語文無處不在
有一門課程，名叫語文，它是我們的良師益友，它讓我們發(fā)現(xiàn)了很多的秘密，也讓我們明白了許多的道理，還讓我們……如果你刻意的留意一下你的身邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語文無處不在。它是溫暖的陽光，灑遍了每個(gè)角落。
大街上，人來人往，好熱鬧，看，那個(gè)賣裝飾品的店，它的名字叫做“美麗新飾界”。我想，店主人起這個(gè)名字是為了讓顧客們知道店里的裝飾品不僅款式新而且很漂亮吧!“美麗新飾界”這個(gè)名字不僅有創(chuàng)意，而且讓人一看就知道這店是賣什么的，兩全其美，妙哉，妙哉。路過一家珠寶店，上面牌子寫著“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”，起先覺得沒什么，但細(xì)細(xì)想，這句廣告詞包含的意義還真不少，一是告訴商家鉆石的潛力無限，又告訴顧客鉆石可以代表永恒，而且永久保存。簡(jiǎn)單10個(gè)字，竟概括了這么多意思，我頓時(shí)感悟到了語文的應(yīng)用。我繼續(xù)看起了沿途的商鋪，有什么證劵公司的“你不理財(cái)，財(cái)不理你”、面食店的名字“面面俱到”、早餐店的名字“好粥道”、服裝店的名字“衣衣不舍”、鞋店的名字“步步為贏”、……眼花繚亂的廣告詞讓我發(fā)現(xiàn)：語文真的無處不在。
從此，我開始在生活中發(fā)現(xiàn)無窮無盡的語文知識(shí)，突然發(fā)覺語文是那么強(qiáng)大，生活離不開語文，語文離不開生活。而生活也來自語文，語文也來及生活，希望我們用心發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)無處不在的語文世界!
從小學(xué)我們就開始學(xué)語文，直到學(xué)到老年，語文卻似乎怎么學(xué)也學(xué)不完，語文世界是豐富多姿的，它包羅了有著悠久歷史的文字，生動(dòng)的情節(jié)，令人深思的人生哲理和巧妙生動(dòng)的個(gè)性含義。有時(shí)我不禁感嘆，語文真是一門大課程，大藝術(shù)。語文就像大樓的根基，根基打好了，樓層想蓋多高就蓋多高!
在生活中，語文，我們時(shí)刻都在接觸著，學(xué)習(xí)著，可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中我們可以收獲豐碩的果實(shí)，品味語言的魅力。
如果你不相信，那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中了解出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無法用語言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí)，你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。因?yàn)槟阋呀?jīng)感受到了。這就是語文。
在我看來兩者都有，我立足于兩者之間。語文既是易事，也是難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文嗎?如果知道那你還覺得難嗎?但是，你所學(xué)習(xí)的只不過是語文微小的一部分，如果想更加滲透它，那就得從學(xué)習(xí)中入手，那就非易事，非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵(lì)我們向前邁進(jìn)的聲音……多美好。
在生活中，這些不都能感受得到嗎?
生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。有了語文，豐富了我們的知識(shí);有了語文，使我們口頭表達(dá)能力增強(qiáng);有了語文，使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒有語文，你能想象是如何一個(gè)畫面嗎?
所以，生活中不可缺少語文，希望你能浸默在語文知識(shí)的海洋中。
語文如詩，我與陶淵明一起欣賞南山秋菊;我與李白一起吟誦長江明月;我與王維一起寄托思念之情;我與孟浩然一起游玩田園。乘駕一葉扁舟，我劃翔在語文的世界中。世界里有巍峨的山，有波濤的大海，有翩翩起舞的蝴蝶，還有河中嬉戲的鴨子……構(gòu)成了綿延的畫面。彌漫著詩意。
語文在名著中，我不僅學(xué)會(huì)了許多人生道理還有沈復(fù)教給我的要細(xì)心觀察身邊的事物，這樣就會(huì)有許多的樂趣。遨游語文的海洋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海面上無邊無際，海底里又有許多蘊(yùn)含生命的奧秘。一本不朽的名著，就如同貝殼里的珍珠一樣永遠(yuǎn)閃耀在海底。細(xì)細(xì)品讀，你能讀到些從未接觸過的文學(xué)作品。如同《海底兩萬里》所說的一樣，不去探索就發(fā)現(xiàn)不了海底里所存在的魚種。俗話說：“活到老學(xué)到老。”學(xué)海無涯，只有用心的去品讀、去欣賞，才能體會(huì)到作者一樣的生活經(jīng)歷。
語文在文章里，每一篇文章都是用優(yōu)美的語句匯集而成。各有各的風(fēng)格，有的看得人驚心膽戰(zhàn)，而有的又讓人欲哭無淚。文章既是種心靈的描繪又是一種思想的表達(dá)。好的文章使人獲益匪淺，而不好的文章則能讓自己自我反省�，旣惥永镉眯拍顣鴮懥艘黄松x弘的篇章，張曉風(fēng)則借物喻人贊美了那些為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)者，宗璞則以親身經(jīng)歷來告訴人們，成長的路上不會(huì)一帆風(fēng)順但面對(duì)困難要勇敢、要頑強(qiáng)不屈。文章使我學(xué)得了對(duì)人生的態(tài)度和待人處事的方法。
生活處處有語文，即使是一張簡(jiǎn)短的宣傳單那也是由文字構(gòu)成的。語文一直都在我們身邊，只是有時(shí)我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)語文的眼睛。