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語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容：螢?zāi)矣逞?/p>
為什么要讀書(shū)？且不說(shuō)那些高遠(yuǎn)的理想，就說(shuō)說(shuō)最實(shí)際的，讀書(shū)可以讓我們聰明一些，讓我們的素質(zhì)更高一些，以下是“語(yǔ)文手抄報(bào)圖片以及內(nèi)容”，希望給大家?guī)?lái)幫助！
![語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容：螢?zāi)矣逞?/></p><p><strong> 【螢?zāi)矣逞?/strong></p><p> 講的是車胤 車胤(公元333-401)，字武子，東晉時(shí)期南平郡離縣人(今臨澧縣柏枝鄉(xiāng))。 晉代車胤家貧，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，而又想晚上讀書(shū)，便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當(dāng)燈讀書(shū);映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書(shū)。</p><p> 其囊螢夜讀 之精神激勵(lì)著一代又一代的莘莘學(xué)子，鼓舞后輩，永世垂范。他功名仕途一生，為國(guó)為民，鞠躬盡瘁，先后曾任：語(yǔ)文手抄報(bào)圖片以及內(nèi)容中書(shū)侍郎、待中、國(guó)子監(jiān)博學(xué)、驃騎長(zhǎng)史、太常、護(hù)軍將軍、丹陽(yáng)尹、吏部尚書(shū)，兩次進(jìn)爵后，被朝廷封為關(guān)內(nèi)侯與臨湘候。職守功勛，頗極一時(shí)之盛。</p><p> 刺股懸梁戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書(shū)，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書(shū)時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。</p><p><strong> 【勤奮讀書(shū)的句子】</strong></p><p> 一個(gè)人能廣泛地學(xué)習(xí)而不及時(shí)地加以反省，必然會(huì)干出荒謬的事情來(lái)的。</p><p> 讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭</p><p> 書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考——莫利</p><p> 有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法——赫爾普斯</p><p> 書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。 書(shū)就像藥一樣。藥能醫(yī)病，書(shū)能治好愚蠢和無(wú)知。</p><p> 人不能像動(dòng)物那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德，來(lái)完善自己。</p><p> 讀書(shū)就像吃飯，善于吃飯的人長(zhǎng)精神，不善于吃飯的人就會(huì)生病。</p><p> 經(jīng)常想，經(jīng)常問(wèn)，勤于動(dòng)手的人，他們的收效很大而且很快。</p><p> 書(shū)包含著人生。一本好書(shū)就是完美的世界和社會(huì)。它能熔鑄人的氣質(zhì)，使人變得高尚。</p><p> 不管掌握哪種知識(shí)，對(duì)智慧都是有幫助的，它能把無(wú)價(jià)值的東西扔掉而把有價(jià)值的保存。</p><p> 一個(gè)大家庭里沒(méi)有書(shū)籍，就好像是他們的房子沒(méi)有按窗戶，缺乏新鮮的空氣。</p><p><strong> [釋義]</strong></p><p> 形容夜以繼日，苦學(xué)不倦。</p><p><strong> [語(yǔ)出]</strong></p><p> 晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書(shū);晉車胤家貧，夏夜練囊盛螢，借螢火蟲(chóng)的微光讀書(shū)。事見(jiàn)《初學(xué)記》卷二引《宋齊語(yǔ)》、《晉書(shū)·車胤傳》。</p><p><strong> 【成語(yǔ)故事】：</strong></p><p> 晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。</p><p> 夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎;于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。</p><p> 孫康由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非�？上�。</p><p> 一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官。</p><p><strong> 【造句】：</strong></p><p> 1、“鑿壁偷光”、“映雪囊螢”這些流傳的佳話,最先我就是從私塾先生那里知道的。</p><p> 2、想想看,古代的詩(shī)文典籍中,哪里沒(méi)有夜讀的身影,懸梁刺骨、映雪囊螢、鑿壁借光,無(wú)一不是熬夜苦讀的場(chǎng)景。</p><p> 3、饑乃加餐,倦然后臥,學(xué)然后知不足,然后補(bǔ)憾,方有韋編三絕、孫敬懸梁、牛角掛書(shū)、鑿壁借光、映雪囊螢、以荻畫(huà)地、圓木警枕、程門(mén)立雪等等的故事。</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/d3efcec401_5fbf7f212afaf.jpg)
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