藥學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的藥學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藥學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文1
自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的熟識到,"精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新'是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素養(yǎng)。校訓(xùn)"健康所系,性命相托'時(shí)刻提示我刻苦學(xué)習(xí)奮勉向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,順當(dāng)完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)關(guān)懷下,系統(tǒng)把握了醫(yī)學(xué)學(xué)問,為日后進(jìn)入臨床打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)問帶給人們,所以,我深入到到到基層在藥品銷售崗位接受熬煉。初到藥店工作,老同事向我說明白零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品熟識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個(gè)顧客負(fù)責(zé),我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)狀況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。
一、嚴(yán)守勞動紀(jì)律,以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)同學(xué)規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯(cuò)事故,并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,主動維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請教,同帶教老師共同協(xié)商處方方面的問題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的學(xué)問面,豐富了思維方法,切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,主動同帶教老師相協(xié)作,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,由于我的主動主動,勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通力氣,各科室賜予的好評。
二、如何做好藥品學(xué)問及醫(yī)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)
藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分狀況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。由于大多植物有其特有的遺傳基因,于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征,這樣們我們在中藥材鑒定中"努力探尋不同因子'就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)巍@纾盒∑贩N中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時(shí)選購來的藥材表現(xiàn)出:節(jié)膨大、有扁節(jié),這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
顧客在藥店購藥時(shí),由于感冒會買幾種感冒藥同時(shí)服用;由于胃病會買幾種治胃病的藥同時(shí)服用;由于稍有炎癥就會同時(shí)服用幾種消炎藥,這時(shí),我就利用我所學(xué)的學(xué)問向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng),多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,而且還會產(chǎn)生藥抗,使治療失敗,所以就要提示他們應(yīng)當(dāng)對癥下藥,不能用這種"大撒網(wǎng)'的方式治療。這時(shí)顧客會特殊滿意的購買任意一種針對性的藥品,而且還會認(rèn)同這種為顧客著想的做法。
"師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人',雖然無緣與于老師連續(xù)學(xué)習(xí)下去由于實(shí)習(xí)即將結(jié)束,但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我確定能在實(shí)踐中成長為一名中藥材鑒定能手。
在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西,比如過橋就是黃連,由于黃連根莖的中段細(xì)瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的.學(xué)問。
三、如何做好銷售服務(wù)工作
在銷售部是最煅練與人處事、說話的,我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄醫(yī)院及藥店選購單,接收傳真。在藥店接待顧客時(shí),顧客購買所需藥品時(shí)候會由于同種藥品產(chǎn)地多,所以,向顧客推舉藥品時(shí),我首先要了解藥品本身的狀況,然后做簡潔的介紹,以提高顧客對銷售人員的信任度。
接聽電話時(shí)要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問,不行以馬虎大意,有時(shí)候醫(yī)院的選購說話并非一般話帶有腔調(diào),尤其是南方腔調(diào),那時(shí)確定要留意力集中,防止聽錯(cuò)或漏聽。
在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動關(guān)懷他人,同時(shí)我也得到了別人的好評和關(guān)懷。在銷售部實(shí)習(xí)期間我學(xué)會了用辦公自動化設(shè)備,如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高,一個(gè)人的工作力氣是各方面綜合學(xué)問表現(xiàn),當(dāng)今社會競爭越來越激烈,一個(gè)人的學(xué)問要全面廣泛,但在本專業(yè)要精益求精,這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭。通過實(shí)習(xí),我對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的熟識,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的全都好評。
實(shí)習(xí)是步入社會前的預(yù)演,實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)覺自己長大了。今后將步入社會參預(yù)工作,從北京中醫(yī)藥高校走出的我將牢記"勤求博采,厚德濟(jì)生'的校訓(xùn),肩負(fù)起中藥學(xué)工的使命和責(zé)任。工作對得起職業(yè),做事對得起國家。
藥學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文2
十個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的消逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆忙。原先頗感忸怩的離開高校的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸,或許更應(yīng)當(dāng)是一種嘆息,誰能說得清呢?從七月份開頭我就到北海陽光藥業(yè)有限公司參預(yù)工作,由于平常在學(xué)校學(xué)的是藥學(xué)專業(yè)學(xué)問,很想有機(jī)會到外面做關(guān)于本專業(yè)的工作,使自己的基礎(chǔ)更結(jié)實(shí),技術(shù)更全面。在這邊我的工作從車間生產(chǎn)到質(zhì)檢部化驗(yàn)。這是一家私營企業(yè),這份工作是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
大人們都說剛畢業(yè)的同學(xué)身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點(diǎn),現(xiàn)在我最終親身體會到了。以前作為一名同學(xué),主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,明顯,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這十個(gè)月,好比是一個(gè)過渡期――從同學(xué)過渡到上班族,是特別關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作狀況,不盡如意。對此我思索過,學(xué)習(xí)閱歷自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。其實(shí)實(shí)習(xí)時(shí)你會發(fā)覺有時(shí)你會忽視掉很多細(xì)節(jié)的東西,而這些細(xì)節(jié)有可能會影響你的形象,甚至影響整個(gè)工作的進(jìn)行。態(tài)度確定要主動,不要等著活兒來找你,你要主動去找活兒。剛?cè)ス镜膬蓚(gè)星期時(shí),你會坐冷凳子,老板不會把重要的事情交給你,此時(shí),就要你主動去找工作做,主動談?wù)勛约簩@個(gè)工作的想法,主動去找機(jī)會表現(xiàn)自己,讓老板重視你。總而言之,不要放棄任何一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會。否則,你可能會永久坐冷凳子。現(xiàn)在發(fā)覺了這個(gè)不足之處,應(yīng)當(dāng)還算是準(zhǔn)時(shí)吧,由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個(gè)方向努力,我認(rèn)為正確而不懷疑自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。
天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立即適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時(shí),會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年賽過十多年的讀書。十個(gè)月的工作時(shí)間雖然不長,但是我特殊珍惜這次工作的機(jī)會,在有限的時(shí)間里加深對各種生產(chǎn)工藝和質(zhì)檢化驗(yàn)的了解,找出自身的不足。這次工作的收獲對我來說有不少,我自己感覺在學(xué)問,技能,與人溝通和相互溝通等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素養(yǎng)的培育,熬煉和提高。
通過這次實(shí)習(xí),在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自己有了確定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力氣的提高起到了促進(jìn)的作用,增加了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位也給了我很多機(jī)會參預(yù)他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對的問題,如:前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有確定的促進(jìn)作用,但我也熟識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。不僅如此,我還在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問題以及工作交接問題。由于我是一個(gè)還剛要踏出社會的高校生,對于一些職場上應(yīng)當(dāng)留意的細(xì)節(jié)還不是很了解,比如說在我加入生產(chǎn)技術(shù)部后,對于經(jīng)理交待的工作完成狀況應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)向他作一個(gè)匯報(bào),讓他隨時(shí)了解我的工作動態(tài),這樣他對交代給我工作才會比較放心,并且隨時(shí)和他保持聯(lián)系也可以讓他對我的力氣有一個(gè)認(rèn)可,我在這次工作中就由于缺少確定的溝通犯了個(gè)小錯(cuò)誤,不過在經(jīng)理的指導(dǎo)下彌補(bǔ)了錯(cuò)誤,由此我也了解到了溝通的重要性,并保證以后不會再犯同樣的錯(cuò)誤。因此有許多突發(fā)的瑣事需要處理,如何做到面面俱到,除了工作態(tài)度以外工作方法也很重要,每天最好都有一個(gè)工作支配,把當(dāng)天要做的事按重要程度排列出來,最重要的排在最前面,完成一件劃掉一件,假如又有突發(fā)大事就加在后面,做好記號,這樣就不怕做漏掉事情了,不僅如此,每天都應(yīng)當(dāng)對當(dāng)天的工作有個(gè)小結(jié),今日我完成了些什么事完成得怎么樣,那些地方需要改進(jìn)假如換種方式做是否會做得更好這些都應(yīng)當(dāng)想一想。另外我認(rèn)為比較重要的一點(diǎn)就是整理好自己的抽屜和資料,凡事有條有序就不會自亂陣腳了。此次實(shí)習(xí),我深深體會到了積累學(xué)問的重要性。俗話說:要給同學(xué)一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感受。這次實(shí)習(xí),雖有課本作參考,但工作的時(shí)候時(shí)常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問題,的`確夠我折騰了的。通過這次實(shí)習(xí),我真正領(lǐng)會了并有所體會了以前一位老生送給我的一句話:在學(xué)校要4 / 11多看多學(xué),到了社會總有用到的時(shí)候。
經(jīng)過這十個(gè)月的實(shí)習(xí),我的動手力氣提高了不少,最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的高校生有個(gè)最大的問題就是眼高手低,許多才畢業(yè)的高校生總是希望一出社會就能找一個(gè)好工作,又開心輕松又找錢的工作,不情愿去做一些比較辛苦的工作,我覺得這種心態(tài)是不正確的,沒有誰能夠一步登天,你現(xiàn)在所看到的擁有令人艷羨工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來的,正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了高校生在單位的活動性大,許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生,只要有工作閱歷的老手,結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作,而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán),解決這個(gè)問題的根本是在校高校生應(yīng)當(dāng)多到企業(yè)基層學(xué)習(xí),提高自己的動手力氣,放平自己的心態(tài),不要怕辛苦,現(xiàn)在是在為自己積累資本,積累的閱歷越多,你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價(jià)值,眼光應(yīng)當(dāng)放長遠(yuǎn)些,不要只顧眼前一點(diǎn)芝麻而丟掉了西瓜。
十個(gè)月的實(shí)習(xí),時(shí)間也不長,但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,同時(shí)看到了自己的特長,并熬煉了自己各方面的力氣。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作供應(yīng)了很大的關(guān)懷,。此次實(shí)習(xí)增加了我畢業(yè)就業(yè)的信念和士氣。由此看來,我們在高校里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)當(dāng)?shù)模荒苓^于自卑和擔(dān)憂,否則會阻礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們能做的就是多吸取學(xué)問,提高自身的綜合素養(yǎng)。有些同學(xué)可能以為專業(yè)課沒什么用,其實(shí)不然,在實(shí)踐中是要用到這些理論的。等你實(shí)習(xí)或工作時(shí),理論優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了。為此,學(xué)校的理論學(xué)問加上自己的實(shí)習(xí)閱歷,就更好的為我以后連續(xù)工作做好了鋪墊!
藥學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文3
自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的熟識到在良師益友的指導(dǎo)關(guān)懷下,系統(tǒng)把握了醫(yī)學(xué)學(xué)問,為日后打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)同學(xué)規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯(cuò)事故,并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,主動維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請教,同帶教老師共同協(xié)商處方方面的問題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的學(xué)問面,豐富了思維方法,切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,主動同帶教老師相協(xié)作,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的`點(diǎn)點(diǎn)心得,由于我的主動主動,勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通力氣,各科室賜予的好評。"師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人',雖然無緣與于老師連續(xù)學(xué)習(xí)下去由于實(shí)習(xí)即將結(jié)束,但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我。
實(shí)習(xí)是步入社會前的預(yù)演,實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)
覺自己長大了。今后將步入社會參預(yù)工作,從北京中醫(yī)藥高校走出的我將牢記"勤求博采,厚德濟(jì)生'的校訓(xùn),肩負(fù)起中藥學(xué)工的使命和責(zé)任。工作對得起職業(yè),做事對得起國家。
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