勤奮好學少年事跡材料匯編【15篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢？以下是小編為大家整理的勤奮好學少年事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤奮好學少年事跡材料1
鄭x，2022年9月出生，鳳凰中學四年級1班學生。他是一個品學兼優(yōu)、熱愛集體、團結同學、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光少年。在老師的關懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來他曾被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“鳳凰中學三好學生”、“講故事能手”。現(xiàn)將他的先進事跡概括如下：
一、應負責任感勇?lián)厝巍?/strong>
鄭x同學作為班級的班長，他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，本學期期中考試數(shù)學學科取得100分的好成績，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他積極為同學搞好服務。班務工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領同學們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開展“樹文明新風，改不良陋習”的主題班會活動，啟發(fā)和鼓勵同學們改掉壞習慣，做一個文明禮貌的優(yōu)秀學生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
二、勤奮學習成績突出。
鄭x能夠專心學習，勤學善思，不懂就問，能主動與老師同學交流，從中獲益匪淺�！皶r間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽�！编峹同學總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質保量獨立完成。鄭x愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本。 “讀書破萬卷，下筆如有神”，鄭x同學正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。
三、尊敬師長團結一致同學。
對待老師，鄭x同學發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師給予了他科學知識，協(xié)助他蛻變，沒老師的辛勤代價，就沒鄭x同學所獲得的成績，因此投資回報老師就是他努力奮斗的一個關鍵動力。他對同學十分親善,能夠熱心協(xié)助同學化解一些困難,樂意為同學們服務且數(shù)等任何個人得失，班上金玉同學就是一位智殘的同學，學習成績不好而且自理能力高，鄭x同學經(jīng)常協(xié)助他。生活中，經(jīng)常協(xié)助身邊老人，牽老人過馬路，看見鄰居們奶奶買菜回家，幫忙他們進門，提菜。他說道，“我在最為困難的時候曾經(jīng)獲得過別人的協(xié)助，所以現(xiàn)在我也想要通過自己的不懈努力回去協(xié)助那些更須要協(xié)助的同學”。在“5.12”汶川大地震后，他看見電視上災區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣嚴酷，條件那樣艱辛，就用自己平時節(jié)省時間的零用錢積極主動的`為他們捐助，不僅出席了學校非政府的募款活動，還積極主動出席社會慈善機構非政府的募款活動，把自己平時節(jié)省時間的書包、筆和本子等學習用品寄到災區(qū)的同學，盡其所能地無私奉獻了自己的一份愛心。
他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
四、獨立自主改立全面發(fā)展。
在生活上，鄭x同學堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子鄭x的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務,雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣洗衣服樣樣在行。他從不亂花錢，生活很簡樸，但協(xié)助別人時他又可以非常大方，周圍鄰居們看在眼里，趣在心里，也稱贊他就是個聽話的好孩子。他適應環(huán)境和單一制生活的能力很強。在確保自學成績優(yōu)秀的情況下，他還積極主動發(fā)展愛好。秉持自學出席學校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年去沒間斷過，獲得了一定的成績。
鄭x同學有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走過，鄭x同學不斷擴充自己，躍上一個又一個新臺階。他就是素質教育春風吹來下茁壯成長的小苗，他那正直真摯的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤政好學的品質將可以影響著更多的少年健康成長。
總之，鄭x同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發(fā)展的好學生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!
他就是一名德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的杰出小學生。父母的言傳身教，老師們較好的病毒感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆身心健康向上的種子，并使他一天天茁壯成長出來。他多次贏得證書和獎狀：“優(yōu)秀學生干部”、“杰出少先隊員”、“文明學生”等。
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的歷次考試中，他的成績始終名列前茅，被評為班級“好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀學生干部”等。
作為一名小學生，他具備不屈不撓的不屈不撓意志和不服輸精神。在語文老師的指導和協(xié)助下，他培養(yǎng)了秉持寫日記的習慣，日記字數(shù)不斷減少，由每學期的一本減為三本，在日記中，他還秉持不斷的總結自學和生活經(jīng)驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學起著了病毒感染熏陶促進作用，對班級的學風也起著了較好的助推促進作用。
勤奮好學少年事跡材料2
x同學，今年七歲，是xxx一年級四班的一名小學生。年紀尚小的他，卻有著善良、正直、誠實、盡責的良好品質，因此，也深受老師們、長輩們和小伙伴們的喜愛。
平時的他非常重視衛(wèi)生和整潔，除了餐前便后勤洗手和紙巾濕巾隨身備，他每天早晨都會整理好床褥再出門，每天晚上都要清潔完全身才休息。
他特別喜歡運動，也懂得一張一弛才是文武之道。5歲至今一直堅持參加游泳訓練，每天還要完成包括壓腿、跳繩、啞鈴擊拳、蛙跳、踢腿、劃手、俯臥撐、仰臥起坐在內(nèi)的`一系列運動科目。此外課外美術輔導也是他愛好的活動之一，幾乎每周他都會精心完成一個美術作品，多次得到指導老師的表揚。
同時，他還熱愛著他所在的班集體，不但愿意主動幫扶同學，積極參加班級和學校組織的各項活動，而且作為本班的學習委員，他身體力行，爭做勤奮好學、認真聽講的表率。通過嚴格執(zhí)行各學科老師的教學安排，學習成績和班級優(yōu)化大師評分一直名列前茅。在最近學校組織的x-x學年度第一學期數(shù)學口算比賽中，他以出色的表現(xiàn)完成比賽并最終榮獲了特等獎，為自己收獲了一份肯定，也為班集體贏得了榮譽。
x同學只是xxx眾多小學生中的普通一員，還有許多需要加強的地方，希望他能繼續(xù)努力上進，在家長、老師和同學們的共同關愛與激勵下，成長為名副其實的、起模范帶頭作用的勤奮好學好少年，并最終成為對國家和社會有用的人。
勤奮好學少年事跡材料3
張丹同學是金鹿中學八年級338班的語文課代表，在教師的諄諄教誨和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學積極進取的好學生。張丹是獨生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫助做一些力所能及的家務。在班級中，她是教師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助教師處理一些班級的事務。
各科成績優(yōu)異的她認真履行課代表職責，除了不斷進步自身的學習才能之外，還不斷催促并幫助其他同學端正學習態(tài)度，進步學習成績。作為語文課代表，積極配合班主任做好班級各項工作，熱愛班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學積極參加學校組織的各項活動，她積極熱情，任勞任怨，從不計較個人得失，受到教師和學生們的一致好評。
勤奮好學的她從不遲到、早退。對待學習一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、明晰，同學們常常忍不住為她鼓掌。學習上要是遇到難題，她能虛心向教師請教，課后常常和同學們研究問題，有時為一個問題和同學們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解才能、分析才能、綜合才能都很強，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，一直名列年級前茅。
勇于挑戰(zhàn)自我的她，對于自己的弱項，憑著一股不服輸?shù)膭�，總是能攻克自己的弱點。比方以前羞于在正式的公眾場合在眾多同學面前講話，針對這一弱點，在學校組織的文藝晚會主持人選拔活動中，她自告奮勇的參加選拔比賽;
在學校競選學生會主席時，她精心準備，大膽參與。為了競選時語言準確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習，到了晚上放學回家還纏著爸爸、媽媽一起練習。她有一個堅決的信念，一定要做最好的自己，她也有一個良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。
她熱愛閱讀，對知識的渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的`詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質得到了自我教育和提升。
她喜歡體育，喜歡運動。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學校組織的校運會中，曾有多個體育競賽工程獲獎。
張丹正是在家長和學校教師的關愛中安康地成長著。勤奮好學只是她優(yōu)秀品質的一方面，德、智、體、美全面開展才是她追求的目的，而大家的肯定和鼓勵，那么是這棵幼苗成長所需的和風雨露，沃土陽光。
勤奮好學少年事跡材料4
一、班級的領頭雁
在學校，王xx同學看待自學一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的建議認認真真地順利完成;課堂上總能聽見她獨有的看法。自學上就是大家普遍認為的“領頭雁”。
“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”王xx同學總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表學校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞動和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學校在教室里反復練習;多少個傍晚，同學回家了，她留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學校參加全市“以書為友，快樂成長”演講比賽，由于比賽時間緊迫，她利用晚上休息時間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點就起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑著她的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得市讀書演講比賽一等獎。同學們欽佩她，師長夸獎她。而面對大家的贊揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。
做為恐龍山鎮(zhèn)小學的小記者，她以童眼觀世界，辨認出生活、體會生活，寫出自己的思索。而今尚無《給爸爸的一封信》等多篇習作得獎刊登。她討厭書法、彈琴、舞蹈，在讀藝術節(jié)中多次演出節(jié)目，頗受贊譽。一手可愛的鋼筆字令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報，遺留下了她的手跡。在學校非政府的繪畫、硬筆書法比賽中都贏得一等獎。她討厭課外書，知識面甚廣。學校非政府的各項活動，她熱情高漲出席，多次在作文、朗讀比賽中贏得一等獎。
在同學心中，王xx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，劉曉雨同學學習上有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助、鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學值日，她總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
二、家里的好孩子
在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起王xx，恐龍山鎮(zhèn)的居民無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。
媽媽洗衣服時，她總愛在一旁幫，淘米、鵪鶉蛋、打雞蛋，都就是她的擅長不好活。媽媽照料一家人很艱辛，晚上她端的去熱水為媽媽洗澡，一雙小手親吻著媽媽的腳，說道：“媽媽，您為我勞累了這么多年，艱辛了。”體貼的話語使媽媽敬佩流淚。爸爸在學校工作，為一家人生活半生四處奔波。她默默錄在心里，隨時告誡爸爸特別注意身體，使爸爸不要仲明家里。她總是深入細致聽到天氣預報，如果天氣存有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，告誡爸爸及時以此類推衣服，搖身一變一個小大人。她寫下的《給爸爸的一封信》情真意切，而她當時才只是一名二年級的小學生。
爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來，幫家人煮早點;中午，等家人吃好，她爭著收拾碗筷;晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、社區(qū)的小雷鋒
在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
她就是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。丟棄綠化帶白色垃圾，擦拭樓道欄桿，清掃墻壁上的小廣告等。樓道的樓梯因為春天多風，灌滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的韋爾霍瓦日紙。她從家里拎著大水桶、當作了清潔球。小手塞進水里把毛巾淋濕，再回去擦拭欄桿。只擦拭了往復一下，毛巾馬上變?yōu)榱撕谏�。清水踢了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手整潔了，她們小臉辛苦得通紅，可以看見干凈的欄桿，心里別提多么高興了。消滅墻壁上的小廣告就更困難了。黏在墻上的小廣告紙就像是固執(zhí)的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦拭。手指上鋪潰了，手都累酸了，才清掃整潔。社區(qū)里的.叔叔阿姨跳她們舉起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
上學期一個中午，王xx在回去上學的路上，看見路旁存有一個大紙卷，撿起來一看看，里面包著五十多元錢。無人知曉就是誰貪玩遺失的，一定非常心急。她想要了想要，走進學校，把錢交予了老師。后來才曉得，就是一位寄宿制學生拎的生活費用，不小心掏掉了，王xx同學拾金不昧，受了大家的一致稱贊。
這就是美德好少年王xx，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，王xx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
劉xx，女，現(xiàn)年9歲，現(xiàn)在京當九年制學校三年級讀書。老師的言傳身教，家人的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒身心健康向上的種子，并使他一天天茁壯成長淪為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她就是個敬重長輩，孝敬父母，單一制力行的好孩子;在學校，她就是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結一致同學的杰出少先隊員。
勤奮好學少年事跡材料5
x是一個樂觀開朗，積極進取，熱愛生活，真誠善良的小男孩！在老師們近一個學期的悉心教導下，他嚴格要求自己，努力做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年！
在學習中，勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，老師交給我的任務能及時完成，也是同學們的好榜樣！
在學校，我勤奮好學從未遲到、早退，還能做到助人為樂，幫助他人。他熱衷于寫字，在校內(nèi)書法比賽中榮獲特等獎榮譽稱號，這也證明了我對寫字的堅持和熱愛。我想只要你堅持了努力了，相信每個人都會成功！
在家里，也是爸爸媽媽的好幫手，經(jīng)常幫助媽媽做些力所能及的事，陪伴媽媽一同照顧弟弟。他喜歡閱讀，從小就養(yǎng)成了一個閱讀的.好習慣。當爸爸媽媽忙碌的時候，他會帶著弟弟一起閱讀，不僅豐富了自己的課外知識，也幫助弟弟養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
他沒有太多好感的事跡，但這些看似微不足道的平凡事跡體現(xiàn)的都是一個真正的內(nèi)心品質。爸爸媽媽經(jīng)常教導我孝老敬老，勤奮好學，助人為樂是表現(xiàn)新時代好少年的獨特精神面貌。所以我要用自己的感恩之心更加努力地爭做一名優(yōu)秀的新時代好少年！
勤奮好學少年事跡材料6
xx，小學二年級學生，優(yōu)秀少先隊員，班級學習委員�！叭酥酰员旧啤�，他是一個善良、有愛心的孩子，是一個樂于助人的孩子，是一個誠實守信的孩子。
無論在家里還是在學校里，他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
一、家庭里的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。
當每天放學以后，回家的第一任務就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關任務，養(yǎng)成了一個很好的學習習慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌。養(yǎng)成了比較好的生活習慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時候，還會摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒？提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽，也是一個開心的媽媽。
二、學校里他是一個關心集體、樂于助人的好學生。
20xx年暑假，響應學校號召，組織假日陽光小隊，做一個清潔小使者，和大家一起到龍鳳湖廣場打衛(wèi)生、擦洗凳子等�！罢f文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，在學習中，有學生遇到不會做的題時，xx會耐心的為他們講解，直到同學明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。小學生道德之星事跡材料范文
三、生活中的他是一個誠實守信的小伙伴。
曾有一個周末，他大隊廣場玩時碰到了他班里的一位同學，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學約好第二天下午3：30再到大隊廣場中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是xx說他已經(jīng)和同學約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當爸爸媽媽5點鐘回到家時，孩子不在家，想孩子一定和他同學在廣場上玩。當媽媽正在做飯的時候，孩子回來了�！巴娴脑趺礃樱芨吲d吧！”媽媽連忙問孩子�！皬�3：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來�！焙⒆尤鐚嵳f。當?shù)诙斓綄W校問了那個同學才知道原來是那個同學有事沒去成，可他們又無法聯(lián)系。通過這件事，xx也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時候都要做一個誠信的人。
四、生活中的他也是一個很有愛心的人。
與人為善，快樂成長。當你給別人帶來快樂的時候，你自己也是一個快樂的`人；當你把自己的那份愛分享給別人的時候，你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。
在公交車上，他為老人讓座位時，他是幸福的，也是快樂的。在同學需要幫助的時候，他伸出援助之手，他是快樂的。 。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知
道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了xx。
張家怡在學習上不但是我們學習的榜樣，生活中也是我們學習的榜樣。
勤奮好學少年事跡材料7
xx是x一（1）班的學生。在老師的諄諄教導下，她成長為一名勤奮好學，積極向上的好學生。
在課堂上，她認真聽講，積極回答老師的`問題，有不懂的就向老師請教。語文、數(shù)學、英語她都喜歡。剛上小學，她的字寫得不怎么好，語文老師鼓勵她多練字，現(xiàn)在字的筆鋒和框架結構都初具雛形了； 在數(shù)學老師的教導下，她參加了年級口算競賽，并且獲得了一等獎；在英語老師的鼓勵和指導下，參加年級的英語歌曲比賽，獲得了二等獎。榮譽雖小，但她還是感受到了，勤勞和汗水帶給她的喜悅。美術、音樂、科學、體育她也喜歡。時不時在家涂鴉，在家唱歌、種個風信子，看花開、告訴我長跑、短跑等等。這個小家伙學習態(tài)度是很正的，值得表揚。
雖然偶有淘氣，但勤奮好學還是一直陪伴著xx。希望在老師的幫助下，她能夠：好好學習，開開向上！
勤奮好學少年事跡材料8
周子軒勤奮刻苦，品學兼優(yōu)�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”是他的座右銘。課堂上，他專心聽講，積極發(fā)言，擅長表達自己的見解；從不放松對知識的學習，課前認真預習，課后及時復習，因為他深知“溫故而知新”，遇到了問題，他一定會究其根，追其因，打破沙鍋問到底，他對自己的作業(yè)要求非常嚴格，標準書寫，寫完后，反復檢查，確保無誤前方可上交，做事有始有終，一直堅持“當天事當天畢”，絕不拖拖拉拉，有時會因為一個問題，熬到深夜，直到弄明白后，才會安心去睡覺。他學習目的明確，并能給自己制定實在可行的學習方案。記得他上一年級時，臨近考試，他給自己定的目的是語文數(shù)學都要考100分，于是，他根據(jù)自己的目的制定了復習方案，貼在書桌最顯眼的地方，隨后，他嚴格按照自己的方案，絕不馬虎，對于已經(jīng)掌握的知識，他只是要求家長以不同的形式對其進展檢查〔比方：聽寫、提問等〕，對于稍有掌握不扎實的知識，他絕對不放過，及時翻閱相關書籍，反復考慮，功夫不負有心人，最終他如愿以償。“好習慣益終身”，因此，他學習成績優(yōu)異，每次考試在全年級名列前茅，屢次獲得表彰，連年被評為“三好學生”和“優(yōu)秀學生”，并被推薦為區(qū)級“優(yōu)秀少先隊員”，勤奮好學的他是同學心中的標桿。
隨著他年齡的增長，課堂上所學已經(jīng)滿足不了他的需求和好奇心，于是他大量閱讀有益的書報，開闊自己的視野，圖書館一呆就是三四個小時，上自天文，下至歷史、名著、神話、百科、漫畫、從國內(nèi)到國外的作品......一一翻閱，讓他受益匪淺。仁慈執(zhí)著的唐僧、機智英勇的孫悟空、貪吃偷懶的豬八戒、耿直忠心的沙僧都在他心目中留下了深入的印象；?恐龍百科?讓他對恐龍的起源到恐龍的'開展，至恐龍的滅絕及常見恐龍的外形、食性、性情、愛好等，有了深入的理解，滿足了他的好奇心和求知欲；?父與子?、?了不起的狐貍爸爸?、?列那狐的故事?......讓他更加體會到了文學作品的幽默；經(jīng)典童話、興趣故事如同一道道絢麗彩虹，為他的人生打上了亮堂的底色；成語故事、國學名著如同一滴滴純潔甘露，澆灌著他的心田；啟智科普、精彩百科如同無窮無盡的動力之源，讓他的夢想插上了強有力的翅膀，讓他飛得更高更遠。中國地圖像一只高昂的雄雞，深深地吸引了他，于是他天天在地圖上指指畫畫，他對中國的省市及自治區(qū)的分布了如指掌；“讀萬卷書，行萬里路”，一次偶爾，他對原子彈特別感興趣，要求家長帶他去“原子城博物館”，在那里，他被長20.6米、直徑1.6米的原子彈驚呆了，隨后他理解到了我國第一顆原子彈和氫彈研制成功的時間、爆破時產(chǎn)生不同的現(xiàn)象〔原子彈爆破時空中會產(chǎn)生一股蘑菇云；氫彈爆破時空中會產(chǎn)生一股冷凝云，同時天空上還會出現(xiàn)一個大火球〕及威力〔原子彈爆破時方圓60公里都會夷為平地；氫彈爆破時威力要比它大的多，方圓400公里都會受到影響〕，科學家們的豐功偉績著實令他震驚，他立志要努力學習，像那些科學家們一樣，為我國的科學技術開展奉獻自己的力量。他的閱讀面很廣，知識儲藏非常豐富，連年被評為“讀書之星”�！白x書破萬卷，下筆如有神”，因此，他的寫話每一次都寫得生動形象，都會作為范文讓同學們學習欣賞。
正是這豐富的閱歷，在他的心靈里埋下了一顆真善美的種子。在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容別人，和別人融洽相處，樂于助人，經(jīng)常幫助需要幫助的人，連年去兒童福利院和敬老院給予力所能及的幫助。他的愛好特別廣泛，喜歡書法、繪畫、唱歌、下棋、跆拳道、打籃球......積極去參加各種比賽，都獲得了可喜的成績。
他有著當代“活雷鋒”的好精神，有著節(jié)儉節(jié)約的好風氣，有著奉獻社會的好品德，有著好學進取的好習慣，有著尊老愛幼的好品質，有著寬容樂觀的好心態(tài)，真正做到了德智體美勞全面開展，新時代好少年——周子軒行進在路上！
勤奮好學少年事跡材料9
xx，來自x一年級（2）班，是一位心地善良、誠實守信、樂于助人、勤奮好學的陽光小暖男。
在學校里，他尊敬師長，團結同學，積極參與班級各項事務與活動，努力為班級的進步貢獻出自己的一份力量。學習上，他勤奮好學，努力學好每一門功課，放學回到家后能夠及時自主完成老師布置的各項作業(yè)，并進行獨立思考，逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。
平日生活中，他聽話懂事，自己的事情自己做，并且會主動幫忙做力所能及的家務。他心地善良，喜歡照顧家人，經(jīng)常帶著弟弟一起看書和玩耍，在外面也會主動幫助陌生人。當做錯事情時，他會主動承認錯誤，并積極改正。
他能取得這份榮譽，離不開老師的`辛勤教導和培養(yǎng)。誠實守信是美德，更是責任。相信日后，他會以此為契機，激勵自己繼續(xù)發(fā)揚誠實守信的精神，再接再厲，不斷提高自我要求，不斷完善自我的品格，為班集體和學校貢獻出自己的一份力量。
勤奮好學少年事跡材料10
xx今年11歲，是-市-小學五年級六班的學生，她勤奮好學、多才多藝、助人為樂、孝敬長輩、關愛同學，是老師眼中的好孩子，同學心中的好朋友。
她勤奮好學，成績優(yōu)異。課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，課后及時復習，及時總結，還喜歡和老師、同學討論、辯論問題，各門學習成績都名列前茅，連續(xù)多次獲得三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部。她十分喜歡閱讀和寫作，通過閱讀《呼蘭河傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》等各種圖書，獲得了大量的課外知識，豐富了詞匯量，開闊了視野，是同學們口中的百科全書，被評為閱讀明星。大量的'閱讀使她的寫作水平不斷提高，作文常被老師當作范文。她還積極參與板報設計，并且多次獲得嘉獎。
她自信、樂觀，集體榮譽感強。經(jīng)常主持國旗下的講話、元旦文藝晚會等各種節(jié)目；幫同學補習功課，共同進步；帶領同學們策劃開展各類活動，抵制白色污染進校園，宣傳垃圾分類就是新時尚，倡導節(jié)約用水用電等。
她能歌善舞，多才多藝。經(jīng)常參加唱歌、舞蹈、主持、演講、書畫、英語口語等活動和比賽。舞臺上她身姿靈動，神采飛揚，歌聲甜美，主持大方，在xx廣播電視臺少兒春晚中被評為優(yōu)秀小演員、最佳表演獎；繪畫作品栩栩如生，被稱為小小書法家。
她自立自強，體貼家人。她的父母都是護士，疫情期間作為最美夫妻檔攜手去xx抗疫，她和弟弟被分別送到三姨和爺爺奶奶家照看。她在三姨家堅持學習，主動幫做家務，還每天視頻安慰弟弟不要過于思念父母，解除父母的后顧之憂，是一個非常堅強有擔當?shù)暮蒙倌辍Ｋ恢眻孕胖灰泻阈�、有毅力，就一定會成功，要做就做最好的自己�?/p>
勤奮好學少年事跡材料11
xxx，女，漢族，20xx年10月生，是XXXX縣XXXX小學一年級（8）班的學生。她是一名活潑、開朗、懂得體諒他人的女孩。
事跡簡介
在家里，她從小養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，并且能夠主動承擔家務，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，幫爺爺、奶奶、爸爸捶捶背。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，當天的事情當天完成，決不留到明天。
在學校，xxx尊敬老師、團結同學；在班級里主動承擔職責，班級獲得的榮譽她倍加愛護，哪里能給班級增加榮譽，哪里就有她的身影。同學之間的友誼她也會特別珍惜。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的'諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣能見彩虹。她在用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
勤奮好學少年事跡材料12
xxx，今年8歲，現(xiàn)就讀于XXXX市XXXX縣XXXX小學二年級（3）班�！拔彷叜斪詮�，不負少年華”在她的心中有個夢——長大要當為祖國繁榮發(fā)展做貢獻的人。
獲得的榮譽
一、20xx年元月12日(20xx年至20xx年度)獲得XXXX縣XXXX書法教育金獎。（頒發(fā)單位：XXXX書法教育中心）
二、20xx年2月10日（20xx年至20xx年度）獲得班級優(yōu)秀紅花少年（頒發(fā)單位：XXXX小學）
三、20xx年6月24日（20xx年春季）獲得硬筆書法特等獎。（頒發(fā)單位：書墨書法教育）
事跡簡介
為了心中的夢她腳踏實地，守正好學，品學兼優(yōu)。立志科技興邦，強國有我，她愛黨愛國，善良尊師，自尊守紀，勤學善思，熱心公益，積極向上，是個德智體美勞全面發(fā)展的好姑娘。在學校，她尊敬師長，團結同學，熱愛集體，把班級的'事、大家的事當做自己的事對待，是老師的小幫手，是同學的好榜樣。同時，她還樂于助人，遇到有需要幫助的人總是立刻伸出援手。常常利用假期去敬老院看望老人們，為他們做力所能及的事，帶給他們歡樂。在家里，她會做許多家務事，如收拾房間，洗衣服，洗碗，常常陪伴在父母身邊，她真誠善良對待身邊每個人。
勤奮好學少年事跡材料13
張x同學是金鹿中學八年級338班的語文課代表，在老師的諄諄教導和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學積極進取的好學生。張x是獨生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務。在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務。
各科成績出色的她深入細致履行職責課代表職責，除了不斷提升自身的自學能力之外，還不斷嚴格執(zhí)行并協(xié)助其他同學端正學習態(tài)度，提升學習成績。做為語文課代表，積極主動協(xié)調班主任搞好班級各項工作，愛好班集體的她，經(jīng)常參予非政府本班同學積極主動出席學校非政府的各項活動，她積極主動熱情，任勞任怨，從不強求個人得失，受老師和學生們的一致贊譽。
勤奮好學的她從不遲到、早退。對待學習一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌。學習上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學們研究問題，有時為一個問題和同學們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，一直名列年級前茅。
敢于挑戰(zhàn)自我的她，對于自己的弱項，憑著一股不服輸?shù)膭�，總是能夠攻下自己的弱點。比如說以前輕蔑在正式宣布的公眾場合在眾多同學面前講話，針對這一弱點，在學校非政府的文藝晚會主持人甄選活動中，她自告奮勇的出席甄選比賽；在學校競選學生會主席時，她精心準備工作，大膽參予。為了競選時語言精確,富于感染力，她每天特地一遍又一遍的練，至了晚上放學回家還纏著爸爸、媽媽一起練。她存有一個始終如一的信念，一定必須搞最出色的自己，她也存有一個較好的心態(tài)，桑利縣順利不要緊，輕在參予，享用其中。
她熱愛閱讀，對知識的渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的.詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質得到了自我教育和提升。
她討厭體育，討厭運動。雖然就是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跨欄和乒乓球都就是她的強項。在學校非政府的校運會中，曾存有多個體育競賽項目得獎。
張x正是在家長和學校老師的關愛中健康地成長著。勤奮好學只是她優(yōu)秀品質的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風雨露，沃土陽光。
奔波的時光偷走了柳岸浣紗的童年玩耍，滾滾而至就是高中生活，它使我意識到了肩上的重任，心中萌生了我必須為自己的夢想奮斗努力奮斗的信念。
正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......為了學習我一連幾個月都沒有回過家，我知道自己的基礎不如別人，但為了心中的夢想，就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床，簡單洗漱后一個人來到教室為的是能抓緊時間記憶所學知識;晚上夜自習結束從來沒有早休息過，深夜獨自在自習間學習;白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀，有時遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時候，我也有想放縱的念頭，很快就打消了，我的良心時刻在提醒我不能那樣做。
寒冬的梅花，經(jīng)得住霜雪的侵擾，經(jīng)得住冰凍的摧殘，經(jīng)得住嚴冬的考驗，依然絢麗的盛開。在自己的不懈努力和各科老師的協(xié)助下，我的成績存有了明顯提升，幾次考試都打破了之前的成績，比剛來學校時的大榜進步了300多名。其實只有自學的毅力還比較，更關鍵的就是自學的方法必須對，根據(jù)自己的經(jīng)驗我總結出來一套適宜自己的自學方法，課前預習很關鍵，帶著問題深入細致的聽講，介入老師的思路，深入細致搞好課堂筆記，課后及時備考，獨立思考，用心搞好練習冊及是穩(wěn)固科學知識，碰到不懂題目搞好標記，老師傳授的時候側重于聽到。自學效率很關鍵，許多科學知識必須反反復復記憶否則就可以忘卻。時間就是可以擠出來的，睡之前或者下課時間我會把老師談的東西在腦袋里過一遍，真的想不起來的立刻看看筆記增進印象增進認知�？措娨晻r更必須用心，不大的細節(jié)也無法忽略。老師短說道：
不為失敗找理由，只為成功求方法。所以每次考試之后，我都會認真分析總結經(jīng)驗教訓，從不怨天尤人。學習要善于積累，荀子曾說過：不積跬步，無以直千里;不積小流，無以成江河。每天積累個單詞、幾道典型題、幾個名人名言很微不足道，但日積月累就會得到意想不到的收獲。
我很遺憾能夠走進四中，在這么不好的環(huán)境里自學。我更遺憾邂逅了溫老師，就是她不斷的引導我、信任我。她堅信我能夠努力做到最出色，您的引導就有如一滴滴大德，滋潤著花朵;就鹿一只蠟燭，趕跑一方黑暗和炎熱。溫老師的一個微笑，一句關心的話，一個確實的任人，一個鞭策的眼神，我都銘記在心。就是她為我驅趕了心里的自卑陰影;喚起了塵封的潛質。溫老師在我的作業(yè)本上寫下過：不為失利打聽理由，堅信自己你就是最厲害的，為了你，老師可以勇敢的東站在講臺上，給你一個不好的自學環(huán)境，你也必須消除一切不懈努力打破自己締造奇跡。這些話使我在淚水中學可以微笑。我從心里非常感謝溫老師，為了她我會永不言棄。
做為常人，最重要的是能把握住自己。當生命走到盡頭的時候，能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。你的生命便會結下豐碩飽滿的果實。
勤奮好學少年事跡材料14
小紅,今年十歲,就讀于xx中心小學四年級(3)班。小小年紀的她，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
在自學上，她勤奮好學，勤奮好學動腦。從一年級至現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評選為三好學生。讀書就是她課余的兩大樂事，廣為的寫作寬廣了她的眼界，同時也提升了她的寫作水平。
她是一個活潑開朗、陽光自信、乖巧的小女孩。只要有她在，就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，“付出就會有回報”——這是她的座右銘。
作為一名小學生，她首先能夠努力學習書本知識，充分利用課堂上的四十分鐘，對老師就是指的內(nèi)容展開及時認知、消化和稀釋，課后單一制順利完成作業(yè)，努力做到當天任務當天順利完成。確保與老師所教內(nèi)容同步，并給嶄新科學知識的自學存有自學的空間。幾年來，她的成績在班級一直都名列前茅，頗受老師和同學們的'鐘愛。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，李如同學的身上有著一股強烈“向上”的勁兒。在思想向上，她一直嚴格要求自己：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評;在學習向上，她一直秉持著一絲不茍的態(tài)度，由于默默一股難能可貴的鉆勁兒和韌勁兒，因此語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅。
在家里，關注親人的冷暖，她深知爸爸的手不方便，而媽媽為了家人的生計不得不外出打工，懂事的她總會幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務活。家里總能看到她忙碌的小身影，不是打掃衛(wèi)生，就是洗衣服、洗碗碟讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
她勞動積極主動肯吃苦，臟活、累活他總是搶奪在先，看待班級的勞動任務，她都能提早出眾的順利完成，只要哪天他值日，他總顧不上吃早飯，就急急忙忙奔入學校搞值日，等其他同學回校后，教室早就被他清掃得干干凈凈了。對于學校非政府的義務勞動，她不但自己肯吃苦，還整體表現(xiàn)出來極強的非政府能力和號召力。她存有一腔敢于負責管理的精神。在學校里她力爭淪為老師的釋老傳，同學們的不好服務員。從當上學科代表的那一天起至，她就用青澀的肩膀分擔起至了一份責任。下課后，收交同學們的作業(yè)本，聽課前，把作業(yè)本發(fā)送到同學們手上。
成績代表過去，名譽的背后是期望與鼓勵，更是責任和要求。我們希望她繼續(xù)努力，爭取早日成為社會的有用之才。
勤奮好學少年事跡材料15
x同學是x小學二（1）班的一名學生，入學以來她一直以認真勤奮的態(tài)度對待學習，并且各門課程的成績都名列前茅。
銘揚同學勤學善思，熱愛集體。
在課堂上，她認真聽講，并將重要知識點記錄在書本上，便于日后復習。在課后，她按時完成作業(yè)，糾正錯題以及一絲不茍的做好預習。
業(yè)余時間，銘揚喜歡廣泛的閱讀各類書籍，文學，童話，詩歌，歷史等，除了每天完成老師布置的閱讀打卡外，還和爸爸睡前共讀。長期大量的閱讀豐富了她的詞匯和語言，使得每次的.看圖寫話她總能滔滔不絕。
暑假期間，x同學堅持每天背一首古詩，至今，已背誦有一百余首，在這不斷堅持的過程中，她發(fā)現(xiàn)了詩詞的美好，興趣也愈加濃厚，更是喜愛上了灑脫的李白，憂郁的李商隱，女中豪杰李清照。
x同學不只對自己的學習認真，還盡心幫助其他同學，幫助同學們解答難題，改正作業(yè)，努力做好班級小老師。
她維護班集體榮譽，積極參加學�；顒�，并在校硬筆書法大賽上獲得特等獎。銘揚遵守學校紀律，在校著校服，佩戴紅領巾。她熱愛勞動，積極參加班級大掃除，在家也能幫家長做力所能及的家務。她希望自己能成為德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
新的一年，新的起點，新的征程，為了心中的夢想，她將一如既往。
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