大三實習總結（通用12篇）
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家整理的大三實習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
大三實習總結 1
時間總是過得飛快，一轉眼大三的生活就要迎來結束，我們進入了大三的最后一個學期，并且即將步入大四。按照學校的安排，在大三的最后一個學期我們將參加在山東大學興隆山校區(qū)工程訓練中心開展的為期八天的生產(chǎn)實習課程，力求在這次課程中將課上所學到的理論知識與實際的生產(chǎn)、操作相結合。
在6月30日日早上我們便在校門口乘車集合。由于老師和班長事前已經(jīng)通知好了具體的注意事項，所以集合后我們就直接上了車。大約在下午就已經(jīng)到達了實習的地點，即山東大學興隆山校區(qū)。我們從宿舍區(qū)的路邊下了車，在聽完老師安排的注意事項之后，我們就地解散，分別來到了各自所在的宿舍樓。由于宿舍是四人間，所以需要重新分配。按照新的宿舍分配表，我最終被分到了317宿舍，在與新舍友在樓下見面后，我們一致推舉了一位同學做舍長，并安排他去排隊領取宿舍鑰匙。由于大家秩序還不錯，很快就領取了宿舍鑰匙并進入了317宿舍。進入宿舍之后稍微花了些時間擺放物品，鋪床單，然后又去超市購買了一些生活用品，并順路在食堂吃了頓晚餐。之后負責人在通知群里安排了明天的著裝要求：務必穿長褲，不準穿拖鞋，并要求明天八點之前在工程訓練中心門前集合，在收到這些通知并做了相應的準備之后我便上床進入了夢鄉(xiāng)。
之后就是正式開始生產(chǎn)實習課程了。
在7月1日，我們早晨起床洗漱并就餐結束后就來到了工程訓練中心門前，此時已有同學在門前等待，不過一會同學們就全部到齊。我觀察了一下同學們的著裝，發(fā)現(xiàn)雖然是炎炎夏日，大家仍然遵守要求都穿了長褲前來。之后按照帶隊老師的要求我們排成數(shù)列進入了工程訓練中心的內(nèi)部。在大廳的臺階上，工程訓練中心的負責人向我們介紹了工程訓練中心的歷史，發(fā)展，以及所經(jīng)歷的輝煌，并期待我們在這些天里能夠認真學習，將理論與實踐相結合以真正學到有用的東西。之后他又說了一些注意事項，我們便分成了四個組別，分別去進行實習。我所在的是第四組，按照安排我們首先要進行的是電氣技術的訓練。在老師的引導下，我們上了三樓進入了電氣技術的教室。
進入教室之后首先映入眼簾的就是四大排掛在架子上的電氣元件，不過由于老師事先安排過注意事項，所以大家雖然很驚訝也沒有亂摸。首先老師讓大家隨便挑個座位坐下，然后發(fā)給了我們一人一份電氣接線圖讓我們先自己看一下。我拿到這份接線圖后就發(fā)現(xiàn)這上面有許多與之前電機與拖動和電力電子技術課程學過的有關的東旭，諸如三相異步電動機正反轉，星形-三角形減壓起動等，其余的也是有些印象的接線圖。之后老師讓同學們都搬著凳子來到中間位置方便大家聽課。老師首先向大家講解了一些用到的電氣元件，比如漏電保護器、熱熔器、保險絲之類。老師向我們詳細的講解了這些器件的使用方法以及注意事項，還向我們展示了實物。最后老師向我們說明了一些實驗的注意事項，比如所有接在電機上的線和接在保護開關上的線必須經(jīng)過線板下方的接線端子，元件務必上進下出，線圈要左進右出之類的。然后讓我們自己去理解并看圖。之后吃過午飯就到了正式操作的時間。我們的任務就是按照下發(fā)的圖紙將三相異步電動機正反轉電路與星形-三角形減壓起動控制電路接好，檢查無誤后交由老師驗收。驗收可以正常工作后就算完成了這次任務。然后老師向同學們發(fā)放了實驗箱的鑰匙，同學們按照老師發(fā)放的鑰匙號坐好，清點器材無誤后就開始了接線工作。第一個要做的就是三相異步電動機正反轉電路。我將線板取下后就開始按圖接線。這個工作看起來似乎很簡單，但是實際操作起來意外的很難。首先有的螺絲很難擰動，再就是有的地方需要連接不止一個線，給連接造成了很大的困難，不過還好動手能力比較強，成功的解決了這個問題。在我第一個任務做到一大半的時候老師宣布今天的課程到此結束我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩三個小時。之后便是回到宿舍收拾整理，吃飯洗漱，結束了7月1日的學習生活。
7月2日還是繼續(xù)這門課程，吃過早飯后就是直接繼續(xù)昨天未完成的工作。由于有昨天的經(jīng)驗很快就將未完成的工作解決，將整個電路接好。在進行檢查無誤后，開始等待老師的驗收。大概十點左右老師如約前來驗收。按照要求，驗收期間我們不能再接線，不能觸摸實驗臺只能由老師操作。驗收很快就開始了。在老師驗收的期間我才發(fā)現(xiàn)原來我們接的是一個自鎖電路，經(jīng)過接線后，我們的電氣開關可以自鎖，真是非常的神奇。前面的同學驗收成果有喜有憂，輪到我的時候自然是信心滿滿，結果驗收結果卻不盡人意。經(jīng)過檢查是線圈處的接線松動，無奈之下，只能作罷。之后進行的就是第二個星形-三角形減壓起動控制電路，經(jīng)過第一個的洗禮，第二個大家做的都很快，我由于第一個出了錯誤，自然不敢懈怠，檢查了一遍又一遍。最后老師兩點左右前來驗收，我的終于也是一次通過。然后就是整理器材，清掃房間，在老師清點完器材無誤后，第一個訓練就到此結束了。經(jīng)過這個訓練我親手接觸到了平常接觸不到的電氣元件，學到了許多有用的知識，受益匪淺。
7月3日就開始進行電加工訓練。和第一個訓練一樣，老師上來先向我們講解了電加工床的工作原理和使用方法，之后向我們詳細講解了CAXA軟件的使用方法和畫圖的注意事項。我們在畫圖時務必要讓圖形連續(xù)，并且為了可以生成軌跡，必須要求圖像可以一筆畫成。之后老師就把時間留給了我們大家，讓我們自由發(fā)揮。最終經(jīng)過思考我選擇了六芒星中間附帶一些花紋。選定題材后就開始使用CAXA軟件畫圖，這個軟件操作方法相當簡單，不一會我的六芒星就畫好了。由于時間充足，我就對它進行了一些改進。在下午的時候老師就開始對同學們的圖形進行驗收，我的圖形由于還算可以，很輕松的就通過了驗收，之后就下了課，回到宿舍結束了今天的學習。
7月4日就是電加工訓練的最后一天。今天的任務就是把圖形修改到可以一筆畫出，然后合理規(guī)劃軌跡，交由老師進行最后的加工。等到實際進行軌跡規(guī)劃的時候我才發(fā)現(xiàn)我的圖形實在是難以規(guī)劃軌跡，因為對稱式的設計太難以畫出軌跡，不過好在有耐心，經(jīng)過一段時間的調整也算是把軌跡做出來了。這時我開始觀察同學們的圖形，大家的想法都很有特色，有的選擇做了個超人的標志，有的做了個蝴蝶，有的做了天鵝。我對超人的標志很有興趣，于是向他學習了具體的方法。之后老師來到教室，要求大家積極提交自己的作品去加工。由于大家的.熱情高漲，我最終沒排上隊，不過同學的超人標志卻排上了，于是我委托他幫我打印一個。然后就是等待，在下午的時候老師把完成的工件帶來，并安排了結束這個訓練的注意事項，在打掃完衛(wèi)生之后，第二個訓練也告一段落。在電加工訓練里我同樣學到了很多東西，了解了一些有關電加工的知識。
7月5日我們的行程就是去參觀浪潮和積成電子。在一大早集合完畢后，我們就乘車前往浪潮。在浪潮工作人員的帶領下，我們進入了浪潮的展覽中心，在講解員的帶領下開始參觀浪潮。經(jīng)過一圈游覽我得知了浪潮的實力，比如服務器國內(nèi)市場排行第一，云服務走在世界前列等等，我還了解到了自動化這個專業(yè)未來的發(fā)展趨勢，這讓我對未來充滿了信心。結束了浪潮的參觀之后我們就來到了積成電子。下車集合完畢后我們首先就是去觀看了有關積成電子的宣傳片，并看了積成電子的發(fā)展歷史，隨后講解員帶我們參觀了積成電子生產(chǎn)的實況，并安排我們在他們的食堂就餐。就餐結束后我們今天的參觀行程就到此結束，繼續(xù)投入了訓練課程中。
7月6日到7月7日進行的就是數(shù)控車床的訓練。第一天上午是在老師的講解中度過的，在老師講解完有關數(shù)控車床的事項以及常見的編程語句后的下午，我們自由組合成小組，每組一張格子紙。我們的任務就是在格子紙上畫上自己要加工出的圖形，根據(jù)坐標來按照常用的編程語句進行編寫，最后整理成TXT格式交給老師。最終經(jīng)過商討去我們決定加工處一個拖拉機來。于是就在方格紙上畫出拖拉機的圖形，嚴格的按照語句來編程，在下課之前終于完成了這個任務。在回到宿舍之后我將編好的程序整理成了TXT格式，并且存放到了U盤上。第二天上課時我們依次將程序拷給老師，老師先是講解了了數(shù)控車床的各個具體功能，有告訴了我們具體的修改操作，然后就開始依次給我們進行加工。大概下午的時候我們組的拖拉機就出來了，效果也很不錯。大家整理整理教室然后就解散了，這樣數(shù)控車床的訓練也算結束了。
在7月8日到7月9日進行的時數(shù)控銑床的訓練。這個訓練和數(shù)控車床基本相同，區(qū)別就是數(shù)控車床是對板子的加工，而數(shù)控銑床是對工件立體的加工，是削出來的。老師向我們講解的具體內(nèi)容也是和車床別無二致，小區(qū)別就是編程語句有了些變化，而且工件尺寸是30x50的圓柱。在老師上午講解完畢后，下午我們就開始構思自己的作品我最終選擇了一個三段的小柱體，畫好草圖后，按照草圖進行了編程。編程差不多完成的時候就下課了。第二天來到的時候就開始實機操作了。來到后老師帶我們到了銑床那，教我們?nèi)绾伟炎约旱某绦蜉斏先�。操作相當簡單，按O輸入程序名然后輸入就可以創(chuàng)建新程序，然后輸入即可，shift之類的用法也和電腦如出一轍。于是我們依次輸好了自己程序，然后老師檢查無誤后給我們依次加工。由于我是第一個很快就拿到了做好的工件，確實是我的草圖那樣，十分的成功，于是數(shù)控銑床的訓練也就到此為止了。由于是最后一門訓練，課程結束后就可以回家了，于是我回了宿舍，把收拾了一下宿舍順道將鑰匙交給了舍友，然后就坐車離開興隆山校區(qū)結束了這次生產(chǎn)實習課程的學習。
縱觀整個訓練的過程，無論是電氣技術，電加工，數(shù)控車床數(shù)控銑床，無一不是將我們課堂學到的東西應用到現(xiàn)實生活中來，而且這些訓練又透露著自動化控制的思想，這種將理論與實際生產(chǎn)活動相結合的課程將會是我一生的財富，它讓我明白了專業(yè)的應用場景，應用方向，為我未來的發(fā)展指明道路，著實讓我讓受益匪淺。我相信這次生產(chǎn)實習將影響著我以后的學習工作。
當然在整個實習過程中安全是最重要的，于是在此寫下安全總結。
首先要明確的是安全無兒戲，安全規(guī)定是務必要去遵守的，千萬不能以為這些規(guī)定就是純粹的為了多事而去懈怠它。我們應該清楚的知道，這些看似繁瑣的要求，全部都是從以前發(fā)生過的慘劇中總結出來的，是我們大家必須要加以重視的。首先談到的就是著裝。我們要求穿著長褲就是為了安全的考慮。在數(shù)控車床和數(shù)控銑床中，由于是高速切割，很容易產(chǎn)生高溫，而且切割的工件極其容易產(chǎn)生碎屑。這些高溫的碎屑隨著加工到處飛濺，即使有著防護措施，也很有可能飛到我們身上來。如果不穿著長褲，當這些鐵屑飛濺到我們的腿上時很容易將我們燙傷，所以穿著長褲是十分重要的。另一方面，在數(shù)控車床和數(shù)控銑床中要求女生佩戴帽子，這也并不是什么繁瑣的要求。這也是由于以前發(fā)生過很多女生頭發(fā)被卷入機器從而導致的慘劇。是血淚的經(jīng)驗，我們也務必去遵守。然后就是在行為上。在電氣技術的訓練中，老師特別強調在測試的時候不能觸碰線板，當接線錯誤時，不要激動去用手接觸錯誤的地方。當我們第一次驗收時，同學們都嚴格遵守這個要求，當有個同學接線有問題出火花時也沒有產(chǎn)生任何安全問題。結果在第二次驗收時就有些同學忘了老師的要求。即便老師如此強調了，當驗收到某個同學時，在老師指出他的錯誤后他還是過于激動順勢要用手去摸錯誤的地方，多虧了老師眼疾手快才沒有釀成大禍。這也就點醒了我們，務必要時刻把安全問題掛在心上，要知道安全無兒戲，小心點終歸是好的，特別是在這種充滿危機的工廠我們更應注意。
大三實習總結 2
當我第一次踏進廣東電視臺《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時，根本沒有想到，在之 后的兩個月，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多 東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門 的六把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠 你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去電視臺實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳 聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他 們一樣。
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成 了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底 真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問 候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。 僅僅幾天的`時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒 有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工 作分配給我。
其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。
節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的mtv時，有幾個鏡頭總覺得不滿 意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他 竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個毫無經(jīng)驗的小字輩，但我覺得對待工作我們 不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起探討。其實來源于只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢?
從那以后，每次編輯剪片，都會找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的意見 和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價值。 真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。
第二把鑰匙：溝通 你知道他，但你記住他的名字嗎?你認識他，但你了解他嗎?
“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過《生存大挑戰(zhàn)》集訓人圍選手的 名單，劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊，30多名來報到的選手，怎么可能一一 記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心里嘟膿 著。
導演沒再說什么，只見他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。 后來我了解到，其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。
之后，我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議，對各個選手進行評 價，討論誰更適合進入決賽。有時，對某個選手的看法，我和導演會有很大不同，但 我總堅持自己是對的�；貜V州后，導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價，我總 覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。
再后來，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發(fā) 現(xiàn)，導演看人真是看準了，每個人的表現(xiàn)正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服 他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢?答案很簡 單，他對選手進行了大量的采訪，平常一有機會就與選手聊天。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。
大三實習總結 3
20xx年七月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。
本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應屆生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的`立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質服務品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。
通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
大三實習總結 4
實習期間我同時兼具四種角色，首先，我是“聯(lián)絡員”，因為帶隊xx老師的信任，我負責20xx屆xx學院xx中實名隊員與實習學校、帶隊老師之間的聯(lián)絡；其次，我是初三·1班實習語文教師，跟隨xx老師學習語文教學；第三，我是初三·1班實習班主任，跟隨xx老師學習班級管理；第四，我是xx名實習隊員忠實的朋友，我們一起度過大學最后的美麗時光。我給實習貼上“幸福”的標簽，因為無論哪一個角色我都是受益者。
一、“聯(lián)絡員”的身份使我對“認真”和“負責”的理解更加深刻
“認真”這個詞經(jīng)常用，那么到底什么是“認真”呢？在六中教務處主任仁主任那里我找到了答案�！罢J真”應該包括“態(tài)度認真”、“細節(jié)認真”、“主次分明”。態(tài)度認真表現(xiàn)在人與人之間就是尊重，要相信尊重能夠贏得尊重，態(tài)度認真表現(xiàn)在事情上就是負責任；細節(jié)認真，我們應該注意身邊事，細節(jié)決定成敗，每一次成功都是千百次細節(jié)的累積；主次分明，要明確輕重緩急，按照一定的法則處理，懂得尊重，敢于承擔責任，分清主次做好每一件事，即使它很小，那么你就是一個認真的人。xx主任就是這樣一位“認真”的教師，給我們實習生安排輔導老師，她優(yōu)中選優(yōu)，信心安排，實習教師和實習班主任內(nèi)容她也多次與輔導老師溝通，并且給我們提出建設性意見，她教育我們教師要為人師表不能有一點馬虎，否則就會誤人子弟！她希望我們通過實習能夠完成從學生到教師的轉變，實習期間嚴格要求自己，實習結束后事業(yè)上有一個好的開端。
因為社會上太多不負責任的現(xiàn)象令人深惡痛絕，所以對負責的人我很是敬仰。xx老師是我所敬仰的，xx是我們實習帶隊老師，她每次來六中都要跟我們每位實習生見面聊一聊實習情況，詢問我們有什么困難？學習情況怎樣？什么時間講課？只要有時間她就會來聽課，并提出中肯的意見，xx月和xx月的xx太陽大氣溫高，在大太陽底下，她有的時候一天要騎著電動車在邢院與六中之間往返幾次，遇到道路擁堵往返一次就要xx多分鐘時間，可是她沒有一個字的抱怨，xx月xx日那天xx老師往返六中兩次，上午為了聽xx講課劉老師不到xx點就趕到了六中，聽完課細心地給xx的課提意見和鼓勵，第二節(jié)課在教務處和xx主任努力地溝通，了解我們實習的情況，下午4：30仁主任給所有的實習生開會，xx老師也早早地趕過來，突然看到xx老師淤青發(fā)黑還帶著血跡的手指，這時我才記起，上午她車子上的手閘壞掉了，膝蓋上有被磕碰的痕跡，我意識到老師上午就已經(jīng)受了傷，后來得知實習的短短xx周來六中的路上她騎車被撞過兩次，但是她依然笑著看望我們，一絲不茍地工作，“有擔當”、“有勇力”、“執(zhí)著”xx老師是最美麗的，她用自己行動向我們詮釋“負責”，我被她的精神感動著，畢業(yè)季能遇到這樣的老師我是多么的幸運啊。
二、“認真”、“負責”即將步入工作崗位的我，準備好了
初三·1班實習語文教師，是我最喜歡的角色。這一角色使得我在大學里獲得的理論知識順利地與教學實踐銜接。我喜歡在教室里和學生們一起探索新的世界，但是如果沒有xx老師的指導，對我來說走上講臺也是困難的，xx是我在六中的實習輔導老師初三一班的班主任。在教學內(nèi)容上xx老師有獨特的看法，他一直踐行智商與情商相統(tǒng)一的教學原則，單純的知識積累只能把學生訓練成記憶的工具，單純的情商培養(yǎng)也只是有害無益，只有把智商與情商統(tǒng)一起來才符合中學生的發(fā)展實際，所以初三·1班的學生身上都透露出一股“靈氣”，學習氣氛濃厚又富有生機，“快樂”是他們給自己的學習下定義。在教學過程方面，xx總結語文教學過程為“預習見疑”、“質詢研討”和“鞏固深化”三個板塊，“預設問題”→“解決問題”→“思想內(nèi)容”→“觀點情感”→“生成結論”→“寫作特點探究”→“練習深化”，七點一線。在教學手段上他方法靈活多變，語言風趣幽默，知識信息處理形象具體直觀性強，與學生溝通方式新穎得當。在學習方法上，他引導學生主動學習，掌握精確的知識，解析答題方法，歸納答題方式，提高思考、分析、提煉、歸納、概括能力。李老師細致的幫我修改教學設計，逐字逐句的訂正我的教學課件，并且提出中肯的授課建議，在他的幫助下，我有機會走上講臺和同學們一起學習，非常感謝xx老師在實習期間對我的幫助、指導和對我的寬容，如果說實習前我還在因為“怎樣做一名語文教師”而感到迷茫，那么在您的指引下我找到了做一名語文教師方向。
在xx老師的指引下，我有機會到初中各個年級聽語文課學習，在這個過程中，xx老師授課的激情點燃了學生對語文學習的熱情，魏xx老師“自主管理的課堂”，把學生自主、合作、探究學習變成現(xiàn)實，初二年級董老師“知識+感悟”給我留下深刻印象。
初三·1班實習班主任，是給我感動最多的角色。我的初中時代，班主任扮演者嚴厲管束的角色，偶爾關注我們的生活。作為班主任波濤老師不是“嚴厲”的扮演者，“服務學生”、“關愛學生”、“榜樣學生”，是他從教九年來一直努力在做的事。為學生打熱水，和學生一起打掃衛(wèi)生，為學生提供教學材料，xx老師自覺為學生服務。關愛學生成長、關心學生學習、促進班級友情，和家長溝通他早就記不清家訪走了多少行程，他用“愛”觀照每個學生，所以在xx老師的班里你會很“舒適”，因為整個班里傾注的滿是真情。xx老師是學生“勞動的榜樣”、“學習的榜樣”、“運動的榜樣”，他更是學生們“追逐夢想的榜樣”，沒有夢想的人生是蒼白的人生，擁有夢想但是不勇敢的追逐的人生，也如同白開水一樣淡然無味，xx老師把自己的夢想分享給學生，請大家見證他對夢想的追逐，從而帶動大家對自己的未來思考，向著自己的夢想進發(fā)，xx老師熱愛唱歌，熱愛“騎行”，他現(xiàn)在的目標“騎車去拉薩”，準備一年時間他已經(jīng)整裝待發(fā)�！皭鄣墓芾怼�、“理想的啟發(fā)”，xx老師的班主任哲學一次又一次的令我眼角泛起浪花。
我是xx名實習隊員忠實的`朋友，我快樂！英語、數(shù)學、化學、美術、歷史、漢語言，大學校園來自不同專業(yè)的xx名實習隊員相識，這樣的機遇真的好難得，好難得，所以對于實習、對于六中我要說聲“謝謝”，謝謝它們給了我們相識的機會。和xx一起打籃球一天的疲憊很快就消失了，與xx合作給初一的孩子補課機會可遇不可求，聽xx講課的機會能有幾次呢？參與xx的各種斗嘴我是那么的快樂，和xx把酒言歡怎能不讓人記憶深刻，xx的樂觀積極是我喜歡的，陶xx的達觀是我所向往的，xx的xx普通話是動聽的，xx的大度是我該學習的，張xx直爽的性格散發(fā)著強大的魅力，實習的這段日子里我們一起面對困難，一起苦中作樂，一起分享收獲，畢業(yè)季有你們怎能不讓我留戀呢？
謝謝xx老師的信任，謝謝xx老師的指導，謝謝xx主任的教誨，謝謝xx名隊員的陪伴，謝謝大家實習以來對我的關心和幫助，我會帶著這份沉甸甸的收獲，懷著感恩的心，迎接即將到來的美好生活。
大三實習總結 5
今年，我在x中學進行為期一個學期的實習教學工作，任務主要包括語文教學工作和協(xié)助學校的一些其他工作。在x中學的領導以及各位老師的幫助下，尤其是在我的指導老師的傾囊教導下，我覺得自己有了很大的收獲，下面是我的實習總結。
來到x中學之后，才知道自已是要教初二年級的語文。第一天，校長就給給我找了一個很好的指導老師。不過我也是后來才知道我的指導老師原來是x中學語文科組的備課組長，所以，在平時我更加是注意觀察老師的一言一行，希望自己能從老師身上真正地學到東西。
由于是在初二年級實習教學，因此之前準備的初一年級資料都用不上了！當時真的是十分緊張，因為初二x班是特長重點班，成績十分好，幾乎每科都是名列前茅的，這給我的壓力很大。怎樣上好一節(jié)語文課，怎樣和學生溝通，怎樣處理突發(fā)問題等等，剛開始時這些問題一直在困擾著我。后來，經(jīng)過思考，我決定從我的指導老師身上入手。
所以，在一開始的聽課階段，我十分注意指導老師上課的每個細節(jié)，聽課筆記做得十分詳細，力求把老師的每一句話都寫下來。而且，在指導老師上新課之前，我都會自己先備課，聽課之后，我會看著自己的教案，然后和指導老師的相比較，對比之下，我就會慢慢發(fā)現(xiàn)自己的不足！自己不明白的，虛心向老師請教，而指導老師也十分熱情耐心，我的問題她都一一詳細地回答，從中，也使我獲益匪淺！
我每上完一節(jié)課，指導老師都十分認真地給我點評。她針對我上課的每一個步驟，每一個細節(jié)，教案，學生的反應，老師上課時應怎樣做等等方面都給我了很多的指導！而且我在上完課后，都會做一個自我和自我總結！
由于初二年級的語文老師陸續(xù)有人請假，所以我也一直在代課。因此，初二年級一共有十三個班，有九個班我是上過語文課的。當然因為每個班的情況都不一樣，有紀律很好的，有語文基礎差的，有活潑的，我感覺自己好像是把x中學的初二年級都踏遍了。所以，我也有了機會接觸到不同類型的班，同時我也鍛煉了我能力！例如說，上課的突發(fā)問題的處理；上課氣氛的處理；教法的調整等。
在這半個學期中，我從一開始上課的緊張，到現(xiàn)在的自如；從一開始的思路不清晰，到現(xiàn)在的有條理；從一開始的毫無銜接到現(xiàn)在的過度自如。我覺得自己的教學能力有了很大的提高，對教材的把握也有了一定程度上的進步。
但是，我覺得自己有還有很多需要學習和改正的地方。就像我知道自己一直存在一個大問題，這主要反映在備課上！在備課的過程中，我經(jīng)常是對課文的一些內(nèi)容無法取舍，總是想著把全部的內(nèi)容都講給學生聽，總是覺得這個是重點，那個也是重點，所以導致我在備課上花費很多的'時間。
另外一個問題就是，我把學生想得太好了，總是以為自己在課堂上講過的知識，學生就會記住，而不需要我重復講。而且我也總是會以我的思維去想問題以及和學生解釋問題，有時課堂上舉的例子可能就不能夠很好地貼切學生的實際。所以也導致有些學生在可能對某些問題的理解上有一定的難度。
針對這些問題，我也請教了指導老師，指導老師也給了我很多的建議。其實這些最本質的就是我對一篇課文的重點難點還不能夠完全地掌握或者是理解，所以也導致了我在備課過程中對課文的內(nèi)容把握上存在問題。
雖然在最近的教學過程中，我在這方面有了一定的進步，但是，我會更加努力，克服這些困難，提高自己的教學水平。
套用一位老師的話說，我在x中學，其實也就相當于一位在職的老師了。因為我是擔任兩個班的語文教學工作，平時，通過和學生的聊天中，我更加了解他們，所以也知道了面對不同學生的時候，應該用什么方法，正所謂“對癥下藥”。因此，在和學生相處上，我覺得還自己還是做得挺好的。
在語文教師工作上，我覺得的問題還是管學生紀律。這也是我最為頭痛的，上課時課堂我還可以控制，但是到了他們的自習課，我覺得控制他們有一定的難度。
半個學期以來，雖然很累，一天的睡覺時間不超過7個小時，而且每天都有改不完的作業(yè)，備不完的課，但是，累，卻享受著。
這半個學期，學到了很多東西，也知道理論并非總是能夠運用于實踐中。在接下來的實習中，我會努力改正自己的不足，盡自己的努力做好每一件事情！
大三實習總結 6
當我第一次踏入廣東電視臺“生存挑戰(zhàn)”辦公室的大門時，我從來沒有想過，在接下來的兩個月里，我會在這里度過一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事身上學到了很多，也和他們成為了朋友，更重要的是，我在實習期間拿到了打開社會大門的六把鑰匙。
第一個關鍵:真誠
你可以偽裝你的臉和你的心，但你永遠不能忽視真誠的力量。
在電視臺實習的第一天，心情很緊張。之前聽到很多關于實習生的傳言，說要么在公司被當做透明的人，要么就是做雜活而已，有點擔心自己會像他們一樣。
走進辦公室，我看到幾張陌生的面孔。我微笑著迎接他們。從那天開始，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上看到他們就笑著說“早上好”或者“早上好”，這是我真誠的問候�？傆X得有些細微的東西很容易被我們忽略，比如一句溫柔的問候，卻表達了對同事朋友的關心，讓別人覺得被重視，被關心。
短短幾天，我就和同事混在一起了，我怕成為一個“透明的人”從來沒有發(fā)生過。我覺得應該是我的真誠換來了同事的信任。他們把我當朋友，愿意給我分配工作。
其實我們不僅要對別人“真誠”，對事情也要“真誠”。
節(jié)目組的攝像師在做主題曲《生存挑戰(zhàn)》的MTV的時候，總有一些鏡頭不滿意，但又想不出好的修改方法。所以我誠懇地提出了我的看法。沒想到，他欣然接受了。在他面前，我只是一個沒有經(jīng)驗的大三學生，但我覺得處理工作不要談資歷，有意見或建議，只要對工作有益，就要真誠地說出來，一起討論。其實只要你真誠，誰在乎你資歷低，誰看不起你？
從那以后，我每次剪輯一個片段，都會被要求去看電影，并給出我的意見。她曾經(jīng)跟我說，我的意見和建議很中肯，很有用，讓我的心變得美好，因為我看到了自己的`價值。
真誠，讓我邁出展現(xiàn)自己價值的第一步。
第二個關鍵:溝通
你認識他，但你記得他的名字嗎？你了解他，但你了解他嗎？
“你能匹配人和名字嗎？”導演從我手里接過《生存挑戰(zhàn)》訓練的選手名單，問他。我被要求無語。天啊，30多名參賽選手報到怎么能一個個記住名字？而且導演讓我負責球員簽到，我又不太了解球員，心里就滿是膿汁。
導演什么也沒說，只是熟練地把名單和參賽選手搭配起來，和全世界的選手交談。后來才知道導演和選手之前只見過一面。
之后我們帶選手去陽春訓練。每天晚上，我們都會開一個工作會議，評估每個球員，討論誰更適合參加總決賽。有時候，導演和我對某個球員有不同的看法，但我總是堅持自己是對的�；氐綇V州后，導演寫了一份總結和對球員性格的總體評價。我總是
感覺有一兩個不是他們說的那樣。
后來首發(fā)陣容踏上了絲綢之路的征程。在比賽中，每個人的本來面目都顯露出來了。才知道導演是真的看人，大家的表現(xiàn)都是他評價里說的那樣。我不得不佩服他。我和球員的接觸時間和他一樣多。為什么他比我更了解球員？答案很簡單
單身，他對球員進行了大量的采訪，平時一有機會就和球員聊天。
我終于明白，溝通是一項重要的技能和能力，要一直熟練運用。要認識一個人，首先要記住他的名字。了解一個人需要深入的溝通。而這些，都要主動去做。
第三個關鍵:激情和耐心
激情和耐心，就像火和冰，看起來是兩碼事，卻能碰撞出最美的火花。
節(jié)目組一位新聞出身的導演說，假設你把100%的精力投入到報業(yè)，那么你必須把150%的精力投入到電視業(yè)。
我目睹了這150%的能量輸入。
電視節(jié)目制作不是一件容易的工作。以制作一集20分鐘的《生存挑戰(zhàn)》為例。先看前面拍的20盤磁帶，一共600分鐘；然后把鏡頭收進電腦；然后進行剪輯電影的重要工作，這是創(chuàng)造性的工作，消耗腦力，鏡頭需要不斷修改:然后剪輯音樂，配音和字幕，至少要幾天才能看完這一集。節(jié)目組的同事為了完成日程，有時候每天要睡3個小時，工作的時候不知道外面是白天還是晚上，忘記了是哪天。
如果沒有激情，他們不可能愿意投入那么多精力，這一天一夜就要持續(xù)好幾個月；如果他們沒有耐心，就不能在電腦前坐一天，只是為了讓幾個鏡頭更精彩，也不能一遍又一遍地仔細修改每一集。
我佩服他們。我私下問了幾個電視人，他們承認自己很辛苦很累，但是覺得很開心很滿足。
其實激情和耐心在任何行業(yè)都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標而奮斗；耐心也讓我們認真對待工作，努力做好每一個細節(jié)，不斷提高。激情和耐心相輔相成，互相促進，才能碰撞出最美的火花，才能成就最好的作品。
大三實習總結 7
經(jīng)過三年的理論學習，終于可以去企業(yè)單位見習，雖然只安排了短暫的三天，但是所獲匪淺。三家實習單位分別是煙臺東方儀器分析有限公司、煙臺華東電子軟件技術有限公司和東方電子集團有限公司下設的子公司煙臺東方威思頓電氣有限公司。7月4日來到了煙臺東方儀器分析有限公司，公司的綜合部經(jīng)理對公司的概況和發(fā)展前景給我做了詳細的講解，以及發(fā)出了對大學生工作邀請。公司的趙總以一個創(chuàng)業(yè)者的身份向我們這些沒有什么社會經(jīng)驗的大學生講解了他創(chuàng)辦公司的坎坷以及成功的經(jīng)驗。睿智的趙總對自己的公司和產(chǎn)品光譜儀擁有無限的自信，從他的言談舉止中可以看出這個產(chǎn)業(yè)的一片廣闊前景。雖然公司大部分用的是物理知識，但是數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和信息專業(yè)關聯(lián)還是相當密切的。從公司的生產(chǎn)線來看，信息專業(yè)涉及各個部分，對本專業(yè)又有了更深的認識。
7月5日到的是煙臺華東電子軟件技術有限公司，公司的`人力資源經(jīng)理呂經(jīng)理給我們介紹了公司的由來和近幾年的發(fā)展及主要品牌產(chǎn)品。公司專門從事港航領域軟件開發(fā)、無線產(chǎn)品研制、系統(tǒng)集成、技術咨詢培訓等全方位信息技術服務的工作。公司的呂經(jīng)理介紹完公司的概況之后回答了我們的提問，作為一個同校畢業(yè)的師哥，給了我們一些有益于我們走向社會的經(jīng)驗之談。在校期間學好專業(yè)知識，作為信息專業(yè)要掌握好計算機語言，特別是主流的編程軟件開發(fā)語言，更應該在接下來的學校時間里掌握好專業(yè)課基礎扎實知識，發(fā)展自己的學習能力，以便到公司后能盡快的適應。華東電子公司雖然不大，但是公司有良好的研發(fā)部門和領導方向，公司已經(jīng)在國內(nèi)港行企業(yè)上嶄露頭角。7月6日，滿懷期待的來到了煙臺東方威思頓電氣有限公司。因為她是東方電子下設的子公司。到達之后首先被吸引的是氣派、個性的IT產(chǎn)業(yè)大樓。公司專業(yè)從事電能計量及電能信息采集與管理系統(tǒng)研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，是國家高新技術企業(yè)。公司的趙經(jīng)理從我們學生到公司員工的角度向我們講解了新員工對公司的價值和公司對新員工的培養(yǎng)付出。
公司是個員工平均年齡26歲的年輕的、有朝氣的、飛速發(fā)展的公司。經(jīng)過趙總的介紹之后，感觸頗深，專業(yè)知識的重要，社會經(jīng)驗的缺乏，自己的心里多多少少又有了一些小小的壓力。之后參觀了公司的生產(chǎn)車間，見識了電能表的整個生產(chǎn)和組裝還有發(fā)貨，對公司的產(chǎn)品有了感官上的認識。雖然是短短的三天企業(yè)見習，但是學到的東西是學校里遠遠學不到的，感謝老師提供的這個機會，通過這幾天的觀看和聽解，認識到企業(yè)需要的，和學校里所學的相差是相當大的。自身所具備的素質跟企業(yè)的要求相差太大，接下來的一年的時間里，我要努力提高自己的能力素質，從理論知識到實踐。走出學校，去了解企業(yè)的運作和生產(chǎn)。因此，現(xiàn)在需要的就是努力、加油和相信自己！確實值得好好看看，頂先潛行狙擊下載。
大三實習總結 8
經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了要想當一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。
和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的誠心。
欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有不對的家長，實習間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實自己，彌補缺口。
不得不說，耐心和細心是酒店每個員工都必須具備的東西。雖說酒店里的工作每天都是千篇一律、周而復始的，但是，由于接待的客人大多都是從全國各地甚至全世界前來觀光旅游的，因而，可以感受不同的地域有著不同的（文化）氣息。
也許，在外人看來，前臺的工作很簡單，事實上，這工作的程序復雜繁多，在這短短的半個月里，我發(fā)現(xiàn)要做好一項工作，心態(tài)必須調整好，無論工作是繁重還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是去抱怨；當你犯錯的時候，要想盡一切辦法去彌補你的過失，而不是逃避。要說的是，現(xiàn)在酒店的前臺的薪水一般都是底薪加提成的，也就是說，入住的客人多，自己的工資也高，這算是鼓勵大家埋頭苦干，加班加點也愿意堅持的.動力所在。
作為一個初出茅廬的新人，我在工作中難免會有犯錯的時候，好在經(jīng)理和同事也沒有很責怪，反而給我安慰和鼓勵，這讓我非常感動，遇到這樣開明的上司和同事，可是不容易的啊。感謝一位年長的同事告訴我，不管在哪種環(huán)境，都要記住三點：一、勤快，二、忍，三、不恥下問，我會一直牢記在心的。
實習現(xiàn)在已經(jīng)結束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦澀，很難用一言兩語說清楚。這半個月的時間是短暫的，但過程卻是漫長的，我要好好地總結歸納一下，將自己的不足之處進行加強，重新整理自己的信心，迎接新的開端。通過這次實習，我真的學到了很多實際的東西，而這些恰恰是在課堂上所學不到的。
以后的兩年，我還將繼續(xù)在學校中學習。
大三實習總結 9
把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去，在實習中不斷的磨練自己，增加一些實踐（經(jīng)驗），從中找出自己的不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反復推敲，事事總結，增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學習目的，去尋找自己的實習公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會，了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來有一下幾點：此次實習是本人的畢業(yè)實習，自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用，力求適應并掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎。
在條件艱苦的地方實習，也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
經(jīng)過這次實習，我學到了很多課本上學不到的知識，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己（愛好）的工作，可是現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的`機會來臨，要建立起自己的就業(yè)觀。
比憑證要大的話應按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂，之后要按憑證業(yè)務號的大小有序的把憑證排列整齊，這樣如果以后要查找也方便許多。
以上是我在這家公司實習兩周的全部工作內(nèi)容。在兩個月的實習工作中我大概掌握了基本的財務實際操作工作，了解了公司的財務工作流程。這些財務工作雖不是很難，但是需要認真的工作態(tài)度，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，稍有不慎就會為公司帶來不可彌補的巨大損失。這兩周的實習過程讓我得到了前所未有的寶貴的財務實踐經(jīng)驗，得到了在課堂上所得不到的許多實踐知識，讓我受益匪淺，也為我以后的工作打下了堅實的實踐基礎。
大三實習總結 10
曾經(jīng)夢想畢業(yè)后能找到一份好工作，更好的實現(xiàn)人生價值�，F(xiàn)實中，我對自己說，我需要越來越努力。只有這樣，我才能做得更好。只有這樣，未來的路才不會曲折，才能更完美地出現(xiàn)在我面前。但現(xiàn)在這一切都是幻想，不切實際，我會繼續(xù)努力，做我自己，能夠努力，我相信我能做得更好！
炎熱的夏天，我迎來了我作為大學生的第三個暑假，當然，這也是我第三次體驗社會實踐。對于一個大學生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質。盡管天氣炎熱，烈日炎炎，我還是毅然踏上了社會實踐的道路。我想通過個人的社會實踐經(jīng)驗來更多的了解社會，在實踐中增長自己的知識，培養(yǎng)自己的天賦和韌性，通過社會實踐來發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距。進入大學以來，就業(yè)問題似乎一直圍繞著我們，成為一個沒完沒了的話題。當今社會，招聘會上的海報總是說“有經(jīng)驗的人優(yōu)先”，但我們的學生在校園里還會有多少社會經(jīng)驗？為了擴大知識面，擴大與社會的接觸，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，使自己畢業(yè)后能夠真正進入社會，適應國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，處理好生活和工作中的各種問題，這個假期來到凱達建筑公司，開始了自己的社會實踐。實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那么你學的等于零。理論要和實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機會越來越多的`同時，挑戰(zhàn)也越來越多。前天剛學的知識，今天可能已經(jīng)淘汰了。中國經(jīng)濟越是與外界接軌，對人才的要求就會越高。我們不僅需要學習在學校學到的東西，還需要從生活和實踐中學習其他知識。
在這一段時間的練習中，這些東西在學校是感受不到的。在學校里，有些老師可能會分配今天做什么，明天做什么，但是在這里，沒有人會告訴你這些。你必須知道該做什么，自己去做，盡力而為。在學校，只有學習的氛圍。畢竟學校是學習的地方，每個學生都在努力爭取更高的成績。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，一定要不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過，大學是一個小社會，但我總覺得，在校園里，純真和真誠缺一不可。即使是大學，學生還是保持著自己的身份。聯(lián)系那些剛畢業(yè)的學長。他們總是在排隊。我說我要珍惜在學校的時光。在這個實踐中，我深深感受到，在學校里，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學不到的情況，或者根本用不到書本上的知識。實習期間，懂得與人相處是我們的一大主題，這就要求我們在禮儀、語言等方面獲得他人的信任，贏得他人的良好關系。首先，誠信是一個永恒的主題。當一個人失去了別人對公司的信任，他就很難做任何事情。同時，同齡人之間的交流尤為重要。你學一點，他學一點，你在休息時間說一句話，他說一句話，我說一句話，大家在這次交流討論中都學到了一些東西。這里必須強調的是，你永遠不要卷入公司的人事斗爭。有的人從一開始就和公司里的一些人相處的很好，像哥們一樣。因為太有可能了，他會告訴你別人的錯誤甚至私事。這個時候，請注意不要把自己混進去。這次實習后，雖然時間很短，但我所學的東西在我兩年的大學生活中是很難學到的。比如如何與同事相處，我相信人際關系是很多大學生剛走出社會的大問題，所以我在實習期間多與同事打交道，盡量虛心求教。搞好人際關系不僅僅局限于這個部門，還要和其他部門的同事搞好關系，這樣工作效率會更高。作為一名財務人員，你必須具備良好的人際交往能力
也從工作中學會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往很執(zhí)著，但如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫對方付出和你一樣的真情實感，要知道付出比得到更享受。無論做什么都要有主動性和積極性，對成功有信心，學會和周圍的人溝通，關心別人，支持別人。有喜怒哀樂，工作日有喜怒哀樂。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少工作的人有過這種感覺，但總的來說，這份工作生活是我人生中重要的一步，值得回憶的是，這次實習給我提供了一個難得的深入社會、體驗生活的機會，讓我學到了很多，也認識了對方
很多，讓我在踏入社會工作之前做一個全面充分的準備。利用這個難得的機會，我努力工作，對自己提出了嚴格的要求，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法規(guī)等知識，利用業(yè)余時間認真學習了一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而認識到自己以后應該多學些什么，這增強了我的緊迫感，為真正步入社會施展才華、走上工作崗位奠定了基礎。我相信經(jīng)過這次實習，我有能力以更好的態(tài)度融入社會。
大三實習總結 11
畢業(yè)的日子是越來越近了，我們這些大三的學生是應該去外面磨練一下才行了，其實許久之前我就已經(jīng)在幻想自己能在工作崗位上取得什么樣的成就了，可不過等到我真真切切的進入工作之后，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實可真是太殘酷了，我根本就沒有什么能力去反抗，只能任由生活對我做出改變。實習就是這樣一個被改造的過程，我原本比較桀驁的性格也不得不改變一下，不然在工作中只會處處碰壁。在我找實習工作的時候，我就感受到了自己的學識實在是太少了，根本滿足不了一些較好企業(yè)的要求，所以我只能不斷地尋覓，不斷地提升自己。
過了許久，我都有點記不得自己給多少家企業(yè)投過簡歷了，也不記得自己面試過多少家企業(yè)了，我只知道自己的個人能力是提升了不少，最后我還是選擇了一家公司，順利地通過了面試。在公司里面，實習生每天要做的工作也不是很多，主要還是一個讓我們熟悉的過程，除了入職培訓外，我也會不定期的接受公司給我們準備的培訓，這讓我見識到了更多的技能，也明白了自己的確還有著許多的東西需要補足，所以我很快就把自己的心緒沉入到了工作之中，每天認真按照上級領導的要求工作，遇到問題及時處理、改正。在最初工作的時候，我由于對這工作業(yè)務還不是很熟練，所以我只能一點一點慢慢的去完成，但是隨著一天天的歷練和同事們的幫助，我已經(jīng)能順利地完成每一天的工作且不出現(xiàn)大的差錯。
工作地點距離我的宿舍是有一點距離的，為了不讓自己出現(xiàn)遲到的情況，我在工作日里每天都是早早地起了床，這在之前可是極少出現(xiàn)的。遲到一次扣除的'獎金還是蠻多的，現(xiàn)在我也已經(jīng)不好意思向家里面要錢了，所以各方面能省一點就省一點，工作其實就是一個修心的過程，我在實習的過程中體會到了生活的不易，但是我同樣也結識了不少的新朋友，這對于我來言也是一個不小的收獲。
我很感謝實習給我?guī)淼膸椭蝗坏脑捨一蛟S還是一個懵懂無知的學生，無法體會到更多生活的滋味，實習時間雖然只過去了幾個月，但是這幾個月且讓我感覺比學校里學一年還要有意義一些，以后的我依然會堅定不移的向更高的目標進發(fā)！
大三實習總結 12
這段時間以來在工作中，我還是非常的充實的，學習的是會計專業(yè)，對于自己的選擇，我一直都是感覺非常的認可，對于自己應該要去努力的方向也是很堅定，作為一名大三學生，我也是應該在今后去完善自己各方面的情況，這也是我應該要去認真做好的，畢業(yè)之際，頂崗實習也是最后一堂課，這對我個人專業(yè)能力的提高也是很有幫助，希望自己能夠做的更好一點，對于這次的實習我也需要總結一番。
在這方面我還是感覺非常的有動力的，大三期間的學習當中，我應該要努力的去完善好自己的本職工作，以后在學習當中，我應該要對自己更加的認真，大三階段可以說是非常充實的，對于我能力的提高，也是會有很多的幫助，無論是做什么事情，都應該要端正好心態(tài)，也是接下來應該要認真去思考的，在這一方面的這是我應該要對自己有的`認知，感激周圍同事對我的認可，也希望自己可以去接觸到更多的知識，我在這次的實習當中，還是感覺很充實的，各方面也接觸到了一些新的東西，這是在學校沒有過的經(jīng)歷。
以后我也會做的認真一點，這對我個人能力的提高還是很有幫助的，我充分的發(fā)揮自己的專業(yè)知識，和同事虛心的請教，完成好自己的工作的同時，更加是認真的思考了各方面的成績，這對我來講確實是應該要去積累的，實習的過程當中我也確實是感覺很有意義，大學是一個很鍛煉人的平臺，回想這段時間以來的工作，我也是接觸到了很多，這次對我學習成績的一種認可，實習也是我需要重視起來，也認識到了很多的東西，是我應該要做好準備的，這對于我大學三年的學習也是一個交待，希望以后可以做的更加認真一點，過去在學校的時候沒有過這種經(jīng)歷，進入到xx這里之后，看到了部門同事在工作業(yè)務方面比我都的懂的多，所以我也是比較焦慮，同時自己也很虛心的在學習著。
現(xiàn)在也回想了自己所做出的成績還是比較多的，是我應該要有的態(tài)度，現(xiàn)在大學已經(jīng)結束了，我以后會更加的認真的，也會去接觸一些知識，這是我應該要有的態(tài)度，我所積累的工作經(jīng)驗也是比較多的，這是實習對我的幫助，讓我認識到了自己的不足，也希望以后能夠做的更好一點，實習到現(xiàn)在，所收獲的讓我很充實，也會繼續(xù)讓自己去去學習更多的東西。
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