精彩的拓展團(tuán)隊(duì)游戲
通過團(tuán)隊(duì)拓展能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格,以下是小編準(zhǔn)備的精彩的拓展團(tuán)隊(duì)游戲,快一起來看看吧!
精彩的拓展團(tuán)隊(duì)游戲【1】扮時(shí)鐘
游戲規(guī)則:
1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;
2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);
3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰
4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
點(diǎn)評:
1、該游戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行,可以活躍氣氛。
2、亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個(gè)游戲,同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。
精彩的拓展團(tuán)隊(duì)游戲【2】貼牌
道具:一副撲克牌(拿走大小怪)
規(guī)則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。A最大,2最小,同一個(gè)點(diǎn)數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí),大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí),亮牌,最小者受罰。 亮點(diǎn):游戲的關(guān)鍵,在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然,如果演技夠精湛,巧妙利用這種心理,反其道行之,絕對可以做到“以眼神害人”。(類似于殺人游戲) 耳語傳真
將人員分成兩列,分別對列頭兵耳語一句話,不讓其他人聽見,要求照此往下傳,有列尾者報(bào)出結(jié)果,看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高,以次結(jié)勝負(fù)。
精彩的拓展團(tuán)隊(duì)游戲【3】合力吹氣球
目的.:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人
場地:不限
道具:主持人準(zhǔn)備每組六張簽,上寫:嘴巴,手(兩張),腳(兩張),屁股,氣球(每組一個(gè))
適合:全部的人
游戲方法:
1、 分兩組,但是每組必須要六人;
2、主持人請每組沒人抽簽;
3、首先,抽著嘴巴的必須借助抽著手的兩個(gè)人來幫助著將氣球吹起(抽到嘴巴的人不能自己用手把氣球吹起),然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人將氣球坐破。 輸?shù)娜藨土P措施……
精彩的拓展團(tuán)隊(duì)游戲【4】領(lǐng)袖風(fēng)采
拓展項(xiàng)目:領(lǐng)袖風(fēng)采
項(xiàng)目介紹:通過學(xué)員的連續(xù)報(bào)數(shù),決定小組成績,最后的一組隊(duì)長須按照規(guī)定數(shù)量完成俯臥撐。在音樂背景下,培訓(xùn)師與學(xué)員共同分享領(lǐng)袖的風(fēng)采、責(zé)任與感恩的意義…
項(xiàng)目規(guī)則:
1、每位領(lǐng)袖只負(fù)責(zé)建設(shè)團(tuán)隊(duì),所有隊(duì)員參加報(bào)數(shù)比賽
2、報(bào)數(shù),最先報(bào)完的為贏家,
3、報(bào)數(shù)順序:ABAB交替先報(bào)
4、誤報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)、搶報(bào)都算輸,另一家不用再比,
5、輸家隊(duì)長做俯臥撐男20 40 80 160次,女的做10 30 70 150,也可以做俯臥撐或仰臥起坐
6、裁判兩隊(duì)成績出來后宣布的比賽結(jié)果為最終結(jié)果
7、對方比賽時(shí)必須肅靜,在領(lǐng)袖做俯臥撐時(shí),任何一方包括隊(duì)長發(fā)出任何聲音如:掌聲,數(shù)數(shù),笑聲,私底下交談,其隊(duì)長當(dāng)下必須接受懲罰,加多十個(gè)俯臥撐,
項(xiàng)目注意事項(xiàng):
1、要求數(shù)數(shù)的助教要嚴(yán)厲,威嚴(yán),聲音平常
2、開始就要訓(xùn)練隊(duì)長,一路訓(xùn)練下去,嚴(yán)格俯臥撐標(biāo)準(zhǔn),不合格就重做
項(xiàng)目操作流程:
1、 分組
2、 選隊(duì)長:競爭正負(fù)隊(duì)長各一名,競爭,向隊(duì)員表示出你的誠意,你的信心,取得擁護(hù),(如果有人走出來又退回去,就要問,你為什么不抓住這個(gè)機(jī)會(huì),)在選出隊(duì)長前先一個(gè)一個(gè)的問,如果輸了你愿不愿意代替這個(gè)團(tuán)隊(duì)接受懲罰,如果這個(gè)懲罰你受不了怎么辦,如果你這領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)隊(duì)一直輸,你愿不愿意一直接受懲罰,(這時(shí),可以把意愿度不夠的隊(duì)長先刪掉。)是否愿意接受任何難度與挑戰(zhàn)
3、 問隊(duì)員:“你們愿意接受他作你們的隊(duì)長嗎?”
4、 選出隊(duì)長后,再一次問!澳阋鲫(duì)長就要承擔(dān)責(zé)任,愿不愿意絕對承諾承擔(dān)責(zé)任?”(停)“如果讓你接受的懲罰你受不了,怎么辦?”“無論怎么樣能不能堅(jiān)持”不可以推脫,勇于接受挑戰(zhàn),
5、 問隊(duì)長:“你覺得要作好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),言行一致的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的隊(duì)伍容易取勝還是一個(gè)出爾反爾的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的隊(duì)伍容易取勝?”請問:“你是不是一個(gè)言行一致的領(lǐng)導(dǎo)?”“如果你的隊(duì)員在比賽過程中有人犯規(guī)了,你愿不愿意代他們接受懲罰,如果你們領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)失敗了,你愿不愿意代他們接受懲罰?” “各位隊(duì)員,你們有沒有聽到,無論你們出了什么問題,你們的隊(duì)長都愿意代你們接受懲罰,你們要不要為有這么敢于負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)用最熱烈的掌聲慶祝一下?”(兩邊的隊(duì)長單獨(dú)問)
6、 取隊(duì)名
7、 贏家先列隊(duì)整齊喊:“我們贏了,哈哈哈”,并用手指著對方
8、 輸家列隊(duì)整齊說:“愿賭服輸,恭喜你們”同時(shí)一定三鞠躬,隊(duì)長就職演說
9、 隊(duì)長鼓舞士氣,喊口號(hào):XX隊(duì),永第一、
10、 宣布比賽規(guī)則:(助教在白板上畫方框,隊(duì)名)
11、比賽正式開始
項(xiàng)目目標(biāo):
1、讓領(lǐng)導(dǎo)管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的責(zé)任;
2、從游戲中深刻感受“責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)心”的精髓,回答以下兩個(gè)問題:一、為什么員工總是抱怨領(lǐng)導(dǎo)對他的幫助和支持不夠?難道是真的嗎?二、領(lǐng)導(dǎo)總是委屈為員工做了那么多,為什么就是不被理解?
3、在有效溝通的基礎(chǔ)上,提高同事間的合作精神,清除同事、上級、下屬等之間的隔閡,多一些理解和認(rèn)同,做好每件小事情,工作全情投入,認(rèn)真、負(fù)責(zé),一次成功。
4、培養(yǎng)員工的責(zé)任感,讓所有人為自己負(fù)起一個(gè)完全責(zé)任。樹立主人翁意識(shí),建立“公司就是我的家”的氛圍,培養(yǎng)“公司的大成功就是每個(gè)員工小成就積累”的積極心態(tài)。
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