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實習(xí)個人工作心得體會

時間:2022-09-27 17:50:27 實習(xí)心得 我要投稿

實習(xí)個人工作心得體會范文

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編精心整理的實習(xí)個人工作心得體會范文,希望對大家有所幫助。

實習(xí)個人工作心得體會范文

實習(xí)個人工作心得體會范文1

  我與我們班同學(xué)在今年第一學(xué)期在麗水人民醫(yī)院見習(xí),總體來說,這個學(xué)期的見習(xí)是很順利的,同學(xué)們都有著不少的收獲,當(dāng)然這與醫(yī)院臨床各科室的各位老師的悉心教導(dǎo)以及科教科陳紅燕老師的關(guān)心是密不可分的。在這里我代表10班的同學(xué)感謝醫(yī)院所有傳道授業(yè)解惑的老師們!

  記得剛來麗水的時候,一方面是大家對于醫(yī)院以及麗水這座城市比較陌生,另一方面是大家從沒有上過臨床,所以同學(xué)們對于從一名在學(xué)校的學(xué)生到在醫(yī)院從事見習(xí)活動的小小醫(yī)生的轉(zhuǎn)變過程還是花了一定的時間,大家從對于教學(xué)以及學(xué)習(xí)模式的改變也從一開始的不習(xí)慣慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蚪邮苤敝梁髞淼哪軌蛟诶蠋煹慕虒W(xué)之外自主上科室學(xué)習(xí),這些無不體現(xiàn)出同學(xué)們在人民醫(yī)院取得的進(jìn)步。

  初來醫(yī)院,新鮮事物接踵而至,時時給我們一些興奮跟新奇的感覺。在規(guī)章制度允許的前提下老師也給我們一些實踐的機(jī)會,讓我們有對于臨床的操作、臨床的器械使用、如何將課本的知識與實踐相結(jié)合以及醫(yī)院的環(huán)境有了難的更深一步的理解,而這些都使我們對將來從事的臨床工作有了提前的認(rèn)識,此外,在醫(yī)院,我們看到所有的醫(yī)護(hù)人員都嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,正式在8點鐘進(jìn)行交接班。

  交班完畢,各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面,各位老師都很親和友善,與病人及其家屬耐心地交談。于是我們的同學(xué)感受到作為一名醫(yī)生光有精湛的技術(shù),同時更要具有為人民服務(wù)的品格我想這些感受是很難得的,因為這是我們首次接觸臨床所取得的經(jīng)歷。

  對于我們班干部來說,離開學(xué)校來醫(yī)院見習(xí)就等于離開了自己習(xí)慣的老師的幫助,同學(xué)們的信息獲取,學(xué)習(xí)與生活上也碰到一些困難,比如大到見習(xí)時語言的不通,小到宿舍環(huán)境的不習(xí)慣,而這些問題都需要我們自己想辦法解決。碰到這些問題的時候,我們班的干部會在一起開個小會討論解決方法,碰到大一些的問題會找我們的兄弟班級一起商量,同時要感謝的是醫(yī)院的老師也給了我們不少的幫助,另外不得不稱贊的是醫(yī)院的自習(xí)環(huán)境,感覺很棒。

  最后我們給醫(yī)院的一些小建議:

  1、改善住宿的環(huán)境

  2、宿舍的安全要得到保障

  3、教室的音響回音有點明顯,有些老師提出來過(但不是大問題)。

實習(xí)個人工作心得體會范文2

  首先,很慶幸初入朗晴大家庭就有機(jī)會參加111界春交會。這個對于很多外貿(mào)業(yè)務(wù)員來說是一個可望不可即的機(jī)會。通過中國外貿(mào)“晴雨表”--廣交會,我們可以與國內(nèi)外客戶進(jìn)行面對面的交流從而深化對產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí),錘煉自身業(yè)務(wù)技巧,同時我們也有機(jī)會了解國內(nèi)同行動態(tài),做到知己知彼 百戰(zhàn)不殆。下面我簡單地談一下這次展會的個人心得。

  總的來說這次展會的客源量還是很可觀的。如果說第一天展位有點讓人感覺門可羅雀的話,那么第二天,第三天,甚至第四天就可謂門庭諾市了。從客源的國籍來講以巴西,東南亞,以及中東居多。所以在日后網(wǎng)上主動尋找客戶的過程中更加的具有針對性。同時也更加的激發(fā)了個人學(xué)習(xí)西班牙語以及其他小語種的內(nèi)在動力。也深深感覺到了多語能力的絕對優(yōu)勢所在。

  作為一個初入電動車行業(yè)的業(yè)務(wù)員來講,此次展會其與說是與客人交流的過程,還不如說是產(chǎn)品專業(yè)知識現(xiàn)場強(qiáng)化訓(xùn)練的過程。通過與客人面對面的交流之后,對于互動過程中涉及到的產(chǎn)品專業(yè)知識,在老業(yè)務(wù)員的幫助下基本沒有問題。我想下次交易會的時候,對于類似的問題與客戶談起來都會得心應(yīng)手吧。其實個人覺得真正的意義所在是:通過互動我們懂得了怎么去揣摩客戶的心理;明白了客戶需要什么,最關(guān)心的問題是什么,最敏感的地方在哪里。這對于我們展會后對客戶進(jìn)行跟蹤以及平時通過網(wǎng)絡(luò)開發(fā)客戶都頗具借鑒意義。

  當(dāng)然,展會更多的是鍛煉業(yè)務(wù)員的綜合素質(zhì),例如處理緊急情況的能力,公司內(nèi)部橫向和縱向溝通的技巧等等。比如說這次在撤展之際,毗鄰我們展位的參展人員在撤展過程中刮傷了我們的展車,當(dāng)事人非但未第一時間進(jìn)行賠禮道歉,反而以“情況不嚴(yán)重”為由強(qiáng)詞奪理。那么作為業(yè)務(wù)員,在此種情況下,我們應(yīng)該在維護(hù)公司公眾形象的前提下,擁有充分的主人翁意識,充分利用索賠權(quán),維護(hù)公司的利益。

  最后我想借此機(jī)會表達(dá)一下客戶和業(yè)務(wù)員的共同心聲,并渴求得到領(lǐng)導(dǎo)的重視。那就是關(guān)于咱們公司產(chǎn)品宣傳光碟,很多客戶都問到CD。我想在信息電子技術(shù)日新月異同的今天,音像資料也許比圖文并茂的東西更具殺傷力。

實習(xí)個人工作心得體會范文3

  在這三周的的見習(xí)生活中,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面的安排;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。見習(xí)的日子說長不長,說短不短,從一開始的度日如年到最后的依依不舍,在這三個星期里,我經(jīng)歷了許多,學(xué)到了許多書本上沒有的東西。

  我在見習(xí)初期的時候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時在做什么活動,我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會自己脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此。經(jīng)過曲老師提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。

  我把在見習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一名教師,一定要戒驕戒躁,要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。

  在短短的15天見習(xí)生活中,我深刻感受到為人師表肩上的重責(zé)。不管將來多么困難,我都要把教師這一神圣的職業(yè)堅持到底,因為我愛小朋友,喜歡他們的天真爛漫,而能讓他們得到進(jìn)步和快樂,讓他們的父母為他們的進(jìn)步而高興,將是我今后所不斷追求的目標(biāo)。這個世界是個競爭的時代,正確認(rèn)識自己,正確看待自己,不驕不餒才是成功之關(guān)鍵。我現(xiàn)在還有1年多的學(xué)習(xí)時間,我要好好把握住,爭取在這期間在掌握理論知識的同時能多學(xué)會幾項藝術(shù)特長,為我將來踏作崗位奠定良好的'基礎(chǔ)和籌碼。

實習(xí)個人工作心得體會范文4

  歷經(jīng)一月的實習(xí),除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學(xué)時代的我們,仿佛能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實習(xí)的好處所在――為即將邁出學(xué)校庇佑的我們帶給一次適應(yīng)社會、經(jīng)歷磨練的機(jī)會。

  1.學(xué)會善于求教

  理論知識不全面、實踐潛力較弱,幾乎是每個實習(xí)生都會面臨的問題,我也不例外。應(yīng)對種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡單的問題時是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲超多寶貴的間,影響工作效率,于是,我轉(zhuǎn)變工作方法,抽出時間認(rèn)真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認(rèn)真求教,這樣一來,自我在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

  2.學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

  從事與數(shù)字相關(guān)的工作,務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這是每位會計審計人員都務(wù)必要具備的素質(zhì)。任何一個數(shù)字錯誤都會導(dǎo)致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負(fù)擔(dān)就會被擴(kuò)大數(shù)倍,更甚也會影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,損害事務(wù)所的聲譽(yù)。所以,實習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn),也讓我提升了工作職責(zé)心。

  3.學(xué)會為人處世

  都說大學(xué)學(xué)校是一個小社會,可是真正踏入社會以后才明白,現(xiàn)實其實要比學(xué)校生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環(huán)境,我總是持續(xù)著內(nèi)斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自我埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)批評。之后我認(rèn)識到,作為新人,不僅僅要做好自我的本職工作,更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗;而對于共事的實習(xí)生,則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè),需要的都是個充滿熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自我孤立于人群之外的人。所以,我認(rèn)識到,與人的交流在工作中是十分必要的。

  一個月的時間雖然短暫,可是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學(xué)到的東西并不多,可是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經(jīng)歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

實習(xí)個人工作心得體會范文5

  本次見習(xí),我很幸運的被安排到精神衛(wèi)生中心,這是一所集醫(yī)、防、教、研為一體的國際級乙等專科醫(yī)院,內(nèi)設(shè)神經(jīng)科、精神科、心身科、外科、婦科等。我們此次去的是精神科,這是一個龐大的科室,分為6個小科室,里面大多是住院病人,而且是男女病人分開。我見習(xí)的是精神科第四科(婦女精神科),治療的疾病主要是重性精神疾病,包括精神分裂癥、雙相情感障礙、躁狂癥和抑郁癥,治療手段主要是藥物治療,改善患者身體狀態(tài),穩(wěn)定情緒,恢復(fù)社會功能,患者即使出院,也需堅持服藥,病情較長者還需終身服藥。

  得知去精神衛(wèi)生中心見習(xí)后,心里既高興又迷茫,還有點害怕。高興的是可以和精神病人接觸,豐富專業(yè)知識,感受醫(yī)院環(huán)境,迷茫的是我應(yīng)該做些什么。帶我們的是陳主任,是個很負(fù)責(zé)的老師。報到的第一天,主任就問我們來見習(xí)的目的是什么,當(dāng)時我也不知道,就只是按自己的想法說,心里就只是想在實踐中學(xué)習(xí)精神疾病方面知識。他首先給我們講解精神病和神經(jīng)病的區(qū)別,以及兩者的治療方法。他還建議我們多去和病人接觸,了解她們的癥狀,也可以應(yīng)用心理學(xué)知識開導(dǎo)她們。他還說兩個周的時間,我們并不能學(xué)到很多東西,就只需要弄清楚基本概念,辨別典型癥狀。陳主任不在的時候,就是劉主任帶我們,他曾經(jīng)教過精神病學(xué),每次查房結(jié)束后,他會問我們有什么收獲,有什么不明白的地方,及時給我們講解我們困惑的地方,他會結(jié)合臨床病例仔細(xì)的跟我們講。當(dāng)他知道我們是師范生后,他還教我們?nèi)绾舞b別學(xué)生是否有精神疾病,處理辦法,注意事項等。

  每天早上八點,開完會以后就是跟著主任查房,重點詢問新病人和病情異常的病人,關(guān)心病人的飲食和睡眠狀況,觀察病人癥狀是否改善。這時,主任會仔細(xì)地講解患者的具體病癥,治療原則,具體治療方法,治療中的注意事項以及患者的預(yù)后情況。遇到特殊病人時,主任還會結(jié)合其他的類似病人進(jìn)行分析。接著,主任會詢問患者本人,了解患者病癥是否改善,從而決定是否需要換藥,或加減藥量,再指導(dǎo)醫(yī)生開醫(yī)囑。醫(yī)生在查房過程中也會重點關(guān)注自己的病人,病人也會和醫(yī)生溝通。遇到緊急情況時,主任還會講解應(yīng)急處理方法。查房結(jié)束時,老師會向我們推薦幾個典型病例,讓我們自己去探索病人的癥狀。老師還教我們?nèi)绾魏筒∪私涣,從哪些方面了解病人。查房結(jié)束后,我會及時做筆記,梳理主要內(nèi)容,以及自己所學(xué)到的東西,將知識及時消化。此外,老師還會為我們講解臨床工作的相關(guān)知識,包括填寫病程記錄。

  剛見習(xí)兩天,覺得新鮮,病人也很熱情,喜歡湊過來和我們聊天,和我們分享她們的故事。第一次接觸兩個年齡較小的患者,我們聊得很開心,她們說話和正常人沒什么差別,感覺不到她們有病,聊著聊著,發(fā)現(xiàn)她們確實有點不正常,是典型的精神分裂癥,具有妄想癥狀。和病人聊完以后,感慨蠻多的,主要覺得自己專業(yè)知識還不夠牢固,實踐能力欠缺。除了通過聊天掌握患者癥狀,我們還得看病歷,然后再和醫(yī)生交流。

  我們接觸的病人大多是精神分裂癥,而且病程較長。目前,精神分裂癥沒有明確的病因,主要是遺傳和環(huán)境因素影響,在我所了解的病例中,有七八個具有家族遺傳史。與神經(jīng)病不同的是,精神分裂癥沒有器質(zhì)性損害,患者無自知力。精神分裂癥的主要臨床表現(xiàn)為幻覺、妄想、情緒以及思維四個方面,大多數(shù)患者有幻聽、被害妄想、情緒高漲或低落、思維散漫等典型癥狀。此外,精神分裂癥預(yù)后差,醫(yī)學(xué)上稱為保留三分之一,即只有三分之一的可以痊愈,還有三分之一的'人需長期堅持服藥,另外三分之一終身患病,還可能越來越差。目前對于精神分裂癥主要是進(jìn)行藥物治療,以第二代抗精神病藥為主,常用藥物有利培酮、氟哌啶醇、安定、氯氮平以及舒必利,然后輔助行為治療、心理治療。但是,抗精神病藥物的副反應(yīng)重,長期服用容易發(fā)胖,對于有其他病癥患者還需謹(jǐn)慎用藥,必須遵循醫(yī)生的安排服藥。

  見習(xí)將結(jié)束時,我們聽了一堂講座,關(guān)于預(yù)防精神疾病。老師講了精神疾病的危害、治療方法和原則、注意事項以及如何預(yù)防。對于大學(xué)生,預(yù)防精神疾病也是非常必要的,結(jié)婚之前必須做婚檢,然后就是懷孕期間要保證胎兒的健康發(fā)育,孕婦必須保持良好的情緒,孩子出生以后,注意孩子性格的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子的三大能力:獨立生活能力、心理承受能力、社會交往能力。青春期是精神疾病高發(fā)期,原因也是多方面的,所以,青春期的教育也是非常重要的。除此以外,個人還需具有良好的心態(tài),正確處理消極情緒,緩解壓力。

  病房里有幾個和我們年齡相仿的女孩子,她們的病程有幾年了,并且多次住院,有的結(jié)了婚,甚至還有孩子。有一天,一位母親帶著女兒來開藥,看到之我們后,她就特別難過,說自己的女兒連生活都不能自理,更不用說工作,父母也不能陪她一輩子。像這樣的家長比比皆是,他們大多來自農(nóng)村,沒什么收入,幸好還可以報銷一部分。

  過去的兩周,既有快樂,也有難過。其實,病人沒有傳說中的那么可怕,只要沒有發(fā)病,大多還是可以正常交流。她們很善良,相互關(guān)心,相互幫助。有的興奮躁狂,有的沉默寡言,有的自言自語。每當(dāng)看到家屬見病人的場面,就有種難受的感覺。這里的病人都是被強(qiáng)行帶進(jìn)來的,隔一段時間家屬就會過來看她們。那天,一個五十多歲的老太太,背著一個兩歲多的孩子,提了一袋衣服、兩袋吃的和一盒飯,來看她的兒媳婦,但孩子的母親似乎沒有什么胃口,飯也沒怎么吃,那位婆婆收拾好東西準(zhǔn)備走時,可愛的孩子又把飯盒拿給他媽媽,看到那個場面,我心里酸酸的,這么小的孩子,母親卻不能陪在身邊,不能照顧他。孩子的媽媽見到醫(yī)生就說要出院,說回去看兒子,但她最近的病情并不穩(wěn)定,甚至比前一周更嚴(yán)重,老是錯認(rèn)人,行為怪異而且幼稚。和她一樣的還有另外一位母親,她有個正在上初三的兒子,家里只有年邁的母親和兒子,丈夫多年前已出軌,現(xiàn)已重組家庭。她之所以被送進(jìn)來,是她因為離婚受了刺激,患上了精神分裂癥,而且有將近十年的病史,前段時間,她母親不能忍受她黑白顛倒的生活習(xí)慣,加上一些奇怪的行為,于是又把她送回來了。每次見到我們見習(xí)生,她就讓我們幫她給醫(yī)生說,幫她給家里打電話,讓她出院,說兒子要中考了非常著急。她的職業(yè)是老師,但是已經(jīng)很久沒讓她上課了,所以生活也很困難。雖然只見習(xí)了兩周,卻讓我聽聞了很多像這樣悲傷的故事。

  精神科還有另外幾個科室,有的時候我們也會去其他科室看看,比如精六科,那里的病人病情相對較輕,病程較短。除了了解精神科的病人,我們還去了心身疾病科和心理測量室。心身科里住的大多是抑郁癥患者,或者是有家屬陪同的精神分裂癥患者。他們病情更輕,也愿意和我們交談,通過交談,讓我們更加了解他們的癥狀以及內(nèi)心想法,也學(xué)到了心理學(xué)之外的知識經(jīng)驗。

  在醫(yī)院,在帶教老師的指導(dǎo)下,學(xué)到如何與病人家屬打交道,首先我們所作得一切都應(yīng)以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的;真誠的為他們考慮;態(tài)度一定要好,要讓他們感覺到身為醫(yī)護(hù)人員的我是真的在為他們考慮,說話的技巧更是應(yīng)該注意的。比如;面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較,首先我采取理解的態(tài)度,并嚴(yán)格遵守醫(yī)院得規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上,盡自己的能力。當(dāng)然,有些家屬的計較是很不可理喻的,面對來這樣的家屬也不必多說什么,一切按照規(guī)定做(在規(guī)定的時間段治療,不給于縮短或延長任何一丁點兒的時間)。這培養(yǎng)和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力。

  在這段短暫得實習(xí)時間里,我的收獲許多許多,如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺。我的學(xué)習(xí)生涯還在繼續(xù),我相信在接下來的時間里我可以學(xué)到更多的知識。見習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),讓我深入地了解醫(yī)院,了解醫(yī)生,了解精神病人,豐富了相關(guān)專業(yè)知識,接觸了各種病例,體驗了人間歡樂與疾苦。

  在此,非常感謝南充市精神衛(wèi)生中心,為我提供了見習(xí)機(jī)會,感謝各位老師的指導(dǎo)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將以更積極主動,扎實牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識。

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