團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)15篇[優(yōu)]
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編為大家整理的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)1
為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練業(yè)已結(jié)束,但我仍時(shí)不時(shí)會(huì)想起那些“集體力量”的訓(xùn)練場(chǎng)景。不管是令我們備受鼓舞的“群龍取水”、“漢諾塔”,還是讓我驚心不已的“花開(kāi)花落”“穿越電網(wǎng)”……所有情節(jié)歷歷在目,時(shí)刻提醒我們只有團(tuán)結(jié)才有更大的進(jìn)步,才能完成我們將要進(jìn)行的援外任務(wù),此行意義非凡。
6月4號(hào)我們一行15名隊(duì)員早早地起床,帶上簡(jiǎn)單的行李跟隨援外辦的老師就踏上這次的團(tuán)建之旅。三個(gè)多小時(shí)后我們到達(dá)了目的地——安慶潛山的天柱山,教練介紹了活動(dòng)的大概規(guī)劃,對(duì)集合過(guò)程中遲到的隊(duì)員罰做俯臥撐,以增強(qiáng)我們的時(shí)間觀念。然后正式開(kāi)始活動(dòng),我們很快完成了隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)旗的設(shè)計(jì)和隊(duì)長(zhǎng)的選舉工作。我們隊(duì)取名“巢馬”隊(duì),一共有15人,隊(duì)長(zhǎng)是丁振,隊(duì)號(hào)是“團(tuán)結(jié)自律,奉獻(xiàn)超越”。
我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是“花開(kāi)花落”,大家按照一定的順序手拉手,然后向后靠、再向后靠,稱之為“花開(kāi)、花盛開(kāi)”,并隨風(fēng)向兩側(cè)傾倒,如果有一個(gè)人放手或手滑脫落,那大家都會(huì)摔倒在地,好在我們堅(jiān)持了下來(lái),驚險(xiǎn)刺激到手心都是汗,也讓我們了解到十五個(gè)是一個(gè)完整的鎖鏈,有一節(jié)脫落大家都會(huì)失敗。
接下來(lái)做的游戲是“群龍取水”,要求取水人人體舒展,伸直手臂和腿,由其他人幫忙固定住去取遠(yuǎn)處的水。想要使一個(gè)人像漂在空中難度相當(dāng)大,幾個(gè)人去抱住腿和身體,后邊的再來(lái)固定前邊的隊(duì)員,形成一個(gè)堅(jiān)固的底座,這個(gè)項(xiàng)目考察的隊(duì)員的齊心協(xié)力和信任,即使有的隊(duì)員因之前陳舊傷導(dǎo)致小有波折,最后我們還是都完成這項(xiàng)考驗(yàn)。還有一個(gè)比較有意思的活動(dòng)是穿越電網(wǎng),要求隊(duì)員在不碰網(wǎng)繩的情況下穿過(guò)一些大小不等的網(wǎng)洞,有高有低,在隊(duì)長(zhǎng)及大家的仔細(xì)觀察及分析后,分配每個(gè)人可以通過(guò)的網(wǎng)洞及方法,靠上部及偏小的網(wǎng)洞需要大家在兩側(cè)幫忙才能安全通過(guò),當(dāng)最后一個(gè)人通過(guò)后,我的心里說(shuō)不出的激動(dòng),既為自己高興,也為教練、隊(duì)友們彼此間的相互鼓勵(lì)而感動(dòng)。
這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量是巨大的,每個(gè)項(xiàng)目的成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員。如果沒(méi)有隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。同時(shí)也感受到了“人的潛力是無(wú)窮的”,決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,多一份理解,心往一處想,勁往一處使,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,我們的援外任務(wù)一定會(huì)圓滿完成。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)拓展訓(xùn)練是目前非常成功的一種體驗(yàn)學(xué)習(xí)方式,國(guó)內(nèi)外諸多著名院校都將拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)列為MBA教學(xué)的必修課程,更有許多優(yōu)秀的組織將拓展訓(xùn)練作為整合組織文化、激發(fā)員工潛能、打造卓越團(tuán)隊(duì)、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的必要培訓(xùn)。拓展訓(xùn)練作為體驗(yàn)式訓(xùn)練,是從行動(dòng)著手,從實(shí)際中學(xué)習(xí),在實(shí)際中經(jīng)歷、感受、分享、感悟、升華。
拓展訓(xùn)練以體能活動(dòng)為引導(dǎo),以心理挑戰(zhàn)為重點(diǎn),以人格完善為目的。激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)及增強(qiáng)想象力和創(chuàng)造力;促進(jìn)個(gè)體成長(zhǎng),發(fā)展及增強(qiáng)與人溝通的能力;培養(yǎng)及展示個(gè)體與群體的適應(yīng)能力、生存能力、合作能力;激發(fā)個(gè)體的`責(zé)任心、自信心和自立能力,培養(yǎng)群體合作精神;樹(shù)立關(guān)心社會(huì)、服務(wù)人群、關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。
拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作,力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個(gè)性。個(gè)性是一個(gè)人在先天生理?xiàng)l件和后天環(huán)境作用下,通過(guò)人的身心活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐而形成的不同于他人的心理特征和行為特征。個(gè)性是普遍的、絕對(duì)的,沒(méi)有個(gè)性就沒(méi)有共性。個(gè)性本質(zhì)特征是人格的獨(dú)立性、積極性和創(chuàng)造性,個(gè)性形成有先天因素作用,更需要后天環(huán)境的影響,拓展訓(xùn)練就是加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
拓展訓(xùn)練作為戰(zhàn)略策略的重要組成部分,受技術(shù)發(fā)展和管理理念的影響,其中變化和發(fā)展十分迅速。拓展訓(xùn)練是一種突破傳統(tǒng)教育思維和模式要求的全新學(xué)習(xí)與教育方式,其中開(kāi)課程獨(dú)具創(chuàng)意,融思想性、教育性、挑戰(zhàn)性、實(shí)用性和趣味性于一體。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)2
3月25日,有幸成為公司組織的第一批參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練人員之一,經(jīng)過(guò)兩天一夜的訓(xùn)練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),那就是一個(gè)人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個(gè)公司要發(fā)展,一支富有激
情的團(tuán)隊(duì)也是必不可少的。
有感一:團(tuán)隊(duì)建設(shè)所謂團(tuán)隊(duì),就是由某些人為了達(dá)到一定的目標(biāo)而組成的一個(gè)隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)中的人可以是固定的,也可以是臨時(shí)的,可能是認(rèn)識(shí)的,也可能是不認(rèn)識(shí)的,他們來(lái)自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團(tuán)隊(duì),大家來(lái)自不同的所、隊(duì),差不多每個(gè)崗位都有,各方面的能力也參差不齊。
很快在教官的指引下,我們推選了隊(duì)長(zhǎng),挑選了隊(duì)名,唱出了我們的隊(duì)歌,一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)由此開(kāi)始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開(kāi)始之初到后來(lái)的豪情滿懷,是不是標(biāo)志著我們的團(tuán)隊(duì)拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。
有感二:凝聚力沒(méi)有人知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,直至教官宣布下一個(gè)任務(wù),下達(dá)的任務(wù)往往帶有規(guī)則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù),規(guī)則有好幾個(gè),由易到難,也代表著多變的'環(huán)境。每次任務(wù)開(kāi)始之前,教官總會(huì)三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)間或是完成任務(wù)的方式方法,此時(shí)就需要很好的凝聚力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來(lái),而我們也真正做到了,我看到的是我們?cè)诜e極討論,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,盡管也有爭(zhēng)論,有分歧,但我們的目標(biāo)只有一個(gè),那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,我們都高舉雙手,發(fā)出勝利的喝彩。
有感三:嘗試與執(zhí)行力摸著石頭過(guò)河是一種嘗試,這一嘗試帶給了我們改革開(kāi)放三十年來(lái)翻天覆地的變化,而踩著梅花樁過(guò)河也是一種嘗試,這一嘗試讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,集體
的力量,當(dāng)一個(gè)辦法不行時(shí),馬上有另一個(gè)辦法付諸行動(dòng),當(dāng)所有的辦法都用了以后,我們找到了一個(gè)最可行的辦法,這是嘗試與執(zhí)行力最佳結(jié)合的最好體現(xiàn),我們看到的是每一個(gè)人都按照既定的方案不折不扣的執(zhí)行,在執(zhí)行的同時(shí),每一個(gè)行之有效的方法,每一個(gè)善意的提醒都被及時(shí)的傳達(dá)下去,直到任務(wù)的完成,大家都為了一個(gè)共同的目標(biāo)在努力著,努力著?
有感四:總結(jié)參加完這次拓展,可能每個(gè)人聽(tīng)得最多的是總結(jié),說(shuō)得最多的也是總結(jié),因?yàn)槊客瓿梢粋(gè)任務(wù)時(shí),教官會(huì)不厭其煩地讓我們作一個(gè)小小的總結(jié),有些人說(shuō)沒(méi)什么意思,不適合已工作多年的我們,但更多的人是意猶未盡,期待著有更多更難的任務(wù)在等待著我們,其實(shí),細(xì)想下來(lái),總結(jié)未嘗不可,由小見(jiàn)大,由微見(jiàn)著,我們捫心自問(wèn)一下,你是否對(duì)你走過(guò)的人生作過(guò)一次小小的總結(jié),在我們的工作中,生活中需要總結(jié)的地方太多了,有總結(jié)才有提高,有提高才會(huì)進(jìn)步。
總結(jié)可以讓你點(diǎn)評(píng)過(guò)去,正視現(xiàn)在,看清未來(lái),也只有這樣,你的人生才會(huì)沿著你既定的目標(biāo),穩(wěn)妥的前行。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)3
此次公司拓展活動(dòng),歷時(shí)兩天一夜,最終圓滿結(jié)束,在最后結(jié)營(yíng)時(shí),除了艱辛,勞累,我也感到了喜悅;叵肫疬@兩天拓展訓(xùn)練的時(shí)光,一時(shí)間百感交集。
在剛開(kāi)始團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練時(shí),我覺(jué)得拓展訓(xùn)練就像高中、大學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)一樣,作用就是熟悉彼此,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),這與高中、大學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)有不小的區(qū)別。此次拓展訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)企業(yè)文化,軍訓(xùn)是表面形式,實(shí)際上是通過(guò)團(tuán)建游戲的方式,讓每個(gè)參與拓展活動(dòng)的人都思考團(tuán)隊(duì)的意義、每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)里的作用、如何為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取更大的利益、如何讓流程更合理化、如何解決瓶頸問(wèn)題等等,并且在其中穿插的企業(yè)文化的理念、核心價(jià)值觀、管理原則等思想。讓企業(yè)文化深入每個(gè)人的心里。
拓展訓(xùn)練活動(dòng)里有個(gè)游戲讓我印象深刻,那就是“穿越火線”這個(gè)游戲,兩個(gè)小組組成一個(gè)大隊(duì),全部人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不觸碰線的情況下通過(guò)即算完成。觸碰到線即算違規(guī),隨著違規(guī)的次數(shù)增加,懲罰也越來(lái)越大。這個(gè)游戲看上去不難,但是實(shí)施起來(lái)卻異常困難,一不小心就會(huì)觸碰到線的邊緣,而一個(gè)人觸碰到邊緣又會(huì)導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)重來(lái),并且隨著犯規(guī)的次數(shù)越多,懲罰越嚴(yán)重。隊(duì)員們的消耗越來(lái)越大。
第一次挑戰(zhàn)失敗,歷時(shí)40分鐘,在這個(gè)時(shí)候我們的'體力都被消耗了大半,抬起人來(lái)已經(jīng)非常吃力了。教練給了我們兩個(gè)選擇,一是繼續(xù)挑戰(zhàn),依舊是四十分鐘。二是放棄挑戰(zhàn),接受懲罰。此時(shí)時(shí)間已經(jīng)是晚上12點(diǎn)以后了,我的心里其實(shí)是想放棄的,因?yàn)樵隗w力充足的時(shí)候尚未完成挑戰(zhàn),而體力幾乎消耗殆盡的我們要如何完成挑戰(zhàn)呢?
但最后我們還是選擇了繼續(xù)挑戰(zhàn),沒(méi)有其他原因,只是我們相信自己能做到。而第二輪挑戰(zhàn)一開(kāi)始依舊是犯規(guī)數(shù)次,重來(lái)數(shù)次。在失敗多次后,有人提出了與另外一個(gè)隊(duì)伍合作。然后在合作之后,兩個(gè)隊(duì)伍共同完成了這個(gè)挑戰(zhàn),完成了這個(gè)我認(rèn)為不可能完成的挑戰(zhàn)。當(dāng)然教練在后面沒(méi)有那么嚴(yán)格了,但我們確實(shí)一次做的比一次好。我也明白了當(dāng)出現(xiàn)困難時(shí),要尋找解決困難的對(duì)策,并付諸實(shí)踐,不要被困難所折服。
最后一個(gè)拓展訓(xùn)練活動(dòng)是所有人要翻過(guò)一個(gè)4米高的墻,采用搭人梯的方式。一開(kāi)始我們自己制定的目標(biāo)時(shí)間是一個(gè)小時(shí),但是教練卻只給我們10分鐘,一開(kāi)始我也認(rèn)為10分鐘完全不夠用,這次挑戰(zhàn)可能要以失敗告終了,但最終我們50個(gè)人翻越人墻所用時(shí)間是9分37秒。我們還是做到了,那些看似無(wú)法完成的任務(wù),或許只需要制定好計(jì)劃,合理安排,并且團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都做到自己的本職,就能完成。
這次拓展訓(xùn)練活動(dòng),還讓我明白了制定計(jì)劃、安排任務(wù)、溝通以及信息傳遞的重要性,在按順序翻牌的活動(dòng)里,我們小組事先制定好翻牌的方法,每個(gè)人所負(fù)責(zé)要翻的牌的位數(shù),在翻好牌之后,要記住自己所翻牌的號(hào)碼,并傳達(dá)給其他組員。這一過(guò)程充分體現(xiàn)了制定計(jì)劃,安排任務(wù),溝通以及信息傳遞的重要性。
除此之外,這次團(tuán)建拓展訓(xùn)練活動(dòng)還讓我意識(shí)到了自身的許多不足之處,其中一點(diǎn)就是在思考問(wèn)題時(shí),我沒(méi)有看到出現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)原因,只是為了解決問(wèn)題而解決問(wèn)題,其實(shí)我需要做的是找出問(wèn)題出現(xiàn)的原因,解決問(wèn)題并預(yù)防這種問(wèn)題再次出現(xiàn)。第二點(diǎn)是當(dāng)遇到較大的困難時(shí),我時(shí)常會(huì)認(rèn)為自己做不到而擅自放棄,從而扼殺了自己的可能性。在這次拓展后,我明白了有許多事其實(shí)都是努力了,都能辦到的,也有許多事是拼盡全力也會(huì)失敗的,但不嘗試一下,我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己能不能做到。
這次公司拓展訓(xùn)練我覺(jué)得還是非常有意義的,它讓我看待問(wèn)題的角度、處理事情的方式、甚至生活態(tài)度都發(fā)生了一些變化,非常感謝公司讓我參加這次戶外拓展活動(dòng),讓我學(xué)到了很多。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)4
經(jīng)過(guò)人事行政部半個(gè)多月以來(lái)的精心策劃和組織,公司一百多名員工一早就開(kāi)赴拓展訓(xùn)練中心,進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練。此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,X總?cè)虆⒓印⒅笇?dǎo)了此次拓展培訓(xùn)。
這不是一次普通的郊游或者娛樂(lè)活動(dòng),而是活潑生動(dòng)而又非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。有研究表明:人類對(duì)聽(tīng)到的大約可以記住10%,對(duì)看到的大約可以記住25%,對(duì)親自經(jīng)歷過(guò)的大約可以記住80%。一天的訓(xùn)練,使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻,訓(xùn)練帶來(lái)了心靈的沖擊,引發(fā)內(nèi)心的思考。
這次培訓(xùn)帶給我的不僅是生理上的挑戰(zhàn),也給我?guī)?lái)了一筆精神上的財(cái)富。在這次拓展培訓(xùn)中,安排的拓展訓(xùn)練注重團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,它的最大特點(diǎn)就是群策群力。在本次拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最應(yīng)該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好;個(gè)體對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身!
在這個(gè)過(guò)程中,我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”;仡櫷卣褂(xùn)練的全過(guò)程,歷歷在目,在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無(wú)法完成。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì),勢(shì)必一盤散沙,工作就是難出成就,相反,當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)能堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì),在驚濤駭浪面前就能無(wú)所畏懼,就能完成別人認(rèn)為無(wú)法完成的任務(wù),就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。這次拓展訓(xùn)練的全程中,所有的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成拓展訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求自己,注重了細(xì)節(jié),一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)、拒絕借口,才順利地完成了任務(wù)。
這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限,可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的,通過(guò)對(duì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些的跨越,于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿。證明了自己,超越了自己。
通過(guò)這種拓展訓(xùn)練項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì),大家都各司其職、各負(fù)其責(zé),在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣,提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)韌不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí),也克服了有時(shí)只憑感覺(jué)行事的思維定式。沒(méi)有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
我很感謝能通過(guò)此次拓展訓(xùn)練活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)歷。我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸,我相信,在我們這個(gè)大家庭中,不論我們接下來(lái)會(huì)面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著手共同去克服,因?yàn)槲覉?jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)2
很短的兩天拓展培訓(xùn)結(jié)束了,留下的是我終身受益的感悟。以前對(duì)于“拓展培訓(xùn)”這個(gè)活動(dòng)僅是耳聞,但從未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。這次有機(jī)會(huì)參與公司的拓展培訓(xùn)活動(dòng),讓作為建工集團(tuán)這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中的新人的我受益匪淺,感觸良深!
一、團(tuán)結(jié)一致,相互協(xié)作。
我們參加的第一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)就深刻的體現(xiàn)出這個(gè)道理。信任背摔這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始的時(shí)候,看到那比人還高的背摔臺(tái),心中真的有一種害怕的感覺(jué),其實(shí),怯意不是來(lái)自信任背摔的背摔臺(tái)的高度,是來(lái)自那種背摔的方式,一個(gè)人直挺著、往后倒!在培訓(xùn)師的鼓勵(lì)、指導(dǎo)下,我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員,都嘗試著、體驗(yàn)了那個(gè)信任背摔的剎那感覺(jué)。剛開(kāi)始,我站在接人的隊(duì)列,看著一個(gè)個(gè)勇敢同事,背對(duì)著我們,喊“準(zhǔn)備好了嗎?”、再聽(tīng)到我們齊心回答“準(zhǔn)備好了請(qǐng)相信我們,同事猛的倒下來(lái)的一那瞬間是需要多么大的勇氣,乃至是對(duì)下面接的同事寄予了百分之百的信任。正因?yàn)槿绱,站在下面接的人,哪里?huì)有半點(diǎn)閃失,全神貫注地把跳下來(lái)的人一個(gè)個(gè)安全地接下來(lái)并扶起來(lái)站穩(wěn),我值得信任,我要保護(hù)好這個(gè)同事,稍有不慎、就會(huì)使他受傷的、甚至骨折、生命危險(xiǎn)。此時(shí),一種自豪感、被信任的感覺(jué)油然而生、這種感覺(jué)、是能切切實(shí)實(shí)體會(huì)的到的、能真真切切的看到的,同事需要幫助,我能給他幫助!我要做好這件事情。只有大家心往一處想,勁往一起使,那樣才能同舟共濟(jì)、創(chuàng)造奇跡!
二、拓展培訓(xùn)彼此信任,相互關(guān)愛(ài)。
在“穿越電網(wǎng)”的游戲中,各成員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一一穿越數(shù)量有限且大小不一的.網(wǎng)眼,特別強(qiáng)調(diào)的是,在穿越過(guò)程中人的身體任何部分都不能接觸網(wǎng)線,否則便是失敗?墒怯械木W(wǎng)眼狹小無(wú)比,想要穿越簡(jiǎn)直就是不可為之事。但是培訓(xùn)師一再鼓勵(lì):要相信自己,沒(méi)什么做不到的。于是大家便抱著將信將疑的心情開(kāi)始嘗試,我們吸取了之前所做過(guò)的游戲帶給我們的感觸,事先有計(jì)劃的部署研究,怎么樣才能利用有限的資源獲取最大的效益。最后我們決定使用幾個(gè)稍大一點(diǎn)的網(wǎng)眼過(guò)去兩為男士,再剩兩位男士最后通過(guò),四位男士主要起到承前啟后的作用,大家用托舉的方法懸空地把幾位女士轉(zhuǎn)移到“電網(wǎng)”的另一頭,游戲的過(guò)程中,托舉者手上承載著他人的“性命”,而被托舉者又是絕對(duì)信任的把自己的“生命”交給了自己的同伴來(lái)掌握。這就是拓展培訓(xùn)一種彼此信任的表現(xiàn)。在一個(gè)集體中,做任何事情都需要有這種大無(wú)畏的信任精神,而且大家都要抱之以真心關(guān)愛(ài)的心情去對(duì)待自己的同伴,人人都要以他人為先,那樣才能發(fā)揮出最大的潛質(zhì)。在工作中也是如此,如果大家都各存異心,各自為戰(zhàn),關(guān)系冷漠,缺乏交流,甚至相互猜嫉,那樣只能與原來(lái)爭(zhēng)取的工作目的背道而馳。
三、合理分工,計(jì)劃有序。
在這么多的項(xiàng)目中,讓我感觸最深的是盲陣。這個(gè)看似簡(jiǎn)單甚至剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得幼稚的游戲卻帶給我們最深刻的思考。當(dāng)被分到第4組,拿到任務(wù)書的時(shí)候,一頭霧水?墒撬查g彼此都已被蒙上雙眼,更是盲人般的不知所措,突然聽(tīng)到隊(duì)長(zhǎng)召集我們開(kāi)始群策群計(jì)。一段時(shí)間之后,場(chǎng)面開(kāi)始變得混亂,這個(gè)需要繩子、那個(gè)需要解繩子、這個(gè)要守時(shí)間、那個(gè)要站到不著調(diào)的正方形框子里。我們的隊(duì)伍在隊(duì)長(zhǎng)的合理安排下,也在索取與傳遞之間忙得不亦樂(lè)乎。雖然有事可做了,但是實(shí)際情況卻被別的組攪和的是不知所以然,整個(gè)任務(wù)情況不容樂(lè)觀,拆了西墻補(bǔ)東墻。盡管后來(lái)我們也意識(shí)到了統(tǒng)一任務(wù),共同協(xié)作的必要性,但是時(shí)間的緊迫以及別的組的意見(jiàn)不統(tǒng)一還是打亂了我們步入正軌的計(jì)劃,在隊(duì)長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下,一段時(shí)間的有條不紊后,又恢復(fù)了混亂。最后結(jié)果可想而知,沒(méi)有完成任務(wù)。
經(jīng)過(guò)后來(lái)教練的解釋,我們才明白原來(lái)彼此的任務(wù)就是大家共同的任務(wù),我們沒(méi)有發(fā)揮到它應(yīng)有的作用。通過(guò)這次失敗的經(jīng)歷,首先讓我意識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,他是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂和核心,只有通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的高屋建瓴,合理統(tǒng)籌,制定統(tǒng)一明確的目標(biāo),整個(gè)團(tuán)隊(duì)才有共同的努力方向和行動(dòng)力,沒(méi)有目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)只能是一盤散沙,失敗也是意料之中的事情。
四、講究方法,眾志成城。
“七巧板拼圖”,我們被分成七個(gè)小組去完成拼圖任務(wù)。說(shuō)實(shí)話,這個(gè)游戲充分暴露了我們?cè)趯?shí)際工作中存在的問(wèn)題。因?yàn)橛螒驈拈_(kāi)始我們就按照既定的思維方式去做,領(lǐng)導(dǎo)小組沒(méi)有能夠充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用,其他六個(gè)小組以自己的小團(tuán)隊(duì)為單位,各自為政。就在我們小組緊張的完成任務(wù)的剎那,我們才意識(shí)到,僅僅是我們小組完成任務(wù)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成根本起不到什么作用。而回過(guò)頭來(lái)想一下,在這個(gè)過(guò)程中,我們忽略了太多的因素。明確的目標(biāo),充分的溝通交流,執(zhí)行力。一開(kāi)始就各自悶頭做事,不知道整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),更沒(méi)有做到充分的溝通交流,即使在游戲進(jìn)行一半的時(shí)候才知道團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo)卻沒(méi)有得到徹底的執(zhí)行。各個(gè)小組之間沒(méi)有充分的交流,導(dǎo)致各忙各的,有的甚至連七巧板片片都得到不到,白白耽誤時(shí)間。這一點(diǎn)在實(shí)際的工作中,又何嘗不是呢。公司就是一個(gè)大團(tuán)隊(duì),全體員工都要明確我們共同的目標(biāo),然后各個(gè)部門圍繞著這個(gè)目標(biāo),去調(diào)動(dòng)本部門的資源,分工協(xié)調(diào),有效溝通,并以完美的執(zhí)行力最終完成公司的目標(biāo)。”
總而言之,此次拓展培訓(xùn)借用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而有通俗的游戲講述了許許多多有理有力的人生哲理,本來(lái)是枯燥乏味的游戲通過(guò)培訓(xùn)師的講授在各位員工的心中折射出栩栩如生而又絢麗多姿的思想火花,給了我許多觀念上的啟迪。也教會(huì)了我通過(guò)這些哲理怎么樣正確對(duì)待生活和工作中所遇到的相關(guān)問(wèn)題。這種經(jīng)歷也是一種人生的閱歷,也是對(duì)自己思想境界和傳統(tǒng)觀念的一次提高和更新,仿佛踏上了一塊更高的基石,使自己看到了前方別有洞天的美景。
上嵌的嵌入式培訓(xùn),給我最大的感受就是:充實(shí)與緊張。充實(shí)是因?yàn)樽詮呐嘤?xùn)以來(lái),我從早到晚的課程排的滿滿的,時(shí)間安排上的充實(shí);緊張是因?yàn)樯锨兜膶W(xué)習(xí)氛圍比較緊張,因?yàn)槲覀兊幕A(chǔ)水平和能力有所差別,所以說(shuō),我感到在學(xué)習(xí)上有一種你追我趕的氛圍,雖然現(xiàn)在體現(xiàn)的還不是那么的強(qiáng)烈。
上嵌的課程安排緊湊,每節(jié)的課程目標(biāo)明確,注重我們的時(shí)間動(dòng)手能力。在這一點(diǎn)上,培訓(xùn)比大學(xué)里純粹的講授要好的多。
剛開(kāi)始,學(xué)習(xí)Linux的時(shí)候,雖然我們剛學(xué)習(xí)過(guò),但是一點(diǎn)也不輕松;安裝虛擬機(jī)的時(shí)候,由于版本和系統(tǒng)的原因,我就裝了三四遍;隨著課程的深入,我感到有一點(diǎn)吃緊,有一些東西雖然弄懂了,但是在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候沒(méi)能很好的實(shí)現(xiàn)出來(lái);Linux課程的最后,朱老師教我們用開(kāi)發(fā)板,第一次沒(méi)明白,講了第二次之后才弄清楚整個(gè)過(guò)程。還有一點(diǎn)感受比較深的是,上課時(shí)一定要跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行,并且要重視每一個(gè)老師講的重點(diǎn)和細(xì)節(jié),因?yàn)樯圆涣羯,忽視了某一個(gè)細(xì)節(jié)后,就會(huì)導(dǎo)致很大甚至很嚴(yán)重額錯(cuò)誤。
C語(yǔ)言的學(xué)習(xí),雖然我們以前學(xué)過(guò),但是有些語(yǔ)法都不記得了,第一次上課,有些生疏;
第二次上課前,我預(yù)習(xí)了一下,感覺(jué)上課起來(lái)就比較輕松了。學(xué)習(xí)C語(yǔ)言最大的感觸就是要多動(dòng)手,當(dāng)然這要建立在你理解程序的情況下。先編寫一些簡(jiǎn)單的程序?qū)崿F(xiàn)簡(jiǎn)單的功能,然后,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行添加修改,來(lái)加強(qiáng)我們的動(dòng)手編程能力。
前一段的學(xué)習(xí),雖然感覺(jué)比較累,比較辛苦,但是,我認(rèn)為還是比較值得的。先有苦才會(huì)有甜,先有付出,然后才會(huì)有收獲。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)5
我們學(xué)校教師一起參加完拓展訓(xùn)練之后,我對(duì)自己說(shuō),我又成長(zhǎng)了。在一系列拓展項(xiàng)目中,我不僅暴露了自身的許多弱點(diǎn),也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神理解的不足和處理方式的不恰當(dāng)?梢哉f(shuō)此行收獲頗豐,尤其讓我體會(huì)到“沒(méi)有完美的個(gè)人,但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)”。在這里我整理了一下思想,并跟同事們分享一下自己的感悟。
在做七巧板活動(dòng)時(shí),我們?cè)诮叹氈v清楚規(guī)則后,沒(méi)能在一塊很好的商量怎么做,所以這一個(gè)活動(dòng)我們組沒(méi)有及時(shí)完成。所以我們要吸取教訓(xùn)。一個(gè)好的計(jì)劃和決策可以使工作實(shí)施起來(lái)事半功倍,也可以使工作有步驟的進(jìn)行,因此在進(jìn)行任何一項(xiàng)工作前,我局的只要條件允許都應(yīng)該對(duì)工作的實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行論證,以減少在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過(guò)程中,必不可少的是團(tuán)隊(duì)成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的'方案是集體智慧的結(jié)晶,是大家共同努力的成果,這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊(duì)每個(gè)人在工作中都能按計(jì)劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。
團(tuán)結(jié)就是力量!真的不是吹出來(lái)的。實(shí)踐證明一個(gè)團(tuán)隊(duì)本著這個(gè)心態(tài)齊心協(xié)力在共同完成每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)。最需要的就是團(tuán)隊(duì)精神!——團(tuán)結(jié)一致!集體的意識(shí)在此時(shí)心里根深蒂固!在這次拓展活動(dòng)中,大部分項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好的完成。在本次拓展的過(guò)程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是只要自己做好了就可以了,隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身!團(tuán)隊(duì)合作得精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。面對(duì)困難我們冷靜、理智地做了詳細(xì)的計(jì)劃,工作分配到人,各司其職。大家在執(zhí)行的過(guò)程中充分的相信隊(duì)友,最大限度的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),高效地解決了問(wèn)題。
我感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn),感謝xx拓展的教練為我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)和悉心關(guān)照,感謝隊(duì)友和全體伙伴的熱情支持和鼓舞,感謝生活充滿了陽(yáng)光和美好,感謝父母賜予我生命,感謝我自已——在每次經(jīng)歷過(guò)后都汲取營(yíng)養(yǎng),健康成長(zhǎng)。我會(huì)牢記我們“開(kāi)拓隊(duì)”的隊(duì)訓(xùn):開(kāi)拓進(jìn)取,永不止步!
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)6
這是我第一次參加拓展訓(xùn)練,不同于軍訓(xùn),不同于體驗(yàn)生活,不同于素質(zhì)培訓(xùn),不同于極限運(yùn)動(dòng)。
很多人都會(huì)有一種理想英雄主義的心態(tài):經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的實(shí)踐積累期,找到一個(gè)施展能力的舞臺(tái),一方面滿懷信心要獨(dú)當(dāng)一面,另一方面又難免感到力不從心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,也許從業(yè)務(wù)能力和做事方法上會(huì)有相對(duì)成熟起來(lái),但價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變非一朝一夕所能改變。
這次拓展訓(xùn)練對(duì)于我,至少有三個(gè)方面的改變:重新認(rèn)識(shí)了自己,重新理解了團(tuán)隊(duì),重新塑造了價(jià)值觀。
在拓展訓(xùn)練之前對(duì)自己的認(rèn)識(shí)很多都在想象之中,覺(jué)得自己應(yīng)該是一個(gè)怎樣的人,可以成為怎樣的人。但在過(guò)電網(wǎng)、爬天梯、過(guò)沼澤、走有軌電車、翻越畢業(yè)墻之前,幾乎完全否定了對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我覺(jué)得這些項(xiàng)目幾乎是不可能完成的任務(wù),覺(jué)得自己沒(méi)有那么聰明,也沒(méi)有那樣勇敢,不能夠忍受十幾個(gè)人踩在兩條小木板上的擁擠,沒(méi)辦法保證13個(gè)人步調(diào)一致的在小小空地上走完一圈;蛟S這的確是當(dāng)時(shí)瞬間的想法,但足以證明曾經(jīng)有過(guò)的自我否定。
但結(jié)果是——我做到了!雖然過(guò)電網(wǎng)的任務(wù)完成在最后的幾秒鐘里,但是從第一個(gè)人過(guò)網(wǎng)到還剩12分鐘又重新來(lái)過(guò),我始終充滿信心,拋棄了結(jié)果,執(zhí)著于過(guò)程——原來(lái)我是樂(lè)觀而積極的!在爬天梯之前,“追夢(mèng)”說(shuō)只要我能爬到第三層拿到分就可以了,但是在“追風(fēng)”的幫助和隊(duì)友的鼓勵(lì)下我站在了頂端,看到了和大家一樣的風(fēng)景——原來(lái)我是勇敢而不服輸?shù)!在剛開(kāi)始過(guò)沼澤的時(shí)候,心情特別緊張,沒(méi)過(guò)多久腳就站不穩(wěn)了,盡量不去想“無(wú)夢(mèng)”先生用芭蕾舞一樣的腳尖立在蹺蹺板最頂端,周圍的隊(duì)友都牢牢的抓住我、并用鼓勵(lì)的話語(yǔ)安撫我,給我堅(jiān)持下去的動(dòng)力——原來(lái)我是那樣在乎集體的榮譽(yù),珍惜堅(jiān)持下來(lái)的勝利果實(shí)!我還記得剛到畢業(yè)墻下面的泄氣樣子,但是我還是依托著隊(duì)友們的肩膀和手臂站到了勝利的旗幟下——原來(lái)我是能夠迎難而上、敢于突破的!我再一次用自信的.表達(dá)方式肯定了自己,但已不是用想象,而是經(jīng)過(guò)親身驗(yàn)證的,這種自信坦然踏實(shí)、錚錚有力、久久回味。
自信于自己的能力卻不能充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量會(huì)助長(zhǎng)獨(dú)行俠的威風(fēng),卻仍然是簡(jiǎn)單的個(gè)體,所以我覺(jué)得更大的突破是對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解。這是一種超越理性的認(rèn)識(shí),在過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候,每一個(gè)托舉、每一句提醒、每一次堅(jiān)持,我們彼此鼓勵(lì)、彼此信任,在大家一次又一次重來(lái)過(guò)程中完成了任務(wù);在爬天梯的時(shí)候,大家交流經(jīng)驗(yàn)、互相鼓勵(lì)、彼此扶持,每一個(gè)高度都驚心動(dòng)魄,每一個(gè)人的心中都印下一個(gè)有力的手臂,那是精誠(chéng)合作的力量,那是永不放棄的勇氣;在過(guò)沼澤的時(shí)候的感觸是所有的人都秉住呼吸堅(jiān)持到底,耳邊都是鼓勵(lì)和信任的安慰,沒(méi)有抱怨沒(méi)有埋怨,主力隊(duì)員忙前忙后,其他隊(duì)員積極配合,勝利的喜悅來(lái)得那么純粹而生動(dòng);翻越畢業(yè)墻的時(shí)候,給我感觸最深的是對(duì)說(shuō)的一句話:“你現(xiàn)在不上去往后更沒(méi)有人能馱動(dòng)你了!”這是一句再簡(jiǎn)單、再直白不過(guò)的話了,但是那一剎那間我深深地感動(dòng),無(wú)論遇到什么樣的情況,即使自己已經(jīng)放棄,但我們的團(tuán)隊(duì)不會(huì)把自己的隊(duì)友看成是困難而放棄,團(tuán)隊(duì)的意義在戰(zhàn)斗時(shí)是力量。
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這次拓展訓(xùn)練讓我更深刻的理解到團(tuán)結(jié)的力量,規(guī)則的`重要性。給我感觸最深的是最后一個(gè)畢業(yè)墻訓(xùn)練項(xiàng)目,在項(xiàng)目拓展訓(xùn)練中每一個(gè)成員無(wú)不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),共同完成目標(biāo)。拓展訓(xùn)練也讓我明白一個(gè)道理勇于突破超越極限,一切皆有可能!
從失敗中我們也得到教訓(xùn):在工作中,各部門之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),才能使我們團(tuán)隊(duì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
這次拓展活動(dòng),讓我深深體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己的心里障礙,一跳一摔讓我自己有了一個(gè)很大的跨越,鍛煉了我的膽識(shí),相信了自己又相信了團(tuán)隊(duì)。在以后的工作中,積極進(jìn)取,共同進(jìn)步!
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拓展訓(xùn)練做為團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)訓(xùn)的一個(gè)方面讓我收益很多,我們知道拓展訓(xùn)練做為體驗(yàn)式培訓(xùn)的一種,在如今已被很多公司的人都在當(dāng)作提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的有效培訓(xùn)方式引入到各自的組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化創(chuàng)建活動(dòng)中。今天我跟大家分享我的拓展訓(xùn)練心得體會(huì)。
首先,第一項(xiàng)是信任背摔。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這項(xiàng)活動(dòng)難度不是很高,看到前面幾個(gè)同伴差不多輕松過(guò)關(guān),我心里更是覺(jué)得容易。只要相信自己的團(tuán)隊(duì),相信同伴們的“人身安全墊”,就沒(méi)什么問(wèn)題了。
第二項(xiàng)是人生之路;告訴我們:我們要有一顆感恩的心。生活中我們會(huì)遇到一些挫折和難題,會(huì)與朋友發(fā)生過(guò)一些誤會(huì),會(huì)與家人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。久而久之,我們會(huì)失去一些東西;比如:親人、朋友、金錢、地位等等。活動(dòng)進(jìn)行到一半,在教練講述的催人淚下的言詞下,因?yàn)槲沂菃∪,我能看到眼前發(fā)生的一切,我的眼淚再也控制不住了。因此,我要感謝撫育我長(zhǎng)大成人的爸爸媽媽,感謝陪一起長(zhǎng)大的兄弟姐妹,感謝教導(dǎo)我的尊敬的老師們,感謝一起學(xué)習(xí)、一起受罰的同學(xué)還有那可愛(ài)可敬同事,感謝你們!你們是我一生的財(cái)富,因?yàn)橛心銈儯晕因湴粒?/p>
第三項(xiàng)是高空斷橋;高8米、寬1.2米的跨度,這對(duì)我來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)還是比較大的,最基本的要求得有一個(gè)較好的身體素質(zhì),其次是較強(qiáng)的心理素質(zhì)。在下面觀望同伴過(guò)倒是沒(méi)什么好害怕的,真到我爬到8米高的跳板上時(shí),我的腳像是粘到跳板上面了,就不敢往前邁一步,而且那個(gè)跳板還在不停地晃動(dòng)。當(dāng)時(shí)心里本能的.反應(yīng)打起了退堂鼓,騎士教練在下面不停地高喊不要害怕,大膽一點(diǎn);同伴們也在加油助威,可不是自己親身體會(huì),誰(shuí)能知道到底有多害怕。耽誤了一會(huì)兒,最后,想到前面幾位同伴都能過(guò)關(guān),我也不能認(rèn)輸,更何況有安全防護(hù)措施,一股沖勁,心想豁出去了,猛地一跳,!我過(guò)去了!真刺激,更刺激的是教練往下放的時(shí)候,來(lái)了一下短距離的自由落體,那種感覺(jué)猶如跳樓,害怕極了。我終于明白為什么人們都說(shuō)最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝一切;只要敢做,就一定能做到。
最后一項(xiàng)是畢業(yè)墻;從這項(xiàng)活動(dòng)中感受到的,不僅是成功的喜悅,更多的是感動(dòng),是奉獻(xiàn),是團(tuán)結(jié)的力量!一面4.2米高的平滑墻,不能使用任何道具,所有的人都要翻過(guò)此面墻。要想挑戰(zhàn)成功,教練說(shuō)必須選出一個(gè)指揮,做出合理的安排才行。所以,明確的指揮,及其重要;其次做好分工,合理安排利用人員,各盡其職,相互配合,最后達(dá)到預(yù)期的效果。就在我們每個(gè)人都翻過(guò)去的那一刻,我看見(jiàn)有的人都點(diǎn)眼淚了,而為我們奉獻(xiàn)的作為人梯的同胞們都受傷了,肩膀都踩出了血跡……感謝你們:真正的勇士!
這次訓(xùn)練的時(shí)間雖然是短暫的,就一天。但是給我們的印象是深刻的,雖然在訓(xùn)練的過(guò)程中,也會(huì)有一些不和諧的情況的出現(xiàn),那也因?yàn)檫@些不和諧現(xiàn)象的發(fā)生,也付出了“沉重的代價(jià)”那值得我們思考的是,這些不和諧情況的出現(xiàn)是什么原因。也許團(tuán)隊(duì)就是這樣一但出現(xiàn)不和諧就要付出一定的代價(jià)。通過(guò)這拓展訓(xùn)練我明白了既然是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)那我們就要一起通過(guò)努力把代價(jià)降低到最少。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)9
團(tuán)隊(duì)配合 戰(zhàn)無(wú)不勝!
這是我惜別創(chuàng)業(yè)之路之后第一份工作的入職培訓(xùn)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。在剛剛重新激發(fā)出了壓抑已久的激情,點(diǎn)燃了急需沸騰的熱血之后,跟隨新入職團(tuán)隊(duì),我們積極參加了公司統(tǒng)一組織的崗前拓展培訓(xùn)。企業(yè)安排此類培訓(xùn)的用意不言而喻,員工的基本收獲也都如期所望。但是時(shí)隔春夏兩季之后,回首反思,唯有這次拓展培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)是最深的。
我們進(jìn)行的第一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目是盲人方陣。先將所有成員的眼睛蒙上,然后告訴學(xué)員,我們有幾條雜亂無(wú)章的繩索,要求大家將繩索結(jié)成一條長(zhǎng)繩,圍成一個(gè)最大的正方形。學(xué)員只能通過(guò)語(yǔ)言交流來(lái)完成任務(wù)。最后使學(xué)員平均分布(若人數(shù)為單數(shù),可以不平均)在方陣的四個(gè)角和四個(gè)邊上。學(xué)員確認(rèn)為正方形后,通知培訓(xùn)師并將繩放于腳下,待培訓(xùn)師認(rèn)可后,方可取下眼罩。戴眼罩前,先觀察一下四周的環(huán)境,做到心中有數(shù),以免在看不見(jiàn)的情況下,超越范圍,發(fā)生危險(xiǎn)。項(xiàng)目結(jié)束時(shí),先閉著眼睛把眼罩慢慢摘下,適應(yīng)光度后再慢慢睜眼。觀察每位學(xué)員在活動(dòng)中與整體配合的能力,注意發(fā)現(xiàn)存在個(gè)人英雄思想的學(xué)員,提醒學(xué)員協(xié)同作戰(zhàn),啟發(fā)學(xué)員思考誰(shuí)的建議是最佳的活動(dòng)后總結(jié)。
而讓我印象最深的,還是信任背摔。從信任背摔這個(gè)項(xiàng)目中,大家最容易感受到的就是團(tuán)隊(duì)之間的信任。如果問(wèn)道如果問(wèn)大家如何去實(shí)踐、體現(xiàn)和表達(dá)信任,你會(huì)怎么回答?我在培訓(xùn)結(jié)束并隨著入職將近半年時(shí)間的體驗(yàn),我的體會(huì)在原有的基礎(chǔ)上,又有了新的感悟。今天我想用幾分鐘時(shí)間來(lái)用自己的方式回答怎么去實(shí)踐信任。首先認(rèn)識(shí)信任的重要性。沒(méi)有信任,這個(gè)項(xiàng)目是無(wú)法操作的。就算勉強(qiáng)操作了,危險(xiǎn)也是隨處可能發(fā)生的。關(guān)于信任的重要性,大家都在感悟本子上或多或少提到了,我相信大家說(shuō)的都是真心想法,也都很有道理而且說(shuō)的很好。所以在這里我就沒(méi)必要再班門弄斧了。我直接談我的看法吧。
我們做這樣一個(gè)比方:站在臺(tái)上往下摔的那個(gè)人,是團(tuán)隊(duì)的`核心人物,是企業(yè)的管理者或者部門的領(lǐng)導(dǎo)者。而在臺(tái)下接人的這群人是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員或者企業(yè)的所有員工。那么,實(shí)踐信任,就從臺(tái)上和臺(tái)下談起。在今后的人際交往協(xié)作中,自己的見(jiàn)解會(huì)不會(huì)被大家采納,自己被否決后會(huì)不會(huì)拒絕執(zhí)行他人的決定,關(guān)系到你是否能在未來(lái)的社會(huì)中立足。因?yàn)橐粋(gè)易于與他人達(dá)成共識(shí)的人將受到團(tuán)體的歡迎,領(lǐng)導(dǎo)的肯定,反之將難于融入集體,工作開(kāi)展舉步維堅(jiān)。
這是昨天拓展的最后一個(gè)項(xiàng)目畢業(yè)墻,看似無(wú)法完成的任務(wù),卻在團(tuán)隊(duì)的全力配合下順利達(dá)成。活動(dòng)中,我看到了大家的團(tuán)結(jié),每個(gè)人的可愛(ài),特別是甘當(dāng)“底座”的伙伴為了其他成員的翻閱甘愿被踩踏甚至負(fù)傷,這正是淡藍(lán)的精神,勇于超越,團(tuán)隊(duì)配合,戰(zhàn)無(wú)不勝!謝謝你們讓我無(wú)法忘記的收獲與感動(dòng)!
在這里感謝公司給我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),給我的人生又上了一課,感謝我們的團(tuán)隊(duì),你們的付出使我們勇往直前,最后感謝我們的教練,把你們的人生經(jīng)驗(yàn)給我們分享,充實(shí)了我們的心靈。感謝那些幫助和傷害過(guò)我的人,你們讓我慢慢強(qiáng)大。
發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,打造卓越團(tuán)隊(duì)
9月1日上午公司團(tuán)隊(duì)前往進(jìn)行為期一天的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,笑翻天教練將會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一場(chǎng)思維的盛宴,別具創(chuàng)意的思維溝通,智慧碰撞的拓展訓(xùn)練,員工積極參與。通過(guò)熱身游戲、案例分享、訓(xùn)練分析等環(huán)節(jié),點(diǎn)燃創(chuàng)意火花,拓展思維空間,提升業(yè)務(wù)能力!眾人同心,其力斷金,只有當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)上下齊心時(shí),才能克服各種困難,完成最終目標(biāo)。公司為了增強(qiáng)職員間的凝聚力和提高協(xié)作能力。
第一個(gè)項(xiàng)目是“信任背摔”。 訓(xùn)練時(shí),背摔者站在高臺(tái)上,雙手交叉相扣,翻轉(zhuǎn)抵住下顎,握拳放在胸前,團(tuán)隊(duì)其他隊(duì)友做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上,交疊放在對(duì)方鎖骨上,腳膝貼緊,直腰,做好接背摔者的準(zhǔn)備。背摔者緊閉雙眼,身體后倒的一瞬間,被團(tuán)隊(duì)的伙伴們緊緊接住。這個(gè)活動(dòng),對(duì)每個(gè)參與者都是一種考驗(yàn),考驗(yàn)著大家對(duì)彼此的信任程度。因?yàn)樾湃,我們才放心地倒?因?yàn)樨?zé)任,我們會(huì)全神貫注地接住背摔的那個(gè)人,這對(duì)于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的信賴感、責(zé)任心以及凝聚力,都是個(gè)極好的訓(xùn)練。
在穿越電網(wǎng)的訓(xùn)練中,充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。電網(wǎng)內(nèi)外大家一起努力送出一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)友,每次的成功都是他們?cè)俅闻Φ男判。穿越電網(wǎng)鞏固團(tuán)隊(duì)理念:不拋棄不放棄,激發(fā)團(tuán)隊(duì)集體認(rèn)同感。把學(xué)員的心智和體能鍛造到極限,明天將迎接新的挑戰(zhàn)。盡管經(jīng)過(guò)重重努力,次次爭(zhēng)取,“穿越電網(wǎng)”最后以一名成員“陣亡”的成績(jī)結(jié)束,“盡管我們的成績(jī)不是圓滿的,但是這個(gè)過(guò)程中我們的協(xié)作、努力是有目共睹也是每個(gè)人親歷的,我覺(jué)得這也是另一種意義上的成功” “從開(kāi)始的不融入到后來(lái)的積極參與,我感受到了自己和團(tuán)隊(duì)的變化”為了挽回被觸碰而廢除的網(wǎng)格,男戰(zhàn)友們不停地做俯臥撐,用140個(gè)換一個(gè)網(wǎng)格。團(tuán)結(jié)就是力量!體力就是資源!
畢業(yè)墻,57人竟然能在10分鐘內(nèi)徒手翻過(guò)4.2米的墻!我在完全相信隊(duì)友的情況下,幾秒鐘就過(guò)了!但在我看到一個(gè)身形比較胖的同事被4個(gè)人拉住都拉不上!嚇?biāo)牢伊,終于被拉上去時(shí)。那個(gè)感動(dòng),我的眼淚呱地下來(lái)了!最后兩個(gè)人,不能靠其他人做人墻,更難,看得我的心,一糾一糾的!團(tuán)隊(duì)力量今天拓展活動(dòng)雖然真的又累又曬,但是同事在一起玩真的超開(kāi)心,結(jié)尾的畢業(yè)墻讓一些同事眼眶都紅了,真的辛苦了踩著你們爬過(guò)去的畢業(yè)墻我會(huì)一直記得的,希望這么肥的我沒(méi)把你們踩壞。
為期一天的戶外拓展訓(xùn)練雖已結(jié)束,但依舊讓人回味無(wú)窮。拓展訓(xùn)練使我們進(jìn)一步明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,責(zé)任的重要性,拓展項(xiàng)目讓我們挑戰(zhàn)了自我,挖掘了潛力;陳教練講的邏輯模式和精彩的講座同樣讓我們受益匪淺。衷心感謝機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)給予這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們一同參與這特別的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)--“突破自我,激發(fā)潛能”。我們收獲快樂(lè)!體驗(yàn)生活!感受友誼!相信都留下了深刻記憶。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)10
一個(gè)直徑不足五十公分大小的圓形鼓面,一周連接著10根繩子,一個(gè)排球,隊(duì)員們只能拉著繩子行動(dòng),不能直接接觸鼓面,球不能落地不能中停,這樣的情況下如何在給定的時(shí)間內(nèi)完成盡量多的顛球次數(shù)呢?10月29日,中管局第三期會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才拓展訓(xùn)練拉開(kāi)帷幕,“擊鼓顛球”對(duì)每個(gè)小組來(lái)說(shuō),都是整個(gè)拓展訓(xùn)練中挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目。
我所在的“綠巨人”小組共有隊(duì)員15名,其中9人負(fù)責(zé)完成“擊鼓顛球”項(xiàng)目,除1人負(fù)責(zé)拋球外,其余8人負(fù)責(zé)牽起一根或兩根鼓面上的繩子,將繩子拉直把鼓面撐起來(lái)后完成連續(xù)顛球。我們?cè)谇叭尉毩?xí)中都沒(méi)有成功的完成一次,面對(duì)無(wú)進(jìn)展的局面,焦躁情緒不由出現(xiàn),大家七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái),你太高了,他太慢了,場(chǎng)面一度陷入無(wú)序狀態(tài)。這樣下去肯定沒(méi)有進(jìn)展,大家感到了協(xié)同全都和集中留意力的.迫切性。在組長(zhǎng)林晶的組織下,大家再次討論,如何把握節(jié)奏,如何一起起落,如何共同進(jìn)退的同時(shí)接住落下的排球,每討論完后大家一起練習(xí)實(shí)踐再改進(jìn)。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),大家都感受到唯有同一目標(biāo)、同一方向、每個(gè)人都集中留意力才會(huì)達(dá)成更多的顛球次數(shù)。通過(guò)不斷的磨合練習(xí),我們終于能夠?qū)羟虼螖?shù)穩(wěn)定的保持在20次以上。在最終的競(jìng)賽環(huán)節(jié),我們順利的一次就達(dá)成目標(biāo),那一刻,全部隊(duì)員不禁相互擁抱、擊掌慶祝!
拓展項(xiàng)目結(jié)束了,但過(guò)程令人回味,我感受到了全神貫注的力氣,同樣感受到了來(lái)自同伴的全身心傾注的力氣,仿佛9人化作一個(gè)整體,同呼吸,共進(jìn)退,朝著一個(gè)方向努力。這是個(gè)人與團(tuán)隊(duì)融合的過(guò)程,是既保持獨(dú)立又協(xié)調(diào)共生調(diào)和的過(guò)程,是部分成長(zhǎng)與整體進(jìn)展彼此促進(jìn)的過(guò)程,這種感受與力氣也可以在學(xué)習(xí)工作中去借鑒。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)11
短短一天的訓(xùn)練,卻使我的內(nèi)心久久不能平息。這次活動(dòng),讓自我身心的大洗禮,通過(guò)訓(xùn)練,使我進(jìn)一步了解了自己,也進(jìn)一步增強(qiáng)了我在以后的生活、工作、學(xué)習(xí)中全力以赴作好各項(xiàng)工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,更重要的是拉進(jìn)了與同事間距離。
在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們忘記了年齡的差異、工作身份的不同,生活環(huán)境的不同,我們拋開(kāi)一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。運(yùn)用集體的力量和信任的基石,共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù),增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解,接進(jìn)了彼此之間的距離。這對(duì)于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袠?shù)立相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),改善人際關(guān)系,增加相互的溝通與信息交流等是有利的。
在此次訓(xùn)練中,學(xué)員共分為四組,進(jìn)行了融冰、高空單杠、信任背摔、搭板過(guò)河、穿越電網(wǎng)、畢業(yè)墻等7個(gè)項(xiàng)目。我們的小組團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)傲視群雄的名字——笑傲江湖,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們都用那充滿霸氣的隊(duì)訓(xùn)以及真摯熱情的掌聲,激勵(lì)和支持著隊(duì)友,沒(méi)有責(zé)備和抱怨,沒(méi)有放棄和拋棄。最終,我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗(yàn)。
讓我感觸最深的是高空單杠和畢業(yè)墻。
如果說(shuō)信任背摔、搭板過(guò)河、穿越電網(wǎng)等是需要借助集體的力量共同完成的項(xiàng)目的'話,那么,高空單杠則是一個(gè)需要集體的支持,但最關(guān)鍵還是要勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我才能完成的“個(gè)人項(xiàng)目”。當(dāng)我慢慢爬上高處,站在那個(gè)鐵桿子上,踩在那塊窄窄的圓頂上時(shí),我的腿有些顫抖,心跳有些加快,來(lái)不及細(xì)想,只覺(jué)得為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利,為了自己的勝利,要鼓起勇氣往前跳,相信自己,堅(jiān)定目標(biāo)。下面?zhèn)鱽?lái)隊(duì)友們鼓勵(lì)聲,成功于否就在那奮起一跳。我集中了全身的力量,向著那個(gè)目標(biāo)——單杠,飛躍了,終于抓住了目標(biāo)!!下面又緊接著傳來(lái)了隊(duì)友們的歡呼聲和叫好聲,我也高興地跟著叫了起來(lái),心里有說(shuō)不出的高興。
當(dāng)我重新站在地面上時(shí),隊(duì)友都走過(guò)來(lái)向我表示祝賀。我知道,這次的勝利,不僅僅是我自己的勝利,也更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利。因?yàn),如果沒(méi)有之前隊(duì)友的加油,沒(méi)有在高處時(shí)他們的鼓勵(lì),我是不會(huì)有如此的膽量跳出去的,更別提抓到單杠了。另外,這次的成功,也讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目使我懂得:沒(méi)有不可能的事,要勇于挑戰(zhàn)自我,不要輕易說(shuō)“不”,要相信自我,超越自我。
畢業(yè)墻,是一個(gè)讓我比較恐懼的項(xiàng)目。以前,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,知道第一個(gè)爬上去的、之后上去的都不是很難,最難的是最后一個(gè)隊(duì)友如何上去。這時(shí),我們沒(méi)有了組別界限,四個(gè)小組的隊(duì)員合為一個(gè)整體,四個(gè)小組的隊(duì)旗插到了一起,我們共同組成了一個(gè)堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)。
在“畢業(yè)墻”前,我們并沒(méi)有急于求成,而是進(jìn)行了部署和分組,有搭人墻的,有“先行部隊(duì)”,有墊后的,女隊(duì)員則做好人員保護(hù)等工作。行動(dòng)開(kāi)始,隊(duì)員們按照之前的分工,迅速行動(dòng),搭人墻的,一層不夠兩層……第一個(gè)上去了,第二個(gè)上去了;一組不夠,分兩組上人。搭人墻的隊(duì)友,毫無(wú)怨言,任其他隊(duì)友將其踩在腳下,他們低著頭,弓著背,馬步扎得穩(wěn)穩(wěn)地,就是想給隊(duì)友打造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的“基礎(chǔ)”;先上去的,一上去后馬上回頭將同伴一個(gè)一個(gè)的往上拽、往后拉;隨后上去的,也會(huì)體貼地將之前的隊(duì)友替換下,讓他們休息;下面的隊(duì)員則踮著腳使勁地往上推、往上送,努力想把隊(duì)友推得再高些、再高些;剩下的隊(duì)友則圍在旁邊,高舉雙手,搭成了一個(gè)保護(hù)網(wǎng)。這時(shí),我們都已經(jīng)不再是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人了,而是由許多個(gè)人組成的一個(gè)。我們只有一個(gè)目標(biāo),那就是翻越這堵高高的墻,讓每一個(gè)人都爬上去,一個(gè)都不許少,一個(gè)都不能少。終于,我們勝利了。當(dāng)一個(gè)隊(duì)友用倒掛的方式,將手伸向最后一名隊(duì)友的時(shí)候,我們歡呼了,我們勝利了,每一個(gè)人都真真切切地體會(huì)到了“團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡,這就是團(tuán)隊(duì)的生命力充分的發(fā)揮,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。
拓展訓(xùn)練只有短短的一天時(shí)間,卻讓我們?cè)谟?xùn)練中體悟,在體悟中受益,在受益后成長(zhǎng)。這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!但我認(rèn)為,是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,還需要更長(zhǎng)的磨練時(shí)間。在今后的工作和生活中還將要不斷的提高自我,完善自我,愿我們的集體更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)12
這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是宏大的,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。二是親身感受到了“人的潛力是無(wú)窮的”。世上無(wú)難事,沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù);人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!三是決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多時(shí)機(jī)就不會(huì)輕易放棄,要相信自己。四是學(xué)會(huì)換位思考,對(duì)人多設(shè)身處地替他人著想,對(duì)事多換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛(ài),我堅(jiān)信:只要我們思安人擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn),就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,xx的明天將會(huì)更加美好。
首先,細(xì)節(jié)決定成敗。此感想上午的第一個(gè)活動(dòng),教練要求下面接人的團(tuán)隊(duì)胳膊之間必須沒(méi)有縫隙,這樣才能保證跳的那個(gè)人平安著陸,其中表達(dá)的就是細(xì)節(jié);氐缴虡I(yè)活動(dòng)中也是同樣的道理,只有團(tuán)隊(duì)親密無(wú)間的配合,把任何影響成功的細(xì)節(jié)都考慮周全,當(dāng)時(shí)機(jī)到來(lái)的時(shí)候才能運(yùn)籌帷幄、應(yīng)對(duì)自如,因?yàn)橹袊?guó)有句古語(yǔ):時(shí)機(jī)只垂青于有準(zhǔn)備之人;任何一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致滿盤皆輸,因?yàn)橹袊?guó)還有句古語(yǔ):千里之堤潰于蟻穴。
其次,不為失敗找借口,只為成功找方法。這是蒙牛集團(tuán)董事長(zhǎng)牛根生經(jīng)常告誡員工的一句話,在第二個(gè)活動(dòng)中表達(dá)的淋漓盡致,因?yàn)楫?dāng)時(shí)有兩個(gè)隊(duì),一隊(duì)的活動(dòng)道具明顯沒(méi)有我們二隊(duì)的.困難,二隊(duì)的隊(duì)員也看到了這個(gè)事實(shí),所以就和教練抱怨,但是教練說(shuō)就是這樣的情況,說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我也不理解,后來(lái)才體會(huì)到教練的良苦用心。由于二隊(duì)隊(duì)員看到不一樣的道具情況,進(jìn)而導(dǎo)致心理狀態(tài)的變化,最終二隊(duì)在這個(gè)活動(dòng)中輸于一隊(duì)。而現(xiàn)實(shí)的商業(yè)環(huán)境中許多時(shí)候條件是不等同的,那是不是我們就應(yīng)該坐以待斃、不戰(zhàn)而退,全然不是,這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該絕處逢生,打一個(gè)以弱勝?gòu)?qiáng)、以少勝多的漂亮仗。
這個(gè)活動(dòng)還表達(dá)了戰(zhàn)術(shù)的重要性,也就是方法,我們親愛(ài)的毛爺爺曾講過(guò):戰(zhàn)略上要藐視,戰(zhàn)術(shù)上要重視,說(shuō)的就是這個(gè)道理,對(duì)于不經(jīng)常參加高空活動(dòng)的人突然站在十米高空抓單杠,必須把握“穩(wěn)、準(zhǔn)、快”三點(diǎn),只要可以站穩(wěn)在上面,看準(zhǔn)單杠,不能猶豫,快速抓住單杠,這個(gè)活動(dòng)就能挑戰(zhàn)成功,越猶豫就會(huì)越不穩(wěn)越害怕,成功的幾率就會(huì)大打折扣。商業(yè)實(shí)戰(zhàn)中同樣如此,當(dāng)時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候我們就應(yīng)該“穩(wěn)、準(zhǔn)、快”,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)不再是大魚吃小魚,而是快魚吃慢魚。
我記得當(dāng)時(shí)教練問(wèn)誰(shuí)第一個(gè)上去,大家都不說(shuō)話,我鼓足勇氣說(shuō)我上去,但是以失敗告終,失敗的原因很簡(jiǎn)單,沒(méi)有認(rèn)真思考如何應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),只是憑借匹夫之勇,以前覺(jué)得第一個(gè)吃螃蟹的人拼得就是膽識(shí),現(xiàn)在不這么認(rèn)為了,除了膽識(shí),充分的準(zhǔn)備也尤為關(guān)鍵。
再次,統(tǒng)一指揮是團(tuán)隊(duì)的靈魂。第三個(gè)活動(dòng)考驗(yàn)的就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn),那么有一個(gè)問(wèn)題,如何才能夠更好地協(xié)同作戰(zhàn)呢?統(tǒng)一指揮至關(guān)重要,我們都看過(guò)音樂(lè)會(huì),眾多的樂(lè)手前面站著一個(gè)人,他不需要任何樂(lè)器,指揮棒就是他的武器,樂(lè)手只有聽(tīng)從他的指揮,才能奏出美妙的樂(lè)章。我們真實(shí)的商業(yè)也是同樣道理,團(tuán)隊(duì)成員必須服從統(tǒng)一指揮,這樣才可以高效率、有條不紊地運(yùn)作。 最后,個(gè)人成就團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成就個(gè)人。最后一個(gè)活動(dòng)需要力氣大的先上去,在下面做人梯的就得最后上,但最終的目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)全部上去,這就涉及到個(gè)人奉獻(xiàn)和成就團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,第一個(gè)和最后一個(gè)上去的隊(duì)員為團(tuán)隊(duì)做出了特殊的奉獻(xiàn),作為團(tuán)隊(duì)不會(huì)拋棄每一個(gè)人,因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)。對(duì)于一家企業(yè)也是如此,創(chuàng)業(yè)階段需要前輩的無(wú)私奉獻(xiàn),開(kāi)展階段需要后繼有人,危難時(shí)候需要大家的齊心協(xié)力,最終是為了團(tuán)隊(duì)的前途,團(tuán)隊(duì)前途光明了,才會(huì)照亮我們每一個(gè)人的前程。
為期一天的拓展訓(xùn)練短暫而漫長(zhǎng),為何短暫,因?yàn)楹图瘓F(tuán)同事共處的時(shí)光多會(huì)都這么快樂(lè),恨時(shí)間如流水,一去不復(fù)返;為何漫長(zhǎng),這個(gè)集訓(xùn)雖僅僅一天,但是簡(jiǎn)單的活動(dòng)傳遞給我們的生活真諦和工作經(jīng)歷值得一輩子回味。我作為公司的一名新人,沒(méi)有太多的工作經(jīng)歷,但今天的集訓(xùn)叫我受益匪淺,在此和大家分享我的心得,最后衷心地希望我們的公司明天會(huì)更好。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)13
為了培養(yǎng)管理干部“凝心聚力、攻堅(jiān)克難”的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力,20xx年5月17、18日,我礦組織了為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練;畹介_(kāi)始后,我們被分成四個(gè)小隊(duì),各小隊(duì)自行設(shè)計(jì)隊(duì)名、選隊(duì)長(zhǎng)、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、口號(hào)、隊(duì)歌,隨后開(kāi)始了《排雷》、《過(guò)河》、《穿越電網(wǎng)》、《流程作業(yè)》和《強(qiáng)度金沙江》等拓展項(xiàng)目。我所在的小隊(duì)隊(duì)名叫作城市獵人,共17人。
所參加的拓展項(xiàng)目中,穿越電網(wǎng)項(xiàng)目對(duì)我感觸最深。所謂穿越電網(wǎng):即在兩棵樹(shù)之間掛著一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人逐一從其中一個(gè)格子過(guò)去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則即為“觸電”。只要有一人“觸電”,全隊(duì)失敗,先前通過(guò)的人,都必須重新開(kāi)始。這是一項(xiàng)非常嚴(yán)厲而艱難的游戲,也是我認(rèn)為最有教育意義的項(xiàng)目。開(kāi)始大家躍躍欲試,經(jīng)過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),單靠個(gè)人根本無(wú)法通過(guò)。于是,在隊(duì)長(zhǎng)的安排下,大家想辦法,根據(jù)網(wǎng)格的大小和隊(duì)員的體形,合理進(jìn)行安排,并進(jìn)行了嚴(yán)密的分工,有人指揮,有人幫助、有人監(jiān)護(hù)。先嘗試過(guò)去兩個(gè)同伴,經(jīng)過(guò)三次失敗,把“抱、抬、托、舉”各種手段都用上了,最終大家才全部通過(guò)了“電網(wǎng)”。通過(guò)這次拓展訓(xùn)練給我們留下的印象極深,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來(lái)有以下內(nèi)容:
1、有很多事靠個(gè)人的力量根本無(wú)法完成,必須依靠集體的力量協(xié)同配合,這就是組建團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值。一個(gè)團(tuán)隊(duì)成立時(shí),一定要建立強(qiáng)有力的組織指揮體系,進(jìn)行合理的分工和協(xié)作,才能保證團(tuán)隊(duì)工作有序的開(kāi)展。。大小不一的'電網(wǎng)格子,有的非常小,象征著不同的環(huán)境和艱難的條件。游戲就像是一個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),不要試圖輕易改變游戲規(guī)則或者社會(huì)環(huán)境,唯一能做的就是在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí),游戲的規(guī)則會(huì)不斷改變,猶如社會(huì)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境在改變,競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)的過(guò)程,不斷尋找它的突破點(diǎn)。。大的格子非常有限,我們不能讓瘦小的女生占用大格子,必須留給身材高大的同伴,這說(shuō)明資源是有限的,必須學(xué)會(huì)合理分配。因此,任何一項(xiàng)工作開(kāi)始之前,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人要審時(shí)度勢(shì),根據(jù)實(shí)際條件和資源,統(tǒng)籌計(jì)劃,合理安排
2、組織中雖然各有分工,但是所有人都對(duì)結(jié)果和最終
的績(jī)效負(fù)有責(zé)任。任何一個(gè)工序的失誤,都可能導(dǎo)致“觸電”,團(tuán)隊(duì)的成果將前功盡棄、毀于一旦。我們?cè)凇氨、抬、托、舉”的時(shí)候,都必須留意一下其他同伴的動(dòng)作,團(tuán)隊(duì)所有成員都必須在相互協(xié)作中善意提醒、彼此關(guān)注……每托起一個(gè)同伴,我們都小心冀冀,凝神屏氣。工作中,我們不正是需要這種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度嗎?一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)成員群策群力,鼎力相助,才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,大家得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了大家這些年來(lái)的思維模式,超越了自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。也努力在以后的工作中,把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),積極奉獻(xiàn),勇于開(kāi)拓,為我礦的安全發(fā)展發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用。
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)14
拓展訓(xùn)練回來(lái)后的兩個(gè)早晨,我都是做夢(mèng)笑醒的,做的夢(mèng)都跟大家相關(guān),一片歡樂(lè)。在這次拓展訓(xùn)練中我一直感受到團(tuán)結(jié)、包容、智慧、歡樂(lè)的群體氛圍。高空跳斷橋、解手鏈、限時(shí)競(jìng)速、造船渡河、篝火晚會(huì)。。。真的很美!很難忘!
一、投入
在旗上寫隊(duì)名時(shí),有隊(duì)員專業(yè)地喊:加粗!加粗!當(dāng)時(shí)瞬間很佩服他對(duì)工作的認(rèn)真與投入,以致與于寫個(gè)隊(duì)名都不忘“野狼隊(duì)”。
正如教練送給我們的第一句話是:投入!只有投入才能享受過(guò)程,更好的享受過(guò)程。
隊(duì)友,我為你的投入點(diǎn)贊!
二、平常心
第一個(gè)活動(dòng)是蛟龍過(guò)海、解手鏈和團(tuán)隊(duì)有我更精彩串起來(lái)的。計(jì)時(shí)前,我們小隊(duì)珍惜時(shí)間分工合作。先抽出了參與蛟龍過(guò);顒(dòng)的人,其余的想方法如何快速解手鏈。參與蛟龍過(guò)海的隊(duì)友在一旁練習(xí),對(duì)于過(guò)程中出現(xiàn)的不完美,大家積極提出建議并虛心接受、改進(jìn)。結(jié)果在和其他小隊(duì)比賽中,我們的速度快很多。我一直把這個(gè)歸結(jié)于是團(tuán)結(jié)、合作、速度。但是,部長(zhǎng)提出的一點(diǎn)讓我驚嘆!平常心!他說(shuō)發(fā)現(xiàn)大家在整個(gè)過(guò)程都沒(méi)人想著怎么爭(zhēng)最快,而是投入到怎么做好,如何做得更好,這樣一來(lái)整個(gè)過(guò)程大家都開(kāi)心,也意外得到了驚喜。是的.,我相信如果做什么事情都能保持平常心,以不慌不忙、平平常常的姿態(tài)去面對(duì),我們的精神能得到比名利還更愉悅的享受。
那么,就先以平常心對(duì)待、體驗(yàn)這次難得的拓展訓(xùn)練吧。
三、自我犧牲
第一晚生日晚會(huì)的設(shè)計(jì)讓我很感動(dòng),一開(kāi)始以為他們四個(gè)人真的是因?yàn)楸憩F(xiàn)不好被教官點(diǎn)名批評(píng)。。。,直到生日蛋糕的出現(xiàn),才松了口氣,露出了笑容,也看到些閃動(dòng)、迷人的淚光。
但是,十五分鐘的兩套衣服設(shè)計(jì)和節(jié)目,更讓我眼前一亮。我萬(wàn)萬(wàn)想不到隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)羞澀的笑就把重任給擔(dān)當(dāng)下來(lái)了。也許是我來(lái)公司不久,感覺(jué)平時(shí)大家都是忙于工作,比較少進(jìn)行工作外的溝通。一開(kāi)始想著一般人都不情愿去扮演這么一個(gè)“沒(méi)節(jié)操”的角色吧,還要上去表演節(jié)目。。但是,隊(duì)長(zhǎng)的自我犧牲讓我敬佩萬(wàn)分。人家的一騎紅塵妃子笑,隊(duì)長(zhǎng)的一身女裝眾人樂(lè)。如果沒(méi)有自我犧牲的精神,估計(jì)篝火晚會(huì)沒(méi)這么樂(lè)吧。當(dāng)然,其他小隊(duì)的也很給力。
四、平等
每個(gè)活動(dòng)的總結(jié),總會(huì)有人主動(dòng)出來(lái)分享心得,到后來(lái)有人提議說(shuō),讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)站出來(lái)與大家分享!還沒(méi)有出來(lái)過(guò)的盡量出來(lái)!雖然這句話在課堂上聽(tīng)了n多遍,但第一次覺(jué)得這句話很有分量!只因?yàn)樽鹬?平等!
五、溝通
我是一個(gè)不怎么講話、不會(huì)講話的人,身邊也有許多類似的人!但我希望這種情況能夠得到改善。之前看過(guò)一故事:a明星夜晚打的回家,到點(diǎn)時(shí)自己看下表自覺(jué)拿出來(lái)200塊給司機(jī),但是司機(jī)完全沒(méi)有還給她5塊的意思。她想想算了,也就5塊錢,人家司機(jī)也不容易,關(guān)上車門走了。走了兩步才突然想起來(lái)是自招車的,應(yīng)該再給司機(jī)10塊的,但司機(jī)也沒(méi)跟她要。于是她倒回去問(wèn)司機(jī),你怎么不說(shuō)我少給您10塊呢?這時(shí),得到這樣的回答:我以為在你們眼中10塊錢不算什么,有沒(méi)有都一樣的!其實(shí),如果雙方一開(kāi)始有溝通的話是不會(huì)出現(xiàn)這種不開(kāi)心的情況。此后我才不忽略溝通。但訓(xùn)練中的司令指揮官士兵游戲,讓我明白有溝通是不夠的,溝通也要準(zhǔn)確、有效,同時(shí)還有時(shí)限、立場(chǎng)。
六、全力以赴
這是讓我最感動(dòng)的——成功墻!
我基本上是在第一人梯旁。整個(gè)過(guò)程,他們、痛苦的聲音、痛熱的肩膀,堅(jiān)忍的表情、咬牙的堅(jiān)持,也感受到他們沒(méi)體力時(shí)的沉默與信念。
就像教練說(shuō)的,他們長(zhǎng)這么大估計(jì)都沒(méi)人踩過(guò)他們的肩膀,而他們卻能夠這么痛的情況下堅(jiān)忍著撐這么多人、這么久、這么重。
上面的人,四個(gè)手指頭那么渺小,但力量那么持久,保護(hù)得了所有的“生命”!
本來(lái)這個(gè)是感觸最多最深,看著相片都很感動(dòng),卻寫不出來(lái)。但發(fā)現(xiàn),沉淀下來(lái)的已經(jīng)潛移默化地在改變我們的生活。
通過(guò)參加這次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng),我也認(rèn)識(shí)到大家的美:主動(dòng)(我炒菜、我洗菜、我撿柴)、責(zé)任感、天真(灰太狼)、樂(lè)于付出(搬大家的物品、劃船)、愛(ài)。。。另外,自己也因?yàn)檫@次活動(dòng)有所改變,相信自己會(huì)變的更好,也相信大家都是往更好的方面發(fā)展,更相信在這些“好”的人的努力下,我們的公司越辦越好!
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)15
早在一個(gè)星期前就聽(tīng)x主任說(shuō)下個(gè)周末要去聯(lián)合校區(qū)展開(kāi)拓寬練習(xí),一向很等待,總算比及這天,可天公如同不太眷顧我們的教師們,昨夜還在下雨,今日火辣辣的太陽(yáng)就出來(lái)了,可是我們的興致并未減退,興味盎然趕往校區(qū)。
到校園后x教師給我們講了校園全體的展開(kāi)方向以及我們將怎么展開(kāi)這次拓寬,在我們未投入拓寬之前,拓寬總教練給我們講了拓寬練習(xí)的xxxxxxxx以及我們行將參與的項(xiàng)目,接下來(lái)教練讓我們做一個(gè)游戲,預(yù)估自己在1分鐘可以擊掌多少下,我們有說(shuō)100下的、有說(shuō)120下的,又說(shuō)80的,還有說(shuō)200的,我覺(jué)得自己一分鐘能擊120下。最終教練讓我們自己來(lái)做,他給我們計(jì)時(shí),我會(huì)集全身的精力,教練說(shuō)停的時(shí)分我擊了150下,其時(shí)很振奮,沒(méi)想到自己超出了預(yù)估。接下來(lái)教練說(shuō)了一句話,全場(chǎng)驚奇,他說(shuō)我給你們的計(jì)時(shí)是30秒。真的是沒(méi)想到,人在會(huì)集精力去做一件作業(yè)的.時(shí)分,潛力是非常大的,我們都仍是缺少自信,不信賴自己。所以人最大的敵人便是自己!
做完小游戲,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)20人一組進(jìn)行拓寬,我們這一組做的是沼澤地逃生和結(jié)業(yè)墻。看到那些搖搖晃晃的木樁,并且越來(lái)越高,心里就覺(jué)得有點(diǎn)懼怕,但聽(tīng)到教官訓(xùn)話時(shí)說(shuō):“沒(méi)有不可的,只需不敢的!不能說(shuō)不!不可!不可以!”所以在心里就對(duì)自己說(shuō)你必定行!拓寬開(kāi)端了,我前面的教師都順暢的走過(guò),輪到我了,心里好嚴(yán)重,我逐漸的往前走,想到前面的教師都走過(guò)了,自己覺(jué)得挺有壓力,心里又有些嚴(yán)重,腳步也亂了,教官在一邊提示我說(shuō)不要慌,依照自己的步調(diào)來(lái),逐漸的往前走,快走到止境的時(shí)分腳下一滑,掉了下來(lái),被鱷魚吃了,第一個(gè)項(xiàng)目我就失利了,真的覺(jué)得很惋惜,其時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。在“結(jié)業(yè)墻”項(xiàng)目練習(xí)時(shí),一堵4。2米的高墻,潤(rùn)滑、沒(méi)有任何東西,要求全部的隊(duì)員都翻越曩昔,才算成功。教官給我們的情形設(shè)置是大火燒起,我們只需十五分鐘流亡時(shí)刻,并且不能丟下任何一個(gè)隊(duì)員,這樣才算成功,我們選了付校為指揮官。全隊(duì)20個(gè)人聯(lián)合一心、互相幫助,政策共同,勇于貢獻(xiàn)自己。男教師在下面咬著牙甘當(dāng)柱石,讓一個(gè)個(gè)伙伴們踏著自己的肩頭求生,直到墻下只剩余了一個(gè)伙伴,再?zèng)]有人給他當(dāng)柱石供他向上攀爬的時(shí)分,我們想到讓一位體重較輕的隊(duì)友從墻頭上垂下來(lái),拉伙伴上來(lái),我們不斷的測(cè)驗(yàn),不知道是辦法不對(duì),仍是其他原因,最終剩余一位隊(duì)友沒(méi)有逃出來(lái),可是我知道我們都現(xiàn)已盡了自己最大的盡力,好幾位男教師的膀子現(xiàn)已流出血來(lái),那一刻,我被團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)體榮譽(yù)感和精誠(chéng)協(xié)作的精力所感動(dòng)。這次拓寬練習(xí)的領(lǐng)會(huì),總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn):
1、人最大的敵人是自己;
2、人的潛能是無(wú)限的;
3、整個(gè)團(tuán)隊(duì)有必要確認(rèn)一個(gè)合理的作業(yè)政策,在政策確認(rèn)的條件下,擬定出切實(shí)可行的作業(yè)計(jì)劃;
4、遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)換位考慮,學(xué)會(huì)發(fā)散思想;
5、要學(xué)會(huì)相互協(xié)作。
在實(shí)際作業(yè)中,不要為外表的現(xiàn)象所困擾,需求耐性和才智,經(jīng)過(guò)剖析、判別,充沛了解它的實(shí)質(zhì),經(jīng)過(guò)安排、和諧到達(dá)政策,經(jīng)過(guò)交流交流,才干樹(shù)立多贏的局勢(shì)。團(tuán)隊(duì)精力,不只是我們作業(yè)中有必要發(fā)揚(yáng)和使用的精力,也是一個(gè)單位展開(kāi)壯大的底子。最終期望這樣的活動(dòng)多多展開(kāi),讓我們都能感觸到這次未能體會(huì)的項(xiàng)目。
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