教學通知模板

　　在當下社會，用到通知的地方越來越多，通知是上級機關(guān)向下級機關(guān)傳達指示、批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，布置工作與周知事項時所用的一種下行公文。寫起通知來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的教學通知模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教學通知模板1

各小學校：

　　為了促進轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學科的課標和教材，勝任新的學段學科的'教育教學工作。經(jīng)研究，決定開展全區(qū)小學轉(zhuǎn)崗教師培訓工作�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、培訓目標

　　通過主題培訓、專題研修、課例研討、實踐體驗，促進小學轉(zhuǎn)崗教師盡快適應(yīng)新的學段、學科，勝任轉(zhuǎn)崗后的學科教育教學工作。

　　二、培訓對象

　　20xx-年度小學轉(zhuǎn)崗教師（名單見附件）。

　　三、培訓內(nèi)容和形式

　　培訓內(nèi)容：小學教育教學的通識性培訓；轉(zhuǎn)崗后所任教學科的課標解讀、教材分析、教學技能培訓、課程資源開發(fā)培訓。

　　培訓形式：集中培訓與分散培訓結(jié)合；通識培訓與學科培訓結(jié)合；專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進實踐、成果提煉等多種形式相結(jié)合。

　　四、培訓安排

　　第一階段（年3月）：小學教育教學通識培訓。對小學教育學、心理學、小學課堂教學方法進行通識性培訓。本階段采取集中授課的形式，由培訓專家團隊完成。

　　第二階段（年3月-4月）：分學科教學技能培訓。通過課標解讀、教材分析、教學研討、課程資源開發(fā)等專題培訓，全面提高轉(zhuǎn)崗教師對轉(zhuǎn)崗后本學段、本學科專業(yè)知識和教育教學技能。通過問題診斷，名師示范、跟崗實踐、研課磨課辯課、反思交流等形式，切實提高轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)水平。本階段分學科培訓4次。每次兩天，由培訓專家團隊和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導師、一線教師共同完成。

　　第三階段（年5月）：分學科進行研修成果展示。通過學員賽課、說課、評課等形式，自我反思，總結(jié)交流，物化成果。由培訓專家團隊、各組導師、一線教師共同完成。

　　第一次報到及培訓地點：

　　時間：年3月10日（上午8:30—8:50報到，培訓一天）

　　地點：西城小學（以后各次培訓時間地點另行通知。）

　　五、培訓教師

　　活動時間：11月2日（周四）下午2:10—3:50(2：05簽到）

　　活動地點:春亭小學

　　主持人：孔帥

　　活動主題：研討《如何做好期中階段性復習工作》

　　活動流程：

　�。�1）每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學實際，談一談自己是如何開展期中階段復習工作的，每位教師發(fā)言時間5分鐘。

　�。�2）結(jié)合自己前段時間的教學工作，說一說自己在教學中的困惑，集體商討解決辦法。

　�。�3）集體備課

　　五年級：期中復習

　　六年級:其中復習

　　活動準備：提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。

　　請參加活動的老師根據(jù)以上內(nèi)容，作好發(fā)言準備；準備好備課，帶好課本、教參、備課紙和三色筆！

　　溫馨提示：請關(guān)注天氣變化，注意交通安全！

　　xx單位

　　20xx年2月24日

教學通知模板2

各小學校：

　　為了促進轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學科的課標和教材，勝任新的學段學科的教育教學工作。經(jīng)研究，決定開展全區(qū)小學轉(zhuǎn)崗教師培訓工作�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、培訓目標

　　通過主題培訓、專題研修、課例研討、實踐體驗，促進小學轉(zhuǎn)崗教師盡快適應(yīng)新的.學段、學科，勝任轉(zhuǎn)崗后的學科教育教學工作。

　　二、培訓對象

　　20xx—xxx年度小學轉(zhuǎn)崗教師（名單見附件）。

　　三、培訓內(nèi)容和形式

　　培訓內(nèi)容：小學教育教學的通識性培訓；轉(zhuǎn)崗后所任教學科的課標解讀、教材分析、教學技能培訓、課程資源開發(fā)培訓。培訓形式：集中培訓與分散培訓結(jié)合；通識培訓與學科培訓結(jié)合；專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進實踐、成果提煉等多種形式相結(jié)合。

　　四、培訓安排

　　第一階段（xxxx年3月）：小學教育教學通識培訓。對小學教育學、心理學、小學課堂教學方法進行通識性培訓。本階段采取集中授課的形式，由培訓專家團隊完成。

　　第二階段（xxxx年3月—4月）：分學科教學技能培訓。通過課標解讀、教材分析、教學研討、課程資源開發(fā)等專題培訓，全面提高轉(zhuǎn)崗教師對轉(zhuǎn)崗后本學段、本學科專業(yè)知識和教育教學技能。通過問題診斷，名師示范、跟崗實踐、研課磨課辯課、反思交流等形式，切實提高轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)水平。本階段分學科培訓4次。每次兩天，由培訓專家團隊和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導師、一線教師共同完成。

　　第三階段（xxxx年5月）：分學科進行研修成果展示。通過學員賽課、說課、評課等形式，自我反思，總結(jié)交流，物化成果。由培訓專家團隊、各組導師、一線教師共同完成。第一次報到及培訓地點：

　　時間：xxxx年3月10日（上午8：30—8：50報到，培訓一天）地點：西城小學（以后各次培訓時間地點另行通知。）

　　五、培訓教師

　　聘請區(qū)內(nèi)外專家、名師、學科帶頭人、骨干教師。

　　六、培訓管理

　　為使培訓工作管理有序，服務(wù)到位，特組建培訓工作領(lǐng)導小組，負責培訓期間的督查工作。組長：蔡增灝劉小紅

　　副組長：何德芬唐富萍

　　成員：聶坤麗黃貴陽顧仙宇秦孟立劉昆靜李祖秀黃向東黃秋鳳

　　七、培訓經(jīng)費

　　培訓費用由區(qū)教委統(tǒng)一解決。學員差旅費回原單位按有關(guān)規(guī)定報銷。

　　八、其他事宜

　　1．各學校要高度重視此項培訓工作，務(wù)必及時通知參培教師準確的培訓時間、地點。并安排好參培教師的工作，為教師參加培訓創(chuàng)造條件。

　　2．未盡事宜，另行通知。

　　聯(lián)系人：

　　xxx：xx；

　　xxx：xxxx。

　　附件：江津區(qū)xxxx年小學轉(zhuǎn)崗教師培訓名單重慶市江津區(qū)教育委員會

　　xxxx年2月26日

xxx

　　xx年xx月xx日

教學通知模板3

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、中學（含小學），縣辦小學、特教學校：

　　xxx年——20xx年新一輪為期五年的教師培訓工作已經(jīng)開始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù)，每名教師每年要完成72學時學習任務(wù)，其中遠程學習52學時，縣級課程20學時�？h級課程培訓立足于服務(wù)一線教師教育教學工作，解決實際困難與問題，減輕工作壓力，提高工作效率和教學成績。主講教師本著選聘高校專家教授、一線教研員、學校骨干教師、學科帶頭人、名師等擔任，培訓內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學科知識、應(yīng)考策略、基本功等，采取靈活多樣的培訓形式，力求達到實際效果�，F(xiàn)本著提高小學數(shù)學教師專業(yè)化水平的.需要，將小學數(shù)學學科培訓工作具體安排如下：

　　一、培訓對象

　　全縣小學數(shù)學學科教師。

　　二、培訓內(nèi)容

　　數(shù)學新課標、教材教法、學科知識、教育技術(shù)等。

　　三、培訓形式

　　講授、研討、示范、觀摩、交流等。

　　四、培訓學時

　　20學時。

　　五、培訓時間

　　3月27日上午（8：30報到），本次安排小學數(shù)學一班培訓，其他班培訓時間另行通知。

　　六、培訓地點

　　教師進修學校。

　　七、培訓要求

　　1、按時報到學習，自帶筆、本，做好記錄。

　　2、遵守學習紀律，不遲到，不早退，不曠課。

　　3、加入班級管理QQ群，積極參與活動交流。

　　4、認真完成培訓學時任務(wù)，不參訓或完不成培訓任務(wù)，年終繼續(xù)教育證書不予上證。

xxx

　　xx年xx月xx日

教學通知模板4

縣直有關(guān)學校，各中心校：

　　根據(jù)《無為縣20xx學年度中小學教師全員培訓實施方案》（無教職成〔20xx〕36號）的安排，20xx學年度全縣初中、小學教師全員培訓集中面授工作將于3月4日至4月23日之間進行，現(xiàn)將相關(guān)工作通知如下。

　　一、集中面授工作

　　1．將《20xx學年度“有效教學研究”集中培訓安排表》（見附件1）通知到所屬學校。

　　2．落實各培訓點的`教室，安排一名專職電教人員負責調(diào)試電教設(shè)備。

　　3．對無法參訓教師，需按《無為縣教師培訓管理規(guī)定》履行請假手續(xù)，填寫《集中面授請假人員登記表》（見附件2），并按規(guī)定參加補學。

　　4．集中培訓的差旅費、伙食費按規(guī)定回原單位報銷。

　　二、培訓課評比活動

　　1、參賽對象

　　縣中小學師資庫全體成員

　　2、評比方式

　�。�1）提交備課課件；

　　（2）培訓課實錄；

　�。�3）聘請專家對課件（占20%）和課堂實錄（占80%）進行評比。

　　3、獎項設(shè)置

　　評比出一等獎2名，二等獎6名，三等獎7名；對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎金。

xxx

　　xx年xx月xx日

教學通知模板5

各中心校，市直各學校：

　　為了提高全市中小學教師制作和應(yīng)用微課的能力，推進信息技術(shù)與課程深度融合，經(jīng)研究，決定開展xxxx年中小學教師微課制作培訓。具體安排如下：

　　一、培訓范圍

　　全市中小學骨干教師，培訓人數(shù)200人（各單位培訓指標分配另行通知）

　　二、培訓內(nèi)容

　　1、微課開發(fā)及在課堂教學中的`應(yīng)用2、微課程設(shè)計與應(yīng)用

　　3、用PPT制作微課技巧

　　4、用Camtasia制作微課技巧

　　三、培訓時間

　　第一期：7月3日－7月7日

　　第二期：7月10日－7月14日

　　四、培訓地點

　　濟源一中實驗樓微機室（從一中東門進，向南第一棟二樓、三樓機房）。其中，每期第一天上課安排在教育局四樓會議室和錄播室進行（詳細安排另行通知）。

　　五、工作要求

　　1、請各單位于6月23日前將培訓名單（附件）電子稿報xxxxx

　　2、每個單位安排一名負責人負責本單位教師的組織工作。

　　附件：xxx年中小學教師微課制作培訓報名表

xxx

　　xx年xx月xx日

【教學通知】相關(guān)文章：

教學通知范文11-27

教學通知范文5篇11-27

教學研討會通知11-21

教學通知范文9篇04-20

實用的教學通知四篇12-19

暫停線上教學通知04-28

教學通知模板集合六篇10-09

教學通知模板匯編五篇12-03

教學通知模板匯總9篇12-21