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實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2024-10-17 17:51:27 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得

  實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇1

  作為一個(gè)大學(xué)生,可我已成年,希望自己能獨(dú)立,希望通過(guò)參加社會(huì)實(shí)習(xí)來(lái)檢驗(yàn)并證明自己的能力。出身農(nóng)村的我體力活沒(méi)問(wèn)題,可是面對(duì)著紛繁復(fù)雜的沈陽(yáng)我能否自立?我用事實(shí)證明了我自己。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)我也更加了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足。

  為了對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí),我找到了沈陽(yáng)德寶汽車(chē)服務(wù)有限公司人事部經(jīng)理,希望能在他們的汽修車(chē)間當(dāng)一個(gè)月的學(xué)徒。但是被拒絕了。而正好他們保安部缺人,于是我便成為了一個(gè)兼職保安。

  作為一個(gè)兼職保安我總是以隊(duì)長(zhǎng)的要求和指示作為自己的行為準(zhǔn)則,每天堅(jiān)持在崗位上。沈陽(yáng)的夏天不亞于福建,每天都是煎熬。沒(méi)當(dāng)保安之前,隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)在他們那當(dāng)保安很簡(jiǎn)單,工作也很少,挺輕松的。當(dāng)時(shí)我也是這么想的。在我看來(lái)當(dāng)保安就是站崗巡崗保證公司財(cái)產(chǎn)不受損失,人員安全,工作環(huán)境穩(wěn)定罷了。其實(shí)個(gè)中滋味且讓人無(wú)奈。我只能說(shuō)社會(huì)生活就是這樣,就像世上沒(méi)有不起波浪的海。

  上崗的'第一天我就以一個(gè)全職保安的身份要求自己,同時(shí),我也隊(duì)長(zhǎng)也是這樣要求我的。在門(mén)前崗站崗時(shí),我就像起當(dāng)年軍訓(xùn)站軍姿時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了那留著汗的臉頰,想起了烈日那一個(gè)個(gè)疲憊的身影。似乎感覺(jué)自己又回到了從前,每當(dāng)這是我就會(huì)挺直腰桿,像一個(gè)真正的軍人一樣。此時(shí)我的耳旁還不時(shí)的回蕩著當(dāng)時(shí)教官教我們站軍姿的要領(lǐng),還有那些鏗鏘有力的斥責(zé)聲。烈日下,我感覺(jué)自己好似一個(gè)軍人,有種莫名的自豪感。每當(dāng)?shù)秸T(mén)崗時(shí)我希望來(lái)的車(chē)多些,一是因?yàn)槠渌麔徫惶珶o(wú)聊了,隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)不能玩手機(jī)不能聊天(其實(shí)基本沒(méi)人跟我聊天,面生),二是因?yàn)槲矣X(jué)得想_似的指揮車(chē)輛,也能多了解一些車(chē)。在自由崗,我們的任務(wù)還是指揮車(chē)輛的停放。不同的是會(huì)更自在些。不需定點(diǎn)站著或坐著輪到汽車(chē)修理車(chē)間時(shí)我經(jīng)常進(jìn)車(chē)間轉(zhuǎn)悠,看他們修車(chē),觀察各種品牌的車(chē)的構(gòu)造,保養(yǎng)。以此增長(zhǎng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),同時(shí)讓自己有的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  隨著時(shí)間的推移我和其他保安的關(guān)系相互之間有了進(jìn)一步的了解,閑暇時(shí)我也能和他們聊一些家長(zhǎng)里短。知道我們是大學(xué)生后他們很是驚訝,于是公司里的一些機(jī)修工人有時(shí)還主動(dòng)跟我們搭訕。不過(guò)保安的生活還是很單調(diào),有時(shí)閑得都有些空虛。

  無(wú)論怎樣,我還是受益匪淺。在公司上班的這段時(shí)間我對(duì)快速理賠,劃痕定損,劃痕保險(xiǎn)也有了初步的了解。對(duì)一些程序,事后處理方案也算略知一二。在和他們接觸的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了一些待人處事的道理。

  這次特殊的經(jīng)歷讓我了解了一個(gè)企業(yè)的如何運(yùn)作,運(yùn)作過(guò)程中會(huì)有什么樣的問(wèn)題煩惱;讓我了解了形形色色的人;讓我更能體會(huì)“忍”字的價(jià)值。也為我將來(lái)如何去管理人員留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得這次經(jīng)歷讓我的人生增加了一段很有滋味,又有價(jià)值的回憶。很可能我這一輩子再也不會(huì)再當(dāng)保安了,但當(dāng)我老去的時(shí)候我會(huì)很開(kāi)心,很有自豪的跟后人說(shuō)我曾經(jīng)也當(dāng)過(guò)保安等各種角色。我的人生如此多彩。

  實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇2

  自四月二十六日進(jìn)入裕豐企業(yè)集團(tuán),倏忽已是五月有余。這段日子是我人生中非常重要的一個(gè)階段,在這里我完成了從學(xué)生時(shí)代到職業(yè)生涯的正式轉(zhuǎn)軌。一路走來(lái),無(wú)風(fēng)無(wú)浪卻實(shí)實(shí)在在,學(xué)到了很多受用一生的職場(chǎng)知識(shí)。我真誠(chéng)地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的教導(dǎo)和幫助,在人力資源部這個(gè)積極上進(jìn)而又融洽和諧的團(tuán)隊(duì)里,我從一個(gè)輕狂的毛頭小子轉(zhuǎn)變成踏實(shí)的HR。從對(duì)新環(huán)境的初窺門(mén)徑到順利融入這個(gè)大家庭,我對(duì)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們心存感激!借著申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的這個(gè)當(dāng)兒,我在這里對(duì)近五個(gè)月以來(lái)的崗位工作和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)全面的總結(jié)和反思。

  一、工作感悟和反省

  1、待人接物需謹(jǐn)慎有禮更需大方闊達(dá)

  作為人力資源工作者,與人打交道是必不可少的工作內(nèi)容。剛到公司的時(shí)候,由于對(duì)新環(huán)境的不熟悉,我表現(xiàn)的謹(jǐn)慎而微。常擔(dān)心過(guò)于主動(dòng)的出擊會(huì)引起他人的反感,卻忽略了人力資源工作者如果不能和公司的同事打成一片日后是很難開(kāi)展工作的。后來(lái)經(jīng)同事指點(diǎn)才改變了觀念,通過(guò)積極參加公司組織的團(tuán)體活動(dòng)和私下里邀請(qǐng)同事一起打球聚餐逐漸也有了新的朋友和自己的小圈子。

  2、學(xué)習(xí)工作中要自信更要謙虛

  由于在學(xué)生時(shí)代的些許成就在心里作祟,一直都有點(diǎn)輕狂的毛病。在招聘工作中曾經(jīng)有幾次我和同事會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合。這時(shí)候我總是急于想把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái),認(rèn)為自己的'做法才是正確的,而忽略實(shí)際的工作情況。后來(lái)同事跟我講解了空杯理念,才給我開(kāi)了竅。要以空杯的心態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作,相同的工作在不同的環(huán)境都會(huì)有不同的處理方法。要多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教與溝通,用心做好每一項(xiàng)工作。只有持著空杯心態(tài)你才能聽(tīng)的進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn),不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,不斷提升自我。

  3、工作要有計(jì)劃性

  在我工作的這幾個(gè)月里,我總共有4次未能及時(shí)為新員工制作工作證,3次未能及時(shí)為新同事申請(qǐng)開(kāi)通工作流和門(mén)禁考勤,4~5次未能及時(shí)將入職審批表和用人需求審批表走完流程。當(dāng)然這些工作失誤當(dāng)中有一定的客觀原因,但我主觀上的責(zé)任也是不可否認(rèn)的。追根究底,根源在于我的工作安排計(jì)劃性不夠強(qiáng)。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了海爾集團(tuán)的OEC日清日結(jié)管理理念。在今后的工作當(dāng)中,我將加強(qiáng)自己的計(jì)劃性,每天做一個(gè)工作清單,將工作分門(mén)別類(lèi)。急需完成的先做,可以緩一緩的后做,盡量避免同樣的工作失誤再次出現(xiàn)。

  4、沒(méi)有任何借口

  《不找任何借口》這本書(shū),是我的直接領(lǐng)導(dǎo)黃經(jīng)理推薦我看的。在這之前,當(dāng)我工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,她會(huì)及時(shí)的不留情面的給我指出來(lái)。而我,偶爾也會(huì)為自己找一些理由以證明這種錯(cuò)誤的“客觀必然性”。但看了這本書(shū)之后,我深受啟發(fā)。工作中犯錯(cuò)不可怕,怕只怕缺乏那種承認(rèn)錯(cuò)誤和承擔(dān)責(zé)任的勇氣。你只有坦然的面對(duì)自己的錯(cuò)誤,才能在今后的工作中采取措施去避免重蹈覆轍,你才有提升自己的可能。

  二、崗位工作職能及掌握情況

  根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,我近五個(gè)月以來(lái)的工作內(nèi)容大致可包括以下幾項(xiàng):招聘、崗前制度培訓(xùn)、員工意外保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)、勞動(dòng)合同的簽訂、工作證辦理、考勤、領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的任務(wù)等工作。其中員工意外保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)、工作證的辦理、勞動(dòng)合同的簽訂技術(shù)含量較低在此不一一詳細(xì)闡述了。

  1、招聘工作

  我從五月份開(kāi)始接觸招聘,從簡(jiǎn)歷的篩選到電話(huà)約見(jiàn)、安排面試,再到

  錄用決策整個(gè)流程我已經(jīng)爛熟于胸,并已經(jīng)有獨(dú)立操作的經(jīng)驗(yàn)了。在這幾個(gè)月里,我一邊學(xué)一邊做一邊總結(jié)工作方法,在完成十來(lái)個(gè)崗位招聘任務(wù)的同時(shí)也形成了一套自己的招聘方法,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題,將在后文中一一列示。

  2、崗前培訓(xùn)

  五月下旬我開(kāi)始接手崗前規(guī)章制度培訓(xùn),公司七月份以后的所有入職員工的規(guī)章制度培訓(xùn)都是我負(fù)責(zé)的。從剛開(kāi)始捧著制度和試卷照本宣科,到現(xiàn)在能夠根據(jù)不同的崗位有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行制度講解我花了整整4個(gè)月的時(shí)間,成長(zhǎng)速度讓人并不滿(mǎn)意。對(duì)裕豐企業(yè)集團(tuán)整套的規(guī)章制度,目前為止理解的還不是很透徹,我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力把他們吃透。

  3、考勤

  考勤工作實(shí)際上難度不大,但做起來(lái)卻不輕松。首先,我必須對(duì)整個(gè)公司所有員工的出勤情況了如指掌。哪天誰(shuí)請(qǐng)了假,哪天誰(shuí)出了差都必須在我的工作本上有明確的記錄。然后,要核實(shí)有沒(méi)有人員加班和補(bǔ)休,做好記錄。最后就是根據(jù)考勤日?qǐng)?bào)表再結(jié)合之前登記好的休假、加班調(diào)休情況、各類(lèi)表單形成月度考勤匯總表,數(shù)據(jù)上出不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。在做考勤的過(guò)程中我總結(jié)出一個(gè)原則:“有根有據(jù),細(xì)致耐心”。

  實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇3

  光陰似箭,火熱八月,驕陽(yáng)似火,當(dāng)別人還在繼續(xù)自己的暑假生活我們就投入到了金工實(shí)習(xí)中來(lái)。大家在八月十日就趕到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)短暫的安排與調(diào)整我們于8月12日就開(kāi)始投入到火熱的金工實(shí)習(xí)中來(lái)。這次暑假學(xué)校共安排了三批,而我們恰好是第三批了,相對(duì)于前面的兩批這次實(shí)習(xí)是真正的我們專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),所以我們的實(shí)習(xí)時(shí)間要長(zhǎng)一些。 由于學(xué)校的精心組織于安排,另外在我們放假之前還經(jīng)歷了一段時(shí)間的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),整體來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)進(jìn)行的順利。對(duì)于市 當(dāng)中要做做些什么我們心中都有了大概的了解,只是在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)還是處于了解認(rèn)識(shí)車(chē)間的一些常識(shí),并沒(méi)有真正的動(dòng)手上機(jī)操作。而這個(gè)暑假整個(gè)校園比較安靜。只有少數(shù)留在學(xué)校,而我們要充分利用暑假這段時(shí)間來(lái)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 實(shí)習(xí)開(kāi)始了,開(kāi)始老師并不是把我們叫到車(chē)間去直接教我們?nèi)绾问褂酶鞣N機(jī)器與工具。第一堂課是在上的,并告訴我們實(shí)習(xí)也是上課,要大家端正,同時(shí)老師把整個(gè)暑假的實(shí)習(xí)任務(wù)及安排步驟大致的給我們介紹了一下,讓大家都有個(gè)整體安排。在第一堂課上老師還特別強(qiáng)調(diào)了安全操作的重要性。 又要我們克服初次上機(jī)的緊張心理。只要我們嚴(yán)格按照操作規(guī)則機(jī)器就會(huì)很好的配合我們,這也是培養(yǎng)一個(gè)機(jī)械學(xué)員最基本的`專(zhuān)業(yè)素質(zhì),也體現(xiàn)了一個(gè)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

  我們的第一個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)是鉗工實(shí)習(xí),也就是純手工的操作,整個(gè)過(guò)程是先由老師教我們學(xué)會(huì)各種工具的使用,然后自己熟練一下,接下來(lái)就是按照老師提供的圖紙把一段圓柱形鐵柱做成一個(gè)錘子,要是在平時(shí)絕對(duì)不會(huì)想到竟會(huì)是這樣的流程,不過(guò)總的過(guò)程還是蠻簡(jiǎn)單的,只是靠我們的雙手與手中簡(jiǎn)單的工具對(duì)一個(gè)硬生生的鐵塊處理有點(diǎn)吃力罷了。但是在加工過(guò)程中不僅僅靠力氣,還得注意自己的共建尺寸以及面與面之間的大體垂直于平行。當(dāng)四個(gè)面加工完了還要考慮到工件表面的粗糙度。在這八天里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

  八天的的鉗工實(shí)習(xí)雖然累了一點(diǎn),但是可以說(shuō)這是我們機(jī)械學(xué)員真正動(dòng)手操作的第一課,既考驗(yàn)了我們的意志與耐力,又培養(yǎng)了我們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。這短暫的八天是我們看向機(jī)械世界的一個(gè)小窗口,窗口雖小視野有限,但卻透露了繁華的機(jī)械世界。

  接下來(lái)的就是電焊,這門(mén)技術(shù)很常見(jiàn)。通過(guò)幾天的電焊實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)電焊比我們想象的復(fù)雜多了。就拿接口來(lái)說(shuō),在實(shí)習(xí)之前我們根本不知道有“x”型,“y”型,“v”型,“u”型等。而且兩塊工件的匹配以及焊條也有講究的。再有根據(jù)工件的不同,電壓的選擇也有不同,還有焊條的分類(lèi)也門(mén)類(lèi)繁多,分工精細(xì);貞浧饋(lái)我們雖然學(xué)了一年的理論課程但對(duì)于這些確實(shí)是一無(wú)所知的。

  數(shù)控的實(shí)習(xí)簡(jiǎn)直把我們帶到了一個(gè)自動(dòng)化的世界,只需我們正確的輸入程序。對(duì)工件的處理幾乎不要我們自己動(dòng)手,數(shù)控這門(mén)學(xué)科涉及的面太廣也比較深?yuàn)W,但我們實(shí)習(xí)的時(shí)間卻十分有限,所以我們還只是了解一下,可以說(shuō)還在數(shù)控大門(mén)外徘徊。

  金工實(shí)習(xí)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是車(chē)工,這個(gè)環(huán)節(jié)與前面的鉗工相比主要是通過(guò)控制調(diào)節(jié)機(jī)器來(lái)代替人工用力來(lái)車(chē)削工件,只是我們要時(shí)刻把握好進(jìn)刀的厚度,千萬(wàn)不能一次進(jìn)的太多,一方面如果車(chē)削過(guò)量就會(huì)功虧一簣,另一方面如果一次性車(chē)削太厚容易折斷車(chē)刀,同時(shí)也損壞工件。所以在車(chē)削時(shí)要時(shí)刻用游標(biāo)卡尺量取并計(jì)算車(chē)削余量。

  在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇4

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)通信工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在通信工程崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合通信工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的通信工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在通信工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在通信工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的.轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)通信工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)通信工程崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難

  點(diǎn), 盡心盡力完成通信工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到通信工程崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)通信工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇5

  原諒我可能會(huì)用寫(xiě)一篇作的形式寫(xiě)一篇培訓(xùn)體會(huì)。去年的這個(gè)時(shí)候我們參加了入職培訓(xùn),今年的這個(gè)時(shí)候我們又參加了新教師實(shí)習(xí)期滿(mǎn)培訓(xùn)。準(zhǔn)瞬間一載年華流逝。前段時(shí)間回大學(xué)和舍友相聚,回首校園四年往事歷歷在目,我們沒(méi)有談自己的工作和生活,因?yàn)樾@的美好更值得留戀。看著校園里一張張稚嫩的臉龐,熟悉的場(chǎng)所里有的只是不熟悉的過(guò)去。我們就像載著時(shí)光機(jī)回到過(guò)去,而我們注定只能活在當(dāng)下。無(wú)數(shù)次的嘆息聲中回蕩著刺耳的警鐘聲:你們不再年輕,不再屬于這里,不再可以為所欲為,你們開(kāi)始另一種生活了!有意義與否也全在于你自己!

  前面只是我的一點(diǎn)感概,因?yàn)橥蝗挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的害怕,年少時(shí)做錯(cuò)事情,別人可以原諒你,幫助你,因?yàn)槟氵年輕,可是現(xiàn)在我的新教師生涯都結(jié)束了,再過(guò)段時(shí)間更年輕的教師就了,就不能再用你還年輕這樣的字眼去為自己開(kāi)脫。我必須要有所行動(dòng)不讓生活太平淡。對(duì)于整個(gè)宇宙,人的一生是平凡的,但對(duì)于自己,卻應(yīng)該是不平凡的。

  我珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@些優(yōu)秀的靈魂總會(huì)震撼和撞擊我的心靈,讓我為之一震,讓我躍躍欲試。我急切的想將培訓(xùn)學(xué)的新理論新思想用于我新學(xué)期的'教學(xué)中,我想我是可以做好的!

  我并不擅長(zhǎng)記錄或者寫(xiě)作,總覺(jué)得自己寫(xiě)的字不是這里不順,就是那里不通。所以坦白的講,教學(xué)一年我并沒(méi)有養(yǎng)成寫(xiě)教育日記和教育隨筆的習(xí)慣,只是偶爾思考時(shí)隨便拿出一張紙記錄一下思想的行跡。但每一個(gè)卓有成就的教育家都是大作家,他們可能沒(méi)有非凡的學(xué)功底,沒(méi)有華麗的辭藻,但一張張紙卻可以升華他們的思潮,大到蘇霍姆林斯基,魏書(shū)生,朱永新,小到身邊這些優(yōu)秀的教育工作者,也許他們?cè)陂_(kāi)始工作時(shí)也是懵懵懂懂的,然而造就差異的是一天一天的筆耕不輟,是不停的思考。他們沒(méi)有停下手中的筆去記錄自己的教育事跡,記錄自己的思想火花。這應(yīng)該是我第一個(gè)培訓(xùn)后的體會(huì),也就是我要養(yǎng)成的習(xí)慣之一!

  培訓(xùn)時(shí)一位老師說(shuō)的話(huà)我當(dāng)時(shí)感觸相當(dāng)深,我們現(xiàn)在處在一個(gè)復(fù)雜的教育環(huán)境中,一邊新教育思潮激勇澎湃,另一邊腐朽的應(yīng)試教育理念根深蒂固,在很多老師尤其是老教師的思想中很難剔除,從教一年,我的教育思想也被左右晃動(dòng)著,我一邊被新教育的理念行動(dòng)吸引著,另一邊也被應(yīng)試教育理念拉扯著,總是不敢行動(dòng),有時(shí)也不知該如何行動(dòng),因?yàn)榭偙灰恍├蠋煹牟蛔鳛楹筒恍袆?dòng)影響著,仿佛我的嘗試會(huì)被當(dāng)作另類(lèi)。好在一次次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),周?chē)就篮系耐露嗔似,我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)新教育,雖然并沒(méi)有完全讀懂他,但我開(kāi)始不斷的思考它,踐行它,新學(xué)期就打算再一次開(kāi)始和學(xué)生們的開(kāi)始屬于我們的新教育生活,我已經(jīng)開(kāi)始心潮澎湃了!

  平凡中演繹不平凡,與其在那回憶過(guò)去,感嘆時(shí)光流逝,不如好好活在當(dāng)下,如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō):每一個(gè)被我看見(jiàn)的瞬間剎那,當(dāng)被我采下,而采下的每一個(gè)當(dāng)時(shí),我都感受到一種美的逼迫,因?yàn)槊繒r(shí),當(dāng)稍縱即逝;稍縱,即逝。

  實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇6

  兒科實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,因?yàn)闀r(shí)間的緊急,一直沒(méi)有抽空回顧這段難忘的時(shí)光,月中旬,考研的緊迫感由此萌發(fā),不得不抽出時(shí)間化為永久的記憶。我沒(méi)有用華麗的辭藻,我只想將內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái),畢竟我努力過(guò)、奮進(jìn)過(guò)。

  說(shuō)到兒科,不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個(gè)病區(qū)加上一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)室組成,包含了自己獨(dú)立的門(mén)診大廳、護(hù)理大廳等,可以說(shuō)是個(gè)很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董主任了,雖然很少見(jiàn)到,但她慈祥的笑容,精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩,記得在實(shí)習(xí)生大會(huì)上她告訴我們“對(duì)待病人,要像朋友一樣去對(duì)待,但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人,好人永不給壞人一般見(jiàn)識(shí)”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個(gè)醫(yī)患關(guān)系惡劣的社會(huì),保護(hù)自己是第一位,但超過(guò)度了就是害了自己,不要試圖去推卸責(zé)任,因?yàn)槟闶前炎约和鹂永锿,但也不要過(guò)于包攬萬(wàn)事,因?yàn)槭露啾爻鰜y,這就是度!

  好了,接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的老師們吧,第一個(gè)當(dāng)談的是我們二病區(qū)的主任了,王主任,嚴(yán)厲的`背后暗含著慈祥,第一次見(jiàn)他時(shí),他正在吼一個(gè)患兒的家長(zhǎng)“你們?cè)趺醋黾议L(zhǎng)的,孩子得這么重的病,還不知道早點(diǎn)來(lái)看,拖到現(xiàn)在,來(lái)了又不想好好治”是呀,如果你是家長(zhǎng),心里好受嗎?不會(huì)的。在我們市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里,流傳著一句話(huà)“兒科疾病哪里治,請(qǐng)到太和人民老王處,孩子哭鬧送進(jìn)院,咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了,就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處,都會(huì)停止哭泣,被人們頌為兩王。的確挺神奇的。每天查房,我都會(huì)跟著他,真的能學(xué)到很多東西,最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說(shuō)說(shuō)王主任、白主任及孫主任吧,因?yàn)椴皇呛芰私,接觸的比較少,所以不會(huì)很好的表達(dá),大致講下吧,王主任,記得是給我們進(jìn)行教學(xué)大查房的主任,也是兒科實(shí)習(xí)唯一一次教學(xué)查房,講的很透徹,很仔細(xì),足以說(shuō)明是一位優(yōu)秀的教師,跟她一起做過(guò)門(mén)診,收獲不少,她也很耐心的教我們,很感謝!白淑霞主任,說(shuō)話(huà)鏗鏘有力,一針見(jiàn)血,沒(méi)有說(shuō)明轉(zhuǎn)彎,對(duì)待患者疾病能直接道出所以然,說(shuō)到這里,每個(gè)人基本上就能想到白主任的為人,不多花病人一分錢(qián),患兒家長(zhǎng)都很喜歡。孫主任,曾經(jīng)接觸過(guò)一次,就是幫她晉升副高吧,大熱天的,可把我累壞了,還好最后一切OK,最后聽(tīng)部分人說(shuō),孫主任喜歡使人幫她做事,我倒覺(jué)得,如果她不在忙著,干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!

  實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇7

  20xx年11月12日,我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到“愛(ài)之初”幼兒園。這天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特殊的一天,這一天我第一次接觸到了“蒙特梭利”教育,而且這天也是我的生日,難道這就是傳說(shuō)中的緣分?嘻嘻^_^

  來(lái)到幼兒園,首先,給我最大的感受就是輕松,沒(méi)有壓力,整個(gè)幼兒園的氛圍是自由的,孩子的笑容是真實(shí)的,老師給予孩子的是無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。在這樣一個(gè)愛(ài)與自由的環(huán)境中,孩子與老師一同成長(zhǎng)。也可以說(shuō)是孩子讓我重新審視了自己,給成長(zhǎng)賦予了另一個(gè)新的含義。還記得王悅給我們分享過(guò)一段視頻叫做《愛(ài)的陪伴》,其中有這么一首小詩(shī)叫《牽一只蝸牛去散步》。這首詩(shī)留給我無(wú)盡的思索與回味,我感覺(jué)蒙特梭利教育正如這首詩(shī)帶給我的感受:教育孩子就像牽著一直蝸牛在散步,和孩子一起走過(guò)他的孩提時(shí)代,同時(shí)孩子也在不知不覺(jué)中向我們展示了生命中最初最美好的一面。

  其次,隨著慢慢接觸這個(gè)教育,我發(fā)現(xiàn)了蒙氏教育與傳統(tǒng)教育的截然不同,在傳統(tǒng)教育高談素質(zhì)教育的時(shí)候,蒙氏教育已經(jīng)將素質(zhì)教育做的.非常完美,完全從孩子的角度出發(fā),遵循兒童自身發(fā)展的規(guī)律,為兒童提供了最適合他們成長(zhǎng)的空間,與兒童的敏感期和吸收性心智完美結(jié)合,這一點(diǎn)也更加堅(jiān)定了我投身蒙氏教育的信念和決心。

  再次,是在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,對(duì)于蒙氏教育,我由剛開(kāi)始的懵懵懂懂,到現(xiàn)在有了很大幅度的認(rèn)識(shí)提升。我開(kāi)始思考,成為一個(gè)真正優(yōu)秀的蒙特梭利教師其實(shí)是一件很難的事情,這需要老師不斷的自我成長(zhǎng)、提升,不斷的自我超越、完善。象在科學(xué)文化領(lǐng)域,教師在與孩子分享主題活動(dòng)時(shí),要求概念必須精準(zhǔn)、精確。因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?huà)或許會(huì)影響孩子的一生,這樣也就對(duì)教師有了更高的要求。

  最后,就是我的疑惑:因?yàn)橐郧暗奈乙恢苯佑|傳統(tǒng)教育,有些舊的習(xí)慣或許連自己也察覺(jué)不到,這讓我真的很頭痛。怎樣學(xué)以致用,完全理解,用心去感受,而不是用腦去思考成了我最大的障礙。雖然王悅一直提醒我:“慢慢來(lái),不著急,我們都會(huì)幫你的!”但是內(nèi)心的焦慮還是會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)。希望這一切的焦慮都快些過(guò)去吧!不管發(fā)生什么,有多大的困難,都不會(huì)阻止我學(xué)習(xí)的信念。加油!加油!我是最棒的。!

  實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇8

  通過(guò)本月的會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí),讓我意識(shí)到應(yīng)加緊充分掌握業(yè)務(wù)知識(shí),還應(yīng)具有足夠的細(xì)心和耐心,同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到各崗位之間相互配合的重要性。

  作為一名會(huì)計(jì)主管,需要對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程熟練掌握,具有十分扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底。會(huì)計(jì)主管崗位幾乎是整個(gè)銀行工作中最綜合化的崗位,工作內(nèi)容涉及方方面面,前臺(tái)有事可以找你,后臺(tái)有事也可以找你,上級(jí)下來(lái)檢查要找你,客戶(hù)咨詢(xún)也會(huì)找你,另外,每月還會(huì)有各種各樣的報(bào)表需要編制。所以,會(huì)計(jì)主管的工作面非常廣,需要負(fù)責(zé)的地方很多。這就需要在這個(gè)崗位上有著扎實(shí)的`業(yè)務(wù)基礎(chǔ),否則很難勝任這個(gè)崗位。

  以前,認(rèn)為在柜員崗位上需要足夠的細(xì)心和耐心,其實(shí),在會(huì)計(jì)崗位上更是如此。每天的傳票都會(huì)檢查好幾遍,還要時(shí)刻對(duì)現(xiàn)金、機(jī)具和重要空白憑證進(jìn)行監(jiān)督管理,為的是核查各類(lèi)業(yè)務(wù)差錯(cuò)、事故和違規(guī)行為,分析原因,督促改進(jìn)工作,并落實(shí)各項(xiàng)會(huì)計(jì)規(guī)章制度,做好營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部控制建設(shè),防范會(huì)計(jì)操作風(fēng)險(xiǎn)。

  通過(guò)柜員和會(huì)計(jì)兩個(gè)不同崗位的實(shí)習(xí),讓我深刻認(rèn)識(shí)到各個(gè)崗位都是相互關(guān)聯(lián)的,是一個(gè)有機(jī)整體,所以也理解了團(tuán)隊(duì)配合的重要性。實(shí)習(xí)柜員時(shí)總是不夠細(xì)心,經(jīng)常忘記蓋章,顛倒流水號(hào),忘記折角驗(yàn)印等,并且對(duì)此并不在意,總是認(rèn)為會(huì)計(jì)會(huì)幫我們完善這些不足,F(xiàn)在才明白,如果每個(gè)人都能把自己的工作做得完美些,那么會(huì)計(jì)的工作量必定會(huì)減輕很多,進(jìn)而避免了很多無(wú)謂的失誤,也在一定程度上提升整個(gè)銀行的工作效率和質(zhì)量。

  隨著實(shí)習(xí)的不斷深入,讓我學(xué)習(xí)了很多的業(yè)務(wù)知識(shí),同時(shí)也清醒認(rèn)識(shí)到自己的很多不足,無(wú)論是業(yè)務(wù)能力,還是工作態(tài)度和方法上,都有很多亟待改進(jìn)的地方,所以我應(yīng)充分利用好這寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和鞭策下,努力鉆研業(yè)務(wù),擺正工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,使自己能夠勝任各個(gè)崗位的工作。

  實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇9

  xxxx年x月xx日,我來(lái)到公司實(shí)習(xí),至今工作已三個(gè)月有余。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,我對(duì)自我的工作認(rèn)真思考并記錄下來(lái),以作為自我工作的一個(gè)階段性總結(jié),同時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查并給予同意我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

  首先感激部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)Colin、楊總以及公司人力資源部的認(rèn)可、招聘我加入公司,并對(duì)我全方面的培訓(xùn),給予我在公司發(fā)展的機(jī)會(huì)。感激公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的培訓(xùn)、教導(dǎo)與幫忙,使我在短短的三個(gè)月時(shí)間里能學(xué)到最多的知識(shí)和信息,并得以提高。由于我之前并沒(méi)有相關(guān)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn),我深知自我最大的欠缺是對(duì)我公司、行業(yè)及產(chǎn)品系統(tǒng)知識(shí)的掌握。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司共享文件中對(duì)公司歷史、制度等的介紹,對(duì)公司深厚的歷史底蘊(yùn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊⒖茖W(xué)的管理制度的了解,增強(qiáng)了我在公司這塊沃土上潛心學(xué)習(xí)、扎根發(fā)展、努力發(fā)揮的信念,相信隨著公司的發(fā)展,自我也必須會(huì)有大的.提高。

  二、在短時(shí)間內(nèi)掌握更多的行業(yè)知識(shí),并且在后期的工作中隨時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充行業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。不僅僅在學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),為自我盡快進(jìn)入工作主角而準(zhǔn)備,并且要想將業(yè)務(wù)工作做的更加出色突出,融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái),經(jīng)過(guò)社交網(wǎng)站Linkedin結(jié)交更多的國(guó)外朋友,學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),在業(yè)務(wù)工作中,互通信息,互相學(xué)習(xí),為在這個(gè)行業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展而努力。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)了商務(wù)知識(shí)。楊總對(duì)業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)不僅僅重視業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)商務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)也絲毫沒(méi)有松懈。而相比課堂式的理論灌輸,楊總更多地是經(jīng)過(guò)接待客戶(hù)的實(shí)戰(zhàn)方式,來(lái)讓我們新人對(duì)公司、產(chǎn)品及商務(wù)知識(shí)有更好的認(rèn)知和掌握,也使得我們?cè)跇I(yè)務(wù)工作與人溝通中細(xì)節(jié)上的勝出增加一籌。使我們?cè)鰪?qiáng)了成功的信心。

  工作表現(xiàn)——態(tài)度與感悟

  一、勤奮是業(yè)務(wù)工作的首要前提。在學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備期間,勤奮學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)公司組織的各類(lèi)培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)筆記、工作日記,及時(shí)向公司技術(shù)部及本部門(mén)的同事請(qǐng)教。項(xiàng)目信息是業(yè)務(wù)工作的前提條件,勤奮查找項(xiàng)目信息,總結(jié)、交流查找項(xiàng)目的心得,使得自我能更好更多地得到項(xiàng)目信息,更大幾率地取得成功。工作過(guò)程中,勤奮努力總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),大膽嘗試自我的想法與心得。

  三、善于學(xué)習(xí)和總結(jié)。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,在工作過(guò)程中要于對(duì)工作過(guò)程的事物進(jìn)行總結(jié)思考,對(duì)項(xiàng)目信息總結(jié)思考,對(duì)工作方法總結(jié)思考,對(duì)業(yè)態(tài)總結(jié)思考,都勝作并能取得提高的條件,如果一個(gè)人只是機(jī)械地工作而不去總結(jié)和思考,那他是不會(huì)提高的。而總結(jié)思考之后不去實(shí)踐自我的想法,那也是無(wú)濟(jì)于事,于事無(wú)補(bǔ)的,等于空想,也不會(huì)取得提高。

  三、工作提高是要講求方法的。方法是在工作一段時(shí)間后,回顧前期的工作之后,總結(jié)出來(lái),并予以踐行的。工作方法的改善,是一個(gè)循序漸進(jìn)的工作,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,并且更是一個(gè)不斷總結(jié)不斷改善的過(guò)程。在今后的工作中,我會(huì)不斷地堅(jiān)持改善工作方式方法,虛心學(xué)習(xí)并不斷提高,為公司創(chuàng)造相應(yīng)的效益。

  實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇10

  日子,忙忙碌碌,很多感受來(lái)不及深入,便紛紛跳過(guò)。來(lái)到開(kāi)元機(jī)械制造公司實(shí)習(xí)的幾個(gè)月時(shí)間,回首,曾經(jīng)的茫然,曾經(jīng)的無(wú)惜,曾經(jīng)的拼搏,曾經(jīng)的目標(biāo),實(shí)習(xí)的一路上豐富多彩,種種感受豐富著記憶,卻無(wú)從用言語(yǔ)表達(dá)。

  記得余洪敏的一段話(huà)是這樣說(shuō)的:“我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,第一種是像草一樣活著,盡管你活著,但你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但你長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你。因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么也不是,但只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),當(dāng)你長(zhǎng)到參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走進(jìn)你,你能給人一片綠色;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才!痹陧攳弻(shí)習(xí)中,我們或許會(huì)有這種想法,就是再公司再怎么干下去也永遠(yuǎn)都是個(gè)普通員工,但我想這畢竟是暫時(shí)的,或許現(xiàn)在你只是一個(gè)小小的員工,但只要你肯努力去進(jìn)取,就像余洪敏老師說(shuō)的,就算你現(xiàn)在什么也不是,但只要你有樹(shù)的種子,你努力了,當(dāng)有天你成功了,人們總能看到你,肯定你。所以現(xiàn)在的生活不能決定你以后的狀態(tài),關(guān)鍵是心態(tài)和行為決定你以后的人生。

  從到廠(chǎng)實(shí)習(xí)到現(xiàn)在在公司實(shí)習(xí)我主要總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  1、勤打雜

  一開(kāi)始到廠(chǎng)實(shí)習(xí),由于以前沒(méi)有接觸過(guò)這門(mén)專(zhuān)業(yè)所以基本上可以說(shuō)

  什么也不會(huì),可我也沒(méi)有因此而閑著,我主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,比如給師傅拿刀具,給師傅做一些力所能及的一些小事。

  2、少埋怨

  從完全陌生到漸漸熟悉,熟練,經(jīng)歷了一個(gè)月的生活,想起當(dāng)初什么都不懂,什么都很陌生,我也有過(guò)埋怨和委屈,但是在不斷地煎熬與努力中,在與人為善的心態(tài)下,我終于融入到工作的`氛圍里。在與同事的和諧相處,上司的不斷教導(dǎo)下,我在新的工作中日漸完善自己的不足。

  3、多聽(tīng)、多看、多想、多做

  我剛到那個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了。

  4、積極參加公司活動(dòng)

  在實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,我參加了公司一次新年酒會(huì)和開(kāi)發(fā)區(qū)的慶祝高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)被國(guó)家授予高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)組織的慶祝晚會(huì)“春天里”兩次活動(dòng)。

  在實(shí)習(xí)期間,我也收獲了很多:

  1. 增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在企業(yè)文化的熏陶,我了解了大企業(yè)的工作流程,感受了大企業(yè)的先進(jìn)管理。

  2. 磨練了意志,每天8小時(shí)的工作時(shí)間讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  通過(guò)實(shí)習(xí)我收獲了很多,列夫托爾斯泰曾說(shuō)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成”而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心,只有肯于承擔(dān)責(zé)任的人,才是最終走想成功的人。

  實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇11

  不知不覺(jué)二天的實(shí)習(xí)生活就這樣在指縫間悄然流失,我也已經(jīng)慢慢的習(xí)慣于這種快節(jié)奏的生活方式。這兩天的實(shí)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上了這個(gè)全新的角色,也讓我在這兩天深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的。

  在這兩天的實(shí)習(xí)中,我每一天都有新的體會(huì),新的想法,想說(shuō)的也有很多。昨天的的實(shí)踐生活讓我體會(huì)良多。然而今天的實(shí)習(xí)工作才讓我對(duì)這里的工作和生活有了更加進(jìn)一步的了解。我已經(jīng)很快的把自己從象牙塔中的懵懂少年成功的轉(zhuǎn)換成為職場(chǎng)中的一份子,也過(guò)上了這種快節(jié)奏的生活方式。我們初教科主要是負(fù)責(zé)沙區(qū)小學(xué)和幼兒園這塊的,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校剛剛放假所以工作不是很繁重。但是前不久我們科接到了上級(jí)通知,要求在最近幾年內(nèi)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一到兩所幼兒園。所以近期我們科的主要任務(wù)就是合理安排和布置幼兒園的工作。今天我的主要任務(wù)就是收集有關(guān)幼兒園的一些相關(guān)事宜。比如學(xué)校的軟件和硬件設(shè)施,安全,老師體罰學(xué)生等問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中讓我感觸最深的就是幼兒園老師體罰學(xué)生的一些案例。比如麗晶幼兒園的老師體罰學(xué)生,還把孩子關(guān)在廁所罰站,孩子哭到聲音啞,只是過(guò)去問(wèn)一下,還哭不哭了,如果孩子不馬上回答就繼續(xù)關(guān)下,并且還鎖上,在廁所里還會(huì)用手指彈孩子的臉和眼睛。我相信每一個(gè)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題都會(huì)不禁潸然淚下,我們想的'更多就是幼兒園教師的就是現(xiàn)在幼兒園老師的素質(zhì)問(wèn)題。我們現(xiàn)在很多的幼兒園都是私立的。所以在對(duì)老師的要求上不是特別的嚴(yán)格,大多數(shù)老師都不是從正規(guī)的院校畢業(yè)的。很多都沒(méi)有知識(shí),也不能夠按照正確的方向來(lái)引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活。所以,在這一塊我們初教科就更應(yīng)該肩負(fù)起這個(gè)重大的責(zé)任來(lái)。我們現(xiàn)在在大力擴(kuò)建幼兒園的同時(shí)也把很多私立幼兒園轉(zhuǎn)為公辦幼兒園。這樣才有利于我們統(tǒng)一管理。上午,我們科還組織了幼兒園的相關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)了一個(gè)小型的研討會(huì),就創(chuàng)辦幼兒園方面做了一些強(qiáng)調(diào)。從這個(gè)研討會(huì)中我也體會(huì)到了很多,做什么事情都不是我原本想象的那么簡(jiǎn)單,這當(dāng)中有很多需要我們注意的事情,大到學(xué)校的硬件設(shè)施小到學(xué)生的生活作息。每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)我們都應(yīng)該值得注意。從今天的實(shí)習(xí)中讓我對(duì)自己以后的生活有了更近一步的思考。我不僅應(yīng)該從各方面來(lái)嚴(yán)格要求自己,而且還應(yīng)該要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有利的人。更重要的是要從行為方式上來(lái)嚴(yán)格要求自己。 期盼明天的實(shí)習(xí)生活!

  實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇12

  原諒我可能會(huì)用寫(xiě)一篇作文的形式寫(xiě)一篇培訓(xùn)體會(huì)。去年的這個(gè)時(shí)候我們參加了入職培訓(xùn),今年的這個(gè)時(shí)候我們又參加了新教師實(shí)習(xí)期滿(mǎn)培訓(xùn)。準(zhǔn)瞬間一載年華流逝。前段時(shí)間回大學(xué)和舍友相聚,回首校園四年往事歷歷在目,我們沒(méi)有談自己的工作和生活,因?yàn)樾@的美好更值得留戀?粗@里一張張稚嫩的臉龐,熟悉的場(chǎng)所里有的只是不熟悉的過(guò)去。我們就像載著時(shí)光機(jī)回到過(guò)去,而我們注定只能活在當(dāng)下。無(wú)數(shù)次的嘆息聲中回蕩著刺耳的警鐘聲:你們不再年輕,不再屬于這里,不再可以為所欲為,你們開(kāi)始另一種生活了!有意義與否也全在于你自己!

  前面只是我的一點(diǎn)感概,因?yàn)橥蝗挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的害怕,年少時(shí)做錯(cuò)事情,別人可以原諒你,幫助你,因?yàn)槟氵年輕,可是現(xiàn)在我的新教師生涯都結(jié)束了,再過(guò)段時(shí)間更年輕的教師就來(lái)了,就不能再用你還年輕這樣的字眼去為自己開(kāi)脫。我必須要有所行動(dòng)不讓生活太平淡。對(duì)于整個(gè)宇宙,人的一生是平凡的,但對(duì)于自己,卻應(yīng)該是不平凡的。

  我珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@些優(yōu)秀的靈魂總會(huì)震撼和撞擊我的心靈,讓我為之一震,讓我躍躍欲試。我急切的想將培訓(xùn)學(xué)來(lái)的新理論新思想用于我新學(xué)期的教學(xué)中,我想我是可以做好的!

  我并不擅長(zhǎng)記錄或者寫(xiě)作,總覺(jué)得自己寫(xiě)的文字不是這里不順,就是那里不通。所以坦白的講,教學(xué)一年來(lái)我并沒(méi)有養(yǎng)成寫(xiě)教育日記和教育隨筆的習(xí)慣,只是偶爾思考時(shí)隨便拿出一張紙記錄一下思想的行跡。但每一個(gè)卓有成就的教育家都是大作家,他們可能沒(méi)有非凡的文學(xué)功底,沒(méi)有華麗的辭藻,但一張張紙卻可以升華他們的思潮,大到蘇霍姆林斯基,魏書(shū)生,朱永新,小到身邊這些優(yōu)秀的教育工作者,也許他們?cè)陂_(kāi)始工作時(shí)也是懵懵懂懂的,然而造就差異的是一天一天的筆耕不輟,是不停的思考。他們沒(méi)有停下手中的筆去記錄自己的教育事跡,記錄自己的思想火花。這應(yīng)該是我第一個(gè)培訓(xùn)后的.體會(huì),也就是我要養(yǎng)成的習(xí)慣之一!

  培訓(xùn)時(shí)一位老師說(shuō)的話(huà)我當(dāng)時(shí)感觸相當(dāng)深,我們現(xiàn)在處在一個(gè)復(fù)雜的教育環(huán)境中,一邊新教育思潮激勇澎湃,另一邊腐朽的應(yīng)試教育理念根深蒂固,在很多老師尤其是老教師的思想中很難剔除,從教一年來(lái),我的教育思想也被左右晃動(dòng)著,我一邊被新教育的理念行動(dòng)吸引著,另一邊也被應(yīng)試教育理念拉扯著,總是不敢行動(dòng),有時(shí)也不知該如何行動(dòng),因?yàn)榭偙灰恍├蠋煹牟蛔鳛楹筒恍袆?dòng)影響著,仿佛我的嘗試會(huì)被當(dāng)作另類(lèi)。好在一次次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),周?chē)就篮系耐露嗔似饋?lái),我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)新教育,雖然并沒(méi)有完全讀懂他,但我開(kāi)始不斷的思考它,踐行它,新學(xué)期就打算再一次開(kāi)始和學(xué)生們的開(kāi)始屬于我們的新教育生活,我已經(jīng)開(kāi)始心潮澎湃了!

  平凡中演繹不平凡,與其在那回憶過(guò)去,感嘆時(shí)光流逝,不如好好活在當(dāng)下,如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō):每一個(gè)被我看見(jiàn)的瞬間剎那,當(dāng)被我采下,而采下的每一個(gè)當(dāng)時(shí),我都感受到一種美的逼迫,因?yàn)槊繒r(shí),當(dāng)稍縱即逝;稍縱,即逝。

  實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)心得 篇13

  在理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)我已經(jīng)進(jìn)行三周實(shí)習(xí)了,我有一個(gè)非常深的感觸:教師工作不容易,優(yōu)秀教師的工作更加不容易,實(shí)習(xí)期個(gè)人鑒定!耙床蛔觯鼍鸵龅阶詈!边@個(gè)信念一直銘刻在我心里,。我認(rèn)為理論畢竟是理論,當(dāng)真正進(jìn)入小學(xué)生們的世界里,我才深刻的感到自己的能力還未能趕上時(shí)代的步伐。

  在前一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間里,在有經(jīng)驗(yàn)老師們身上,我學(xué)到了許多,也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習(xí)生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。實(shí)習(xí)的一周中,我把備課與班主任工作作為重中之重。在備課方面,我要求自己做到深入教材,深入學(xué)生,順應(yīng)新大綱的教學(xué)方針,嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)新思想。班主任工作中,我把了解學(xué)生、深入學(xué)生、幫助和引導(dǎo)學(xué)生在做好作業(yè)的基礎(chǔ)上改正一些思想上的錯(cuò)誤,這一方面,我認(rèn)為自己是做了一些成績(jī)的。例如:有些學(xué)生在作業(yè)問(wèn)題上已經(jīng)有了新的認(rèn)識(shí),并以實(shí)際行動(dòng)做出了回答。誠(chéng)然,每個(gè)人都會(huì)有不足,雖然我一直嚴(yán)格要求自己,但實(shí)際操作過(guò)程中,還是出現(xiàn)了不少的不足之處。如在課堂中還沒(méi)能夠達(dá)到新教學(xué)大綱所提出的要求,課堂時(shí)間還沒(méi)有達(dá)到合理分配。

  沒(méi)有最好,只有更好,我想我應(yīng)該纏著這個(gè)方向努力。我相信,只要你付出了就一定可以得到回報(bào)!

  在畢業(yè)臨降之前,學(xué)校給予了我們一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),為的是讓我們對(duì)社會(huì)有所實(shí)踐,我也非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)學(xué)校的安排,我到了xx-x保險(xiǎn)公司分公司,從事我不曾熟悉的保險(xiǎn)工作,緊張,茫然,不知所措的感覺(jué)涌涌來(lái)之,但是我可以克服,因?yàn)槲覉?jiān)信自己可以面對(duì)。

  在工作期間我明白到,服務(wù)是企業(yè)的生存之本,服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅關(guān)系到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展,還關(guān)系到公司的聲譽(yù)以及未來(lái)。因此,我從未放松過(guò)對(duì)服務(wù)質(zhì)量的要求和服務(wù)技能的提高。按照總公司“統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象”的要求。使客戶(hù)來(lái)辦理業(yè)務(wù)時(shí)感覺(jué)到更專(zhuān)業(yè)、更方便、更溫馨,全面提升了服務(wù)質(zhì)量和公司的形象。我堅(jiān)持“以人為本、客戶(hù)至上”的服務(wù)理念,想客戶(hù)所想,急客戶(hù)所急。對(duì)于出現(xiàn)重大事故的家庭,我們沒(méi)有死板地執(zhí)行規(guī)定,而是以最快的時(shí)間確定事故性質(zhì),然后第一時(shí)間將賠款送到客戶(hù)家中,幫助他們渡過(guò)難關(guān)。

  我在做好服務(wù)的同時(shí),嚴(yán)格按照上級(jí)公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身實(shí)際,引進(jìn)和采用了科學(xué)的管理體系,出臺(tái)了一系列行之有效的規(guī)章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時(shí),始終遵循突出效益和長(zhǎng)期盈利能力評(píng)價(jià)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效考核原則,努力調(diào)整險(xiǎn)種結(jié)構(gòu),使之從規(guī)模型向效益型轉(zhuǎn)變。同時(shí)加大了對(duì)賠付率和費(fèi)用指標(biāo)的考核力度,努力降低經(jīng)營(yíng)成本,在日常管理中,嚴(yán)格執(zhí)行《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《單證管理辦法》、《核保實(shí)務(wù)》等一系列規(guī)章、辦法,嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真審核。

  在這期間無(wú)論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中,堅(jiān)持使用文明用語(yǔ),不越權(quán)辦事,不以x謀私,沒(méi)有出現(xiàn)被客戶(hù)投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作,立足崗位,積極完成支公司和本部門(mén)下達(dá)的.各項(xiàng)工作任務(wù)。

  工作上能和同事和睦相處,互幫互助,認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,虛心接納聽(tīng)講。

  實(shí)習(xí)以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和其他老師傅的熱情幫助下,自己從一個(gè)保險(xiǎn)門(mén)外人到能夠獨(dú)立從事和開(kāi)展保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù),在自己的業(yè)務(wù)崗位上,做到了無(wú)違規(guī)行為,和全司員工一起共同努力,在對(duì)取得成績(jī)欣慰的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己與最優(yōu)秀的員工比還存在一定的差距和不足。但我有信心在今后的工作中,我會(huì)表現(xiàn)得更出色!

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們能感受到我們所學(xué)的知識(shí)東西的確很淺的,并沒(méi)有很深入的去學(xué)習(xí),所以我們只有親身的去實(shí)踐后才知道的。因此,我們必須認(rèn)真的、細(xì)心的、仔細(xì)的更要有耐心的去學(xué)才有可能學(xué)到更多的東西。

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