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地理科學(xué)專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的地理科學(xué)專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地理科學(xué)專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié)1
xx年8月22日，六個懷揣著教育夢想的小女孩來到了院堡第二中學(xué)，開始了人生中為期5個月的頂崗實習(xí)生涯。習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記“自強、博愛、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合，在實踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，認真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習(xí)階段，我從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
教學(xué)技能方面：
踏入實習(xí)學(xué)校，我們的身份立刻從一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為了一位育人的老師。頂崗期間最終要的事就是從事教學(xué)工作。院堡二中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，師資條件有限，報到的第二天我們就開始上課了。并且除擔(dān)任本專業(yè)的七年級地理外，還擔(dān)任八、九年級的物理。這對于我這個多年沒碰過物理課本的文科生來說，是個不小的挑戰(zhàn)。我激勵自己，相信自己，事在人為。不斷地向各位老師虛心請教教學(xué)技巧，并且堅持聽課積累經(jīng)驗，與隊友互相交流溝通教學(xué)經(jīng)驗，每天鉆研教學(xué)大綱和教材，結(jié)合多方材料，上好每一節(jié)課，創(chuàng)建有效課堂。經(jīng)過這半年的鍛煉，我的也教學(xué)水平的到了不斷地提高。以學(xué)生為主體，靈活運用教學(xué)方法，兼顧教學(xué)的知識性與趣味性，營造了一個個具有生命活力的教學(xué)課堂。
班主任工作方面：
除卻任課教師這一身份，我還擔(dān)任了七年級的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。按照學(xué)期初的計劃，通過各種符合學(xué)生心理發(fā)展特點的活動，對學(xué)生進行多方面的教育培養(yǎng)。
為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，在此期間，主要做了一下幾方面的工作：
一、進行班級管理和建設(shè)，協(xié)助班主任建立班級管理制度。
二、組織開展各種活動，鍛煉學(xué)生各方面的能力，如組織“感恩的心”等主題班會，發(fā)揮主題班會的教育作用舉辦趣味運動會、普通話與方言辯論大賽、圣誕節(jié)晚會等等。引導(dǎo)學(xué)生拓寬了視野，增長了知識。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時培養(yǎng)同學(xué)感情、增強班級凝聚力。
三、進行班級日常管理工作，積極進行班風(fēng)建設(shè)。從抓常規(guī)工作入手，早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣，紀(jì)律衛(wèi)生工作貫穿始終。
四、關(guān)注并關(guān)愛學(xué)生。向班主任了解了班級大致情況、學(xué)生家庭及學(xué)習(xí)情況，并且在課下積極與學(xué)生進行溝通與交流。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活中遇到的問題，并對其進行物質(zhì)上的幫助和精神上的開導(dǎo)，對他們表達出自己的關(guān)愛，建立了良好的師生關(guān)系。
教育調(diào)研方面：
在這一學(xué)期里，我既認真完成了學(xué)校布置的任務(wù)，又不失自己的特色。做到與時俱進，在實踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中體驗，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平。為學(xué)生的健康成長和年級的穩(wěn)定貢獻出了自己的力量。
學(xué)風(fēng)是一個班級的重要建設(shè)方向，也是衡量一個班級管理、建設(shè)的重要指標(biāo)。班級的學(xué)風(fēng)好壞不僅是班級的整體風(fēng)貌，也是影響同學(xué)發(fā)展成長的重要因素。作為實習(xí)班主任的我們，有責(zé)任通過調(diào)查觀察了解班級學(xué)風(fēng)，并對一些不良狀況做出判斷加以改正。同時也是為了促進當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，我六人組實習(xí)小隊積極開展了“中學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查”活動。通過以問卷和談話形式調(diào)查了院堡二中初中部學(xué)情學(xué)風(fēng)情況。最后將調(diào)查信息對學(xué)校進行反饋，并對學(xué)校提出自己的建議，幫助學(xué)校進行校風(fēng)學(xué)風(fēng)整頓。此次調(diào)研活動不但幫助了當(dāng)?shù)貙W(xué)校樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時也鍛煉了自己調(diào)研能力。
思想行為表現(xiàn)方面：
雖然我們處于頂崗的位置，但無論在什么時候什么崗位都要保持一種思想上的先行性。在頂崗期間，我時刻記著自己共青團員的身份，嚴格要求自己按照黨團的.思想方針和路線政策，時刻保持學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。堅持一切從實際情況出發(fā)，理論聯(lián)系實際，針對不同的學(xué)生采取不同的策略。深入學(xué)習(xí)十八大精神，并且向?qū)W生宣傳十八大會議精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自己動手的能力。
在日常的生活中，我本著樹師德、樹新貌的思想原則，與孩子們一起交流一起娛樂，為他們樹立一種保持積極向上生活態(tài)度的榜樣；在工作上，認認真真，勤勤懇懇，服從學(xué)校安排，積極走好自己的每一份工作；在思想上，不斷學(xué)習(xí)新的思想理論，時刻保持保持思想的先進性。
這次頂崗生活使我受益頗多，同時也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名老師，基礎(chǔ)知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到了教學(xué)相長的道理，其實，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長成熟。十年樹木，百年樹人。實習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。
地理科學(xué)專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié)2
如期半年的實習(xí)轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束，時間過的真的好快好快，似乎對這里生活才剛剛適應(yīng)，這就要離開了，真的有很多不舍，真的很喜歡這樣的生活。想想這兩個多月來自己做了些什么，首先，從第一天來到大城二中，對這里的環(huán)境完全的不適應(yīng)，不習(xí)慣這里的伙食，作息，，，再次，自己角色的轉(zhuǎn)變，從一名大學(xué)生向一名中學(xué)教師的轉(zhuǎn)變，先是自己心里上的適應(yīng)，再是行為上的適應(yīng)，漸漸明白了，就是的工作和任務(wù)，自己也開始習(xí)慣了老師這個稱呼，從學(xué)生跟自己打招呼時的恍惚，但現(xiàn)在的自然適應(yīng)，這更是一個轉(zhuǎn)變，慢慢的自己漸漸明白了作為一名中學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé)，明白了教育工作者的偉大之處，更加能深深地體會到，作為老師的我們的一言一行一舉一動都會可能成為孩子們模仿的對象，都會給孩子們產(chǎn)生積極的或是消極的不好的影響，更加明白了平時課下時間備課的重要性，一堂好課，自己必須要有充分的準(zhǔn)備，如何吸引學(xué)生的注意力，如何提高教學(xué)質(zhì)量，如何提高地理課堂效率，這些都將成為我們所學(xué)習(xí)和提高的方面，并將成為推動我們不斷向一個合格中學(xué)教師邁進的動力。
還記得初來大城二中時的不適應(yīng)，登上講臺的緊張，備課不充分的忐忑，在管理課堂上也存在極大的問題，學(xué)生們似乎知道我們是實習(xí)生，覺得我們不會怎么管他們或是管不了他們，事實上真是這樣的，對于課堂紀(jì)律較差的班級或是極度搗亂的學(xué)生，對于我來說，還真的是無能無力，別的任課老師好像已經(jīng)適應(yīng)了這種狀態(tài)，對于好多學(xué)生都已經(jīng)放棄了，任由他們?yōu)樗麨椋灰灰^分就好，但是對于剛剛步入教師行業(yè)的我們來說，總想著讓學(xué)生們都聽話，都能學(xué)到知識，并且我在課下備課的時候也是很認真，就是希望在課堂上能給大家?guī)硪恍┬碌臇|西，讓他們學(xué)到與生活有用的地理，了解現(xiàn)實生活中地理相關(guān)的東西，這是我的期望，正因為自己的認真，所以就希望學(xué)生們也能認真對待，但是我真的是要求太高了，好多同學(xué)根本就不感興趣，所以我也不能強求。
四個月的時間已經(jīng)過去了，我也漸漸的適應(yīng)了老師的角色和工作，更清楚的明白老師的責(zé)任和義務(wù)，毫無保留的說，我真的很熱愛老師這個職業(yè)，從始至終，教師的工作相對比較清閑，而且每天跟孩子們在一起，每天都會有新鮮事發(fā)生，甚至你都不會知道下一秒會發(fā)生什么，所以當(dāng)老師不會感覺到生活的乏味，雖然有些孩子真的氣的你發(fā)瘋，上氣不接下氣，但是孩子們的本性還是好的，孩子們都很純真，好多學(xué)生雖然成績不好，平時也愛貪玩愛搗亂，但是，平時在課余時間，離著很遠就跟你打招呼，特別的熱情，所以，你沒有理由說這個學(xué)生不好，我們看到的不好可能只是成績不好而已。
開學(xué)初期，來到大城二中，學(xué)校就給予我們重任。大城二中成績在大城一直名列前茅，學(xué)校給我們每個人都安排了指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師大都是資歷高深的老教師，工作認真負責(zé)。在了解了班級情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進度以及教學(xué)計劃，接下來我和指導(dǎo)老師就開始了兩個人的聽評課活動，指導(dǎo)老師講課，我就認認真真聽課，而指導(dǎo)老師聽課時，我就認真?zhèn)湔n，課下我們都開誠布公的談及對方的缺點和錯誤，共同探討教學(xué)。沒過多長時間學(xué)校就大張旗鼓的組織了全校的聽評課活動，我積極參加教研會議，我作為隊長在小組內(nèi)也火熱開展了起來。經(jīng)過那段時間的聽評，我在課堂導(dǎo)入、課堂提問、課堂互動、板書設(shè)計、課堂組織等技能方面都有了很大的進步。
自己剛剛上臺講課的時候，在課下都要把講課流程寫的完完整整，甚至是在講課時說的每一句話都要在紙上寫出來，生怕自己講到哪就記不清楚了，或是自己因為緊張忘了接下來應(yīng)該說什么了，緊張之余還帶著些許激動，經(jīng)過精心備課，完成了各項教學(xué)計劃，課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評，但同時也指出了我的不足，我就開始積累經(jīng)驗，研究課程，改進教學(xué)方法，使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉，在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下，我的教學(xué)實習(xí)工作取得了圓滿成功，我也得到了蛻變。在實習(xí)期間，我義不容辭的接下了批改作業(yè)和判卷子的重任，這項工作雖然看起來容易，工作量小，但真正做好、做精，那是需要花費大量時間的，每次我都會認認真真的坐在辦公桌前好幾個小時來批改作業(yè)、試卷，之后我會及時分析試卷，找出學(xué)生的不足，從而把握教學(xué)的重點。
實習(xí)期間，積極配合學(xué)校各種教研活動，集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動，讓我從中獲益匪淺。集體備課，是同課異構(gòu)的'集中體現(xiàn)，不同的思想交流碰撞，可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點和自己需要反思的地方，回報課，鍛煉了我的能力和思維，使我認識到自己應(yīng)改正的地方，從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。教案每周必教，書寫教案也是備課很重要的一環(huán)，它可以幫你理清思路，熟悉理解文章內(nèi)容，為上好每一節(jié)課打下了基礎(chǔ)。另外，聽課也是很好的學(xué)習(xí)途徑。多聽有經(jīng)驗、優(yōu)秀老師的課，不同學(xué)科的課程也可以獲得很多啟發(fā)。
在這段時間，我經(jīng)歷了實習(xí)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了很多以前不曾經(jīng)歷的事情，這些經(jīng)歷將是我人生中一次重要的經(jīng)歷，也是我以后走上工作崗位的一筆巨大財富。頂崗實習(xí)使我們師范類大學(xué)教育的一個極為重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在四個多月的實習(xí)生活中，我一直以教師的身份嚴格要求自己，本著“備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)課的反思”的態(tài)度，盡力做好各項實習(xí)工作，同時，一直謹記實習(xí)守則，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，并虛心聽取他們的意見和建議，積極主動地完成實習(xí)學(xué)校安排的各項任務(wù)，并開展一些課外活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，給學(xué)校實習(xí)老師和領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象。
半年的實習(xí)生活即將結(jié)束，在這里有歡笑也有淚水。在這里我們收獲了很多，得到了很多。還記得當(dāng)初自己來的時候內(nèi)心的想法，現(xiàn)在都已經(jīng)實現(xiàn)了，對于這些孩子們，我問心無愧；對于自己，我沒有讓自己失望，相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的，而且永遠銘記于心，我的第一屆學(xué)生，也將是我永遠的記憶。感謝這段生活，使我的人生又多了一份精彩! 頂崗是我無悔的選擇！
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