關于加拿大的推薦信
篇一：加拿大的推薦信文化
許多申請去加拿大移民、留學的中國人都會對加拿大移民部或相關學校的“雇主推薦信”、“導師推薦信”要求感到困惑，因為按照東方人的習慣，這些都屬于“事成前不宜見光”的隱秘事項。
然而在加拿大，這樣的推薦信不僅是司空見慣的，而且是必不可少的。 加拿大的推薦信制度幾乎存在于社會生活的各個層面：小學生升中學，如果要轉入 “傳統(tǒng)班”（教學質量較好且不受學區(qū)限制的公立學校尖子班），需要原先小學校方至少兩位“權威人士”開立的推薦信；申請攻讀更高一級的學位，需要原先導師、有時還需要居住地的學部委員開立的推薦信；公務員提升、調職，需要原部門主管或人事負責人開立的推薦信；申請入股、投資或開設新企業(yè)，需要注冊會計師及相關財務、稅務部門所開立的推薦信??
在中國，一個員工在外兼職或準備跳槽，是不宜告知目前所服務的單位的，但在加拿大，這恐怕根本辦不到，因為新單位很可能會要求您提供現(xiàn)在單位 “負責人士”所開立的推薦信，證明您既有時間、又有能力勝任所申請的兼職或正式職位。
如果您是一位應屆畢業(yè)生，第一次去申請一個職位，對方會要求您提供至少兩份推薦信，一份是“學歷相關推薦信”，由足以證明您學歷的“權威人士”開立并提供；另一份是“工作能力推薦信”，一般由您所實習的企業(yè)“權威人士”開立并提供，以證明您的確有相關工作經(jīng)驗，并表現(xiàn)勝任。
在加拿大，“權威人士”并不一定意味著領導、高官，而只是足以證明推薦信相關內容的個人而已，如升學推薦信，其“權威人士”就可以是原先的班主任，不一定必須是校長、學監(jiān)；而兼職、求職推薦信，其“權威人士”也可以是申請人的部門負責人或公司副職，甚至可以是被認可的資深同事，而不一定是CEO或董事長。
當然，推薦信署名者身份越高、權力越大，推薦信的分量通常也會越重，但這并非絕對，如專業(yè)領域申請加入某個課題研究，一份由本領域學術權威所開具的推薦信，其分量就會遠勝于一份由大學校長所開具的推薦信。
推薦信文化的第一大忌是造偽。倘若被發(fā)現(xiàn)推薦信造偽，后果相當嚴重：不
但對方不會接納您，而且還會追究相關誠信責任。
如果是推薦者造偽，夸大或偽造了您的履歷、資格，他可能受到行業(yè)協(xié)會的追究，或法律的查處，以“對自己的簽名負責”；如果是被推薦者造偽，杜撰了一份所謂“權威人士”的推薦信，則不僅他本人的誠信記錄會蒙上巨大污點，且可能面臨嚴厲的司法追究。
篇二：移民加拿大的工作推薦信格式
致相關人士：
作為XX先生的同事和朋友，我證明XX先生（身份證號碼：XXXXXXX）自20XX年4月至今，在XX有限責任公司辦公室/董事會辦公室任職，擔任高級副經(jīng)理。工資待遇為XXX元/月。
XX先生的主要工作職責包括：
1．負責組織公司董事會、執(zhí)委會等會議，起草會議紀要。對于會議議定事項，參與定部門工作分工并督促執(zhí)行。
2．參與起草和制定公司中長期發(fā)展規(guī)劃和年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃，并對其完成負組織、協(xié)調和推動責任。
3．負責起草和修訂公文檔管理方面的規(guī)章制度，完善公司各項運營管理流程。
4．負責帶領一個團隊，建立并不斷優(yōu)化OA系統(tǒng)等公司內部信息系統(tǒng)，管理公司的文件和檔案。
5．負責協(xié)調各部門工作，建立有效的團隊協(xié)作機制；在我看來，XX先生富有效率意識，不僅他自身工作效率
很高，每天快速處理大量工作，而且他還努力提高公司各種資源的運營效率，做到人盡其才，物盡其用；有足夠的敏銳性，善于捕捉市場信息，有出色的成本和風險控制能力，深得同事和客戶的信任；有卓越的管理能力，熟悉公司多方面的運營情況，在紛繁復雜的運營管理工作中，能夠準確處理不同領域的問題。
作為XX先生的同事和朋友，我真誠地期望并衷心地祝愿莊先生在未來的工作中，通過進一步提升管理智慧和領導能力，不斷攀登職業(yè)生涯的新高峰。
特此推薦。
單位名稱：XXX有限責任公司
推薦人職務：辦公室/董事會辦公室高級副經(jīng)理
電話：XXXX 手機：15XXXX
簽名：
20XX年X月XX日
篇三：加拿大的`推薦信文化
許多申請去加拿大移民、留學的中國人都會對加拿大移民部或相關學校的“雇主推薦信”、“導師推薦信”要求感到困惑，因為按照東方人的習慣，這些都屬于“事成前不宜見光”的隱秘事項。 然而在加拿大，這樣的推薦信不僅是司空見慣的，而且是必不可少的。
據(jù)360教育集團介紹，加拿大的推薦信制度幾乎存在于社會生活的各個層面：小學生升中學，如果要轉入 “傳統(tǒng)班”(教學質量較好且不受學區(qū)限制的公立學校尖子班)，需要原先小學校方至少兩位“權威人士”開立的推薦信;申請攻讀更高一級的學位，需要原先導師、有時還需要居住地的學部委員開立的推薦信;公務員提升、調職，需要原部門主管或人事負責人開立的推薦信;申請入股、投資或開設新企業(yè)，需要注冊會計師及相關財務、稅務部門所開立的推薦信??
在中國，一個員工在外兼職或準備跳槽，是不宜告知目前所服務的單位的，但在加拿大，這恐怕根本辦不到，因為新單位很可能會要求您提供現(xiàn)在單位 “負責人士”所開立的推薦信，證明您既有時間、又有能力勝任所申請的兼職或正式職位。
如果您是一位應屆畢業(yè)生，第一次去申請一個職位，對方會要求您提供至少兩份推薦信，一份是“學歷相關推薦信”，由足以證明您學歷的“權威人士”開立并提供;另一份是“工作能力推薦信”，一般由您所實習的企業(yè)“權威人士”開立并提供，以證明您的確有相關工作經(jīng)驗，并表現(xiàn)勝任。
在加拿大，“權威人士”并不一定意味著領導、高官，而只是足以證明推薦信相關內容的個人而已，如升學推薦信，其“權威人士”就可以是原先的班主任，不一定必須是校長、學監(jiān);而兼職、求職推薦信，其“權威人士”也可以是申請人的部門負責人或公司副職，甚至可以是被認可的資深同事，而不一定是CEO或董事長。
當然，推薦信署名者身份越高、權力越大，推薦信的分量通常也會越重，但這并非絕對，如專業(yè)領域申請加入某個課題研究，一份由本領域學術權威所開具的推薦信，其分量就會遠勝于一份由大學校長所開具的推薦信。
推薦信文化的第一大忌是造偽。倘若被發(fā)現(xiàn)推薦信造偽，后果相當嚴重：不但對方不會接納您，而且還會追究相關誠信責任。
如果是推薦者造偽，夸大或偽造了您的履歷、資格，他可能受到行業(yè)協(xié)會的追究，或法律的查處，以“對自己的簽名負責”;如果是被推薦者造偽，杜撰了一份所謂“權威人士”的推薦信，則不僅他本人的誠信記錄會蒙上巨大污點，且可能面臨嚴厲的司法追究。
篇四：加拿大留學推薦信
申請加拿大留學的過程中，領事館會要求一到兩份加拿大留學推薦信。下面叁陸零教育集團強調幾個需要您注意的地方：
(一)不要拖時間，盡快起草：推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間為你的推薦信效力。
(二)提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。
(三)各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。
(四)在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質，請勿提及。譬如說，學生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn)，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現(xiàn)。再如，學生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報告花費的時間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。
(五)推薦信的內容盡量簡短有力：不要虛無空洞的形容詞，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，最好講出具體事實，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調，落入俗套。
(六)如果可能的話，推薦者最好與你修的科目或學校相關。譬如說：如果你將來計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤名校(IVY LEAGUE SCHOOL)，推薦者若也是常春藤名校出身，則其推薦信將更有力。
(七)適當提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質。例如計算機專業(yè)、數(shù)學專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”，但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>
篇五：加拿大留學網(wǎng)：加拿大留學推薦信撰寫
去加拿大留學，研究生申請材料中推薦信的撰寫需要申請人格外重視。今天，南京加成留學為大家介紹一些推薦信的撰寫要點。
如何寫推薦信
推薦信是加拿大留學申請過程中，最難由自己掌握的部分，也由于他是眾多申請材料中少數(shù)能從第三者的可觀角度評關申請者的文件，因此有重要的地位。我們可以從三個方向著手：
1. 就學校方面
首先，必須先了解申請專業(yè)的特點(推薦信內容可以強調此特點);整理各校對推薦信內容的要求，即可得到關于評估的基本要求(例如，學術研究能力、創(chuàng)造力等)，以及特殊要求(例如，對研究領域的適應度等)。試想：你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關于你的信息。
2.就個人方面
分析自己的優(yōu)缺點，在校成績以及工作表現(xiàn)，有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個人特點(例如，試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等)。加拿大留學注意事項中表示：學生一定要合理的對自己做出評價。
2. 就推薦者方面
去加拿大留學前，推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。
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