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三年級語文手抄報內(nèi)容材料

發(fā)布時間:2017-06-10來源:手抄報資料網(wǎng)

  三年級詩歌串串燒

  詩可增智,詩可怡情!為了進一步加強校園書香文化建設(shè),努力營造健康、快樂、和諧的校園文化氛圍,讓孩子們進一步領(lǐng)略中華經(jīng)典的魅力,豐富積淀,增強涵養(yǎng),蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校三年級開展了品味古詩的“詩歌串串燒”的活動。

  活動前期,三年級全體語 文 老師集思廣益、群策群力,為學(xué)生量身打造了“品古詩”、“誦古詩”、“書古詩”等一系列豐富多彩的活動。利用晨讀課、閱讀課及課余時間有計劃地開展師生共讀。

  在“詩歌串串燒”的活動現(xiàn)場,孩子們個個深情并茂、抑揚頓挫。三年級各班書聲朗朗,韻味十足。在這些中華古典詩詞的誦讀中,孩子們感受到了中華文化博大精深的藝術(shù)魅力,感受到了漢語之美妙。孩子們運用聲音、表情、體態(tài),并結(jié)合器樂、舞蹈、書法奉獻了一場全新的誦讀之旅。整個現(xiàn)場,氣氛熱烈,高潮迭起,完全融入到青春的活力和傳統(tǒng)文化的厚重之中,形成了強烈的共鳴。

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