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大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-06-27 08:51:34 飛宇 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié)(精選16篇)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié)(精選16篇)

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 1

  實(shí)習(xí)目的:

  1、通過兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),簡(jiǎn)單的了解施工現(xiàn)場(chǎng)的一些基本概況,將從課本上所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合

  2、認(rèn)識(shí)建筑物的一些常用結(jié)構(gòu),格局構(gòu)成,施工材料和建筑裝修方法以及措施等

  3、通過實(shí)習(xí)讓自己對(duì)建筑施工和自己專業(yè)有更深的了解

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  實(shí)習(xí)第一天:

  今天的目的地在邢莊家園小區(qū)---開發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房,此建筑為磚混結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)為6f+1,全高18.9m。由于為安置房所以空間較狹窄,且凈空高度不大。進(jìn)入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W(xué)都帶上了安全帽,這可是我以前沒有的概念。在施工工地上首先得有安全意識(shí),在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè),工地上不安全因素較多,安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。后來又了解了一些墻的保溫措施,東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔墻采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于樓已經(jīng)完型所以沒能見到具體施工…就這樣實(shí)習(xí)的第一次結(jié)束。

  實(shí)習(xí)第二天:

  這一次來到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場(chǎng),我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑,為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu),建筑面積33784.14㎡,踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來到二層和三層參觀,樓也已經(jīng)成型,在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來砌墻的砌塊—陶?招拇u,還有兩墻處留的伸縮縫。這個(gè)建筑采用集中供暖和空調(diào)的措施,為現(xiàn)在建筑常用手段。后來在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集,對(duì)真正的建筑圖集有了更深的了解。

  實(shí)習(xí)第三天第四天:

  到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號(hào)公寓,高度17m,層數(shù)5;第四天來的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)項(xiàng)目,建筑面積108116.5㎡。把這兩天的實(shí)習(xí)結(jié)合在一起寫因?yàn)檫@兩個(gè)建筑都為框剪結(jié)構(gòu),即框架和剪力墻結(jié)構(gòu)結(jié)合的施工方法,框剪結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能?蚣艚Y(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨(dú)設(shè)置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設(shè)計(jì)外,還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施,憎水材料用于防水,泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車場(chǎng),是在片筏式基礎(chǔ)的格局上設(shè)計(jì)的,靈活的運(yùn)用了建筑物的空間。在廣順的施工現(xiàn)場(chǎng)這里到處是鋼筋和模板,我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板,在這里沒有想象中的柱子,取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻。腳下都是正在捆綁的鋼筋。現(xiàn)澆混凝土施工是我們常見的施工方法,它包括模板的選材選型,設(shè)計(jì),制作和安裝,拆除和周轉(zhuǎn)等過程。其中又以模板的要求極高。模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。而在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中,模板的制作與安裝質(zhì)量對(duì)于保證混凝土、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與構(gòu)件的外觀和幾何尺寸準(zhǔn)確以及結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和剛度等起著重要的作用。為了保證混凝土的質(zhì)量,對(duì)模板工程提出以下幾點(diǎn)措施:

  1、采用對(duì)拉夾片減少支撐

  2、明確模板內(nèi)外連桿的受力作用及受力分工

  3、保證混凝土施工質(zhì)量

  4、嚴(yán)格控制預(yù)埋件的位置

  5、按規(guī)則振搗混凝土。這樣才能有效的.對(duì)混凝土的質(zhì)量進(jìn)行控制

  實(shí)習(xí)第五天第六天:

  到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現(xiàn)場(chǎng),第六天來到了秦皇島一中拆遷工程圖書館,行政樓和科技實(shí)驗(yàn)樓。這兩個(gè)建筑的相同點(diǎn)在于它們同樣采用框架機(jī)構(gòu)。整棟建筑全由混凝土澆筑而成。進(jìn)入建筑物內(nèi),室內(nèi)的大混凝土柱子和一個(gè)一個(gè)縱橫交錯(cuò)卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點(diǎn)。其特點(diǎn)是水平方向仍然是樓板,然后樓板應(yīng)該搭在這個(gè)梁上,梁支撐在兩邊的柱子上,這就把重量遞給了柱子,沿著高度方向傳到基礎(chǔ)的部分,即梁、板、柱構(gòu)成的承重體系?蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)非常突出:所有的墻都不承重跟廠房的承重沒有關(guān)系,那個(gè)承重,是板搭在梁上,梁傳給了柱子,墻都是后坐上去的用于其他的輕質(zhì)材料,墻都不會(huì)承重,應(yīng)用的時(shí)候都很靈活,如想要大房間不要墻,就要大房間,不想要大房間,想要小的,就可以在其中用其它的輕質(zhì)材料來進(jìn)行房間的劃分,房間劃分成若干個(gè)小房間,因此它的墻不承重,及起著一個(gè)劃分空間的作用,僅起著一個(gè)保溫,隔熱,隔聲的部分。

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  這次的施工實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到,一個(gè)建筑的設(shè)計(jì)和施工絕對(duì)不是流于表面的華麗和簡(jiǎn)單,更離不開的是內(nèi)部的施工設(shè)計(jì),還有參加工程的每一個(gè)人的付出和謹(jǐn)慎。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 2

  今年寒假放假回來后第二天我就去了xx安全保障房建設(shè)工地去認(rèn)知實(shí)習(xí)去了。這個(gè)項(xiàng)目總投資20xx萬元人民幣,建設(shè)面積是14022平方米,是xx縣20xx年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,建設(shè)單位是xx縣城市建設(shè)發(fā)展有限公司,設(shè)計(jì)單位是xx縣建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院,質(zhì)量監(jiān)督是xx縣建筑工程監(jiān)督站,安全監(jiān)督是xx縣建筑工程安監(jiān)辦,施工單位是浙江金圣建設(shè)有限公司,監(jiān)理單位是xx建航工程咨詢有限公司,結(jié)構(gòu)類型是框架,五層。開工日期是20xx.xx.xx,竣工日期是20xx.xx.xx,質(zhì)量目標(biāo)為合格。

  我之所以提前選擇實(shí)習(xí)是因?yàn)槲矣X得有了一定的實(shí)際知識(shí)可以讓我更好的去學(xué)習(xí)理論知識(shí),爭(zhēng)取早一日走上工作崗位,成為建設(shè)21世紀(jì)新中國(guó)的一份子。

  工作的第一天有點(diǎn)寒冷,騎著車到工地的時(shí)候腳都已經(jīng)凍僵了,看到工地上的工人們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹂净,這時(shí)侯再想想我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候每天八點(diǎn)多鐘起床還嫌少是有多么的幼稚了。

  我細(xì)細(xì)的打量了一下這個(gè)工地,一共有五套獨(dú)立的地基,大約1萬多平米。我又繞著全部的工地走了一圈,提前認(rèn)識(shí)下這個(gè)“陌生”環(huán)境。早上剛?cè)ビ捎谑裁炊疾恢,就是看著工人么忙這忙那的有點(diǎn)好奇。

  過了一會(huì),我領(lǐng)到了安全帽,戴上了它之后感覺有點(diǎn)好玩,因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校戴安全帽的時(shí)候總是參觀之類的,所以沒有體會(huì)到工作的那種辛酸。起初,我?guī)蛶讉(gè)大爺們遞遞鋼管,因?yàn)楣さ亟ㄔ诖遄优赃,周圍一圈要用鋼管扎成圍欄?/p>

  一是為了周圍群眾的安全,二是保護(hù)工地,防止不良人員進(jìn)入。圍欄搭好之后,我去看了看施工的圖紙,有建筑平面圖、梁柱等等的'各種圖紙。

  因?yàn)槲覀冊(cè)诖笠幌聦W(xué)期學(xué)過,所以對(duì)于大部分的圖紙還是看得懂的,還有少部分看不懂的,我也虛心的去請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)的施工人員。了解了配筋、鋼筋、箍筋的等級(jí),還有如何根據(jù)圖紙配置實(shí)際樓板。

  在我看圖紙時(shí),現(xiàn)場(chǎng)還有工作人員在用一個(gè)我沒看到過的儀器測(cè)量柱子的高度,我很好奇的圍上去看了看,后來知道那叫做水準(zhǔn)儀。一個(gè)上午的時(shí)間就這樣陸陸續(xù)續(xù)的過去了。

  下午開始澆筑3、4兩號(hào)樓的樓板,現(xiàn)場(chǎng)開來了一輛混凝土泵車,好大的一輛。后面陸陸續(xù)續(xù)還有好多運(yùn)送混凝土的車子?粗密噰娀炷恋哪欠N速度,真感覺機(jī)械化現(xiàn)代建筑比以前人工不知快了多少倍啊,F(xiàn)場(chǎng)施工員叫我隨著那些工人們一起去平整樓板面,因?yàn)榛炷链蛳聛硎遣痪鶆虻,我用了一塊砂板開始了我第一天最辛苦的工作。

  時(shí)間慢慢地過去,第一天就這樣隨著太陽(yáng)的下山而結(jié)束。第一天的工作真是有點(diǎn)辛苦,我剛開始決定歇息幾天再來,后來想想既然來實(shí)習(xí)了,就該堅(jiān)持堅(jiān)持。第一天學(xué)到了很多,平整樓板面時(shí)就有好多問題都是那些有經(jīng)驗(yàn)的工人們告訴我的,學(xué)到了很多很實(shí)用的知識(shí)。

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 3

  對(duì)于身為大學(xué)生的我來說做好實(shí)習(xí)階段的工作并積累經(jīng)驗(yàn)是很重要的,因此這次實(shí)習(xí)我選擇在建筑工地工作以便于更好地磨礪自己,事實(shí)上無論是工作強(qiáng)度還是隨之而來的壓力都是讓人感到難以承受的,但是隨著時(shí)間的流逝能夠明顯感受到自己在實(shí)習(xí)期間進(jìn)步了許多,在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該對(duì)自己在建筑工地的表現(xiàn)做好總結(jié)。

  雖然是初次進(jìn)入職場(chǎng)卻在師傅的帶領(lǐng)下逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境,從建筑工地的各項(xiàng)規(guī)定到具體工作的'展開讓我經(jīng)歷了不少事情,但是隨著自己接觸事情的增多導(dǎo)致閱歷也得到了不小的提升,再加上有著師傅的教導(dǎo)讓我在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了建筑工地的工作,只不過由于思維上未能完全轉(zhuǎn)變過來導(dǎo)致仍然有部分工作沒能做好,所幸的是我能夠及時(shí)進(jìn)行改正并在工作中吸取教訓(xùn),這也讓我獲得了工作能力的提升并在建筑工地工作中積累了大量的經(jīng)驗(yàn),主要是我能夠在實(shí)習(xí)期間認(rèn)清自身的職責(zé)并為了工作的完成付出努力。

  由于所學(xué)專業(yè)與建筑工地工作相關(guān)的緣故讓我成長(zhǎng)了許多,再加上在實(shí)習(xí)之前便做好了準(zhǔn)備從而減少了許多不必要的壓力,不得不說在建筑工地工作還是讓人感到比較辛苦的,但是正因?yàn)槟軌蝮w會(huì)到工作的艱辛才讓我為了自身的成長(zhǎng)不斷努力,畢竟工作中的機(jī)遇本就需要自己去進(jìn)行爭(zhēng)取自然不能夠無動(dòng)于衷,這樣的道理即便沒有師傅的教導(dǎo)也應(yīng)該通過工作中磨礪得以明白,雖然實(shí)習(xí)主要是以實(shí)踐為主卻也讓我在理論知識(shí)方面學(xué)到了不少,將其與在校期間學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證自然能夠讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有著更多的體會(huì)。

  實(shí)習(xí)期間較為困難的還是心態(tài)方面的調(diào)整需要自己不斷去適應(yīng),畢竟在建筑工地工作往往存在著工作壓力大的問題,這便需要自己調(diào)整好狀態(tài)以便于更好地適應(yīng)建筑工地的工作,而且作為實(shí)習(xí)生的我在這次工作中本就是以鍛煉自己為主,這點(diǎn)磨礪都經(jīng)受不住的話又怎能在以后的挑戰(zhàn)中獲得更多的機(jī)遇,明白這類道理以后自然會(huì)更加積極地應(yīng)對(duì)建筑工地工作中的難題,而且結(jié)束在建筑工地的實(shí)習(xí)以后也讓我對(duì)職場(chǎng)規(guī)則有著更加深入的理解。

  可以明確的是建筑工地實(shí)習(xí)的結(jié)束僅僅是我開啟職業(yè)生涯的鑰匙,有了這份積累以后才讓我不再懼怕社會(huì)上的各類挑戰(zhàn),雖然畢業(yè)過后的我便要獨(dú)自踏上求職之旅卻也不會(huì)因此感到迷惘,在總結(jié)過實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)以后我會(huì)更加重視自身的發(fā)展并在以后不斷提升綜合素質(zhì)。

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 4

  首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉有陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄晔菍W(xué)生生涯也也經(jīng)歷過很多實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同.就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去.關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)他的投入也是百分之百的!

  一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),諑步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過半年的實(shí)習(xí),我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(zhǎng),更應(yīng)該在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完美起來。

  通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實(shí)際,凡事想到的并不能就具體實(shí)施,在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,以為可以應(yīng)對(duì)接下來的問題,但實(shí)際上到了真正操作,會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經(jīng)都想過放棄的,問題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢(mèng)想,利用我們的各種方法盡量去解決問題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態(tài)上,我們是強(qiáng)者,我們學(xué)會(huì)了去面對(duì)。

  剛開始工作時(shí),什么都不懂,但是求知欲卻很強(qiáng),這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同.學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),老師怎么講,我們?cè)趺绰,非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我?huì)馬上請(qǐng)教同事,即學(xué)即會(huì),這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟,創(chuàng)新和推斷的能力.使工作,學(xué)習(xí),生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟

  這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺,起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心,覺得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情.不過從接觸沙盤游戲那天開始,我也開始投入其中.我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來講是有很大好處的.可以讓我們檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí),也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué),了解他們的專業(yè)對(duì)應(yīng)的職位情況.同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé).步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如打打資料,接接電話什么的。半年來,我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),給工作上帶來不必要的錯(cuò)誤。或許,正如老師所說的,要想成為一名真正的預(yù)算員,必須對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項(xiàng)目中去,就不可能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查和分析,就不可能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去跟對(duì)手爭(zhēng)奪市場(chǎng)。因此,要使自己的專業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌,還需要到工地去磨練。盡管半年來,自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣,那樣的錯(cuò)誤;但總的來說,我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。

  剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺很充實(shí)很快樂,因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí),這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問、多思考,恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖,課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,但相對(duì)于這些施工圖來說,簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的`解答我的疑問,不過問多了,他也沒有足夠的時(shí)間,告訴我了我最欠缺的地方 ——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來了03g—101鋼筋規(guī)范,在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí),對(duì)配筋圖有了一定的了解。

  我 在 現(xiàn) 場(chǎng)

  過了幾天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺一切都是陌生的,一切都是親切的,因?yàn)樗鼈?/p>

  就是我未來施展能力的小舞臺(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,不止一次見到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,見識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中,模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如果模板移位,會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移,所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候,我更是激動(dòng)地從開始旁站觀察到結(jié)束,整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng),工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的,有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的,有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要,可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反復(fù)震搗。待混凝土凝固后,我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,經(jīng)過實(shí)際的操作,熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法,并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下,獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線,且圓滿的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線、放線很上手之后,就多次派我協(xié)同去放線,并多次進(jìn)行抄平,確定“五零線”。由于多次地實(shí)際操作,我對(duì)放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇,趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合,普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。

  鋼筋加工棚

  在9月份的實(shí)習(xí)中,盡管天氣非常炎熱,我還是一直堅(jiān)持每天在現(xiàn)場(chǎng)待很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)槲腋杏X在施工操作面可以學(xué)到更多的實(shí)用知識(shí),為自己今后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。由于水土不服,休息了幾天.但是一離開工地就感覺特別空虛,于是我很快便繼續(xù)實(shí)習(xí)了,不過因?yàn)樯眢w不舒服,有幾天主要是在辦公室工作了。在此期間,剛好我們項(xiàng)目部有關(guān)人員正在制作投標(biāo)書,我參加了其中的概預(yù)算工作,進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計(jì)算。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖,我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算;而鋼筋的預(yù)算更是需要相對(duì)較深的專業(yè)知識(shí)。好好做預(yù)算,現(xiàn)在就開始為明天做準(zhǔn)備。其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場(chǎng)辦公室的電腦上查找資料,并學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫方法,閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收規(guī)范和安全技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施、勞動(dòng)力安排、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì),也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理,施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。

  在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我由剛開始的新鮮激動(dòng),到中間曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄,再到最后的堅(jiān)持,炎炎烈日的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅考驗(yàn)了我的身體素質(zhì),更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想,鍛煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識(shí),同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷了好多事,也處理過好多問題,想過,看過,做過,高興過,也沮喪過,百感交加.

  我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益,畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員參與實(shí)際建設(shè)活動(dòng),此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來。一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——同事之間的關(guān)照半年里,時(shí)間不算長(zhǎng)、也不算短,卻讓我擁有了無數(shù)位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)照。首先是尹工。作為我的上司,在生活上,他深深體會(huì)到新來的大學(xué)生困難,經(jīng)常鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、克服當(dāng)前的困難,還常常安慰我好好工作。在工作上,我覺得他是一個(gè)工作挺認(rèn)真的、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)他還經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我如何去對(duì)待工作,應(yīng)該怎樣工作。半年來,我的每一步成長(zhǎng)都離不開尹工的教導(dǎo)和關(guān)心。其次是部門同事的細(xì)心關(guān)照,他們對(duì)我的成長(zhǎng)同樣是起到舉足輕重的作用。總之,那些個(gè)日子,每位同事對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。同樣對(duì)帶領(lǐng)指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的胡老師、王老師等表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望,在未來的學(xué)習(xí)和工作。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用

  到實(shí)際工作上來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力。

  這段實(shí)習(xí)也讓我變得更喜歡思考,我想自己的能力,努力確實(shí)重要,但把握好人生的方向標(biāo),也許才能成就一世的成功。實(shí)習(xí)是一個(gè)開始,也是一個(gè)舞臺(tái)。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存能力,也讓我學(xué)會(huì)了做人一些小技巧。

  以前真的是沒有時(shí)間來感慨,而現(xiàn)在只要一個(gè)人靜靜的坐下來,感慨就像螞蟻一樣的爬上身來。曾記得成龍,這位赫赫有名的影星說過一句話,有許多人現(xiàn)在看到別人的成功很羨慕,就想入非非的覺得成功離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒有看到他們成功背后的辛酸。

  曾經(jīng)看著馬路上的大奔、寶馬就對(duì)那些捂著普桑、齊瑞方向盤的人產(chǎn)生不屑“沒錢就不要買。買著現(xiàn)世”,殊不知他們的背后有過多少的辛苦和血汗,真正的大奔里坐著的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小子,都是一些飽經(jīng)滄桑的老人,雖然他們保養(yǎng)很好,可看得出他們奮斗了幾十年,幾十年的背后又是什么樣的過程呢,汗、血?

  經(jīng)過這半年以及最近的實(shí)習(xí)我知道了一些似簡(jiǎn)單實(shí)則深?yuàn)W的道理。我只是覺得自己一步步向現(xiàn)實(shí)靠近,慢慢的我知道了開大奔的人以前也是開普桑的,開普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的,也是經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的,也是先找工作然后再工作然后。

  我不大肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大愿意來想這些事情,我想的更多的是自己的目標(biāo)。因?yàn)槲遗履囊惶煳覜]有了目標(biāo),我知道失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的。我會(huì)努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對(duì)的。

  曾經(jīng)在一部電視劇中聽過這樣一句話:“你的失敗在于你渴望成功而急功近利”才讓我忽然間醒悟理想和現(xiàn)實(shí)之間有距離。有很長(zhǎng)的距離,有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩游戲就過去了。是需要自己的血與汗,孤獨(dú)與壓力甚至犧牲自己的感情來拉近的。想得到某些東西必然會(huì)失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣了。這或許是人生觀與價(jià)值觀的去向吧。

  我想我的下個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定,當(dāng)然我不得不放棄許多悠閑快樂的日子,在痛苦中尋找快樂也許正成為一個(gè)現(xiàn)代人的本能,快樂可以在痛苦中尋找,但悠閑也許只有在退休以后才能找到

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 5

  去工地實(shí)習(xí),是一次從心到身的鍛煉。鍛煉過后,如何寫實(shí)習(xí)報(bào)告呢?以下給大家提供一份工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供各位參考。

  這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習(xí),是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  通過一周的實(shí)習(xí),我們參觀了幾個(gè)小區(qū)的施工工地(尚座.,東方花苑等),還去了唐山環(huán)高速公路,在這里,尚座的精巧布局,東方花苑的個(gè)性設(shè)計(jì),高速立交橋的完美造型,都給我留下極深刻印象。下面,我將具體實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:

  通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,使我能夠同施工人員面對(duì)面在一起,看他們?nèi)绾问┕,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的`具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

  那天,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險(xiǎn),四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

  在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過老師的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。

  混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問題,那我就說說我的見解吧: 一 裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫;炷潦且环N脆性材料,抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

  二、溫度應(yīng)力的分析根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個(gè)階段:

  (1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

  (2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止,這個(gè)時(shí)期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

  (3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

  以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),在以后的實(shí)際工作中,我會(huì)做好努力認(rèn)真,爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作做得更好。

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 6

  今天我們第一次來到了工地,師傅并沒有馬上讓我們下工地,而是對(duì)我們進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益,同時(shí)也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

  我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”

  “三! 防護(hù)(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))

  凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。

  凡在2m及2m以上高處作業(yè),必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

  安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,安全網(wǎng)支設(shè)完畢,經(jīng)過檢查驗(yàn)收后方可使用。

  “四口”防護(hù)

  a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。

  b)樓梯踏步拆模后,沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護(hù)身欄桿。

  c)予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán),固定牢固。

  d)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口,并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口,長(zhǎng)度不小于3m.棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉,封閉要牢固嚴(yán)密。

  e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志,夜間掛紅燈示警。

  “五臨邊”防護(hù)

  a)基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿,夜間掛紅燈示警。

  b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄,并掛安全網(wǎng)。

  c)上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外,平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動(dòng)防護(hù)欄桿。

  d)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。

  e) 各種臨近防護(hù)必須安裝牢固,經(jīng)檢查驗(yàn)收后方 可使用,任何人都無權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置,防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

  施工雖然重要,但沒有一個(gè)好的環(huán)境,也是不是一個(gè)好的工程,所以還要做到“三清六好”保護(hù)作業(yè)場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。

  三清:下工活底清;料具底數(shù)清;工完場(chǎng)地清。

  六好:施工準(zhǔn)備好;設(shè)備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進(jìn)度好;生活管理好。

  今天我們看到了本工程的工程圖紙,并總體閱讀了一遍,作到心中有數(shù),知道什么地方對(duì)應(yīng)什么圖,還對(duì)工程概況作了詳細(xì)了解

  1.本工程為張家口方正房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司委托設(shè)計(jì)的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點(diǎn)位于張家口市河?xùn)|區(qū)勝利南路。場(chǎng)地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級(jí)階地交互地帶,場(chǎng)地不平坦,由北向南呈坡度走勢(shì)。

  2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候,其氣候特征為多風(fēng)少雨,降雨不均,晝夜溫差大。年均降水量為400毫米,無霜期為140天,雨季主要集中在7-9月份,約占全年降雨量的70%以上,本地區(qū)地下水埋深約為35米,水位年度最大變幅為1.5米,本地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)凍結(jié)深度為1.4米。

  3.本工程為多層商業(yè)建筑,耐火等級(jí)為二級(jí),抗震設(shè)防烈度為7度,建筑耐久年限為50年。

  4.結(jié)構(gòu)類型分為兩種:框架剪力墻結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu)。

  下工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)與圖紙聯(lián)系

  今天師父帶我們下了工地,下工地時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全和三保、四口、五鄰邊,我深深的認(rèn)識(shí)到了安全第一和安全衛(wèi)生教育的必要性。我下工地看到了正在綁扎的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板,及已綁扎完畢并對(duì)好線的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板,并把我前幾天學(xué)到了的鋼筋標(biāo)注的有關(guān)知識(shí)與實(shí)際情況聯(lián)系了起來,把師父講的與生產(chǎn)相結(jié)合,把老師講的運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中來,形象的學(xué)到了有關(guān)鋼筋下料、綁扎、連接的相關(guān)知識(shí),并把老師講的知識(shí)升華了一步,使知識(shí)掌握的更加牢固了

  與師父檢驗(yàn)基礎(chǔ)地梁鋼筋

  今天我與師父把昨天的'基礎(chǔ)地梁鋼筋檢驗(yàn)了一下,檢驗(yàn)原則和項(xiàng)目如下:

  1)保證項(xiàng)目:

  A.鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號(hào)、性能必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。進(jìn)口鋼筋焊接前必須進(jìn)行化學(xué)成分檢驗(yàn)和焊接試驗(yàn),符合有關(guān)規(guī)定后方可焊接。

  B.鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴(yán)禁按原規(guī)格使用。

  C.鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長(zhǎng)度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定。

  D.焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專門規(guī)定。

  2)基本項(xiàng)目

  A.綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%,且不應(yīng)集中。

  B.用I級(jí)鋼筋制作的箍筋,其數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求,彎鉤的角度和平直長(zhǎng)度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

  C.彎鉤的朝向應(yīng)正確。綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,搭接長(zhǎng)度均不小于規(guī)定值。

  D.對(duì)焊接頭無橫向裂紋和燒傷,焊接均勻。接頭處彎折不大于4度,接頭處鋼。

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 7

  這次的實(shí)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束,大學(xué)學(xué)的是工程管理,在工地實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間,是對(duì)我很好的一個(gè)磨礪,不知不覺當(dāng)中我也變得慢慢的充實(shí)了,我想要讓自己得到大家的認(rèn)可,在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也渴望得到一個(gè)好的提高,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,在工地我也運(yùn)用了自己的專業(yè)知識(shí),和在學(xué)校的時(shí)候所學(xué)習(xí)的是完全的不同,我能夠在這段時(shí)間的工作當(dāng)中做的更加細(xì)心,實(shí)習(xí)當(dāng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)的.積累知識(shí),在這樣的環(huán)境下面充實(shí)了自己很多,現(xiàn)也對(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷總結(jié)一番。

  我是一個(gè)比較積極的人,不管是做什么事情都是能夠保持好開心,工作當(dāng)中也時(shí)常都是能用平常心看待,當(dāng)然我也是比較認(rèn)真的,實(shí)習(xí)期間我也在一點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的要求,雖然有辛苦的時(shí)候但是也需要對(duì)這份工作認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)在我也是強(qiáng)烈的感覺到了這一點(diǎn),大學(xué)期間有時(shí)候也會(huì)去想,為什么要讓自己處在這樣的一個(gè)環(huán)境下面,我確實(shí)還是缺少一些鍛煉,雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,但卻也讓我收獲頗多,在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論,這些理論都是需要實(shí)踐來檢驗(yàn)的,對(duì)于這一點(diǎn)我是非常的認(rèn)可,我也想要讓自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的知識(shí)得到運(yùn)用,不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該堅(jiān)定保持一個(gè)好的信念,對(duì)自己的要求也應(yīng)該高一點(diǎn)。

  實(shí)習(xí)的過程是非常寶貴的,我現(xiàn)在越來越感受到了這一點(diǎn),我希望能夠讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài),我很多時(shí)候都會(huì)感覺非常的有壓力,在工作當(dāng)中我也感覺有些不自然,這方面我更加愿意讓自己持續(xù)下去,現(xiàn)在所有的積累都是對(duì)自己能力最好的證明,一點(diǎn)是一定的,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該這么持續(xù)下去,保持好動(dòng)力,我真的是非常喜歡這種感覺,實(shí)習(xí)當(dāng)中我積極的做事情,平時(shí)比別人勤快一些,遇到自己解決不了的事情一定要請(qǐng)教別人,在工地上面確實(shí)是能夠?qū)W習(xí)到非常多的東西,這對(duì)于我而言是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高,只有持續(xù)去做好這方面的香關(guān)工作,才可以讓自己得到持續(xù)的提高,我對(duì)自己是非常的有信心,在這個(gè)過程當(dāng)中能夠發(fā)揮好自己的能力。

  實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有不足之處,這一點(diǎn)是非常自然的,我也對(duì)自己很是有信心,雖然有些時(shí)候我會(huì)出錯(cuò),在跟工地上的前輩們工作的時(shí)候,自己往往會(huì)慢一點(diǎn),整體來講還是影響了效率,我一定會(huì)逐步提高自己執(zhí)行能力。

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 8

  今年暑假,我同本專業(yè)的另外6名同學(xué)到煙臺(tái)市一建筑工地進(jìn)行實(shí)習(xí),期間我們不僅參觀了工地人員的工作環(huán)境和施工設(shè)備,還在工余時(shí)間同他們聊天交流,討教問題,從中我們不僅切身體會(huì)到了作為一名建筑工人的艱辛和偉大,更重要的是收獲了很多書本以外的知識(shí),以及有關(guān)本專業(yè)的一些常識(shí)和技能,實(shí)在可以說受益匪淺。

  在這幾天的工地實(shí)踐中,我們做了不少的東西。第一天,我們參觀并熟悉了一下環(huán)境,又學(xué)習(xí)了一點(diǎn)工程管理規(guī)程,這是為后幾天的實(shí)踐做必要的準(zhǔn)備,當(dāng)然其本身也很有意義;第二天我們又學(xué)習(xí)了有關(guān)建筑圖紙這一塊的內(nèi)容,比如建筑部分圖紙,構(gòu)部分圖紙等等;之后的幾天里我們主要在觀摩,從挖承臺(tái)的坑到砌磚建模,從做雨后的加固到防水層的施工,從布筋到做保護(hù)層,每一項(xiàng)工作我們都抱著虛心求教的心態(tài)認(rèn)真地參觀,并給予工人們力所能及的幫助。

  總一下,這次暑期社會(huì)實(shí)踐共有一下幾點(diǎn)收獲:

  首先,從日常的與建筑工人們的交流中,我們學(xué)會(huì)了溝通。我們所在的建筑工地上匯集著來自五湖四海的人們,雖然生活習(xí)慣不同,說話口音也各有差異,但是當(dāng)大伙兒為共同的目標(biāo)和任務(wù)努力向前,奮勇爭(zhēng)先時(shí),我們就成為了一個(gè)不可分割的整體,雖然我們幫不上什么很大的忙,但是在中途休息時(shí),我們給大伙兒提開水,遞毛巾,聊聊天,也算減輕了大家的負(fù)擔(dān),活躍了工地上的氣氛。在此過程中,我們慢慢同工人們熟識(shí),打成一片,我們也深深地被他們身上那種默默無聞,埋頭苦干的質(zhì)樸精神所感染,其實(shí),溝通作為人與人之間交換信息的一種方式,不僅可以傳遞信息和感受,更能拉近人與人之間的距離。

  其次,在實(shí)踐的這一周多時(shí)間里,我們培養(yǎng)了自己的專業(yè)激情。過去在課堂上,我們所學(xué)到和了解的工程是理論的,抽象的,通過社會(huì)實(shí)踐,我們親自見證了一條路的建成,一道加固措施的實(shí)施,一道防水線的鋪設(shè)。而正是在親自見證中,我們漸漸培養(yǎng)了對(duì)本專業(yè)的興趣,我們清晰地了解到本專業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義是十分巨大的,所以自然而然地,我們的專業(yè)激情就得到了很大程度上的提升,我們開始崇敬從事工程建設(shè)的人們,開始熱愛這項(xiàng)職業(yè)。

  再次,經(jīng)過時(shí)間的`考驗(yàn)之后,我們的耐心得到了有力的磨礪。由于工地建設(shè)是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)意義很強(qiáng)的工作,工作的對(duì)象都是客觀的,所以無論如何都不能有一絲一毫的急躁。當(dāng)然,對(duì)工作的激情是必不可少的,但是一個(gè)工人告訴我們,激情和耐心兼?zhèn)洳攀且粋(gè)成熟的工地建設(shè)者所應(yīng)擁有的優(yōu)良品質(zhì)。所以,盡管實(shí)踐期間煙臺(tái)的氣溫一直很高,工程的進(jìn)度卻沒有收到影響,倘若激流勇進(jìn),光搶速度,那么工程的質(zhì)量無法得到保證,而倘若我們被負(fù)面的天氣狀況打垮,那工程的完成又將受到威脅。因此,激情是重要的,而耐心更是必不可少的素質(zhì)。

  還有,很重要的一點(diǎn),實(shí)踐可以提升我們的專業(yè)素質(zhì),豐富我們的專業(yè)知識(shí)。比如對(duì)于一些干燥設(shè)備,起先我們以為它們并不需要太高的管理費(fèi)用,但是事實(shí)上,它們的占地面積大,所以管理費(fèi)用并不低,而且據(jù)工人介紹,設(shè)備在生產(chǎn)過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些異常問題,所以平時(shí)要定期檢查定期更換,這樣就更加提高了設(shè)備的成本。所以說很多東西是來源于實(shí)踐,來源于實(shí)際工作,而有些很老練能干的技術(shù)工人雖然并沒接受過高等教育,但是由于他們具備十分豐富的經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷,這便使得他們完全不遜于任何一名高校畢業(yè)生。

  最后,從工地建筑工人身上,我們看到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。而這些品質(zhì)也正是我們求學(xué)、就業(yè)過程中十分重要而關(guān)鍵的。

 、賹W(xué)會(huì)看,勤記憶,擅于發(fā)問。有些工地上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)是需要特殊記憶的,盡管有時(shí)候他們看起來并不復(fù)雜,然而真正做好又是很不容易的。而一旦將其記錯(cuò)的話,將會(huì)給生產(chǎn)生活帶來不可估量的損失。所以說看到時(shí)候要注意要點(diǎn),由不懂的地方馬上問或記下來,否則一些問題就會(huì)一閃而過,過后再想就不容易了。

 、诟裎镏轮。這是《大學(xué)》中的一句話。在實(shí)踐期間有不少同學(xué)只重視操作,對(duì)一些原理性的東西不屑一顧,這樣的話一旦遇上一些設(shè)備異常的狀況就無法隨機(jī)應(yīng)變,這是很危險(xiǎn)的,所以說只有我們?nèi)ネ凭渴挛锏膬?nèi)在原理和運(yùn)作機(jī)理,這樣才能積極應(yīng)對(duì)新的變化和新的挑戰(zhàn)。

 、矍屑裳鄹呤值汀.(dāng)我們?cè)趯?shí)際操作的過程中常常會(huì)收獲只用眼看而學(xué)不到的體會(huì),我覺得只有這些東西才真正是自己的,有時(shí)候每當(dāng)我們以一種旁觀者的姿態(tài)去對(duì)待一種操作時(shí),很容易就理解了,而下次讓你實(shí)際動(dòng)手進(jìn)行操作時(shí)卻萬難下手,所以我們只有在實(shí)踐中逐漸提升自己的專業(yè)技能,在錯(cuò)誤中尋找真相,在正確中總經(jīng)驗(yàn)。

  總之,此次暑期工地實(shí)踐活動(dòng)給予了我們很大的幫助,無論是在知識(shí)層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說過的一樣,工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的一項(xiàng)技能,當(dāng)然理論知識(shí)固然重要,但是很多時(shí)候經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚴刮覀兊墓ぷ鞲痈咝Ц映晒。與此同時(shí),對(duì)身心的磨礪也是很大的的一個(gè)收獲,學(xué)會(huì)在實(shí)踐中保持充沛的精力和穩(wěn)定的工作狀態(tài)并非易事,所以說,參加這次深入工地的社會(huì)實(shí)踐之后,我們不僅磨礪了身心,更積累了經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 9

  實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些步入大學(xué)不久的學(xué)生有那么一點(diǎn)陌生,在我十幾年的學(xué)生生涯中并沒有實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。但是我非常榮幸,在我大學(xué)的第一個(gè)暑假里,作為一名實(shí)習(xí)生來到了建筑工地。這是我第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心里、身體、思想等。就像一塊試金石檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論用到實(shí)踐中去,關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的所在。所以我將投入百分之百的努力。

  在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中,使我掌握了更多的關(guān)于建筑方面的實(shí)際知識(shí),將理論知識(shí)全面的融于實(shí)際工作中,使我更好的得到了鍛煉。6月28日,來到了位于武昌區(qū)復(fù)興路綜合服務(wù)中心項(xiàng)目部,開始了我的實(shí)習(xí)生活。

  一、工程簡(jiǎn)介

  該工程是由中核中原建設(shè)公司負(fù)責(zé)承建的高層住宅樓,設(shè)計(jì)標(biāo)高達(dá)到104.27m。我在實(shí)習(xí)工作中是武漢江南建設(shè)公司的一員,主要負(fù)責(zé)監(jiān)理公司的日常工作檢查、文件、圖紙、旁站等工作。

  二、主體框架混泥土工程

 、、模板:模板安裝前要進(jìn)行放線等工作,雖然這些工作是由施工方去完成,但經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),也基本掌握了防線的工序。

  首先:引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

  其次:用全站儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  最后:將下層已經(jīng)拆除的模板運(yùn)到高層按編號(hào)、形狀進(jìn)行立模,立模前模板應(yīng)涂刷脫模劑。

 、、鋼筋:本工程框架配筋采用平法標(biāo)注,梁筋、柱筋、板筋、箍筋等均參照國(guó)家建筑設(shè)計(jì)圖集03g101-1。

 、、混泥土澆筑工程:

  混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

  由于工地上對(duì)混泥土的使用量大、所以混泥土是由專業(yè)的攪拌站運(yùn)送過來,并由地泵、布料機(jī)運(yùn)送到梁板上進(jìn)行澆筑。砼澆筑以前由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求。

  在監(jiān)理工作中,對(duì)混泥土的澆灌工序也是相當(dāng)重視,每次都有專人進(jìn)行旁站,旁站的情況包括:檢查砼料單、旁站澆筑過程、控制澆筑時(shí)間、督促振搗到位、并做混泥土強(qiáng)度試塊。

 、琛⒒炷嗤琉B(yǎng)護(hù)工程:混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。振搗不到位也嚴(yán)重影響砼澆筑質(zhì)量。

  混凝土早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥固水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。

  從到公司實(shí)習(xí)以來,我深刻的體會(huì)到校園生活的美好,也認(rèn)識(shí)到老師所教的理論知識(shí)對(duì)實(shí)際操作的重要性。也得到了一次較全面,系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到很多書本上課堂上學(xué)不到的東西:如何處理好與同事之間的人際關(guān)系,如何處理自己的工作態(tài)度。在施工現(xiàn)場(chǎng)操作中,我深深的體會(huì)到了學(xué)校課堂知識(shí)的重要性。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候,就好比建筑一棟樓房需要做好的基礎(chǔ)工作。因?yàn)閷?duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐缺乏經(jīng)驗(yàn),所以我只有作為一個(gè)旁聽者,積極詢問所有不明不懂的地方,認(rèn)真思考每一個(gè)問題。

  我實(shí)習(xí)第一天,因?yàn)槎际悄吧沫h(huán)境,陌生的人,所以對(duì)工作都不了解,而且不太敢請(qǐng)教他們。所以開始的時(shí)候都很不適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的。因?yàn)殡m然在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)是建筑專業(yè),但是都是理論上的知識(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。又因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。所以這就決定了我需要事事主動(dòng)向師傅們提問。剛到公司工作,難免會(huì)因?yàn)閷?duì)陌生的環(huán)境和工作內(nèi)容難免有點(diǎn)無力感,而且心里又著急著學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),所以有些時(shí)候難免會(huì)表現(xiàn)急躁。沒到這是,工作就頻頻出錯(cuò)。后來我發(fā)覺,其實(shí)做事不能太急躁。任何事情都要耐心的,慢慢的學(xué),急躁只會(huì)事半功倍。當(dāng)然,在公司上班,不僅僅是為人處事方面上學(xué)到了很多,更重要的是在專業(yè)知識(shí)上學(xué)到了很多是課堂上學(xué)不到的。我的實(shí)習(xí)的地方在一個(gè)將要建成的住宅區(qū)施工場(chǎng)地。我的工作是結(jié)算,在學(xué)校學(xué)的結(jié)算知識(shí)不多,而這次正好有機(jī)會(huì)向資深的師傅學(xué)習(xí)結(jié)算。讓我非常慶幸的是公司的同事都非常的友好,對(duì)我提出的問題能夠耐心的解答。所以我很慶幸也很感謝公司能夠給我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這個(gè)鍛煉的平臺(tái)。讓我能夠向建筑專業(yè)前輩們?nèi)〗?jīng),也能夠在就業(yè)前很好的提高自己,鍛煉自己,使我對(duì)自己的工作能力更加自信。當(dāng)然我還要感謝公司的前輩們,感謝他們?cè)谶@段實(shí)習(xí)期間對(duì)我的照顧以及耐心的為我講解,感謝他們對(duì)我諄諄教誨。他們真的教會(huì)我很多知識(shí),很多道理。社會(huì)本就無情,可是他們讓我看到其實(shí)社會(huì)還是存在著有真情在的人們。

  實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)認(rèn)真真完成本分工作,經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我了解到預(yù)算和結(jié)算兩者相同的地方和不同的地方。也讓我明白了為什么前輩們說預(yù)算比結(jié)算要難上很多的'意思。因?yàn)槲以诠纠锩媸亲鼋Y(jié)算工作,而結(jié)算的時(shí)候又有很多圖紙上不明的或是不清楚的地方是需要到現(xiàn)場(chǎng)去了解的情況。而且結(jié)算的精確度要求要比預(yù)算高。因?yàn)榻Y(jié)算是乙方要求甲方交付工程款的依據(jù),所以很多時(shí)候存在著甲乙雙方就項(xiàng)目工程量計(jì)算上的意見分歧。這也就決定著我們不能對(duì)結(jié)算這一馬虎,必須認(rèn)認(rèn)真真,準(zhǔn)備的把工作做好。這是在我剛接手結(jié)算工作的時(shí)候,前輩的教誨。所以我一直謹(jǐn)記在心,不敢忘。

  因?yàn)槲业墓ぷ魇亲鼋Y(jié)算,所以我大量的時(shí)間都花在做結(jié)算上。雖然現(xiàn)階段我只是實(shí)習(xí),更確切來說,只是學(xué)習(xí)。所以我在工作上很多不明白的地方,都需要向師傅請(qǐng)教。就拿計(jì)算建筑面積來說吧,師傅總是告誡我,在結(jié)算的時(shí)候要仔細(xì)一點(diǎn),尤其是圖紙上的軸線要看清楚。軸線標(biāo)注在內(nèi)側(cè)、外側(cè)還是中間對(duì)于工程量都有一定的影響。尤其是項(xiàng)目比較大的工程,即便是相處十公分的飄線寬度,都會(huì)應(yīng)征積少成多的到來。曾經(jīng)有一次,我因?yàn)榇中姆赶乱粋(gè)大錯(cuò)誤。好在及時(shí)糾正,沒有造成什么后果。因?yàn)樵趯W(xué)校接觸最多的是預(yù)算,所以對(duì)于計(jì)算式相同的計(jì)算來說,有時(shí)候難免會(huì)慣性的用按照做預(yù)算的方式來算?墒钱吘菇Y(jié)算跟預(yù)算不一樣,有很多變更的地方。好在師傅及時(shí)指出問題所在,并跟我講解了預(yù)結(jié)算的不同之處。在做結(jié)算前,少不了的收集和整理有關(guān)設(shè)計(jì)變更,既要杜絕弄虛作假,高估冒算,多算漏算,又要堅(jiān)持原則,據(jù)理力爭(zhēng),保護(hù)建設(shè)單位和施工單位雙方的合法利益。今天我總算重新認(rèn)識(shí)了結(jié)算的含義。預(yù)算只是估算工程造價(jià),而結(jié)算就要做到準(zhǔn)確到位,這就是預(yù)結(jié)算的不同地方。因?yàn)楣さ噩F(xiàn)在正在建設(shè)的是一個(gè)由六棟建筑樓組成的住宅區(qū),六棟樓地上室相連,是一個(gè)非常的地下室。由于這個(gè)地下室外形不規(guī)則,為了準(zhǔn)確的算出這個(gè)地下室的面積,我做出很多個(gè)把地下室劃為有規(guī)則圖形的方案后才確定最終的計(jì)算板塊方案。我以為這樣就會(huì)使地下室面積更加的容易算。而事實(shí)上,確實(shí)比沒劃分板塊前好算,但是因?yàn)橛行┑胤竭是不規(guī)則,凹凸變化。正當(dāng)我為這個(gè)凹凸變化厲害的地方郁悶的時(shí)候,前輩告訴我,可以吧突出的部分不計(jì)算或是只是計(jì)算一半,用以補(bǔ)齊沒有凹進(jìn)去沒有的面積。

  在工地實(shí)習(xí),雖然只是在辦公室做結(jié)算工作,但是偶爾有空的時(shí)候還可以跟著師傅們到現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí)。有時(shí)候,到了現(xiàn)場(chǎng),就算沒有親自工作,只用雙眼看,也可以讓你受益匪淺。有一次去現(xiàn)場(chǎng)看的時(shí)候,碰巧看到電梯進(jìn)場(chǎng)。由大貨車將電梯由電梯公司拉運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),我一直以為電梯進(jìn)場(chǎng),也只不過需要拉幾趟貨車罷了。經(jīng)過顏叔的講解,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得很離譜。就拿我這個(gè)工地為例,六棟樓,每棟兩臺(tái)電梯,就電梯進(jìn)場(chǎng)也要好幾十到上百趟貨車?yán)\(yùn)。就直說每層電梯門都?jí)虿恢皇菐滋素涇嚴(yán)\(yùn)可以解決的問題。電梯安裝是有電梯公司派出專業(yè)人員安裝的。費(fèi)用也是由廠家出的。而每臺(tái)電梯的造價(jià)是上百萬的,包裝進(jìn)場(chǎng)的木箱不會(huì)運(yùn)送回公司,也只是做廢品處理。這里我覺得木箱的處理非常不當(dāng),不環(huán)保。所以電梯都是電梯公司派專門工作人員來安裝的,所以應(yīng)該在安裝完電梯之后,把電梯的包裝木箱回收到公司。這樣就可以降低成本,也可以節(jié)約資源。雖然我在辦公室工作,對(duì)天氣的好壞沒有任何影響。但是來到這里之后,我才知道原來施工過程中,天氣的好壞對(duì)施工有著重大印象,原本我只是知道在施工方案中,有個(gè)雨季施工措施,但是我不清楚有連小雨都不能工作的時(shí)候,F(xiàn)在工地現(xiàn)在很多地方都在收尾,內(nèi)墻抹灰,外墻裝飾,園林施工等大多數(shù)的室外工作都因?yàn)橛晏於鵁o法進(jìn)行,也因?yàn)檫@樣,工地比起往日要冷清些許。

  在工地工作期間,偶然間聽到身邊的施工員討論到混凝土澆搗的問題。在工地大面積澆筑混凝土的時(shí)候,一車一車的混凝土往工地送,每車混凝土都有一定的量。就比如說一車混凝土可以裝載9立方的混凝土,但是車開過來的時(shí)候,一車混凝土根本就不夠9立方,可是在結(jié)算混凝土的時(shí)候是按一車多少方的小票來算總價(jià)的。若是拉來一車混凝土沒有用完,剩下的混凝土就運(yùn)回混凝土公司,但是還是要算一車混凝土的錢。所以說這樣混凝土公司的利潤(rùn)就很高咯。我問過施工員,為什么不可以按圖紙計(jì)算混凝土量計(jì)價(jià),施工員說這樣子混凝土公司不承認(rèn)那些混凝土量。在這里不只是給甲方做結(jié)算,還會(huì)給一些班組做結(jié)算。而這些結(jié)算方式有與我們平常做得結(jié)算方式有些不一樣。因?yàn)檫@些結(jié)算要到現(xiàn)場(chǎng)去量尺寸的。也就是說按工程量的實(shí)際尺寸來計(jì)算。就好比說我們現(xiàn)在量外墻次片的工程量,外墻面積要扣除門窗洞口,但是在扣門窗的時(shí)候,要特別注意門窗邊有五公分的面積是不可以扣除的,也就是說現(xiàn)場(chǎng)量出門窗凈空長(zhǎng)高,各減去五公分。當(dāng)然柱的內(nèi)側(cè)高度是扣除板厚的層高,梁的長(zhǎng)度按凈空算,算貼片面積,當(dāng)然也要注意飄線條部分的增加。這些都是很容易讓人忽視的細(xì)節(jié)部分。

  逝者如斯夫,如今我的實(shí)習(xí)結(jié)束了。這個(gè)實(shí)習(xí)是我踏出校園生活的開端,也是我進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐的開始,縱使在一開始實(shí)習(xí)的時(shí)候非;炭植话玻墙(jīng)過這次的實(shí)習(xí)磨練,所有的惶恐和不安都已經(jīng)不在,取而代之的就是對(duì)未來生活的沖勁。雖然這次實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我一定不忘這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,并會(huì)牢記前輩的教誨,將來更好的鞭策自己,努力邁向人生新臺(tái)階。這次實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。俗語(yǔ)說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)習(xí),對(duì)我來說無論是在結(jié)算上還是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)上都是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。這是實(shí)習(xí),每天都可以感覺得到自己進(jìn)步,縱使每天接觸的事物是相同的,但是每天對(duì)同一事物的感知又是不同的。社會(huì)是一所很好的大學(xué),現(xiàn)在的我總算明白了這句話的真正含義。在今后的工作和生活中,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷的提升自我,完善自我。

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 10

  實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)過程中,在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),通過這次實(shí)習(xí),我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。

  本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為廣佛地鐵16標(biāo)燕崗站,燕崗站位于工業(yè)大道與江燕路交叉口北面,在工業(yè)大道下沿東南向布置。本站上承沙園站下接石溪路,根據(jù)工程籌劃燕崗站設(shè)存車線。工業(yè)大道規(guī)劃道路寬40米,路面交通繁忙,管線密集。燕崗站存車線采用礦山法施工,以減小對(duì)交通和管線的影響,為滿足暗挖隧道的施工要求,在工業(yè)大道與江燕路交叉口西側(cè)設(shè)置臨時(shí)施工豎井及施工橫通道。 燕崗站存車線臨時(shí)施工豎井及橫通道采用礦山法施工,錨噴支護(hù)。豎井凈空6000x6000毫米,深21.938米,井壁為300毫米厚噴射混凝土。施工橫通道長(zhǎng)21.879米,其中標(biāo)準(zhǔn)斷面段長(zhǎng)為1.2和8.605米,變斷面段長(zhǎng)12.074米;標(biāo)準(zhǔn)斷面凈空5000x5000毫米和5000x11971,噴射混凝土厚300毫米;變斷面段斷面凈空4000x5000~11971毫米。噴射混凝土厚300毫米。

  燕崗站站后存車線位于工業(yè)大道與江燕路交叉口北側(cè),工業(yè)大道下方,存車線設(shè)于線路左線隧道內(nèi),與線路左線間線間距4.05m,存車線線路中線同右線盾構(gòu)隧道中線間距8.95m,礦山法隧道與盾構(gòu)隧道間凈間距約2.4m。存車線總長(zhǎng)169.2m。標(biāo)準(zhǔn)段凈寬9.3m,凈高8.5m,標(biāo)準(zhǔn)段凈空除需滿足存車線限界要求外,其凈空需滿足盾構(gòu)通過要求,盾構(gòu)擴(kuò)大段凈寬10.5m,凈高9.04m,凈空還需滿足道岔轉(zhuǎn)轍機(jī)處擴(kuò)大斷面的要求,道岔轉(zhuǎn)轍機(jī)處擴(kuò)大斷面凈寬10.5m,凈高9.04m;拱頂覆土厚度約8.4m~9.2m,存車線采用礦山法施工,并于線路北側(cè)設(shè)臨時(shí)施工豎井一座。

  在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下四點(diǎn):

  一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任地鐵工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

  二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧,一定要抓住機(jī)會(huì),多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

  四、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好.在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時(shí)候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子.對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò).對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解.理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。

  實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話:

  一、待人真誠(chéng)友好.不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。

  二、虛心學(xué)習(xí).不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請(qǐng)教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大。

  三、積極主動(dòng).不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說出來。

  四、說話的分寸與技巧.說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方.要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的。

  五、細(xì)致深入.無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解。

  六、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo).我們不能只顧眼前,不求發(fā)展,給自己一個(gè)合理的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏實(shí)進(jìn)取.切忌不要做一天和尚撞一天鐘.要制定計(jì)劃,努力爭(zhēng)取。

  由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,因此這次實(shí)習(xí)具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。通過這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。

  首先,通過這認(rèn)知實(shí)習(xí),使我更深刻地了解土木工程專業(yè)知識(shí)。在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。

  以前課本上學(xué)的知識(shí)都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實(shí)際問題,則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

  “學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。

  例如:我們?cè)谏洗问罴賹?shí)習(xí)時(shí),我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,也就是這個(gè)小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

  其次,通過這次施工實(shí)習(xí),使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。

  地鐵工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。工程工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開展的有條不紊,工人們?cè)诠さ厣厦β档行,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。

  通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

  的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ。因此,面?duì)那么多長(zhǎng)期從事地鐵工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在地鐵工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

  在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過,在同事們的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的`觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必

  須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。

  總之,這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。

  最后,通過這次施工實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

  這次實(shí)習(xí)使我接觸到了許多之前不曾了解和認(rèn)識(shí)的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實(shí)習(xí),增強(qiáng)了實(shí)踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號(hào)。在中建公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這實(shí)習(xí)期,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝師傅們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 11

  流火的六月,明亮的夏日,我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在xxx的芾領(lǐng)下,在工地師傅的講解下,在同學(xué)們的幫助和共同努力下,我在實(shí)習(xí)過程中還是有不小的收獲,在整個(gè)實(shí)踐過程中我受益匪淺,體會(huì)到很多東西值得一輩子珍藏。

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的。為此,我們到工地實(shí)踐,讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活的點(diǎn)滴,在實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),為今后專課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  作為建設(shè)工程管理?频囊粏T,由于本院先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式,我享受到了?粕赜械膶(dǎo)師制度,我很慶幸自己擁有像王俊林這樣的導(dǎo)師。為了能跟隨王老師,在放假前的一個(gè)多月,在期末考試最后沖刺之前,我們就先與王老師主動(dòng)聯(lián)系,取得了導(dǎo)師的認(rèn)可和支持,因此,在期末考試結(jié)束之后,我們以最快的速度處理完自己的事情,第—時(shí)間取得了與導(dǎo)師的聯(lián)系,王老師高度重視,迅速為我們安排妥當(dāng),在7月12日中午,我們正式踏上了實(shí)習(xí)的征程,在大約兩個(gè)小時(shí)的裝車之后,我們乘坐公司的車開往了東興區(qū),開始了真正的工地實(shí)習(xí)生活。我們實(shí)踐所在的XX,先是安排在檢測(cè)樁基基礎(chǔ),實(shí)踐工地為內(nèi)江市東興區(qū)中醫(yī)醫(yī)院遷建項(xiàng)目,我在那里共計(jì)九十天,完成了三棟樓的監(jiān)測(cè)工作,分別是基坑支護(hù)防滑樁工程、抗浮錨桿工程、每項(xiàng)工程都有甲方指定抽檢6根,共計(jì)54根,一天完成兩根的檢測(cè),中間由于幾天的陰雨而暫停工乍,在完成基樁檢測(cè)的工作之后,我們轉(zhuǎn)向了3、4、5#樓,在那里需完成三棟樓的檢測(cè),隨機(jī)抽檢6根,九天測(cè)完。

  在到達(dá)工地之前,我對(duì)自己的工作沒有絲室的.概念,在工地,在黃德西經(jīng)理的帶領(lǐng)下,在張哥和老胡的指導(dǎo)下,我們從陌生到熟悉,再到孰練,每一項(xiàng)工作都是那么得有條不紊,從看工程圖紙,到鋼架布詈,再到儀器操作,自己都是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為了更清楚的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我們不斷地詢問吳總,大家都很積極,而且還提出了很多有見解的問題。我們檢測(cè)的樁都是混凝土樁,采用的是反壓裝置檢測(cè)法,地上高四層,局部五層,根據(jù)設(shè)計(jì),地下樁深有效長(zhǎng)度為6.2米,我們就是檢測(cè)該裝是否滿足設(shè)計(jì)要求,就是用千斤頂擠壓法采用不同的壓力擠壓樁頭,記錄樁的下沉量,加在方法為慢速維持載荷法,全部由電腦自動(dòng)控制。在整個(gè)工作過程中我們也遇到不同程度的問題,如在打地錨的時(shí)候,下端突然遇到磚或石等堅(jiān)硬的東西,這是如若上部用力不足,就會(huì)有可能造成上部機(jī)器反轉(zhuǎn)而導(dǎo)致人員受傷,在檢測(cè)過程中,如果下部土質(zhì)過于疏松而不足以為錨桿提供足夠的反力,就會(huì)導(dǎo)致I字鋼上移而造成較大檢測(cè)誤差。在工地的時(shí)間里,我們?cè)诠ぷ髦噙觀看了,樁的打入過程,樓房的建筑過程,我們所檢測(cè)的樁是最下部的,上面會(huì)用鋼筋混凝土澆鑄成一一個(gè)個(gè)承臺(tái)用來承受整個(gè)上層建筑的重動(dòng),然后在每個(gè)承臺(tái)上再澆鑄—根根鋼筋混凝土柱子,整紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論知識(shí),而真正實(shí)踐才能得出心知,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì),學(xué)校讓我們更好的適應(yīng)社會(huì),而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。在工地,沒有人會(huì)吝音自己的汗水,沒有人會(huì)在乎自己的勞力,看著工人們被風(fēng)吹日曬,想想父母的體弱年邁,在思索自己的揮霍浪費(fèi),愧疚之感有心而發(fā),通過這近三個(gè)星期的工地實(shí)踐,不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉,自己的身心也得到了空前絕后的發(fā)展。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)就要勤于實(shí)踐,將書本上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的由知識(shí)、能力、智慧融合成的中和素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功,畢業(yè)后的道路打下良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 12

  對(duì)于身為大學(xué)生的我來說做好實(shí)習(xí)階段的工作并積累經(jīng)驗(yàn)是很重要的,因此這次實(shí)習(xí)我選擇在建筑工地工作以便于更好地磨礪自己,事實(shí)上無論是工作強(qiáng)度還是隨之而來的壓力都是讓人感到難以承受的,但是隨著時(shí)間的流逝能夠明顯感受到自己在實(shí)習(xí)期間進(jìn)步了許多,在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該對(duì)自己在建筑工地的表現(xiàn)做好總結(jié)。

  雖然是初次進(jìn)入職場(chǎng)卻在師傅的帶領(lǐng)下逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境,從建筑工地的各項(xiàng)規(guī)定到具體工作的展開讓我經(jīng)歷了不少事情,但是隨著自己接觸事情的增多導(dǎo)致閱歷也得到了不小的提升,再加上有著師傅的教導(dǎo)讓我在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了建筑工地的'工作,只不過由于思維上未能完全轉(zhuǎn)變過來導(dǎo)致仍然有部分工作沒能做好,所幸的是我能夠及時(shí)進(jìn)行改正并在工作中吸取教訓(xùn),這也讓我獲得了工作能力的提升并在建筑工地工作中積累了大量的經(jīng)驗(yàn),主要是我能夠在實(shí)習(xí)期間認(rèn)清自身的職責(zé)并為了工作的完成付出努力。

  由于所學(xué)專業(yè)與建筑工地工作相關(guān)的緣故讓我成長(zhǎng)了許多,再加上在實(shí)習(xí)之前便做好了準(zhǔn)備從而減少了許多不必要的壓力,不得不說在建筑工地工作還是讓人感到比較辛苦的,但是正因?yàn)槟軌蝮w會(huì)到工作的艱辛才讓我為了自身的成長(zhǎng)不斷努力,畢竟工作中的機(jī)遇本就需要自己去進(jìn)行爭(zhēng)取自然不能夠無動(dòng)于衷,這樣的道理即便沒有師傅的教導(dǎo)也應(yīng)該通過工作中磨礪得以明白,雖然實(shí)習(xí)主要是以實(shí)踐為主卻也讓我在理論知識(shí)方面學(xué)到了不少,將其與在校期間學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證自然能夠讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有著更多的體會(huì)。

  實(shí)習(xí)期間較為困難的還是心態(tài)方面的調(diào)整需要自己不斷去適應(yīng),畢竟在建筑工地工作往往存在著工作壓力大的問題,這便需要自己調(diào)整好狀態(tài)以便于更好地適應(yīng)建筑工地的工作,而且作為實(shí)習(xí)生的我在這次工作中本就是以鍛煉自己為主,這點(diǎn)磨礪都經(jīng)受不住的話又怎能在以后的挑戰(zhàn)中獲得更多的機(jī)遇,明白這類道理以后自然會(huì)更加積極地應(yīng)對(duì)建筑工地工作中的難題,而且結(jié)束在建筑工地的實(shí)習(xí)以后也讓我對(duì)職場(chǎng)規(guī)則有著更加深入的理解。

  可以明確的是建筑工地實(shí)習(xí)的結(jié)束僅僅是我開啟職業(yè)生涯的鑰匙,有了這份積累以后才讓我不再懼怕社會(huì)上的各類挑戰(zhàn),雖然畢業(yè)過后的我便要獨(dú)自踏上求職之旅卻也不會(huì)因此感到迷惘,在總結(jié)過實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)以后我會(huì)更加重視自身的發(fā)展并在以后不斷提升綜合素質(zhì)。

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 13

  首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的.幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求,到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會(huì)考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

  工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

  另外,通過幫助資料員填寫局部資料,使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

  最后一點(diǎn)就是:這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械,了解了它的工作程序與原理。

  實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好一下,首先,通過九禮拜的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要根底的知識(shí)。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,單獨(dú)一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

  短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

  實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 14

  光陰似箭,時(shí)光如飛,轉(zhuǎn)眼間參加工作已經(jīng)快有一年了,自去年x月份來到金川集團(tuán)有限公司,我首先被安排到三礦區(qū)運(yùn)輸工區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí),半年之后又被派遣到三礦區(qū)提升工區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí),在這短短一年的時(shí)間里,我積極參加工區(qū)的一切工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,并運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),聯(lián)系實(shí)際中設(shè)備的運(yùn)行情況,對(duì)工區(qū)所有的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和了解,同時(shí),也對(duì)自己在實(shí)際工作中的不足進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,以達(dá)到實(shí)際與理論的統(tǒng)一,為今后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三礦區(qū)運(yùn)輸工區(qū)主要擔(dān)負(fù)著礦區(qū)礦石及毛石的拉運(yùn)工作,風(fēng)、水、電等能源的供應(yīng)和管理工作,以及井下的排水排泥工作,可以說在整個(gè)三礦生產(chǎn)系統(tǒng)中,運(yùn)輸工區(qū)起到了承上啟下的關(guān)鍵作用。運(yùn)輸工區(qū)所管理的系統(tǒng)包括供風(fēng)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、供水系統(tǒng)、排水排泥系統(tǒng)和有軌運(yùn)輸系統(tǒng),涉及到的主要設(shè)備包括井下架線式14噸電機(jī)車、7噸蓄電池電機(jī)車、礦車、離心式多級(jí)泵、空壓機(jī)等。三礦區(qū)提升工區(qū)作為礦區(qū)的咽喉部位,主要擔(dān)負(fù)著三礦區(qū)的全部提礦任務(wù),起著至關(guān)重要的作用,直接影響著全礦區(qū)生產(chǎn)任務(wù)的完成與否。提升工區(qū)所管理的系統(tǒng)包括44行和46行卷?yè)P(yáng)系統(tǒng)、36行提升井、火車平硐,井下1400、1050放礦站、1020破碎、1009皮帶口,以及投入使用的粉礦回收系統(tǒng),所涉及到的設(shè)備很多,而且提升工區(qū)的自動(dòng)化程度還是全礦最高的。不管是哪個(gè)工區(qū)的設(shè)備,其中都包含著許多機(jī)械結(jié)構(gòu)及原理,我意識(shí)到這將是實(shí)踐的好機(jī)會(huì),因此在實(shí)際工作中,我積極參加工區(qū)的各種設(shè)備維修工作,碰到設(shè)備檢修時(shí),我更是加班加點(diǎn)的跟班,和工人師傅們一起參加設(shè)備檢修工作,遇到不懂的地方,就虛心的向師傅們請(qǐng)教或查找有關(guān)專業(yè)書籍,一直到自己完全理解為止,對(duì)于一些現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)不完善方面,以及運(yùn)行過程中存在的不足之處,我會(huì)跟隨工區(qū)技術(shù)組,從系統(tǒng)安全運(yùn)行的角度考慮,積極提出自己的觀點(diǎn),對(duì)設(shè)備進(jìn)行技術(shù)更新和完善,從而使設(shè)備安全有效的運(yùn)行,同時(shí),在和大家的討論中,也補(bǔ)充自己在實(shí)踐工作中的不足。

  在運(yùn)輸工區(qū)的實(shí)習(xí)期間,我分別到動(dòng)力綜合班、鉗工班和空壓機(jī)房進(jìn)行跟班工作。在跟班過程中,親身經(jīng)歷了工區(qū)的各種日常工作,主要有礦石、毛石的拉運(yùn)及倒礦,1050水平的排水排泥工作,電機(jī)車、礦車,離心式多級(jí)泵和空壓機(jī)等重要設(shè)備的'維修和維護(hù)點(diǎn)檢工作。這些經(jīng)歷使我明白了部分工作的操作流程,排水排泥系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成及工作原理,重要設(shè)備日常點(diǎn)檢的方法和標(biāo)準(zhǔn),以及某些設(shè)備故障的分析判斷方法。對(duì)于工作過程中遇到的各種設(shè)備,通過查閱工區(qū)有關(guān)資料和詢問有關(guān)人員,對(duì)設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成有了一定的認(rèn)識(shí),如空壓機(jī)的主要結(jié)構(gòu)包括電機(jī)、壓縮機(jī)、油氣筒、安全閥和油冷卻器等,14噸架線式電機(jī)車主要結(jié)構(gòu)包括直流電機(jī)、減速箱,制動(dòng)系統(tǒng)、撒砂系統(tǒng)和空氣系統(tǒng)等?傊,跟班過程中所學(xué)到的東西對(duì)我以后的工作會(huì)有巨大的作用。

  46行地表高位水塔原有的水位監(jiān)測(cè)報(bào)警裝置只是在水位到達(dá)警戒線時(shí)才會(huì)報(bào)警,對(duì)于其他的水位沒有任何指示,這就導(dǎo)致工區(qū)人員無法隨時(shí)確定水塔中的儲(chǔ)水量,從而不能在水量不足之前進(jìn)行及時(shí)注水,如果動(dòng)力廠那邊稍微耽擱的話,就會(huì)造成井下停水,從而影響生產(chǎn)。針對(duì)這一情況,我配合工區(qū)電工和鉗工在高位水塔上安裝了新的水位監(jiān)測(cè)裝置,在不同的水位安裝了多個(gè)浮球,通過指示燈的顯示可以明確地知道當(dāng)前水位,從而在水量將要不足的時(shí)候可以提前打電話進(jìn)行補(bǔ)充,有效避免了因水量不足而造成的停水,保證了井下生產(chǎn)的高效率。

  2月份在1150水平,一輛14噸電機(jī)車由于輪緣折斷而無法行駛,我配合工區(qū)鉗工進(jìn)行了連續(xù)16小時(shí)的奮戰(zhàn),為電機(jī)車更換了輪對(duì)。在更換過程中零距離的看到了電機(jī)車減速箱內(nèi)部的機(jī)械傳動(dòng)結(jié)構(gòu),親手在輪軸上安裝了圓錐滾子軸承,拆裝了一些零件螺絲,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且深刻體會(huì)到只有親眼見過,親手干過,才能真正把學(xué)到的理論用到實(shí)際中去,才能學(xué)到真正的知識(shí)。

  在提升工區(qū)實(shí)習(xí)期間,我主要的工作有設(shè)備點(diǎn)檢卡的收集和統(tǒng)計(jì),設(shè)備圖紙的整理,日常點(diǎn)檢巡檢的跟班等。通過現(xiàn)場(chǎng)的走動(dòng)觀察,對(duì)卷?yè)P(yáng)機(jī),箕斗,皮帶傳輸,破礦機(jī)等都有了大體的了解;通過點(diǎn)檢卡的統(tǒng)計(jì),對(duì)于一些設(shè)備的常見故障也有了一定的認(rèn)識(shí),也學(xué)到了一些基本的處理故障的方法;通過查閱工區(qū)設(shè)備的圖紙,才真正意識(shí)到了提升系統(tǒng)機(jī)械結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,任何一個(gè)零件除了問題都將會(huì)產(chǎn)生惡劣的結(jié)果,這就要求我們工作要做到實(shí)實(shí)在在和一絲不茍。

  在這一年的實(shí)習(xí)工作中,我積極聽從工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的安排,踴躍參加工區(qū)的管理工作,不怕苦不怕累的進(jìn)行跟班工作,通過這一年的工作、學(xué)習(xí),使我掌握了許多新的知識(shí),也鍛煉了自己實(shí)際操作能力,同時(shí),在這一年的時(shí)間內(nèi),也認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的欠缺和經(jīng)驗(yàn)的不足,在以后的工作中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),不斷的彌補(bǔ)自己知識(shí)的漏洞,尤其是對(duì)現(xiàn)有的機(jī)械設(shè)備,要不斷的熟練,以發(fā)揮自己在這方面的特長(zhǎng),做到學(xué)以致用。

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 15

  實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)過程中,在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),通過這次實(shí)習(xí),我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。

  本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為利昌XX城,我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫(kù),1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì)所的樁基工程。可以說涉及到了方方面面。但畢竟時(shí)間有限,只能側(cè)重某些部分。

  下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。

  首先,要對(duì)工地環(huán)境有所了解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,接著就是看,來到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。

  二看資料,要說資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表;關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動(dòng)沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《南京市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》,講到了驗(yàn)收人員組成、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料,每份足足有幾百?gòu)垼⑶乙恍﹩巫有枰,里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等,這些都要送到檔案館存檔。

  三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1—2處做一條1左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用。看模板支撐體系,10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對(duì)拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測(cè)溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機(jī)移位等。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門窗打密封膠,窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。

  在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下四點(diǎn):

  一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

  二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧,一定要抓住機(jī)會(huì),多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

  三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

  四、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時(shí)候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。

  實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話。

  一、待人真誠(chéng)友好。不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。

  二、虛心學(xué)習(xí)。不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請(qǐng)教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大。

  三、積極主動(dòng)。不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說出來。

  四、說話的分寸與技巧。說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的

  五、細(xì)致深入。無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的.了解。

  六、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。我們不能只顧眼前,不求發(fā)展,給自己一個(gè)合理的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏實(shí)進(jìn)取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。要制定計(jì)劃,努力爭(zhēng)取。

  這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì),讓我的知識(shí)不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中,讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí),使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過本次實(shí)踐,讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識(shí),讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),使自己的目標(biāo)更為明確,讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前!

  這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。只要你去實(shí)踐過了,實(shí)習(xí)過了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠(yuǎn)是門外漢,什么都不懂。我對(duì)自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,所以我相信自己會(huì)在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以,在實(shí)習(xí)懂得了之后,運(yùn)用到實(shí)際中之后,我就可以做好了,相信自己一定能夠在將來取得成功

  首先通過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。

  其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,特別在做圖方面學(xué)到了CAD的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入CO、M移動(dòng)、E刪除等等。并且有幸參加了兩次工程例會(huì),學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門之間的矛盾,采取有效的解決方法。

  工地上是艱苦,特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,加上臨時(shí)辦公室沒有空調(diào)和電扇,早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。例如:設(shè)計(jì)圖紙上的變更,具體施工時(shí)出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

  另外,對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

  最后一點(diǎn)就是:雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,但我有幸了解了項(xiàng)目的整個(gè)過程,看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,初見時(shí)感覺有些頭大,雖然在這之前聽老師說過,但并未學(xué)過,就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。什么KZ,GDZ,Q,LL,LB,AT,GT等等,一開始根本就不知道什么意思,不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法,經(jīng)過幾天的努力,再看圖時(shí)終于不再感覺難了?梢阅弥鴪D紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋了。

  通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益,在以后的工作中將得到體現(xiàn),我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

  對(duì)工地的環(huán)境有所了解,包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,對(duì)于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦,我去時(shí),項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用,之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,而后新辦公室建好搬過去,裝上了空調(diào),但問題又有了,辦公室離工地有一里多路,每天不只要走幾

  大學(xué)生工地實(shí)習(xí)總結(jié) 16

  這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)一年以來的第一接觸現(xiàn)場(chǎng),可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。

  我很慶幸我找到的工地是崇陽(yáng)縣第一中學(xué),我的高中母校新校址。學(xué)校的建設(shè)工程量比較大,結(jié)構(gòu)也多樣化,施工進(jìn)程不一樣,是我實(shí)習(xí)的黃金場(chǎng)所,在這里我學(xué)到了很多知識(shí)。

  雖然實(shí)習(xí)大多是走馬觀。但通過本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,種種限制,種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性。

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。

  在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,扣除天氣原因還有其他因素,在工地上實(shí)實(shí)在在的實(shí)習(xí)了10幾天,不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。要學(xué)的太多,時(shí)間太短!以后在寒暑假有時(shí)間也會(huì)繼續(xù)自己找工地實(shí)習(xí),將自己的'知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的更加緊密。

  有點(diǎn)遺憾的是在家里的實(shí)習(xí)是自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人的,如果有小組的話經(jīng)常在一起討論肯定收獲的更多!感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝我的高中母校給我提供了一個(gè)完美的實(shí)習(xí)平臺(tái)。

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