì)高科技、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解，只有利用業(yè)余不斷地給自己“充電”，才能彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足。在這方面，小李同志無(wú)疑是目光超前的人，在學(xué)術(shù)研究方面帶了個(gè)好頭。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果：
小李老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱。他對(duì)新課程新理念理解深刻，掌握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、樹立“良師益友”型的師生關(guān)系。絕大部分教師在課堂教學(xué)中都是“高高在上”的，動(dòng)輒批評(píng)斥責(zé)學(xué)生，甚至“拳腳相向”，致使不少學(xué)生見到老師紛紛回避。這種“獨(dú)裁型”的師生關(guān)系，既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。小李老師一改“教師權(quán)威”的架子，蹲下來(lái)與學(xué)生談心，了解學(xué)生遇到的困惑和問題，幫助學(xué)生解決困難，與學(xué)生成了朋友。通過自身的人格榜樣，影響和鼓勵(lì)學(xué)生明確目的，端正態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，與學(xué)生一起享受成績(jī)進(jìn)步的喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚，形成了你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。小李老師不僅是學(xué)校的教導(dǎo)主任，又是語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，一直致力于學(xué)校的課改研究。他上課時(shí)教學(xué)方法新穎得當(dāng)，讀、說、寫、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。他還因地制宜，動(dòng)手制作相關(guān)教具，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)校閑置多年的投影儀等設(shè)備有“用武之地”。
他課前精心準(zhǔn)備，查找資料，靈活創(chuàng)造性地使用教材，并結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段，從不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”。上課時(shí)面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng)。課后及時(shí)批改作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真訂正，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、學(xué)生進(jìn)步明顯，成績(jī)優(yōu)異。作為一所偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村小學(xué)，其校舍簡(jiǎn)陋，教學(xué)資源相當(dāng)匱乏，尤其是教師水平參差不齊。由于交通閉塞，經(jīng)濟(jì)落后，幾年來(lái)也沒有分配的大中專教師調(diào)入，學(xué)校的學(xué)生成績(jī)水平不高。小李老師的到來(lái)就如“及時(shí)雨”，在周圍群眾之中“一石激起千層浪”。他一直從事高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，經(jīng)過調(diào)查分析，針對(duì)性地進(jìn)行改革，徹底改變學(xué)生貪玩任性的陋習(xí)，變得懂事、文明、好學(xué)，成績(jī)進(jìn)步明顯.學(xué)生感受到成功的喜悅，學(xué)習(xí)更加勤奮，勤學(xué)好問的班風(fēng)日趨濃厚。他所教的班級(jí)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)期末統(tǒng)考中多次獲前幾名的好成績(jī)，受到鄉(xiāng)中心校的表彰。
四、教研活動(dòng)有碩果：
小李老師利用課余時(shí)間自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時(shí)，他能夠做到學(xué)以致用，積極探索，大膽改革，推動(dòng)千村小學(xué)新課程改革的進(jìn)程。他作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師，一方面引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)新課程新理論，另一方面舉行語(yǔ)文觀摩研討課，和大家共同座談評(píng)議，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，使我校的校本培訓(xùn)和新課改呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。
小李老師在校內(nèi)經(jīng)常舉行專題講座、座談會(huì)、集中培訓(xùn)和集體備課，并鼓勵(lì)其他老師上公開課、評(píng)議課，與大家一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
小李老師是學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科的科研帶頭人，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)中存在的不足，一直致力于作文教學(xué)的改革與探索，積極倡導(dǎo)《自由習(xí)作和自由評(píng)改》，鼓勵(lì)學(xué)生深入實(shí)際生活，留心觀察，寫日記，隨時(shí)記錄令自己感動(dòng)的人、事、物，激發(fā)起學(xué)生寫作的欲望，有效化解學(xué)生作文頭疼的難題。全班學(xué)生熱愛寫作，積極性大幅提高，并影響帶動(dòng)全校其他班級(jí)，組織并發(fā)起“千村小學(xué)作文研究社”，利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播等形式展示評(píng)析優(yōu)秀作文，并鼓勵(lì)學(xué)生投稿，參加省市舉行的征文大賽。樹立學(xué)生寫作的信心，激發(fā)更大的寫作熱情，提高全校學(xué)生的作文水平。
小李老師是師德的楷模，育人的模范，教育的專家，是教師學(xué)習(xí)的榜樣！更可貴的是獲得這么多榮譽(yù)稱號(hào)后，他仍是一如既往踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實(shí)的精神，實(shí)在讓人敬佩。
優(yōu)秀管理者事跡材料 14
小枚，自97年開始任長(zhǎng)春市西裝有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理，長(zhǎng)春市服裝研究所所長(zhǎng)。
小枚同志到公司工作的八年時(shí)間里，企業(yè)發(fā)生了根本變化，固定資產(chǎn)由1007萬(wàn)元，增加到2709萬(wàn)元，年產(chǎn)量由16萬(wàn)件提高到28萬(wàn)件，銷售收入由522萬(wàn)元提高到1586萬(wàn)元，利稅由負(fù)數(shù)增加了130萬(wàn)元，產(chǎn)品合格率達(dá)100%，職工收入平增提高20%，把一個(gè)陳舊落后的集體企業(yè)變成了東北地區(qū)服裝旗艦。公司連續(xù)五年被評(píng)為長(zhǎng)春市紡織系統(tǒng)先進(jìn)企業(yè)，并被市政府命名為重合同守信譽(yù)單位，花園式工廠，質(zhì)量誠(chéng)信企業(yè)，市職業(yè)道德建設(shè)十佳單位，市文明單位，市廠務(wù)公開先進(jìn)單位，市五一獎(jiǎng)狀等榮譽(yù)稱號(hào)，小枚同志被評(píng)為長(zhǎng)春市勞動(dòng)模范，長(zhǎng)春市特等勞動(dòng)模范，吉林省勞動(dòng)模范等光榮稱號(hào)。
全心全意 依靠職工辦企業(yè)
小枚同志倡導(dǎo)“以人為本”，全心全意依靠職工辦企業(yè)。他民主意識(shí)強(qiáng)，公司的重大決策由董事會(huì)研究后，都要提交職代會(huì)討論通過后實(shí)施。另外，凡是企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)營(yíng)方針，技術(shù)改造，職工福利，工資分配，財(cái)務(wù)預(yù)算，重大規(guī)章制度等都要召開職代會(huì)討論。業(yè)務(wù)招待費(fèi)提取和使用實(shí)行廠務(wù)公開，定期簽訂集體合同，使公司形成了民主決策，民主管理，民主監(jiān)督的民主管理企業(yè)的良好氛圍。職工對(duì)他和領(lǐng)導(dǎo)班子的成員尊重、信任，每次職代會(huì)測(cè)評(píng)，小枚同志的勝任票都是100%，其他班子成員也都在98%以上。
這就是小枚同志“以人為本”的思想內(nèi)涵。他曾經(jīng)多次提到：“企業(yè)不是一個(gè)人能管理好的，企業(yè)的立足發(fā)展要靠民主、民心、民力，在改革實(shí)踐中，要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“依靠”方針，牢固樹立企業(yè)全黨依靠職工辦企業(yè)的思想，強(qiáng)化企業(yè)民主管理，集中智慧，提高決策質(zhì)量，確立職工在企業(yè)的主體地位。
在確立職工選擇經(jīng)營(yíng)者的主體地位基礎(chǔ)上。1998年，他進(jìn)行股份制改制，改制后的領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行真正的民主選舉，從而改革過去，由領(lǐng)導(dǎo)選能人向群眾選能人轉(zhuǎn)化，選出的領(lǐng)導(dǎo)班子真正意義上向職工群眾負(fù)責(zé)，職工群眾由被
動(dòng)當(dāng)主人向主動(dòng)當(dāng)企業(yè)主人轉(zhuǎn)化。
在確立職工民主決策的主體地位上。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)以及人才的競(jìng)爭(zhēng)，雖然很重要，但小枚認(rèn)為更重要的是決策質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，高質(zhì)量的決策來(lái)自班子整體，來(lái)自職工群體的智慧，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要善于引導(dǎo)、啟發(fā)、總結(jié)、分析將職工集體智慧為自己所為。因此，企業(yè)重大問題的決策，都是經(jīng)過董事會(huì)討論研究，并且工會(huì)主席進(jìn)入董事會(huì)，發(fā)揮黨群組織的監(jiān)督保障作用，這樣不僅提高了決策的科學(xué)水平，而且融洽了干群關(guān)系，他堅(jiān)持每半年向職代會(huì)報(bào)告一次工作，將重大問題提交職代會(huì)討論和通過，從而將董事會(huì)的工作置于職工代表的監(jiān)督之下，使重大決策能夠得到廣大職工群眾的理解和支持。
銳意改革 敢闖新路
企業(yè)轉(zhuǎn)制以后，首先按《合同法》建立了適應(yīng)市場(chǎng)要求的管理體制。本著精簡(jiǎn)高效的原則，把公司原有的十個(gè)科室，壓縮合并成五大部。公司實(shí)行了董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制。總經(jīng)理聘任付總經(jīng)理，付總經(jīng)理聘任分管部門經(jīng)理，完善了經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，每月由各部進(jìn)行連鎖考核。依據(jù)各部完成的工作任務(wù)的優(yōu)劣進(jìn)行獎(jiǎng)罰。在改革的幾個(gè)月中干部責(zé)任心大有增強(qiáng)，工作效率明顯提高。他注重人才的.發(fā)揮，聘用了一批大學(xué)�？飘厴I(yè)生充實(shí)專業(yè)技術(shù)崗位，給企業(yè)帶來(lái)了生機(jī)，為企業(yè)鑄就輝煌注入了新生力量。
走自己的`路，創(chuàng)高檔西裝品牌，這是西裝工人幾年來(lái)的設(shè)想。小枚認(rèn)為品牌是企業(yè)的象征，競(jìng)爭(zhēng)的武器，發(fā)展的條件。十年前西裝員工就有創(chuàng)自己品牌的欲望。一直是小打小鬧，由于手工設(shè)計(jì)老華，生產(chǎn)的西裝在市場(chǎng)上沒有占有率，小枚通過市場(chǎng)調(diào)查預(yù)測(cè)，他認(rèn)為，要保住員工的飯碗，就得向市場(chǎng)要效益，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們求市、求新、求精的欲望越來(lái)越大，高檔西裝，時(shí)裝的需求量不斷加大�？渴止ぴO(shè)計(jì)，手工排料和裁剪，已滿足不了人們的需求。他組織召開班子會(huì)，提出了引進(jìn)CAD的設(shè)想。為發(fā)展高檔西裝做準(zhǔn)備，利用CAD高效能設(shè)計(jì)新款，更新老款，創(chuàng)自己品牌。這一設(shè)想，得到了班子全體成員的贊同，由西班牙產(chǎn)的當(dāng)今世界最先進(jìn)的服裝CAD艾維系統(tǒng)，引進(jìn)后正式投產(chǎn)使用，實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)，打版、放碼排料一體化，經(jīng)實(shí)踐采用CAD提高設(shè)計(jì)效率十倍，做到快投產(chǎn)、快上市、搶點(diǎn)市場(chǎng)，員工們對(duì)發(fā)展高檔西裝，創(chuàng)自己的品牌，充滿信心和希望。為了借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)找合作伙伴，小枚親自到內(nèi)蒙古《仕奇》集團(tuán)視察學(xué)習(xí)，在暫短一個(gè)月交往中，與仕奇集團(tuán)達(dá)成技術(shù)合作協(xié)議，同時(shí)設(shè)資150余萬(wàn)元購(gòu)置40臺(tái)西裝生產(chǎn)專用設(shè)備，組建了一個(gè)高檔西裝生產(chǎn)車間。通過幾年的生產(chǎn)實(shí)踐，到目前生產(chǎn)高檔西裝10000余套，創(chuàng)產(chǎn)值260萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利稅70萬(wàn)元，成為公司長(zhǎng)足發(fā)展的一個(gè)新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的重視，受到社會(huì)各界的好評(píng)，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。我們與仕奇的使用被譽(yù)為“省長(zhǎng)工程”。
小枚十分注重產(chǎn)品質(zhì)量，他親自制定企業(yè)的質(zhì)量方針和目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)“讓每一位員工都成為優(yōu)良品質(zhì)的制作者，產(chǎn)品質(zhì)量必須保證用戶滿意。推行國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化管理，強(qiáng)化ISO9002質(zhì)量運(yùn)行體系。為加入WTO做準(zhǔn)備。在他的親自指導(dǎo)下，聘請(qǐng)國(guó)家商標(biāo)局質(zhì)量認(rèn)證中心專家來(lái)公司授課。分批分期對(duì)公司員工進(jìn)行培訓(xùn)，結(jié)合公司實(shí)際編制了《程序文件》”、《質(zhì)量保證手冊(cè)》及各項(xiàng)規(guī)章制度，從強(qiáng)化質(zhì)量管理入手，大打攻堅(jiān)點(diǎn)，向廣大員工宣傳貫標(biāo)的重大意義，由嚴(yán)格的考核來(lái)保證貫標(biāo)的落實(shí)。有效地提高了企業(yè)質(zhì)量管理水平及產(chǎn)品質(zhì)量。擴(kuò)大了產(chǎn)品品牌的知名度，并獲得了中國(guó)進(jìn)出商品質(zhì)量認(rèn)證中（CQC）頒發(fā)的ISO9002認(rèn)證證
優(yōu)秀管理者事跡材料 15
小李，現(xiàn)任選煤廠廠長(zhǎng)。一年來(lái)，該同志認(rèn)真落實(shí)公司各項(xiàng)安全工作部署及要求，帶領(lǐng)選煤廠全體干部職工認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，組織全面開展安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理工作，牢固樹立安全意識(shí)，加大安全管理力度、突出安全管理重點(diǎn)，組織建立健全選煤廠各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，認(rèn)真履行安全管理人員職責(zé)，時(shí)時(shí)處處以安全管理為重心，兢兢業(yè)業(yè)開展工作，實(shí)現(xiàn)選煤廠的安全生產(chǎn)目標(biāo)，確保了選煤廠安全管理工作平穩(wěn)有序開展。
一、建立健全安全管理制度，大力實(shí)施安全標(biāo)準(zhǔn)化工作
建立健全選煤廠各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)安全管理制度做到及時(shí)修訂、補(bǔ)充和完善，各種安全記錄、臺(tái)帳和檔案資料得到進(jìn)一步完善，修訂了《選煤廠安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《事故應(yīng)急處置方案》、《應(yīng)急處置卡》、《安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查清單》、《安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和事故隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制》等制度，嚴(yán)格按照規(guī)范作業(yè)，不走過場(chǎng)、不留死角，真正做到預(yù)防為主，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)；促使職工將標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，能按標(biāo)準(zhǔn)化的要求來(lái)規(guī)范自己的行為，并持之以恒堅(jiān)決執(zhí)行，減少了違章操作和不安全行為，職工的安全標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，職工的綜合安全素質(zhì)得到提高。安全標(biāo)準(zhǔn)化工作穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、設(shè)備安全、職工行為、內(nèi)頁(yè)資料、警示標(biāo)示、檢維修作業(yè)等按照規(guī)范、安全標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行落實(shí)，管理人員及職工安全素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提升。
二、加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練，努力提升應(yīng)急處置能力
結(jié)合選煤廠生產(chǎn)實(shí)際，借鑒事故搶救、演練工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，組織對(duì)應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行修訂完善，加強(qiáng)應(yīng)急管理培訓(xùn)。為切實(shí)提高職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，2019年組織開展了《選煤廠浮選區(qū)域火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)處置方案演練》、《主廠房淹水事故現(xiàn)場(chǎng)處置方案演練》、《選煤廠防中暑事故現(xiàn)場(chǎng)處置方案演練》、《原煤皮帶廊火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)處置方案》、《矸石皮帶防冰凍現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置演練》，加強(qiáng)人員疏散逃生演習(xí)。通過組織應(yīng)急演練活動(dòng)，檢驗(yàn)預(yù)案，鍛煉隊(duì)伍，有效地提升了全員應(yīng)急處置能力。
三、強(qiáng)化檢維修作業(yè)安全監(jiān)管，確保各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位
牢固樹立“安全第一”的.理念，組織制定特殊作業(yè)安全管理規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)安全確認(rèn)制度，有效實(shí)施作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控。在大型檢修作業(yè)中，必須指定總負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、安全監(jiān)護(hù)人，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢修、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行責(zé)任人簽字制度，實(shí)行聯(lián)�；ケ：捅O(jiān)護(hù)制度。并加強(qiáng)對(duì)外施工單位的安全管理，落實(shí)安全教育，確保了外來(lái)施工隊(duì)伍的安全監(jiān)管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”。
四、開展職業(yè)健康管理，讓職業(yè)更健康。
積極組織開展職業(yè)健康宣傳、培訓(xùn)，檢查。進(jìn)一步提高了職工對(duì)職業(yè)健康的認(rèn)知度，并采取相應(yīng)的防范措施。規(guī)范勞保穿戴，增設(shè)防護(hù)設(shè)施，加大監(jiān)督檢查力度，很大程度地降低了崗位粉塵、噪聲污染，減少職業(yè)危害，工作環(huán)境進(jìn)一步得到改善。建立健全職工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案、崗位噪聲和粉塵監(jiān)測(cè)臺(tái)賬，在醒目的位置懸掛職業(yè)危害告知卡、警示標(biāo)識(shí)等，每天公開更新監(jiān)測(cè)結(jié)果，讓日常防范成為一種良好習(xí)慣，降低職業(yè)病發(fā)生率，讓職業(yè)更健康。
優(yōu)秀管理者事跡材料 16
2000年畢業(yè)于江蘇省揚(yáng)州師范第一屆計(jì)算機(jī)大專班。參加工作至今已有十余年的班主任工作經(jīng)歷，在工作中，我一直把滿腔的熱情全部?jī)A注到了學(xué)生身上和教學(xué)中。在自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和教學(xué)成果始終名列年級(jí)前茅，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的，自從我擔(dān)任班主任工作以后，我就一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。工作期間我付出了辛勤的汗水，收獲了可喜的成績(jī)，面對(duì)這些年充實(shí)的工作生活，我真的無(wú)怨無(wú)悔！
一、善于組織和管理學(xué)生
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始，我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、隊(duì)課等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來(lái)，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。
二、善于做學(xué)生的思想工作是班級(jí)各項(xiàng)工作的`基礎(chǔ)
我一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來(lái)抓。經(jīng)常利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，從未出過嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的成績(jī)。
三、用愛心感染學(xué)生
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等�？傊�，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。家長(zhǎng)感激，學(xué)生感動(dòng)，我認(rèn)為：這些看起來(lái)很平常，但這是作好一個(gè)班主任最基本的`工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。
四、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
在學(xué)生管理方面，我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面：
1、尖子生的培養(yǎng)。
2、中等生的促進(jìn)。
3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，換來(lái)的是這些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
五、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵
科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵……擔(dān)任班主任工作以來(lái)，我虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。
1、配好班干部。通過競(jìng)選產(chǎn)生班干部，指訂責(zé)任目標(biāo)，定期評(píng)議考核。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性。
2、建立日常家訪制度。每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪和談話，定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，取得家長(zhǎng)的配合。
3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通，交換意見，既全面了解學(xué)生的情況，又爭(zhēng)取了他們的協(xié)助，非常有利于班級(jí)管理。
4、樹立學(xué)生典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于學(xué)生把對(duì)偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中去，因?yàn)榈湫途褪巧磉叺娜�，身邊的事，看得見，摸得著�?/p>
幾年來(lái)，我確實(shí)取得了一些成績(jī)。所帶班級(jí)一直被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)，本人也被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。但我深深的知道，這些成績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力支持和幫助，離不開區(qū)教育局大力發(fā)展教育的大環(huán)境，我一定會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好！
優(yōu)秀管理者事跡材料 17
承蒙大家的厚愛，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與在座的同仁進(jìn)行交流。其實(shí)，回首幾十年的經(jīng)歷，我所做的是每位教師都應(yīng)盡的職責(zé)，是每位班主任應(yīng)盡的義務(wù)。
小學(xué)班主任工作是非常辛苦而瑣碎的，班主任不但要教好書，讓學(xué)生獲得知識(shí)，充實(shí)頭腦；更要育好人，讓學(xué)生具有健康的體魄和健全的人格，從而養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，為終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。然而這些，作為教師的如果不付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水是不會(huì)有所收獲的。
我參加工作幾十年，一直做班主任工作，在班級(jí)管理中，雖然取得了點(diǎn)滴的成績(jī)，這與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的大力支持是分不開的。現(xiàn)在我就將自己做班主任的心得和體會(huì)與大家探討和研究。
一、愛生應(yīng)如子
愛是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，就應(yīng)該像母親一樣去愛自己的學(xué)生。工作中，我努力做到細(xì)微處見真情，當(dāng)學(xué)生身體不舒服時(shí)，我會(huì)送上真誠(chéng)的問候；當(dāng)學(xué)生感冒發(fā)燒時(shí)，我會(huì)伸出手摸摸學(xué)生的額頭；當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，我會(huì)端來(lái)開水，送上母親般的關(guān)愛，只要我真誠(chéng)的付出愛，收獲的必定是孩子們更多的愛，他們?cè)敢夂臀艺勑�，訴說自己的秘密。能走進(jìn)孩子們的心靈，這是我最快樂的。我還記得一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，曾悄悄地在黑板上寫下這樣的一段話：“老師，謝謝您，三年來(lái)，您像母親一樣呵護(hù)我，我經(jīng)常惹您生氣，可您總是用溫暖的話語(yǔ)教育我，讓我改掉了很多的壞毛病，讓我在這個(gè)大家庭里快樂的成長(zhǎng)�！�
二、批評(píng)講藝術(shù)
十一二歲男孩的特點(diǎn)，活潑好動(dòng)，容易犯錯(cuò)誤，對(duì)你給予的愛他會(huì)報(bào)之一笑，對(duì)他的批評(píng)教育，他會(huì)不理不睬，改掉毛病又犯錯(cuò)誤。面對(duì)這樣的學(xué)生，我不急于求成，而是要從思想上讓他慢慢轉(zhuǎn)變，講究策略。
記得四年級(jí)我剛接班時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫馬昱樸的男孩，上課時(shí)總是無(wú)精打采，總是愛搞些小動(dòng)作，還影響別人的學(xué)習(xí)，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的積極性；下課追逐打鬧，不是把這個(gè)打哭了，就是把那個(gè)惹急了；作業(yè)要么不做，有時(shí)做了，也是書寫潦草，丟三落四；做了兩周的值日生，弄壞了兩把笤帚……每天不是科任教師向我訴苦，就是學(xué)生告他的'狀，一個(gè)馬昱樸把我們班弄得烏煙瘴氣，我在他的身上用了很多的辦法卻沒有收到效果，于是，我換了條路子，以不變應(yīng)萬(wàn)變。我開始慢慢的觀察他、了解他，發(fā)現(xiàn)他很愛勞動(dòng)，不怕臟，不怕累。于是我就順?biāo)浦圩屗?fù)責(zé)班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生檢查，每天做好記錄。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)他課文讀的非常好，我就讓他負(fù)責(zé)誦讀時(shí)的領(lǐng)讀，讓他也體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，并囑咐他提前把課文預(yù)習(xí)好，他不但做的很好，漸漸地紀(jì)律也好了不少，作業(yè)也能夠認(rèn)真的完成，我并沒有就此放松，而是在每月評(píng)選一星的班會(huì)上，我向同學(xué)們展示了他的作業(yè)，講了他進(jìn)步的事情，同學(xué)們一致推選馬昱樸為“進(jìn)步最大的學(xué)生”。他在“我的理想”一欄下，認(rèn)認(rèn)真真寫道“好好學(xué)習(xí)上大學(xué)，建設(shè)家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)”，看著學(xué)生的`轉(zhuǎn)變，讓我懂得了，批評(píng)也需要講究藝術(shù)。
三、方法要科學(xué)
班級(jí)管理是一門學(xué)問，我們面對(duì)的是一群活生生的有個(gè)性的孩子，他們有尊嚴(yán)、有人格，他們受不同環(huán)境、不同家庭的影響，學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀不同，形成的行為習(xí)慣也就各有差異。為了使學(xué)生在發(fā)揮自己特長(zhǎng)的同時(shí)，又能凝集成一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體，班主任的管理方法尤為關(guān)鍵。我結(jié)合自己多年的實(shí)踐，不斷歸納總結(jié)了建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體的方法。
1、以身作則。用自己的一言一行潛移默化的影響熏陶學(xué)生，做到每件事都追求完美和實(shí)效，做學(xué)生的典范。
2、配好班干部。
3、建立家訪制度。
4、經(jīng)常和科任老師聯(lián)系。
5、樹立學(xué)生典范。
以上是我班主任工作中的真切感受，只是將自己幾十年的心得與大家交流，我相信每位教師在班主任的工作中都有
自己獨(dú)特的一面。在以后的工作中我們能互相交流，相互切磋，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在班級(jí)管理這塊沃土上，只要我們懂得用生命去做事，用真心把工作中的細(xì)節(jié)做好，就會(huì)取得驚人的效果。
優(yōu)秀管理者事跡材料 18
燃燒青春，蠟炬成灰"愛"始干
小徐，女，1983年2月出生，一級(jí)教師。在銅川市第三中學(xué)就職以來(lái)的10多年中，她當(dāng)過9班主任，擔(dān)任過語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，做過校團(tuán)委書記，變的是崗位，不變的是她的愛心。她常說：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí)，問的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛心。她是這樣說的，也是這樣做的。
潤(rùn)物無(wú)聲，春風(fēng)化雨寫忠誠(chéng)
愛一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛讓她在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。小徐處處為學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭�(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作。從不計(jì)較個(gè)人得失，工作中勇挑重?fù)?dān)。
小徐老師的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，坐公交車就需要半個(gè)多小時(shí)車程，加上孩子還不到兩歲，學(xué)校一度擔(dān)心她不愿意擔(dān)任班主任工作，可是她二話不說就接了下來(lái)，一接便不再放手!這也許就是她執(zhí)著與教育事業(yè)的愛心和良心吧!小徐老師把她全部的愛獻(xiàn)給班級(jí)，自己的孩子生病了，她不能細(xì)心呵護(hù)，學(xué)生生病了，她卻總是跑在最前面。雒文靜在下樓時(shí)摔傷了，徐老師二話不說打車送學(xué)生去醫(yī)院，在家長(zhǎng)到醫(yī)院前，已經(jīng)推著她做了全部檢查，辦理了一切住院手續(xù)。家長(zhǎng)進(jìn)病房時(shí)徐老師正摟著比她高一頭的雒文靜安慰她，為她安排后續(xù)的免費(fèi)補(bǔ)課事宜，家長(zhǎng)感動(dòng)的不知該說什么，徐老師卻笑著說："這是我的職責(zé)，雒文靜是我的學(xué)生也是我的孩子"。
帶學(xué)生一天，愛學(xué)生一輩子，她把班里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子，即使是在家長(zhǎng)看來(lái)頑劣不堪的孩子，她也從不拋棄，而是挖掘放大他們的優(yōu)點(diǎn)，誠(chéng)懇鼓勵(lì)。付出終有回報(bào)，小徐老師所帶班級(jí)多次榮獲"優(yōu)秀班級(jí)流動(dòng)紅旗"、"優(yōu)秀五四紅旗支部"榮譽(yù)稱號(hào)，榮獲"班級(jí)自主管理紀(jì)律示范班"榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，她親自帶領(lǐng)學(xué)生編排的《青春贊歌》在學(xué)校第二節(jié)"春天里的詩(shī)會(huì)"誦讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。2012年中考小徐老師所帶班級(jí)是平行班中上重點(diǎn)線人數(shù)最多的，邊緣生基本全部上線。初三畢業(yè)典禮上，孩子們把對(duì)老師的愛和感激化為了別出心裁的行動(dòng)，他們給小徐老師頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀上赫然寫著幾個(gè)大字"最美班主任";收到錄取通知書后李文龍的家長(zhǎng)給小徐老師發(fā)信息"李文龍能上重點(diǎn)，連我們家長(zhǎng)都覺得意外，這全是徐老師的功勞";取得590分高分的候文潔家長(zhǎng)也送來(lái)錦旗稱贊小徐老師是"辛勤園丁，愛的'使者"。
小徐老師處處從學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭�(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，但是在同事有事請(qǐng)假時(shí)，卻能挺身而出，勇挑重?fù)?dān)。鞏芬老師請(qǐng)假的10多天時(shí)間里，她一個(gè)人代3個(gè)班的課，周課時(shí)達(dá)到18節(jié)，即使是啞了喉嚨，她也從未抱怨。
愛心助教，三尺講臺(tái)展豪情
作為教師，小徐覺得上好課的著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;她曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。她的語(yǔ)文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課，作業(yè)最少，學(xué)生的完成質(zhì)量最高。有時(shí)她把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上，她的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有寫其他作業(yè)的，沒有遲到的……她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。她的課，學(xué)生愛上!
近年來(lái)，小徐先后在國(guó)家級(jí)，地市級(jí)刊物上發(fā)表高中語(yǔ)文閱讀課課堂實(shí)效性研究》、《讓文言文不再是"第二外語(yǔ)"》、《文言文教學(xué)之我見》等多篇文章�！队菝廊恕贰ⅰ吨亲右舌彙返仍陉兾魇〗逃龑W(xué)會(huì)組織的課件評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)。不僅如此，小徐老師還積極參加校本研修、課題研究，現(xiàn)已順利結(jié)題《班級(jí)自主管理評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》等省級(jí)以上課題3個(gè)，區(qū)級(jí)微型課題1個(gè)。小徐所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，因此個(gè)人數(shù)次在年度考核中獲得"優(yōu)秀"等級(jí)，還被銅川市團(tuán)市委授予"青年崗位工作能手"榮譽(yù)稱號(hào)。
以身作則，慈善為橋心連心
有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛無(wú)聲;有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是默默無(wú)聞。小徐就這樣默默無(wú)聞的用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著愛。
年輕女孩有誰(shuí)不愛美，好些青年教師一周之內(nèi)的衣服可以做到不重樣，可是她呢，能穿的出來(lái)的外套屈指可數(shù)，即使是一副眼鏡，也是在連續(xù)工作五個(gè)年頭鏡片磨花時(shí)才光榮下崗。她對(duì)自己苛刻節(jié)儉，但是在公益事業(yè)上從不吝嗇。汶川地震之后，緊接著甘肅干旱缺水，小徐帶頭發(fā)起募捐，僅是這兩項(xiàng)活動(dòng)就捐出了她當(dāng)月一半的工資。黨員獻(xiàn)愛心的暖冬活動(dòng)，為白血病兒童發(fā)起的募捐活動(dòng)，書本衣物捐贈(zèng)活動(dòng)……她樣樣走在前面。然而最讓我感動(dòng)的是她對(duì)小波老人的堅(jiān)持付出。
小波是位年過80的孤寡老人，常年獨(dú)居在一個(gè)十幾平米的小房子里，老人不僅要承受經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，還要捱著孤獨(dú)的煎熬。小徐知道這個(gè)情況以后，經(jīng)常去陪老人說話聊天，常能見到她手提大水桶走走歇歇為老人提水，推著車子搖搖晃晃為老人拉煤。老人沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，小徐就號(hào)召班里同學(xué)為老人把礦泉水瓶子收集起來(lái)賣;老人的電磁爐壞了沒法做飯，小徐就號(hào)召辦公室同事集資為他買新的;老人不慎摔傷髀骨骨折之后，小徐更是積極捐款，隨后還發(fā)動(dòng)青年教師成立了志愿者服務(wù)隊(duì)，輪流照顧老人。"所謂偉大就是把平凡的事堅(jiān)持下來(lái)"，小徐以她的言行潛移默化的影響著班里的學(xué)生，我可以大膽的說這樣的德育教育最有實(shí)效!
春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲，桃李不言下自成蹊，我堅(jiān)信，以后會(huì)有更多人從這位平凡而優(yōu)秀的班主任身上看到美，并以愛為橋把這種美傳遞下去;我堅(jiān)信用愛構(gòu)建的世界，一地霞光，一片光明。
優(yōu)秀管理者事跡材料 19
我1993年7月畢業(yè)于香山師范學(xué)校，在香山小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，兼任班主任。自任教以來(lái)，我責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足，教學(xué)思路新，教學(xué)方法好，教研效果佳，教學(xué)成績(jī)優(yōu)，能潛心研究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教中研，研中改，教研相長(zhǎng)，積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn)，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神，創(chuàng)新學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，在全校已得到廣泛認(rèn)可并大力推廣。能積極參加各種教研活動(dòng)，承擔(dān)各類教學(xué)公開課，撰寫教學(xué)論文，參與省市教研課題研究。我積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的頭腦，注重吸取教研教改前沿信息，在教學(xué)中注意突出學(xué)生的主體地位，大膽實(shí)踐素質(zhì)教育理論。將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上，在執(zhí)教中教好書、育好人。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。平時(shí)與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好子女。
我擔(dān)任班主任工作15年中，我能創(chuàng)造性地開展班級(jí)工作，具有豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)管理有方，有計(jì)劃、有總結(jié)，重過程。學(xué)習(xí)刊物、學(xué)習(xí)筆記、班會(huì)教案、班會(huì)記錄等班主任資料齊全。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)高。在班級(jí)管理中，我能積極實(shí)踐“正面教育理論”，注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的良好品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不敬的.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。我注意在實(shí)踐中養(yǎng)成學(xué)生道德觀念。通過各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育了學(xué)生基本的道德觀念，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。注意在生活中錘煉學(xué)生道德品質(zhì)。通過長(zhǎng)期的公民道德教育，我所帶班級(jí)學(xué)生整體德、智、體諸方面發(fā)展全面，集體責(zé)任感強(qiáng)，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級(jí)學(xué)生整體社會(huì)行為習(xí)慣好，養(yǎng)成了班級(jí)文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌。
工作中，我能積極指導(dǎo)培養(yǎng)年輕教師多人，使他們脫穎而出，多次獲得省、地、縣的獎(jiǎng)勵(lì)。并堅(jiān)持多年出滿勤。
我就是這樣一個(gè)普普通通的教師，十幾年如一日，勤勤墾墾地工作，孜孜不倦地追求著，用自己堅(jiān)實(shí)的肩膀托起學(xué)生明天的太陽(yáng)。
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