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個人的述職述廉報告

時間:2020-11-10 16:25:56 述職述廉報告 我要投稿

個人的述職述廉報告

  一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持幫助下,圍繞幼兒園“爭創(chuàng)省十佳”中心工作,發(fā)揮黨員模范先鋒作用,廉潔自律、積極進取,勤奮工作,圓滿完成了各項工作,現(xiàn)將一年來的思想學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下:

個人的述職述廉報告

  一、嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì),個人述職述廉述德報告。

  為了適應(yīng)發(fā)展變化的幼教新形勢,我堅持把加強學(xué)習(xí)作為提高個人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),從嚴要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學(xué)習(xí)政治理論。一年來先后利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等有關(guān)文件,并認真記錄了兩萬字的筆記。通過學(xué)習(xí),開闊了眼界,進一步確立了正確的世界觀,堅定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。利用業(yè)余時間,閱讀了大量的幼教刊物,并充分利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經(jīng)驗以及幼兒園課題的開展等等,通過學(xué)習(xí),進一步領(lǐng)會了新《綱要》精神,明確了立足我園實際,在教學(xué)中應(yīng)注意和改進的`方法;不斷充實提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅持做到理論與實踐相結(jié)合。在平時的工作中,嘗試運用學(xué)到的新知識指導(dǎo)自己的工作,在與老師們制定計劃、組織教研活動時盡量借鑒一些先進的理念和策略,在學(xué)習(xí)、實踐、運用的過程中不斷提高自己。撰寫的文章《一切從孩子的需要出發(fā)》《楊花和柳絮》在《幼教園地》上公開發(fā)表。

  二、廉潔自律,積極進取,圓滿完成了年度各項工作

  工作中嚴格要求自己,時刻做到慎權(quán)、慎獨、慎言、慎微,始終保持清政廉潔的作風(fēng),述職報告《個人述職述廉述德報告》。積極進取,圓滿地完成了各項工作。

  一是協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)組織好各項活動。今年以來,我園開展了豐富多彩的活動,如:春季運動會、慶三八感恩活動、讀書月活動、新生家長會、中大班幼兒匯操比賽、新生半日開放、幼兒涂鴉墻比賽、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教師優(yōu)質(zhì)課評比活動、慶新年故事大王、棋類比賽等三十多次活動,每一項活動中,自己都能積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,從方案的制定、活動場地材料的投放、過程的組織及活動后數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、活動的總結(jié)反思,自己都能積極地投入其中,保證了活動的順利進行,取得了良好的效果。

  二是協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)搞好幼兒園教學(xué)工作。教學(xué)是幼兒園工作的重點,是幼兒園辦園水平的重要體現(xiàn)。一年來,自己能充分發(fā)揮教導(dǎo)主任的職能作用,協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒園教學(xué)和教師的培訓(xùn)工作。深入班級聽課、觀察區(qū)域活動的組織達百余節(jié),在此基礎(chǔ)上及時與教師交流反饋,不斷提高教育活動和區(qū)域活動的組織實效;按時檢查教師的備課情況,上半年負責全園教師備課和教育筆記的檢查,下半年負責中班教師的備課檢查,每次都能認真給予指導(dǎo)與反饋,提高教師的專業(yè)水平,促進孩子的發(fā)展;另外還嘗試寫人文日記的方式增加與教師的交流,在三八節(jié)、六一和新生入園后撰寫了《同樣的三八別樣的收獲》《臺上臺下都精彩》《難忘入園第一天——寫給小班的老師》通過網(wǎng)站與老師溝通,肯定教師的工作,激勵老師的工作積極性。參與指導(dǎo)的活動《小雞出殼》獲章丘市優(yōu)質(zhì)課。

  三是努力做好家長工作。年初,制定了切實可行的家長工作計劃,并鼓勵教師在此基礎(chǔ)上結(jié)合自身實際,創(chuàng)新家長工作。一年來,先后組織開展了2次家長委員會會議,充分利用幼兒園網(wǎng)站組織了“講述親子故事分享家教經(jīng)驗”征文比賽,先后3次向家長發(fā)放問卷,對家長提出的各項的意見和建議及時進行仔細統(tǒng)計整理總結(jié),為下一步的家長工作提供依據(jù),下半年對于家長撰寫的優(yōu)秀經(jīng)驗文章嘗試進行互動反饋并推薦到網(wǎng)站首頁。日常中關(guān)注教師的常規(guī)家長工作開展情況,定期檢查并收集家教園地內(nèi)容,協(xié)助教師先后組織了親子玩教具比賽、中班家長專題講座、大班幼小銜接專題講座等家長活動。

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