精選在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集八篇
在我們平凡的日常里，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編為大家整理的在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
法院是中國(guó)司法活動(dòng)的核心機(jī)構(gòu)，它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)作體系和程序，是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時(shí)間，我去了xx法院進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，這次很認(rèn)真的踏踏實(shí)實(shí)在法院實(shí)習(xí)，一來是為了豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，多一些閱歷；二來是為了將在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，看看理論在將來我們步入社會(huì)之后到底能有多大用處；三來也是為了更加深入了解法院，因?yàn)槲覀儗I(yè)將來必定跟法院打交道；最后也是希望提高自己的人際交往能力，提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。我們通過法律實(shí)踐，了解社會(huì)，接觸實(shí)際，鞏固專業(yè)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的，通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和錘煉，進(jìn)一步提高自己的法律素養(yǎng)。
這次實(shí)習(xí)要求我們熟悉立案受理前的工作，掌握庭審前的準(zhǔn)備工作，旁聽民事訴訟的審理，并在法院相關(guān)人員的安排指導(dǎo)下，參與庭審的準(zhǔn)備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作；熟悉開庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、評(píng)議、宣判等程序階段中的具體工作；熟悉執(zhí)行程序中的具體工作，實(shí)際體會(huì)“執(zhí)行難”，思考“執(zhí)行難”的癥結(jié)；看看法院實(shí)際工作中所使用的各類法律文書的寫作格式、要求和寫作技巧。
本次實(shí)習(xí)的場(chǎng)所是同學(xué)幫我找的xx區(qū)法院民一廳，從7月15日到8月11日，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月整二十個(gè)工作日的專業(yè)實(shí)習(xí)。幫了書記員的忙，完成了學(xué)院交給的任務(wù)，同時(shí)自己也從中學(xué)到了很多。
北京市xx區(qū)人民法院成立于1952年，屬基層人民法院，現(xiàn)位于中關(guān)村科技園區(qū)xx園欣苑一號(hào)。目前，在院工作法官及其他工作人員約352人，每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約三萬余件。為公正而高效的開展審判和執(zhí)行工作，切實(shí)履行好憲法和法律賦予的職責(zé)，xx法院一直從法院隊(duì)伍建設(shè)、法院文化建設(shè)以及法院辦公環(huán)境建設(shè)等方面不懈努力。20xx年底，充分體現(xiàn)著“法治化、人性化、智能化、社會(huì)化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用，標(biāo)志著：在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗，并取得了輝煌成就后，xx法院又將從一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上起步，為下一個(gè)五十年的輝煌而努力奮斗。
我們實(shí)習(xí)的所在法庭是民一廳42法庭書記員辦公室，42法庭有兩個(gè)書記員兩個(gè)法官。書記員主要在法官的指導(dǎo)、指揮下，負(fù)責(zé)完成審判和執(zhí)行中的輔助性工作，具體工作如下：
1、負(fù)責(zé)到立案庭領(lǐng)取新立案件，在本庭立結(jié)案臺(tái)帳上進(jìn)行登記；
2、負(fù)責(zé)案件開庭記錄、詢問調(diào)查記錄、合議庭合議記錄、宣判記錄、執(zhí)行記錄等各種記錄工作；
3、負(fù)責(zé)打印、校對(duì)法律文書；
4、負(fù)責(zé)送達(dá)各種法律文書；
5、在訴訟保全、先予執(zhí)行和執(zhí)行中協(xié)助法官開展工作；
6、對(duì)中止、延期及其它法定事由應(yīng)扣除審限的案件，及時(shí)報(bào)送立案庭登記；
7、負(fù)責(zé)整理、裝訂案卷；
8、負(fù)責(zé)案件報(bào)結(jié)，報(bào)結(jié)前應(yīng)填寫好“案件流程信息表”和“報(bào)結(jié)案件移交表”，制作結(jié)案文書軟盤，將預(yù)收訴訟費(fèi)用轉(zhuǎn)實(shí)收或提交立案庭辦理減免緩審批手續(xù)；
9、負(fù)責(zé)審判庭衛(wèi)生清理；
10、完成調(diào)研信息宣傳任務(wù)；
11、庭長(zhǎng)、法官交辦的其它工作；
指導(dǎo)我們的書記員教給了我們很多法院有關(guān)的工作，例如卷宗的整理、送達(dá)法律文書、協(xié)助法院工作人員進(jìn)行卷宗的歸檔工作，對(duì)民事訴訟程序作了較深入及系統(tǒng)的了解。 同時(shí)指導(dǎo)我們的書記員也對(duì)我們提出了一些要求：制作筆錄應(yīng)格式規(guī)范、內(nèi)容完整、字跡清楚、文理通順、段落分明、核對(duì)準(zhǔn)確無誤； 整理、裝訂案卷應(yīng)材料齊全、順序規(guī)范、裝訂牢固、干凈整齊； 保持審判庭環(huán)境清潔，做到無灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物； 庭審前閱讀案卷，了解案情，布置好法庭，宣布法庭紀(jì)律，核對(duì)當(dāng)事人并向?qū)徟虚L(zhǎng)報(bào)告； 辦理的其他有關(guān)事項(xiàng)符合要求等等。
我們實(shí)習(xí)學(xué)的第一項(xiàng)工作就是卷宗的整理。對(duì)這個(gè)從來沒有接觸過的工作一開始充滿好奇，但是開始做起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很麻煩很瑣碎。原來書記員的工作看起來不起眼，但是卻很是重要，并且工作量很大，需要細(xì)心和耐心。整卷也有其應(yīng)該注意的事項(xiàng)，這些是書記員跟我們特別強(qiáng)調(diào)的。
首先，是否超期（三個(gè)月）歸檔應(yīng)核對(duì)以下信息來確定，一審結(jié)案的以送達(dá)日期、撤訴筆錄日期等為準(zhǔn)，如判決書日期是09年1月1日，送達(dá)回證日期時(shí)2月1日，歸檔日是4月30日，即應(yīng)認(rèn)定為在三個(gè)月內(nèi)歸檔，蓋合格歸檔章。有二審的需看二審?fù)司砗�，以函上日期為�?zhǔn)。切勿不核對(duì)日期就在備考表上蓋合格章或?qū)憽皬d內(nèi)檢查，超期歸檔”；
其次，因一方缺席而辦理公告的判決須在判判決公告期的三個(gè)月后才能歸檔，也就是說從辦理公告后，共有六個(gè)月時(shí)間歸檔；
第三，所有的在筆錄上的人都要在最后一頁(yè)簽字（法官、陪審員、書記員、到庭當(dāng)事人及代理人），例：合議庭開庭筆錄上應(yīng)有該合議庭所有三名法官或陪審員的簽名。
第四，卷皮書寫規(guī)范，一審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是以何種方式結(jié)案，判決（非判決書）、調(diào)解還是撤訴（僅此三種）。二審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是改判（維持一審判決中的部分，撤銷或改變部分）、維持（駁回起訴維持原判）、撤訴或是調(diào)解（四種）。如是撤訴結(jié)案的，應(yīng)在填寫卷宗目錄時(shí)寫明是撤訴詢問筆錄而非僅僅寫詢問筆錄。
第五，卷底頁(yè)封存證物光盤之封條上應(yīng)寫漢字大寫日期。
第六，裝光盤的證物袋上應(yīng)注明來源，原告/被告提供；
第七，簽宣判筆錄時(shí)注意要求當(dāng)事人將筆錄上要求的到庭當(dāng)事人信息填完整，整卷時(shí)要補(bǔ)齊；
第八，卷宗目錄上空格處應(yīng)用斜線劃滿，以示結(jié)束。
第九，頁(yè)碼編的不夠清楚，修改不徹底。有些數(shù)字寫錯(cuò)了，只能用膠帶改錯(cuò)，切記不是所有的數(shù)字寫錯(cuò)了都可以在原數(shù)碼上重寫來遮蓋。
第十，選擇適合的卷皮，卷皮上的鉛筆字跡應(yīng)擦干凈。60頁(yè)到80頁(yè)用中卷皮。往往選的過大。二審文書中縫處的釘需要取下來。
十一、卷宗目錄右下方的附證物（）袋處填寫規(guī)范，沒有證物用橫杠劃掉，如有證物光盤則須在內(nèi)用大寫標(biāo)出數(shù)量。
十二、如遇到證物中有公證書附光盤（即光盤是公證書的組成部分）的情況，須在附證物袋處填寫清楚該光盤在第**頁(yè)，例：本卷宗連面帶底共計(jì)（100）頁(yè)，附證物（壹）袋，在第35頁(yè)。
這些要求看著僅僅是些條條框框，照做就可以了，但在我們真正做的時(shí)候曾需要千萬般小心。法院對(duì)歸檔工作要求很嚴(yán)，有時(shí)候一點(diǎn)錯(cuò)誤就必須重新寫重新做。這個(gè)整卷工作折磨了我們大多數(shù)時(shí)間，不過到最后終于功夫不負(fù)有心人徹底的掌握了，在其中走了很多彎路，只有自己才知道。
書記員教我們的第二項(xiàng)是熟悉處理一個(gè)案件的整個(gè)工作流程。工作內(nèi)容分為四大塊：收發(fā)案件材料、開庭、寫判決核判決、整卷移上訴移鑒定及整卷歸檔。
一、新收案件來之后，將案卷材料加上卷皮，卷皮上用鉛筆寫上案號(hào)與原被告姓名。同時(shí)電話通知被告攜帶證件（如被告是自然人需攜帶身份證原件及復(fù)印件，法院收取身份證復(fù)印件；如被告是法人或其他非法人單位，要求前來領(lǐng)取應(yīng)訴材料的人攜帶并向法院提交單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、法定代表人身份證明、授權(quán)委托書<列明委托權(quán)限>及受托人身份證明<如受托人為律師代理人只需提交律師證復(fù)印件，如為公民代理人需提交公民的身份證復(fù)印件>）來院領(lǐng)取應(yīng)訴材料（應(yīng)訴材料包括起訴書、應(yīng)訴通知書、舉證通知書），并要求被告簽署送達(dá)回證及地址確認(rèn)書。如電話通知不到，可先后采取郵寄、親自到當(dāng)事人住所地或委托外地法院送達(dá)及公告的方式送達(dá)。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)度過了兩個(gè)春秋，大三如期而至，隨之而來的還有我們的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)我們班共分成五個(gè)小組，分別被派往五個(gè)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我們組被派往鄭州市金水區(qū)人民法院，雖然我們的專業(yè)并不是法學(xué)，但考慮到有一定的專業(yè)相關(guān)性，比如關(guān)于勞動(dòng)糾紛和社會(huì)保障方面的還是有一定的意義的。希望通過這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)更多的專業(yè)相關(guān)知識(shí)、處理社會(huì)關(guān)系的技巧，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，而這些往往是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。
雖然這次的實(shí)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)月，除去雙休日甚至只有二十天，但是這短短的二十天卻讓我感觸頗深。
我被分在了行政庭，我們辦公室里有一名法官和一名書記員，這一個(gè)月來就由她們來指導(dǎo)我的實(shí)習(xí)工作。剛來到辦公室的第一天我就向老師請(qǐng)教了關(guān)于法院的基本狀況，了解到由于金水區(qū)算是鄭州市管轄范圍比較大的一個(gè)區(qū)，因此金水區(qū)法院平時(shí)的工作較其他法院會(huì)比較忙，其中尤其以民一庭為最忙，每年接的案子都要有幾千數(shù)之多，民一庭主要負(fù)責(zé)像離婚之類的民事糾紛，民二庭則是負(fù)責(zé)處理經(jīng)濟(jì)糾紛，而我們行政庭則是負(fù)責(zé)處理行政糾紛，也就是我們說的“民告官”，此外還有處理申請(qǐng)行政強(qiáng)制執(zhí)行問題的職能，這樣的性質(zhì)也決定了行政庭的工作比較清閑；除此之外審判庭還有刑事庭和少年庭，還有負(fù)責(zé)執(zhí)行的執(zhí)行局及法警隊(duì)，其他職能部門還有負(fù)責(zé)立案申請(qǐng)及審查的立案庭、審理監(jiān)察的審監(jiān)庭、負(fù)責(zé)處理信訪案件的信訪科以及從事技術(shù)鑒定的技術(shù)科等，此外金水區(qū)法院下屬的還有柳林法庭和祭城法庭。這就是金水區(qū)法院大致的組織職能，各部門分工明確，各司其職，才能使工作有條不紊的進(jìn)行，而這些對(duì)于法院的基本狀況在沒有來到這里實(shí)習(xí)之前是完全不了解的，這次實(shí)習(xí)的確使我受益匪淺。
在行政庭里，必須協(xié)助書記員和法官的工作，即使在這里的工作并不是那么忙，但還是感到充實(shí)而有益。以下是我做的主要工作：
（一）整理卷宗
卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對(duì)案件的討論意見理由等等，是給法院內(nèi)部看的，當(dāng)事人及其代理人是絕對(duì)看不到的；正卷里包括起訴書、票據(jù)、原被告身份材料、委托書、送達(dá)地址確認(rèn)書、證據(jù)材料、答辯狀、法院傳票及公告、庭審筆錄、判決書、送達(dá)回證以及上訴狀、上訴移送函、上級(jí)法院的判決書及回復(fù)等等，正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應(yīng)及時(shí)送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內(nèi)部文書、填寫封面、裝訂成冊(cè)、張貼封條、書記員蓋章等工作。
這項(xiàng)工作看起來是一個(gè)簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)，但是，在整理卷宗時(shí)，必須按照一定的順序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能將這些案件材料整理成工整有序的卷宗。在學(xué)習(xí)整理的過程中，書記員文老師手把手教導(dǎo)，我秉著不懂就問的精神，向她請(qǐng)教了許多整理過程遇到的問題，例如：缺少票據(jù)是怎么回事？送達(dá)回證缺失怎么辦？多余的證據(jù)怎么整理？經(jīng)過文老師的指導(dǎo)和自我的學(xué)習(xí)操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能夠獨(dú)立的整理卷宗，但不足的是，我整理卷宗的速度太慢而且在粘封皮時(shí)總是粘的皺巴巴的，不過所謂熟能生巧，在整理了好幾份卷宗之后，這也不成問題了。
（二）打印文書、送達(dá)文書
打印文書同樣要細(xì)心，因?yàn)樗痉ㄎ臅钦降奈募荒苡绣e(cuò)別字和不當(dāng)語句。我首先將文書在電腦上打出來，然后檢查打出來的文檔，修改錯(cuò)字和不當(dāng)措辭，然后通過法院內(nèi)部的即時(shí)通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來，然后去取回打印出來的文件，發(fā)給法官。送達(dá)文書和票據(jù)一般都是當(dāng)事人接到了通知，到法院來領(lǐng)，這就提高了工作效率，票據(jù)主要退訴訟費(fèi)，送達(dá)文書還需要按照規(guī)定填寫送達(dá)回證。除此之外，每份打印的判決書等都要蓋有“與原件核對(duì)無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章，使我更加清晰了法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)和程序性。
（三）旁聽庭審
通過旁聽案件，我對(duì)行政案件的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理行政案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同。因?yàn)樾姓徖戆讣男再|(zhì)，多數(shù)為某人狀告某局（廳）或者某單位的行政不作為案件，這就應(yīng)該是為老百姓提供了一個(gè)申訴的平臺(tái)，在審理過程中就要在不違背法律規(guī)定的條件下，為老百姓著想。這就要求法官不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博，更應(yīng)該懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本。
�。ㄋ模⿺M寫并校對(duì)庭審筆錄、合議庭筆錄
整理校對(duì)庭審筆錄和合議庭筆錄的工作也是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，主要發(fā)現(xiàn)有無缺頁(yè)、錯(cuò)別字、不當(dāng)措辭等。除此之外，有時(shí)需要自己擬寫這些筆錄，由于筆錄一般上都是當(dāng)事人自己說的原話，是作為證據(jù)的，不能對(duì)其進(jìn)行概括總結(jié)，因此，這項(xiàng)工作其實(shí)也就是在開庭時(shí)將當(dāng)事人的話記錄下來，而一般上法院對(duì)于這些也是有固定格式的，所以在開庭之前就可以把基本信息先在電腦上寫好，這是比較簡(jiǎn)單的，因此這項(xiàng)工作我也能很容易完成。在運(yùn)用電腦編排這些文字中讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
�。ㄎ澹⿺M寫判決書
如果前面的工作只能是一些體力上的勞動(dòng)的話，那么擬寫判決書應(yīng)該是最有技術(shù)含量的一項(xiàng)工作了。判決書前面的內(nèi)容比較容易，原被告、委托人、第三人的個(gè)人情況還比較好寫，因?yàn)檫@些內(nèi)容是現(xiàn)成的，直接寫上去即可。案件案由和法院審理情況這一段有著固定的格式，按照案件審理的實(shí)際情況來寫即可。
判決書后面的內(nèi)容比較多，寫起來也比較困難。原被告與第三人對(duì)案情的陳述以及相關(guān)理由等內(nèi)容必須從起訴書和答辯狀中整理出來，要保持與當(dāng)事人陳述的內(nèi)容一致，對(duì)其中不當(dāng)?shù)拇朕o語句進(jìn)行修改，并適當(dāng)精簡(jiǎn)不必要的內(nèi)容，這是一個(gè)比較困難的過程。剩下的內(nèi)容是“經(jīng)審理查明？”和“法院認(rèn)為？”，這是最重要的內(nèi)容，因?yàn)檫@是法院調(diào)查和審理的最終結(jié)果，事關(guān)雙方當(dāng)事人的具體利益，不能有一丁點(diǎn)兒馬虎。由于這個(gè)內(nèi)容是專業(yè)方面的知識(shí)，作為一個(gè)非專業(yè)人士還是不是很懂，所以通常是姚老師擬好的稿，只要按照她的擬稿打上去就好了。之后姚老師認(rèn)真修改了我寫的判決書，并對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo)，指出了我擬寫時(shí)的不足之處，使我受益良多。
在實(shí)習(xí)過程中，除了做上述的基本工作之外，我也認(rèn)真翻看過整理成冊(cè)的卷宗，結(jié)合自己專業(yè)，發(fā)現(xiàn)其中確實(shí)是有許多問題需要我們?nèi)ニ伎己脱芯康摹?/p>
一、關(guān)于勞動(dòng)糾紛和勞動(dòng)安全的問題
在實(shí)習(xí)過程中，我經(jīng)常會(huì)接觸到勞動(dòng)糾紛案件，比如有關(guān)于社保局申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行某公司未與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同的案件，要求被執(zhí)行人支付勞動(dòng)者入職以來雙倍工資、罰款和每日工資3%的滯納金，還有勞動(dòng)者狀告某單位未履行繳納五險(xiǎn)一金義務(wù)的案件、狀告社保局行政不作為的案件，以及各種關(guān)于工傷的案件等等，對(duì)此我也有一些想法。
勞動(dòng)者如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，成為當(dāng)前社會(huì)的焦點(diǎn)問題之一，國(guó)內(nèi)頻頻出現(xiàn)拖欠工資、強(qiáng)迫勞動(dòng)、不提供應(yīng)有的勞動(dòng)條件等各類勞動(dòng)糾紛，而勞動(dòng)者幾乎百分之百處于劣勢(shì)。因此必須依法簽訂勞動(dòng)合同。按照《勞動(dòng)法》的規(guī)定，企業(yè)與職工必須簽訂勞動(dòng)合同，這對(duì)于保障勞動(dòng)者權(quán)益至關(guān)重要。同時(shí)，勞動(dòng)者應(yīng)該依據(jù)法律的規(guī)定，對(duì)勞動(dòng)合同進(jìn)行內(nèi)容審查，即審查勞動(dòng)合同中有無合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止的條件、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任等內(nèi)容。存留合同防范風(fēng)險(xiǎn)。勞動(dòng)合同都是一式兩份，單位一份，勞動(dòng)者一份，單位蓋章后交給勞動(dòng)者的合同，勞動(dòng)者必須保存好，雖然相關(guān)法律規(guī)章中明確規(guī)定事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系存在，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)受理并依法裁決，但從證據(jù)效力上，勞動(dòng)合同的證明力更強(qiáng)。
其中勞動(dòng)安全是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的永恒主題。勞動(dòng)安全問題是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中必然會(huì)遇到，也必須妥善解決的問題。盡管我國(guó)黨和國(guó)家高度重視勞動(dòng)安全問題，并為此采取了一系列行政的、經(jīng)濟(jì)的和法律的措施，也確實(shí)取得了較好的效果。但從總體上講，勞動(dòng)安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻，重大生產(chǎn)安全事故時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重威脅和影響著勞動(dòng)者的生命安全與身體健康，也嚴(yán)重影響著經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)穩(wěn)定。我覺得勞動(dòng)安全形勢(shì)嚴(yán)峻的主要原因是勞動(dòng)安全問題在立法上存在著空白和矛盾，在執(zhí)法上存在著嚴(yán)重不足，尤其是一些生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的負(fù)責(zé)人或業(yè)主不重視勞動(dòng)安全，不認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，而勞動(dòng)者又缺乏安全意識(shí)與安全技能。進(jìn)而提出了應(yīng)對(duì)措施，即要按照依法治國(guó)方略，建立起一套完整的勞動(dòng)安全方面的法律體系，并要強(qiáng)化這些法律規(guī)范的實(shí)施，使勞動(dòng)安全問題真正得到落實(shí)，從而達(dá)到勞動(dòng)安全形勢(shì)的根本好轉(zhuǎn)。
二、關(guān)于派遣公司的被派遣勞動(dòng)者的社保問題
對(duì)于這個(gè)問題的想法要從一次外出送達(dá)說起，實(shí)習(xí)的某天，有個(gè)當(dāng)事人過來讓我們幫他送達(dá)判決書，他是殘聯(lián)的，他想解決的問題是依照法律規(guī)定殘疾人應(yīng)該被企業(yè)按照一定的比例接收，這是對(duì)殘疾人的一種就業(yè)保障，如不接收就要向當(dāng)?shù)貧埪?lián)繳費(fèi)，而他狀告的是一家小型的中介公司，而這種中介公司實(shí)際上并沒有多少員工，這要怎么來計(jì)算成為了一個(gè)問題。由此也引發(fā)了我對(duì)另外一個(gè)問題的思考，就是派遣公司的被派遣勞動(dòng)者的社會(huì)保障問題該由誰來承擔(dān)？他們的權(quán)益要如何來維護(hù)？
勞務(wù)派遣又稱人才派遣、人才租賃，是指由派遣機(jī)構(gòu)與派遣勞工訂立勞動(dòng)合同，合同關(guān)系存在于派遣機(jī)構(gòu)與派遣勞工之間，但勞動(dòng)力給付的事實(shí)發(fā)生于派遣勞工與要派企業(yè)之間的一種用工模式。勞動(dòng)派遣的最顯著特征就是勞動(dòng)力的雇用和使用相互分離。勞務(wù)派遣公司從事的是單純經(jīng)營(yíng)勞動(dòng)力資源的勞務(wù)活動(dòng)，它通過將員工派遣到用人單位工作的方式賺取利潤(rùn)。它有兩個(gè)最大的特點(diǎn)與其它概念相區(qū)別：一是勞動(dòng)者是派遣公司的職工，存在勞動(dòng)合同關(guān)系，這與勞務(wù)中介、勞務(wù)代理不同；二是派遣公司只從事勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)，不承包項(xiàng)目，這與勞務(wù)承包不同。
目前我國(guó)的勞務(wù)派遣業(yè)正處于起步、發(fā)展階段，作為一個(gè)新生事物，還沒有充分進(jìn)入政府政策的視野。在缺乏規(guī)范的情況下，勞務(wù)派遣運(yùn)作中暴露出許多方面的問題。其中，社保問題是不容忽視的焦點(diǎn)。我國(guó)《勞動(dòng)合同法》中強(qiáng)調(diào)了“被派遣勞動(dòng)者享有與用工單位的勞動(dòng)者同工同酬的權(quán)利�！比欢�，現(xiàn)實(shí)中大部分被派遣勞動(dòng)者還是不能享有與正式員工同等的社保待遇。
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通過資料收集與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)較多勞務(wù)派遣公司中主要存在的社保問題有以下幾個(gè)：
1、勞務(wù)派遣公司社保業(yè)務(wù)外包影響到被派遣勞動(dòng)者的社保繳納，侵害到被派遣勞動(dòng)者的合法權(quán)益。
2、入保和變更辦理不及時(shí)。大部分派遣公司承諾在被派遣勞動(dòng)者工作三個(gè)月后為其補(bǔ)繳社保，但是否及時(shí)有效地補(bǔ)繳就不得而知。
3、退保和注銷辦理不及時(shí)。如果不及時(shí)辦理減員手續(xù)，新的用人單位將無法辦理參保增員手續(xù)。如果由此影響勞動(dòng)者在新單位參保和享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇，原用人單位應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
4、勞動(dòng)監(jiān)察力度不夠從而形成應(yīng)付勞動(dòng)監(jiān)察，實(shí)際工作卻不斷拖延的現(xiàn)象，使得更多的被派遣勞動(dòng)者的利益受到損害。
5、勞動(dòng)者個(gè)人信息易于泄露，侵害到勞動(dòng)者的合法權(quán)益。
6、實(shí)務(wù)操作中的違規(guī)做法。在社保實(shí)務(wù)操作中最為普遍的違規(guī)做法就是要求勞動(dòng)者承諾“自愿”不參加社會(huì)保險(xiǎn)。
�。ǘ┮陨仙绫栴}的原因分析
1、經(jīng)營(yíng)地位不明確，經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)沒有法律的明確規(guī)定。
2、經(jīng)營(yíng)資質(zhì)沒有審批，勞務(wù)派遣單位的登記注冊(cè)，收入核算以及稅法方面無詳細(xì)規(guī)定。
3、混業(yè)經(jīng)營(yíng)問題，造成大規(guī)模裁員，甚至使一些企業(yè)減少或不用固定職工。
4、勞務(wù)派遣三方的權(quán)益缺乏保障。具體問題就有勞動(dòng)合同問題、參加社會(huì)保險(xiǎn)問題、跨地區(qū)就業(yè)的政策銜接問題、勞動(dòng)者的其他權(quán)益問題和其它容易發(fā)生爭(zhēng)議的問題等。
（三）勞務(wù)派遣公司社保問題的解決對(duì)策
針對(duì)于解決勞務(wù)派遣公司的社保問題，應(yīng)當(dāng)通過制定部門規(guī)章，讓勞務(wù)派遣業(yè)享受有關(guān)就業(yè)促進(jìn)的優(yōu)惠政策，成為促進(jìn)就業(yè)安置的重要渠道。
1、勞務(wù)派遣許可審批制度。鑒于勞務(wù)派遣業(yè)涉及到從業(yè)人員的勞動(dòng)權(quán)益，開辦勞務(wù)派遣必須經(jīng)勞動(dòng)保障部門審批，在工商部門登記備案，并實(shí)行年審制度。各地應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，在堅(jiān)持適度競(jìng)爭(zhēng)的原則下，通過實(shí)行行政許可和控制進(jìn)入門檻，合理控制勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)的數(shù)量。
2、不同經(jīng)營(yíng)對(duì)象、經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的勞務(wù)派遣公司設(shè)置不同的注冊(cè)資金等要求。除非特批，否則，必須堅(jiān)持分業(yè)經(jīng)營(yíng)，勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)不得同時(shí)經(jīng)營(yíng)勞務(wù)承包、勞務(wù)中介和勞務(wù)代理。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)派遣單位的資質(zhì)審核，人員專業(yè)素質(zhì)的審核等。
3、制定相關(guān)政策規(guī)定。如制定勞務(wù)派遣業(yè)的稅收制度。規(guī)定以勞務(wù)費(fèi)扣除支付給勞動(dòng)者的報(bào)酬以外的收入為稅基，實(shí)行較低稅率。盡快制定勞務(wù)派遣企業(yè)工商登記的類別，使其法律單位明確。涉及到勞務(wù)派遣公司的稅收問題，應(yīng)改進(jìn)目前社會(huì)保險(xiǎn)的繳費(fèi)制度和手續(xù)，社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)向派遣公司出具正式的繳費(fèi)憑證。
4、加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)派遣的勞動(dòng)保障監(jiān)察，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。勞務(wù)派遣的勞動(dòng)保障監(jiān)察對(duì)象包括派遣公司、使用派遣人員單位（包括家庭）。針對(duì)家政服務(wù)點(diǎn)多面廣現(xiàn)有的勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)察力量手段不夠的情況，可考慮通過對(duì)派遣公司的專管員、督導(dǎo)員進(jìn)行勞動(dòng)法律政策培訓(xùn)，使其持證上崗的方式，讓其擔(dān)當(dāng)一部分監(jiān)督職能，以維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。
5、必須建立一套完備的勞務(wù)派遣市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。勞動(dòng)保障部門、工商和稅務(wù)部門設(shè)置一套對(duì)勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)的審核備案制度，嚴(yán)格控制勞務(wù)派遣市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻，淘汰不合要求的勞務(wù)派遣單位，從而保證勞動(dòng)者的合法權(quán)益。
6、勞務(wù)派遣從業(yè)人員采取靈活的社會(huì)保險(xiǎn)政策。如在勞動(dòng)力市場(chǎng)管制放開的情況下，對(duì)不同就業(yè)形式的差別政策對(duì)勞務(wù)派遣有重要影響。勞動(dòng)立法、勞動(dòng)制度和政策對(duì)正規(guī)就業(yè)保護(hù)的程度越高，對(duì)非正規(guī)就業(yè)保護(hù)的程度越低，對(duì)勞務(wù)派遣的需求就會(huì)越高。勞務(wù)派遣企業(yè)必須為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。正式職工正常繳費(fèi)，臨時(shí)勞務(wù)派遣人員參照其他規(guī)定繳費(fèi)。針對(duì)流動(dòng)就業(yè)者的情況，應(yīng)該積極推動(dòng)建立全國(guó)統(tǒng)一的社會(huì)保險(xiǎn)帳戶。
三、關(guān)于離退休人員再就業(yè)時(shí)產(chǎn)生的勞動(dòng)糾紛問題
這個(gè)問題的提出是基于我看到的一個(gè)案件，是一個(gè)工傷保險(xiǎn)的案件，一個(gè)59歲的老清潔工在工作中受傷，根據(jù)法律要求，超過法定退休年齡不能再簽訂勞動(dòng)合同，因而也不能享有勞動(dòng)法規(guī)定的法律保護(hù)，不能享受相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)待遇。那么這個(gè)責(zé)任該由誰來承擔(dān)？離退休人員再就業(yè)產(chǎn)生的一系列勞動(dòng)糾紛該如何解決也成了一個(gè)不容忽視的問題。
目前，離退休人員再就業(yè)后與用人單位之間發(fā)生糾紛引發(fā)訴訟較多，案件處理時(shí)對(duì)法律適用的問題存在一定爭(zhēng)議，退休人員再就業(yè)后與用人單位之間是否存在勞動(dòng)關(guān)系。依據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十四條第二項(xiàng)的相關(guān)規(guī)定，“勞動(dòng)者開始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的，勞動(dòng)合同終止”。即如離退休人員開始享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)了，則有關(guān)勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)終止。目前常見的問題是，很多勞動(dòng)者處于“退”而不“休”的狀態(tài)，在發(fā)揮他們的技術(shù)專長(zhǎng)和才能，由此，他們也沒有辦理退休手續(xù)或開始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇，那么他們的合同效力應(yīng)當(dāng)如何確定呢？《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》的頒布在一定程度上解決了這個(gè)難題，實(shí)施條例的第二十一條明確規(guī)定：“勞動(dòng)者達(dá)到法定退休年齡的，勞動(dòng)合同終止”。即無論有關(guān)勞動(dòng)者是否開始享受養(yǎng)老保險(xiǎn)，他的合同都應(yīng)在他達(dá)到退休年齡的當(dāng)日終止，這是法定終止條件。另外，最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律若干問題的解釋（三）中第七條規(guī)定“用人單位與其招用的已經(jīng)依法享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇或領(lǐng)取退休金的人員發(fā)生用工爭(zhēng)議，向人民法院提起訴訟的，人民法院應(yīng)當(dāng)按勞務(wù)關(guān)系處理�！边@樣，此類糾紛處理的法律依據(jù)就更加明確了。因此，對(duì)離退休人員與用人單位之間發(fā)生糾紛后勞動(dòng)仲裁部門不能受理，離退休人員應(yīng)直接通過訴訟解決。綜上，《勞動(dòng)合同法》針對(duì)的勞動(dòng)者，已經(jīng)不包括退休后工作的人員，這些當(dāng)事人和單位之間不屬于勞動(dòng)關(guān)系。
因此建議離退休人員，在參加工作前不妨與單位簽訂雇傭或者勞務(wù)合同，明確并細(xì)化工資、福利、獎(jiǎng)金等具體內(nèi)容，并把加班費(fèi)、休息日等內(nèi)容約定清楚。這樣發(fā)生糾紛后，退休人員就可以按照合同約定來維權(quán)了。
而退休人員再就業(yè)中因工作原因受到的事故傷害是否認(rèn)定為工傷，首先需要認(rèn)定該退休人員與現(xiàn)單位之間是否構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系，如構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系才應(yīng)適用《工傷保險(xiǎn)條例》認(rèn)定工傷。而享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的退休人員與現(xiàn)單位之間的用工關(guān)系不構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系，不屬于《工傷保險(xiǎn)條例》調(diào)整的范圍，故已享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的退休人員在務(wù)工中受到事故傷害不應(yīng)認(rèn)定為工傷，而應(yīng)由用人單位對(duì)其承擔(dān)人身?yè)p害賠償責(zé)任。
因此這方面有這樣三個(gè)條例我們需要了解：一、已享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的退休人員再就業(yè)與現(xiàn)用人單位不構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系；二、在再就業(yè)中受到事故傷害的已享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的退休人員可通過民事賠償途徑獲得救濟(jì)；三、超過法定退休年齡但未享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的農(nóng)民工因工受傷的可以認(rèn)定為工傷。
實(shí)習(xí)結(jié)語
實(shí)習(xí)，就是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到這一點(diǎn)。我學(xué)會(huì)了如何整理卷宗并裝訂歸檔，學(xué)會(huì)了如何擬寫判決書，了解了法院內(nèi)部的職能分工，熟悉了行政審判流程，體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合。這次實(shí)習(xí)，可謂收獲頗豐。實(shí)習(xí)在給了我啟發(fā)的同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足：理論與實(shí)踐脫節(jié)，無法將理論熟練地運(yùn)用，專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有待于加強(qiáng)。
實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，認(rèn)識(shí)到我還有很多知識(shí)要去學(xué)習(xí)，要去實(shí)踐，要去將自身的理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己的工作之路做準(zhǔn)備。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
初來法院，庭長(zhǎng)向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況，組織安排我們觀摩庭審，詳細(xì)指導(dǎo)了判決書的寫作要點(diǎn)，主要涉及的案件類型及主要工作資料。在兩周的觀摩和學(xué)習(xí)后，根據(jù)庭里的安排，跟隨帶教老師開始實(shí)習(xí)工作。
民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛；自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權(quán)案件。具體包括醫(yī)療職責(zé)事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中一向跟隨帶教老師開庭，切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)于判決書的寫作也打下了必須的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求，熟悉民事訴訟程序，了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱，有利于判決書這一部分資料的寫作。
一份判決書的資料主要包括標(biāo)題、編號(hào)、訴訟參與人的基本狀況、案件由來、審理經(jīng)過、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等資料組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求，從中找出案件的爭(zhēng)議焦點(diǎn)，并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析，為案件的判決帶給法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作，首先就要核對(duì)當(dāng)事人的基本信息，當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本狀況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟但卻涉及到主體是否正確，需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。
其次，要明確案件由來和經(jīng)過，是否適用簡(jiǎn)易程序，是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理，雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對(duì)于當(dāng)事人的訴辯稱，要充分了解當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求并用簡(jiǎn)明語言予以概括，使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請(qǐng)求能夠一目了然，便于找出爭(zhēng)議焦點(diǎn)。司法實(shí)踐中，當(dāng)事人對(duì)于自己的訴訟請(qǐng)求往往難以明確表述，很多當(dāng)事人并沒有請(qǐng)律師，法律專業(yè)知識(shí)有限，很難明確表述自己的訴求，這就需要在庭審筆錄以及判決書中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序，對(duì)當(dāng)事人的訴請(qǐng)用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時(shí)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱，理清民事案件的訴訟程序，為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ)。
判決書中的本院認(rèn)為部分是核心資料，也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個(gè)說理的過程，在判決書寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后，就要透過本院認(rèn)為進(jìn)行論證，對(duì)所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織，理清法律關(guān)系，對(duì)緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證。
本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng)，是決定一份判決書質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手判決書的寫作時(shí)要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度，需要根據(jù)類似案件借鑒參考，也需要對(duì)于整個(gè)案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。直至目前，在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒，透過法官對(duì)類似案件的處理，結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際狀況來進(jìn)行論述，當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。
將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭(zhēng)議焦點(diǎn)，理清案件事實(shí)。但幾個(gè)月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步，要成為一名優(yōu)秀的法官需要長(zhǎng)期工作經(jīng)驗(yàn)的積累，需要超多參與審判工作。透過這次實(shí)習(xí)，能夠明確法學(xué)理論知識(shí)與審判實(shí)踐工作的不同，能夠?qū)W會(huì)將法學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到審判工作中來，已經(jīng)是不小的收獲。
五個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，剛剛能夠?qū)W會(huì)完整的寫一份判決書，但時(shí)間不等人，務(wù)必為將來就業(yè)早做打算。在此，感謝李庭長(zhǎng)為我們帶給如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導(dǎo)，感謝民一庭全體成員的用心配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué)，定將牢記在心，為日后工作所用。祝各位老師工作順利!
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
在大四的最后一個(gè)學(xué)期，我迎來了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。我此次在縣人民法院實(shí)習(xí)。縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是村鎮(zhèn)派出法庭、鎮(zhèn)派出法庭、鎮(zhèn)派出法庭、鎮(zhèn)派出法庭、鎮(zhèn)派出法庭及鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
二、實(shí)習(xí)過程概述
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。
三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中，通過對(duì)卷宗的翻閱和向書記員
咨詢，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。
2、旁聽案件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多，且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件，我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。在實(shí)習(xí)的6周中，幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng)，他對(duì)我寫的判決書做了很多修改。
他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡(jiǎn)單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力不足�！钡拇_，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫得過于概括，庭長(zhǎng)說這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。
而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí)，希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。
4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑�。曾�?jīng)有一個(gè)案件，申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對(duì)于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。
實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。
以上也許是我一個(gè)人的感覺，不過有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好！
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集
從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來（如寫工作日記等）。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料：
1．在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對(duì)自己和同志們的思想有否提 高。
2．專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用 的。比如法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款，深入了解優(yōu)秀法官，如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛，提高結(jié)案率的；秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。
3．觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程，所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。
4．實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來開展工作、發(fā)展自己提高自己有什么啟發(fā)；某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒，對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。
5．實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何。對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法
根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，可以全面地寫。如法律專業(yè)，去法院實(shí)習(xí)，獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料，這時(shí)，可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求；法律條文的運(yùn)用；法官的個(gè)人魅力（言行舉止語言表達(dá)等綜合 因 素）在法庭上的效果；法官需要的語言表達(dá)能力等等。文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員，實(shí)習(xí)中可能工作性質(zhì)內(nèi)容涉及所學(xué)大部分骨干課程，如辦會(huì)（會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過程中服務(wù)工作、會(huì)后的總結(jié)會(huì)議工作，以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫作要求有哪些，寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn)；文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等）。
也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。如文秘中的檔案管理，單位對(duì)工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了，你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的，他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。
報(bào)告結(jié)構(gòu)安排：
第一部分：以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子，或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。
第二部分：實(shí)習(xí)過程（實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán) 節(jié)、做法）
1．將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為；
2．觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了 你對(duì)職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等 。你可以以參照畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文。
第三部分：實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力的方向等。
文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)為條目來結(jié)構(gòu)全文。如，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)；善于根據(jù)自己的知識(shí)、能力挑戰(zhàn)新工作；事后善于總結(jié)等等。從實(shí)踐中看到的缺陷：政治觸覺不夠敏感；專業(yè)知識(shí)欠 扎 實(shí)；動(dòng)手能力差等等，用這些，把自己實(shí)踐的過程內(nèi)容串起來。不過，這樣的報(bào)告相對(duì)來說需要較高的寫作能力。
三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求：
1．報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。
2．如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。參考文獻(xiàn)的.標(biāo)注方法一律采用文后注釋，具體格式為:引文標(biāo)題、作者、出處（刊物名稱）、頁(yè)碼、發(fā)表日期或出版者、出版時(shí)間和版次。
3．文章開頭有內(nèi)容摘要和主題詞。
4．語言要求簡(jiǎn)練，符合公務(wù)文書的要求。不要過多的說“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱，不用人稱。字?jǐn)?shù)要在3000以上。
5．去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，首先要提交的是報(bào)告的大綱，字?jǐn)?shù)最好能在 800字左右，主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容，由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作，具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后，再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上
6．實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)院后準(zhǔn)備集中交流實(shí)習(xí)情況，并做好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
a首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的東湖區(qū)人民法院及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是由東華理工大學(xué)外法系安排的。通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，我了解了刑事案件當(dāng)堂審理的全過程。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)審案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中盡量以自己所學(xué)的知識(shí)與案件有機(jī)結(jié)合起來。案件審理結(jié)束，我對(duì)審理案件的程序和知識(shí)的運(yùn)用有了更加深入的了解。
幾起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼男淌掳福?/p>
1. 周某團(tuán)伙搶劫案
這是我第一次看見簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大，東湖區(qū)法院也屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在周某團(tuán)伙搶劫案整個(gè)審理過程中，審理時(shí)限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場(chǎng)，法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。被告人如實(shí)供述了犯案經(jīng)過與事實(shí)！
適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。在本案中我們處處都可以看到公訴人的作用。的確，公訴制度真是我們法制社會(huì)所必不可少的！如果沒有公訴制度的話，那么那些壞人定會(huì)逍遙法外！
在本案中，周錦標(biāo)及其同伙用刀威脅，用襪子捂住受害人的嘴，搶到錢，手機(jī)之后，把受害人扔在荒野處，將他們的車開的老遠(yuǎn)，使的受害人之后難以尋找。本案中，被告人都是專搶出租車，周錦標(biāo)及其同伙用刀威脅，用襪子捂住受害人的嘴，搶到錢，手機(jī)之后，把受害人扔在荒野處，將他們的車開的老遠(yuǎn)，使的受害人之后難以尋找。其性質(zhì)及其的惡劣，屬于搶劫罪。
因本案尚未審結(jié)，故無法得知法院將會(huì)如何宣判。在此案中，通過了對(duì)此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：這些人都是在青少年的時(shí)候不懂法律，為求刺激、揮霍去搶劫。走上了犯罪這條不歸路，他們少年時(shí)犯罪被判了幾年的有期徒刑，因此耽誤了他們的美好人生。出監(jiān)獄后，他們找不到工作，四處游蕩，而家人又管不了或者是根本就不去管，最終他們還是選擇了重新犯罪。由此案我看到了家庭教育的缺失和我國(guó)普法工作的任重而道遠(yuǎn)，同時(shí)也深切地感受到在十六大報(bào)告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。
2.交通肇事案
本案中被告是一名出租車司機(jī)，他在明知汽車右剎已壞的情況下，仍然去載運(yùn)乘客。最終導(dǎo)致出租車因?yàn)槎汩W一輛橫穿馬路的自行車時(shí)往右打方向盤，但是由于汽車右剎車已壞而撞上了護(hù)欄。車上的一對(duì)年輕夫婦受傷，而丈夫受到嚴(yán)重的腦傷而在醫(yī)院死亡。雖然在這個(gè)案子當(dāng)中出租車司機(jī)說他在一出事之后就撥打了112和120。該司機(jī)就依此認(rèn)為他是自首的。原告律師認(rèn)為：“現(xiàn)在的法律并沒有明文規(guī)定該種情況的定性，但是在司法的實(shí)踐中，大家已經(jīng)普遍認(rèn)為在對(duì)于司機(jī)這個(gè)特殊的職業(yè)來說他有這個(gè)義務(wù)。則他就是交通肇事逃逸了，那屬于該罪的加重情節(jié)了�！暗拇_，如果身為司機(jī)他就應(yīng)該為自己的乘客負(fù)責(zé)。在本案中，自行車違反交通規(guī)則橫穿馬路固然是直接的誘因，但如果司機(jī)把汽車修好后再做生意的話也不至于會(huì)發(fā)生如此的悲劇。所以最主要的責(zé)任仍然是在該司機(jī)！我們知道在我們平時(shí)的生活當(dāng)中，好多的交通意外都是有行人或司機(jī)等違反交通規(guī)則的而造成的。從這個(gè)案件中我們可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到交通事故猛如虎！也證明了我們現(xiàn)在的市民的交通安全和遵紀(jì)守法的意識(shí)實(shí)在是太差了，如果人人都作好自己的本分，那么我們的社會(huì)上還會(huì)有如此之多的悲劇發(fā)生嗎？
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到法律工作者所必需的一些素質(zhì)。理論知識(shí)固然不可缺少，但是只掌握了這個(gè)并不足以有用，還需要嫻熟地運(yùn)用于社會(huì)實(shí)際之中。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
一、概述
在XX工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和XX市XX區(qū)人民法院的共同安排下，我們于今年X月16日起到X月18日止，進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。對(duì)于我們中的大多數(shù)人來說，這都是一個(gè)全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)意味著我們從今天起就要面對(duì)別樣的人和事，這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事，但就是不可能是老師、是同學(xué)，也就是說我們必須精神抖擻，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里，最大限度的學(xué)到課本之外的知識(shí)。如與人交往，一個(gè)個(gè)未必單純的社會(huì)人；同事相處、上下級(jí)關(guān)系；還有我們要把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，真正做到時(shí)常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實(shí)際。我對(duì)這些事情，既新奇又期待，充滿憧憬。
接受我的實(shí)習(xí)單位是XX區(qū)人民法院。這是一所機(jī)構(gòu)完備的基層法院，內(nèi)設(shè)刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執(zhí)行局、立案庭、審判監(jiān)督庭等8個(gè)專業(yè)審判庭和辦公室，政治處、研究室、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊(duì)、人民群眾來信來訪工作辦公室等8個(gè)綜合部門；另設(shè)水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個(gè)法庭。據(jù)XX年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全院編制總數(shù)192人，實(shí)有法官及工作人員183人。法院設(shè)院長(zhǎng)1人，副院長(zhǎng)4人、執(zhí)行局局長(zhǎng)1人、副局長(zhǎng)3人。具有審判職稱的庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng)、審判員、助理審判員115人，書記員14人。在職干部中具有法學(xué)碩士學(xué)歷學(xué)位的16人，法律專業(yè)本科學(xué)歷的138人，大專及以下學(xué)歷29人。
事實(shí)上，第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到XX區(qū)法院的時(shí)候，很多同學(xué)對(duì)它的第一印象是簡(jiǎn)陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著，其中一座正在進(jìn)行裝修改造，內(nèi)含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓，竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機(jī)構(gòu)。我們首次分配實(shí)習(xí)具體辦公室也是在這里進(jìn)行的，那時(shí)發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后，分派任務(wù)，我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。
自此我就開始了真正意義上的實(shí)習(xí)生活。在六七月的XX陽(yáng)光下，我們很早起床，追逐公交汽車，被黑壓壓的人群中推來搡去，很少能占到座位，轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個(gè)小時(shí)里，穿越將近半個(gè)城市，不顧一切，奔到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。汗流浹背，身心俱碎。個(gè)中滋味，非求學(xué)人不能體會(huì)。我想：學(xué)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還真是不容易，怎么說也得好好鉆研，至少得對(duì)得起這么辛苦的途中跑啊。
下面讓我結(jié)合實(shí)際，談一下在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的體會(huì)：
一、兩位老師
在這里我一共遇到過兩位老師，首先是郭書記員。不知道是不是案件分配的原因，我只在他的教導(dǎo)下學(xué)寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書，制作過一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對(duì)于沒接觸過的人來或許很玄奧，實(shí)際上并不難做。制作法律文書只需要依照相應(yīng)的格式，充實(shí)具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在這里實(shí)習(xí)的學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的，都要對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時(shí)，就得認(rèn)真核對(duì)雙方當(dāng)事人基本信息，尤其是身份信息不能出任何差錯(cuò)。
印象最深的是郭書記員的口才，那一次在他巧妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛，雙方當(dāng)事人心服口服，最后該案以自動(dòng)履行的方式了結(jié)。他告訴我，以什么樣的姿態(tài)或語調(diào)面對(duì)不同的當(dāng)事人，都大有講究，我深有同感。想來也是，有時(shí)候一句話可以激怒一個(gè)人，讓矛盾一發(fā)不可收拾；有時(shí)候一句話可以平息一個(gè)人，使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說。
其余時(shí)間里執(zhí)行局是很閑的，終日只是看報(bào)上網(wǎng)，于公務(wù)上卻不十分打緊。
第二位老師是王曉明庭長(zhǎng)，他大約五十歲上下，顧盼之間，神采飛揚(yáng)。堂堂一張國(guó)字臉，不怒自威，舉止風(fēng)度，十分不凡。一看就知道他是辦事老練，為人爽朗的好老師。后來的接觸證明了我的看法。我每天在他到來之前開門，打掃房間之后燒水泡茶，然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng)，再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來的時(shí)候我總是主動(dòng)問好，或是找要做的事情，或是詢問下一步的任務(wù)，沒事時(shí)就讀書看報(bào)。而經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我也十分不錯(cuò)，禮貌的同時(shí)知無不言、言無不盡，傾囊相授，使我學(xué)到了不少知識(shí)。
二、制作法律文書
其間我制作過民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問筆錄、案件上網(wǎng)信息通報(bào)表、合議庭評(píng)議意見、執(zhí)結(jié)報(bào)告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過目，檢查無誤后才讓我提交打印。
三、詢問筆錄
以上文件我都逐漸掌握了大致情況，其中制作筆錄對(duì)我來說很困難。因?yàn)槲沂前不杖�，�?duì)XX話很不敏感，而當(dāng)事人幾乎全是流利的XX話。我只好聽懂一點(diǎn)就問一下當(dāng)事人，不懂的讓法官解釋，然后當(dāng)事人確認(rèn)無誤之后才予以記錄。有一次申請(qǐng)人說他被開麻目的撞了，要求賠償，我就很迷惑，這“麻目”為何物？后來才知道他說的是機(jī)動(dòng)三輪車……這使我認(rèn)識(shí)到記筆錄也不簡(jiǎn)單。需要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力、手腦耳的協(xié)調(diào)能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。
在法院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
為檢驗(yàn)自己的興趣愛好，對(duì)自己所選擇的專業(yè)和將來的職業(yè)進(jìn)行重新審視，為自己將來的職業(yè)發(fā)展方向提前做好前提，為盡快調(diào)整好職業(yè)發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)自己從校園到社會(huì)的無縫銜接。以下是我在法院參加實(shí)習(xí)的情況：
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
6月28日----12月12日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
****人民法院
三、實(shí)習(xí)目的：
從三月份準(zhǔn)備司考以來，對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)日益深入，法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。徐新意老師一直教導(dǎo)我們要理論實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)任何理論知識(shí)，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。此次在武進(jìn)法院的實(shí)習(xí)讓我們開闊眼界，學(xué)會(huì)處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
此次實(shí)習(xí)，主要在訴訟服務(wù)中心展開，小組五個(gè)人分工不同，作為組長(zhǎng)，我的主要任務(wù)是聽庭審以及協(xié)助其他組員的工作，也有幸接觸更多，學(xué)到更多。 首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，后來通過向書記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間，每天早上我都旁聽兩到三場(chǎng)庭審，從簡(jiǎn)易程序到普通程序簡(jiǎn)化審，從民事合同糾紛到刑事犯罪，我都認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問中，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中，我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。
觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。這幾天，我們還接待了武進(jìn)區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當(dāng)事人，幫助他們書寫起訴狀、申請(qǐng)執(zhí)行書、恢復(fù)申請(qǐng)執(zhí)行書等。法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對(duì)法律文書也有了一定的了解，但是在實(shí)際寫法律文書的的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。事后，當(dāng)事人因?yàn)槲覀兙d薄的幫助而連連感謝，更讓我們堅(jiān)定了走法律之路，用法來捍衛(wèi)公民的權(quán)益。
五、實(shí)習(xí)感悟：
(一)對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。
實(shí)習(xí)之前，對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí)，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。
2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種情況下，并不是簡(jiǎn)單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。
3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力，還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件，法官們都會(huì)盡心調(diào)解，以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償，被告人能夠得到一定的寬恕;每個(gè)案件，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌，以求客觀公正;每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒有基本的法律常識(shí)，不計(jì)后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害�？粗麄�?cè)谕彆r(shí)的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣，走上不歸路。
(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，博采眾家之長(zhǎng)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
其次，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿足于現(xiàn)狀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過時(shí)。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識(shí)的更新�？偠灾鳛橐幻扇�，學(xué)習(xí)無處不在，法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。通過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作能力。此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流，相互促進(jìn)，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識(shí)，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財(cái)富。
在此我由衷地向?yàn)槲姨峁⿴椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝，感謝你們給予我們寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在我們的人生經(jīng)歷中留下珍貴的一筆。
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