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土木工程測量實(shí)訓(xùn)目的
前言:這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,完成建筑工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告。這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會。
實(shí)習(xí)目的:
(1)握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(2)學(xué)會實(shí)地勘測,掌握理論與實(shí)踐的結(jié)合,明確選點(diǎn)與觀測角點(diǎn)
(3)過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
(4)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
(5)熟悉水準(zhǔn)儀、全站儀的工作原理。
這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動。
(6)測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識,獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計(jì)算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)用具
經(jīng)緯儀1臺,水準(zhǔn)儀1臺,水準(zhǔn)尺1根,尺墊1個(gè),鋼尺1盤,花桿1個(gè),全站儀1臺,有關(guān)記錄紙、計(jì)算表、橡皮及鉛筆等,工具包1個(gè),《指導(dǎo)冊》一本,畫板1塊
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
實(shí)習(xí)流程:
第一天, 實(shí)習(xí)動員、借領(lǐng)儀器工具、儀器校正、踏勘測區(qū),并選定四個(gè)控制點(diǎn),進(jìn)行導(dǎo)線布置。
第二天, 對控制點(diǎn)進(jìn)行平面和高程控制測量(用全站儀)
第三天, 控制測量內(nèi)業(yè)計(jì)算與展點(diǎn)。主要為圖根閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算、閉合差調(diào)整。
第四天, 地形圖的繪制。包括碎部測量,地形圖描繪、調(diào)整和整飾。 第五天, 整理實(shí)習(xí)報(bào)告。
具體過程:
第一天, 我們選定的測區(qū)為一二棟男生宿舍及之間地帶,地形平緩,視野開闊。選定了四個(gè)控制點(diǎn),分別為6-1,6- 2,6-3,6- 4.。以西南角為坐標(biāo)原點(diǎn)(即6-1),6-1和6-4連線為正北向, 平面控制網(wǎng)布設(shè)為導(dǎo)線網(wǎng),具體見地形圖。
第二天, 用全站儀測定控制點(diǎn)間的距離、角度和高程。
具體操作如下:
1儀器的安置。
、僭趯(shí)驗(yàn)場地上選擇一點(diǎn),作為測站,另外一點(diǎn)作為觀測點(diǎn)。
、趯⑷緝x安置于點(diǎn),對中、整平。
、墼跍y點(diǎn)安置棱鏡。
3)豎直度盤和水平度盤指標(biāo)的設(shè)置。
、儇Q直度盤指標(biāo)設(shè)置。
松開豎直度盤制動鈕,將望遠(yuǎn)鏡縱轉(zhuǎn)一周(望遠(yuǎn)鏡處于盤左,當(dāng)物鏡穿過水平面時(shí)),豎直度盤指標(biāo)即已設(shè)置。隨即聽見一聲鳴響,并顯示出豎直角。
②水平度盤指標(biāo)設(shè)置。
松開水平制動螺旋,旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部360,水平度盤指標(biāo)即自動設(shè)置。隨即一聲鳴響,同時(shí)顯示水平角。至此,豎直度盤和水平度盤指標(biāo)已設(shè)置完畢。注意:每當(dāng)打開儀器電源時(shí),必須重新設(shè)置和的指標(biāo)。
4)調(diào)焦與照準(zhǔn)目標(biāo)。
操作步驟與一般經(jīng)緯儀相同,注意消除視差。
(2)角度測量
1)首先從顯示屏上確定是否處于角度測量模式,如果不是,則按操作轉(zhuǎn)換為距離模式。
2)盤左瞄準(zhǔn)左目標(biāo)A,按置零鍵,使水平度盤讀數(shù)顯示為0°00′00〃,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部,瞄準(zhǔn)右目標(biāo)B,讀取顯示讀數(shù)。
3)同樣方法可以進(jìn)行盤右觀測。
4)如果測豎直角,可在讀取水平度盤的同時(shí)讀取豎盤的顯示讀數(shù)。
(3)距離測量
1)首先從顯示屏上確定是否處于距離測量模式,如果不是。
2)照準(zhǔn)棱鏡中心,這時(shí)顯示屏上能顯示箭頭前進(jìn)的動畫,前進(jìn)結(jié)束則完成坐標(biāo)測量,得出距離,HD為水平距離,VD為傾斜距離。
第四天,在郭航老師的指導(dǎo)下完成控制測量的內(nèi)業(yè)計(jì)算,確定控制點(diǎn)的坐標(biāo)。 選定碎部點(diǎn),在各圖根點(diǎn)設(shè)站測定碎部點(diǎn)的高程、與圖根點(diǎn)的距離和夾角,同時(shí)描繪建筑物及花圃的形狀。(用全站儀,操作方法同上)。用皮尺測定地物點(diǎn)如路燈、消防栓、地漏、雨(污)水蓋之間的距離。因?yàn)橛晁w是平行的,只需用全站儀在圖根點(diǎn)設(shè)站確定第一個(gè)雨蓋的坐標(biāo),利用各蓋的距離便可確定其它蓋的坐標(biāo)。 第五天,寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)心得
為期5天的土木工程測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,持續(xù)了幾天的奮斗終于在一堆又一堆的數(shù)據(jù)處理后告了一段落。在實(shí)習(xí)過程中,讓自己體會到不少心得,明白了建筑工程的艱辛以及測量工作的重要性。
首先,這幾天天氣都比較寒冷,第一天時(shí)狂風(fēng)肆虐,吹得我們?nèi)韮龅媒┯,但這并不能阻擋我們測量的前進(jìn),我們下午仍然準(zhǔn)時(shí)來到場地進(jìn)行各種測量,選好基準(zhǔn)點(diǎn),做好標(biāo)記,安裝儀器,調(diào)節(jié)水平,瞄準(zhǔn)目標(biāo),記錄數(shù)據(jù),檢核誤差……一切工作都在緊張而有序的進(jìn)行。我們深知測量是建筑工作的基礎(chǔ),將來的職業(yè)生涯中,會有比這更惡劣的天氣,比這更艱苦的環(huán)境,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而嚇到,不能因?yàn)樽约憾⒄`了工程的進(jìn)度,這也就要求我們要有艱苦奮斗的精神,吃苦耐勞,為將來的就業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
測量工作是包括各個(gè)方面的,測量儀器也是各種各樣的,每一臺儀器的使用都需要另一臺的配合,這讓我體會到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大,感受到了集體的力量。在測量工作開始前,我們就分配好了任務(wù),都明白了自身的工作,在測量高程時(shí),需要兩位扶尺員在兩個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)扶好尺,這才能保證測量員的測量工作的順利進(jìn)行;在地形地貌測量時(shí),兩個(gè)人測量地物的總框架,兩個(gè)人用卷尺進(jìn)行碎部測量,就這樣,保證了我們數(shù)據(jù)的完整性,完成了我們的測量工作。
在測量過程中,體會最深的莫過于對專業(yè)知識的了解了,唯有對我們專業(yè)知識的熟練掌握才能開展各項(xiàng)工作,沒有專業(yè)知識,一切測量工作都是空談。這就要求我們平時(shí)要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,同時(shí)擁有一顆勇于創(chuàng)新,勇于探索的心,那樣才能取得更大的進(jìn)步。測量工作的好壞會影響到各種工程的質(zhì)量,尤其是安全問題,每一個(gè)數(shù)據(jù)必須精確,要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不能含糊,在結(jié)果超出誤差范圍時(shí)就要重新測量,直到滿足要求為止,這也為我們將來在工作中打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,然而并不意味著我們的學(xué)習(xí)就結(jié)束了,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是永無止境的,我們要總結(jié)好實(shí)習(xí)過程中的得失,發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過努力學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)我們的缺陷,為我們將來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備,以取得更大的成功!
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