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高中軍訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-01-06 09:48:41 心得體會(huì)范文 我要投稿

高中軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選5篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家整理的高中軍訓(xùn)心得體會(huì)范文700字(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選5篇)

  高中軍訓(xùn)心得體會(huì)1

  頂著烈日,我們xx中學(xué)新高一全體學(xué)員驅(qū)車來(lái)到xxx,開(kāi)始了為期八天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  我們是初入高中的學(xué)子,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn),一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。這八天,我們都是離開(kāi)溫室的花朵,要學(xué)會(huì)自力更生,獨(dú)自面對(duì)生活。要做到這一切,我們必須改掉常日嬌氣的習(xí)性,從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn),學(xué)會(huì)吃苦!

  軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的。教官說(shuō),不嚴(yán)格的軍訓(xùn)是鍛煉,而嚴(yán)格的則是磨練。對(duì),作為一名xx學(xué)子,我們就是來(lái)接受磨練的!

  在軍訓(xùn)中,的確很苦很累,苦在腳上磨出的泡,苦在踢正步而麻木的腿,苦在站軍姿時(shí)酸疼的背,苦在烈日下黑黝黝的臉頰……軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但每我當(dāng)我的腦海中響起“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的鏗鏘口號(hào),意志都讓我堅(jiān)持了下來(lái)。都說(shuō)人的意志是可以戰(zhàn)勝困難的,的確。軍訓(xùn)就是一種人生體驗(yàn),是一個(gè)磨煉意志的良機(jī),是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。半途而廢,意志薄弱對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一種恥辱,F(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)初的忍耐與堅(jiān)持何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,傾聽(tīng)演講的激昂,享受同學(xué)們表演的樂(lè)趣,分享室友們的生活小事……

  軍訓(xùn)給我最美好的印象就是是同學(xué)之間純潔的充滿人情味的關(guān)系,這八天讓我們充分了解彼此,互幫互助,相互關(guān)心,讓我們了解到各種各樣的同學(xué)的多才多藝。與室友的八天朝夕相處也讓我們學(xué)會(huì)自立,自理,懂得怎樣與他人磨合,懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)……

  八天的軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人都有不一樣的滋味。而對(duì)于我,軍訓(xùn)已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,扎根在我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。這一切,才是綜合實(shí)踐活動(dòng)的真正意義所在!

  人生道路上,應(yīng)該印滿自己的腳步,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。感謝軍訓(xùn),在我的成長(zhǎng)之路上刻下一個(gè)永不會(huì)磨滅的深刻的腳印,它正指向勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!

  高中軍訓(xùn)心得體會(huì)2

  是軍人的那種精神感動(dòng)了我。

  猶記那一夜帶著我們找了一塊光照的地方搬了馬扎坐下。說(shuō)是要參加歌詠比賽。經(jīng)過(guò)討論,教官?zèng)Q定教我們一首這樣的軍歌“風(fēng)平浪靜的日子,你不會(huì)認(rèn)識(shí)我,我的綠軍裝是最普通的顏色;花好月圓的時(shí)刻你不會(huì)留心我,我的紅帽徽在遠(yuǎn)方默默閃爍……假如有一天,風(fēng)與雨來(lái),風(fēng)雨中會(huì)顯出我軍人的本色……”教官用他那低沉的聲音用力唱著。我們一邊跟唱,一般沉入了那委婉而又真摯的歌聲中。漸漸的,我體會(huì)到了軍人的那種默默無(wú)聞和那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊,在風(fēng)平浪靜的日子里,我們有多少人會(huì)想起那些可愛(ài)的軍人啊,想起在發(fā)生危難時(shí),軍人們不怕艱難,挺身而出,奮勇向前的抵擋自然災(zāi)害,救民于水火。想起他們?yōu)榱吮<倚l(wèi)國(guó)吃了多少苦,流了多少血汗。然而,他們毫不在乎,仍執(zhí)著的奉獻(xiàn)自己。教官那低沉的聲音“我希望大家能體會(huì)這些,體會(huì)我們軍人,把這歌唱得——有感情一些吧!彼寐曇粲悬c(diǎn)顫。頓時(shí),我們沉默了。天越來(lái)越暗,只有星星在遠(yuǎn)方默默閃爍,像那些軍人。歌聲在耳邊回蕩。想起那些軍人心中不禁有種酸酸的感覺(jué)……

  還有那次教官組織我們?nèi)タ措娪啊稕_出亞馬遜》。講述了兩個(gè)中國(guó)軍人克服種種艱難,接受了一些常人難以忍受的魔鬼式的訓(xùn)練,他們互相幫助,最終以優(yōu)異的成績(jī)從獵人學(xué)校畢業(yè)。在面對(duì)困難時(shí),他們只有一個(gè)信念:我就是中國(guó),我要以我的行動(dòng)為中國(guó)爭(zhēng)光。他們心里裝的是祖國(guó),行動(dòng)為了的是祖國(guó)。軍人的愛(ài)國(guó)主義精神感染了我。在他的感染下,我覺(jué)得教官們的身影一下子高大起來(lái)了。

  還有一次,在早操跑步時(shí),我有一個(gè)同學(xué)的眼鏡掉到操場(chǎng)上找不到了。于是他拜托了一位教官幫他找。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)做好找不到的準(zhǔn)備,正在發(fā)愁。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒那個(gè)教官竟傳來(lái)信——找到了!那么大的操場(chǎng),他真的彎著腰仔細(xì)地找了個(gè)遍。我那同學(xué)十分感動(dòng),要去謝謝他,我也跟著去了。只見(jiàn)教官那黝黑樸實(shí)的臉,笑了笑“不用謝”。他是那么的樸實(shí),誠(chéng)懇,盡顯出軍人的本色。

  幾日后,我戀戀不舍的離開(kāi)了基地,但那些軍人的事情仍然在我心頭蕩漾。我知道,我是真的被那些可愛(ài)的軍人感動(dòng)了。這次軍訓(xùn)讓我獲益良多。

  高中軍訓(xùn)心得體會(huì)3

  軍訓(xùn),教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn),是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇,也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去煅煉,去磨礪,其目的是:增強(qiáng)國(guó)搜索防意識(shí)與集體主義觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn),還能提高我們的生活自理能力,培養(yǎng)思想上的自立,還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

  這就需要我們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中,我們不但要領(lǐng)略軍人們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律,嚴(yán)于律己,服從命令,堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù);大家要用頑強(qiáng)的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,徹底完成軍訓(xùn)使命。

  所以,我們進(jìn)入高中后的第一件事就是軍訓(xùn)。

  初聞軍訓(xùn),我總以為是一個(gè)很好玩的節(jié)目,可是我錯(cuò)了。

  軍訓(xùn)晴朗時(shí),天空一絲云都沒(méi)有,只有那個(gè)炙熱的太陽(yáng)殘酷無(wú)情的直射下來(lái),自己好像成為了一個(gè)蒸籠,一點(diǎn)點(diǎn)地將軀體烤熟。而汗水排洪似的往下淌……

  軍訓(xùn)六天后,不僅磨練了我的意志,還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅(jiān)持,敢于迎難而上的勇氣。首先,定好目標(biāo);然后,要有一種不怕苦、不怕累的精神,腳踏實(shí)地,一步一步地向目標(biāo)前進(jìn);接著,遇到困難時(shí)絕對(duì)不可以向挫折低頭,更不可以半途而廢,否則之前做的都會(huì)白費(fèi)心機(jī);最后,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。我深深體會(huì)到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼,有時(shí)候還亂動(dòng),但是我依然咬牙堅(jiān)持著完成會(huì)操。我終于知道,軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的,而是日日練、夜夜練的。軍訓(xùn)絕對(duì)是對(duì)我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。

  我深信,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,應(yīng)該像軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn),就如夢(mèng)一樣,匆匆地來(lái),又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了,很累,而且有酸酸的感覺(jué)。教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形,而是在磨練我們一種意識(shí);一種吃苦的意識(shí);一種堅(jiān)持的意識(shí);一種團(tuán)結(jié)的意識(shí);一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

  有位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的`茶,只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫(xiě)進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀,向往啊!的內(nèi)心深處,引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。

  高中軍訓(xùn)心得體會(huì)4

  五天的集中軍訓(xùn)終于結(jié)束,我想同學(xué)們肯定都在家里肆無(wú)忌憚的“吃喝玩樂(lè)”著呢~~是不是?五天中,每位同學(xué)的每一次齊步走,每一個(gè)健美操的動(dòng)作,每一次練坐姿,幾乎都是強(qiáng)忍著疲勞倦怠,努力做到最標(biāo)準(zhǔn)最好看。其實(shí),在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們就把那個(gè)隱藏起來(lái)的最堅(jiān)強(qiáng)最有毅力最美麗的自己給發(fā)掘并展現(xiàn)了出來(lái)。而同時(shí),我明白你們辛苦,你們勞累,但是我沒(méi)有放松對(duì)你們的要求,因?yàn)槲抑溃銈円欢茏龅?事實(shí)也正是如此。看到你們臉上堅(jiān)毅的表情,我體會(huì)到幸福的感受。

  每次準(zhǔn)備一個(gè)小故事,我就會(huì)提前想象大家的反應(yīng)會(huì)是如何,猜想大家會(huì)不會(huì)領(lǐng)會(huì)到其中的深意。令人驚喜的是,每次請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談感想,每位同學(xué)都可以用簡(jiǎn)短精準(zhǔn)的字句概括出故事的寓意,并且一點(diǎn)一滴的滲透到自己的行為舉止中去。這一刻我感到幸福。

  每次給大家提出一個(gè)新的規(guī)范要求,比如說(shuō)“123木頭人”排隊(duì)原則,“三遍集合”原則,“自我檢查”原則,幾乎所有的同學(xué)都可以在下一步的實(shí)施中,立刻修正自己的行為,符合了老師的要求。你們的這種善學(xué)好學(xué)、自治自律,也讓我感到幸福。

  當(dāng)看到同學(xué)們使用禮貌用語(yǔ)向老師問(wèn)好,或者向同學(xué)道謝時(shí);當(dāng)看到同學(xué)們真誠(chéng)善良的幫助關(guān)心別人時(shí);當(dāng)我提出要請(qǐng)同學(xué)把金嗓子喉寶送給教官表達(dá)謝意,同學(xué)們的眼眸頓時(shí)發(fā)出閃亮的光彩時(shí);當(dāng)同學(xué)們爭(zhēng)搶為班級(jí)服務(wù)時(shí);當(dāng)同學(xué)們對(duì)高培雨同學(xué)說(shuō)心里話,表達(dá)出真誠(chéng)的祝福、真切的挽留、真摯的友情時(shí);當(dāng)同學(xué)實(shí)在想不出還做過(guò)什么“讓別人感到幸福的事”,就調(diào)皮地說(shuō)“曾讓同位借給自己一支筆,來(lái)成全同位湊夠五件事”時(shí);我都看到了你們最純真的心里蘊(yùn)藏的比任何寶藏還寶貴的善良和可愛(ài)。這些,怎能讓我不幸福?

  短短的五天,我收獲了那么那么多的幸福。不敢想象,卻又充滿期待,長(zhǎng)長(zhǎng)的三年,我會(huì)多么富有!

  高中軍訓(xùn)心得體會(huì)5

  窗外的一切電閃雷鳴都似乎和我無(wú)關(guān),伏在窗前,心中并無(wú)波瀾。過(guò)去的八天里,我們接受了酷暑的炙烤,養(yǎng)成了規(guī)律的作息,練就了軍人般的意志,培養(yǎng)了鐵一般的紀(jì)律。而我此次軍訓(xùn)最大的收獲便是學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了改變。

  一個(gè)空杯子在狂風(fēng)中會(huì)傾倒,但如果裝滿了水就會(huì)穩(wěn)定的豎立在風(fēng)中。倘若我不能改變世界,那么我只能改變自己。

  比如說(shuō)——軍訓(xùn)開(kāi)始的第一天,我們手忙腳亂的整理自己的衣服和床鋪,以及那些瑣碎的生活物品,完全沒(méi)有聽(tīng)到熄燈的哨聲,在被女教官全部拉出去站軍姿之后,我們暗暗下定決心要互相提醒時(shí)間。

  比如說(shuō)——第二天的寢室評(píng)分,零分,原因是“水未關(guān)”,我們震驚的無(wú)言以對(duì),第一天可以說(shuō)是不習(xí)慣這里的作息得了一個(gè)不尷不尬的七分。那么這已經(jīng)第二天了卻因?yàn)樗堫^沒(méi)有關(guān)而得了零分。要說(shuō)原因也有,晚上四樓水壓低,經(jīng)常沒(méi)有水,我們就打開(kāi)水龍頭用盆接水。如果來(lái)水了就會(huì)有聲音提醒,而如果到了早上時(shí)間緊迫又恰巧沒(méi)有來(lái)水,水龍頭就沒(méi)有關(guān)。

  可是我們不愿意被批評(píng),被輕視,于是在深夜熄燈后打亮手電筒整理寢室,設(shè)定好時(shí)間提前起床充裕分配,互相提醒注意物品擺放位置,那是我們,那都是我們學(xué)著適應(yīng),爭(zhēng)求改變的身影!拔锔(jìng)天擇,適者生存”達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們,地球上千百萬(wàn)年前數(shù)以億計(jì)的生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)光的淘洗與沉淀只留下了最優(yōu)秀的種族。也就是說(shuō),弱者只有被淘汰的地位。不是強(qiáng)者勝,而是勝者強(qiáng)。

  軍訓(xùn)的生活只有八天,在這期間它的管理與作息足以對(duì)我今后的高中學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的影響。忍耐著汗水流進(jìn)眼睛的痛苦,習(xí)慣著大食堂里的飯菜,改變著習(xí)以為常的懶散作息,學(xué)習(xí)著規(guī)范劃一的動(dòng)作,我們改變自己只為適應(yīng)那軍事化的管理標(biāo)準(zhǔn)。我們做到了,其實(shí)生活中又何嘗不是這樣呢?繁重的作業(yè),快節(jié)奏的課堂,起早貪黑的生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的二十四小時(shí)。優(yōu)秀的人學(xué)會(huì)適應(yīng),努力改變,懶惰的人我行我素,拒絕改變。于是兩級(jí)分化開(kāi)始,優(yōu)秀的人更加優(yōu)秀,懶惰的人更加懶惰。我所要做的就是去適應(yīng)那些我能習(xí)慣的,改變我不能適應(yīng)的。

  扎起清爽的馬尾辮,穿上干凈的校服,白色的帆布鞋站在校園內(nèi),我知道,高中三年的青春樂(lè)章奏響了。以上所述,愿與青春共勉,盡力而為,問(wèn)心無(wú)愧。

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