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計算機頂崗實習(xí)報告

時間:2022-11-18 09:36:46 實習(xí)報告范文 我要投稿

計算機頂崗實習(xí)報告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告對我們來說并不陌生,報告具有語言陳述性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編為大家整理的計算機頂崗實習(xí)報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

計算機頂崗實習(xí)報告

計算機頂崗實習(xí)報告1

  時間猶如白駒過隙一般。很快的,我來到公司實習(xí)已經(jīng)有幾個月了。這是我第一次走出校園,第一次踏入社會,第一次正式踏上工作崗位,那么多的第一次,使我學(xué)習(xí)了,改變了,成長了。

  在這里我學(xué)到了許多,收獲了許多,例如如何為人處事等。這些無法從課本中學(xué)到的知識,將會成為我離開校園后第一筆寶貴的知識財富。

  通過這次實習(xí),我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,總向往那些自由自在享受生活的人,總有著別人不知道的理想,總想著又一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,所有的理想都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是那么的不足,自己是多么的需要進一步充實。所以我特別珍惜這一次實習(xí)機會,在短短幾個月的時間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,讓我意識到其實自己是白紙一張,還有很多東西等著我們?nèi)W(xué)去練。

  在公司,我分配到了網(wǎng)絡(luò)組建與維護的職位,主要的工作的職責(zé)是:

  1、負責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的科學(xué)構(gòu)建和維護;

  2、負責(zé)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的技術(shù)安全、使用安全與硬件安全;

  3、及時調(diào)整程序參數(shù)和系統(tǒng)升級,防止黑客破壞不良侵襲,確保系統(tǒng)穩(wěn)定安全;

  4、承擔網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的技術(shù)保障,功能優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)增值等任務(wù),負責(zé)與ISP供應(yīng)商進行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)調(diào);

  5、負責(zé)向員工介紹本網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的特點與操作方法;

  6、負責(zé)向員工傳授關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、計算機等方面知識與操作技能;

  7、貫徹國家法律、法規(guī),對公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提出的技術(shù)要求和專業(yè)規(guī)范,做好監(jiān)控軟件和防火墻、上網(wǎng)記錄等事項的安裝、使用、備份維護;

  8、做好相關(guān)設(shè)備安全及防火工作,確保不丟失、不人為損壞、不因設(shè)備安裝、使用與管理不當而發(fā)生火災(zāi);

  9、完成老板交給的其他任務(wù)。

  要做好這個工作,只有靠自己多努力,多看,多學(xué),多記。其實這就是實習(xí)的意義所在,能讓我們學(xué)到更多學(xué)校所獲取不到的知識。

  記得我有一次獨自一人去某公司處理故障,遇到公司網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)緊急故障,組長與別的同事都在其他公司忙,只好派我獨自一人前往該公司搶修,組長還說了一句至今讓我還覺得很溫暖的話:“不用怕,不會做就打電話問我們!”最后在大家電話一步步指導(dǎo)下,耗了一個多小時的時間,終于排除了故障。雖然耗一個多小時只處理了一個小故障,但對我來說,這是最成功且最有意義的一次。因為這一天,我把這一周多來學(xué)到的東西都總結(jié)了一遍,甚至這一天所學(xué)到的東西比這一周多來所學(xué)到的東西還要多。哪怕師傅給你演示很多次,給你講解很多次,都比不上你自己動手操作一次,特別是沒人教你,全靠自己摸索出解決方案的那一次,更是讓人記憶猶新,受益匪淺。經(jīng)過這一次,讓我更加了解實習(xí)的意義,更加堅信實習(xí)能讓我們更快的成長。

  通過這段時間的實習(xí),從無知到認知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,新的想法。

  通過這段時間的實習(xí),我學(xué)會了主動學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí)。首先是多看、多聽、多想、多做、還有勤問。在學(xué)校里,有老師逼著你去學(xué),給你布置作業(yè)。但在公司里,一切都要靠自己主動,主動去學(xué),主動求學(xué)。只要我們肯學(xué),學(xué)習(xí)的機會是很多的。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有點是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請教,老員工們也會不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)我們,讓我們少走彎路。當別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心地接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

  通過這段時間的實習(xí),我還學(xué)會了在公司與學(xué)校不同的處事方式,就是勤做事,少埋怨。我們到公司去實習(xí),公司多數(shù)是把我們當學(xué)生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動找一些事情來做,從小事做起,這樣公司同事才會更快的接受我們,接下來才會讓我們做一些重要的工作。

  在這幾個月里我學(xué)到了不少東西,不僅僅是專業(yè)知識,更認識到作為職業(yè)人應(yīng)該認同以下觀點:

  1、角色認知。對上司的決策不應(yīng)盲從。如有不同意見,應(yīng)坦誠申明自己的觀點、見解。即使不被采納,也不可指責(zé)和抵觸,而是適應(yīng)與合作,不折不扣地執(zhí)行。

  2、懂得復(fù)命。完成上級布置的工作任務(wù)后應(yīng)向上級反饋工作結(jié)果,而不應(yīng)被動地等待上司的過問。

  3、堅持有效溝通。懂得面對不同的溝通對象,選擇合適的溝通方式,并懂得溝通的基本要素:表述、傾聽、反饋。

  4、善于控制情緒。運用對事不對人的原則處理工作中的沖突,并善于將工作與生活分開,不將生活中的負面情緒帶到工作中。同時,也不要因為工作壓力影響了生活質(zhì)量。

  5、成本意識。為了公司利益,做事考慮工作效率和降低成本,抓住重點事件投入資源。

  6、同事交往,避免是非。將同事關(guān)系定位為工作伙伴,不以私人感情影響工作關(guān)系。

  7、職業(yè)道德,注重職業(yè)形象、行業(yè)聲譽!耙(guī)規(guī)矩矩做事,堂堂正正做人”。

  在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí),邊學(xué)邊干。這種刻苦的精神下,給我們一種特別想融入他們其中的感覺,這將對我們以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識,有一個熱愛工作的心才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛,每個辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學(xué)校里好難學(xué)到的,如果一個人不敬業(yè)的話,他的工作是不會長久的,可能做幾個月就走了,這樣的工作還不如不干。要知道興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。

  不知不覺,幾個月的實習(xí)快結(jié)束了。這次實習(xí)就像一次輕松愉快的旅行,開拓了我的視野、提升了我的技能,也加強了我的動手能力,讓我與電腦進行了一次"零距離"接觸,是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。

  想起還沒開始實習(xí)的時候,我剛剛經(jīng)過大專兩年專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對計算機的相關(guān)理論與知識有了一定的認知。但是這種認知大部分僅僅停留在理論的水平,為了使我們學(xué)到的這些理論與實際相結(jié)合,系里安排了這次為期六個月的認識。實習(xí)的第一道坎就是找單位,我懷著忐忑不安的心情,開始尋找實習(xí)單位,這集中了大量的公司、企業(yè),在這找實習(xí)單位也一定比較容易。找實習(xí)單位中我既品嘗了收獲的喜悅,也咀嚼了挫折的滋味,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,真可謂上了非常珍貴的一課,受益匪淺。通過這次,我也對今后自己的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識,還有更重要的是學(xué)習(xí)如何將學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐。

  總之,實習(xí)是大學(xué)生必經(jīng)之路,我們不能逃避,也無需逃避,更應(yīng)該欣然接受。因為這是一次很好的學(xué)習(xí)與鍛煉自我的機會。十分感謝公司給我這樣一個寶貴的實習(xí)機會,讓我能更加正確地面對真實的社會,使我明白我必須要更加的充實和完善自己,為今后的成功之路打下堅實的基礎(chǔ)。

計算機頂崗實習(xí)報告2

  一、實習(xí)單位概述及崗位、任務(wù)完成情況:

  本單位系產(chǎn)品代理、系統(tǒng)集成為重點業(yè)務(wù)發(fā)展的it企業(yè),先后簽訂了華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品重慶總代理認證、華碩服務(wù)器產(chǎn)品重慶總代理、h3c網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銀牌分銷商認證、maipu網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品分銷銀牌、hillstone網(wǎng)絡(luò)防火墻重慶金牌代理、華安防火墻重慶金牌代理、華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品行業(yè)金牌認證、華碩商用筆記本行業(yè)金牌認證、華碩商用臺式機金牌認證、昌寶綜合布線產(chǎn)品重慶總代理、蘭貝綜合布線產(chǎn)品重慶總代理。在加強公司產(chǎn)品線的同時加強信息化建設(shè)與實施,相繼為政府、工商、社保、公安、教育、電信、金融證券等行業(yè)領(lǐng)域的上千個客戶提供了成功的信息技術(shù)解決方案和高增值服務(wù),是重慶“政府定點供應(yīng)商”重要產(chǎn)品提供商和技術(shù)依托方。先后與眾多it巨頭進行合作,先后與華碩、邁普、大唐電信、華為、h3c、思科、中興、hillstone、華安、fortgate、inforgate等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品商;與昌寶、蘭貝、vigor、富士康、msn、ecs等電子產(chǎn)品提供商;與山特電子、apc、科士達、amp、大唐電信、昌寶網(wǎng)絡(luò)、普天、中鵬防雷等周邊產(chǎn)品提供商展開合作。不斷的為客戶提供最有價值的綜合信息化建設(shè)方案。來到實習(xí)單位后主要是在門市從事產(chǎn)品的銷售和商家間渠道工作。在工作的過程中了解計算機相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢;熟悉計算機硬件組裝、計算機系統(tǒng)及軟件安裝、局域網(wǎng)搭建;掌握典型計算機網(wǎng)絡(luò)工程的安裝與維護;了解網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)站營銷、網(wǎng)站美工設(shè)計、基于java的動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)并且了解單位營運方式、項目分工、如何進行管理等。雖然整個實習(xí)時間較短,但應(yīng)該說讓我們每個人都還是學(xué)到了不少知識和東西,見識到了不少平時課堂中、校園里無法見識到的方方面面也基本圓滿完成所有的實習(xí)任務(wù)。

  二、實習(xí)總結(jié):

  1、工作流程及作息時間:

  xx年1月伊始,在跨入xx年后的第一個工作日里我們來到了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)石橋鋪的電腦城開始了我們?yōu)槠湟粚W(xué)期的頂崗實習(xí),直至六月。報到之后首先簡單的了解了一下實習(xí)期將的整個作息時間和相關(guān)事務(wù),簡單的認識了其他同事后頂桿實習(xí)就算是正式開始了,早上九點三十上班到下午六點三十,這就是陪伴我們的實習(xí)期的作息時間。剛來的時候我們作為新到來的成員,抱著一顆虛心虔誠的態(tài)度來學(xué)習(xí)、實習(xí),看到門市柜臺上擺放的商品,真的意識到在學(xué)校里學(xué)到的東西真的好膚淺,好少好少。

  2、工作任務(wù):

  拿著單位的宣傳手冊,對照著貨架上的種種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,看著一張一張的報價表,感覺一下就在短時間內(nèi)書籍這么多東西,不容易啊,呵呵。感覺一時半會還轉(zhuǎn)變不過來。實習(xí)的第一個月到算輕松,畢竟到了年底也沒多少繁重的任務(wù),而我們領(lǐng)到的任務(wù)就是盡快熟悉各類產(chǎn)品的性能、報價,沒事在商家間多跑跑、送送貨,為開年后的工作打下基礎(chǔ),任務(wù)算是領(lǐng)下來了,但是要想真正做好并不太容易,畢竟東西太多,時間有限,沒辦法,只好在下班后下功夫了唄。背產(chǎn)品報價表,對照宣傳手冊上的介紹一點一點的記憶;如果單單是這樣也還好,但是計算機網(wǎng)絡(luò)這個行業(yè)和工作你不能說單單只是渠道、銷售啊,這樣的話和營銷專業(yè)又有什么太大的區(qū)別呢;所以在了解熟悉產(chǎn)品性能、報價和如何營銷的同時還要在技術(shù)下下功夫;譬如:顧客有產(chǎn)品出現(xiàn)問題要求調(diào)試與維修時怎么辦,不可避免的外出辦事時萬一需要獨立完成調(diào)試工作的時候怎么辦。所以形勢又在要求我們還需要熟練的掌握產(chǎn)品的維修、調(diào)試方面的知識。在單位里碰到最多的自然是路由器、交換機等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,家用系列還好,畢竟在以前的應(yīng)用中知道一些但是都還感覺差距太遠,許多事以前根本沒到到過的。交換機的調(diào)試就更不用說了,三個字‘更不會。’,在校時學(xué)的皮毛知識感覺很難搬上工作中這個實際應(yīng)用的大舞臺,以前的操作幾乎都是在模擬器及虛擬機上進行的操作,所以根本沒什么實際的感官印象。面對殘酷的且必須接受的現(xiàn)實,唯獨只有一個辦法,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí),在平時遇到困惑和不解的地方的時候及時的虛心的向師兄們請教和學(xué)習(xí),這樣不僅能讓你能順利的完成眼前的工作,還能讓你又進一步的了解了這方面欠缺的知識,是自己的知識得到鞏固、充實和完善。

  3、我的工作任務(wù)和狀態(tài):

  報到之后由于我是分布的從事渠道和銷售這塊,所以在技術(shù)工作的任務(wù)這塊到不是很重,我的任務(wù)自然就是需要在營銷和如何與商家間建立于保持良好的渠道和關(guān)系上下功夫;除了之前說到的了解各類產(chǎn)品的性能、用途及報價意外,學(xué)習(xí)的更多的是在營銷過程中的方式方法,怎樣是利潤的最大化。

 、砰T市的日常工作:平日在門市的日常工作面對的大多是一般是個人客戶居多,但也會碰到商家來尋貨;這其實也就產(chǎn)生了三方面的問題,面對個人客戶時產(chǎn)品怎么出價,因為個人客戶一般的需求都是家用類的產(chǎn)品;第二類就是商家:與本單位有無渠道關(guān)系的商家存在著不同的出價方式,有關(guān)系的自然價格是很明朗的,所以就只能按渠道價出貨;而沒有關(guān)系的就是第三類,臨時需求來問貨和串貨的商家,面對這類商家該如何保護本方的商品價格和本方利益也就成為了值得學(xué)習(xí)的地方。

 、扑拓浬祥T時:說到送貨上門,很多人的第一反應(yīng)就是把貨送去然后要嘛收錢要嘛那好回執(zhí)單然后返回;其實不然,送貨上門也有著講究,怎樣有限的時間內(nèi)給商家留下印象在日后的工作中至關(guān)重要,如果商家覺得你誠懇、不錯,那么這條關(guān)系你就算基本建立了,該客戶日后就會在你手中進出貨,而如果向之前所說的把貨送去然后要嘛收錢要嘛那好回執(zhí)單然后返回頂多就只能算是在完成任務(wù),根本不可能從中學(xué)到什么。

 、菧睾偷膽B(tài)度、誠懇禮貌的待人:說大是在建立渠道關(guān)系,進行產(chǎn)品的的銷售,說小一點其實也就是一個人與人之前的溝通與交流,如何進行人與人之前的這種溝通與交流折射到工作過程中相當重要,如果語言及方式方法不當則會影響到你的營銷和推廣,更不用說不善言辭。

 、扰嘤(xùn)會:不管是工作還是學(xué)習(xí)中,相關(guān)的'培訓(xùn)會和交流會肯定必不可少,在實習(xí)期間就參加過華碩重慶公司的培訓(xùn),h3c的產(chǎn)品培訓(xùn)等相關(guān)培訓(xùn)胡,從相關(guān)的培訓(xùn)會中不僅能使我們進一步了解產(chǎn)品的性能外,還可以讓我們學(xué)到的完善自己的營銷方式和方法;之前提到的面對不同的客戶源和商家如何出價、營銷,又如何保護本方產(chǎn)品和利益;如何使利益的最大化等等。

  三、實習(xí)心得體會和其他情況:

  幾個月的實習(xí)期很快就結(jié)束了,在整個實習(xí)期間按時上下班,遵守學(xué)校及實習(xí)單位相關(guān)的規(guī)章制度,虛心學(xué)習(xí)和請教、認真完成各項實習(xí)任務(wù)和實習(xí)單位同事們交付的各項任務(wù),經(jīng)過幾個月充實、豐富、辛苦的實習(xí)后,我經(jīng)常不斷地總結(jié)、思考,也獲得了不少的心得與體會,也算是基本圓滿的完成了各項實習(xí)任務(wù):

  1、培養(yǎng)細致而敏銳的觀察力,抓住一切機會學(xué)習(xí)。實習(xí)的過程在某種程度上也是一個不斷發(fā)問的過程,因為作為短時間實習(xí)的人員,師傅不可能有太多時間來手把手的教我們,而且他們自己都有一大堆的工作。因此,很多時候我們必須學(xué)會自己去看、去揣摩,通過觀察來自己學(xué)習(xí)、自我完善。

  2、積極主動,不是等工作上門,而是自己找上門。在實習(xí)剛開始時,由于他們的工作很忙,因此我們經(jīng)常也會處于半閑置的狀態(tài),逐漸地感覺到實習(xí)的匱乏,但作為實習(xí)人員,我們不能光想自己學(xué)習(xí)東西,也要去想如何發(fā)揮自己的特點,達到相互學(xué)習(xí)、幫助的雙贏效果。為此,我經(jīng)常主動、積極地參與到一些自己可以勝任的工作中去,如營銷活動的市場調(diào)查、信息反饋、移動農(nóng)村市場的調(diào)查等,起到了一定的預(yù)期效果。

  這次頂崗實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,也讓我動手檢驗了書本上的知識。

計算機頂崗實習(xí)報告3

  ー、實習(xí)目的

  1、掌握windows的基本操作:

  a、明確資源管理器的使用

  b、文件與文件夾的操作

  2、學(xué)會使用WORD輸入文檔:

  a、插入特殊符號,掌握字符格式化和段落格式化的方法,

  b、掌握頁面設(shè)置。頁眉。頁腳。邊框和底紋的設(shè)置方法,

  c、掌握如何插入藝術(shù)字圖片及格式的設(shè)置

  d、熟練的掌握文檔的格式化。圖文混排技能

  二、實習(xí)任務(wù)

  1、WINDOWS操作

  2、文檔格式設(shè)置和排版

  3、WORD圖文混排

  4、excel操作

  5、powerpoint操作

  三、實習(xí)內(nèi)容

  實驗一windows操作

 。1)在E盤上建立文件夾,結(jié)構(gòu)為E/班級/學(xué)號/姓名

 。2)將本次實習(xí)的實驗保存到姓名文件夾中

  實驗二文檔格式設(shè)置和排版

 。1)在word應(yīng)用程序中新建一個文檔,文件名為W1

 。2)設(shè)置頁面:紙張大。築5,頁邊距:均為CM

 。3)設(shè)置標題:幼圓、三號、字符間距5磅、居中對齊。

 。4)設(shè)置正文:宋體、五號、行間距1。5倍、首字縮進兩個字符。

 。5)設(shè)置首字下沉:為第一段設(shè)置首字下沉,下沉行數(shù);兩行。下沉文字;隸書、距正文、0、5CM

 。6)設(shè)置底紋和邊框:將第二段設(shè)置為灰色底紋、雙波浪線邊框。

 。7)設(shè)置分欄:將第三段分為兩欄,不加分隔線。

 。8)設(shè)置頁眉和頁腳:在頁眉輸入“動物世界”,在頁腳插入頁號。

  (9)編輯完,保存后關(guān)閉文檔W1

  實驗三word圖文混排

  在Word應(yīng)用程序中新建一個文檔,文件名為W2

 。1)輸入文字,字體為宋體,五號字。

 。2)將標題“秋日戀曲“字體設(shè)置為黑體二號,藍色,并居中。其他正文為首字縮進2字符。

 。3)將第一段設(shè)置為首字下沉,下沉行數(shù)2行,字體楷體。

 。4)將第一段文字中的文字“回溫幸福時光’的字體設(shè)置為藍色、加粗、帶重點號。

  (5)將第一段所在段落設(shè)置淺紅色底紋。

 。6)將第二段,設(shè)置為分2欄加分隔線。

 。7)將第三段,行距設(shè)置為2倍行距。

 。8)將第三段前面的“前世相許”這幾個字設(shè)置為拼音標注,拼音為10磅大小,并加藍色底紋

 。9)在文中插入一個圖片,將圖片大小放縮為原圖的60%,并將圖片的版式設(shè)置為四周型,將圖片放置在合適的位置上。

 。10)在第三段中插入“足球”類剪貼畫,作為沖蝕放在文字下方。

 。11)編輯完,保存后關(guān)閉。

  實驗四excel

 。1)建立一個學(xué)生成績統(tǒng)計表,文件名為E1。

 。2)工作表大標題采用單元格合并居中方式,字體為“黑體”字號為“24”,顏色為“藍色”,并且“加粗”字體。

 。3)工作表每列標題采用字體為“楷體”,字號為“16”。整個工作表數(shù)據(jù)區(qū)邊框為雙實線,顏色為藍色,表格內(nèi)線為單實線。

 。4)利用函數(shù)公式的計算方法和填充“總分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。

 。5)利用單元格設(shè)置方法將“平均分”保留到小數(shù)點后1位。

  實驗五利用WORO軟件,以新年為主題制作一張賀卡

  四、實習(xí)感想

  一轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活過去了,回首最大的感受:收獲+喜悅。這短短的實習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習(xí)對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,也許……實習(xí),并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度!蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞䦂猿值降!”。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時,老師闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容,明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中,結(jié)合具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點,引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)作業(yè),掌握實習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認真完成實習(xí)報告;具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習(xí)質(zhì)量的目的。實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認真負責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。

  通過這一周的學(xué)習(xí)實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例,我學(xué)會了WINDOWS操作、文檔格式設(shè)置和排版、WORD圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時要認真聽課,及時解決問題,多多操作練習(xí)。

  五、實習(xí)總結(jié)

  1、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

  2、彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力;培養(yǎng)團隊精神。

  3、認真學(xué)習(xí),不懂就問,勤于練習(xí)。

計算機頂崗實習(xí)報告4

  1、實習(xí)的目的和要求

  實習(xí)目的:畢業(yè)實習(xí)是一個重要的綜合性實踐環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技術(shù),針對具體應(yīng)用問題,進行分析、設(shè)計和解決問題的潛力,拓展學(xué)生的知識面,練習(xí)和掌握新而實用的開發(fā)技術(shù),為畢業(yè)設(shè)計做好技術(shù)準備和課題調(diào)研等工作。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設(shè)計工作。

  實習(xí)要求:深入學(xué)習(xí)java技術(shù)了解軟解開發(fā)的過程綜合運用所學(xué)知識和技術(shù),分析、設(shè)計和解決實際問題。

  2、實習(xí)的主要資料

  在實習(xí)階段我理解了四個月的日語學(xué)習(xí),三個月的技術(shù)強化和三個月的項目實踐。透過四個月的日語學(xué)習(xí)我透過了日語J—TestE級的考試,也學(xué)習(xí)了很多JAVA技術(shù)。在這期間我們做了一個模擬項目:課題是物流倉庫管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn),使用的框架是Struts和Hibernate,用的技術(shù)是java,開發(fā)平臺是myeclipse,數(shù)據(jù)庫是mysql。

  Java語言從它向世人打招呼的那一天開始它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開的語言,它的跨平臺、安全性、完全的面向?qū)ο螅顾蔀榱嘶ミB網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)的一個新的寵兒。Java是一種跨平臺,適合于分布式計算環(huán)境的面向?qū)ο缶幊陶Z言。具體來說,它具有如下特性:簡單性、面向?qū)ο、分布式、解釋型、可靠、安全、平臺無關(guān)、可移植、高性能、多線程、動態(tài)性等。

  Struts有一組相互協(xié)作的類(組件)、Serlvet以及jsptaglib組成;趕truts構(gòu)架的web應(yīng)用程序基本上貼合JSPModel2的設(shè)計標準,能夠說是MVC設(shè)計模式的一種變化類型。Struts是一個webframwork,而不僅僅僅是一些標記庫的組合。但Struts也包含了豐富的標記庫和獨立于該框架工作的實用程序類。

  Struts有其自己的控制器(Controller),同時整合了其他的一些技術(shù)去實現(xiàn)模型層(Model)和視圖層(View)。在模型層,Struts能夠很容易的與數(shù)據(jù)訪問技術(shù)相結(jié)合,包括E*,JDBC和ObjectRelationBridge。

  在視圖層,Struts能夠與JSP,XSL等等這些表示層組件想結(jié)合。

  Hibernate是一個開放源代碼的對象關(guān)系映射框架,它對JDBC進行了十分輕量級的對象封裝,使得Java程序員能夠隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。Hibernate能夠應(yīng)用在任何使用JDBC的場合,既能夠在Java的客戶端程序使用,也能夠在Servlet/JSP的Web應(yīng)用中使用,最具革命好處的是,Hibernate能夠在應(yīng)用E*的J2EE架構(gòu)中代替CMP,完成數(shù)據(jù)持久化的重任。

  Hibernate的核心接口一共有5個,分別為:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration。這5個核心接口在任何開發(fā)中都會用到。透過這些接口,不僅僅能夠?qū)Τ志没瘜ο筮M行存取,還能夠進行事務(wù)控制。

  由于是對日軟件外包,所以我們要先學(xué)習(xí)日語。日語是世界三大“美語”之首。學(xué)習(xí)入門比較容易,學(xué)好很困難,基礎(chǔ)個性重要。每一天學(xué)習(xí)一課,大概有四五十個詞匯,五個左右語法點;抄寫單詞,句子;背誦會話、例文。

  學(xué)習(xí)日語就是每一天的主要任務(wù),每一天早晨六點起床,晨讀,早飯過后繼續(xù)晨讀,準備聽寫。每學(xué)完一課,就要檢查詞匯,語法,句型。每周還有日語測試。開始時很不適應(yīng),開始連著幾次都沒有及格,入門比較忙,學(xué)習(xí)壓力個性大,班上以前有三位同學(xué)中途退出,我以前動搖過,想過要離開,當想到尋找工作的不易,還是咬牙堅持下來了。

  之后好多了,每次都在九十多分,經(jīng)歷過這樣困難的處境之后,我會在以后道路中更加堅強走下去。課程安排是上午三節(jié)課,下午三節(jié)課,晚上三節(jié)自習(xí),作息時間跟高中差不多。日語就是一切,吃飯時總會忍不住去看幾眼詞條,睡覺前也得溫習(xí)一下。

  那里的壓力遠比我以前任何時候所受的要大很多。每周有六天課,每一天都在高節(jié)奏高壓中度過。之后是日語口語和聽力的強化訓(xùn)練,主要培養(yǎng)聽,說潛力。

  之后開始JAVA基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。JAVA和以前學(xué)過的C語言是不同的,JAVA是純面向?qū)ο蟮恼Z言,開始的時候受到C語言的影響,還很不適應(yīng)JAVA的編程思想、慢慢的練習(xí)多了,也就能適應(yīng)了。

  此刻才發(fā)現(xiàn),JAVA比起C語言容易的多,它摒棄了C中很多功能強大但又很不合理,容易出錯的資料。JAVA有很多特點:純面向?qū)ο,分布式,健壯特性,安全性,體系結(jié)構(gòu)中立,可移植,解釋執(zhí)行,高性能,多線程,動態(tài)性。此刻JAVA已發(fā)展為一種開放性的技術(shù)標準。

  僅僅學(xué)習(xí)JAVA,對于做項目而言是遠遠不夠的。做項目是從實際出發(fā),先對客戶的需求進行分析,這部分很重要,務(wù)必把其中的一些細節(jié)弄清楚,畫出用例圖,功能圖,確定關(guān)鍵字,每一個功能的實現(xiàn),并且對權(quán)限進行分配,做出相關(guān)的界面。

  之后編寫程序,這部分不應(yīng)浪費太多的時間,因為做一個項目需求分析占到40%,軟件測試占到40%,而寫代碼只占到20%。這方面有很多不懂的地方,很多功能是想出來了,但是代碼卻實現(xiàn)不了。大家在一齊討論,老師再進行講解。在這期間很鍛煉人,當學(xué)會一個技術(shù)時,就會有很大的成就感。

  而在其中,對了SQL語言的使用是相當?shù)闹匾,因為沒有了SQL語言的支持,對數(shù)據(jù)庫表的操作,是根本無法實現(xiàn)的,對數(shù)據(jù)的增刪查改,都是一樣的。

  發(fā)現(xiàn)對于軟件來說,對數(shù)據(jù)庫的操作是至關(guān)重要的,因為有很多軟件都是這樣的,無論是什么都要對數(shù)據(jù)進行操作,統(tǒng)計、分類、查詢、修改、刪除等。最后就是軟件測試了,主要測試有沒有漏掉的功能,有沒有冗余的東西,有沒有代碼的bug,界面合不合總的來說,對于項目實訓(xùn),我個人認為是十分重要的,這突破了以前我的思維模式和慣性作法,以前對于程序來說,一開始就制作從來也不計劃,如果遇到了與想象中的不一樣的難題,就把這部分刪除掉,最近制作出來的程序,往往是功能不完善、不明確,沒有具體的規(guī)劃和文檔,到最后讓別人很難理解,自己也是很難講明白。沒有一個良好的程序設(shè)計思想,當然了學(xué)習(xí)項目實戰(zhàn)后,丟掉了那樣壞毛病,建立了良好的設(shè)計思想和編程過程。有很多不理解此刻變成了此刻的理解感謝,因為往往一些正確的思想,總是一開始不被人理解。

  3、實習(xí)收獲與體會

  在學(xué)校里學(xué)了不少知識,和計算機知識,但是對與我來說還是遠遠不夠的。還沒有學(xué)會怎樣將理論知識付諸實踐,所以到了IBM無錫實訓(xùn)基地。在那里給我?guī)砹撕芏嗪芏,最重要的是積累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打好了基礎(chǔ)。

  透過實習(xí)我有不少體會,做事情要有以下幾點:首先要有好的態(tài)度,態(tài)度決定一切,擺正自己的心態(tài),不要去依靠別人,依靠網(wǎng)絡(luò),遇到不會的,以為什么東西上網(wǎng)搜搜就能夠了,必須要有自己動手,只有這樣,才能真正提高自己。

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