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小學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告

時(shí)間:2025-01-16 14:19:51 曉麗 述職述廉報(bào)告 我要投稿
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小學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告(精選10篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jī),將過(guò)去的成績(jī)匯集成一份述職報(bào)告吧。那要怎么寫(xiě)好述職報(bào)告呢?以下是小編收集整理的小學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告(精選10篇)

  小學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 1

  首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對(duì)總務(wù)處工作的關(guān)心和支持,也感謝你們一年來(lái)給予我本人的信任、善意的批評(píng)和誠(chéng)懇的幫助。

  一年來(lái)的工作中,我真可謂有苦也有甜。總務(wù)處工作以服務(wù)性為主,任務(wù)面廣量大、頭緒眾多,有的繁瑣,有的復(fù)雜,但這些都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。可以這么說(shuō):管理好總務(wù)處各項(xiàng)工作,為學(xué)校教育、教學(xué)、師生生活的正常開(kāi)展提供了必不可少的后勤保障。以下我分別就一年來(lái)工作中的得、失和今后的工作調(diào)整方向三個(gè)方面向大家簡(jiǎn)單扼要的作個(gè)匯報(bào)。

  (一)得:

  (1)修訂并完善了總務(wù)處各項(xiàng)規(guī)章制度,并在實(shí)際的工作中能努力貫徹、實(shí)施。

 。2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要,及時(shí)做好各種物資的采購(gòu)、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

 。3)安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各室設(shè)施、設(shè)備能正常使用是總務(wù)處的主要工作之一,我們的檢修目標(biāo)是:在不影響正常教學(xué)工作和日常生活的`前提下,努力做到維修主動(dòng)、及時(shí)、有效。在這里我要感謝學(xué)校各部門(mén)的配合和全體教職工。

  (4)及時(shí)安排人員外出,做好各種材料的配備采購(gòu)工作。

 。5)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)在消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面組織相關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理,防患于未然。在幾年來(lái)的工作中,我愈來(lái)愈深刻地體會(huì)到了“安全責(zé)任重于泰山”這句話(huà)的意義所在,總務(wù)處工作以及學(xué)校其他工作做得再好,但如果出現(xiàn)了安全事故,便會(huì)前功盡棄,不僅傷害到師生的身心健康,也會(huì)使學(xué)校聲譽(yù)掃地。

 。6)食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的具體問(wèn)題,所以一值是我的工作重點(diǎn),盡管可能大家在許多方面不盡滿(mǎn)意,但我可以說(shuō)食堂主任潘振文已是竭盡全力、挖空心思在做營(yíng)養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng),以滿(mǎn)足大家的要求。當(dāng)然我在這里要感謝給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議的教職工。

 。ǘ┦В

 。1)作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。本人自認(rèn)為工作很繁重,壓力較大,沒(méi)能及時(shí)向全體教職工提供周密的服務(wù),使個(gè)別教師存有埋怨情緒。有時(shí)工作太忙,太急易急噪情緒。

 。2)缺乏積極創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,處理問(wèn)題時(shí)依賴(lài)心太強(qiáng)。

 。3)工作不夠深入,調(diào)查了解不夠?傄詾樽约旱墓ぷ骱芊敝,缺少與教師們的談心交流,對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問(wèn)題了解太少。

  (三)今后的工作調(diào)整方向:

 。1)加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí),抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,履行好自己的職責(zé),積極地開(kāi)展工作,率先垂范。

 。2)加強(qiáng)后勤制度的管理,明確管理責(zé)任。與各分管的教師簽訂財(cái)產(chǎn)使用保管責(zé)任書(shū),做好督導(dǎo)檢查和財(cái)產(chǎn)維修工作,真抓實(shí)干,使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理制度化。

  (3)改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí),全心全意為廣大師生服務(wù)。經(jīng)常了解各功能室相關(guān)設(shè)備的使用情況。深入到教職工當(dāng)中去,及時(shí)與他們溝通,廣泛征求意見(jiàn),凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,努力做好、做實(shí)。

  在總務(wù)處工作雖然繁忙,苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),很少有休息時(shí)間,但在這我還要說(shuō)聲謝謝大家給我機(jī)會(huì),讓我享受工作帶來(lái)的快樂(lè)。每當(dāng)完成了一天的工作,每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和教職工的認(rèn)可,可以說(shuō)最快樂(lè)的是我,使我感受到工作充實(shí)和幸福。

  雖然我做了大量的工作,取得了一定的成績(jī),但也暴露了許多問(wèn)題,對(duì)我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己,任勞任怨、鼓足干勁同時(shí)希望你們繼續(xù)一如既往地支持我,我將更好地為學(xué)校管好家,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

  今后的工作如果有服務(wù)不周的地方,請(qǐng)大家隨時(shí)提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我將隨時(shí)改正。謝謝!

  小學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 2

  回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái),不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo)。

  1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展,保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要,及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題,主持召開(kāi)德育工作例會(huì),專(zhuān)題研究德育工作。

  2、建立健全德育機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,充分發(fā)揮其作用,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計(jì)劃,明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),定期考核,考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。

  3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

  4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)一年的努力工作,我校的德育方面有了很大的進(jìn)步,受到各級(jí)部門(mén)及家長(zhǎng)的好評(píng)。

  第一、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

  一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

  二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由教務(wù)處、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)。

  三是重視班主任工作。學(xué)期初,我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  第二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處

  一是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。

  1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

  2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí),完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí)。

  3、月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)?己嗣總(gè)班級(jí)、每名學(xué)生。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育檔案,對(duì)考評(píng)結(jié)果,進(jìn)行周總結(jié),月匯總并通報(bào),中國(guó)xx網(wǎng)文檔頻道年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

  二是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,必須以活動(dòng)為載體,寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

  1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下,每周一舉行一次升旗儀式,各班輪流組織,值周教師做升旗講話(huà)。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)制度,班會(huì)每周一次,隊(duì)會(huì)隔周一次。

  3、成立家長(zhǎng)委員會(huì),一年來(lái)召開(kāi)2次全校性的家長(zhǎng)大會(huì)。

  4、校園文化活動(dòng)制度。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動(dòng),豐富校園生活,提升學(xué)生道德情操。

  5、是常規(guī)機(jī)制。德育工作,必須要有常規(guī)的制度作保證,來(lái)約束。正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制,才使我校的德育工作落到了實(shí)處,形成了我校德育工作的特色。根據(jù)六個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn),進(jìn)行不同內(nèi)容和形式的`思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定和完善德育工作制度,靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)范化;重陶冶就是通過(guò)方方面面的渠道,讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打、錘煉,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。

  第三、整合德育的廣闊資源,形成德育工作良好氛圍

  學(xué)校的德育工作實(shí)踐,使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強(qiáng)的針對(duì)性,特別要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想、心理實(shí)際。為了抓好德育工作,我注重從傳統(tǒng)德育向開(kāi)放性德育轉(zhuǎn)變,從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變。一年來(lái),我在整合德育的廣闊資源,形成良好的育人氛圍上下了功夫,收到了較好的效果。具有高度的組織性、紀(jì)律性;“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”,懂得文明禮貌,學(xué)會(huì)自律自重;以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想為動(dòng)力,學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)等良好品質(zhì)在學(xué)生中已形成。經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期、大量、艱苦、耐心的教育引導(dǎo),我校學(xué)生具有三種習(xí)慣:人際交往中的互敬習(xí)慣、個(gè)人獨(dú)處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺(jué)勞動(dòng)習(xí)慣;揪邆湮宸N心理品質(zhì):自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格,養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。學(xué)校校令暢通,形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。

  德育工作取得了一些成績(jī),這主要是陸勇校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果,我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。工作作風(fēng)還不是很實(shí),抓的典型不是很鮮明,高度也不夠,因此在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是很讓人滿(mǎn)意。德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀(guān)念能否被學(xué)生認(rèn)同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí),要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選擇、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀(guān)念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。

  一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀(guān)念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

  二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

  三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

  四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

  各位領(lǐng)導(dǎo),在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,在陸勇校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,為道鎮(zhèn)中心小學(xué)努力工作。

  小學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 3

  20xx年,在緊張忙碌而又充實(shí)愉快中度過(guò)。在學(xué)校,我承擔(dān)著畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)的工作,同時(shí)又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上,我腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),努力完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),教學(xué)成績(jī)一直位居年級(jí)前茅。管理上,我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多、缺乏經(jīng)驗(yàn),到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過(guò)程,真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好后勤工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。自從我擔(dān)任后勤主任以來(lái),主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

  (1)修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度,并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。

 。2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要,及時(shí)做好各種物資的采購(gòu)、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

  (3)安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。

 。4)及時(shí)安排人員外出,做好各種材料的配備采購(gòu)工作。

 。5)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理,防患于未然。

 。6)食堂工作是后勤處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的切身利益,所以一直是我工作的重點(diǎn),我可以說(shuō)是竭盡全力、挖空心思在做營(yíng)養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)等工作,以滿(mǎn)足師生的要求。

  (7)綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山,為此,我一直堅(jiān)持每日一小查,每周一大查的工作原則,對(duì)消防、樓臺(tái)、燈線(xiàn)、水管、體育器材等設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,同時(shí),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全、社會(huì)交往、交通安全的教育,學(xué)校做到了安全事故零報(bào)告,多次受到上級(jí)表彰。

 。8)積極爭(zhēng)取上級(jí)扶持,著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年,我們經(jīng)多次奔走呼吁,爭(zhēng)取到國(guó)家校舍改造資金120萬(wàn)元,新建了學(xué)生食堂和學(xué)生公寓,學(xué)校面貌大為改善。

  此外,后勤處還較好的完成了學(xué)校與社會(huì)各個(gè)職能部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。如水電、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)、質(zhì)量監(jiān)督等部門(mén),保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。

  作為一名政協(xié)委員,我時(shí)刻感受到自己肩上責(zé)任的重大。盡管工作繁忙,但對(duì)政協(xié)工作我沒(méi)有絲毫懈怠。

  一是積極履行參政議政職能,每年均能向政協(xié)組織上交1—2篇提案,反映社情民意。去年,我寫(xiě)的提案《加大扶持力度,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》的提案受到縣教委的'高度重視并得到較好的落實(shí)。當(dāng)前,我縣教育系統(tǒng)普遍推行的化解普九債務(wù)工作,正是縣教委所采取的關(guān)注學(xué)校生存狀況,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

  二是積極參與到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中,發(fā)揮政協(xié)委員民主監(jiān)督的作用。今年,我鎮(zhèn)進(jìn)行了集鎮(zhèn)街道改造,作為被聘請(qǐng)的義務(wù)監(jiān)督員,我多次參加工程指揮部召開(kāi)的座談會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì),對(duì)工程質(zhì)量、資金使用等進(jìn)行監(jiān)督,積極向工程指揮部提建議。

  三是發(fā)揮政協(xié)委員在本單位的身份優(yōu)勢(shì),協(xié)助學(xué)校做好發(fā)展和穩(wěn)定的工作。受經(jīng)濟(jì)條件的制約,我校師生食宿設(shè)施陳舊落后,存在重大安全隱患,一直無(wú)法解決。我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起,經(jīng)過(guò)半年的奔走籌劃,終于使我校的食堂改造和學(xué)生公寓建設(shè)工程納入國(guó)家20xx年學(xué)校校舍改造工程項(xiàng)目,并于今年7月1日正式動(dòng)工興建。前不久,受外地教師罷課爭(zhēng)待遇風(fēng)潮的影響,我校部分教師亦感同身受,產(chǎn)生牢騷情緒。作為其中一員,我多次同他們交心談心,扶平他們?cè)箲嵉那榫w,勸說(shuō)他們走上正常的工作和生活的軌道。

  回望過(guò)去的一年,雖然做了許多工作,但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后,我一定戒驕戒躁,揚(yáng)長(zhǎng)避短,以更飽滿(mǎn)的熱情投入到政協(xié)工作中去,在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

  小學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 4

  本學(xué)期,由于工作的需要和同志們的信任,安排我做了后勤主任這項(xiàng)工作,給予了我嘗試與歷練的機(jī)會(huì)。后勤工作,較于教育、教學(xué)來(lái)說(shuō),零碎、瑣碎的事務(wù)性的事情很多很多,這頭手頭的事情還未完,那邊又有事情突現(xiàn),最初接管時(shí)自己還真如無(wú)頭蒼蠅般的忙亂,卻還總是達(dá)不到自己預(yù)期理想的工作效果,疲于應(yīng)對(duì)各種出現(xiàn)的工作狀況,除了心急與焦慮,只有不斷地調(diào)整自己心態(tài),在問(wèn)題中不斷地反思自己工作方式,尋求突破口,以求改變被動(dòng)的工作局面,把工作質(zhì)量完成的更好。不過(guò),在不斷的.工作摸索中,也收獲諸多。通過(guò)半年的努力工作,管理上,我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多,缺乏經(jīng)驗(yàn),到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過(guò)程。真可謂有苦也有甜。后勤工作一服務(wù)性為主,雖然復(fù)雜繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件,自從我擔(dān)任了后勤主任以來(lái),主要做了一下幾個(gè)方面的工作:

  一:修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度,并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。

  二:根據(jù)日常教學(xué),師生學(xué)習(xí)生活、設(shè)施、設(shè)備、維修等方面的需要,及時(shí)做好各種物品的采購(gòu)、領(lǐng)取、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物品的回收工作。

  三:我本人及后勤干事能認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備,保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。

  四:對(duì)于學(xué)校的安全工作我也是常抓不懈,平時(shí)在校舍、消防、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面我都能自己親自檢修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理防患于未然。

  五:在物品管理上,我努力做到以節(jié)約為原則,發(fā)放物品有記錄,各班的桌椅壞了,我自己及時(shí)修訂,線(xiàn)路,水管有壞的,我就動(dòng)手修好,下水道堵了,我不怕臟累,自己去疏通,能節(jié)省的地方我只要能做的就盡最大努力去解決。

  “挺直腰桿做人做事”是我對(duì)自己的要求,也只有挺直腰桿做人才能精彩才能贏(yíng)的人的尊重。工作中,我能處處嚴(yán)格要求自己,服務(wù)于全校,不甩大秀,不看人辦事,顧全大局,勤奮積極工作,努力提高服務(wù)意識(shí)。

  總之,在過(guò)去的工作中,雖然辛苦勞累,但我無(wú)怨無(wú)悔,盡管方方面面盡自己最大的努力去做,但自己的管理意識(shí)、水平還有待于加強(qiáng),我深知,工作中還有許多不足和缺點(diǎn)還需要去克服,還缺少方式方法,有時(shí)考慮問(wèn)題不太全面,這些都是我今后工作中的努力方向;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),我會(huì)更加努力工作,“規(guī)矩做人,努力做事”用行動(dòng)予以表達(dá),我相信,通過(guò)我的努力和各位同仁的幫助和鼓勵(lì),我的工作會(huì)有更大的進(jìn)步的。

  小學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好!

  我在總務(wù)處工作期間,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),發(fā)揮職能作用,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很大提高。現(xiàn)將一年來(lái)的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下:

  “德乃做人之本”。本人一貫注重自己的修養(yǎng),做事做人都能“以德”為先。“真誠(chéng)相處,寬厚待人,助人為樂(lè)”是我為人處事的準(zhǔn)則。律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。目前總務(wù)管理已實(shí)現(xiàn)了“規(guī)范管理與寬松、和諧”的有機(jī)結(jié)合,形成了“環(huán)境寬松,處事寬容,待人寬厚”的激勵(lì)機(jī)制。無(wú)論工作還是生活中,都不忘記廉潔自律,謙虛謹(jǐn)慎,所以自己的內(nèi)心始終是安寧和踏實(shí)的,自己的良知始終是從容的。

  “人和”是發(fā)展的保證!碍h(huán)境寬松,處事寬容,待人寬厚”的激勵(lì)機(jī)制,極大的調(diào)動(dòng)了總務(wù)人員的主觀(guān)能動(dòng)性和服務(wù)積極性,管理中我做到了嚴(yán)格而不苛刻,穩(wěn)重而不死板。大事講原則,小事講靈活,處理好了“剛性和柔性”的辨證關(guān)系。我一貫主張建立良好的'同事關(guān)系不亞于與家人的相處,大家既然有緣共事,就應(yīng)和睦相處。當(dāng)然在相處中時(shí)?隙〞(huì)有因某看法不同或被誤解后產(chǎn)生怨氣與不滿(mǎn),甚至是發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但我總認(rèn)為,每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是好的,工作中就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)民主,爭(zhēng)執(zhí)其實(shí)就是一個(gè)論證的過(guò)程,工作中求大同存小異,和則心齊,和則事順,和則暢通,凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來(lái),依靠和發(fā)揮總務(wù)處每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)積極應(yīng)對(duì)師生們眾多的服務(wù)需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒(méi)有這個(gè)溫馨的集體給我的支持和提供這么好的施展平臺(tái),一切都將成為空話(huà)。

  總務(wù)處的工作特性是繁雜,瑣碎。服務(wù)于人的工作是最難做到百分百令每個(gè)人滿(mǎn)意的,但我始終堅(jiān)持做最好的自己!把矍凇⑹智、腿勤”是我做好后勤保障工作的前提,我管理工作的切入口:“把師生的呼聲當(dāng)作第一服務(wù)信號(hào),把師生服務(wù)需求當(dāng)做第一選擇,把師生滿(mǎn)意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。工作千頭萬(wàn)緒,但我始終從大局出發(fā),分清事情的輕重緩急,有計(jì)劃地安排完成每一項(xiàng)工作。在服務(wù)中,吃力不討好的事情也在所難免,但對(duì)我而言,為教職工謀利不僅是我服務(wù)于教師的一種承諾,更是一種責(zé)任,工作中品味的酸甜苦辣已不重要,重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。有些人即使盡心盡力服務(wù)一百次,但只要有一次不能及時(shí)到位,就會(huì)起怨恨,但人與人之間還是多理解吧,助人為樂(lè)的熱情始終不減,天道酬勤,我幸勤的付出得到了大家的理解認(rèn)可。飲水思源,如果要說(shuō)取得了成績(jī),那么它肯定蘊(yùn)藏著在座教職員工對(duì)我工作的關(guān)愛(ài)和誠(chéng)懇幫助與默默的支持,看到同事們對(duì)我的期盼,自己也深感有一個(gè)無(wú)形的壓力,必須勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)技能,如同逆水行舟,不進(jìn)則退。

  作為一個(gè)后勤人員,要多干實(shí)事,少說(shuō)空話(huà)。本學(xué)期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作:學(xué)校的中心工作是我作為主管后勤服務(wù)的總務(wù)主任,一定要保證學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。水電、消防、午餐、商店、校舍安全、校車(chē)安全、安全保衛(wèi)、基本建設(shè)、各種日常設(shè)施維護(hù)維修等等并建立好這些檔案工作。工作的特殊性就要求我放棄休息時(shí)間,自己帶領(lǐng)總務(wù)一班人對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,雖然苦一點(diǎn),累一點(diǎn),看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施、設(shè)備,我感到的高興。創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的校園環(huán)境,努力搞好學(xué)校的環(huán)境綠化工作。是我這個(gè)總務(wù)主任有不可推卸得責(zé)任,我們的學(xué)校比較大,對(duì)校園環(huán)境綠化的整治是件大事,也是件難事。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,平時(shí)我組織人員定期給學(xué)校綠化帶進(jìn)行除草,花草樹(shù)木進(jìn)行施肥、除蟲(chóng)、澆水、修剪,雖然總務(wù)人員年齡偏大,但是他們從不叫苦從不叫累,任勞任怨,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,始終以大局為重,創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。

  工作無(wú)論怎樣努力,但是人的精力總是有限的,百人百味,要求不同,不可能保證使每個(gè)人都百分百的滿(mǎn)意,但我們總務(wù)人員的服務(wù)是真誠(chéng)的,也會(huì)在工作中不斷提高服務(wù)水平和技能。

  為此,我在感激各位對(duì)我工作支持、理解、幫助的同時(shí),真誠(chéng)地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我,我將不負(fù)眾望,更加努力工作。沒(méi)有最好,只有更好。

  謝謝大家!

  小學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 6

  自從20xx年9月開(kāi)始擔(dān)任萬(wàn)向小學(xué)教導(dǎo)主任一職,備感責(zé)任與壓力。如何提高教學(xué)教學(xué)成績(jī)是擺在我面前的頭等大事,為此,我暗下決心,一定要努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升教師業(yè)務(wù)水平,F(xiàn)將在各方面的工作中自己的所做所想向大家匯報(bào),請(qǐng)大家審議指正。

  一、意識(shí)形態(tài)

  身為小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部,就一定堅(jiān)持正確政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。做其他教師的榜樣。堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上始終以積極向上的精神面貌來(lái)看待生活和工作。嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì),模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺(jué)宣傳黨的理論和路線(xiàn)方針政策,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),傳播正能量,弘揚(yáng)主旋律,牢牢把握住意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地。

  身為小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部,還要注意自己的一言一行,在任何場(chǎng)合都不發(fā)表違背黨章、黨的基本路線(xiàn)、黨的決定決議和政策、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、否定四項(xiàng)基本原則等言論,特別是網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,從不在網(wǎng)上發(fā)表不當(dāng)言論,并以身做責(zé),深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)來(lái)凈化自我,武裝自我。

  二、教師工作風(fēng)氣的引領(lǐng)

  教師是一個(gè)學(xué)校的核心,教師的態(tài)度、能力和責(zé)任心決定著學(xué)校的整體工作成績(jī)。所以,本學(xué)期,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)放在工作首位。

  一個(gè)重點(diǎn)是改變教師的觀(guān)念和惰、散、拖、混的消極工作態(tài)度,努力激發(fā)教師工作的熱情和動(dòng)力。并建立了巡課制度,時(shí)時(shí)督促提醒每位教師保持的工作狀態(tài),在工作時(shí)間內(nèi),把時(shí)間、精力放在教育教學(xué)上。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)初的嚴(yán)格要求、平時(shí)的不定時(shí)的巡視、開(kāi)會(huì)時(shí)不斷的旁敲側(cè)擊和對(duì)表現(xiàn)好的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)肯定,特別是新崗教師杜再越、和石麗輝老師的敬業(yè)精神和責(zé)任心值得學(xué)習(xí)。

  另一個(gè)重點(diǎn)是提升新崗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),使其能盡快的適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作。我校有4名新崗教師,采用結(jié)師徒的模式進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),另在加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)的同時(shí),亦領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,為新崗教師上一節(jié)公開(kāi)課,甚至到其所教班級(jí)進(jìn)行上示范課,為新崗教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。另結(jié)合師徒一對(duì)一幫扶的模式,常進(jìn)入他們的課堂進(jìn)行聽(tīng)課,進(jìn)行平等的交流指導(dǎo),受到了他們的歡迎,也起到了良好的效果,現(xiàn)每位教師已經(jīng)能勝任教學(xué)工作。

  三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。

  教學(xué)常規(guī)管理重點(diǎn)從“備、教、批、輔、導(dǎo)”入手,扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展日常教學(xué)工作。組織教師們學(xué)習(xí)《黑里河鎮(zhèn)總校常規(guī)教學(xué)具體要求》和《作業(yè)規(guī)范化要求》。把教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為教師日常工作。管理中突出教學(xué)“六個(gè)環(huán)節(jié)”, 備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試、反思及評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出,并追蹤改善。特別是對(duì)新崗教師在備課、上課、作業(yè)等方面進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),存在問(wèn)題逐步改善。另將教學(xué)常規(guī)的內(nèi)容列入到月考評(píng)工作,每月統(tǒng)一大檢查,平時(shí)不定期小檢查,督促每一位老師嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī),形成一定的工作風(fēng)氣。

  另組織開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),采用推門(mén)聽(tīng)課與預(yù)約聽(tīng)課相結(jié)合。通過(guò)檢查性隨機(jī)聽(tīng)課、指導(dǎo)性隨機(jī)聽(tīng)課,預(yù)約聽(tīng)課,了解教師上課的優(yōu)缺點(diǎn),掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點(diǎn)和不足,特別加強(qiáng)新崗教師的交流與指導(dǎo),從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問(wèn)題并加以研究解決。在每次聽(tīng)完課后,即要求上課教師出示教案進(jìn)行查看,是否做到不備不教、按教案上課。本學(xué)期,教師聽(tīng)課數(shù)量基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),聽(tīng)課后能及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  四、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理工作。

  本學(xué)期初,進(jìn)行了往年試卷的整理裝訂,并分發(fā)與相關(guān)教師。另建立了月考計(jì)劃,重點(diǎn)考查教師對(duì)教材的把握,試題均由教師進(jìn)行出題,建立了題庫(kù)。并對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量考察,反思分析,并做橫、并做縱向?qū)Ρ。考察了教師在平時(shí)課堂教學(xué)中對(duì)目標(biāo)的把握、重難點(diǎn)的突破。引導(dǎo)及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略、結(jié)構(gòu)和進(jìn)度。以此,做為提升教育教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。

  五、完善月考評(píng)制度

  在原有考評(píng)細(xì)則的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善考評(píng)制度,本著以公平、公正、公開(kāi)為原則,使考評(píng)結(jié)果具有效力,使大家信服。本學(xué)期每次月考評(píng)均由學(xué)校組織,全員參與,考評(píng)各項(xiàng)目檢查均有一名環(huán)節(jié)干部和任課教師參與,互相監(jiān)督,并先查環(huán)節(jié)干部的相關(guān)材料,做到了公平、公正,也使環(huán)節(jié)干部起到了一個(gè)帶頭作用,使教師們信服。針對(duì)考評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,即時(shí)反饋與教師,并做好相關(guān)記錄、做好總結(jié)反饋,開(kāi)會(huì)集體反饋,提出整改建議。另每次考評(píng)結(jié)束后,成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并由每人簽字確認(rèn),做到了公開(kāi)。

  本學(xué)期,基本做到考評(píng)細(xì)則更加的適用、有效,能確實(shí)引導(dǎo)教師的工作的方向和起到督促的作用,使考評(píng)內(nèi)容看得見(jiàn)、摸得著,使考評(píng)結(jié)果拿得出、站得穩(wěn)。

  六、其它工作

  1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。利用好班級(jí)圖書(shū)角和學(xué)校圖書(shū)室,開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期組織了教師間的“聊書(shū)會(huì)”,這次聊書(shū)活動(dòng)中,各位教師的交流點(diǎn)評(píng)有如蒙蒙細(xì)雨,沁人心脾。另外,這次聊書(shū)會(huì)氣氛融洽、和諧,一改往日或會(huì)議或競(jìng)賽的緊張氣氛,大家都能各抒己見(jiàn),暢所欲言,組織形式受到了大家的一至歡迎。

  2、及時(shí)按規(guī)范整理好各種教學(xué)、教研等檔案,所有材料均及進(jìn)行整理裝訂。

  3、在抓好學(xué)前行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面,多次與幼兒教師交流探討、制定相關(guān)實(shí)施方案、重點(diǎn)從幼兒日常生活的細(xì)微處入手,在逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣的工作中做了很大努力,并略有成效。

  七、不足和努力方向

  1.學(xué)校是主要是教師和學(xué)生兩類(lèi)人群活動(dòng)的場(chǎng)所,而學(xué)生的'發(fā)展取決于不可改變先天的因素外,教師在學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中起著重要的角色。同時(shí),學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量與教師的方法、態(tài)度有直接的關(guān)系。所以,教師隊(duì)伍的走向很關(guān)鍵,而最難管理的就是教師。在這個(gè)學(xué)期中,教師能夠大力支持配合,努力完成教育教學(xué)任務(wù)。但也有個(gè)別教師以自我為中心、懶惰成性、無(wú)視他人感受。后續(xù)將研究適合這種教師在管理的方式方法,使其回歸正軌,發(fā)揮正能量。

  2.律人先律己,在各方面的工作中,我均能以身做責(zé),要求其他老師做到的,我先做到。要求上交的材料,我先完成,并上傳到QQ群讓大家監(jiān)督審視;每次月考評(píng),都先以把自己的材料一并展示給大家。等等的做法,以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)他人,樹(shù)立正派的作風(fēng)和威信。

  3.由于首次擔(dān)任教導(dǎo)工作,各方面的工作經(jīng)驗(yàn)還不足,個(gè)別工作上帶領(lǐng)大家走了彎路。在我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我常常把決定的事親自近行嘗試,多次請(qǐng)教老教師或其他領(lǐng)導(dǎo),以杜絕這類(lèi)事發(fā)生。

  總之,在教導(dǎo)工作上面臨的著前所未有巨大的壓力,但我非常喜歡這樣具有挑戰(zhàn)性的工作,我爭(zhēng)取在這個(gè)崗位上,在校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位同事的支持下,我將克服困難,團(tuán)結(jié)同志,努力建設(shè)優(yōu)良作風(fēng),共同為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。

  小學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng):

  我是本校小學(xué)教務(wù)主任,今天我向大家匯報(bào)一下過(guò)去一年的工作情況和財(cái)務(wù)收支情況。

  一、工作情況匯報(bào)

  這一年,我們學(xué)校所有教學(xué)工作都在冬休期間迅速啟動(dòng),做好了各種準(zhǔn)備工作,包括教材、師資、教室整改等方面的調(diào)整與優(yōu)化,以及緊急的公共衛(wèi)生措施等。我們根據(jù)學(xué)校的省級(jí)示范小學(xué)標(biāo)準(zhǔn),全面落實(shí)了各科目教學(xué)計(jì)劃。

  在教學(xué)工作中,我們注重發(fā)掘各個(gè)學(xué)生的潛質(zhì),為學(xué)生提供個(gè)性化的`輔導(dǎo)和培養(yǎng),不僅將學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了一個(gè)臺(tái)階,而且還在中考中取得了名次的突破,獲得了家長(zhǎng)和教育主管部門(mén)的高度稱(chēng)贊。

  我們一直關(guān)注教育教學(xué)研究的動(dòng)態(tài),不斷完善教研組織的機(jī)制,集思廣益,拓展景觀(guān)式教學(xué)實(shí)踐,在教育信息化技術(shù)支持下,促進(jìn)教育教學(xué)的深入發(fā)展。

  我們還貫徹了“以學(xué)生為中心”的教育理念,堅(jiān)持全方位立體式教育,不斷提升學(xué)生的交際、實(shí)踐、創(chuàng)新、能力,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),獲得了良好的效果。學(xué)生的發(fā)言能力、欣賞能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力獲得大大提高,老師和家長(zhǎng)反饋非常正面。

  我們也注重了心理健康,舉行了各種心理健康教育講座,鼓勵(lì)學(xué)生有精神面貌的改善,培養(yǎng)他們的自尊、自信和勇氣。

  二、財(cái)務(wù)收支情況

  在財(cái)務(wù)收支方面,我們秉承了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),正確處理了所有交易,并嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行事前審批和事后審計(jì)。

  我們做到了預(yù)算的合理分配和科學(xué)管理,在各個(gè)領(lǐng)域都未出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象,并在抵抗風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)保護(hù)了資產(chǎn)。

  總而言之,我們根據(jù)教育發(fā)展的需求,體現(xiàn)了教育科學(xué)、創(chuàng)新、有責(zé)任心的理念,為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和全面發(fā)展貢獻(xiàn)了我們的力量。同時(shí),我們也對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了認(rèn)真分析和總結(jié),為學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作東山再起提供了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

  最后,謝謝大家的關(guān)注和支持,我們將繼續(xù)努力,為學(xué)生教育添磚加瓦!

  小學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 8

各位老師們:

  大家好!

  今天我坐在這里匯報(bào)工作,感到很榮幸。

  教務(wù)處的工作是平凡的。一年來(lái),我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西,有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。

  下面,我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,一是教導(dǎo)處的工作開(kāi)展情況,二是教導(dǎo)處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想。

  一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

  從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,對(duì)他們負(fù)責(zé)。一年來(lái),我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,給予更多的熱情幫助,用自己的品行感化他們,使他們恢復(fù)自信,走我的誤區(qū)。

  二、錘煉業(yè)務(wù),對(duì)工作負(fù)責(zé)。

  就職之后,我認(rèn)真向校長(zhǎng)他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽(yáng)短,不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作;向年輕教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的。在工作中能和老師們坦誠(chéng)步公,大膽探索,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中和老師們

  一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí),還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。

  三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

  首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。

  1、重視合作意識(shí)。作為一名中層,必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識(shí)自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。

  2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來(lái),我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

  其次,積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的'其他成員,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

  1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。

  2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測(cè)工作,為學(xué)校考評(píng)教師依據(jù)。

  3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研,和指導(dǎo)教研組工作。

  第一:工作中的不足。

  1、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,方法過(guò)于簡(jiǎn)單。

  2、工作方法陳舊,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  第二:下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。

  1、完善常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估。

  2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量,讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。

  3、進(jìn)一步做好控輟工作,做到一個(gè)也不能少。

  各位、老師們,教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好。最后,讓我們攜手并肩,共同抒寫(xiě)我校教學(xué)工作的新章!謝謝大家!

  小學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 9

尊敬的xx:

  您好!

  我于今年初開(kāi)始擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任,分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校各項(xiàng)日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員,主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和六年級(jí)數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來(lái),本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職,請(qǐng)予于評(píng)判。

  一、政治方面

  本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)的教育方針政策,忠誠(chéng)的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實(shí),上與中央堅(jiān)持高度一致,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。行動(dòng)上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正確處理個(gè)人與團(tuán)體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。有愛(ài)崗敬業(yè)的,能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟中央倡導(dǎo)的榮辱觀(guān),牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,“真誠(chéng)為人,真愛(ài)為師”是我的格言。平時(shí)能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各種,從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。任何時(shí)候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自我,不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠,以?xún)?yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)充實(shí)自我。

  二、學(xué)校工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)職責(zé),不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,把學(xué)校的利益放在首位。

 。ㄒ唬⿲W(xué)籍管理工作

  每學(xué)年初認(rèn)真組織、指導(dǎo)一年級(jí)班主任做好新生基本信息的采集、建檔,把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和表、冊(cè)、卡的填寫(xiě)工作。對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行規(guī)范管理,組織班主任教師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),逐步實(shí)現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

 。ǘ┙虅(wù)工作

  教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。我校在職教師相對(duì)較少,目前僅xx人,但各項(xiàng)學(xué)校工作卻一點(diǎn)沒(méi)少,課程的安排及平時(shí)教師請(qǐng)假或公事外出的代課、調(diào)課問(wèn)題相對(duì)復(fù)雜,但我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作,為了落實(shí)到人,做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不耽誤,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn),但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展我就心滿(mǎn)意足了。平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)等都準(zhǔn)確、及時(shí)地傳到達(dá)各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時(shí)順利組織期末考試并進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。每期的考試,采用交叉命題、制卷閱卷的'方法,避免了教師組考的隨意性,督促教師改善教學(xué)方法。每學(xué)期能進(jìn)行xx次以上的教學(xué)常規(guī)工作,如教學(xué)計(jì)劃、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤,大大促進(jìn)了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。

 。ㄈ┙萄泄ぷ

  每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃,認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書(shū),領(lǐng)悟新課改,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)。近兩年,教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)達(dá)十幾次。活動(dòng)后組織教師開(kāi)展研討,撰寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開(kāi)教學(xué)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)、動(dòng)員年輕教師參加各種級(jí)別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動(dòng)。在近年來(lái),我校教師多次獲得各種級(jí)別的課堂教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)年,仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課,交流課,為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。讓教師們學(xué)有所得,行有所感。

  小學(xué)總務(wù)主任述職述廉報(bào)告 10

  本年度的工作以我鎮(zhèn)教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向,結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想,采取夯實(shí)基礎(chǔ)抓質(zhì)量,豐富活動(dòng)促個(gè)性的發(fā)展策略,全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。

  一、本年度工作概述

  在本學(xué)年中,我擔(dān)任xx小學(xué)的教導(dǎo)主任,并任五年級(jí)三班的年級(jí)組長(zhǎng);負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作,教學(xué)管理,教研教改方面力求讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,讓老師安心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

  二、具體工作開(kāi)展情況

  (一)教學(xué)工作

  本學(xué)年我任教五年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文、校本教學(xué)工作,在合理安排教導(dǎo)處管理工作的同時(shí),千方百計(jì)抓時(shí)間投入到教學(xué)第一線(xiàn)。無(wú)論是備課、講課,還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差,都嚴(yán)格要求自己。期間,我的備課在每次的常規(guī)盤(pán)點(diǎn)中被評(píng)為一類(lèi)a等備課;我所任教的班級(jí)在縣級(jí)抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績(jī),在黨總支組織的考試評(píng)比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一,并在歷次校級(jí)月考、抽考中蟬聯(lián)年級(jí)第一;多次代表我校參加縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),并獲一等獎(jiǎng)。

  一分耕耘一分收獲,一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來(lái)的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,不僅是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),更重要的是在教學(xué)的第一線(xiàn),努力使自己不愧對(duì)為人師表的本職。

  (二)教學(xué)管理

  教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,到市、鎮(zhèn)、校三級(jí)教研活動(dòng)的'開(kāi)展,上級(jí)檢查的迎檢工作,以及各類(lèi)文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備,都力求做要認(rèn)真、負(fù)責(zé),高效。本學(xué)年,教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃,并依次開(kāi)落、開(kāi)展。

  在教學(xué)管理工作中,以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評(píng)價(jià)明細(xì)為基礎(chǔ),狠抓常規(guī)檢查落實(shí),向老師們公布每一項(xiàng)的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤(pán)點(diǎn)成績(jī),從而提高教師認(rèn)識(shí)并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度,是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績(jī),在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上,增加對(duì)學(xué)生單項(xiàng)測(cè)試的次數(shù);定期對(duì)老師批改的作業(yè),以各學(xué)科組、年級(jí)組為單位,進(jìn)行作業(yè)展覽,由原來(lái)單一的教導(dǎo)處評(píng)價(jià),改為學(xué)科組或年級(jí)組群體評(píng)價(jià),以提高常規(guī)檢查的效果和影響面,提高作業(yè)布置質(zhì)量,側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類(lèi)工作在開(kāi)展之初制定詳實(shí)可行的計(jì)劃,定出時(shí)間、地點(diǎn)、執(zhí)行人員和達(dá)到的目標(biāo),最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評(píng)分;在執(zhí)行和檢查中,要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽(tīng)課30節(jié),并且聽(tīng)課有記錄、有評(píng)價(jià),要及時(shí)與被聽(tīng)課者交換意見(jiàn),提高老師們對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。

  以上各類(lèi)舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持,并初見(jiàn)成效。本學(xué)年,我校在歷次各級(jí)考試評(píng)比中均獲得了較好的成績(jī),教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。

  (三)教研工作

  教研是提升教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)成績(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī),不論教學(xué)改革還是實(shí)踐改良,都離不開(kāi)教研這鋪路石,只有把根基夯實(shí),才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。

  本學(xué)年的教研工作,我推行“邀請(qǐng)聽(tīng)課”制度;堅(jiān)持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動(dòng),兩周一次的年級(jí)組組教研活動(dòng)(單周周三、周四分別是1、3、5年級(jí)組,雙周周三、周四分別是2、4、6年級(jí)組); 教研活動(dòng)鼓勵(lì)采用大面積聽(tīng)課方式進(jìn)行,為了起到磨練教學(xué)技術(shù),提 高教學(xué)質(zhì)量的目的,各學(xué)年組根據(jù)過(guò)去設(shè)立的教研專(zhuān)題,圍繞該內(nèi)容組織老師進(jìn)行上課,做到相同主題,同時(shí)備課,同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過(guò)的理解,不同的設(shè)計(jì)行程各自;舉辦中青年教師賽課,各類(lèi)型課過(guò)關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平。

  縱觀(guān)本學(xué)年教研工作的開(kāi)展,還存在一些不足和缺憾。比如,在下一學(xué)年教研工作的開(kāi)展中,仍需細(xì)化開(kāi)展形式,可以借鑒兄弟學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng),努力使我校的教研活動(dòng)更扎實(shí),更高效。 這一年來(lái),在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的支持幫助下,教導(dǎo)處日常管理工作順利開(kāi)展,教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白,“雄關(guān)漫道真如鐵”,經(jīng)驗(yàn)讓我豐富,教訓(xùn)使我警醒;“而今邁步從頭越”,在新學(xué)年的工作中,我會(huì)輕裝上陣,不因任重而心憂(yōu),不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,為學(xué)校工作奉獻(xiàn)我的力量。

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