幽默師生對(duì)話
只好如此
李明拿著自己的數(shù)學(xué)試卷去問(wèn)老師：“我這次考試為什么吃了零蛋?”
老師忿然地說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有比零更少的分?jǐn)?shù)了!”
用詞不當(dāng)
老師：“莉莉，你的毛病就是用詞不當(dāng)�，F(xiàn)在考考你，請(qǐng)用一句話來(lái)形容我很開(kāi)心。”
莉莉：“老師正在含笑九泉。”
交換場(chǎng)地
一學(xué)生上課時(shí)老想打球，眼睛不住地往操場(chǎng)上盯，老師批語(yǔ)他說(shuō)：“你呀，人在教室，心在操場(chǎng)，這怎么行呢?”學(xué)生聽(tīng)了說(shuō)道
：“老師，讓我人去操場(chǎng)，把心留在教室，好嗎?”
絕對(duì)安靜
老師：“同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們保持絕對(duì)安靜，靜得你們連落一根針在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。”過(guò)了一會(huì)兒，全靜下來(lái)了，一個(gè)男生尖叫道:“扔針吧!”
無(wú)人合作
老師問(wèn)一學(xué)生：“你的考試成績(jī)?cè)趺床幌衲愦蚧@球那么棒呢?”
學(xué)生：“老師，籃球場(chǎng)上有人合作，可考場(chǎng)上沒(méi)人合作呀!”
家長(zhǎng)有禮
有一天，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參觀上課情況，上午第一節(jié)課，學(xué)生向老師問(wèn)好，說(shuō)：”老師早。“老師想學(xué)生也應(yīng)該向在場(chǎng)的`家長(zhǎng)問(wèn)好，便說(shuō)：“還有家長(zhǎng)呢?”學(xué)生還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，家長(zhǎng)便一齊站起來(lái)，說(shuō)：“老師，早。”
懲罰的后果
兩位老師在在議論各自的學(xué)生，其中一位說(shuō)：“昨天，有個(gè)學(xué)生不洗臉就來(lái)上學(xué)，我就把他攆回家了。”
另一位老師十分欣賞他說(shuō)：“真是個(gè)好辦法，今天他一定洗得干干凈凈的來(lái)上學(xué)了!”
“哪里，今天全班學(xué)生都不洗臉了!”
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