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校園之星事跡材料15篇（必備）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料很是熟悉吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢？以下是小編精心整理的校園之星事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園之星事跡材料1
宋佳煒，女，漢族，現(xiàn)年20歲，共青團(tuán)員，甘肅蘭州人，河西學(xué)院生命科學(xué)與工程系07級(jí)（3）班生物工程專業(yè)學(xué)生�，F(xiàn)任河西學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處副部長，河西學(xué)院生命科學(xué)與工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長、07級(jí)（3）班班長，曾任20xx—20xx年河西學(xué)院廣播站播音員、生命科學(xué)與工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長、文藝部干事、院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部干事。該同學(xué)思想覺悟高、道德品質(zhì)好，學(xué)習(xí)勤奮、積極參加社會(huì)實(shí)踐與文明創(chuàng)建等活動(dòng)，各方面表現(xiàn)突出。曾榮獲“河西學(xué)院20xx年優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部”、“20xx年國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“預(yù)防艾滋病青春紅絲帶行動(dòng)優(yōu)秀志愿者”、“河西學(xué)院20xx年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)員”、河西學(xué)院“弘揚(yáng)李燦精神，爭做有為青年”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。其主要事跡如下：
一、思想政治和道德素養(yǎng)方面
宋佳煒同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力樹立科學(xué)發(fā)展觀，與黨的方針政策保持一致，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)為入黨積極分子。平時(shí)她積極參與由院、系組織的一系列有關(guān)黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想、八榮八恥和學(xué)習(xí)《黨章》等的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。參加了河西學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，學(xué)以致用，注重理論結(jié)合實(shí)際，將所學(xué)理論貫徹到行動(dòng)中去。曾獲得了�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識(shí)。因此她在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力，力求上進(jìn)，始終保持先進(jìn)性，有自己明確的目標(biāo)，也講究自己的一套學(xué)習(xí)方法。勤于思考，探求真知，是她不變的信念。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師和同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)上做到不拖拉，在同學(xué)中間起到了良好的帶頭作用。在她不懈地努力下，大一時(shí)以456分的成績通過了國家英語四級(jí)考試，大二就獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在大學(xué)僅用兩年的時(shí)間，通過了國家英語四級(jí)考試，全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試，普通話達(dá)到一級(jí)乙等水平。正在積極備戰(zhàn)國家英語六級(jí)考試。在同學(xué)中間起到一定積極帶頭作用。
三、學(xué)生干部工作
宋佳煒同學(xué)，自大一以來就一直擔(dān)任院系班三級(jí)學(xué)生干部，并且以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，奮力開拓，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生干部，共同完成學(xué)生會(huì)工作，充分發(fā)揮了學(xué)生干部的帶頭作用。
在擔(dān)任班長時(shí)，能夠團(tuán)結(jié)班團(tuán)委員認(rèn)真開展班級(jí)工作，并和班團(tuán)委員制定了詳細(xì)的班級(jí)管理規(guī)定，為以后班級(jí)的組織管理提供了良好的依據(jù)，還和班團(tuán)委一起認(rèn)真開展班級(jí)工作，在為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極組織各種如“中秋節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)”、“心理安全健康教育”主題班會(huì)、“預(yù)防艾滋病”知識(shí)講座等活動(dòng)來豐富班級(jí)同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。特別是舉辦了增進(jìn)同學(xué)間了解和溝通，鍛煉同學(xué)們語言表達(dá)能力的生命科學(xué)與工程系073班演講比賽，受到同學(xué)們的一致好評(píng)！所在班級(jí)獲得“20xx年五四紅旗團(tuán)支部”、“20xx年度優(yōu)秀班集體”，組織本班同學(xué)編演的舞蹈獲得本系文藝匯演三等獎(jiǎng)。
擔(dān)任系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長時(shí)，勤于工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能為輔導(dǎo)員老師分擔(dān)一定的工作。立足本部特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的支持下組織舉行了“生命科學(xué)與工程系‘三筆字’大賽”、“生命科學(xué)與工程系‘五分鐘講課’比賽”、“生命科學(xué)與工程系‘心理安全健康教育講座’”、科普知識(shí)宣傳周等一系列活動(dòng)，為營造同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)生活氛圍獻(xiàn)出了自己的綿薄之力。
擔(dān)任院學(xué)生會(huì)秘書處副部長期間，在院團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)老干部的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生會(huì)工作的各項(xiàng)要求，以“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”為宗旨，帶領(lǐng)本部學(xué)生干部認(rèn)真開展工作，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力，鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力；積極配合學(xué)生會(huì)其他部門完成相關(guān)工作。
四、社會(huì)實(shí)踐和精神文明創(chuàng)建方面
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)，走向社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、立足社會(huì)的重要途徑，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生全面成長、成才發(fā)揮了課堂教學(xué)無法替代的作用。該同學(xué)積極參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，獲得了“河西學(xué)院20xx年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)，所在團(tuán)隊(duì)也獲得甘肅省“大學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年11月，代表學(xué)校參加了甘肅省第二期大學(xué)生預(yù)防艾滋病宣傳教育骨干培訓(xùn)、第五輪全球基金艾滋病項(xiàng)目大學(xué)生預(yù)防艾滋病宣傳教育培訓(xùn)，回校后一直從事艾滋病同伴教育，獲得張掖市衛(wèi)生局頒發(fā)的“預(yù)防艾滋病青春紅絲帶行動(dòng)優(yōu)秀志愿者”獎(jiǎng)項(xiàng)。
擔(dān)任校廣播站播音員期間，她精心準(zhǔn)備每一期廣播節(jié)目，參與編輯并播出數(shù)次大型特別節(jié)目如“校慶五十周年”系列節(jié)目、“20xx年迎新”系列節(jié)目、“元旦”特別節(jié)目、“慶中秋”特別節(jié)目，為校園精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的`力量，同時(shí)也培養(yǎng)了她在播音主持方面的能力，曾主持過“河西學(xué)院第八屆校園歌手大賽”、“河西學(xué)院第九屆青春中國校園歌手大賽”、“生命科學(xué)與工程系第一屆廣播操比賽”，多次參加院系組織的演講比賽并獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)。除此而外，她還獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)第五名的好成績。她積極參加各類活動(dòng)，在同學(xué)中已具有一定影響力，帶動(dòng)同班的很多同學(xué)也去參與院系的各種比賽，投入到鍛煉自我提升能力的活動(dòng)中來。
一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，相信她會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作，一如既往的組織參與學(xué)生工作，做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生！
校園之星事跡材料2
那是一個(gè)令我難忘的微笑，那也是一個(gè)令我難忘的幾分鐘。 ───題記
自從進(jìn)入初二班級(jí)，老師便進(jìn)行了"體制改革'老師轉(zhuǎn)變了以前的大組制，全班以前分成A、B兩個(gè)組，現(xiàn)在被分為了18個(gè)小組。很不幸的是，假如你想要自己的小組成為幾個(gè)組中的"佼佼者'，就必需得搶著回答問題。這個(gè)使我犯了難，由于我既想我的組成為"佼佼者'又不想起來回答問題。
哎，說句實(shí)話吧!其實(shí)我也想回答，但就怕自己出錯(cuò)或者"劃拳'時(shí)劃輸了，由于這不僅會(huì)辜負(fù)大家對(duì)自己的期望，而且以后也可能成為別人口中的笑柄。你是不知道，我是多么懷念我那A、B大組啊!那時(shí)，你不但可以不回答問題，坐享其成不說，有的在我們這些人眼里的`"傻瓜'，為我們掙分�？梢話攴诌�不錯(cuò)，假如別人沒有掙到分，我們這些"聰慧人'還可以去埋怨別人。，現(xiàn)在就不同了，從原先幾十個(gè)人一組到幾個(gè)人一組，現(xiàn)在你不想回答問題都不行了呀!我的心在不斷地糾結(jié)著，一堂語文課就快結(jié)束了。這時(shí)老師向我們問了一個(gè)問題讓我們用自己的話回答這個(gè)問題，在我看來是很簡潔的問題，可好像我們班的人，卻覺得很難，沒有一個(gè)人回答。 眼看自己的組就與"鵝蛋'結(jié)下不解之緣，獨(dú)居全班"第一'的"好成果'時(shí)，我的心再一次糾結(jié)了。手在桌子下用勁拽著校服，心里猶如十五只吊桶───七上八下，而腳底又像有千千萬萬只螞蟻想讓我站起來似地時(shí)，我猛地一抬頭，不經(jīng)意得發(fā)覺老師微笑著朝我這邊看了一眼，雖然只有一眼，我好像看到了老師對(duì)我的期望，我心中的糾結(jié)立刻被一股莫名的力氣所釋然了，從老師那期盼的眼神里，我感到了一絲愧疚，此時(shí)，我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說：加油啊!你能行，這只是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)，更是一個(gè)小小的溝通平臺(tái)，起來吧!老師信任你能回答!盼望你能戰(zhàn)勝心中的魔鬼自卑與膽小!這時(shí)，我又想起了老師給我周記評(píng)語上的一段話："多舉手，讓老師熟悉你!'難到這不是始終以來老師對(duì)我的期盼嗎?我怎能辜負(fù)?這時(shí)，我一下子站了起來，全組同學(xué)都驚異地望著我，有同學(xué)用懷疑的目光看著我，也有同學(xué)用手擦了又擦自己的眼睛，確認(rèn)是我后，也驚異地望著我。
此時(shí)，我看了一下表，只剩幾分鐘了，我的心不由得更緊急了，我鼓起勇起望著老師，說出了我早已胸有成竹的答案，老師聽完后，立即點(diǎn)頭說好，再次沖我一笑，笑中滿是確定、更是鼓舞。"叮鈴鈴'下課鈴響了，剛剛的情景還在我的腦海里縈圍著老師，感謝給我的那個(gè)不經(jīng)意的微笑，感謝那給我最終的幾分鐘。老師您不知道，有時(shí)您不經(jīng)意的一個(gè)微笑和眼神是給我最大的鼓舞。
校園之星事跡材料3
我是向麗君，現(xiàn)任13級(jí)4班班長，曾在上屆評(píng)選為學(xué)校校園之星。
作為一名中學(xué)生，無論在哪里，我都能做到以熱心、誠實(shí)之心對(duì)待我周圍的每一個(gè)人作為一班之長，我始終堅(jiān)持認(rèn)真做好本職工作，積極為班級(jí)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我積極主動(dòng)地和老師探討班級(jí)管理問題，以身作則，兩次被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀班干部”。
我有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí)，并能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。我知道刻苦學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知是人生的快樂。因此我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來做。我有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，并刻苦地學(xué)習(xí)，因此能夠取得較好的成績，一直保持在班級(jí)前3名。
我有著多彩的課余生活，廣泛的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各類文娛活動(dòng)，并在校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)賽場也能看見我矯健的身影。
除了與同學(xué)們共創(chuàng)一個(gè)文明班級(jí)的氛圍外，我還能積極熱心的幫助同學(xué)們解決生活及學(xué)習(xí)上遇到的困難，雷鋒說過：“人的生命是有限的，但為人民的服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去�！蔽冶炔簧侠卒h的偉大，做到的只是微不足道的小事，是在做每一個(gè)公民該做的`而已，滔天巨浪，源自涓涓細(xì)流。我則是這小溪里的一顆小水滴。而這些卻讓我真正體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香“的含義。
百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會(huì)更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
校園之星事跡材料4
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)踴躍上進(jìn)、活潑開朗的陽光小女孩。我有很多愛好愛好，特殊喜愛讀書，讀各種有益的書。
我誕生于一個(gè)老師之家，父親、母親都是每天和書本打交道的老師，家中也保藏了許多圖書�？粗L輩們見多識(shí)廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告知我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對(duì)讀書產(chǎn)生了極大的愛好，書在我面前翻開了一個(gè)奇妙的窗口。
就是在這種環(huán)境下，我與書結(jié)下了不解之緣，在書中結(jié)識(shí)了那么多得意的小生靈：有漂亮和善的美人魚、有天真得意的小紅帽、有好吃偷懶的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠懇，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了憐憫，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。
隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越親密。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了很多書。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書本，靜默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)聚精會(huì)神地拿書來看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時(shí)間里，我依據(jù)教師和父母的引薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜愛看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍�！渡倌昕茖W(xué)博覽》《神奇的太空，英勇的飛行家》《腦海探究》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力;《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學(xué)作文》等書籍讓我提高了寫作水平。
書香伴我成長，造就了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有劇烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，擅長思索，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成果均在全級(jí)名列前茅，每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評(píng)為“文明禮儀示范生”和“校內(nèi)禮儀小標(biāo)兵”。
書香伴我成長，造就了我豐富的愛好愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小播送”中，總能聽到我的聲音;在學(xué)校少先隊(duì)儀仗隊(duì)的`表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽到我響亮的號(hào)聲。我歷次參與學(xué)校組織的手抄報(bào)競賽、讀書心得征文競賽、詩歌朗讀競賽、講故事競賽均獲一等獎(jiǎng)。
多讀書，讀好書，并有良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書筆記，使我的學(xué)問面擴(kuò)大了，語言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內(nèi)被教師作為范文來朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。我連續(xù)四年參與全國青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎(jiǎng)。x年，我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《其次課堂》發(fā)表;參與廣東省青少年美術(shù)書法大賽獲得一等獎(jiǎng);參與電腦繪畫競賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。
讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成果。我的表達(dá)實(shí)力、演講實(shí)力都緣自于書海中的收獲，更珍貴的是書中的養(yǎng)分、書中的才智推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高，使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。在我的帶動(dòng)下，我班讀書氣氛濃郁，有不少學(xué)生被評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”。
面對(duì)眾多的榮譽(yù)，我覺得：我僅僅是一個(gè)剛在書海中揚(yáng)帆的旅者。在教師的引導(dǎo)下，我會(huì)牢記“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn);我會(huì)牢記“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的人才有盼望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)”的教育，勇往直前，在書海中揚(yáng)帆起航，披荊斬棘，爭取早日到達(dá)更加光芒的此岸。
校園之星事跡材料5
該生在校學(xué)習(xí)期間，遵守紀(jì)律，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績過關(guān)，多次獲得學(xué)校小梅花勤奮獎(jiǎng)狀，榮獲過校閱讀之星，出彩少年等。
特別是課外閱讀方面，該生除了積極參加學(xué)校班級(jí)的閱讀打卡，親子閱讀，以及讀后感發(fā)表等活動(dòng)，在班級(jí)更是帶動(dòng)了一股股課外讀物的.清流，比如《哈利波特》系列，賽雷漫畫三國系列，以及最近流行的《如果歷史是一群喵》系列……
都說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，但那些對(duì)我來說不重要，于我而言，在書中我能充實(shí)而快樂，有一個(gè)身心健康的自我！此后汪昕瑤同學(xué)將更加追逐和發(fā)現(xiàn)一些好書，并與大家分享，成就最美好的讀書時(shí)光！
校園之星事跡材料6
我對(duì)體育是愛好的，并且興趣廣泛。一有條件就玩玩。在我一生中玩兒的時(shí)間最長、次數(shù)最多的是籃球、風(fēng)箏和臺(tái)球。籃球由青少年開始玩到四十幾歲，我曾是地位宣傳部籃球隊(duì)隊(duì)員，經(jīng)常與外單位搞友誼比賽。五十歲后給政府辦公室女籃當(dāng)過教練。對(duì)乒乓球、羽毛球、游泳也很喜愛。1987年離休后，又學(xué)習(xí)了：八段錦、簡易太極拳、抖空竹、少林火棍、臺(tái)球、放風(fēng)箏。這些活動(dòng)很適合老年人，是老少皆宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)幾乎是我每天的必修課。這段時(shí)間，玩臺(tái)球、放風(fēng)箏次數(shù)最多、時(shí)間最長。特別值得一提的是：前幾年，我是個(gè)體活動(dòng)，幾年后機(jī)關(guān)有幾位同事退休了，無事可干就來和我一起放風(fēng)箏。大家一起有說、有笑、有玩的`，對(duì)健康有益，還產(chǎn)生了濃厚的興趣，并創(chuàng)造“便攜式”風(fēng)箏，打破了“只有春季才能放風(fēng)箏的舊觀念，堅(jiān)持一年四季放�！堆喽汲繄�(bào)》記者曾現(xiàn)場采訪，在報(bào)紙上報(bào)道過；朝陽廣播電臺(tái)邀請(qǐng)我們四個(gè)人到直播間做過直播；遼寧電視臺(tái)新北方欄目播放了我們放風(fēng)箏的情形。從而，堅(jiān)持四季放風(fēng)箏的人逐漸多了起來，形成了一個(gè)松散的群體，放風(fēng)箏成了人工湖畔一道亮麗的風(fēng)景。
我今已是耄耋之年，也可以說是個(gè)健康老人。我深深感到：愛好運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持鍛煉，是個(gè)重要因素。
校園之星事跡材料7
唐文聰，男，生于20xx年9月16日，今年10歲，擔(dān)任三年級(jí)班長，他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績優(yōu)異，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。除此之外，他還利用周末、寒暑假等時(shí)間發(fā)展業(yè)余愛好，學(xué)習(xí)書法、繪畫等，豐富自己的課余生活。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。唐文聰同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸
爸媽媽做一些力所能及的'家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。
在老師和同學(xué)們心中，他是大家學(xué)習(xí)的榜樣，希望唐文聰同學(xué)能繼續(xù)努力，再接再厲，成為優(yōu)秀的校園之星。
校園之星事跡材料8
微笑，如春雨一般涼快，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪給一驚喜。 微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜愛。當(dāng)你感到無助和孤獨(dú) 時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺世間的溫情無處不在;當(dāng)你陷入逆境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上開放時(shí)，你會(huì)感到格外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
生活中的微笑太多了，然而最特別的就是母親的`微笑，這是任何笑容都無法比擬的，它包含了母親對(duì)女兒純凈無私的愛，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我頑強(qiáng)，讓我信念百倍的面對(duì)生活。無論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永久的陽光。
其實(shí)，只要專心發(fā)覺，生活中到處都有微笑，微笑的內(nèi)涵也因此多了起來，課堂上，老師的微笑是對(duì)同學(xué)的鼓舞和表揚(yáng)，是教書育人的一種快慰，打谷場上，農(nóng)夫的微笑是最絢爛的，是豐收的喜悅，也是對(duì)來年的盼望;交際中，微笑就是禮貌，是對(duì)對(duì)方的理解和敬重。微笑就是生活的五彩屏上最亮的顏色。
晨練中遇到過這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見一個(gè)小女孩，或許愛好相投我倆交談起來，說話間，她的小臉總是洋溢著一朵絢爛的微笑，我問她為什么，她的回答很簡潔："老師說了，微笑是給人的最好禮物。'是啊，我怎么沒有想到，為什么每次面對(duì)別人時(shí)，不能送一份微笑呢?于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱忱的微笑，我發(fā)覺每個(gè)人都送我一份同樣的微笑，原來一份微笑會(huì)帶來很多的歡快。 假如你很苦惱，我情愿送你一份微笑，抹去你的悲傷，帶給你歡快，假如你患病了挫折，人情愿送你微笑，給你信念和士氣。
告辭了苦惱和挫折，伴侶，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會(huì)是很多張笑臉，這也就是微笑的漂亮所在。
校園之星事跡材料9
李欣然同學(xué)現(xiàn)在是楊塢完小四年級(jí)二班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的時(shí)候，她都是自己獨(dú)立完成，不會(huì)的題在校主動(dòng)問老師或同學(xué)，在家，主動(dòng)問家長，直到自己完全理解為止。不厭其煩，不恥下問。寫作業(yè)的時(shí)候，她能真正的投入進(jìn)去，不會(huì)為了應(yīng)付作業(yè)，而被動(dòng)寫作業(yè)。她自己不但能夠按時(shí)完成作業(yè)，還會(huì)自己檢查作業(yè)，這樣她又等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識(shí)，從而掌握的更牢固。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的'小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。
在家里，他有一顆善良的愛心。關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。相信在老師們的辛勤培育下，李欣然同學(xué)會(huì)做得更好。
校園之星事跡材料10
大家好，我是四四班小阮。對(duì)我來說，書是我們親密無間的朋友，書是我們無言的老師，書是一把開啟知識(shí)大門的金鑰匙，還是一把打開現(xiàn)實(shí)想象的鑰匙。只要一有空余的時(shí)間，我的手中總是拿著一本書。我覺得：書像一縷陽光，溫暖著冬日的我;書像一條溪流，流過我的心田;書像一條道路，幫助我們走向成功的殿堂。
書，自古以來就是承載知識(shí)的載體。古人有言：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍侨藗儗W(xué)習(xí)的工具。
書是我最好的`朋友，讀書不僅能讓我增長見識(shí)，開闊視野，使我從中獲得更多的知識(shí)與智慧，它能讓我在海洋里遨游，豐富我的我的童年時(shí)光，我更喜歡課外書籍，課外書籍如同一扇未知的大門，它能讓了解課本上細(xì)胞的的知識(shí)。有時(shí)，我很慶幸，在書中我也時(shí)�；孟胫约耗芟裰魅斯粯佑兄才�，悲歡離合的情景。書不僅是我的朋友，它更是我消除苦悶的靈丹妙藥。
讀書使我快樂！
校園之星事跡材料11
我出生在一個(gè)貧苦的家庭，在我未滿一歲時(shí)，媽媽因意外去世之后是由老年癡呆癥的奶奶將我撫養(yǎng)長大，初二那年，爸爸住進(jìn)了恩施醫(yī)院。但我并沒有因此而放棄、墮落，而是更加努力。回到家?guī)图依镒鑫夷軌蜃龅氖�，懂得了爸爸的不容易，因此學(xué)會(huì)了獨(dú)立；學(xué)會(huì)了有多大能力做多大的事；學(xué)會(huì)了如何使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)校的我，作為學(xué)生、朋友、班長，我只是做好我該做的一切。一直以來嚴(yán)格要求自己，從高一就擔(dān)任本班班長，成績不是最拔尖的`，但也不是最差的，總能在同學(xué)需要幫助的時(shí)候去幫助他們。
在班上，有人說：“每次看到的都是我忙碌的身影。”有時(shí)為了陪同學(xué)去醫(yī)院檢查身體；幫同學(xué)買學(xué)習(xí)用具而耽誤了一些課，但我總會(huì)在課余時(shí)間把未聽到的課給補(bǔ)齊。從不抱怨，我一直堅(jiān)信“沒有最好只有更好�！�
我上課認(rèn)真聽講；從不遲到早退；是老師的得力助手；不說臟話；不罵人；遵守校紀(jì)校規(guī)；不亂扔垃圾，看到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來丟進(jìn)垃圾桶里；見到老師，主動(dòng)打招呼；關(guān)心同學(xué)；有責(zé)任感。放假時(shí)，都是最后一個(gè)走；每個(gè)星期天，都是最早一個(gè)到的。
作為社會(huì)的一員，懂得人與人之間的相處，能夠處理好自己的社會(huì)關(guān)系；有禮貌，在公交車上為那些老年人、孕婦、小孩主動(dòng)讓座位；過馬路，遵守交通規(guī)則，扶老年人過馬路；在街上，不亂人垃圾，做文明公民。
面對(duì)每個(gè)人都是微笑的，這就是我，一個(gè)平凡但懷揣著夢(mèng)想的女孩。
校園之星事跡材料12
我叫XXX，是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校獲得過：優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀少先隊(duì)員等稱號(hào)。日常我和同學(xué)們和睦相處，樂于助人，積極向上，當(dāng)同學(xué)遇到不會(huì)的題時(shí)，我都會(huì)盡全力耐心的講解。遵守紀(jì)律，遵守校規(guī)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，從不遲到，認(rèn)真執(zhí)勤。愛勞動(dòng)，講禮貌，尊敬師長，老師布置的`各項(xiàng)任務(wù)，我都積極帶頭完成，見到老師和同學(xué)主動(dòng)問好。深得老師和同學(xué)們的認(rèn)可和好評(píng)。
光榮榜
成績優(yōu)異獎(jiǎng)，優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)，軍訓(xùn)標(biāo)兵獎(jiǎng)。
校園之星事跡材料13
大家好，我是來自四年級(jí)(2)班的黃明月。我身為圖書管理員肯定非常喜歡看書。我的家里有一個(gè)大書架，和五個(gè)小書柜。里面的大部分書都被我看完了，每一本書都有作者獨(dú)特的想象力和神奇的創(chuàng)造力，每看完一本我都會(huì)回味書中的有趣和道理。就算是同一本書也可以百看不厭，只要認(rèn)真、用心、專注的看，就是一本書也會(huì)有不同的收獲。
我不會(huì)放棄任何一個(gè)去圖書館的機(jī)會(huì)，菱湖公園圖書館，三孝口圖書館，四里河圖書館，新華書店，我都去過，其至杏花公園里的圖書館和廬州公園旁邊的'小書店我都去過。每一個(gè)書店或書館都有不同的、有意思的書，每一次我都會(huì)在書店里待兩、三個(gè)小時(shí)，其至?xí)雎詪寢尩奶嵝�，沉迷在書的海洋里�?/p>
同學(xué)們，讓我們跟書里的人交朋友，去這無邊無際的書海洋里暢游吧!
校園之星事跡材料14
我的.名字我李想，今年10歲了。
我可是班里的正班長，從一年級(jí)到三年級(jí)我都是老師們的小助手，我得到獎(jiǎng)狀很多。如：三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、慶�！皨D女節(jié)”征文第一名、與“奧運(yùn)同行”繪畫第一名……。
上課時(shí)我認(rèn)真地聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，還受到老師表揚(yáng)我呢! 我聽了老師表揚(yáng)我，心里很自豪!
怎么樣?這就是我啦!
校園之星事跡材料15
余水、男、漢族、1975年07月出生，家住湄潭縣抄樂鄉(xiāng)落花屯村，我是一名普通的農(nóng)村子弟，生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，在我年少的時(shí)候，由于家境貧寒，初中畢業(yè)就開始為生活而奔波，家庭的重?fù)?dān)就落在我的頭上，在剛踏入社會(huì)的時(shí)候，為了養(yǎng)家糊口，我做過零零散散的小工，開過拖拉機(jī)、小貨車，但由于自己年輕缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，最終血本無歸，不但沒找到錢，反而欠下了很多的債，這段日子，別提我多灰心喪氣了，干什么都沒有興趣。過了一段時(shí)間，因生活所迫和在親人的鼓勵(lì)下，并憑借自己幾年的磨練，或多或少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我開始謀求自己的自主創(chuàng)業(yè)之路。 一個(gè)人要想成就自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，除了有過人的膽識(shí)外，就是要能敏銳的覺察到創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)和找到生財(cái)點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在蓬勃的發(fā)展，農(nóng)民的物質(zhì)文化生活水平在日益的提高，很多農(nóng)村家庭都在搞房屋修建，由于那時(shí)抄樂沒有一家磚廠，他們修建房屋需要到很遠(yuǎn)的地方運(yùn)磚，我認(rèn)識(shí)和看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，于是東拼西湊了一點(diǎn)資金，在自己家旁邊開了個(gè)磚廠，自己親自動(dòng)手干，只要?jiǎng)e人需要用磚，我是拚了命，沒日沒夜地工作，咬牙堅(jiān)持力爭在第一時(shí)間為大家解決問題。
在一年的時(shí)間里，我不但還清了以前的債務(wù)，自己也有了一些積蓄�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，這是過去鼓勵(lì)讀書人發(fā)奮圖強(qiáng)的一句俗語。創(chuàng)業(yè)也是一樣，只有把勤勞當(dāng)作一種資本，比別人在身心上付出得更多，才會(huì)取得更大的'收獲。經(jīng)過自己一年的辛勤努力，自己的付出沒有白費(fèi)，得到鄉(xiāng)親的一致好評(píng)。 在嘗到第一次創(chuàng)業(yè)的甜頭之后，更增強(qiáng)了我創(chuàng)業(yè)的信心和動(dòng)力，于是，我擴(kuò)展了自己的業(yè)務(wù)范圍，我雇傭了幾名工人，開了一個(gè)預(yù)制廠，因?yàn)槲抑溃r(nóng)村搞建設(shè)，不但需要磚，還需要預(yù)制板蓋房，通過我自己兩年多的奮斗和努力拼搏，最終得到了回報(bào)，我花了二十多萬元，修了一棟屬于自己的樓房。
機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備的人。只有巧妙地利用各種條件來發(fā)展壯大自己，借外在的力量完成發(fā)展的擴(kuò)張;“先謀于事”，借勢造勢，才能以最優(yōu)的配置整合更多的資源，以最快的速度創(chuàng)造最佳的機(jī)遇，以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤。我不能滿足現(xiàn)狀，取得一定成績后，我開始思考如何才能壯大自己的事業(yè)，經(jīng)過認(rèn)真的思考，20xx年我向銀行貸了款，在湄潭縣抄樂鄉(xiāng)梨子坡開了一個(gè)石場，投入資金100多萬元，現(xiàn)年收入100多萬元，截至目前，我總共雇傭了10多名員工，包吃包住，每人每月工資都在1000元以上。
經(jīng)過自己十幾年的打拼，由于我獨(dú)有的人格魅力，誠信待人，才結(jié)交了大量的朋友，朋友多了，合作的伙伴也多了，這些“熟人經(jīng)濟(jì)”中蘊(yùn)藏著巨大的金礦，只要善于挖掘、巧于利用、長于合作，就會(huì)創(chuàng)造出雙贏的良好局面，就能為自己帶來巨大的收益，取得長足發(fā)展。只有巧妙地利用各種條件來發(fā)展壯大自己，借外在的力量完成發(fā)展的擴(kuò)張;“先謀于事”，借勢造勢，才能以最優(yōu)的配置整合更多的資源，以最快的速度創(chuàng)造最佳的機(jī)遇，以最少的投入創(chuàng)造最大的利潤。
創(chuàng)業(yè)如浪中行舟，要堅(jiān)定信心，矢志不移，果敢地搏擊沖浪，就能到達(dá)成功彼岸，這是我對(duì)創(chuàng)業(yè)的感悟。風(fēng)雨幾載，始終銳意向前，雖然創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的，但創(chuàng)業(yè)成果卻令人欣慰，也讓人刮目相看，成為當(dāng)之無愧的致富帶頭人。在我創(chuàng)業(yè)歷程中，一個(gè)“創(chuàng)”字是最好的注解。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)“創(chuàng)”字，我的事業(yè)才能在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮之后，綻放出絢爛的光彩。作為一名有志青年，飲水不忘挖井人，自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天富裕，我心中有一個(gè)愿望也越來越強(qiáng)烈，那就是讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過上好日子。但看到自己周圍的一些村民、朋友生活還很拮據(jù)，我主動(dòng)幫助他們，盡自己最大努力使他們就業(yè)，或給他們提供就業(yè)思路。
近年，我將繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，大力扶持貧困家庭青年工人，以自己的實(shí)際行動(dòng)真正為老百姓帶來實(shí)惠。
逐漸富裕起來的我不忘記回報(bào)社會(huì)，我是從苦日子中走過來的，希望我的微薄之力能為別人解決一些燃眉之急。我以我的成功作為示范，把經(jīng)驗(yàn)和理念傳授于人，讓大家一同致富，是我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。我要在改革開放的潮流中，勇于拼搏、開拓進(jìn)取，對(duì)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實(shí)待人，成績是開拓者艱難跋涉的記錄，榮譽(yù)是對(duì)開拓者執(zhí)著追求的獎(jiǎng)賞，輝煌是理想與價(jià)值的燃燒，我苦苦追求的事業(yè)，必將不斷取得新的輝煌。
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