輔導(dǎo)員年度述職報(bào)告（通用6篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報(bào)告了。那么什么樣的述職報(bào)告才是有效的呢？下面是小編收集整理的輔導(dǎo)員年度述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
輔導(dǎo)員年度述職報(bào)告 篇1
在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，在學(xué)院和分院的統(tǒng)一安排和組織下，對(duì)在過(guò)去的一年中所做的工作進(jìn)行年度總結(jié)，這是對(duì)在過(guò)去一年中所做的工作的一個(gè)肯定，也是對(duì)明年工作的一個(gè)計(jì)劃和安排，過(guò)去的一年是不平凡的一年，在學(xué)院和分院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排下，各項(xiàng)工作都取得了階段性成績(jī)，但也存在很多不足之處，總結(jié)過(guò)去一年所做的工作，我可以從“德、能、勤、績(jī)”四個(gè)方面來(lái)講，首先，我想把我所做的工作給大家陳述一下，我是10月中旬正式在學(xué)院工作，崗位是學(xué)工干事，具體分管分院的學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支這塊。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)分院的安排和要求，我擔(dān)任了07應(yīng)用電子（高職）專業(yè)的輔導(dǎo)員，并于11月20日分院黨組織會(huì)議上當(dāng)選為學(xué)生第二黨支部書(shū)記一職，下面我就主要從學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支；畢業(yè)班輔導(dǎo)員、黨建工作、分院評(píng)估這四個(gè)大方向向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)一下我的工作情況。
第一：學(xué)生會(huì)，團(tuán)總支這個(gè)學(xué)期主要是創(chuàng)造性的開(kāi)展了很多有影響的工作，下面我把一些活動(dòng)簡(jiǎn)單介紹以下：
1、10月13日電信分院召開(kāi)第七屆團(tuán)學(xué)成立大會(huì);
2、開(kāi)展黨的基本知識(shí)宣講教育活動(dòng)；
3、學(xué)習(xí)“10.24”英雄集體見(jiàn)義勇為精神并發(fā)出倡議書(shū)；
4、電信分院第七屆團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班開(kāi)班；
5、09級(jí)新生啟動(dòng)“大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”；
6、開(kāi)展 “大手牽小手，關(guān)愛(ài)留守兒童 普及安全知識(shí)”的活動(dòng)；
7、第十期 學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)；
8、女生部禮儀培訓(xùn)；
9、拒絕違紀(jì) 杜絕舞弊 ——電信分院各班級(jí)積極開(kāi)展誠(chéng)信考試教育活動(dòng)；
10、組織拔河比賽活動(dòng)。
這些活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)學(xué)院和分院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開(kāi)辛勤工作的學(xué)生干部們，這是我從來(lái)學(xué)院到目前為止，分院學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支所開(kāi)展的主要活動(dòng)。
第二：由于輔導(dǎo)員人員的臨時(shí)調(diào)整，我擔(dān)任了07應(yīng)電（高職）畢業(yè)班輔導(dǎo)員，我知道畢業(yè)班輔導(dǎo)員的工作量很大，但分院既然把重?fù)?dān)交給我，我就盡量做好。這期間，我主要做的工作有如下幾點(diǎn)：
1、07應(yīng)電（高職）畢業(yè)班工作的交接；
2、熟悉07應(yīng)電（高職）班學(xué)生信息，了解畢業(yè)生在外實(shí)習(xí)的一些情況和存在問(wèn)題；
3、厘清畢業(yè)班繳費(fèi)情況，了解欠費(fèi)原因和落實(shí)繳費(fèi)情況等。
4、及時(shí)了解并更新畢業(yè)生在外實(shí)習(xí)情況，落實(shí)分院每2周須與輔導(dǎo)員聯(lián)系一次的制度。
5、及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，讓學(xué)生轉(zhuǎn)變先就業(yè)后擇業(yè)的觀念。
6、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、獎(jiǎng)助學(xué)金情況的統(tǒng)計(jì)和落實(shí)工作。
7、畢業(yè)班要完成的其他各項(xiàng)工作。
第三：學(xué)生第二黨支部工作情況介紹
學(xué)生第二黨支部是由原來(lái)的學(xué)生第三黨支部更改過(guò)來(lái)的，黨支部下設(shè)支部書(shū)記一名，由學(xué)工干事雷桂平擔(dān)任，另設(shè)支部委員兩名，分別由07通信王中英和07電氣石騰飛擔(dān)任。目前，學(xué)生黨支部共有正式黨員3人，其中教工一人，學(xué)生2人，預(yù)備黨員18人，其中13人2010年12月到期，另有5人2010年6月到期，積極分子151人，10年12月份確定的有44人，09年6月分確定有107人，09年12月推優(yōu)做為建黨對(duì)象的有115人。這115人分別是從第九次推優(yōu)和第十次推優(yōu)里面分院黨總支按照入黨的要求和條件由學(xué)生第二黨支部討論遴選出來(lái)的。這是學(xué)生第二黨支部目前的工作。
第四：作為學(xué)工干事，對(duì)于分院評(píng)估工作的材料的完善和補(bǔ)充，做了一些工作，但這個(gè)工作做起來(lái)有點(diǎn)困難，很多材料需要每位老師的配合和支持，目前有些材料還在整理之中，最近由于時(shí)間忙，所以在這一塊工作中有所疏忽。
第二：對(duì)于學(xué)院要求的晨檢工作，為了對(duì)甲流的防控工作做的更有效，分院按照學(xué)院的要求，堅(jiān)持每天報(bào)送晨檢到學(xué)工錢(qián)水芳老師處。第三：醫(yī)保數(shù)據(jù)的核對(duì)整理工作，對(duì)于醫(yī)保數(shù)據(jù)的整理，盡量做到不出錯(cuò)，但有一點(diǎn)，畢業(yè)班醫(yī)保數(shù)據(jù)的核實(shí)和貼照片存在一定的難度。對(duì)于醫(yī)保工作我將進(jìn)一步跟
從進(jìn)分院到目前，我歸納了一下，主要做了以上四項(xiàng)工作，在工作中，肯定存在不少的問(wèn)題，對(duì)于這些問(wèn)題，我想，從“德、能、勤、績(jī)”四個(gè)方面來(lái)概述一下。
首先：
德字為先，德主要體現(xiàn)在思想上，那么，按照學(xué)院和分院的有關(guān)要求和文件精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)工作中的不足，做學(xué)生的思想政治工作，要以學(xué)生為對(duì)象，解決學(xué)生的思想、觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)問(wèn)題，提高學(xué)生思想覺(jué)悟的工作。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是搞好經(jīng)濟(jì)工作和其它一切工作的有力保證。思想政治工作必須服從和服務(wù)于黨的中心工作，具有鮮明的黨性、實(shí)踐性和群眾性。它以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，用共產(chǎn)主義思想體系教育黨員、干部和群眾，使人們確立正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)，掌握正確的思想方法和工作方法，自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)黨的當(dāng)前的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的革命目標(biāo)和任務(wù)而努力奮斗。做到了這一點(diǎn)，才能體現(xiàn)德的方面。
其次：
能，毫無(wú)疑問(wèn)就是一個(gè)人的能力，包括動(dòng)手能力、思考能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。能力不只是體現(xiàn)在某一專業(yè)技術(shù)上，也只是表現(xiàn)在一個(gè)人的能力上，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，一個(gè)人的能力是有限的'，團(tuán)隊(duì)的能力是無(wú)限的，所以，在分院工作的三個(gè)月，所有工作的取得都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持和幫助。希望以后的工作當(dāng)中能夠和大家一起進(jìn)步。
第三：
勤，我所理解的勤就是在做好本職工作之外的勤思考、勤學(xué)習(xí)、勤計(jì)劃。一個(gè)人的成功是離不開(kāi)勤的，正所謂天道酬勤意義也就在于此，勤不只是對(duì)于年輕的老師們，更重要的是要讓學(xué)生理會(huì)勤的概念和重要意義，現(xiàn)代社會(huì)人人都活在蝸居下，有壓力就有動(dòng)力，這是我們常說(shuō)的一句話，我們要改變這個(gè)現(xiàn)狀，就要勤，勤能補(bǔ)拙，有勤才有回報(bào)。
最后：
績(jī)，做為一名輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，我想說(shuō)，輔導(dǎo)員工作是一門(mén)藝術(shù)性很強(qiáng)的工作，要想做好學(xué)生的工作，我們就要成為學(xué)生思想上的導(dǎo)師、學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師、生活上的導(dǎo)師、職業(yè)上的導(dǎo)師。做到了以上四點(diǎn)，都不能說(shuō)有成績(jī)，成績(jī)是長(zhǎng)期積累的一種過(guò)程，成績(jī)不是付出就會(huì)有回報(bào)的。我的觀點(diǎn)就是，做好一名為學(xué)生服務(wù)的好老師這就夠了，績(jī)不是自己用來(lái)評(píng)價(jià)自己的，而是學(xué)生勝過(guò)老師了，這就是你的績(jī)。這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。
綜上所述，做好學(xué)生的思想工作是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不斷提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)，不斷提高自身素質(zhì)，有的放矢。有針對(duì)性的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
輔導(dǎo)員年度述職報(bào)告 篇2
20xx年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心以及各職能部門(mén)的大力支持、配合下，我較好地履行了崗位職責(zé)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，這一年中我的工作任務(wù)主要分為三塊：第一是從事我院03級(jí)畢業(yè)班的輔導(dǎo)員工作；第二是兼任我院低年級(jí)輔導(dǎo)員的工作；第三是從事我院高年級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)員工作�，F(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、20xx級(jí)畢業(yè)生工作
作為第一次帶畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，我對(duì)一直帶的學(xué)生投入了巨大的熱情和精力，對(duì)他們進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)和日常深入到學(xué)生之中扎實(shí)有效的工作，還有和學(xué)生相處五年的感情，我對(duì)我的就業(yè)工作還是基本滿意的。
我院20xx屆本科畢業(yè)生雖然人數(shù)較少，卻是我院作為獨(dú)立學(xué)院的首屆畢業(yè)生，社會(huì)上對(duì)三本畢業(yè)生的歧視，加之醫(yī)科類學(xué)生就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變（要經(jīng)過(guò)本地人事局和衛(wèi)生局舉行的入圍考試），伴隨著高校持續(xù)擴(kuò)招，20xx年高校畢業(yè)生供給量巨大，因此20xx年就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，在這樣形勢(shì)下，我克服各種困難切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
1、做好畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查和摸底工作。
通過(guò)下點(diǎn)走訪和電話交談等方式了解學(xué)生就業(yè)、考研等想法，針對(duì)性的做好就業(yè)指導(dǎo)工作。
2、關(guān)注不同層次的畢業(yè)生，積極作好特殊畢業(yè)生的就業(yè)工作
在作好大量基礎(chǔ)工作的前提下，把畢業(yè)生劃分為多個(gè)層次：在就業(yè)上沒(méi)有問(wèn)題的畢業(yè)生、考研的畢業(yè)生和比較特殊的畢業(yè)生。特殊畢業(yè)生又包括：貧困的畢業(yè)生、性格內(nèi)向和信心不足的畢業(yè)生、不想就業(yè)準(zhǔn)備考研的畢業(yè)生和學(xué)習(xí)成績(jī)較差的畢業(yè)生、先回原籍再找單位的畢業(yè)生。這幾種特殊類型畢業(yè)生是工作的重點(diǎn)。在此，主要是激勵(lì)他們的信心，讓他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)和幫助他們積極就業(yè)，取得較好效果。
3、加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和教育。
（1）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。充分利用03級(jí)網(wǎng)頁(yè)和QQ群溝通的及時(shí)性和便捷性，針對(duì)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、就業(yè)心理進(jìn)行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生審時(shí)度勢(shì)，積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把握機(jī)會(huì)，進(jìn)行積極就業(yè)。
（2）積極探索就業(yè)渠道創(chuàng)新。在常規(guī)就業(yè)信息渠道來(lái)源基礎(chǔ)上，設(shè)法拓展學(xué)生就業(yè)信息渠道，通過(guò)創(chuàng)辦了招聘簡(jiǎn)訊，瀏覽各大高校及專業(yè)招聘網(wǎng)站，下點(diǎn)走訪及電話回訪實(shí)習(xí)醫(yī)院等方式，收集招聘信息300多條，利用這些信息已經(jīng)有8人就業(yè)。
�。�3）樹(shù)立以學(xué)生為本，增加服務(wù)意識(shí)。做到有求必應(yīng)，有問(wèn)必答，比如：為學(xué)生郵遞就業(yè)協(xié)議，指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)合格的就業(yè)協(xié)議等等。
�。�4）了解學(xué)生的就業(yè)需求，有針對(duì)性的提供就業(yè)信息。03級(jí)有名在海南三亞實(shí)習(xí)的學(xué)生在當(dāng)?shù)卣剳賽?ài)，我就通過(guò)在網(wǎng)上查到的海南的解放軍四二五醫(yī)院招聘非現(xiàn)役文職通知給她，目前已經(jīng)順利在該院就業(yè)。
�。�5）積極鼓勵(lì)學(xué)生參加農(nóng)村援助計(jì)劃，目前已經(jīng)有3名同學(xué)在農(nóng)村任職。
4、積極開(kāi)展畢業(yè)生畢業(yè)教育和管理工作，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行文明離校教育。對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行有針對(duì)性的職業(yè)教育，教育他們愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。20xx屆畢業(yè)生離校期間相對(duì)平穩(wěn)、做到了安全、文明離校。
二、低年級(jí)學(xué)生工作
1、整理了20xx級(jí)臨床專業(yè)四年來(lái)的`學(xué)習(xí)成績(jī)，按照學(xué)習(xí)成績(jī)與個(gè)人志愿相結(jié)合的原則，協(xié)助20xx級(jí)年級(jí)辦主任順利完成了實(shí)習(xí)點(diǎn)的分配工作。
2、完善了20xx級(jí)學(xué)生的信息，為各職能部門(mén)的決策提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
3、通過(guò)對(duì)20xx級(jí)實(shí)習(xí)階段工作的總結(jié)，結(jié)合全國(guó)各地對(duì)專業(yè)人才的需求，提高我院學(xué)生的就業(yè)率，建議教務(wù)處開(kāi)辟了杭州中醫(yī)院做為我院護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)基地。
4、根據(jù)20xx級(jí)的實(shí)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，比如：在北京731醫(yī)院實(shí)習(xí)可以方便參加招聘會(huì)，在海南三亞實(shí)習(xí)可以提高臨床技能，在北方承德醫(yī)院實(shí)習(xí)可以方便就業(yè)等等，為20xx級(jí)的學(xué)生做了大量的咨詢工作。
三、高年級(jí)學(xué)生工作
1、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育
思想是行動(dòng)的指南，有什么想法就有什么樣行動(dòng)，針對(duì)個(gè)別同學(xué)們生活缺乏目標(biāo)，學(xué)習(xí)缺乏興趣，就業(yè)缺乏方向等思想狀況召開(kāi)年級(jí)大會(huì)，在會(huì)上，通過(guò)淺顯的小故事讓同學(xué)們明白做人應(yīng)包括學(xué)會(huì)寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折，提高心理承受能力、學(xué)會(huì)平靜的接受現(xiàn)實(shí)、學(xué)會(huì)抓住事物的本質(zhì)等各方面。同時(shí)通過(guò)就業(yè)形勢(shì)教育激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和明確就業(yè)方向。
2、用規(guī)章制度做保證，培養(yǎng)學(xué)生文明、有序、積極向上的生活習(xí)慣
每一個(gè)成功人士，總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習(xí)慣。培根在論說(shuō)人生時(shí)指出：“習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。為了使同學(xué)們有良好的習(xí)慣，以寢室衛(wèi)生為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹c(diǎn)，通過(guò)年級(jí)大會(huì)的思想動(dòng)員，到貫徹落實(shí)需要有切實(shí)可行的制度作保證。為此，制定了高年級(jí)檢查衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整寢室長(zhǎng)，周三年級(jí)辦檢查等一系列措施，保證寢室衛(wèi)生能有較大的改變。同時(shí)，通過(guò)檢查寢室，遲到的少了，上課出勤率也有所提高，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
4、用工作創(chuàng)新做動(dòng)力，提高管理科學(xué)性
（1）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，達(dá)到思想教育工作的及時(shí)性、平等性和開(kāi)放性。
�。�2）改變工作程序，達(dá)到學(xué)生管理的科學(xué)性。比如：在今年的國(guó)家（政府）獎(jiǎng)助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比中不是采用評(píng)比——公示的工作程序，而是采用評(píng)比——反饋——公示的程序，雖然加大了工作量，但是最大限度的使學(xué)生滿意。
5、其他工作
（1）完成了高年級(jí)636名同學(xué)本科畢業(yè)生資源信息所有項(xiàng)目的核對(duì)工作，為以后與招生就業(yè)處的工作對(duì)接打下基礎(chǔ)。
�。�2）建立了貧困生檔案庫(kù)。
�。�3）完成了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作。
�。�4）完成散在實(shí)習(xí)學(xué)生自找實(shí)習(xí)點(diǎn)的審批工作。
四、存在的主要問(wèn)題和需要進(jìn)一步改進(jìn)的工作
一是學(xué)生工作中的創(chuàng)新性還不夠。二是自身的理論水平還有待加強(qiáng)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的調(diào)查研究，為學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化提供決策依據(jù)。四是對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題專題研究和交流不夠。
輔導(dǎo)員年度述職報(bào)告 篇3
自20xx年7月份，本人到初等教育系開(kāi)始接手五年制學(xué)生管理已有半年。我的工作主要是對(duì)于五年制學(xué)生的管理和男生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理。半年以來(lái)個(gè)人覺(jué)得在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。當(dāng)然也存在一定程度上的不足�，F(xiàn)對(duì)自己一年的工作從個(gè)人能力和學(xué)生管理兩個(gè)大方面進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹：
一、個(gè)人能力方面
1、以正確的思想為指導(dǎo)，先進(jìn)的理念為導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)。
自參加工作以來(lái)，本人一直在不斷地加強(qiáng)思想政治理論方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。為了對(duì)于國(guó)家教育法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)有更多的了解，本人對(duì)國(guó)家教育部等教育部門(mén)針對(duì)高等學(xué)校頒發(fā)的各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真研讀；對(duì)于近期國(guó)家教育教學(xué)方面發(fā)生的重大問(wèn)題、重大事件予以時(shí)刻關(guān)注，保持思想上、行動(dòng)上與黨的教育路線、方針、政策相一致。本人還利用業(yè)余時(shí)間拜讀了當(dāng)前關(guān)于高等院校輔導(dǎo)員建設(shè)管理等方面發(fā)表的一些文章，旨在通過(guò)對(duì)這些輔導(dǎo)員工作相關(guān)的了解不斷完善自身，加深個(gè)人對(duì)于輔導(dǎo)員這一職業(yè)的認(rèn)同，讓自己對(duì)于自己從事的這份職業(yè)更加自信，更加堅(jiān)定不移。
2、以優(yōu)秀的同事為榜樣，豐富的經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)身邊的人的影響。作為新入職的高校輔導(dǎo)員，我堅(jiān)信我的成長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助密不可分。對(duì)于輔導(dǎo)員工作熟悉度不高的我來(lái)說(shuō)，新接觸到的事情必然會(huì)存在一些不知如何處理的地方。這個(gè)時(shí)候身邊有經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員會(huì)經(jīng)常給我給予指導(dǎo)和幫助，很多時(shí)候讓我茅塞頓開(kāi)，很快找到問(wèn)題解決方法。半年以來(lái)，我一直秉著謙虛的態(tài)度向身邊的優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)。不斷的向他們學(xué)習(xí)他們工作中的干練和睿智，學(xué)習(xí)他們傳遞給學(xué)生的滿滿的正能量，學(xué)習(xí)他們的處事方法等等。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的磨練，我對(duì)于輔導(dǎo)員的工作已經(jīng)漸漸的進(jìn)入狀態(tài)，各項(xiàng)工作也開(kāi)始有條不紊的開(kāi)展著。我也在不斷的完善自身業(yè)務(wù)水平，比如文字處理能力、學(xué)生思想教育能力、緊急事件處理能力、活動(dòng)組織能力等。相信在不久的將來(lái)，我也可以像那些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員一樣帶領(lǐng)自己的學(xué)生不斷進(jìn)步。
3、以德才兼?zhèn)錇槟繕?biāo)，教書(shū)育人為己任，力爭(zhēng)做到“學(xué)為人師，行為世范”。
教師的影響可謂深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久。作為高校輔導(dǎo)員的我時(shí)刻銘記自己的使命和責(zé)任。在日常生活和工作中，我時(shí)刻以一名高校教師的身份嚴(yán)格要求自己，在不斷完善自身理論知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)自身思想道德素質(zhì)的提高。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹(shù)立良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。爭(zhēng)取要求學(xué)生做到的自己先做到。工作上，準(zhǔn)時(shí)上班，不遲到、不早退，勤奮細(xì)心，關(guān)心學(xué)生和同事，不推卸責(zé)任，勇于承擔(dān)，不怕困難。生活上，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)人儀表和衛(wèi)生，舉止文明得體。這半年來(lái)，在對(duì)自身的不斷自檢和對(duì)照中，我相信我從自身素質(zhì)方面有了一定的提高，也堅(jiān)信我的變化和榜樣力量可以感染更多身邊的學(xué)生向更好更優(yōu)秀轉(zhuǎn)變。
二、學(xué)生管理方面
在初等教育系的這半年中，我的工作主要是對(duì)于五年制學(xué)生的管理。我還兼任了兩個(gè)五年制新生班的班主任同時(shí)分管男生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律問(wèn)題。五年制這些學(xué)生在思想等各個(gè)方面與大學(xué)生存在一定的不同。具體表現(xiàn)為學(xué)生學(xué)習(xí)興趣嚴(yán)重不足，成績(jī)較差，對(duì)于社會(huì)上的新鮮事物好奇心強(qiáng)，容易誤入歧途，平時(shí)生活表現(xiàn)為自我約束、自我控制能力差，對(duì)于男女同學(xué)關(guān)系處理方面存在誤區(qū)等等。針對(duì)這些不同之處，除了與學(xué)校各部門(mén)的日常事務(wù)之外，我主要做了如下幾個(gè)方面的工作。
1、思想教育工作。
針對(duì)所管理學(xué)生的特殊性，張書(shū)記特別叮囑要王老師和我主管五年制這邊要把學(xué)生思想工作做到實(shí)處，將思想輔導(dǎo)工作做細(xì)做好。開(kāi)學(xué)初，對(duì)我所帶的班我就提出了團(tuán)結(jié)，互助，積極，進(jìn)取的班風(fēng)口號(hào)系里組織開(kāi)展了多樣的對(duì)于五年制新生的入學(xué)教育和主題班會(huì)旨在在班集體中形成了良好的學(xué)習(xí)的氛圍，努力幫助剛剛中學(xué)畢業(yè)的`五年制學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，幫助他們尋找適合自己的未來(lái)發(fā)展方向，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我個(gè)人也以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己努力獲取成功的重要性。利用課余時(shí)間我也經(jīng)常走進(jìn)教室跟同學(xué)們講一些成功人士的勵(lì)志故事和自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于個(gè)別表現(xiàn)出厭學(xué)、煩躁的學(xué)生，我多采取一對(duì)一思想輔導(dǎo)，經(jīng)常找他們談心，了解他們的想法和狀況，積極的開(kāi)導(dǎo)他們，引導(dǎo)他們。讓他們向積極要求進(jìn)步的學(xué)生學(xué)習(xí)，改正一些不良的思想。
2、組織成立號(hào)召力強(qiáng)、積極向上的的班委會(huì)。
對(duì)于班委會(huì)的成立，我個(gè)人下了很大的功夫，如何選出優(yōu)秀的、有責(zé)任心的、有能力的學(xué)生干部直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的發(fā)展。與此同時(shí)，還要做到公正公平，保證每個(gè)同學(xué)都認(rèn)同，這樣才可以使班委會(huì)的作用長(zhǎng)久持效。對(duì)于班委會(huì)成員我則更多的培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會(huì)成員要時(shí)刻以干部身份要求自己，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，管理好班級(jí)的日常工作。
3、多渠道多方式加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通。
針對(duì)新生，在入學(xué)階段我分別與自己所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了單獨(dú)談話。通過(guò)談話，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的各種問(wèn)題，同時(shí)關(guān)注學(xué)生家庭狀況，對(duì)于個(gè)別學(xué)生家庭相對(duì)貧困、單親、父母離異以及父母年邁多病等狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，了解學(xué)生所面臨的實(shí)際問(wèn)題。課余時(shí)間利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中家庭貧困的學(xué)生，幫助其辦理助學(xué)金等助學(xué)項(xiàng)目，讓學(xué)生安心讀書(shū)。通過(guò)微信、飛信、QQ等通信工具與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，及時(shí)將個(gè)別表現(xiàn)差，生理和心理不同方面存在問(wèn)題的學(xué)生的狀況向家長(zhǎng)傳達(dá)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家長(zhǎng)的有效溝通。并定期詢問(wèn)特殊學(xué)生的狀況以更好的對(duì)其教育。
4、建立班級(jí)管理細(xì)則，督促學(xué)生嚴(yán)格要求自己。
入學(xué)初，我系對(duì)于五年制學(xué)生出臺(tái)了一些管理細(xì)則，旨在幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活，約束個(gè)別學(xué)生不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。如遲到、早退、上課玩手機(jī)、亂扔垃圾等現(xiàn)象。對(duì)于班級(jí)內(nèi)部設(shè)立了班級(jí)量化評(píng)比登記制度，對(duì)于違反班級(jí)規(guī)定的學(xué)生予以通知并登記其行為適當(dāng)予以扣分。督促學(xué)生以積極向上的態(tài)度面對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活。班級(jí)設(shè)立嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，給予思想教育。
5、組織參與班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
首先對(duì)于我所帶班級(jí)，學(xué)生分小組堅(jiān)持每周一組開(kāi)展自己的主題班會(huì)，每次主題不同，班會(huì)內(nèi)容由學(xué)生自己擬定，經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后方能開(kāi)展。這個(gè)活動(dòng)增進(jìn)了與學(xué)生們的交流與感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。其次班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)興趣濃厚、態(tài)度端正的幾位同學(xué)為首，形成學(xué)習(xí)小組，定期對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)作業(yè)情況進(jìn)行檢查并上報(bào)，旨在形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)。再次，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。比如演講比賽、籃球賽等。這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)了積極性，使學(xué)生對(duì)于大學(xué)生活有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。
6、學(xué)生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理。
針對(duì)宿舍的管理主要從學(xué)生衛(wèi)生和個(gè)人生活習(xí)慣兩個(gè)方面來(lái)抓。一是經(jīng)常去學(xué)生宿舍檢查，督促學(xué)生按時(shí)上課、注意個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。對(duì)于個(gè)別學(xué)生發(fā)現(xiàn)特殊情況，及時(shí)找到學(xué)生進(jìn)行談心談話，了解學(xué)生心理狀態(tài)，讓其更好的做好自己份內(nèi)的事。二是加強(qiáng)舍務(wù)部對(duì)于學(xué)生宿舍衛(wèi)生以及學(xué)生晚上就寢情況的檢查。對(duì)于個(gè)別學(xué)生生活習(xí)慣不好、亂扔垃圾、被品放置不規(guī)范問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)成其改正；對(duì)于學(xué)生夜不歸宿、宿舍內(nèi)喝酒、抽煙等現(xiàn)象進(jìn)行教育，防止學(xué)生養(yǎng)成不良生活習(xí)慣以及避免抽煙、喝酒等不良習(xí)慣給宿舍管理方面帶來(lái)的安全隱患等事件發(fā)生等等。
7、關(guān)心學(xué)生日常生活。
考慮到五年制學(xué)生都是初中畢業(yè)便來(lái)到了大學(xué)，他們對(duì)于自身生活還沒(méi)有很好的規(guī)劃，有的學(xué)生在自己生活上存在一定的問(wèn)題，我會(huì)定期開(kāi)班會(huì)討論學(xué)生生活習(xí)慣、合理消費(fèi)、內(nèi)務(wù)整理等問(wèn)題。也對(duì)出現(xiàn)特殊天氣、飲食和學(xué)校停水停電狀況及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行提醒和傳達(dá)，方便學(xué)生做好準(zhǔn)備，避免麻煩。
輔導(dǎo)員的工作可謂是千頭萬(wàn)緒，以上就是我對(duì)于半年來(lái)輔導(dǎo)員工作的一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)。我相信輔導(dǎo)員的工作還遠(yuǎn)不止這些。工作中會(huì)遇到不開(kāi)心的事、困難大的事，也會(huì)遇到開(kāi)心的事、欣慰的事。這也許就是我們每一個(gè)輔導(dǎo)員的必須面臨的。這也許才是真正的人生，雖五味雜陳，但飽含真情和感動(dòng)。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。我相信我一定能夠在今后的工作中不斷進(jìn)步、不斷提高，真正的成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力量！
輔導(dǎo)員年度述職報(bào)告 篇4
我校少先隊(duì)工作始終堅(jiān)持“兒童為本，道德為先、隊(duì)建為基、實(shí)踐體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員在德、智、體、美等方面全面發(fā)展�，F(xiàn)就少先隊(duì)20xx學(xué)年的工作進(jìn)行匯報(bào)。
一、夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
少先隊(duì)本著“一手抓活動(dòng)、一手抓基礎(chǔ)”原則，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，促進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
在少先隊(duì)陣地建設(shè)方面穩(wěn)固扎實(shí)。少先隊(duì)組織立足自身挖潛，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，班班有隊(duì)角、黑板報(bào)。每周四中午，當(dāng)《紅領(lǐng)巾廣播》熟悉的音樂(lè)響起，隊(duì)員們都會(huì)情不自禁地停下手中的筆，放慢腳步，靜靜地坐著，聆聽(tīng)廣播。形式多樣、資料豐富的廣播不僅僅有助于加強(qiáng)少先隊(duì)的思想教育工作，更活躍廣大少先隊(duì)員的課余生活，也給隊(duì)員們供給一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)。
升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑和方法之一。每次升旗儀式前，大隊(duì)職能部的部長(zhǎng)都會(huì)對(duì)升旗手進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們明確升旗儀式的程序，熟練掌握升旗的動(dòng)作要領(lǐng)，力求做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。此外，每一次升旗儀式都做到定主題、定資料，成為德育教育的重要形式和契機(jī)，更重要的是把更多隊(duì)員推到這一陣地中，在這一陣地中得到鍛煉。
經(jīng)過(guò)少先隊(duì)的陣地建設(shè)也推動(dòng)了少先隊(duì)文化的建設(shè)。以紅領(lǐng)巾社團(tuán)為載體，進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)建設(shè)，使社團(tuán)活動(dòng)成為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)交往、充實(shí)課余生活的一種有效形式。一個(gè)個(gè)社團(tuán)生動(dòng)新穎、富有活力、具有吸引力。六月一日，大隊(duì)部還經(jīng)過(guò)開(kāi)展“歡樂(lè)的天地，成長(zhǎng)的樂(lè)園”為主題的社團(tuán)節(jié)，展示社團(tuán)的活動(dòng)成果，為隊(duì)員們搭建展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，營(yíng)造和傳播健康歡樂(lè)，積極向上的學(xué)校文化。
為了加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，今年，我校召開(kāi)了“領(lǐng)巾心向黨，歡樂(lè)同成長(zhǎng)”萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆少代會(huì)。整個(gè)少代會(huì)，實(shí)行民主集中制，讓隊(duì)員們充分發(fā)揚(yáng)民主，討論學(xué)校、少先隊(duì)的大事，緊緊圍繞“我為領(lǐng)巾添光彩”做出了重要決議。本次少代會(huì)還重點(diǎn)推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉，做好大、中、小隊(duì)和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作。對(duì)于當(dāng)選的干部，設(shè)立大隊(duì)委例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。
我校少先隊(duì)異常重視對(duì)少年兒童的儀式教育，因?yàn)槊恳淮蝺x式都留下了孩子成長(zhǎng)的足跡，讓成長(zhǎng)的足跡更清晰、更深刻、更有意義、更閃亮，也滿載著少年兒童的感激和憧憬。每年的第一學(xué)期的，都會(huì)迎來(lái)一年級(jí)的學(xué)生加入兒童團(tuán)。我除了認(rèn)真給孩子們上團(tuán)課外，還組織小輔導(dǎo)員上好團(tuán)課，到達(dá)“五知四會(huì)”目標(biāo)，培養(yǎng)兒童團(tuán)員主人翁意識(shí)，提高自律本事，讓他們邁好小學(xué)第一步。
二年級(jí)的入隊(duì)儀式，又經(jīng)過(guò)隊(duì)課，宣傳少先隊(duì)知識(shí)，開(kāi)展“敬好一個(gè)隊(duì)禮唱好一首隊(duì)歌讀好一本隊(duì)手冊(cè)”的活動(dòng)，激發(fā)他們熱愛(ài)隊(duì)的組織，增強(qiáng)隊(duì)的組織觀念。
五年級(jí)的隊(duì)員畢業(yè)典禮，同樣也具有較大的意義。這些即將告別母校，進(jìn)入下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的畢業(yè)生，在告別母校之際，用深情的話語(yǔ)，動(dòng)情的表演表達(dá)了對(duì)母校，對(duì)教師深深的愛(ài)，相信在母校五年學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必須會(huì)成為了孩子們成長(zhǎng)道路上最值得珍藏的記憶。
十歲的夢(mèng)是綠色的，帶來(lái)無(wú)限的期望；十歲的夢(mèng)是金色的，又帶來(lái)無(wú)盡的遐想。十歲團(tuán)體生日，能夠說(shuō)是一個(gè)不平凡的生日。大隊(duì)部改變了以往開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的形式，組織隊(duì)員們走出課堂，走進(jìn)紅色基地地下少先隊(duì)群雕開(kāi)展“我長(zhǎng)大了”十歲生日活動(dòng)。在莊嚴(yán)地群雕下，大家向以往為新中國(guó)的誕生拋頭顱，灑熱血的烈士們致以崇高的敬意；向三年來(lái)，給予他們無(wú)私的愛(ài)、知識(shí)，教他們學(xué)會(huì)做人的教師們致以崇高的敬意。整個(gè)生日會(huì)簡(jiǎn)短而莊重，難忘又具有意義。少先隊(duì)以其特殊的教育方式，引導(dǎo)少年兒童健康成長(zhǎng)。
二、大力開(kāi)展豐富多彩的、歡樂(lè)的隊(duì)活動(dòng)。
我校少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，從少年兒童的年齡特點(diǎn)，全面發(fā)展的需要出發(fā)，開(kāi)展的活動(dòng)豐富多采、生動(dòng)活潑、趣味橫生的，具有吸引力和感染力，為少年兒童所喜歡。
1、達(dá)人秀的舞臺(tái)秀出精彩
�。�1）小小活動(dòng)，大受歡迎
我校的“達(dá)人賽”已開(kāi)展了四個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期，大隊(duì)部隊(duì)都會(huì)在活動(dòng)前，都進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查，了解隊(duì)員的學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng)態(tài)，把握時(shí)代脈搏，確定貼合隊(duì)員要求的活動(dòng)。至今，大隊(duì)部成功舉辦了“悠悠球達(dá)人賽“、“二十四點(diǎn)達(dá)人賽”、“乒乓球達(dá)人賽”、“唱歌達(dá)人賽”，每一次達(dá)人賽都深受隊(duì)員的歡迎，總在學(xué)校掀起一股熱潮。其實(shí)，少先隊(duì)活動(dòng)并不是必須要立意很高，意義很深遠(yuǎn)，貼合時(shí)代性的，具有普遍性的小活動(dòng)，反而更受隊(duì)員的歡迎。隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)這片充滿歡樂(lè)、生機(jī)的土地上茁壯成長(zhǎng)。
�。�2）小小舞臺(tái)，大顯身手
達(dá)人賽的舞臺(tái)，也給更多的隊(duì)員供給了盡顯才華的舞臺(tái)，他們能夠發(fā)揮特長(zhǎng)，大顯身手，秀出屬于自我的精彩。各類達(dá)人都能夠經(jīng)過(guò)達(dá)人賽的舞臺(tái)找到適合自我的長(zhǎng)項(xiàng)，在眾人面前盡情展示自我，在收獲掌聲的同時(shí)，也收獲了自信與歡樂(lè)。
�。�3）小小比賽，大有收獲
在豐富學(xué)校生活的同時(shí)，隊(duì)員在各方面鍛煉了本事：第一學(xué)期開(kāi)展的“乒乓球達(dá)人賽”給乒乓球愛(ài)好者搭建一個(gè)球技切磋、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也培養(yǎng)了隊(duì)員們頑強(qiáng)拼搏的精神。第二學(xué)期開(kāi)展的“唱歌達(dá)人賽”又為歌唱愛(ài)好者供給展示自我、盡顯風(fēng)采的舞臺(tái)。
�。�4）小小職能部，大有作為
如果在活動(dòng)中，單靠大隊(duì)輔導(dǎo)與一個(gè)人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)操作，力量顯然不夠。整個(gè)活動(dòng)，僅有聯(lián)合大隊(duì)職能部所有的成員的力量，才能提高活動(dòng)效能。在活動(dòng)的籌劃中，充分展現(xiàn)每一位大隊(duì)干部的智慧；在活動(dòng)的過(guò)程中又充分體現(xiàn)了隊(duì)干部主動(dòng)參與活動(dòng)、自主管理的意識(shí)，真正發(fā)揮了大隊(duì)職能部的自轉(zhuǎn)的作用。
2、繽紛的節(jié)日，獨(dú)特的文化
學(xué)生什么時(shí)候最歡樂(lè)過(guò)節(jié)最歡樂(lè)。所以，學(xué)校少先隊(duì)經(jīng)過(guò)正確地組織、積極地引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，既能夠弘揚(yáng)民族精神，又能感受并傳承民族優(yōu)秀的文化。
九月，一個(gè)多彩的季節(jié)，大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋，感恩九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合，開(kāi)展系列活動(dòng)。教師節(jié)中，隊(duì)員們向教師表心意，說(shuō)祝福；中秋節(jié)里，舉家團(tuán)圓，享歡樂(lè)。異常是在《我的教師》繪畫(huà)比賽中，隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自我喜愛(ài)的教師。一張張圖案精致、用心、用情繪畫(huà)的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼。在“感恩裝心間，行動(dòng)表真情”活動(dòng)，組織大家把對(duì)同學(xué)、親人、教師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的情義寫(xiě)在《寄情卡》上，表達(dá)感恩之情和心中的愛(ài)。一句句感人真摯的話語(yǔ)，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛(ài)，也更好地詮釋了“感恩”涵義。
國(guó)慶節(jié)到了，大隊(duì)部組織隊(duì)員開(kāi)展了“深深愛(ài)國(guó)心，共鑄民族情”游園會(huì)。各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的共同努力下將教室布置成祖國(guó)的各地：陜西、內(nèi)蒙古、新疆、西藏、井岡山、杭州、宜興……隊(duì)員們?cè)诤?jiǎn)便愉悅的游園活動(dòng)中，不僅僅做游戲，品特產(chǎn)，觀風(fēng)光，學(xué)手藝，還從游園會(huì)中，感受到各民族、各地區(qū)的民俗文化、各個(gè)方面的風(fēng)貌與特色，從而加深了對(duì)我國(guó)各地的認(rèn)識(shí)、了解。
在繽紛的節(jié)日中，隊(duì)員們感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，還經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承了民族文化�！肮�(jié)日文化”也以其豐富的內(nèi)涵沁入隊(duì)員們的心靈之中，展示它的獨(dú)特魅力。
3、愛(ài)的教育代代相傳
少先隊(duì)因?yàn)樗?dú)特的育人作用，一向發(fā)揮著課堂無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。以我校的一校一品“愛(ài)心”教育為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，經(jīng)過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)專題教育活動(dòng)，不斷推進(jìn)和實(shí)施愛(ài)心系列教育。
在慶祝建黨90周年之際，學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展了以“紅領(lǐng)巾心向黨高舉隊(duì)旗跟黨走”為主題的系列活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，隊(duì)員們“學(xué)黨史，感恩情”全面、系統(tǒng)地了解黨史；感受“紅色文化”讀紅色文學(xué)、誦紅色詩(shī)文、看紅色影片、唱紅色歌曲；進(jìn)行一次紅色洗禮尋訪紅色基地，與黨員教師交朋友。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、交流、朗誦、參觀等豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生用發(fā)現(xiàn)的眼去尋找祖國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下翻天覆地的.變化；用生動(dòng)的語(yǔ)言去描繪黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；用滿腔的熱情唱出濃濃的愛(ài)黨情。
每一年的三月都是學(xué)雷鋒的日子，今年在“我以雷鋒為榜樣”的活動(dòng)中，以“愛(ài)”為主線，開(kāi)展了將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)�！秾W(xué)禮儀，講禮貌》紅領(lǐng)巾禮儀教育主題升旗儀式；將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)的《紅領(lǐng)巾專題廣播》；將愛(ài)心獻(xiàn)給地球以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī)的“共建綠色家園“主題升旗儀式，倡導(dǎo)低碳環(huán)保；將愛(ài)心獻(xiàn)給他人開(kāi)展全校師生“獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒“系列活動(dòng)，隊(duì)員不僅僅學(xué)習(xí)雷鋒精神，還在實(shí)踐、體驗(yàn)中增強(qiáng)服務(wù)他人的意識(shí)，學(xué)會(huì)友愛(ài)互助，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)也永駐在每一個(gè)隊(duì)員的心間，雷鋒的精神也閃耀在萬(wàn)里城學(xué)校的每一個(gè)角落。
三、繼續(xù)開(kāi)展溫馨教室的建設(shè)，營(yíng)造和諧的學(xué)校氛圍。
大隊(duì)部將歡樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)立和溫馨教室建設(shè)相結(jié)合，讓隊(duì)員在溫馨、和諧、歡樂(lè)、向上的隊(duì)團(tuán)體中健康、全面地成長(zhǎng)。提出了溫馨教室創(chuàng)立口號(hào)，在口號(hào)的引領(lǐng)下，各中隊(duì)的溫馨教室創(chuàng)立活動(dòng)初現(xiàn)成效，各顯特色，促進(jìn)中隊(duì)良好風(fēng)貌的構(gòu)成。
本學(xué)期，中隊(duì)重點(diǎn)推進(jìn)了服務(wù)“家”的宣傳特色和“一呼百應(yīng)搞活動(dòng)“兩方面的建設(shè)。每一名隊(duì)員都有服務(wù)的小崗位，努力踐行著崗位的職責(zé)，同時(shí)，還小手牽小手，身邊找朋友，主動(dòng)為身邊伙伴們服務(wù)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)互相關(guān)心、互相幫忙。
每個(gè)中隊(duì)的活動(dòng)都各具特色，在活動(dòng)中，充分發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性，鼓勵(lì)隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)會(huì)組織，學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)當(dāng)家做主人。精彩紛呈的中隊(duì)活動(dòng)離不開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員的歡樂(lè)輔導(dǎo)。他們是隊(duì)員的伙伴與朋友，始終賦予隊(duì)員積極地、有效地影響。輔導(dǎo)員大手牽小手，樹(shù)立“開(kāi)放、民主、平等”的輔導(dǎo)理念，根據(jù)隊(duì)員的特點(diǎn)，隊(duì)員的需求，開(kāi)展切實(shí)可行的中隊(duì)活動(dòng)，提高活動(dòng)的真實(shí)性、有效性。
四、以雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為載體，提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
作為少先隊(duì)的品牌活動(dòng)雛鷹爭(zhēng)章，是引導(dǎo)隊(duì)員增長(zhǎng)才干，提升綜合素質(zhì)的重要舞臺(tái)。隊(duì)員們除了完成規(guī)定的爭(zhēng)章資料，還與“教師節(jié)活動(dòng)”，“學(xué)雷鋒活動(dòng)”相結(jié)合，增設(shè)了“感恩章”、“小雷鋒章”。整個(gè)爭(zhēng)章、考章過(guò)程中既簡(jiǎn)化并規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又使?fàn)幷禄顒?dòng)落到實(shí)處，堅(jiān)持雛鷹爭(zhēng)章的良性發(fā)展。每個(gè)學(xué)期兩次的《爭(zhēng)章手冊(cè)》檢查都會(huì)及時(shí)反饋，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。爭(zhēng)章活動(dòng)引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干，切實(shí)地把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)抓實(shí)。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)的工作的述職，不僅僅讓我重新回顧和審視自我的工作，也發(fā)現(xiàn)了工作中的不足與存在的問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)不斷地努力與改善，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，在各位輔導(dǎo)員教師一如既往的配合支持下，在各位教師的的積極地合作中，我校的少先隊(duì)必須會(huì)蓬勃發(fā)展。
輔導(dǎo)員年度述職報(bào)告 篇5
人們常說(shuō)，人一生中會(huì)有許多追求。然而，我認(rèn)為人生的追求無(wú)外乎兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。希臘古代哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：對(duì)物質(zhì)的追求，是追求平凡，對(duì)精神的追求，是追求神圣�！敖處煛�，這一職業(yè)讓人感覺(jué)沉甸甸的，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員更是職責(zé)重大。參加教育工作30多年來(lái)，擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員20年來(lái)，我始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻(xiàn)，不求索取，辛勤耕耘，用愛(ài)心譜寫(xiě)一曲青春贊歌，把一腔赤誠(chéng)奉獻(xiàn)給了自我所鐘愛(ài)的少先隊(duì)事業(yè)。
1980年7月，我參加工作便與教師這一職業(yè)結(jié)下了不解之緣，在教書(shū)育人的同時(shí)，我還積極投身于學(xué)校的教師教學(xué)管理工作之中。1995年至今，一向擔(dān)任校工會(huì)主席職務(wù)，同時(shí)還擔(dān)任政教主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、等職務(wù)，在學(xué)校教育教學(xué)的許多崗位上都留下了自我忙碌的身影。1998年學(xué)校工會(huì)工作有特色，四月我選送為xx省教師xx個(gè)代表之一，xx唯一代表有幸參加了中國(guó)教育工會(huì)第五次全國(guó)代表大會(huì)。1998年被評(píng)為xx市教學(xué)骨干教師。20xx年我獲xx省心理健康教育先進(jìn)工作者。1995年我的論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng)并在哈爾濱全國(guó)教材分析會(huì)上進(jìn)行交流。在擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作期間，校少先隊(duì)20xx年度獲全國(guó)紅領(lǐng)巾手拉手助殘先進(jìn)團(tuán)體稱號(hào)。多次獲得省、市、區(qū)紅旗大隊(duì)，區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)團(tuán)體。個(gè)人多次獲市、區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。20xx年4月獲市德育先進(jìn)工作者。20xx年xx月獲市十佳輔導(dǎo)員。20xx年榮獲xx城區(qū)勞動(dòng)模范。2xx0年7月獲xx省少年書(shū)法創(chuàng)作大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
回望走過(guò)的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實(shí)和一份份情感。那里，我用這些點(diǎn)滴記錄以使自我在今后臨退休一年的工作中能不斷地提高和完善。為紅領(lǐng)巾事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
一、狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平
擔(dān)任政教主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，熱愛(ài)德育、少先隊(duì)活動(dòng)組織管理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，我十分重視自身思想素養(yǎng)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”，深入領(lǐng)會(huì)黨的精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真參加支部大會(huì)，黨小組學(xué)習(xí)及教研組活動(dòng)，充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。在這個(gè)前提下，我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員教師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。經(jīng)過(guò)組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提高輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹(shù)立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分認(rèn)識(shí)良好的品德，正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教構(gòu)成的，它緣于對(duì)人生，對(duì)夢(mèng)想，對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，僅有在提高輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將輔導(dǎo)員工作落在實(shí)處。在學(xué)習(xí)的同時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自我行為，提高思想素質(zhì)的保障。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)水平
在自我由教學(xué)一線逐漸轉(zhuǎn)向教育管理崗位的過(guò)程中，工作對(duì)象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的變化。隨著主角的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。我開(kāi)始抓住任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自學(xué)《教育工作》，《班主任工作漫談》，《學(xué)校管理學(xué)》，《輔導(dǎo)員》等教育管理方面的資料。工作中我注重博采眾長(zhǎng)，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砩系倪\(yùn)籌帷幄，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著和靈活機(jī)智。經(jīng)過(guò)自我的努力，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙，政教工作評(píng)估多年來(lái)一向是A類校。
在提高自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)的同時(shí)，盡量創(chuàng)造條件，經(jīng)過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高輔導(dǎo)員教師的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。采用“老幫青”的辦法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老輔導(dǎo)員教師與羽翼未豐的.新輔導(dǎo)員教師結(jié)成對(duì)子，使年輕輔導(dǎo)員教師快速成長(zhǎng)。
三、抓養(yǎng)成，搞活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境
1、管理育人。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育的根本目的就是為社會(huì)培訓(xùn)具有良好習(xí)慣的人”。本著這條宗旨，每個(gè)學(xué)期開(kāi)始和結(jié)束時(shí)，政教處都組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，貫徹《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行校風(fēng)校史教育。使學(xué)生從心里感到嚴(yán)明的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，從而自覺(jué)約束個(gè)人的行為。經(jīng)過(guò)各年級(jí)各班一日常規(guī)，少先隊(duì)員一百個(gè)好習(xí)慣，構(gòu)成性評(píng)價(jià)一百分，學(xué)校少先隊(duì)員禮貌監(jiān)督崗檢查，對(duì)不禮貌行為進(jìn)行批評(píng)教育與處罰以及經(jīng)過(guò)班級(jí)學(xué)期末學(xué)生思德考評(píng)等形式不斷地糾正少先隊(duì)員不良習(xí)慣。經(jīng)過(guò)“禮貌班團(tuán)體”“紅旗中隊(duì)”和“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選表彰等活動(dòng)促使少先隊(duì)員養(yǎng)成禮貌習(xí)慣。
2、活動(dòng)育人。學(xué)校少先大隊(duì)部有組織的各類活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，體現(xiàn)少先隊(duì)員良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。校內(nèi)活動(dòng)主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”、“誠(chéng)信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個(gè)方面采取長(zhǎng)期性、靈活性相結(jié)合的原則開(kāi)展一些活動(dòng)，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)踐證明，這是行之有效的育人模式。長(zhǎng)期性的活動(dòng)有：
�。�1）利用每周一升旗儀式這塊基地經(jīng)過(guò)升國(guó)旗唱國(guó)歌，國(guó)旗下講話等規(guī)范形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
�。�2）利用廣播，及時(shí)通報(bào)上周情景，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在的問(wèn)題，狠抓少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。
�。�3）充分利用每周的班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行多方面的教育，每次都有班隊(duì)記錄冊(cè)，有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)。
�。�4）組織以中隊(duì)為單位的禮貌示范崗執(zhí)勤活動(dòng)，每一天對(duì)少先隊(duì)員的禮貌行為進(jìn)行檢查監(jiān)督。
�。�5）每學(xué)期開(kāi)展“摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)禮貌，爭(zhēng)創(chuàng)綠色少先大隊(duì)”的活動(dòng)，采用“主題班隊(duì)會(huì)”，“主題黑板報(bào)”，“專題電視節(jié)目”，“專題手抄報(bào)”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會(huì)公德教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的公德意識(shí)，提高少先隊(duì)員的自身修養(yǎng)。
�。�6）開(kāi)展法制教育系列活動(dòng)，聘請(qǐng)派出所干警作法制教育報(bào)告，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的法律意識(shí)。
�。�7）舉行了廣播操、演講、繪畫(huà)和書(shū)法比賽，舉辦獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽，每學(xué)期舉行兩次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，開(kāi)展學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
這些活動(dòng)的開(kāi)展，為少先隊(duì)員供給了表現(xiàn)自我的平臺(tái)，全面提高了少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了一個(gè)有利于少先隊(duì)員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
3、拓展德育教育空間，多渠道育人。
堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)制度，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生。以班為單位召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。我與班主任、家長(zhǎng)共同配合，構(gòu)成合力，在轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生工作上，收到了良好的效果。
社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，我們讓學(xué)生走向社會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在少先隊(duì)員中積極開(kāi)展雛鷹假日活動(dòng)。多年來(lái)一向活躍在我校德育基地北嶺社區(qū)、新華西街社區(qū)、xx武警部隊(duì)社會(huì)福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣，在活動(dòng)中進(jìn)行自學(xué)自教。
4、發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。
經(jīng)過(guò)黑板報(bào)、廣播站，心理小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳，注重心靈養(yǎng)護(hù)，維護(hù)心理健康已滲透到學(xué)校的各個(gè)角落。每學(xué)期開(kāi)展心理健康教育周活動(dòng)、班會(huì)展示、心理征文、黑板報(bào)比賽、心理講座，形式多樣。
多年來(lái)，我校師生違法率為零，重大傷事故為零。
春華秋實(shí)，我無(wú)愧于心，無(wú)悔于我的少先隊(duì)事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè)的一團(tuán)火，將自我最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給少先隊(duì)事業(yè)；要把我接下來(lái)短暫有限的一學(xué)期的奠基路一步一個(gè)腳印的走踏實(shí)，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開(kāi)出絢麗的花朵。
輔導(dǎo)員年度述職報(bào)告 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好，我是系xx級(jí)輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍，是學(xué)生思想政治工作的引導(dǎo)者，在推動(dòng)學(xué)院發(fā)展中，發(fā)揮著不可替代的作用。20xx年9月份，按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求，我有幸被選入這支年輕而有活力的隊(duì)伍，從事我系的學(xué)生管理工作。擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，通過(guò)學(xué)生工作處組織的各屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的重要性和責(zé)任，也看到了學(xué)院自上而下對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了應(yīng)該如何做好一名高校輔導(dǎo)員。
為了不斷探索學(xué)生管理工作中的規(guī)律，更好地做好輔導(dǎo)員工作，現(xiàn)將本人擔(dān)任我系xx級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員工作做一個(gè)總結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做如下匯報(bào)：
一、管理制度化培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
自xx級(jí)學(xué)生進(jìn)校以來(lái)，我自始至終做到了以下五點(diǎn)：
一是每周一次例會(huì)雷打不動(dòng)。即每周的星期天晚上7點(diǎn)xx級(jí)全體學(xué)生必須到生物樓103教室集中開(kāi)例會(huì)。例會(huì)的主要內(nèi)容有;清點(diǎn)到校人數(shù)，小結(jié)上一周的工作，布置安排下一周的工作，傳達(dá)上級(jí)、學(xué)院、系有關(guān)精神，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，表?yè)P(yáng)好人好事及有所進(jìn)步的學(xué)生，集體討論當(dāng)前班上突出的問(wèn)題和制訂解決這些問(wèn)題的措施和辦法等。
二是每天晚上10點(diǎn)半清查學(xué)生就寢情況，對(duì)此時(shí)還未到寢的學(xué)生一一進(jìn)行登記，并及時(shí)查明他們的去向。所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，每天晚上必須按時(shí)就寢，因此兩年來(lái)，我的學(xué)生還未出現(xiàn)過(guò)夜不歸寢的情況，也從未出現(xiàn)過(guò)連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象。
三是每個(gè)學(xué)期結(jié)束，都要給每一位學(xué)生家長(zhǎng)寄出一封告家長(zhǎng)信，向各位家長(zhǎng)介紹他們孩子在學(xué)校本學(xué)期的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，并請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助我們一起教育好孩子。很多家長(zhǎng)在收到信后都積極反饋、回信，介紹了學(xué)生的情況和對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)。由于我每個(gè)學(xué)期都給學(xué)生家長(zhǎng)去了信，促進(jìn)了我與家長(zhǎng)的聯(lián)系，現(xiàn)在很多學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)期中間主動(dòng)與我聯(lián)系和溝通，為我做好學(xué)生工作發(fā)揮起到了至關(guān)重要的作用。
四是將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)來(lái)抓，緊緊圍繞班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主題來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。如建立“黨員示范寢室”、“團(tuán)員示范寢室”;開(kāi)展“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng);召開(kāi)全年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì);進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)筆記展;班級(jí)之間上課考勤、到課率比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性�，F(xiàn)在一個(gè)互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)，比、學(xué)、趕、幫，積極進(jìn)取的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在我們各班形成。
五是學(xué)費(fèi)收取是所有輔導(dǎo)員都感到棘手的一項(xiàng)工作，因?yàn)樗笪覀兗纫鋵?shí)黨和國(guó)家的相關(guān)政策，確保每一位到校學(xué)生能安心學(xué)習(xí)，又要保證完成學(xué)校布置的收費(fèi)任務(wù)。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都能積極交納學(xué)費(fèi)，但總有少數(shù)學(xué)生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交。面對(duì)這部分學(xué)生，一方面我召開(kāi)專門(mén)會(huì)議宣傳中央、省教育部門(mén)和我院有關(guān)學(xué)費(fèi)收取的精神和規(guī)定，另一方面到他們中間去進(jìn)行深入細(xì)致的了解，在取得第一手資料后，再根據(jù)不同情況區(qū)別對(duì)待。對(duì)那些家長(zhǎng)已給足了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，而學(xué)生自己想留下花銷或想以此為資本通過(guò)做小生意等途徑賺錢(qián)的學(xué)生，勸說(shuō)并督促他們及時(shí)交納學(xué)費(fèi)，不得拖欠;對(duì)那些家庭比較困難或因某些原因一時(shí)拿不出足夠?qū)W費(fèi)的學(xué)生，我要求他們與家長(zhǎng)協(xié)商，訂出一個(gè)分期交納學(xué)費(fèi)的計(jì)劃;對(duì)那些家庭確有困難，目前無(wú)法交納學(xué)費(fèi)的學(xué)生，我主動(dòng)與學(xué)校、家庭聯(lián)系，通過(guò)學(xué)校綠色通道、國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的方式來(lái)解決�？傊�，做到了每一個(gè)在校的學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，又較好地完成了學(xué)校交給的學(xué)費(fèi)收取任務(wù)。到目前為止我所帶班級(jí)學(xué)費(fèi)上繳率達(dá)98%以上。
以上這五項(xiàng)工作自xx級(jí)學(xué)生進(jìn)校來(lái)從未間斷過(guò)，所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，形成了優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng);也正因?yàn)槿绱耍宜鶐У膞x級(jí)學(xué)生有60%以上參加了專升本學(xué)習(xí)，并且有望在畢業(yè)時(shí)既可取得�？飘厴I(yè)證，又可獲得本科文憑。
二、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)充分發(fā)揮他們的工作積極性
如何培養(yǎng)學(xué)生干部，提高他們工作的積極性，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生管理中的作用，我認(rèn)為這是一個(gè)輔導(dǎo)員做好學(xué)生管理工作的前提和基礎(chǔ)。因此我在學(xué)生管理中特別注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，在這方面我是這樣做的：
第一，每一個(gè)學(xué)生干部的產(chǎn)生都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的程序：即每個(gè)學(xué)生干部先要在班上參加競(jìng)選演講，然后由同學(xué)們投票表決，最后輔導(dǎo)員審核，報(bào)系部備案。通過(guò)這樣的方式選出來(lái)的干部一般來(lái)說(shuō)能力、責(zé)任心都比較強(qiáng)，綜合素質(zhì)較高;
第二、加強(qiáng)學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí)，努力提高他們的政治、思想素質(zhì)。學(xué)生干部選出之后，我首先組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論知識(shí)(如科學(xué)發(fā)展觀等)、教育部制訂的高校學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定及我院學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則，提升他們的理論水平和思想認(rèn)識(shí);
第三、嚴(yán)格要求學(xué)生干部。既然是干部，我就要求他們必須是遵守紀(jì)律的模范，是學(xué)習(xí)上帶頭人，是同學(xué)們的榜樣，他們的一言一行都要以當(dāng)代大學(xué)生的'行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，要求普通學(xué)生做到的，干部必須首先做到，只有干部做好了，其他同學(xué)才會(huì)做好;
第四、放心大膽使用干部。我在學(xué)生管理中，很多事都讓學(xué)生干部獨(dú)立去做，放心讓他們?nèi)プ觯词顾麄冏龅貌缓蒙踔磷鲥e(cuò)了，我不是一味地去批評(píng)他們，更不是去指責(zé)他們，而是耐心地去引導(dǎo)他們，幫助他們分析做得不好或做錯(cuò)了的原因，與他們一起探討解決的辦法和措施。正因如此，xx級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍迅速成長(zhǎng)，這些干部不僅敢管、能管，而且還會(huì)管，他們都能獨(dú)擋一面做好自己份內(nèi)工作，為協(xié)助我做好輔導(dǎo)員工作發(fā)揮了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查，如果全靠我一人去查，一是做不好，二是做不來(lái)，因?yàn)槲夜芾淼?30多個(gè)學(xué)生分住在四棟樓35個(gè)寢室，僅把這些寢室跑到位至少也得一個(gè)小時(shí)以上，更談不上登記或做其他的事。這件事讓學(xué)生干部去做，不到一刻鐘就做完了，而且做的非常好，不僅登記得清清楚楚，而且對(duì)那些未按時(shí)到寢學(xué)生的去向也查得一清二楚，并及時(shí)提醒了這些學(xué)生，要求他們立刻歸寢。
三、關(guān)心學(xué)生用愛(ài)溫暖學(xué)生的心
輔導(dǎo)員在生活上給予學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，用母親般的愛(ài)呵護(hù)他們，學(xué)生就會(huì)感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫馨。我在學(xué)生管理中特別關(guān)注學(xué)生的身心健康，把他們當(dāng)自己的孩子一樣對(duì)待。
xx級(jí)新生入校軍訓(xùn)期間，X班的學(xué)生，急性腸炎深夜1點(diǎn)鐘左右發(fā)病，我剛睡下，就接到她同宿舍同學(xué)的電話，我二話不說(shuō)，第一時(shí)間趕到12棟女生宿舍將她送往市中心醫(yī)院進(jìn)行急救，在醫(yī)院像守護(hù)自己女兒一樣一直守到早上8點(diǎn)多鐘，醫(yī)師說(shuō)她沒(méi)事了，我才放下心來(lái)。去年上學(xué)期我系X班的X同學(xué)因從上床摔下來(lái)，被打破了的玻璃杯將手臂肌腱割傷。我知道后，立即將他送往醫(yī)院救治，手術(shù)后;我又及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系，為理賠提供足夠的證據(jù)。此后，我經(jīng)常到他宿舍去看望他，了解傷情，還送去營(yíng)養(yǎng)品，讓他感受到母親般的關(guān)愛(ài)。又如;X班的學(xué)生，她患有先天性血小板少的疾病，身體素質(zhì)極差，身體各部位只要稍微碰一下就會(huì)於血受傷。去年4月份在去上課的途中，一不小心摔倒了，整個(gè)臉部腫脹青紫，左腳也摔斷了，我掏錢(qián)急忙把她送到市中心醫(yī)院救治。由于她身體情況特殊，醫(yī)師建議臥床休息不得少于二個(gè)月，當(dāng)我了解到她回家父母也無(wú)法照料她時(shí)，我毫不猶豫決定由我與同學(xué)們一起來(lái)照料她，我與同學(xué)們一起悉心照料她達(dá)兩個(gè)多月直至康復(fù)。該學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)我們感激不盡，并來(lái)信對(duì)我表示感謝。
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