- 幼兒園大班開學常規(guī)教案 推薦度：
- 幼兒園大班開學常規(guī)教案及反思 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大班開學常規(guī)教案
開學第一天，幼兒園的常規(guī)教育課應該講些什么內(nèi)容?下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P(guān)于大班開學常規(guī)教案，希望能夠幫到您!
幼兒園大班語言活動設計：
開學第一天
設計意圖：
大班下學期，幼兒多數(shù)為自己即將成為一名小學生，感到非常自豪，但仍有部分幼兒時間觀念不強，入園不及時;并且在與小學老師的交流中得知，許多幼兒在剛升入小學時，不了解小學生基本的學習和生活常規(guī)，導致出現(xiàn)上課小便或憋尿、課堂上玩玩具等現(xiàn)象。針對這一情況,我設計了《開學第一天》這一語言活動，引導幼兒在理解故事、編故事的過程中，初步了解小學生的基本規(guī)范，為幼兒能順利入小學打好基礎 。
活動目標：
1、引導幼兒認真傾聽故事，并在理解故事內(nèi)容的基礎上 ，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學的故事。
2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達自己的觀點,并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好。
3、引導幼兒初步了解小學生的學習和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學生愿望。
活動重點：幼兒在理解故事的基礎上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好,了解小學生的學習和生活常規(guī)。
活動難點：幼兒能完整條理的續(xù)編故事。
活動準備：幻燈片
活動過程：
一、 談話導入課題。
“小朋友，你們快要上小學了，老師真為你們感到自豪。今天老師給大家?guī)硪粋�關(guān)于小猴子上學的故事，我們一起聽一聽小猴子開學第一天發(fā)生了些什么事兒?”
二、 結(jié)合幻燈片，分段講述、分析故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
1、 講述第一段故事，提問：
(1)小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會怎么樣呢?
(2)小猴子在家里是怎么做的?
(3)在小猴子上學的路上發(fā)生了什么事?
小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。
2、講述第二段故事，提問：
(1)小猴子為什么會坐立不安?
(2)長頸鹿老師為什么會嘆氣?
(3)課間十分鐘還可以干什么?
小結(jié)：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。
3、 第三段故事，提問： 如果你是小猴子你會怎么做呢?
4、 講述最后一段，提問： 請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間 ?
三、 師幼一同看幻燈片完整地講述故事，提問：
(1)、我們應該學習小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整講故事以前提問)
(2)、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學的第二天，它會怎么做呢?(故事講完后提問)
四、引導幼兒續(xù)編故事，進一步讓幼兒了解小學生的學習和生活。
1、同伴之間相互討論。
2、個別講述。(鼓勵幼兒用一些成語或詞語等)
五、活動結(jié)束 ，談話激發(fā)幼兒學做一名優(yōu)秀小學生的愿望。
“老師相信，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學生，我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧!”
相關(guān)文章推薦：
【大班開學常規(guī)教案】相關(guān)文章：
初中開學常規(guī)教育主題班會教案08-18
開學常規(guī)教育主題班會07-22
大班的常規(guī)工作總結(jié)10-26
2021開學常規(guī)教育主題班會的教案（通用5篇）05-12
2023開學常規(guī)教育主題班會教案（精選18篇）02-14
大班開學初安全教案09-22
開學常規(guī)教育主題班會(3篇)09-28