自我推薦信范文及注意的問題
自我推薦信要怎么寫呢?下面小編整理了自我推薦信范文和一些方法和技巧，供大家參考，希望對(duì)你們有幫助。
自我推薦信范文
本人自小就接受長(zhǎng)輩和老師的良好思想道德教育，嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)實(shí)，勤奮好學(xué)，不斷求上進(jìn)，在大學(xué)的三年里，經(jīng)過學(xué)院的半軍事化管理，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng).作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生，本人熱愛本專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。
本人思想積極上進(jìn)，性格開朗，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。 本人積極要求上進(jìn)，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,積極向黨的組織靠攏，向我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨看齊。本人還堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則和改革開放政策、關(guān)心國(guó)家和社會(huì)的大事，具有很強(qiáng)的愛國(guó)主義精神。認(rèn)真貫徹學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),團(tuán)結(jié),進(jìn)去的校訓(xùn),學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神，積極加入一些義務(wù)活動(dòng)并堅(jiān)持到社會(huì)上做好事。
學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)目的明確，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，并努力做到各方面的均衡發(fā)展，在學(xué)習(xí)過程中，我注重理論與實(shí)際相結(jié)合,雖然實(shí)踐不夠,但是我定會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力增加. 生活上，本人嚴(yán)格要求自己，生活樸素，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真投入到學(xué)校的各項(xiàng)組織活動(dòng)中，踴躍參加班集體活動(dòng)。
熱愛學(xué)習(xí)，辦事穩(wěn)重謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，能獨(dú)立完成工作、實(shí)際動(dòng)手能力另外還具有團(tuán)體協(xié)作精神，具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和責(zé)任感，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。 接受能力好，自學(xué)能力強(qiáng)，人際關(guān)系優(yōu)良這是我最大的優(yōu)點(diǎn)，它使我可以迅速的學(xué)到自己所需要的知識(shí)，并加以應(yīng)用。喜歡挑戰(zhàn)，自信，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
寫自我推薦信應(yīng)注意的問題
(1)切記不要冗長(zhǎng)、啰嗦
初中之前的成績(jī)可以一筆帶過，重點(diǎn)講述高中的成績(jī)
【例文】小學(xué)中學(xué)期間多次被評(píng)為優(yōu)秀班干部，連續(xù)被評(píng)為校“三好”學(xué)生。溝通能力和組織能力極強(qiáng)，我不僅文化課成績(jī)優(yōu)秀，而且興趣愛好廣泛，熱愛唱歌，舞蹈。尤其擅長(zhǎng)繪畫，在全國(guó)兒童繪畫比賽中多次拿到大獎(jiǎng)，小學(xué)期間，我有幸參加了國(guó)慶節(jié)中山公園國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人游園活動(dòng)“迎賓舞”表演，還曾作為小明星參加了《外國(guó)小孩中國(guó)爸》電視劇的拍攝。
(2)無足輕重的獎(jiǎng)項(xiàng)和經(jīng)歷不要過于強(qiáng)調(diào)，甚至可以忽略
【例文】學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)勤奮刻苦的人，雖然我的中考成績(jī)并不理想，但我相信“愛拼才會(huì)贏”，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，我已能穩(wěn)居年級(jí)前十。我對(duì)化學(xué)、物理情有獨(dú)鐘，并且在奧林匹克競(jìng)賽中分獲省級(jí)一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)和省級(jí)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)也獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)之外，我也是一個(gè)興趣廣泛的人，我愛好下棋、唱歌、打籃球，尤其擅長(zhǎng)象棋，曾獲學(xué)校舉辦的象棋比賽一等獎(jiǎng)。
這位同學(xué)也犯了這樣的毛病，像象棋比賽完全可以不寫，何況還是學(xué)校的象棋比賽，不如在介紹愛好時(shí)一筆帶過。因?yàn)榧词箤懙煤芏啵膊粫?huì)給高校老師留下任何印象。下面這一例同樣也有這樣的問題，而且更突出。
(3)不必要的獎(jiǎng)項(xiàng)不用寫
【例文】2011年5月在全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽北京市初賽中榮獲二等獎(jiǎng)，2010年6月在第23屆北京市高一物理競(jìng)賽中榮獲預(yù)賽三等獎(jiǎng)，2009年12月在北京市海淀區(qū)中小學(xué)生科技競(jìng)賽中獲第七屆天文知識(shí)項(xiàng)目高中組二等獎(jiǎng)，2009年10月在本校首都師范大學(xué)附屬中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得班級(jí)宣傳獎(jiǎng)，2009年在期末考試中歷史成績(jī)獲得班級(jí)第一名……而我最傾心的是數(shù)學(xué)，對(duì)概率論及其在生活的應(yīng)用有過初步探究，通過對(duì)生活中涉及概率想象的深入分析，理性分析和對(duì)待生活中的某些偶然事件。
(4)對(duì)于學(xué)校的描述過于冗長(zhǎng)
【例文】創(chuàng)辦于1898年的北京大學(xué)，擁有自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、新型工程科學(xué)以及人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)、教育科學(xué)、醫(yī)藥科學(xué)和語(yǔ)言科學(xué)等多種學(xué)科，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面成效卓著。北京大學(xué)始終保持“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，百余年來，北大校園中人文淵藪，英才輩出，為民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛做出了不可替代的貢獻(xiàn)。北京大學(xué)大力推進(jìn)教學(xué)改革，按照“加強(qiáng)基礎(chǔ)、淡化專業(yè)、因材施教、分流培養(yǎng)”的方針，在低年級(jí)實(shí)行通識(shí)教育，高年級(jí)實(shí)行寬口徑的專業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造精神。在教學(xué)管理上，逐步推行在教學(xué)計(jì)劃和導(dǎo)師指導(dǎo)下的自由選課學(xué)分制，提高了選修課的比例，建設(shè)了素質(zhì)教育通選課，鼓勵(lì)學(xué)生跨專業(yè)選課、修讀輔修專業(yè)或雙學(xué)士學(xué)位，提前修滿學(xué)分的學(xué)生可以提前畢業(yè)，推薦優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生免試攻讀碩士、博士學(xué)位。北京大學(xué)擁有18.5個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地，為培養(yǎng)杰出人才提供了強(qiáng)有力的保證。是國(guó)際性、開放性的大學(xué)，置身于此，可以放眼世界，胸懷天下。因此，我這個(gè)癡迷建筑學(xué)專業(yè)的青年學(xué)生，決定把北京大學(xué)首選為學(xué)貫中西、誨讀南華的“殿堂”，在“殿堂”里選修“工程力學(xué)”，在“工程力學(xué)”里主攻“土木建筑”，在“土木建筑”……
(5)對(duì)自己的介紹不突出
【例文】我性格開朗，大方，而且健康，自信、陽(yáng)光，向上，是老師長(zhǎng)輩心目中的好學(xué)生，好孩子，是同齡伙伴的好朋友。我愛好廣泛，從小媽媽就讓讀很多書，國(guó)內(nèi)外名著，歷史故事等。我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文來讀，還經(jīng)常在校報(bào)上發(fā)表文章。我喜歡畫畫，從小學(xué)到高中我們班的黑板報(bào)都是我設(shè)計(jì)，精美、個(gè)性、大方，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。我經(jīng)常和爸爸一起看新聞關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，父母也會(huì)就一些新聞、實(shí)事、熱點(diǎn)問題與我探討，發(fā)表自己的看法，開闊自己的視野。我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，去年暑假在“創(chuàng)城”活動(dòng)中，我積極加入到志愿者的行列，每天頂著酷暑，不怕陽(yáng)光暴曬，忙碌在大街上。雖然很苦很累，但是我很快樂，在實(shí)踐中得到了鍛煉。我喜歡唱歌，經(jīng)常參加學(xué)校班級(jí)的聯(lián)歡，還參加了學(xué)校的歌手大獎(jiǎng)，雖然沒拿獎(jiǎng)，但是鍛煉了自己的勇氣。
(6)寫多項(xiàng)不如寫?yīng)毺刂?/strong>
【例文】我對(duì)語(yǔ)言的熱愛絕不僅限于母語(yǔ)和英語(yǔ)。自幼我便與德國(guó)結(jié)下了不解之緣，父親曾留學(xué)于德國(guó)，從小在父親的耳濡目染下，我逐漸了解了德國(guó)并且愛上了德國(guó)。并且，我也有幸曾游學(xué)于德國(guó)，在感受到德國(guó)文化的'同時(shí)也找到了其與中國(guó)文化的共同之處。
與上面的同學(xué)不同，這位同學(xué)十分清楚自己的獨(dú)特之處，但可惜的是，她沒有挖掘其中的細(xì)節(jié)加以有效的渲染。例如，她可以具體講述一下在德國(guó)的游學(xué)，如時(shí)間、過程等，甚至可以加一些有趣的、影響深刻的小故事來增強(qiáng)文章的吸引力和可讀性。再有，在談到“德國(guó)文化與中國(guó)文化的共同之處”時(shí)，她應(yīng)該具體指出她所感受到的共同之處究竟為何，而不是單純地用一句空洞的話來概括自己的感受。
(7)不要言過其實(shí)
【例文】經(jīng)過老師和父母的精心培養(yǎng)，加上自己的不懈努力，我已成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、成熟穩(wěn)重、興趣廣泛、品行雅正、熱愛生活、積極上進(jìn)、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，還光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨(預(yù)備黨員)。
這位同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)相當(dāng)高，簡(jiǎn)直就是十全十美，如果是老師或者同學(xué)的評(píng)價(jià)還過得去，自己說自己，不僅不會(huì)給審閱的老師留下一個(gè)“全面發(fā)展”的優(yōu)秀學(xué)生形象，反而給人一種滑稽之感。
(8)過于簡(jiǎn)單、空洞
【例文】過于簡(jiǎn)單、空洞，主要是指有些自薦信寫得過于抽象，缺乏細(xì)節(jié)，寫得干巴巴的，沒有感人的東西。同學(xué)們可以嘗試添加一些細(xì)節(jié)。添加的細(xì)節(jié)并不一定是一段故事，可以是一兩句話，但是它一定是具體感人的，是形象的甚至是有色彩的，它一定會(huì)增加你的感染力量。 下面這一例就是缺乏細(xì)節(jié)，寫得干巴巴的，面目可憎。
我追求知識(shí)樂于學(xué)習(xí)新鮮事物，涉獵非常廣泛。我經(jīng)常在校刊上發(fā)表文章，內(nèi)容涉及詩(shī)詞、影評(píng)書評(píng)、賽事評(píng)論、時(shí)裝鑒賞等(具體內(nèi)容請(qǐng)見附頁(yè))。我愛好京劇、鋼琴、世界建筑及廣告元素欣賞。
(9)不要犯缺乏邏輯和低級(jí)錯(cuò)誤
【例文】敘述缺乏邏輯，既可以表現(xiàn)在文章或段落整體結(jié)構(gòu)的不完善上，可以表現(xiàn)在一句話里面。為了使最終的成稿讀起來十分順暢，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)著重注意在這一方面的改進(jìn)。看看下面這一例：
我傾心于中國(guó)人民大學(xué)很久了，1950年正式成立的人民大學(xué)是一所綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，曾擁有成仿吾、李維漢、吳玉章等一批著名學(xué)者，被譽(yù)為“我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育領(lǐng)域的一面旗幟”， 我對(duì)該校的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)和金融工程專業(yè)興趣濃厚，盼望在該校的培養(yǎng)教育下成為社會(huì)的棟梁之才。
(10)不要為劣勢(shì)辯解
還有一些自薦信在為自己的劣勢(shì)辯解，這也是毫無意義的。見下例：
【例文】相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒有，但我有的是對(duì)中傳達(dá)始終如一的熱愛與向往，而且我覺得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
這一段話對(duì)于審閱自薦信的高校老師來說完全沒有必要,而且還有明顯的欲蓋彌彰的意味。
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