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小升初老師推薦信

時(shí)間:2024-06-19 14:46:56 詩琳 推薦信 我要投稿

小升初老師推薦信(通用15篇)

  我們眼下的社會(huì),越來越多人會(huì)去使用推薦信,推薦信是我們推薦時(shí)使用的一種信件。為了讓您在寫推薦信中更加簡單方便,以下是小編精心整理的小升初老師推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小升初老師推薦信(通用15篇)

  小升初老師推薦信 1

尊敬的先生(女士):

  我是xxxx學(xué)校的一名教師,作為一名班主任,我向貴校推薦一名熱愛學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)的畢業(yè)生xx。

  xx是一個(gè)性格外向、活潑開朗的女孩,在學(xué)習(xí)上,她扎實(shí)勤勉,肯于吃苦,虛心求教,成績穩(wěn)中有升。在生活中,她樂于助人,富有愛心,對生活上有困難的`同學(xué)積極幫忙。

  作為我的語文課代表,她盡職盡責(zé),是老師的得力助手。每天她都第一時(shí)間收齊作業(yè),協(xié)助老師檢查,對學(xué)生完成作業(yè)情況做及時(shí)的記錄和反饋。

  綜上所述,xx是一個(gè)發(fā)展全面、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生。作為班主任,非?释撋鷵碛性谫F校學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),我再次鄭重向貴校推薦她,請貴校錄取她、培養(yǎng)她,給她一個(gè)創(chuàng)造無限可能的舞臺(tái)!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  小升初老師推薦信 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí),您也多一份選擇!

  即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我叫小紅,是xx小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名專科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己我是一個(gè)x年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。

  當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的.耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭取在未來取得更大的進(jìn)步!

  推薦人:

  20xx年5月2日

  小升初老師推薦信 3

尊敬的審閱教師:

  作為一名母親,非常榮幸能跟我的女兒一同成長,相互切磋和分享。一直以來,我把孩子看成是我生命的延續(xù),但卻不是我思想的延伸,所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級(jí)暑假參觀貴校時(shí),就深深喜歡上了這里,并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人,向貴校提出入學(xué)申請。

  就我本人而言,從小學(xué)、中學(xué)直至大學(xué)一路走來,我深深感覺到學(xué)校教育對人成長的重要,在校園里我不僅學(xué)到了知識(shí),我的人生觀、價(jià)值觀也都是在學(xué)生時(shí)代形成的,這是人生成長的重要階段,所以選擇一個(gè)好的學(xué)校,不僅因?yàn)橘F校有出色的師資力量,此外也有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和良好的教學(xué)環(huán)境。為此,從孩子幼兒園開始我們就為她精心準(zhǔn)備,她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學(xué),所以我們也希望她的中學(xué)時(shí)代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長。

  雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育,但作為新時(shí)期希望跟上時(shí)代的父母,我們也一直努力地學(xué)習(xí)和探索孩子的教育問題,閱讀家庭教育書籍、報(bào)名家庭教育課程、借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)。通過這些我們意識(shí)到,如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,必須充分激發(fā)孩子的自主性,不能就成績而談成績。所以除了常規(guī)課內(nèi)學(xué)習(xí)之外,我們非常重視對她的素質(zhì)教育,培養(yǎng)她的自主判斷力、興趣愛好、抗挫折力等等,希望能讓孩子從小打下良好基礎(chǔ),能夠在未來更全面地發(fā)展——讓孩子學(xué)會(huì)自主選擇生活,并能承受它帶來的苦于樂。為此,從三歲開始我們就引導(dǎo)她學(xué)習(xí)鋼琴、繪畫和剪紙(附頁有作品),讓我們覺得慶幸的是,她對這些都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和極高的熱情,不管遇到任何困難,都從不輕言放棄,一直堅(jiān)持至今。 我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)科目,為鍛煉她的邏輯思維能力,從四年級(jí)開始接受奧數(shù)的啟蒙,在一位非常專業(yè)的教師帶領(lǐng)下,孩子不僅扭轉(zhuǎn)了“奧數(shù)難學(xué)”的態(tài)度,更在短短一年多時(shí)間里,將原本十多名的班內(nèi)數(shù)學(xué)成績提升到了前五名,還在一些杯賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。這也讓我大大地吃了一驚,也說明了她學(xué)習(xí)的能力和潛力。 英語科目,雖然現(xiàn)如今高考已改革,我們知道在未來日漸明朗的國際化人才競爭中,多掌握一門語言就多一分成功的機(jī)會(huì)。除了校內(nèi),女兒從幼兒園大班開

  始在茱莉亞思維英語接受了長達(dá)7年的培訓(xùn),順著學(xué)校安排的原版朗文、自然拼讀、口語特訓(xùn),一直學(xué)到新概念一冊、閱讀特訓(xùn)和寫作特訓(xùn),取得了很好的效果,不僅成為培訓(xùn)學(xué)校的明星學(xué)員,更在去年去香港迪士尼旅游的過程中,挖掘出了自己與外國人口語對話能力,并由此對英語這一科目開始了更高等級(jí)的追求。女兒在一系列校外競賽中,亦獲得了一定成績,例如希望之星、PET、劍橋考級(jí)等,獲獎(jiǎng)情況和證書附在后頁材料中。

  語文科目,我們的`培養(yǎng)點(diǎn)著重放在中國的五千年悠久歷史和燦爛文化上,我們鼓勵(lì)孩子大量閱讀古今中外的名著,也鼓勵(lì)孩子閱讀各類有益的雜志報(bào)刊,每個(gè)周末,除去接受培訓(xùn)課程和戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,女兒在書城度過的時(shí)間最多。因?yàn)樽x書,孩子甚至在書城結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)校的朋友,他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式,在家長和教師的引導(dǎo)下成立了屬于自己的閱讀小組,每周固定時(shí)間在書店集合分享自己讀到的好書,這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開始成為一個(gè)有愛心、講義氣、重感情,充滿執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)性和責(zé)任感的孩子。

  在推薦自己女兒之時(shí),不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經(jīng)理,工作繁忙,但仍愿意抽出時(shí)間來多多陪伴孩子,甚至主動(dòng)參與各類家庭教育課程。他將在工作中養(yǎng)成的整潔、細(xì)致和條例清晰的習(xí)慣,很好地傳遞給了女兒,并在女兒的兩個(gè)暑假中,帶著她去山區(qū)做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人。尤其是今年初她過12周歲生日時(shí),說到自己最向往的職業(yè),是自己長大了能做一名志愿者,教貧困山區(qū)的孩子讀書、認(rèn)字,并用自己的所得資助失學(xué)兒童。作為一個(gè)家長,我也被她的想法所感動(dòng),一個(gè)不到十二歲的孩子,覺悟甚至比有些成年人還要高,這也讓我們覺得辛苦沒有白費(fèi)。

  在問到女兒為什么她要選擇貴校時(shí),她也給出了明確回答:“我在讀書會(huì)里認(rèn)識(shí)了這所學(xué)校初一的哥哥,他和他的同學(xué)都說學(xué)校很開明,教師愿意鼓勵(lì)同學(xué)多嘗試,還有很多出國參加游學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),是我特別喜歡的。加上學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也很好,操場很大,教學(xué)樓很干凈,我也很喜歡!

  所以我們相信,當(dāng)一個(gè)這樣的學(xué)生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境,才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才。最后,我們衷心希望貴校能夠給女兒一個(gè)可以展示自己的機(jī)會(huì),給她一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,我們作為家長也會(huì)跟學(xué)校一同努力! 謝謝!

  小升初老師推薦信 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級(jí)二班的一名可愛的女生,也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一。因此,我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為她申請貴校的'證明材料。

  xxx自入學(xué)以來,就是個(gè)活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮,不但尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),而且心胸開闊,樂于助人,這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛,因此,多次被評(píng)為“校三好學(xué)生”,“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心,發(fā)言也很積極,因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就博覽群書,所以遇到有難度的問題時(shí),她總會(huì)有與眾不同的見解,常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,具有知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好,追查原因才發(fā)現(xiàn),她因?yàn)榭磿朊,很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè),因此書寫不公整,錯(cuò)誤較多。自從批評(píng)教育她以后,這種低級(jí)錯(cuò)誤她就再也沒有犯過,讓我很是欣慰。

  xxx自三年級(jí)以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,她處處以身作則,工作積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),收發(fā)作業(yè)及時(shí),同學(xué)們遇到難題的時(shí)候她會(huì)耐心的一遍遍的給他們講解,不但是老師得力的小助手,而且是同學(xué)們喜歡的“小老師”。四年級(jí)以來,xxx通過全校競選成功當(dāng)選為大隊(duì)宣傳委員,她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對這項(xiàng)新任務(wù)。她總能想出一些好的宣傳點(diǎn)子,積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報(bào)、黑板報(bào)的工作,豐富同學(xué)們的校園生活。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動(dòng)如:義賣愛心報(bào)紙,到社會(huì)福利院照顧兒童,清掃浮山垃圾,

  給小樹澆水,為浮山填綠色等,活動(dòng)中都能看到她活躍的身影。

  要說不足之處,xxx也有一點(diǎn)兒,比如,因?yàn)樘珢劭磿耍n間也不出去活動(dòng),因此,身體比較瘦弱,近視的問題一直沒有得到緩解。在學(xué)習(xí)上有時(shí)比較粗心,書寫不夠工整好看。我堅(jiān)信她在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會(huì)有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí),希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小升初老師推薦信 5

尊敬的學(xué)校老師:

  我叫xxx,今年13歲。我是個(gè)陽光向上、充滿追求、善于研究的男孩。我興趣廣泛,喜歡打籃球、踢足球、聽音樂、玩電腦。我最喜愛科學(xué)研究,對不理解的問題總是打破砂鍋問到底,通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)來證明自己的想法,解決這些問題。

  我常常為了探究一個(gè)科學(xué)問題的答案,而錯(cuò)過了吃飯時(shí)間,爸媽都笑我是個(gè)“科學(xué)迷”。讀萬卷書,行萬里路。我讀過并且熱愛凡爾納的科幻作品,可以在趣味中學(xué)到無數(shù)科學(xué)道理,像驚險(xiǎn)刺激的《地心游記》,妙趣橫生的《海底兩萬里》,撲朔迷離的《格蘭特船長的.兒女》,都令我感到身臨其境。

  我也去過很多城市旅游,北京、上海、承德、唐山、山西、山東、河南。都留下了我的足跡,這也讓我收獲了不少知識(shí)。我參加過書人教育中心的培訓(xùn),獲得過五星級(jí)學(xué)員;在河北省作文大賽中獲得過優(yōu)秀獎(jiǎng);每年都被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”但我知道榮譽(yù)只屬于過去,我將再接再厲,繼續(xù)前行,創(chuàng)造更燦爛的未來!這就是我,一個(gè)熱情洋溢的我。

  推薦人:

  20xx年5月2日

  小升初老師推薦信 6

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是六三班的班主任老師,xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生。因此,我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

  在本校學(xué)習(xí)其間,她刻苦認(rèn)真,處處力爭上游,學(xué)習(xí)成績卓著,為此她多次獲得了“班級(jí)三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),力爭做到最完美。

  她品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,待人真誠。她性格開朗,興趣廣泛,喜歡朗誦、音樂和體育,綜合能力強(qiáng),能模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,積極參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。更重要的是,該同學(xué)有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。她責(zé)任心強(qiáng),熱情關(guān)心他人,同學(xué)有困難可以及時(shí)在她這里得到解決。而且她還經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作,具有很強(qiáng)的組織能力,深得老師和同學(xué)們的`喜愛。

  她是一位好孩子,更是一位天賦極佳的好學(xué)生,如果貴校給她創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),我相信她一定會(huì)越來越出色的!望貴校能夠接受xx同學(xué)的入學(xué)申請。

  推薦單位:

  小升初老師推薦信 7

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

  xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在班上名列前茅。在與她課內(nèi)、課外交流中,我對她印象極為深刻。初見該生,個(gè)性外向開張,但能沉著思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn)該生有極強(qiáng)的獨(dú)立思考的能力。她在學(xué)習(xí)過程中積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí),表現(xiàn)突出。她不僅上課認(rèn)真聽講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,而且勇于上臺(tái)發(fā)言,能清楚地表達(dá)自己的看法。

  在生活的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心,工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔(dān)任小組長一職。她性格活潑,具有很強(qiáng)的組織能力,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極熱情,道德品質(zhì)優(yōu)良,她是一位樂于溝通且善于溝通的好干部。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作;她還積極參加校內(nèi)外組織的`各項(xiàng)文體活動(dòng),為此,她深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛。

  在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作,且有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過幾年的相處和了解,可以看出,該生對學(xué)習(xí)有興趣,并逐漸進(jìn)步,故推薦到貴校,望審核通過。

  推薦人:班主任

  20xx年6月3日

  小升初老師推薦信 8

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xx同學(xué)在XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年學(xué)習(xí)期間的班主任華為老師,我應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生到貴校進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)、鍛煉。

  Xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在班上名列前茅。在與他課內(nèi)、課外交流中,我對他印象極為深刻。初見該生,個(gè)性外向開張,但能沉著思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn)該生有極強(qiáng)的獨(dú)立思考的能力。他在學(xué)習(xí)過程中積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí),表現(xiàn)突出,多次被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”。他不但上課認(rèn)真聽講,能明確提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,而且勇于上臺(tái)發(fā)言,能清楚地表達(dá)自身的看法。

  在期間生活的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心,工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔(dān)任班長一職。他性格活潑,有很強(qiáng)的組織能力,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極熱情,道德品質(zhì)優(yōu)良,他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作;他還積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),為此,他深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛。

  在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行不錯(cuò)高效地溝通與合作,且有較強(qiáng)的'領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過四年的相處和了解,可以看出,該生對學(xué)習(xí)有興趣,并逐漸進(jìn)步,故推薦到貴校,望審核通過。在過去四年的學(xué)習(xí)生活中,我在該生的身上看到了很多非常難得的品質(zhì),如沉著、有耐心,有責(zé)任心。

  作為xx的老師、朋友,希望他在今后的學(xué)習(xí)中,能發(fā)揚(yáng)這些難得的好品質(zhì)。在此,我毫無保留地向您推薦周杰同學(xué)!希望您看了這封推薦信后,讓他創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),他肯定是一棵好苗子,會(huì)成為一名棟梁之才!謝謝!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小升初老師推薦信 9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的'鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí),您也多一份選擇!即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我叫小紅,是xx小學(xué)教育專業(yè)2001屆即將畢業(yè)的一名專科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己我是一個(gè)x年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭取在未來取得更大的進(jìn)步!

  小升初老師推薦信 10

尊敬的xx學(xué)校老師:

  您好,我是xx小學(xué)的xx,我非常有意愿地就讀你們學(xué)校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

  我出生于20xx年,于xx年進(jìn)入xx學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強(qiáng),有許多朋友,受到同學(xué)們的歡迎,同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異,六年級(jí)上學(xué)期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級(jí)第一;我擔(dān)任校副大隊(duì)長將近一年,六年級(jí)上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);同時(shí)我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的'成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

  我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會(huì)被打敗,我會(huì)用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前!

  衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

  此致

敬禮

  自薦人:xx小學(xué)

20xx年xx月xx日

  小升初老師推薦信 11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。早在從入學(xué)時(shí)就對貴校倡導(dǎo)的求實(shí)、奮進(jìn)、博學(xué)、謙遜的校風(fēng)和嚴(yán)、新、細(xì)、活的教風(fēng)以及優(yōu)異的辦學(xué)成績仰慕不已。從那時(shí)起我便暗暗下決心:一定要努力學(xué)習(xí),六年后能成為貴校的一名學(xué)子,F(xiàn)在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,故特向貴校提)出申請,能獲得進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望各位老師予以考慮為感!

  下面我向各位老師介紹一下我在校的情況:

  我是小學(xué)六(3)班的。是一個(gè)活潑開朗、聰明好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學(xué)習(xí)生活中,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課堂上,思想集中,發(fā)言踴躍,聽課效率高;課后,能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),自覺做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)的功課;業(yè)余時(shí)間,還不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀有益的書、報(bào)刊、雜志,以開闊自己的視野、增長知識(shí)。功夫不負(fù)有心人,付出的辛勤勞動(dòng),終于獲得了碩果累累。在各方面的'學(xué)習(xí)成績都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年級(jí)也是一名領(lǐng)頭羊。自一年級(jí)以來,多次榮獲校三好生,兩次光榮當(dāng)上校升旗手,還榮獲榮譽(yù)稱號(hào)。此外,還多次在校內(nèi)的語文、數(shù)學(xué)和英語競賽中獲得一等獎(jiǎng)。在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,從三年級(jí)起一直在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心的數(shù)學(xué)語文特強(qiáng)班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,計(jì)算機(jī)、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)一等獎(jiǎng), 兩次獲得光榮稱號(hào)。

  可貴的是我對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲,什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外我比一般同學(xué)要有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì)。如三年級(jí)開始在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù),第一學(xué)期就升入書人的提高班學(xué)習(xí),接著進(jìn)入書人的數(shù)學(xué)語文特強(qiáng)班學(xué)習(xí)。在我們班我是第一個(gè)進(jìn)入書人的數(shù)學(xué)語文特強(qiáng)班和英語精品班學(xué)習(xí)的學(xué)員。

  除了掌握豐富的學(xué)科知識(shí)以外,我還興趣愛好廣泛。我喜歡:彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面,也小有成績。我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)彈鋼琴,小學(xué)一年級(jí)就能彈一手好琴,那時(shí)的我把世界鋼琴王子理查得?克萊德曼演奏的精

  典名曲《獻(xiàn)給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,讓行人駐足聆聽,不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了五級(jí);繪畫也獲得大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  面對這些驕人的成績,我并沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學(xué)習(xí),時(shí)刻告誡自己:在人生的學(xué)習(xí)生涯中,自己才邁出一小步。要堅(jiān)持不懈地努力朝自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

  此致

敬禮!

  自薦人:xx小學(xué) xx班xx

  20xx年xx月xx日

  小升初老師推薦信 12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  xx同學(xué)于20xx年9月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生,該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng),對新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高,是個(gè)有口皆碑的好孩子。

  該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),凝聚力,感召力高,擔(dān)任班體育委員期間,始終是老師的.得力助手,在同學(xué)中較有威信。

  該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識(shí)面較寬。

  xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許xx同學(xué)參加貴校面試,給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。

  xx學(xué)校

  20xx年5月15日

  小升初老師推薦信 13

尊敬的老師:

  我的女兒現(xiàn)在就讀于xx市xx第一小學(xué)六年級(jí)四班,將于今年畢業(yè)并升入中學(xué),她非常希望能憑借自己的能力和實(shí)力有機(jī)會(huì)就讀于貴校,我想在此先做一個(gè)簡單的介紹。

  作為一個(gè)母親,我非常尊重孩子的選擇。其實(shí)就我本人而言從小學(xué)、中學(xué)直至大學(xué)也是這樣一路走來,我深深感覺到學(xué)校教育對人成長的重要,在校園里我不僅學(xué)到了知識(shí),我的人生觀、世界觀也都是在學(xué)生時(shí)代形成的,這是人生成長的重要階段,所以選擇一個(gè)好的學(xué)校,不僅因?yàn)橛谐錾膸熧Y力量、也有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍和良好的教學(xué)環(huán)境。為此,從孩子幼兒園開始我們就為她精心挑選學(xué)校,她曾經(jīng)就讀于六一幼兒園、劉詩昆鋼琴藝術(shù)幼兒園和xx第一小學(xué),所以我們也希望她的中學(xué)時(shí)代能夠繼續(xù)這樣優(yōu)秀的成長環(huán)境。

  雖然我們不是專業(yè)從事教育行業(yè)的,但是作為父母我們也一直努力地學(xué)習(xí)和探索對孩子的教育問題,借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也學(xué)習(xí)國外的教育理念。通過學(xué)習(xí)我們開闊了眼界,了解到世界一流學(xué)校非常注重學(xué)生的興趣愛好,他們更看重學(xué)生課余生活的能力展現(xiàn),學(xué)業(yè)成績倒不是首選的標(biāo)準(zhǔn)。所以除了學(xué)習(xí)之外,我們非常重視對她的素質(zhì)教育,培養(yǎng)她廣泛的興趣愛好,希望能讓孩子從小對各個(gè)領(lǐng)域有所認(rèn)識(shí),打下良好的基礎(chǔ),能夠更全面地發(fā)展,與國際教育體系接軌。為此,從三歲開始我們就讓她在劉詩昆鋼琴藝術(shù)幼兒園學(xué)習(xí)鋼琴,同時(shí)也學(xué)習(xí)繪畫,六歲起師從中央戲劇學(xué)院的副教授學(xué)習(xí)表演四年。讓我們覺得慶幸的是,她對這些都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和極高的熱情,不管遇到任何困難,都從不輕言放棄。通過這些學(xué)習(xí),我想她最大的`收獲還不是學(xué)到了某種藝術(shù)技巧,陶冶了情操,更重要的是培養(yǎng)了她的執(zhí)著精神和頑強(qiáng)的毅力。

  我們從來也沒有放松過文化課的學(xué)習(xí)。

  一、數(shù)學(xué):為了鍛煉她的邏輯思維能力,從去年開始接觸和學(xué)習(xí)奧數(shù)。在短短的一年多時(shí)間里,她通過自己的學(xué)習(xí)和努力,考入了仁華學(xué)校新一班,名列第三十一名。這也讓我自己大大地吃了一驚,在這么短的時(shí)間里能有這樣的成績,說明了她學(xué)習(xí)的智慧和潛力,同時(shí)也讓我覺得欣慰。

  二、英語:我們知道在未來的競爭中,多掌握一門語言就多一分成功的機(jī)會(huì)。我女兒從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語,并且于當(dāng)年通過公共英語一級(jí)B(筆試96,口試5);四年級(jí)通過公共英語一級(jí)(筆試77,口試5);五年級(jí)通過公共英語二級(jí)(筆試70,口試4)。她非常有興趣,而且非常努力地學(xué)習(xí)英語,希望能在2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)做一名志愿者,為xx爭光,讓世界人民能夠認(rèn)識(shí)xx,認(rèn)識(shí)中國,讓自己成為外國人了解中國的窗口,成為和平的使者。

  三、語文:中國有五千的悠久歷史和燦爛文化,這是我們作為中國人引以自豪和驕傲的,學(xué)好中文也是中國人走向世界的基礎(chǔ)。同時(shí),我們也鼓勵(lì)孩子大量閱讀古今中外的名著,增加知識(shí)、陶冶情操、升華氣質(zhì)。

  我們一直認(rèn)為對孩子的教育,70%來自學(xué)校,30%來自家庭。所以我們在重視孩子的文化課學(xué)習(xí)外,也非常重視對孩子身心的培養(yǎng)。在這個(gè)獨(dú)生子女的時(shí)代,孩子們變得越來越自私,越來越以自我為中心,所以從兩歲半起我們就讓她開始了住宿生活,培養(yǎng)了她非常強(qiáng)的自理能力和集體觀念。我們希望她能成為一個(gè)有愛心、有公德、有社會(huì)責(zé)任感的孩子。

  平時(shí)在公共場所,孩子對亂扔廢紙、不關(guān)水龍頭的行為非常反感,她總是非常自覺地糾正這些不講公德的作法。尤其對于節(jié)約用水,她會(huì)把它當(dāng)成自己的職責(zé),她認(rèn)為自己節(jié)約一滴水就是為后人創(chuàng)造了財(cái)富。她最向往的是自己長大了,能做一名志愿者,教貧困山區(qū)的孩子讀書、認(rèn)字,并用自己的所得資助失學(xué)兒童。作為一個(gè)家長,我也被她的想法所感動(dòng),一個(gè)不到十二歲的孩子,覺悟甚至比有些成年人還要高,這也讓我們看到了國家的希望。

  之所以我們要報(bào)考人大附中,是因?yàn)榉浅Y澷p劉校長的教育理念:尊重個(gè)性、挖掘潛力;一切為了學(xué)生的發(fā)展;一切為了祖國的騰飛。讓學(xué)生全面發(fā)展,突出特長,有創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì),使他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,豐厚他們今后發(fā)展的道德底蘊(yùn)。所以我們相信,一個(gè)團(tuán)隊(duì)有這樣出色的頭腦、出色的領(lǐng)導(dǎo),才能培養(yǎng)出出色的學(xué)生。

  最后,我們衷心希望貴校能夠平等地對待每一個(gè)報(bào)考的孩子,給她一個(gè)面試的機(jī)會(huì),一個(gè)可以展示自己的機(jī)會(huì),給她一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,能夠讓她的才能得到最充分的發(fā)揮。

  謝謝。

  小升初老師推薦信 14

尊敬的老師:

  您好!

  我們是xx的家長,久仰貴校的教育質(zhì)量和辦學(xué)成果,現(xiàn)在孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故特向貴校提出申請,希望進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),孩子和我們都急切地希望能夠有機(jī)會(huì)參加貴校舉行的測試。

  下面簡單介紹一下孩子的情況。

  xx是xx重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生,目前擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)委員,成績優(yōu)良,是個(gè)性格乖巧聽話,聰明善良,有人緣的好孩子。

  xx從小就愛思考問題,喜歡問為什么,富有創(chuàng)新精神,樂于探索,喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),并有一定的'繪畫天分,從來也沒上過什么繪畫班,但畫出來的畫卻令人稱道。

  孩子最喜歡的是英文,并表現(xiàn)出很強(qiáng)的語言天賦。三歲時(shí)已經(jīng)能夠較流利地用簡單的英文對話了。根據(jù)她的這個(gè)特長,我們從小給她上的是雙語幼兒園。

  上學(xué)后,外教的課外班也從未間斷過。長期的英語環(huán)境熏陶,使xx的英文聽說有了長足的進(jìn)步。發(fā)音好是她優(yōu)勢,連她的美國外教老師都夸她:發(fā)音跟在美國長大的孩子一樣xx通過自己的努力,在不滿6歲上幼兒園時(shí),就以優(yōu)異的成績,連續(xù)通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、三、四級(jí)的考試。

  入學(xué)后,她依舊沒有放松英語的學(xué)習(xí),并于8月榮獲xx組辦的朗文杯,全國新概念英語大賽xx區(qū)決賽B組(新概念第二冊)三等獎(jiǎng)。4月,在xx區(qū)教委主辦的第xx屆英語風(fēng)采大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。6月,在電視臺(tái)主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中,表現(xiàn)優(yōu)異,脫穎而出,榮獲xx決賽區(qū)的三等獎(jiǎng)。

  長期堅(jiān)持游泳鍛煉,使得孩子獲得了良好的身體素質(zhì),并在艱苦的訓(xùn)練中,培養(yǎng)了能吃苦、堅(jiān)忍不拔、勇爭第一名的競爭意識(shí)。

  我們非常注重孩子的全面發(fā)展。課余時(shí)間,還讓孩子長年參加了舞蹈訓(xùn)練班,并獲得了等級(jí)考試一至六級(jí)證書。假期,通過帶孩子游覽國內(nèi)外的名山大川,名勝古跡,不僅鍛煉了身體,同時(shí)也拓寬了孩子的視野,增長了知識(shí)。

  生活中的xx性情開朗,興趣廣泛,富有愛心,與老師同學(xué)的關(guān)系都非常融洽。因?yàn)閾?dān)任班級(jí)的中隊(duì)委,孩子的表達(dá)能力,組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力也很突出。

  為了孩子將來良好地成長,我們都非常希望xx能有機(jī)會(huì)進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),在此,我們熱切期望您的回音!

  家長:xxx

  x月x日

  小升初老師推薦信 15

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xx的'班主任老師。xx同學(xué)于xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生,該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。求知欲強(qiáng),對新知識(shí)新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評(píng)價(jià)較高,是個(gè)有口皆碑的好孩子。

  該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),凝聚力,感召力高,擔(dān)任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學(xué)中較有威信。

  該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識(shí)面較寬。

  xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許xx同學(xué)參加貴校面試,給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機(jī)會(huì)。

xx學(xué)校

  xx年xx月xx日

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