北大夏令營信

時間：2020-10-18 08:53:25 推薦信我要投稿

2017北大夏令營推薦信

　　優(yōu)秀大學生夏令營是近幾年各高校、特別是重點學府搶奪優(yōu)質(zhì)生源的一種方式。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的2017北大夏令營推薦信，歡迎瀏覽。

2017北大夏令營推薦信

　　2017北大夏令營推薦信一

　　尊敬的北京大學的領導：

　　你們好！

　　很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生張爽，作為班主任，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好的了解張爽同學，同時也能夠使張爽同學進入北京大學的夏令營得到鍛煉。

　　張爽同學是以河間市08年中考第一的成績進入我班的。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)，高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力的`優(yōu)秀高中生。

　　她熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優(yōu)秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，張爽同學就是這樣。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。作為班里的數(shù)學課代表，學習委員，她長期耐心的幫助學習較差的幾個同學，不惜耽誤自己的學習時間，使這幾個同學的成績有較大的提高。

　　她自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物、物理、英語、作文競賽，曾獲得全國中學生語文能力大賽二等獎，迎奧運作文大賽二等獎，中學生英語能力競賽二等獎，希望杯數(shù)學競賽一等獎。她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面。因為勤奮，所以突出，她多次被評為年級學習之星，校園學習之星，多次獲得學校一等獎學金。

　　該同學有著年輕人的熱情和朝氣，有著廣泛的愛好和興趣。演講比賽，她顯示出主持人的睿智和風采，博得陣陣掌聲；文藝匯演，動聽的英文歌曲，讓同學們嘖嘖稱贊；吉他彈奏，繪畫，更顯出她的才氣。

　　我相信，有全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學的寬松環(huán)境，張爽同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓她參加北京大學的夏令營活動。

　　推薦人：XXX

　　校長推薦：

　　2017北大夏令營推薦信二

　　******學院：

　　我是****大學*****的一名教授，同時也是***同學的任課老師，在教學過程中我見證了她從稚嫩到成熟的成長過程。

　　***同學于20XX年進入北京林業(yè)大學水土保持與荒漠化防治專業(yè)學習。初見該生，她的個性內(nèi)斂、做事沉穩(wěn)、謙虛好學，就給我留下較為深刻的印象。她在學習上表現(xiàn)非常突出，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的問題，勇于闡述自己的觀點。學習期間，她秉承一絲不苛的求學態(tài)度，刻苦鉆研、多思好問，多次取得獎學金，在本專業(yè)綜合排名中位列第2名。

　　***同學具有科學研究所需要的堅忍不拔的可貴品質(zhì)和較強的分析與解決問題的能力，她能保質(zhì)保量地完成我交付的工作，并能帶領團隊獨立完成科研任務。她指導大二的同學一起完成了《*******》項目，項目實施過程中，她專業(yè)基礎扎實，思考問題

　　全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力。她發(fā)現(xiàn)************具有重要影響，鑒于這個課題對于******的重要性，她帶領的團隊獲得了****大學生科技創(chuàng)新訓練獎。

　　除此之外，***同學在生活中尊敬師長，團結(jié)同學，并多次參加志愿者活動和各項公益活動，她所具有的良好的社會責任感和無私奉獻的精神，在當今社會尤為難能可貴。

　　作為***同學的老師，我認為該生品性端正，具備扎實的專業(yè)基礎，綜合表現(xiàn)突出，并對****具有深厚的興趣，故向貴院推薦其參加優(yōu)秀大學生夏令營，請予以審核，謝謝！

　　推薦人：****

　　****年*月*日

　　2017北大夏令營推薦信三

　　夏令營組委會:

　　您好!我是大學學院的教授，本人很高興推薦專業(yè) 的同學參加貴校年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。

　　我擔任了該同學本科階段的《》和《》課程的教學，該生在相應課程考核中獲得滿意的成績：分。日常交流接觸發(fā)現(xiàn)該生思想端，正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學業(yè)上孜孜不倦，踏實學習，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導的實驗課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學共同學習時，表現(xiàn)出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學學習。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學習專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學習打好基礎，做好鋪墊。

　　綜上所述，我認為身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系，進一步提高自身能力，在后續(xù)學習的道路上走得更遠、更堅定!

　　推薦人姓名：

　　推薦日期：

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