優(yōu)秀大學(xué)生實習(xí)總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀大學(xué)生實習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀大學(xué)生實習(xí)總結(jié)1
個人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進作用。
通過實習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說,無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的.方向標(biāo)。
通過實習(xí),我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo),提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進步。雖然實習(xí)讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心里很踏實。
一個月的實習(xí),與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的認(rèn)識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的“園丁”,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。在實習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
優(yōu)秀大學(xué)生實習(xí)總結(jié)2
在這個炎熱的七月,我們告別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,深入社會,了解社會。暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
一放暑假,我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的'感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
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時光荏苒,歲月如梭。新的一年就這樣來了。新年的新氣象,最重要的就是新的精神氣質(zhì)。新的一年里,就是一個全新的起點,從這里起航,從這里努力加油!
這新的一個月里,看定額規(guī)范,學(xué)習(xí)了套價不漏項,繪制了工程圖。學(xué)會導(dǎo)入CAD圖手算工程拆墻工程量,還學(xué)習(xí)樁基礎(chǔ)的.相關(guān)知識,做投標(biāo)預(yù)算。
這是都是很簡單的事情,需要的只是你的耐性和細(xì)心,只要你有點耐性和細(xì)心就會把這些事給做好的。有時整天都在看圖紙,都在學(xué)習(xí)討價的知識,整天都在做著很簡單的相同的事,感覺很無聊,感覺很疲憊。
但這些知識還是很有用的,這些東西都是很實際的東西,圖紙啊就是真正施工工地的圖紙,給人很真實的感覺。每天都在做這些事,考驗了耐性,磨練了意志力。
看人做事的能力,就是看他做小事情的態(tài)度就知道了。不要心浮氣躁,做事要沉穩(wěn)干練。做什么事情都是從小事開始做起的。把心態(tài)調(diào)好,把狀態(tài)調(diào)好。
就做做一些簡單的事情,磨練磨練自己,培養(yǎng)自己做事的良好素養(yǎng)。培養(yǎng)自己的良好心態(tài)。
優(yōu)秀大學(xué)生實習(xí)總結(jié)4
這次為期兩個多月的實習(xí),是我生活中的一筆寶貴經(jīng)驗財富。首先說下這次實習(xí)的主要目的任務(wù)是使我們學(xué)會如何做一個合格的中學(xué)教師,使我們受到深刻的專業(yè)思想教育,樹立獻身教育事業(yè)的精神,增強對中等教育事業(yè)的適應(yīng)性,增強從事人民教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感。
下面我說下我實習(xí)的主要內(nèi)容,應(yīng)該說這次實習(xí)的工作和實習(xí)的生活兩部分。而把實習(xí)的工作又分為了班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作。
在班主任工作方面,我工作的主要內(nèi)容有幫助班主任維持自修課及日常學(xué)習(xí)的紀(jì)律、了解班集體和學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況并與學(xué)生溝通、組織班集體活動、對學(xué)生評定和表揚批評等。班主任是班級的組織者、教育者。同時我到學(xué)校前就知道班主任在教師中是一個吃力不討好的活,原因自然在于現(xiàn)在班主任的工作量過大而相應(yīng)的回報也偏低。當(dāng)然主要的還在于班主任的工作十分繁瑣,這點在我實習(xí)中深有體會。我初到校班主任劉老師就對我說班主任的工作較細(xì)瑣,劉是個熱心的老師,對班級也十分關(guān)心。首先我要做的自然是要到學(xué)生的名單和對班級的整體概況有個了解,利用幾次機會我就對班級半數(shù)左右的學(xué)生能說出名字了。同時作為班主任也應(yīng)該和他們溝通交流,我發(fā)現(xiàn)不同的班主任也有不同的管理方法,如民主型、權(quán)威型、放任型等等。
但總之班主任應(yīng)該是抱著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,對學(xué)生加以管理。如劉老師所說的,我們這個年齡段的老師是很容易和學(xué)生相處的。我初進班級學(xué)生就很歡迎,我發(fā)現(xiàn)年齡相近也能使我們有相同的話題。但也應(yīng)看到現(xiàn)代學(xué)生和老師還是有不小隔閡,這點可能也是由教師與學(xué)生在教學(xué)中的地位所影響的。其次我是要對學(xué)生的紀(jì)律問題加以管理,我主要是看好他們的跑步、眼保健操、自修課等紀(jì)律。在學(xué)習(xí)中大部分學(xué)生能夠做到保持紀(jì)律、極少情況下部分學(xué)生會破壞紀(jì)律。這個時候老師就應(yīng)加以制止,同時我也看到良好的班風(fēng)的形成在影響班級氛圍上的作用是十分巨大的。后是組織班集體活動,這點上前面我說的和學(xué)生的年齡差距小的優(yōu)勢就變?yōu)榱觿萘。新老師一般很難對學(xué)生的統(tǒng)一行動加以指揮,原因自然在于還沒對學(xué)生產(chǎn)生威懾力和學(xué)生觀念上的陌生感。但同時也應(yīng)該看到班集體活動并非老師大呼小叫就行的。班主任同樣是班級的一份子,也應(yīng)融于班集體的活動之中。我主要做了和學(xué)生一起參加運動會和班集體的`大掃除工作等,自己的能力同樣也得到了鍛煉。
在學(xué)科教學(xué)方面主要是實習(xí)的上課機會、對學(xué)生作業(yè)的修改、備課寫教案等方面。首先我們應(yīng)該看到做好一個學(xué)科老師基礎(chǔ)的是他要有深厚的專業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)知識的強硬是老師上好課的前提,所以我在實習(xí)期間也認(rèn)真對中學(xué)教材研究了下,在備課方面應(yīng)要研究學(xué)生、研究教材、制定教學(xué)計劃。作為新手的我們教案應(yīng)做的詳細(xì)明了,多采用講義式教案,認(rèn)真編寫。上課是老師傳授學(xué)生知識的主要渠道,所以重要性毋庸置疑。新手老師一般上課較緊張,我也同樣如此,這就會影響上課的效果。
在實習(xí)的生活方面,這次實習(xí)讓人也很愉快,交了不少朋友和認(rèn)識了不少學(xué)生。從到實習(xí)學(xué)校,我們幾個實習(xí)生在實習(xí)期間就相互交流經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí)。同時實習(xí)期間的老師也十分熱情和細(xì)心輔導(dǎo)我們。輔導(dǎo)我的劉老師和陳老師都是教學(xué)中的好手,從他們身上我也得到了不少寶貴經(jīng)驗,從和老師的交流中我也知道了自己的優(yōu)點與不足。由于我愛好踢球,在球場上也認(rèn)識了不少老師,在吃飯時碰到老師邀請我去踢球同樣讓我很高興,這也算是和將來同事的相處能力吧。一個愛好可能能讓你交到不少朋友這點我也深有體會。當(dāng)然高興的還是認(rèn)識我的學(xué)生,從他們身上我也仿佛看到了高中時的自己。年齡的相近也讓我們很容易相處,我也積極和他們一起參加運動會,一起打球等等,離別時還收到了份禮物讓我也很高興?傊畬嵙(xí)也并非一定要緊張的要死,實習(xí)更是段快樂的回憶。
當(dāng)然也應(yīng)該看到自己目前還有不少不足之處,如在指揮班集體活動的能力上有待加強,教學(xué)中的細(xì)化等等?傊ㄟ^這次實習(xí)使我各方面的能力都得到了提高,責(zé)任感也加強了。我也感到了作為一個中學(xué)老師的不易。但我要加強學(xué)習(xí),向一個和合格的教師靠攏。
優(yōu)秀大學(xué)生實習(xí)總結(jié)5
當(dāng)實習(xí)日期漸漸接近的時候,我懷著一顆期待的心情等待著,但當(dāng)日子真正來臨的時候,我覺得有些不安了,但當(dāng)我走進*幼兒園時,心頓時就放下了,這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。
時光如白駒過隙一般匆匆走過,每天清晨伴著香味出發(fā),一直到它的隕落,這一個月就這樣結(jié)束了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,和他們在一起過生日,在一起玩耍。
一個月的實習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的'幼兒教師們的辛苦。
實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。
實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。
本次的實習(xí),有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們在實際的教學(xué)活動能夠有實際的經(jīng)驗,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ),經(jīng)驗是我們的利器,實習(xí)則是綜合器,讓我們在每一次的教學(xué)活動中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格,當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的,前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路,摸索出了很多屬于自己的東西,而我們在向他們學(xué)習(xí)之余,也要完成從一個學(xué)生到一個合格老師的轉(zhuǎn)變,然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變,最后完成從一個好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變,也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費我們很多的時間,很多的精力,但這就是人生,這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當(dāng)我能夠自如的面對自己的學(xué)生,自然的教授學(xué)生,自由的與家長交談時,就是種子開始生長開花繁盛之時。
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