【精華】學生推薦學生的推薦信模板9篇
學生推薦學生的推薦信 篇1
尊敬的______老師:
您好!
我很榮幸地向您推薦我校學生——______,這位品學兼優(yōu)的好學生。
______是一名自信的學生。她興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據(jù)孩子情況補充) ,在高中階段,她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術(shù)夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動,在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中,她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質(zhì),特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。
______是一名自律的學生。她關(guān)心同學,熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,她長期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節(jié)課,她總是第一時間幫老師們連上電腦,每節(jié)下課按時切斷電源,在她負責管理期間,從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象,這對于一個孩子來講是十分難得的,是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動中起到模范帶頭作用,在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動,由于在活動中表現(xiàn)出色,她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。
______是一名自強的學生。在學習上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績,(此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,她在患有風濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動,在治療過程中她仍然不放松學習,保持了優(yōu)秀的學業(yè)成績。
______是一名懂得感恩的學生,尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激,她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂,她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛。
總之,______同學是一名可愛可信的學生,是一位能令師長和學校為之自豪的學生。
學校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現(xiàn)讓我相信,她不會讓貴校失望的。
此致誠摯的敬意和謝意。
推薦人:
20xx年12月5日
學生推薦學生的推薦信 篇2
××公司人事部:
我知道李麗馨向貴公司申請入職,我在此為她寫推薦函。
敝校法律專業(yè)知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,李小姐就是這樣一所法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業(yè),獲得法學學士學位,而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動,并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。
在個性方面,李小姐表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了和善進取精神,痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學態(tài)度與生活方式,已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務。首先是在新皇--一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務,從1992年7月到1993年9月;繼而受聘于松偉貿(mào)易公司企劃部,從1993年10月迄今。
李小姐現(xiàn)在是想應用她所學到的商業(yè)經(jīng)驗和學識,到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。
我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。
政治學教授
劉任光(博士)
謹上
20xx年8月1日
學生推薦學生的推薦信 篇3
本人思想積極上進,性格開朗,生活作風嚴謹,責任心強,辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著,能吃苦耐勞,適應性強,具有良好的心理素質(zhì)。 本人積極要求上進,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,積極向黨的組織靠攏,向我們偉大的中國共產(chǎn)黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關(guān)心國家和社會的大事,具有很強的愛國主義精神。
熱愛學習,辦事穩(wěn)重謹慎,能吃苦耐勞,能獨立完成工作、實際動手能力另外還具有團體協(xié)作精神,具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和責任感,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。 接受能力好,自學能力強,人際關(guān)系優(yōu)良這是我最大的優(yōu)點,它使我可以迅速的學到自己所需要的知識,并加以應用。
學生推薦學生的推薦信 篇4
××公司人事部:
我知道李麗馨向貴公司申請入職,已經(jīng)遞交了求職簡歷及求職信,我在此為她寫推薦函。
敝校法律專業(yè)知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,李小姐就是這樣一所法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。19xx年6月畢業(yè),獲得法學學士學位,而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動,并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。
在個性方面,李小姐表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了和善進取精神,痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學態(tài)度與生活方式,已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務。首先是在新皇--一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務,從19xx年7月到1993年9月;繼而受聘于松偉貿(mào)易公司企劃部,從1993年10月迄今。
李小姐現(xiàn)在是想應用她所學到的商業(yè)經(jīng)驗和學識,到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。
我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。我是×××大學資源與環(huán)境學院材料科學與工程專業(yè)一名普通本科學生,明年7月我將順利畢業(yè)并獲取材料科學與工程學士學位。獲知貴單位正在招聘人才,我自信我在大學四年的學習和參加的社會實踐會有助于我來應聘貴單位的職位。
大學四年來,在老師的嚴格教導及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了材料科學與工程專業(yè)有關(guān)知識,養(yǎng)成了為學嚴謹,實事求是的作風,在課余我還閱讀了很多相關(guān)書籍來充實自己的專業(yè)知識;具備良好的英語交流和演講能力;修讀了電子商務第二專業(yè),并用大部分課余時間研讀了計算機編程、網(wǎng)頁設計及計算機網(wǎng)絡的知識,參加了許多相關(guān)活動的組織籌劃,具備了較強的實踐和應用能力。
此外,我積極地組織和參與各種社會實踐活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我先后擔任了班級團支書、院學生會紀檢部長、院學生會常委、黨員培訓班班長等職務。在職期間,受到了老師和同學們一致好評,多次被評為校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、社會實際活動先進個人。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好的交際能力,使我懂得了與人合作、和睦相處,也使我處事更務實有責任感、更富有團隊精神。這一切都是我不懈努力的結(jié)果,也是我所具有的積極進取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
我渴望成為貴單位的一員,同時我也一直堅持著這樣的人生信條——熱愛自己的選擇,對工作負責就是對自己的尊重!
尊敬的領導,無論您是否選擇我,都希望您能夠接受我誠懇的謝意!
學生推薦學生的推薦信 篇5
xx理工大學招生辦公室:
現(xiàn)慎重推薦我校學生xx參加貴校自主選拔錄取測試。
該生xxxx年xx月xx日,成長在和諧、友愛的五好家庭,xx年以優(yōu)異的成績考入我校,當年滿臉幼稚、躊躇滿志,朝氣蓬勃。而如今,已是才子初長成,隱隱有著大家的氣魄,實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習思維能力,超前敏銳的個性特點,有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的'優(yōu)秀人才。
我們認識很久了,他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優(yōu)秀,同時愛好廣泛,更喜歡籃球運動,學;@球場上經(jīng)常出現(xiàn)他強健的身影。同時,他還具有較強的團隊意識。長期擔任學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節(jié)、文體賽事等大型活動。他熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心,對弱者他會伸出援助之手,對不平事情他對周邊的事情非常關(guān)心,對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,他成了我的知心朋友和驕傲的資本。
他的志向是xx理工大學經(jīng)濟專業(yè)。以他這樣的資質(zhì),不上武漢理工大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,不讀武漢理工大學,似乎也是武漢理工大學的損失。作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛,尋找更適合他的未來!需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校,無疑是他最好的選擇。
我校以“xx名校、xx一流”為辦學目標,堅持“發(fā)展內(nèi)涵,提升品質(zhì),和諧進步”的工作思路,以學生的終身發(fā)展為培養(yǎng)目標,積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育,探索學生的創(chuàng)新能力、堅強意志力和穩(wěn)定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式;吃苦鉆研、開拓創(chuàng)新、勤勉愛國、團結(jié)合作已濃化為xx一中人的血脈和風骨。我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行,日日爭先,我有幸代表學校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學生,望貴校能綜合考慮我校建議,準許xx同學參加貴校XX年自主招生考試,給予他們一個展示自我、證明自己的機會。
此致
敬禮
中學名稱(蓋章)
推薦人姓名:
職務:
日 期:
學生推薦學生的推薦信 篇6
_______有限公司_______分店:
茲有我校____系學生________,公民身份號碼:______________,欲前往貴司參加實習。
該生已參加我校組織的有關(guān)實習規(guī)定的培訓,經(jīng)培訓合格,并同意在實習期間遵守國家的法律法規(guī)、社會公德和貴司的規(guī)章制度。
我校同意推薦該生前往貴司實習。請予接洽。
學校(蓋章)年月日
學生推薦學生的推薦信 篇7
敬(敬愛)的學校領導,你好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫***,就讀于***小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我喜歡數(shù)學。學習之余,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經(jīng)為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進。
再次感謝您閱讀我的自薦書!我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
學生推薦學生的推薦信 篇8
尊敬的老師,敬愛的同學們:
在這金色的九月,在這滿載收獲的季節(jié),我——一個典型的白羊座的小女生迎來了人生當中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。伴隨著從紫色的校服變成藍色的校服;伴隨著操場的擴大,伴隨著教師的桌椅的增加,我終于從了一名小學生升級為中學生。
當我坐在嶄新的教室,嶄新的課桌;面對著陌生中伴有可愛的同學,面對著嚴肅而不是和藹的老師,突然有一種強烈的責任感,以后我便是這個“大家庭”的一員,那么我有責任,有義務把這個“大家庭”井然有序。
我希望自己是咱們班的鯰魚班長。何為鯰魚,他是漁翁的得力助手。如果沒有鯰魚的活躍的在器皿里快速地穿梭,那么漁翁打上來放在器皿里的魚,會因缺少養(yǎng)分而窒息。我堅信會用自己的渲染力,積極的行動力,領導力以及團隊合作力。把初一七班打造成全校學習成績最優(yōu)秀,團隊意識最優(yōu)秀和文明禮儀最優(yōu)秀的班級。在初一七班您將會看到朗朗的讀書的同學,刷刷翻書的同學和下課時開心的笑聲,我會讓初一七班是一片新的樂章。
學生推薦學生的推薦信 篇9
尊敬(敬愛)的學校領導:
你好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫***,就讀于***小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我喜歡數(shù)學。學習之余,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經(jīng)為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保乙惨蛑业睦硐,我的目標而努力、前進。
再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
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