植物園實習目的

　　在植物園進行實習的目的是為了什么?為了讓各位有所參考，下面提供植物園實習目的示例，歡迎閱覽!

　　植物園實習目的【1】

　　1、 通過深入各實習崗位進行綜合性的實習，將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能運用

　　于實踐之中，將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力，培養(yǎng)實際工作能力、科研能力。

　　2、 掌握現(xiàn)代生物技術(shù)手段與運用能力，訓(xùn)練實際操作技能。

　　3、 了解校外科研機構(gòu)的實際工作情況，尤其是與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的`學(xué)科如生物學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等學(xué)科的研究情況和前沿狀況。

　　4、 從實際出發(fā)，檢驗自己在態(tài)度、知識、能力、技能等四項指標方面所達到的程度。

　　植物園實習目的【2】

　　1)通過實習可以復(fù)習和鞏固課堂所學(xué)的植物學(xué)理論知識。

　　2)通過實習初步掌握生物學(xué)的形態(tài)鑒定方法，掌握標本的采集和壓制。同時，鑒別各種植物，了解其用途，提高對植物學(xué)學(xué)習的積極性，為以后的專業(yè)學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3)通過野外實習可以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習態(tài)度、吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團結(jié)協(xié)作的精神。

　　4)通過野外實習，豐富我們的大學(xué)生活，擴大我們的知識面，增強我們獨立思考能力好學(xué)習的積極性。

　　拓展閱讀：植物園實習報告范文

　　一、實習目的和意義

　　1)通過實習可以復(fù)習和鞏固課堂所學(xué)的植物學(xué)理論知識。

　　2)通過實習初步掌握生物學(xué)的形態(tài)鑒定方法，掌握標本的采集和壓制。同時，鑒別各種植物，了解其用途，提高對植物學(xué)學(xué)習的積極性，為以后的專業(yè)學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3)通過野外實習可以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習態(tài)度、吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團結(jié)協(xié)作的精神。

　　4)通過野外實習，豐富我們的大學(xué)生活，擴大我們的知識面，增強我們獨立思考能力好學(xué)習的積極性。

　　二、實習地簡介及實習準備工作

　　1)黃山具體位于東經(jīng)118°1'度，北緯30°1'，南北長約40公里，東西寬約30公里，面積約1200平方公里，黃山的植物資源十分豐富，是華東地區(qū)最薈萃的地區(qū)，已知高等植物有222科，826屬，1807種.。

　　2)工具的準備：水壺、拐杖、草帽、長筒襪、標本夾、常用藥品等

　　三、實習內(nèi)容

　　1)植物的辨認

　　學(xué)習各種植物的基本特征。根據(jù)在課本里所學(xué)的知識，掌握了各科各種的基本特征后，把不同的植物鑒定開來，并系統(tǒng)地歸納比較，達到辨認的目的。

　　2)植物標本的采集

　　學(xué)習植物標本的采集方法，包括木本植物、草本植物的識別，對采集的部分的不同要求。野外采集的保存方法等。

　　3)植物標本的制作

　　學(xué)習干制臘葉標本的制作方法。包括高等植物的標本選取和典型部位的選取和整形、野外資料的記錄、整理和標本的編號。干制過程：對采集的標本整理好后，接著用吸水紙幾層幾層把不同的標本隔開，并平鋪在一起放平，隔一兩天就換一次紙。

　　四、植物學(xué)野外實習的收獲與體會

　　這次實習我們翻山越嶺走了很多地方，每一次大家都汗流浹背，累的氣喘吁吁，但是我們大家都倍感充實，因為我們認識了很多植物，更加充分了解了植物學(xué)的內(nèi)在美，使得我們更加對植物學(xué)充滿了興趣。也充分感受到作為一位野外工作者的`艱辛，同時通過這次實習我們更加感受到祖國山河的壯麗，江山的如此多嬌，培養(yǎng)了我們熱愛自然、保護生態(tài)環(huán)境、積極探索自然奧秘的興趣!與此同時，在實習過程中大家互相幫助，也充分加強了同學(xué)之間的感情。在實習過程中老師的淳淳教誨，以及同大家的細心交流，更加增強了師生之間的情誼。我相信這次實習一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!

　　1)環(huán)境是植物賴以生存的基礎(chǔ)，植物的分布反映了相應(yīng)的環(huán)境，因此植物的生存與環(huán)境緊密相連，在本次野外實習過程中，我深刻地認識到了這一點。

　　2)在植物學(xué)的實習中，曹老師、李老師為我們介紹了常見植物的分類，同時采集其作為標本，加強了對植物的認識，而且通過考核提高了植物種類的鑒定能力。

　　3)在這次實習中，初步了解到植物標本的制作方法。

　　4)通過這次野外實習，我們能夠更好的理論聯(lián)系實際，提高了自己的動手能力，提高了對植物學(xué)學(xué)習的積極性和主動性。

　　5)通過這次野外實習，讓我們感受到自然的奧妙，培養(yǎng)了我們熱愛自然，保護生態(tài)環(huán)境的意識，激發(fā)了我們積極探索自然奧秘的興趣。

　　6)這次野外實習同加強了師生關(guān)系。同時，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞、互幫互助和團結(jié)合作的精神。

　　7)實習之前，對學(xué)生的思想工作做的不夠，部分學(xué)生將此次實習作為旅游，這就完全失去了實習的意義。

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