護士實習目的和要求（通用6篇）

　　畢業(yè)實習，樹立學生正確的專業(yè)價值觀。以下是小編收集整理了護士實習目的和要求，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　護士實習目的和要求 篇1

　　1、實習目的

　�。�1）通過畢業(yè)實習使學生具有良好的職業(yè)道德，熱愛護理專業(yè)，以高度的同情心和責任感，全心全意為人民的健康服務。

　�。�2）通過畢業(yè)實習，鞏固和深化本專業(yè)理論知識，運用本專業(yè)所學人文科學知識、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、基礎護理、臨床護理、衛(wèi)生保健、健康教育、護理管理、護理研究、護理心理等基本理論知識，解決護理工作中的實際問題，能夠達到以下要求：

　　①學習臨床思維方法，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和獨立工作的能力。

　　②能熟悉和掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現、診斷、治療與預防。

　�、勰苁炀毜剡\用護理程序對病人實施整體護理。

　　④運用所學健康教育知識，正確地對病人進行評估，制定健康教育計劃，實施健康教育。

　　⑤在護理科研實習中運用所學知識及護理研究的方法，在帶教教師的'指導下，有計劃地獨立完成一篇畢業(yè)論文，達到培養(yǎng)學生的科研意識、嚴謹求實的科學態(tài)度及勇于探索、勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神。

　�、拊谧o理管理實習中，學生能夠將管理學的理論與原理運用于護理工作中，通過參與管理實踐，培養(yǎng)對病區(qū)的全面管理能力和負責的精神。

　　⑦能初步掌握重癥監(jiān)護技術以及對急危重癥病人的初步處理和配合搶救的能力。

　�。�3）培養(yǎng)良好的護士素質和德智體能全面發(fā)展的高級護理人才。

　�。�4）除達到以上目的外，通過實習初步了解醫(yī)療工作基本程序，以加強醫(yī)護之間的協(xié)調配合。

　　2、總體要求

　　（1）臨床�？谱o理實習期間，各病區(qū)要積極為學生創(chuàng)造運用護理程序對病人實施整體護理的實習環(huán)境，保證學生有2～3名主管病人，在帶教老師指導下，按護理程序要求，對病人進行評估、診斷、計劃、實施、評價，各項技術操作前后、手術前后應做好健康教育，做好病人的入院指導和出院前的康復指導。熟悉病歷書寫方法，由帶教老師批閱。

　　（2）各醫(yī)院護理部安排好實習中的業(yè)務講座，以了解護理新理論、新進展、新思路。

　　（3）各科室根據病區(qū)專業(yè)特點安排實習講座、護理教學查房，病歷討論各1～2次。

　　（4）為了解醫(yī)療相關內容及一般工作程序，利于醫(yī)護之間的密切配合，同時拓寬學生的知識面，要求每實習一個科室，由帶教老師負責為每位實習生安排參加醫(yī)療大查房2次。

　　（5）各科實習結束時進行出科考試，考試內容包括專業(yè)理論、專業(yè)技能等。

　　（6）實習結束時，寫出符合要求的實習鑒定：首先由學生填寫個人總結，然后交實習科室，由帶教老師填寫鑒定，并將出科考試成績填入實習鑒定簿，同時填寫實習出科考試成績單一式三份（加蓋單位公章），護理部存檔一份，其余兩份報護理學院。

　�。�7）在護理本科的實習帶教中，各實習醫(yī)院成立護理研究指導小組，由護理部全面負責。每年3月底實習生將畢業(yè)論文初稿上交指導老師，經帶教老師反復修改定稿，5月下旬由護理部或科教科組織畢業(yè)論文答辯，并將畢業(yè)論文書面成績、評閱人對論文的評閱成績、答辯記錄、答辯成績以及本學院學生論文成績匯總表等內容填寫清楚后加蓋單位公章寄到護理學院教學科研辦公室。

　�。�8）實習期間，由學校教務處實踐教學部成立實習教學質量檢查組，對各醫(yī)院護理實習質量進行檢查和評價，以此推動臨床教學工作的規(guī)范化。

　　護士實習目的和要求 篇2

　　1、加強對學生的 “三基”訓練，鞏固基礎護理與臨床護理知識，結合臨床實踐，指導護生將所掌握的基礎理論和專業(yè)知識運用于臨床，學以致用，為今后的工作打下堅實的基礎。

　　2、掌握基礎護理技術操作及臨床各專科護理技能，培養(yǎng)學生的臨床思維和獨立分析問題、解決問題的工作能力。

　　3、培養(yǎng)學生良好的`醫(yī)德醫(yī)風、職業(yè)態(tài)度，樹立以人為本、以病人為中心、救死扶傷、全心全意為人民健康服務的思想。

　　4、使學生熟悉對急、危、重癥患者的搶救技能和處理疑難、危重病人的護理技術及護理難點，了解與護理有關的新技術、新儀器的使用。

　　護士實習目的和要求 篇3

　　畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生通過實習，鞏固和加深醫(yī)學基礎理論知識，訓練學生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現和護理技術，并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習教學過程中，特別要培養(yǎng)學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫(yī)療作風，加強醫(yī)學道德修養(yǎng)，使學生遵紀守法，成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才，為建設有中國特色的'社會主義而貢獻自己的力量。

　　護士實習目的和要求 篇4

　　一、實習目的.

　　1、結合護理部護理教學計劃，通過實習熟悉婦產一科病房布局分區(qū)工作流程及規(guī)范化管理要求。

　　2、掌握婦產科各種規(guī)章制度和各種護理操作規(guī)程。

　　3、熟悉婦產一科工作特點及各級人員職責。

　　4、掌握常見病的術前術后護理。

　　二、實習要求

　　1、實習生一般實習四周，成立帶教小組，組長：余東琴，帶教老師若干。

　　2、根據實習大綱制定帶教計劃，認真落實教學目標。

　　3、采取一對一的帶教方法循序漸進，重點突出，正規(guī)帶教。

　　4、根據學生學歷，安排帶教。

　　護士實習目的和要求 篇5

　　通過畢業(yè)實習，進一步培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和全心全意為病人服務的思想，形成“以病人為中心”的護理理念；熟練護理操作，鞏固臨床�？谱o理理論和知識，了解和實踐臨床護理新技術和新業(yè)務；并將護理心理學知識融會貫通于實踐中，以提高對常見病的防治能力、綜合分析能力和解決問題的'能力；成為具有良好職業(yè)素質和及時獲取信息能力的合格護理人才。

　　1、加強崗位實習，突出能力培養(yǎng)；

　　2、熟練掌握基本護理技術及有關�？谱o理技術，并規(guī)范化操作；

　　3、學習運用護理程序制定護理計劃，對患者實施整體護理，提高護理水平；并運用正確的格式書寫護理計劃；

　　4、學習運用所學知識對患者進行健康教育，提高進行健康教育的能力；

　　5、了解和學習護理學的新技術和新進展；了解社區(qū)護理、精神科護理、傳染病護理的基本知識和技能。

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