動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得1
明天就要進(jìn)行動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的展示了，好緊張，會(huì)不會(huì)抽到我答題呢很有可能，看來(lái)不能隨便亂抱佛腳，我會(huì)努力準(zhǔn)備，不會(huì)讓組里成員失望的，當(dāng)然，前提是抽到我啦~~
動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)是我們?cè)谝巴鈱?shí)習(xí)的一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，通過(guò)這次的野外實(shí)習(xí)，不僅僅是我，大家都收獲了很多。這次的實(shí)習(xí)不僅使我們更近距離的接觸了各種動(dòng)物，了解各種動(dòng)物，鞏固了我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí);同時(shí)我們也鍛煉了我們各個(gè)方面的能力，開(kāi)拓了眼界，提高了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。實(shí)習(xí)不僅僅使我們親近自然，得以觀察到學(xué)校里沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，彌補(bǔ)了學(xué)校中大多都是標(biāo)本或標(biāo)本不足的情況，而且彌補(bǔ)了我們?cè)诶碚撜n堂上記憶抽象概念而沒(méi)有動(dòng)物圖像的不足。
為期5天的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)，在端午節(jié)那天結(jié)束了。由于有了植物學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的痛苦早已做好了心理準(zhǔn)備。植物學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們是集體行動(dòng)。所有人都圍著老師和植物轉(zhuǎn)。而動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)，我們的自主性極大。整個(gè)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)下來(lái)，我覺(jué)得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲(chóng)、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹(shù)葉或草叢中，需要仔細(xì)地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的.就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”，每次從深谷飛出，都引起一片驚呼，但我們嘗試了無(wú)數(shù)次，最終還是沒(méi)有抓住!很失望!但是，在火爐山，由于地勢(shì)較為平坦，峽谷不深，加上有了帽峰山捕蝶的經(jīng)驗(yàn)，我們這次很順利地捕捉到了很多種類(lèi)的蝴蝶。
可能是由于小時(shí)候，經(jīng)常在山里玩耍，去摘野果，捉蟬，掏鳥(niǎo)窩之類(lèi)的，我一點(diǎn)也不害怕那些動(dòng)物，反而覺(jué)得很有趣。當(dāng)然，我們抓動(dòng)物不是隨便亂來(lái)的。設(shè)想過(guò)我們要抓哪一類(lèi)動(dòng)物，我們初步了解了它們的習(xí)性，然后開(kāi)始尋找目的地。在火爐山，我就在水邊的小石頭下，抓到一條很大的馬陸，還有在淺水處抓到一只小蟹，很開(kāi)心!上山不久，我還抓到一只正在蛻皮的蟬!那個(gè)蟬殼已經(jīng)從背中線(xiàn)裂開(kāi)，可以看到幼蟬綠色的背部!等到11點(diǎn)半休息的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來(lái)了!綠綠的!整個(gè)過(guò)程也就不到一個(gè)小時(shí)!可惜抓到它時(shí)，卡氏液不在我們這個(gè)小組(因?yàn)槲覀冞@個(gè)大組分成兩個(gè)小組來(lái)行動(dòng)了)。不然可以把它固定在殼里。也很可惜，那天沒(méi)能向老師說(shuō)明我觀察到的這個(gè)現(xiàn)象。
在大學(xué)城，我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓!它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺(jué)得自己有點(diǎn)邪惡啊!因?yàn)槲沂浅盟a(chǎn)卵的時(shí)候，用捕蟲(chóng)網(wǎng)抓住它的。在野外實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)了動(dòng)物學(xué)之后，我們不再以玩樂(lè)的眼光來(lái)觀察動(dòng)物，而是從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)觀察思考，也發(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)物世界中有趣的事情，而不僅僅是看大盤(pán)表面現(xiàn)象。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們小組分工合作,大組的聯(lián)系就不夠緊密。實(shí)習(xí)路上，我們打趣說(shuō)我們這是西天取經(jīng)呢!
制作標(biāo)本的時(shí)候，我們一起查閱資料，為確定每一只蟲(chóng)子的目而糾結(jié);制作標(biāo)本的時(shí)候，為螞蟻的微小而嘆息。制作標(biāo)本的過(guò)程，我們不斷翻書(shū)查閱，使我們的知識(shí)得到一個(gè)梳理和鞏固。
我覺(jué)得，這次動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)又一次增進(jìn)了小組成員之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的了解，為我們的大學(xué)生活增加了更多有趣的故事。同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。最后，老師人性化地取消了個(gè)人考試，讓我們很感動(dòng)!
三天的到外實(shí)習(xí)，很累很辛苦但真的很快樂(lè)~~~想想就夠樂(lè)的咯，這輩子也就這次動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)了，真的沒(méi)有什么機(jī)會(huì)可以以這副武裝到廣州的帽峰山、火爐山和大學(xué)城橫行啊!哈哈，想到別人的眼光我們雖然一開(kāi)始也挺尷尬的，可是后來(lái)，大家都覺(jué)得自己開(kāi)心就好，何必在乎其他人的眼光。爬山爬到累的腿都直抖了~~~火爐山的階級(jí)太恐怖了~~哪有那么陡的~~順便崇拜一下那些每天登山的人~~最近肯定提到爬山，肯定不去了。我們組的合作良好，昆蟲(chóng)捉到很多，蝴蝶撲到了很多，大家都是捕蝶大戶(hù)了。希望明天的展示順利進(jìn)行，老師有問(wèn)我們必答!!加油啦加油啦
動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得2
項(xiàng)目名稱(chēng)：動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)
學(xué) 院：XX學(xué)院
專(zhuān)業(yè)年級(jí)：
學(xué) 號(hào)：
姓 名：
指導(dǎo)老師：
實(shí)習(xí)單位：大亞灣實(shí)習(xí)基地、廣州動(dòng)物園、
中山大學(xué)博物館、長(zhǎng)洲島
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.6.1-6.5
一、 實(shí)習(xí)目的與意義
1. 目的:
1) 通過(guò)實(shí)習(xí)，鞏固和提高課堂上所掌握的知識(shí)，能更好的通過(guò)觀察，比較，分析，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物類(lèi)群的特點(diǎn)。
2) 掌握所采集動(dòng)物的種類(lèi)名稱(chēng)、分類(lèi)地位、分類(lèi)依據(jù)、采集場(chǎng)所、采集方法、標(biāo)本制作方法和生存環(huán)境的描述等。
3) 掌握一般的昆蟲(chóng)捕捉方法，標(biāo)本制作和保存方法。學(xué)會(huì)一般的昆蟲(chóng)分類(lèi)基礎(chǔ)。
4) 學(xué)會(huì)通過(guò)圖鑒，查找，認(rèn)識(shí)所采集的動(dòng)物。
2. 意義：
1) 通過(guò)實(shí)習(xí)，復(fù)習(xí)鞏固課堂上的知識(shí)，做到理論和實(shí)際結(jié)合，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。
2) 野外實(shí)習(xí)，能培養(yǎng)我們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，和對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。
3) 激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，鍛煉我們的動(dòng)手、觀察、創(chuàng)造能力。
二、 實(shí)習(xí)單位的情況
大亞灣實(shí)習(xí)基地：
大辣角島：大辣甲島是大亞灣海上百島之一，離澳頭港十海里，原稱(chēng)大六甲，取六島相合之意。此處過(guò)往漁民多說(shuō)潮語(yǔ)，因潮語(yǔ)中的“六”念成“辣”，于是習(xí)稱(chēng)為辣甲島。 它是大亞灣第二大島，遠(yuǎn)離陸地，也是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的生態(tài)島。這里水質(zhì)清澈，水深能見(jiàn)度5-6米深，海水清澈。島上有三個(gè)沙灘，最大有長(zhǎng)達(dá)幾公里月牙形的美麗沙灘，有色彩斑斕的貝殼、筆螺、角螺、豬牧螺、小海螺、扇貝、貽貝、珍珠貝、東蓮寺。 島四周是洶涌浩瀚的大海，附近有珊瑚礁。
深圳紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)：
深圳紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)位于深圳灣北東岸深圳河口的.紅樹(shù)林鳥(niǎo)類(lèi)自然保護(hù)區(qū)。紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)紅樹(shù)林建立的一種自然保護(hù)區(qū)。紅樹(shù)林是熱帶、亞熱帶海灣、河口泥灘上特有的常綠灌木和小喬木群落。紅樹(shù)林具有呼吸根或支柱根，種子可以在樹(shù)上的果實(shí)中萌芽長(zhǎng)成小苗，然后再脫離母株，墜落于淤泥中發(fā)育生長(zhǎng)。 退潮后灘涂上有許多的螺類(lèi)、貝類(lèi)、海鞘等軟體動(dòng)物。
廣州動(dòng)物園：
廣州動(dòng)物園共有選自全國(guó)和世界各地的哺乳類(lèi)、爬蟲(chóng)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)等動(dòng)物 450余種，4500多頭（只），其中不少屬于世界珍禽異獸。屬于國(guó)家一類(lèi)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物有大熊貓、金絲猴、黑頸鶴等35種，屬于國(guó)家二類(lèi)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的有小熊貓、白枕鶴等32種。
廣州動(dòng)物園同時(shí)亦是一個(gè)植物展示的園地。全園種植的樹(shù)木有200多種，100,000多株。
中山博物館：
博物館以香港同胞捐贈(zèng)的“馬文輝堂”為館址，最早的標(biāo)本采集于1817年，有近200年的歷史。目前，生物博物館有植物標(biāo)本22萬(wàn)號(hào)；昆蟲(chóng)標(biāo)本60余萬(wàn)號(hào)；動(dòng)物標(biāo)本3萬(wàn)號(hào)，包括國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓、金絲猴等37種，以及護(hù)士鯊、豹紋鯊、翻車(chē)魚(yú)等百余種珍稀動(dòng)物標(biāo)本，此外還有北極熊、企鵝、鴕鳥(niǎo)等國(guó)外的珍稀動(dòng)物標(biāo)本；古生物化石標(biāo)本500多件，其中7.8米長(zhǎng)薩斯特魚(yú)龍、3.5米的新中國(guó)龍、興義龍以及鱗齒魚(yú)等具有極高的科研價(jià)值和展覽價(jià)值。是國(guó)內(nèi)唯一收藏了大量國(guó)內(nèi)外珍貴生物標(biāo)本、并具有華南地區(qū)動(dòng)植物區(qū)系特色的高校生物博物館。在國(guó)際上享有很高的地位。
長(zhǎng)洲島：
長(zhǎng)洲島位于廣州東緣，是黃埔地區(qū)珠江上的一個(gè)江心島，面積11.5平方公里，其中陸地面積為8.5平方公里，島上常住人口2萬(wàn)余人。長(zhǎng)洲島西面與廣州大學(xué)城僅一橋之隔。長(zhǎng)洲是江心島，綠色覆蓋率甚高，尤似海上盆景，島上河道縱橫，除本島外還有娥媚沙、洪圣沙、白兔沙及大吉沙等沙洲，這些沙洲低矮平坦，水涌縱橫，嶺南水鄉(xiāng)特色濃郁。
三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 大亞灣實(shí)習(xí)各主要生態(tài)類(lèi)型的主要種類(lèi)和生存環(huán)境
泥灘樣方采集鑒定優(yōu)勢(shì)種：牡蠣、招潮蟹、溝紋筍光螺、縱帶灘棲螺、中華蟹守螺、平軸螺、荔枝螺、漁舟蜒螺、海鞘、海豆芽等
巖石灘觀察鑒定優(yōu)勢(shì)種：海草、馬糞海膽、紫海膽、馬蹄螺、棘螺、阿文綬貝、海參、節(jié)蠑螺、漁舟蜒螺、石鱉等
主要生存的環(huán)境為巖石灘和紅樹(shù)林灘涂。
2. 參觀學(xué)習(xí)中大博物館和動(dòng)物園的主要類(lèi)群
脊椎動(dòng)物又分為魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)；無(wú)脊椎動(dòng)物又分為原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物和棘皮動(dòng)物等。 中大博物館的主要類(lèi)群是：節(jié)肢動(dòng)物、哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)。
動(dòng)物園的主要類(lèi)群是：節(jié)肢動(dòng)物、哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和爬行類(lèi)。
3. 昆蟲(chóng)采集方法、標(biāo)本制作方法
a) 網(wǎng)捕是采集昆蟲(chóng)最常用的方法，進(jìn)行網(wǎng)捕的工具是捕網(wǎng)。捕網(wǎng)的使用方法有兩種，一種是當(dāng)昆蟲(chóng)入網(wǎng)后，使網(wǎng)袋底部往上甩，將網(wǎng)底連同昆蟲(chóng)倒翻上面來(lái)；另一種是當(dāng)昆蟲(chóng)入網(wǎng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)網(wǎng)柄，使網(wǎng)口向下翻，將昆蟲(chóng)封閉在網(wǎng)底部。
b) 捕到昆蟲(chóng)后，應(yīng)及時(shí)取出裝進(jìn)毒瓶。取蟲(chóng)時(shí)，先用手握住網(wǎng)袋中部，將蟲(chóng)束在網(wǎng)底，再將瓶子伸入網(wǎng)內(nèi)扣取。對(duì)蜇人的蜂類(lèi)和刺人的獵蝽等昆蟲(chóng)，由網(wǎng)中取出時(shí)，不要用手碰到它，可將有蟲(chóng)的網(wǎng)底部裝入毒瓶中，先熏殺后再取出。對(duì)蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)，應(yīng)隔網(wǎng)用手輕捏其胸部，使其喪失飛翔能力，以免因蟲(chóng)體掙扎，而使翅和附肢遭到損壞，然后放入三角紙袋中保存。
c) 鱗翅目、蜻蜓目、雙翅目昆蟲(chóng)，要將針向中胸背板中央稍偏右些插入，留出完整的背中線(xiàn)來(lái)。 鞘翅目昆蟲(chóng)要將針插在右側(cè)鞘翅的左上角，使昆蟲(chóng)針正好穿過(guò)腹面的中后足之間，這樣就不會(huì)破壞鞘翅目昆蟲(chóng)分類(lèi)特征的基節(jié)窩。 半翅目昆蟲(chóng)要將針插在小盾片的中央偏右方，這樣就可以完整地保留腹面的口器槽 螳螂目和直翅目昆蟲(chóng)，要將針插在中胸基部土方偏右側(cè)的位置上。 膜翅目昆蟲(chóng)則要插在中胸的正中央部位
d) 蛾蝶、蜻蜓、蜂等昆蟲(chóng)，針插后還需展翅。把前翅暫時(shí)固定在展翅板上，再拉后翅，蛾堞類(lèi)的后翅前緣壓在前翅后緣下，左右對(duì)稱(chēng)，充分展平。最后用光滑的紙條壓住，經(jīng)大頭針固定后，放通風(fēng)干處，等標(biāo)本完全干燥后取下。
四、 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)
這次為期5天的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)，不僅鞏固和提高了我的動(dòng)物學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且開(kāi)闊了我的視野，提高了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，還鍛煉了我各方面的能力。學(xué)到了很多在課堂上沒(méi)學(xué)到的知識(shí)，提高了和組員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，溝通交流的能力。
第一天到達(dá)深圳大亞灣，我們就坐上了快艇向大辣甲島進(jìn)發(fā)，第一次坐上快艇的我們?cè)诤Ｉ巷w馳，既興奮又緊張，對(duì)這次的實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了新鮮和刺激感。在島上，每個(gè)人都放開(kāi)了心
態(tài)，站在齊腿深的海中，帶著手套，拿著鑷子在巖石灘中仔細(xì)的尋找著隱藏在巖縫和石頭底下的貝類(lèi)和螺類(lèi)，突然出現(xiàn)的螃蟹更是成了每個(gè)小組追逐的對(duì)象…...
第二天，我們?nèi)チ思t樹(shù)林，在灘涂中捕捉滿(mǎn)地爬的招潮蟹和撿各種螺類(lèi)，還有一碰就噴水的�？�，當(dāng)然還有神秘的海豆芽，隱藏在深深的沙中，只打開(kāi)一條長(zhǎng)方形的縫隙，需要我們用手刨入沙土中，把它連根拔起。
當(dāng)然在其他地方也有很多有趣又好玩的事情發(fā)生，雖然天氣炎熱，但是我們都沒(méi)有放棄，不怕苦不怕累，在烈日下，每個(gè)小組的成員都很認(rèn)真的完成自己的工作，大家分工合作，在有限的時(shí)間內(nèi)收集到了足夠種類(lèi)的動(dòng)物，極大的提高了我們學(xué)習(xí)動(dòng)物學(xué)的信心和探索大自然的欲望，擺脫了單一和乏味的課堂理論知識(shí)的介紹和灌輸，使我們充分的理解課本里面的知識(shí)。更重要的是，它鍛煉了我們的動(dòng)手能力、觀察能力、思考問(wèn)題的方法和處理實(shí)際問(wèn)題的能力，以及讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重大力量。
總之，這次的實(shí)習(xí)，讓我們親近了大自然，接觸到大自然的額神秘，更加的了解自然，能立體的從自然中出發(fā)，觀察各種動(dòng)物真實(shí)存在的形態(tài)，而非從書(shū)本中二維的認(rèn)識(shí)。
這幾天有苦有樂(lè)，我們是去學(xué)習(xí)的，同時(shí)也是去玩的，在這個(gè)過(guò)程中我們每一個(gè)人都在慢慢的成長(zhǎng)，收獲良多。
附錄一:大亞灣貝類(lèi)鑒定名錄，包括分類(lèi)地位
1. 伊莎伯雪蛤軟體動(dòng)物門(mén)，雙殼綱, 簾蛤目，簾蛤科
2. 中華鳥(niǎo)蛤 軟體動(dòng)物門(mén)，雙殼綱，真瓣鰓目,鳥(niǎo)蛤科,鳥(niǎo)蛤?qū)?/p>
3. 高貴海扇蛤軟體動(dòng)物門(mén)，雙殼鋼， 鶯蛤目，海扇蛤科
4. 環(huán)文蛤（青蛤）軟體動(dòng)物門(mén)，雙殼綱，簾蛤目、簾蛤科
5. 環(huán)紋堅(jiān)石蛤軟體動(dòng)物門(mén)，雙殼綱，簾蛤目，環(huán)紋堅(jiān)石蛤科
6. 中國(guó)仙女蛤軟體動(dòng)物門(mén)，雙殼綱，簾蛤目,簾蛤科
7. 心蛤軟體動(dòng)物門(mén)，雙殼綱，簾蛤目，同心蛤科，同心蛤?qū)?/p>
8. 鑲邊鳥(niǎo)蛤 軟體動(dòng)物門(mén)，雙殼綱，簾蛤目,鳥(niǎo)尾蛤科，鳥(niǎo)蛤?qū)?/p>
9. 文蛤軟體動(dòng)物門(mén)，瓣鰓綱，簾蛤目，簾蛤科，文蛤?qū)?/p>
10. 團(tuán)聚牡蠣 軟體動(dòng)物門(mén)，雙殼綱，珍珠貝目，牡蠣科，牡蠣屬
11. 馬氏珍珠貝軟體動(dòng)物門(mén)，雙殼綱，珍珠貝目，珍珠貝科，珍珠貝屬
12. 古蚶軟體動(dòng)物門(mén)，雙殼綱，魁蛤目，魁蛤科，粗飾蛤?qū)?/p>
13. 半扭轉(zhuǎn)蚶 軟體動(dòng)物門(mén)，雙殼綱，魁蛤目，魁蛤科，魁蛤?qū)?/p>
14. 中華蟹守螺軟體動(dòng)物門(mén)，腹足綱，中腹足目、蟹守螺科
15. 節(jié)蠑螺 軟體動(dòng)物門(mén)，腹足綱，原始腹足目，蠑螺科，蠑螺屬
16. 淺縫骨螺 軟體動(dòng)物門(mén)，腹足綱，新腹足目，骨螺科
17. 雜色鮑魚(yú) 軟體動(dòng)物門(mén)，腹足綱，前鰓亞綱，原始腹足目，盾腮亞目，鮑科
動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得3
記得陸游有一句詩(shī)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，知此事要躬行！意思是說(shuō)，從書(shū)本上得到的知識(shí)畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐。野外實(shí)習(xí)正是將課堂上學(xué)的理論知識(shí)與野外實(shí)際或生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，從而達(dá)到鞏固理論知識(shí)的目的。動(dòng)物生態(tài)學(xué)野外實(shí)習(xí)，不僅驗(yàn)證了書(shū)本知識(shí)和鞏固理論知識(shí)，而是更加重視理論知識(shí)的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)整個(gè)過(guò)程的參與和學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。讓我們更加了解昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類(lèi)的種類(lèi)和形態(tài)特征。
通過(guò)動(dòng)物生態(tài)學(xué)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了清西陵的特有鳥(niǎo)類(lèi)和普遍鳥(niǎo)類(lèi)，了解到鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性及其形態(tài)特征，因此培養(yǎng)了對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的觀察興趣和提高了對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的保護(hù)認(rèn)識(shí)。也認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)共有的目和各目的代表動(dòng)物，從而初步了解了各目的特征和各自的區(qū)別。但由于觀察的時(shí)間太短，對(duì)少數(shù)的鳥(niǎo)類(lèi)特征并未弄清楚。
環(huán)境是動(dòng)植物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，而植物的分布反映了相應(yīng)的環(huán)境，動(dòng)物的活動(dòng)同樣影響著環(huán)境，因此動(dòng)植物的'生存與環(huán)境緊密相連，在本次野外實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)算是順利，在整個(gè)動(dòng)物生態(tài)學(xué)的實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到如何采集動(dòng)物標(biāo)本，認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際環(huán)境的聯(lián)系，如何結(jié)合實(shí)際去加深理論的認(rèn)識(shí)。并且體驗(yàn)了集體分工合作好處，還有學(xué)習(xí)到書(shū)本以外的知識(shí)。我對(duì)動(dòng)物世界充滿(mǎn)濃厚的興趣，但也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。
動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得4
一.實(shí)習(xí)的目的與意義
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，對(duì)課本上的許多名詞的定義解釋我們都不是很了解，特別是一些形態(tài)特征的描述，書(shū)上是這么寫(xiě)著，但世界上的生物是千變?nèi)f化的，生物不會(huì)照書(shū)本上的特征生長(zhǎng)，所謂世上不會(huì)有兩張相同的樹(shù)葉，為了能更好把我們學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際中，能更好把我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)得到很好的鞏固和加深課，野外實(shí)習(xí)不僅使我們對(duì)課本的知識(shí)有了更深刻的理解，而且也使我們對(duì)課本的知識(shí)有課一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。
1、通過(guò)到野外田野、林間、各種不同分類(lèi)動(dòng)物的外部形態(tài)和特征，以熟悉各種不同分類(lèi)動(dòng)物的分類(lèi)特征，基本外形，了解動(dòng)物千姿百態(tài)的各種變化，加強(qiáng)對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的鞏固。
2、通過(guò)在野外直接觀察動(dòng)物，了解動(dòng)物生存和生活的基本習(xí)性，了解動(dòng)物的生存環(huán)境及動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系
3、通過(guò)野外直接捕捉野生動(dòng)物，學(xué)習(xí)采集動(dòng)物標(biāo)本的方法，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)鑒定，動(dòng)物分類(lèi)檢索表、主要特征鑒別等方法進(jìn)行動(dòng)物分類(lèi)鑒定
4、通過(guò)對(duì)捕捉到的動(dòng)物進(jìn)行動(dòng)物標(biāo)本的浸制、剝制、等的標(biāo)本制作，學(xué)會(huì)動(dòng)物標(biāo)本制作的基本技術(shù)和方法
二.實(shí)習(xí)的時(shí)間：7月13日至7月23日實(shí)習(xí)日程安排
時(shí)間實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)地點(diǎn)7月13日工具箱的整理學(xué)院一樓7月14日實(shí)習(xí)工作安排施秉大酒店7月15日早上昆蟲(chóng)標(biāo)本的采集，下午標(biāo)本制作杉木河、 7月16日早上昆蟲(chóng)標(biāo)本的采集，下午標(biāo)本制作、標(biāo)本的鑒定石坂屯7月17日標(biāo)本的分類(lèi)、標(biāo)本的鑒定施秉大酒店7月18日蛙的采集、蛙標(biāo)本的制作、下午觀鳥(niǎo)、標(biāo)本的鑒定施秉城關(guān)、施秉大酒店7月19日鉆洞、安鼠夾、標(biāo)本的鑒定施秉楊柳塘鎮(zhèn)7月20日魚(yú)、鼠標(biāo)本制作、標(biāo)本的鑒定施秉大酒店7月21日實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)施秉大酒店7月22日觀察生態(tài)環(huán)境施秉舞陽(yáng)河7月23日返回
三.實(shí)習(xí)地點(diǎn)
貴州省施秉縣施秉城關(guān)、施秉杉木河、施秉石坂屯、施秉楊柳塘鎮(zhèn)施秉縣地處貴州省東部、黔東南苗族侗族自治州西北部，位于東經(jīng)107°52′37″至108°28′47″、北緯26°46′46″至27°20′16″之間。東與鎮(zhèn)遠(yuǎn)，東南與劍河，南與臺(tái)江，西與黃平，西北與余慶，北與石阡等縣接壤�？h城西南距省會(huì)貴陽(yáng)230公里，南距州府凱里111公里。全縣南北長(zhǎng)62公里，東南寬60公里，總面積1543.8平方公里。縣境位于云貴高原第二大階梯向東部丘陵平原第一大階梯過(guò)渡地帶，屬于黔東中低山、丘陵區(qū)。整個(gè)地勢(shì)西北較高，最高海拔1869.3米;東南較低，最低海拔486米;平均海拔800米左右。屬于亞熱帶季風(fēng)濕潤(rùn)氣候區(qū)，年平均氣溫14至16攝氏度，年降雨量偽1060至1200毫米，冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，水熱同季，氣候溫和濕潤(rùn)�？h內(nèi)自然資源較豐富，為發(fā)展地方工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)和畜牧業(yè)具備了較好條件�？h城位于中部盆地，地勢(shì)開(kāi)闊，三面環(huán)水，一面臨山，是一座融山、水、林、城為一體的山水園林式的江南小城。生物種類(lèi)繁多，有國(guó)家二三級(jí)保護(hù)動(dòng)物云豹、獼猴、香獐、大鯢等10多種;二三級(jí)保護(hù)樹(shù)種20多種
四.實(shí)習(xí)人員及指導(dǎo)老師
實(shí)習(xí)人員：20xx級(jí)生物科學(xué)全班同學(xué)我們組的組員：楊荷青、劉俊麗、吳敏敏、李正華、張婷、孫啟飛、胡啟波、黃強(qiáng)盛、馬勛東、雷成燕指導(dǎo)老師：黎道洪、楊衛(wèi)成、張燕、羅慶懷、羅泰昌、張志敏、許成香、梅杰
五.實(shí)習(xí)內(nèi)容
我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容總的大至分為兩個(gè)大的方面：一是無(wú)脊椎動(dòng)物標(biāo)本的采集、環(huán)境的觀察、標(biāo)本的制作、標(biāo)本的鑒定、標(biāo)本的保存等。二是脊椎動(dòng)物標(biāo)本的采集、環(huán)境的觀察、標(biāo)本的制作、標(biāo)本的鑒定、標(biāo)本的保存等。無(wú)脊椎動(dòng)物的實(shí)習(xí)我們主要是制作昆蟲(chóng)標(biāo)本，在實(shí)驗(yàn)室我們看到的標(biāo)本非常漂亮,看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要把這個(gè)標(biāo)本制作好也是非常難的，下面說(shuō)一下昆蟲(chóng)標(biāo)本制作過(guò)程。
�、鍩o(wú)脊椎動(dòng)物
1.昆蟲(chóng)標(biāo)本采集的前期準(zhǔn)備工作
1.1昆蟲(chóng)采集工具
①捕蟲(chóng)網(wǎng)：主要用于捕捉空中飛動(dòng)的昆蟲(chóng)，如蝶、蛾類(lèi)、蜻蜓類(lèi)等等。網(wǎng)的結(jié)構(gòu)由網(wǎng)袋和網(wǎng)柄組成。 網(wǎng)袋宜用薄柔的細(xì)紗，顏色以白色或淡色為好，如羅紗或蚊帳紗，也可用尼龍紗巾改制，目的是減少揮網(wǎng)時(shí)的阻力，利于昆蟲(chóng)入網(wǎng)并便于透視網(wǎng)內(nèi)。
�、趻呔W(wǎng)：用以捕捉灌木叢或雜草中棲息的昆蟲(chóng)。規(guī)格結(jié)構(gòu)與捕蟲(chóng)網(wǎng)相同，但網(wǎng)袋應(yīng)選擇結(jié)實(shí)、耐磨的白布或亞麻布制作
�、鬯W(wǎng)：專(zhuān)門(mén)用以捕捉水生昆蟲(chóng)。制作水網(wǎng)的材料要求堅(jiān)固耐用，透水性良好，通常用細(xì)或亞麻布制作。網(wǎng)圈規(guī)格與捕蟲(chóng)網(wǎng)相同，但網(wǎng)袋較短呈盆底狀，網(wǎng)柄應(yīng)長(zhǎng)些，以便使用者站在塘邊或小溪岸邊，采集水面或水中的昆蟲(chóng)。
�、芪x(chóng)管：用以捕捉小型、微型和蟲(chóng)體脆弱的昆蟲(chóng)。它是由厚玻璃管、橡皮塞、橡皮管、橡皮吸氣球和細(xì)玻璃管等組成。制作時(shí)按厚玻璃管的內(nèi)徑選用合適的橡皮塞，按細(xì)玻璃管的粗細(xì)在橡皮塞上穿兩個(gè)孔，其中一個(gè)孔插入略彎的細(xì)玻璃管(進(jìn)蟲(chóng)管);另一孔插入吸氣管，并與橡皮管和吸氣球連接。吸氣管下管口扎以紗布，以免昆蟲(chóng)被吸入吸氣球內(nèi);組裝完畢后，將橡皮塞塞在厚玻璃管口，便可使用。采集時(shí)將進(jìn)蟲(chóng)管口對(duì)準(zhǔn)所要采集的小昆蟲(chóng)，利用吸氣形成的氣流，將小蟲(chóng)吸到厚玻璃管內(nèi)，然后將所采到的小蟲(chóng)放入毒瓶殺死。采集蚊類(lèi)、蠓類(lèi)、蚜蟲(chóng)、薊馬和一些小型寄生蜂，均可使用吸蟲(chóng)管
�、荻酒浚河糜谘杆俣練⒗ハx(chóng)。
�、奁渌ぞ撸喝羌埓�、棉層、鑷子、剪刀、毛筆、放大鏡、筆記本、筆、酒精
1.2昆蟲(chóng)采集法
①網(wǎng)捕
▲適用于善跳會(huì)飛的昆蟲(chóng)，網(wǎng)捕一般是看到要捉的昆蟲(chóng)后用捕網(wǎng)采集
▲捕網(wǎng)的使用方法有兩種：一種是當(dāng)昆蟲(chóng)入網(wǎng)后，使網(wǎng)袋底部往上甩，將網(wǎng)底連同昆蟲(chóng)倒翻上面來(lái)一種是當(dāng)昆蟲(chóng)入網(wǎng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)網(wǎng)柄，使網(wǎng)口向下翻，將昆蟲(chóng)封閉在網(wǎng)底部取蟲(chóng)時(shí)，先用手握住網(wǎng)袋中部，將蟲(chóng)束在網(wǎng)底，再將毒瓶伸入網(wǎng)內(nèi)扣取。對(duì)蜇人的蜂類(lèi)和刺人的獵蝽等昆蟲(chóng)，由網(wǎng)中取出時(shí)，不要用手碰到它，可將有蟲(chóng)的網(wǎng)底部裝入毒瓶中，先熏殺后再取出。對(duì)蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)，應(yīng)隔網(wǎng)用手輕捏其胸部，使其喪失飛翔能力，以免因蟲(chóng)體掙扎，而使翅和附肢遭到損壞。
②掃捕
▲適用于不一定要看到要捕捉的對(duì)象
▲掃捕的方法：很簡(jiǎn)單就是在大片草地和灌叢中邊走邊掃，掃的時(shí)候要左右擺動(dòng)，這樣就可以采到很多不同種類(lèi)的昆蟲(chóng)，這種方法采集到的昆蟲(chóng)種類(lèi)是最多的。但這種采集方法就是比較難得挑選出昆蟲(chóng)，因?yàn)橛捎诜磸?fù)在植物上網(wǎng)掃，所以?huà)叩降牟粌H有昆蟲(chóng)，而且還會(huì)有植物的葉、花、果實(shí)，這就需得進(jìn)行挑選，挑選時(shí)最好用趨光分蟲(chóng)器進(jìn)行。當(dāng)掃捕一段時(shí)間后，打開(kāi)網(wǎng)底，將掃集物倒入隨身攜帶的容器內(nèi)，如果網(wǎng)底裝有塑料瓶，則在瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)掃集物時(shí)取下更換。返回住地后，將上述容器或塑料瓶中的掃集物倒入趨光分蟲(chóng)器中將蟲(chóng)分開(kāi)，達(dá)到挑選目的。如果沒(méi)有趨光分蟲(chóng)器，可將掃網(wǎng)中的掃集物直接倒入毒瓶，等蟲(chóng)被熏殺后，再倒在白紙上或白磁盤(pán)中進(jìn)行挑選。
③振落
▲適用于在高大樹(shù)木上的昆蟲(chóng)和一些具有假死性的昆蟲(chóng)。
▲方法：先在樹(shù)下鋪上白布，然后搖動(dòng)或敲打樹(shù)枝樹(shù)葉，利用昆蟲(chóng)的假死的習(xí)性，將其振落到白布上進(jìn)行收集。用這種方法可以采集到鞘翅目、脈翅目和半翅目的.許多種類(lèi)。
�、芩阉�
▲適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲(chóng)
▲采集法：用刀剝開(kāi)樹(shù)皮或挖開(kāi)朽木，能采到很多種類(lèi)的甲蟲(chóng)。采集法：可以到處翻動(dòng)磚石土塊采集種類(lèi)：無(wú)翅亞綱的雙尾目、彈尾目以及原尾目等
▲最佳用此方法的時(shí)間：在秋末、早春以及冬季里;因樹(shù)皮、磚石、土塊下面、枯枝落葉中甚至樹(shù)洞里面都是昆蟲(chóng)的越冬場(chǎng)所。
★注意：遇到小型昆蟲(chóng)，可用吸蟲(chóng)管吸取，或用毛筆輕輕掃入瓶中，對(duì)于枯枝落葉中的昆蟲(chóng)，可以連同枯枝落葉一起帶回，用烤蟲(chóng)器或采蟲(chóng)篩等工具分離。
�、菡T集
誘集法：a.燈光誘集
▲適用于一些有趨光性的昆蟲(chóng)如鱗翅目的蛾類(lèi)
▲方法：在沒(méi)有月光又無(wú)風(fēng)的夜晚，選擇一個(gè)植物茂盛、最好還有水流的地方，將誘蟲(chóng)燈的構(gòu)件安裝好，就會(huì)誘來(lái)各種昆蟲(chóng)，其中最多的是大小不一的蛾類(lèi)，四面飛來(lái)停在幕布上。只要準(zhǔn)備幾個(gè)毒瓶，就可大量收集了。
▲最佳采集時(shí)間：在悶熱的夏夜、陰天或雨后、甚至正在下著小雨
▲適用于喜歡吸食花蜜蝶蛾類(lèi)
▲方法:用50%紅糖、40%食用醋、10%白酒，在微火上熬成濃的糖漿，用時(shí)涂抹在樹(shù)林緣的樹(shù)干上，白天常有少量蛺蝶等蝶類(lèi)飛來(lái)取食，夜間則可誘到許多蛾類(lèi)和甲蟲(chóng)c.腐肉誘集
▲適用于對(duì)腐肉一類(lèi)物質(zhì)具有趨性的昆蟲(chóng)，尤其適于采集各種甲蟲(chóng)。方法：將一個(gè)玻璃瓶埋在土中，瓶口與地面相平，瓶?jī)?nèi)放置腐肉或魚(yú)頭一類(lèi)腥臭物，如果瓶口較大還應(yīng)在瓶口上方用樹(shù)枝或石塊進(jìn)行遮蓋，以防鼠、鳥(niǎo)銜食。 d.異性誘集
▲適用于能釋放一種性信息素的昆蟲(chóng)如如舞毒蛾、天蠶蛾、和盲蝽等
▲方法：將采到的或飼養(yǎng)出的雌昆蟲(chóng)囚于小紗籠內(nèi)，掛在室外，則能誘來(lái)許多同種的雄昆蟲(chóng)。
1.3采集時(shí)間和地點(diǎn)的選擇
�、贂r(shí)間
昆蟲(chóng)的發(fā)生期與自然界植物的生長(zhǎng)季節(jié)大致是相符合的，但我國(guó)地域廣大，南方和北方氣候條件差異較大，因此，昆蟲(chóng)活動(dòng)早晚也不一致。
②地點(diǎn)
應(yīng)根據(jù)采集目的而定，按照昆蟲(chóng)的生態(tài)環(huán)境去采集。作為昆蟲(chóng)分類(lèi)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)一見(jiàn)昆蟲(chóng)，可到附近山區(qū)、植物種類(lèi)復(fù)雜多樣的環(huán)境采集或燈誘;采集水生昆蟲(chóng)就應(yīng)當(dāng)?shù)匠靥痢⒑訙虾退锶ゲ杉?/p>
1.4昆蟲(chóng)標(biāo)本制作工具
�、耪钩岚迨怯脕�(lái)展開(kāi)昆蟲(chóng)翅的工具，①木制展翅板②泡沫板式展翅板③三級(jí)臺(tái)這是針插蟲(chóng)體時(shí)所使用的工具。 ④昆蟲(chóng)針：用于針插固定昆蟲(chóng)，針由細(xì)到粗分別為0、1、2、3、4、5號(hào)
2.昆蟲(chóng)標(biāo)本采集、制作
以蝴蝶為例說(shuō)明昆蟲(chóng)的采集過(guò)程和制作：
2.1蝴蝶的采集過(guò)程
�、俚�(lèi)通常在林間路邊和水溪邊，或花草繁茂的地方，蝴蝶喜歡停在潮濕的地上吸水，尤其是稍含咸味的水，最能吸引它們來(lái)飲，所以一般它在昆蟲(chóng)都喜歡呆在森林的邊緣，特別在水溪邊。天氣晴朗時(shí)一般在早上10點(diǎn)到下午3點(diǎn)是最佳的采集時(shí)間，可直接用網(wǎng)捕。
�、诟鶕�(jù)蝴蝶的生活習(xí)性我們會(huì)選擇在空曠的森林邊緣或水溪邊，飛翔中的蝴蝶，可以揮網(wǎng)捕捉，迎面飛來(lái)可以從容兜住;向前飛去的則須快速追撲;在它訪(fǎng)花活動(dòng)時(shí)可以從旁掠取，應(yīng)當(dāng)注意植物上有無(wú)刺棘，防止把網(wǎng)掛破。
�、郛�(dāng)蝴蝶進(jìn)入網(wǎng)中，應(yīng)當(dāng)即將網(wǎng)袋的底部向上甩，或?qū)⒕W(wǎng)柄翻轉(zhuǎn)，都能將網(wǎng)口封住，切忌從網(wǎng)口向里張看而讓蝴蝶再?gòu)木W(wǎng)口逃逸，只要運(yùn)用自然，一定能夠捉到。
�、茏阶∫院�，可以隔網(wǎng)用拇食二指捏住蝴蝶胸部，依蝴蝶大小加不同的壓力，使蝴蝶窒息，然后用鑷子取出，包入三角紙中，每一三角紙只包一只。如果蝴蝶停在地面，應(yīng)一手拿網(wǎng)柄，一手提網(wǎng)底，對(duì)準(zhǔn)罩下，等蝴蝶飛起進(jìn)入網(wǎng)中，再將網(wǎng)底折轉(zhuǎn)。不能掃捕，以避免泥土掃入網(wǎng)中，損壞蝶翅。多數(shù)蝴蝶喜歡吮吸植物花蜜，有些種類(lèi)喜歡吮吸樹(shù)木傷口所流出的汁液，有的喜歡腐爛發(fā)酵的瓜果、人或動(dòng)物的尿液，有的群集在路傍積水或溪邊淺水處飲水，在這些地方應(yīng)特別留意。也可根據(jù)蝴蝶的習(xí)性，在巖石或樹(shù)干上涂上蜂蜜、在地上布置腐爛瓜果、撤尿、或制造一些樹(shù)木的傷痕以引誘蝴蝶來(lái)自投羅網(wǎng)。
2.2蝴蝶標(biāo)本的制作
�、俑鶕�(jù)蟲(chóng)體大小，選擇適當(dāng)?shù)睦ハx(chóng)針，自蝴蝶胸背中央垂直插入，并留有8mm長(zhǎng)度。昆蟲(chóng)針要從前足與后足中間的胸部垂直穿過(guò)
②將針對(duì)準(zhǔn)展翅板槽的中間垂直插下，使蟲(chóng)體背面與展翅面板平行。
③用小號(hào)昆蟲(chóng)針或鑷子拉住或捏住左右前翅較粗的翅脈向前拉，直拉至前翅的后緣和身體相垂直。蝴蝶的腹部要與胸部成一直線(xiàn)④壓上事先折疊過(guò)的透明的壓翅條，使其前翅后緣與壓翅條上的折痕重合。為了使標(biāo)木呈自然狀，可用昆蟲(chóng)針在翅基部翅脈處撥弄整形蝶翅，并把足、觸角和觸部稍加整理。觸角的處理
�、輽z查標(biāo)本制作是否正確，有無(wú)差錯(cuò)，若無(wú)差錯(cuò)則可以把它放好以晾干。制作好的蝴蝶標(biāo)本
★注意：不同昆蟲(chóng)生活習(xí)性不同，它的采集地的選擇有所不同，采集方法也有所不同，
生活習(xí)性的不同在上面我以說(shuō)了，下面我主要說(shuō)不同的昆蟲(chóng)制作標(biāo)本時(shí)的針插部位的不同：
●直翅目昆蟲(chóng)針插在前胸背板后方偏右的后內(nèi)角
●蜻蜓目、鱗翅目、雙翅目和膜翅目等昆蟲(chóng)的針插部位于中胸背部中部
●半翅目昆蟲(chóng)插在中胸小盾片中間稍偏右一側(cè)
●鞘翅目昆蟲(chóng)針插右鞘翅內(nèi)前方，使針從中足和后足之間穿過(guò)
●微小昆蟲(chóng)則用00號(hào)昆蟲(chóng)針孔入昆蟲(chóng)的腹部正中，再用一般的昆蟲(chóng)針穿過(guò)軟木的左測(cè)在針插時(shí)還特別注意：昆蟲(chóng)針插入一定要與蟲(chóng)體的長(zhǎng)軸垂直。
3.標(biāo)簽的填寫(xiě)：采集標(biāo)簽要包括采集日期、采集人、采集地以及鑒定人
動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得5
動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)距現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束近一個(gè)禮拜了，不同于植物學(xué)野外實(shí)習(xí)，那次實(shí)習(xí)我只堅(jiān)持了5天就陣亡在了腸胃炎里，還在第9天的時(shí)候被提前送了回來(lái)，我認(rèn)為就參與時(shí)間上看本次野外實(shí)習(xí)還是有所進(jìn)步的。
大學(xué)里最后一次的野外實(shí)習(xí)就這樣以說(shuō)快不快、說(shuō)慢不慢的速度結(jié)束了，最后一天坐火車(chē)回來(lái)時(shí)尤記得十幾天前，李松老師開(kāi)的動(dòng)員會(huì)，再回想起十天里每天做的事，好像時(shí)間就是這樣，你以為它是靜止的時(shí)候，它流走的飛快，就像已經(jīng)身為大二的我還記得小學(xué)四年級(jí)趴在欄桿上，單純的想著時(shí)間是靜止的吧，然后轉(zhuǎn)眼間就變成了現(xiàn)在的樣子。眼前的每一刻最后都留在人的記憶里，像樹(shù)的年輪，一天又一天，一圈又一圈，等到時(shí)過(guò)境遷，才恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)已經(jīng)過(guò)去了這么多年。
不同于植物實(shí)習(xí)，動(dòng)物實(shí)習(xí)算是真正的體會(huì)到了，將課本還原到實(shí)踐的感覺(jué)，蝴蝶的口器真的是一圈又一圈的，小蟲(chóng)蟲(chóng)們的觸角真的是有尖的有圓的，好像知道是這樣，又好像不知道是這樣，真正看到和體會(huì)到的那一刻，有種“誒，真的誒”的新奇感，人類(lèi)在初次嘗試研究和分類(lèi)這些昆蟲(chóng)和動(dòng)物的時(shí)候，是不是也是充滿(mǎn)著好奇、興奮或者開(kāi)心的呢，人在大自然中只占了一部分，還有很多很多同人類(lèi)不一樣但是同樣棲息在這個(gè)地球上的生物，它們同人類(lèi)一樣鮮活有生命力。
動(dòng)物要想活下去就得適應(yīng)環(huán)境，人也一樣。雖然我不是什么從小在大城市里長(zhǎng)大沒(méi)見(jiàn)過(guò)山，沒(méi)下過(guò)河的孩子，但是，每天出野外，做標(biāo)本到深夜，再去抬水洗漱的生活這還真是人生第一次。其中一天接到了媽媽的電話(huà)，詢(xún)問(wèn)實(shí)習(xí)怎么樣，很簡(jiǎn)練的講了一句這里的飯沒(méi)有家里好吃，媽媽在電話(huà)那邊笑了，講了當(dāng)年她們下鄉(xiāng)插隊(duì)，天天都只能吃土豆南瓜的事，末了感嘆一句，也不知道那幾年是怎么熬過(guò)來(lái)的，或許有了對(duì)比，本來(lái)有些許疲憊的我覺(jué)得自己應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不太善于表達(dá)的媽媽?zhuān)诹阈堑牧牧艘粫?huì)兒后，以“放假早點(diǎn)回家”結(jié)束了她的問(wèn)候，沒(méi)有想哭的情緒，覺(jué)得暖暖的.。
我一直認(rèn)為人生來(lái)不是為了一直舒適的環(huán)境里生活然后直到生命結(jié)束的，我喜歡學(xué)習(xí)很多不同的東西，也喜歡嘗試不同的生活，我認(rèn)為生活永遠(yuǎn)不止一面，它應(yīng)該是豐富多彩的，每個(gè)人都應(yīng)該嘗試新鮮的事物，學(xué)習(xí)新的東西，為興趣也好，為生存也罷。
可能這次的實(shí)習(xí)是一些同學(xué)最后一次接觸野外活動(dòng)，但是就我這種喜歡折騰的生活的人而言，可能就不一定了，不過(guò)相信這兩次野外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，可以為未來(lái)的生活做一些鋪墊。
生活本來(lái)多彩，千萬(wàn)不要當(dāng)色盲。
動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得6
1、實(shí)習(xí)目的和意義
動(dòng)物學(xué)是一門(mén)內(nèi)容非常廣博的學(xué)科，討論對(duì)象是動(dòng)物各類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類(lèi)和有關(guān)的生命活動(dòng)、發(fā)育規(guī)律、以及動(dòng)物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。人們把握了這些規(guī)律，就可能很好地熟悉和利用動(dòng)物，使它能更好地為人類(lèi)服務(wù)。同其它科學(xué)一樣，動(dòng)物學(xué)也是在人們長(zhǎng)期的生產(chǎn)斗爭(zhēng)和科學(xué)試驗(yàn)過(guò)程中，產(chǎn)生和進(jìn)展起來(lái)的。因此它是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)。野外實(shí)習(xí)是動(dòng)物學(xué)教學(xué)的一個(gè)不行缺少的重要環(huán)節(jié)。其目的和意義在于：加深對(duì)課堂學(xué)問(wèn)的理解，做到理論聯(lián)系實(shí)際；學(xué)會(huì)熟悉動(dòng)物的特點(diǎn)，并且通過(guò)其特點(diǎn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行鑒定，了解其用途，以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的預(yù)防；把握動(dòng)物標(biāo)本的采集以及制作方法；通過(guò)野外實(shí)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性與主動(dòng)性
2、實(shí)習(xí)地簡(jiǎn)介及實(shí)習(xí)預(yù)備工作
本次實(shí)習(xí)主要選地為嶗山和青島海濱。嶗山是山東半島的主要山脈，最高峰嶗頂海拔1133米。它屹立在黃海之濱，高大宏偉。嶗山屬于山地丘陵生境類(lèi)型。這種環(huán)境類(lèi)型不僅包括森林、草地、裸巖、川流等自然景觀，而且有面積大小不等的果園、農(nóng)田、池塘和居民點(diǎn)等人為景觀，是比較抱負(fù)的陸地動(dòng)物實(shí)習(xí)地點(diǎn)。捕獲的動(dòng)物以昆蟲(chóng)為主，也有部分兩棲類(lèi)，爬行類(lèi)動(dòng)物。我們預(yù)備的采集用具有：昆蟲(chóng)網(wǎng)、鑷子、鎬、盛水的塑料瓶、塑料袋以及捕蟲(chóng)袋等。還預(yù)備了蛇傷藥等藥物，以應(yīng)急。
3、采集熟悉的動(dòng)物種類(lèi)簡(jiǎn)介
昆蟲(chóng)綱：異色灰蜻、半黃赤蜻、（蜻蜓目）螳螂、大刀螂（螳螂目）山東雛蝗、紅褐斑腿蝗、笨蝗、中華負(fù)蝗、土蟈蟈、斗蟋、蟪蛄、寒蟬（同翅目）稻大蚊、牛虻、食蚜蠅（雙翅目）碩蝽、菜蝽、谷蝽、環(huán)斑猛獵蝽、裙腹獵蝽（半翅目）中華草蛉（脈翅目）、銅綠麗金龜、亮綠彩麗金龜、白星花潛、栗山天牛、黃帶藍(lán)天牛、星天牛、光肩星天牛、桃紅頸天牛、巨鋸鍬甲、中華長(zhǎng)毛象、臭椿溝框象、谷象、七星瓢蟲(chóng)、二星瓢蟲(chóng)、雙七瓢蟲(chóng)、異色瓢蟲(chóng)、茄二十八星瓢蟲(chóng)、中國(guó)虎甲、艷大步甲（鞘翅目）、蜜蜂（膜翅目）地鱉蟲(chóng)（蜚蠊目）中華斑魚(yú)蛉（廣翅目）
4、詳述數(shù)種半翅目昆蟲(chóng)的形態(tài)特征
半翅目，又稱(chēng)異翅目。前翅為半鞘翅，質(zhì)部相互重疊；后翅膜質(zhì)，短于前翅；靜止時(shí)，翅平覆于腹部之上。刺吸式口器。漸變—態(tài)。無(wú)尾須。下面詳細(xì)介紹幾種半翅目昆蟲(chóng)的特征。
1、環(huán)斑猛獵蝽：獵蝽科，簡(jiǎn)要特征為觸角第一節(jié)最長(zhǎng)，身體有兩個(gè)淺色環(huán)形斑紋；
2、熊蜂：熊蜂科，體大粗大，觸角膝狀，黑色密被雜毛；雙斑圓臀大蜓：蜻蜓科，頭頂觸角黑，額黑，近前緣脊有黃白色橫斑。
3、金綠寬盾蝽。體寬橢圓形；金綠色有光澤，體背有紅褐色斑紋。前胸背板有1個(gè)近橫置的日字形紋，小盾片幾乎全掩蓋腹部，背面隆起似龜背，有花紋。腹下側(cè)緣金綠色，余部黃色。足黃褐色有金綠色光澤。
4、雙斑圓臀大蜓大蜓科腹與后翅長(zhǎng)，雄蟲(chóng)唇前緣黑色，有2個(gè)小斑。頭頂、觸角黑，額黑近前緣脊有1個(gè)黃白色橫斑。復(fù)眼褐色。合胸黑色具黃色毛，兩側(cè)有黃色條紋，上端膨大、圓形、接近合胸脊，下端尖、斜向兩側(cè)達(dá)合胸領(lǐng)端。翅透亮，翅痣及翅脈黑色，翅下方黃色條紋寬而傾斜。足黑色，基節(jié)外側(cè)具黃色長(zhǎng)形斑。腹部第10節(jié)及肛附器黑色，第2~8節(jié)前半部環(huán)狀斑紋黃色。交合器前鉤片扁闊，后鉤片瘦長(zhǎng)、向后彎曲。棲息于近水岸邊草叢中。
5、鷹翅天蛾天蛾科體、翅橙褐色。觸角間及胸背兩側(cè)綠褐色。下唇須及胸部的腹面橙黃色。前足脛節(jié)外側(cè)白色。前翅基部有1個(gè)小黑點(diǎn)，1條不顯著的紋和上下2個(gè)褐綠色斑組成內(nèi)線(xiàn)，褐綠色波狀中線(xiàn)和外線(xiàn)不明顯；頂角弓狀下彎像鷹翅，端區(qū)有1個(gè)月牙形褐綠色大斑。后翅橙黃色。中帶及外緣帶棕褐色。危害楓楊等。
5、舉例說(shuō)明制作動(dòng)物標(biāo)本的過(guò)程和采納技術(shù)方法
手捏昆蟲(chóng)胸部，從1，2氣門(mén)孔向頭、體部漸漸注入20﹪甲醛液0.2ml，快速退出注射針，插入大頭針，左手捏針尖端，右手用針頭將觸角、足整理好，前翅成一條直線(xiàn)，對(duì)稱(chēng)擺好，置泡沫板上在通風(fēng)出晾干。為了使采集到的昆蟲(chóng)更好的保存，便利以后的'觀看和學(xué)習(xí)，我們將昆蟲(chóng)作成了簡(jiǎn)易標(biāo)本。制作方法是：瓶中倒入適量10%的甲醛溶液，將昆蟲(chóng)放入其中殺死；或直接向蟲(chóng)體內(nèi)注入甲醛溶液使其死亡。然后把昆蟲(chóng)針插進(jìn)昆蟲(chóng)的胸部，左手捏住針尖端，右手輕輕將觸角、足整理好，翅整平，留意前翅要成始終線(xiàn)，對(duì)稱(chēng)擺好。最終將其置于泡沫板上在通風(fēng)處晾干即可。另外還要在標(biāo)簽紙上寫(xiě)清晰采集到動(dòng)物的學(xué)名、俗名、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)日期等。
6、舉例說(shuō)明觀看到的動(dòng)物行為或分布
昆蟲(chóng)棲居的環(huán)境是多種多樣的。相對(duì)而言，晚春和早秋是昆蟲(chóng)生長(zhǎng)的旺盛季節(jié)；山地、湖泊及植物種類(lèi)簡(jiǎn)單的地方有較多的昆蟲(chóng)；暖和晴朗的天氣更相宜昆蟲(chóng)活動(dòng)。采集的時(shí)間，白天活動(dòng)的昆蟲(chóng)在10：00～15：00，夜間活動(dòng)的昆蟲(chóng)在傍晚。舉例來(lái)說(shuō)，在水中能采到蜻蜓的幼蟲(chóng)，在沼澤、湖泊的沿岸可采到無(wú)翅目昆蟲(chóng)。倒下的禾苗基部或老樹(shù)皮下，雙翅目昆蟲(chóng)常生活在存水陰濕的地方。
7、對(duì)今后實(shí)習(xí)工作的建議
實(shí)習(xí)過(guò)程中的參考書(shū)籍資料有些不足，有些問(wèn)題不能通過(guò)查閱資料來(lái)解決。此外，實(shí)習(xí)工具也應(yīng)再充分些，無(wú)法保障每人都親自動(dòng)手參加。建議今后對(duì)資料和工具做相應(yīng)補(bǔ)充。
8、動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)的收獲與心得體會(huì)
野外實(shí)習(xí)讓同學(xué)在大自然中學(xué)習(xí)，加上老師在旁邊的講解，學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松，對(duì)學(xué)過(guò)學(xué)問(wèn)的印象也更深刻。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，與自然有了比較深化的接觸，既激發(fā)了對(duì)動(dòng)物學(xué)的愛(ài)好，讓我對(duì)生物專(zhuān)業(yè)有了新的熟悉，又鍛煉了自己的動(dòng)手力量，培育了吃苦耐勞的精神，收獲頗豐。與同學(xué)，老師之間的溝通更讓對(duì)我今后學(xué)習(xí)方向的制定和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)都大有關(guān)心�？傊@次實(shí)習(xí)讓我既難忘又受益匪淺。
動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得7
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們了解了動(dòng)物的生態(tài)分布和規(guī)律，提高了保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，同時(shí)最重要的是我們?cè)谝巴鈱?shí)習(xí)中，鍛煉了自己獨(dú)立的工作能力也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了我們的動(dòng)手能力、觀察能力和思考問(wèn)題的方法和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
為期4天半的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了，總結(jié)這4天半的生活，是冒險(xiǎn)，是收獲。
在實(shí)習(xí)之前就聽(tīng)過(guò)師兄師姐們跟我們分享過(guò)他們之前動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的一些趣事和感受，所以一直對(duì)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)充滿(mǎn)期待，同時(shí)也有點(diǎn)惶恐，因?yàn)樽约簩?duì)于毛毛蟲(chóng)、蜥蜴、蛇等動(dòng)物都很害怕。
實(shí)習(xí)前晚，小組開(kāi)了個(gè)短暫的會(huì)議，選出了組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，而我也自薦成為了副組長(zhǎng)，這樣子自己也會(huì)多了份責(zé)任，責(zé)任二字讓我在面臨恐懼時(shí)不會(huì)輕易退縮。我們組是個(gè)特別的小組，因?yàn)槲覀兘M沒(méi)有男生，全部都是女生，我說(shuō)我們組是“女子十一釵”小組，十一個(gè)看似柔弱的女生就此開(kāi)始了充滿(mǎn)冒險(xiǎn)和未知的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)之旅。
實(shí)習(xí)第一天，我們一行人浩浩蕩蕩地來(lái)到了位于白云區(qū)的帽峰山，老師交代好一些該注意的事后，我們就開(kāi)始拿著工具去捕動(dòng)物了，一開(kāi)始我們都不知道自己接下來(lái)會(huì)遇到什么動(dòng)物，很害怕沒(méi)什么收獲，所以在樹(shù)上的一些小螞蟻和毛毛蟲(chóng)我們都很輕易地捕了后放進(jìn)毒瓶，大家都不肯輕易放過(guò)任何一種眼里看到的新鮮動(dòng)物。一開(kāi)始我們捕到的都是一些很常見(jiàn)的小昆蟲(chóng)，如螞蟻、蜜蜂、蒼蠅、小蝴蝶等昆蟲(chóng)。最讓我們興奮的是我們?cè)谝活w木瓜樹(shù)上看到了一只體形很大的蜘蛛，大家看到的第一反應(yīng)都是尖叫，只有一個(gè)組員說(shuō)她不怕，她去捉，可是由于她用了大大的鑷子去夾，一下沒(méi)夾準(zhǔn)，反倒讓它逃進(jìn)了中空的木瓜樹(shù)，很是可惜，就此與那只大蜘蛛擦肩而過(guò)。在此之后，我們陸陸續(xù)續(xù)地聽(tīng)到一些組有捉到蜥蜴、水蛇等爬行綱動(dòng)物，我們很是羨慕，對(duì)于這些比較高等的動(dòng)物我們也是充滿(mǎn)了欲望，但是就是遇不到，真可謂是可遇而不可求的戰(zhàn)利品。在下山途中組員們都已筋疲力盡，對(duì)于捕動(dòng)物也是有心無(wú)力了，但我還是很想遇到蜥蜴，所以沿途多將眼光放于路邊的樹(shù)木上，也因此撿獲了只很長(zhǎng)很粗的蚯蚓，看到它的時(shí)候它已經(jīng)皮膚干燥，趴在水泥地上無(wú)力地伸縮著，我們把它拾獲后將它置于空水瓶中并給淋了一些水，它果真就恢復(fù)了一些精力�；氐綄W(xué)校后，我們將捕到的動(dòng)物簡(jiǎn)單地做好分類(lèi)后小組也進(jìn)行了總結(jié)和反思，并將捕蜥蜴的愿望寄予在第二天的火爐山之行。
實(shí)習(xí)第二天，我們來(lái)到了火爐山，火爐山的環(huán)境和帽峰山的環(huán)境還真是不一樣，帽峰山的環(huán)境是相對(duì)比較干燥的，而火爐山那兒是想對(duì)比較潮濕和陰涼的，所以在火爐上我們又捕獲了一些新的動(dòng)物品種，如馬陸、蜈蚣等動(dòng)物。值得一提的是我們這一女子特別行動(dòng)組真的在火爐上完成了我們捕蜥蜴的心愿，事實(shí)上那只變色樹(shù)蜥是其他組的人發(fā)現(xiàn)的，但是他們一不小心沒(méi)捕到，反倒把蜥蜴從一顆大樹(shù)上打到山壁下的樹(shù)底，而就在附近的我們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，眼光直跟著蜥蜴，11個(gè)人都迅速?lài)诹四穷w樹(shù)下，拿著捕蝶網(wǎng)、燒烤叉在那兒拍打著，那只狡猾的樹(shù)蜥死活不愿出來(lái)，有些組員都想放棄了，但是也有組員堅(jiān)持蜥蜴是很難遇到的，我們不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，所以在我們的堅(jiān)持下那只變色樹(shù)蜥終于堅(jiān)持不住了，跑出來(lái)了，最后我們齊心協(xié)力地將它網(wǎng)住了，在捕到它的那一刻，我們組沸騰了，那是一種靠自己去收獲的成就感，大家都特別激動(dòng)和興奮，所以在那一天，我們組的士氣也相對(duì)比較高漲。一路上山，看到最多的是馬陸，隨便翻一下樹(shù)葉，就能看到它們縮成一團(tuán)的樣子，我們還觀察到馬陸爬行的時(shí)候它的足是怎么動(dòng)的，就像是一波波的海浪涌過(guò)去的感覺(jué)，很可愛(ài)，但還是覺(jué)得它太多腳了，有點(diǎn)恐怖不敢用手去碰。
火爐山還有很多蝴蝶，但是我的捕蝶技術(shù)太爛了，總是捕不到大只的漂亮的蝴蝶。所以在第三天的處理標(biāo)本中，我們也發(fā)現(xiàn)了我們的蝴蝶太少，蜻蜓太少，還沒(méi)有魚(yú)蝦，總結(jié)出我們?nèi)钡膭?dòng)物類(lèi)別后，在第四天的大學(xué)城之行中，我們7：30就去搭車(chē)，最早去到大學(xué)城，在還沒(méi)有集隊(duì)之前我們就收獲了很多蝴蝶了，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，早上的蝴蝶是比較少的，等到太陽(yáng)出來(lái)后，空中的.蝴蝶是逐漸變多的。另外還有一件趣事，我們發(fā)現(xiàn)有一只蜻蜓一直在同一片區(qū)域來(lái)回飛行，由于捕蝶網(wǎng)太短，我們無(wú)法捕捉到它，所以我們一直在等，在等的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)它的翅膀基部逐漸變大，黑的區(qū)域也越來(lái)約大，而且那只蜻蜓一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)，也沒(méi)駐足過(guò)，一直在飛，所以我們猜測(cè)它在產(chǎn)卵，不過(guò)也只是我們的猜測(cè)，畢竟沒(méi)能捕到它，這也是一個(gè)遺憾，不然可能就知道它到底在干嘛了。
在最后一天的標(biāo)本展示中，我們組也是分工明確，大家都比較配合和投入，雖然一開(kāi)始準(zhǔn)備地不太充分，但是最后的結(jié)果我自我感覺(jué)還是比較滿(mǎn)意的，因?yàn)橄啾葋?lái)說(shuō)，我們組捕到的動(dòng)物類(lèi)群還是比較多的，涉及的門(mén)和綱也是比較多的，所以我們都很開(kāi)心，感覺(jué)組員們都很享受這個(gè)過(guò)程，這就夠了，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)總是讓人充滿(mǎn)活力和激情，我喜歡這樣的感覺(jué)。
在這4天半的實(shí)習(xí)中，我對(duì)動(dòng)物的分類(lèi)有了更深的印象和認(rèn)識(shí)，對(duì)動(dòng)物生活的環(huán)境和各種動(dòng)物的習(xí)性也有了一些了解，在動(dòng)物標(biāo)本制作過(guò)程中更是親自動(dòng)手實(shí)踐過(guò)，學(xué)習(xí)的過(guò)程是快樂(lè)的，也許有點(diǎn)累，但是值得，因?yàn)榭鞓?lè)，因?yàn)槭斋@！希望自己在以后的學(xué)習(xí)中能保持動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)中的激情，學(xué)到更多！
最后，要感謝各位陪伴我們一起去實(shí)習(xí)的老師，他們也很辛苦，但是他們一直陪著我們，謝謝老師們！感謝我的組員們，是你們讓我體驗(yàn)到合作的愉快，是你們給了我一個(gè)這么美好又難忘的回憶！
動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得8
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們了解了動(dòng)物的生態(tài)分布和規(guī)律，提高了愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，同時(shí)最重要的是我們?cè)谝巴鈱?shí)習(xí)中，鍛煉了自己獨(dú)立的工作力量也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作力量，提高了我們的動(dòng)手力量、觀看力量和思索問(wèn)題的方法和處理實(shí)際問(wèn)題的力量。
實(shí)習(xí)第一天，我們一行人浩浩蕩蕩地來(lái)到了位于白云區(qū)的帽峰山，老師交代好一些該留意的事后，我們就開(kāi)頭拿著工具去捕動(dòng)物了，一開(kāi)頭我們都不知道自己接下來(lái)會(huì)遇到什么動(dòng)物，很可怕沒(méi)什么收獲，所以在樹(shù)上的一些小螞蟻和毛毛蟲(chóng)我們都很輕易地捕了后放進(jìn)毒瓶，大家都不愿輕易放過(guò)任何一種眼里看到的新奇動(dòng)物。一開(kāi)頭我們捕到的都是一些很常見(jiàn)的小昆蟲(chóng)，如螞蟻、蜜蜂、蒼蠅、小蝴蝶等昆蟲(chóng)。最讓我們興奮的是我們?cè)谝活w木瓜樹(shù)上看到了一只體形很大的蜘蛛，大家看到的第一反應(yīng)都是尖叫，只有一個(gè)組員說(shuō)她不怕，她去捉，可是由于她用了大大的鑷子去夾，一下沒(méi)夾準(zhǔn)，反倒讓它逃進(jìn)了中空的木瓜樹(shù)，很是惋惜，就此與那只大蜘蛛擦肩而過(guò)。在此之后，我們陸間續(xù)續(xù)地聽(tīng)到一些組有捉到蜥蜴、水蛇等爬行綱動(dòng)物，我們很是艷羨，對(duì)于這些比較高等的動(dòng)物我們也是布滿(mǎn)了欲望，但是就是遇不到，真可謂是可遇而不行求的戰(zhàn)利品。在下山途中組員們都已筋疲力盡，對(duì)于捕動(dòng)物也是有心無(wú)力了，但我還是很想遇到蜥蜴，所以沿途多將眼光放于路邊的樹(shù)木上，也因此撿獲了只很長(zhǎng)很粗的蚯蚓，看到它的時(shí)候它已經(jīng)皮膚干燥，趴在水泥地上無(wú)力地伸縮著，我們把它拾獲后將它置于空水瓶中并給淋了一些水，它果真就恢復(fù)了一些精力�；氐綄W(xué)校后，我們將捕到的動(dòng)物簡(jiǎn)潔地做好分類(lèi)后小組也進(jìn)行了總結(jié)和反思，并將捕蜥蜴的愿望寄予在其次天的火爐山之行。
實(shí)習(xí)其次天，我們來(lái)到了火爐山，火爐山的環(huán)境和帽峰山的環(huán)境還真是不一樣，帽峰山的'環(huán)境是相對(duì)比較干燥的，而火爐山那兒是想對(duì)比較潮濕和陰涼的，所以在火爐上我們又捕獲了一些新的動(dòng)物品種，如馬陸、蜈蚣等動(dòng)物。值得一提的是我們這一女子特殊行動(dòng)組真的在火爐上完成了我們捕蜥蜴的心愿，事實(shí)上那只變色樹(shù)蜥是其他組的人發(fā)覺(jué)的，但是他們一不當(dāng)心沒(méi)捕到，反倒把蜥蜴從一顆大樹(shù)上打到山壁下的樹(shù)底，而就在四周的我們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，眼光直跟著蜥蜴，11個(gè)人都快速?lài)诹四穷w樹(shù)下，拿著捕蝶網(wǎng)、燒烤叉在那兒拍打著，那只狡猾的樹(shù)蜥死活不愿出來(lái)，有些組員都想放棄了，但是也有組員堅(jiān)持蜥蜴是很難遇到的，我們不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，所以在我們的堅(jiān)持下那只變色樹(shù)蜥最終堅(jiān)持不住了，跑出來(lái)了，最終我們齊心協(xié)力地將它網(wǎng)住了，在捕到它的那一刻，我們組沸騰了，那是一種靠自己去收獲的成就感，大家都特殊感動(dòng)和興奮，所以在那一天，我們組的士氣也相對(duì)比較高漲。一路上山，看到最多的是馬陸，任憑翻一下樹(shù)葉，就能看到它們縮成一團(tuán)的樣子，我們還觀看到馬陸爬行的時(shí)候它的足是怎么動(dòng)的，就像是一波波的海浪涌過(guò)去的感覺(jué)，很可愛(ài)，但還是覺(jué)得它太多腳了，有點(diǎn)恐怖不敢用手去碰。在最終一天的標(biāo)本展現(xiàn)中，我們組也是分工明確，大家都比較協(xié)作和投入，雖然一開(kāi)頭預(yù)備地不太充分，但是最終的結(jié)果我自我感覺(jué)還是比較滿(mǎn)足的，由于相比來(lái)說(shuō)，我們組捕到的動(dòng)物類(lèi)群還是比較多的，涉及的門(mén)和綱也是比較多的，所以我們都很快樂(lè)，感覺(jué)組員們都很享受這個(gè)過(guò)程，這就夠了，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)總是讓人布滿(mǎn)活力和激情，我喜愛(ài)這樣的感覺(jué)。
在這4天半的實(shí)習(xí)中，我對(duì)動(dòng)物的分類(lèi)有了更深的印象和熟悉，對(duì)動(dòng)物生活的環(huán)境和各種動(dòng)物的習(xí)性也有了一些了解，在動(dòng)物標(biāo)本制作過(guò)程中更是親自動(dòng)手實(shí)踐過(guò)，學(xué)習(xí)的過(guò)程是歡樂(lè)的，或許有點(diǎn)累，但是值得，由于歡樂(lè)，由于收獲！盼望自己在以后的學(xué)習(xí)中能保持動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)中的激情，學(xué)到更多！
動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得9
動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)在暑假期間，我最喜歡看的節(jié)目就是cctV10的動(dòng)物世界，這次的節(jié)目進(jìn)行很大的改動(dòng)，比如“最毒的動(dòng)物”，或者是“致命毒液”其中都講到了一種相當(dāng)出名的殺手——黑寡婦。黑寡婦也許是世界上聲名最盛的毒蜘蛛了，但一般來(lái)說(shuō)，被黑寡婦咬傷并不會(huì)致命。黑寡婦的腹部有紅色的沙漏狀圖案，這是它的標(biāo)志性特征�！昂诠褘D”蜘蛛身體為黑色，雄蜘蛛腹部有紅色斑點(diǎn)，身長(zhǎng)在2—8厘米之間。由于這種蜘蛛的雌性會(huì)在搭配后立即咬死配偶，因此民間為之取名為“黑寡婦”。
黑寡婦蜘蛛（簡(jiǎn)稱(chēng)黑寡婦）是一種具強(qiáng)烈神經(jīng)毒素的蜘蛛。它是一種廣泛分布的大型蜘蛛，熱帶及溫帶地區(qū)發(fā)現(xiàn)。成年雌性黑寡婦蜘蛛腹部呈亮黑色，并有一個(gè)紅色的沙漏狀斑記。另外黑寡婦蜘蛛這一名稱(chēng)一般特指屬內(nèi)的一個(gè)物種Latrodectusmectans，有時(shí)也指多個(gè)寡婦蜘蛛屬的物種，其中有31已被識(shí)別的物種包括：澳洲紅背蛛和褐寡婦蜘蛛。
黑寡婦廣泛分布于世界各地。常見(jiàn)的類(lèi)型是L。geometricus被發(fā)現(xiàn)幾乎遍布全球。其他的品種通常比較稀少，并且分布范圍穩(wěn)定。然而，顏色花紋的多種多樣并不是黑寡婦之間的唯一區(qū)別。這個(gè)物種也能從獵食方法，外形特征，網(wǎng)的編織，卵包的形狀，躲避場(chǎng)所，體型大小，搭配方式等等不同來(lái)區(qū)別。即使從毒性上也能區(qū)分不同種類(lèi)。應(yīng)該注意的是成體雄性是沒(méi)有毒腺的。當(dāng)你被雌性黑寡婦叮咬以后，你死亡的風(fēng)險(xiǎn)只有百分之五。但你的身體都會(huì)遭受劇痛。盡管是輕微的叮咬，他們的毒性直接影響到中央神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉組織。
黑寡婦蜘蛛的毒液會(huì)促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿（acetylcholine）的釋放。乙酰膽堿作用于肌肉，能引起肌肉的收縮。一般而言，黑寡婦蜘蛛的毒素對(duì)兒童和體弱者威脅較大。在毒液中含有多種活性成分。毒液中含有一種叫做latrotoxin的蛋白質(zhì)，這種蛋白可以促進(jìn)乙酰膽堿的釋放；此外還有一些分子量相對(duì)較小的多肽和毒素，這些小分子物質(zhì)與細(xì)胞表面的陽(yáng)離子通道在空間結(jié)構(gòu)上顯示出一定的同源性，能夠與離子通道特異結(jié)合，它們能影響鈣、鈉和鉀等陽(yáng)離子的離子通道1；另外還有更簡(jiǎn)單的'小分子化合物。
黑寡婦的毒液比草原響尾蛇還厲害15倍，在美洲市場(chǎng)，它的價(jià)值比黃金貴千百倍，一盎司最少230萬(wàn)美元，此外，它的蛛絲強(qiáng)度超過(guò)目前所有已知的天然纖維，甚至連以堅(jiān)韌著稱(chēng)的鋼絲和凱夫拉纖維都望塵莫及，它的韌性，在拉斷前足可以延伸27%，強(qiáng)度則超過(guò)普通蛛絲的2倍。
但是盡管其毒素的毒性很強(qiáng)，但注射劑量很小，且黑寡婦蜘蛛咬人導(dǎo)致死亡的案例非常少。所以大家不用特別害怕的。
在野外實(shí)習(xí)的這些天，大家一起外出捕捉昆蟲(chóng)，在捕捉的同時(shí)我們學(xué)習(xí)到了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，比方說(shuō)我們總能在隱蔽的土壤中找到蚯蚓，潮濕的地面上就能看到蟾蜍等等；同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞的品質(zhì)，更是一次將大家膽子變大的絕美機(jī)會(huì)，即使每次看到蜘蛛都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我，也大著膽子抓了一次，為了各種標(biāo)本，大家?guī)缀醵蓟沓鋈チ�，連馬蜂我們都抓了，當(dāng)然，犧牲有點(diǎn)慘痛；在制作標(biāo)本的時(shí)候，大家都是小心翼翼的，屏住呼吸，鍛煉了我們細(xì)心謹(jǐn)慎的好習(xí)慣；在給各個(gè)昆蟲(chóng)分科時(shí)，翻閱資料，了解了更多的知識(shí)，同時(shí)通過(guò)那本厚厚的彩頁(yè)的昆蟲(chóng)分類(lèi)書(shū)，我們還見(jiàn)識(shí)了更多我們沒(méi)有抓到的昆蟲(chóng)，學(xué)生物，書(shū)就該是彩色的好呀。
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