團隊游戲：創(chuàng)意之“星”的性格特征

　　形式：集體參與

　　時間：20~30分鐘

　　材料：無

　　場地：不限

　　應用：創(chuàng)造力培養(yǎng)

　　目的

　　使學生了解那些創(chuàng)意之“星”的性格特點。

　　程序

　　1. 告訴大家每個人都具有創(chuàng)意的潛質。但是，去了解那些我們認為是處在創(chuàng)新之顛的'人們的性格特征，對于我們來講難道不是一件有趣的事嗎?

　　2. 讓每個學生各自列出一些他們所知的創(chuàng)新之“星”的性格特點。

　　3. 組成4~5人的小組，并讓他們相互比照一下各自列出的內容。

　　4.10分鐘以后，讓他們回復到大班的形式。 問：

　　你們剛才發(fā)現什么?有哪些相同點?哪些不同點?

　　你了解到創(chuàng)新之“星”有那些特點?

　　大家可能提及的部分性格特點包括如下：

　　有上進心。

　　與眾不同。

　　愛開玩笑。

　　不墨守成規(guī)。

　　反應快。

　　獨立性強。

　　熱情洋溢。

　　感官靈敏(視、嗅、聽、觸及味覺)。

　　獨具慧眼。

　　善于行動。

　　不怕險阻。

　　勇于探求奧秘。

　　此外，他們列舉的某些詞眼可能恰好相反：

　　具有耐心和缺乏耐心。

　　大膽和膽怯。

　　風趣和嚴肅。

　　精準和大約。

　　準時和遲到。

　　恰到好處和非正規(guī)。

　　小處著手和放眼大處的。

　　以上這些結果很好地表明了你們所有的人——不管其個性如何——都具有創(chuàng)意潛質這一事實。

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