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《榜樣6》心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-09 10:05:48 心得體會(huì)范文 我要投稿

2021《榜樣6》心得體會(huì)范文(精選16篇)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么要如何寫呢?下面是小編精心整理的2021《榜樣6》心得體會(huì)范文(精選16篇),歡迎閱讀與收藏。

2021《榜樣6》心得體會(huì)范文(精選16篇)

  《榜樣6》心得體會(huì)1

  為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用。晚上8:00,我們共同收看了《榜樣6》。在他們的身上,中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的`偉大品格彰顯得淋漓盡致。

  作為一名中共預(yù)備黨員,作為新時(shí)代的青年學(xué)子,我將以先進(jìn)典型為榜樣,牢記黨的初心使命,并在未來(lái)的日子里深入學(xué)習(xí)、深刻理解,在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力,提高應(yīng)對(duì)能力。

  同全國(guó)的青年學(xué)子一道,繼續(xù)以逢山開路、遇水架橋的開拓精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),始終把握正確的前進(jìn)方向,提高綜合素質(zhì),為建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興蓄力。

  《榜樣6》心得體會(huì)2

  偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng),在中國(guó)共產(chǎn)黨100年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)為祖國(guó)和人民無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,他們的為民情懷、高尚情操,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不忘初心繼續(xù)前進(jìn)!

  中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制了反映全國(guó)“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣6》。通過(guò)榜樣讓我認(rèn)識(shí)了很多讓人尊敬的人。

  他們盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

  “窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”這些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?鬃釉疲骸捌渖碚,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

  師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠(chéng)地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個(gè)社會(huì),必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

  我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情,在感動(dòng)的同時(shí),我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學(xué)生的調(diào)皮,埋怨家長(zhǎng)的'不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來(lái)越占據(jù)了我的大腦,我不知道自己的思維中是否還存有“對(duì)工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過(guò)絲毫的黯淡,痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬(wàn)念俱灰,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)帲獖Z回自己的生命,重新回到她怎么也站不夠的講臺(tái)?墒俏夷?我有著健康的身體,卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦,看不到生活的希望,消極的思想占據(jù)了我的心,沒(méi)有希望、沒(méi)有信心、沒(méi)有斗志,有的只是埋怨。

  學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后,我深切體會(huì)到:一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活,可以這樣真誠(chéng)地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生,不能埋怨家長(zhǎng),不能埋怨社會(huì),我要拾起信心,鼓起勇氣,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

  《榜樣6》心得體會(huì)3

  堅(jiān)定的信仰造就偉大的時(shí)代,榜樣的力量引領(lǐng)著前進(jìn)的方向!栋駱6》(建黨100周年特別節(jié)目)將于2021年12月8日晚間8點(diǎn)檔在中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV—1)首播,適時(shí)在中央電視臺(tái)新聞?lì)l道(CCTV—13)等重播。

  榜樣是楷模,是以身作則,是擁有堅(jiān)定的信仰,用一生的時(shí)間,堅(jiān)定不移,造就一番事業(yè),造福一方百姓,引領(lǐng)時(shí)代前行。

  在《榜樣》專題節(jié)目中,有很多畫面都一直深刻在心中。

  每一個(gè)誓言都能看到他人的初心,他人的信仰,他人的堅(jiān)持。每一雙手都有一個(gè)動(dòng)人的故事,他們那雙可愛的手,握住奉獻(xiàn),又攥住信念。愿奉獻(xiàn)自己,照亮他人,溫暖整個(gè)世界。他們這無(wú)言的愛,閃爍在眼神里,流露在眉宇間,體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,他們用同樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)黨的愛,對(duì)祖國(guó)的愛。

  不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。我們組工干部要跟隨著榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行,并讓它不斷的激勵(lì)著我們,做一名合格的黨員,用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊人的愛,對(duì)群眾的愛。用行動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念,以俯首甘為孺子牛的態(tài)度,想民之所想,勤勉敬業(yè),為民實(shí)干,亮出共產(chǎn)黨人樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。

  “見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強(qiáng)大的,一個(gè)人、一句話,一個(gè)故事,雖然看似平凡簡(jiǎn)單,但往往最能激發(fā)人們向善的.、美的、好的方向進(jìn)取,最能點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想。當(dāng)我們看到榜樣時(shí),要主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)、靠近、看齊。同時(shí),當(dāng)看到他人不足之處時(shí),要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

  “以人為鏡,可以明得失!卑駱邮且幻骁R子,是一個(gè)方向,更是一種正能量。觀看《榜樣》,學(xué)習(xí)榜樣,對(duì)照榜樣找差距,彌補(bǔ)自身的不足,做正能量積極的傳遞者,堅(jiān)守信念、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、不斷開拓創(chuàng)新,展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色,生動(dòng)詮釋全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵。

  榜樣給我們鼓舞和啟示,給我們無(wú)盡的力量和勇氣,讓我們更加堅(jiān)定信仰。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,讓榜樣化作最堅(jiān)定的信仰。只有這樣,才能獲得源源不斷的動(dòng)力,才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專研、樂(lè)于奉獻(xiàn),干出不平凡的成就。為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

  《榜樣6》心得體會(huì)4

  有人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事!睆埞鹈窋(shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身扶貧,為群眾辦好事、辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

  堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中,她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差,長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤,也忍痛站在講臺(tái)上,只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng),成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅(jiān)持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。

  勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒(méi)有錢吃飯,她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒(méi)有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)?傊,只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的.能用的都拿出來(lái)給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭、青菜、面條,衣服也是好心人給的.,她省下來(lái)的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。

  不忘初心、獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說(shuō):“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”,她不忘自己的初心,并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪,為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬(wàn)元,其中包括自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育,并無(wú)怨無(wú)悔。

  我們要知道“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員、干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心、奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。

  《榜樣6》心得體會(huì)5

  那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個(gè)破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過(guò)去問(wèn)她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒(méi)錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返,說(shuō):“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都不用你們管了!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈,只好把女孩留了下來(lái)。

  怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。

  當(dāng)時(shí)的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的'院長(zhǎng),是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

  當(dāng)老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費(fèi),姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y,十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無(wú)助的孩子。

  “培養(yǎng)一個(gè)女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué),更不會(huì)成為孤兒!币粋(gè)現(xiàn)在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”

  為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想,她開始四處奔走籌款,風(fēng)吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到2007年,張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表,赴京參會(huì)期間,一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。

  2008年,在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛心人士的支持下,華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中。

  華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區(qū),多數(shù)沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學(xué),華坪女高都向她們敞開懷抱。

  三年后,她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考,全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來(lái),學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

  《榜樣6》心得體會(huì)6

  1995年以后,張桂梅離開大理喜洲,只身來(lái)到麗江華坪。初來(lái)乍到,她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì),而是選擇了中心中學(xué),承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,畢業(yè)班的女生工作,此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)了所有精力。

  1997年8月,民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮,生源素質(zhì)最差,經(jīng)費(fèi)最緊張,又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí),她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作,抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為,一步步推動(dòng)著教育工作的`發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。

  1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí),縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號(hào),并獎(jiǎng)給她1000元,但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。

  說(shuō)到慈善,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識(shí)到,提高山區(qū)女孩的素質(zhì),至少可以改變?nèi)。由此,她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法,從2002年起她便開始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。

  2007年,張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元,幫助張桂梅辦校。2008年8月,華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。

  張桂梅表示,學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天,離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障,學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助,她都記在心里。

  為了留住學(xué)生,家訪成了很重要的工作。辦校10多年來(lái),張桂梅走了11萬(wàn)公里家訪路,走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛,很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到,連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí)。

  在她的帶動(dòng)下,10多年來(lái),華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念,不斷發(fā)展成長(zhǎng)。張桂梅也非常注重新材視角,不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo),走到學(xué)生心里;她通過(guò)家訪了解孩子的家庭,竭力改變教育背后的貧困。“山里的學(xué)生太窮太苦了,又那么善良懂事,我想幫幫她們!闭潜兄活w仁愛之心,張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。

  《榜樣6》心得體會(huì)7

  張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠(chéng)愛心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢(mèng)想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無(wú)疆、大愛無(wú)私、大愛無(wú)聲。

  她以勇者無(wú)畏、生命不息、奮斗不止的.精神,續(xù)寫著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了張桂梅同志對(duì)黨和人民的無(wú)比熱愛和無(wú)限忠誠(chéng),充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅(jiān)定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

  黨總支王從愛書記要求,全校廣大黨員干部要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠(chéng)于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓精神;學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、執(zhí)著堅(jiān)定、無(wú)怨無(wú)悔的人生追求。

  在當(dāng)前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)中,要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。

  要把張桂梅同志作為一面鏡子,認(rèn)真開展自我剖析,真正心系于民。

  《榜樣6》心得體會(huì)8

  中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制了《榜樣6》(建黨100周年特別節(jié)目)。節(jié)目通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式,生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神,彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。作為青年干部,我們要學(xué)榜樣之“樣”,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè)。

  學(xué)榜樣“信念堅(jiān)定”的模樣,做“有擔(dān)當(dāng)”的青年。

  扎根邊防的戍邊英雄祁發(fā)寶,為國(guó)鑄盾的科研專家陳定昌,鑿壁開渠的“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)……時(shí)代榜樣在大戰(zhàn)大考中積極響應(yīng)“動(dòng)員令”,在實(shí)踐歷練中“千磨萬(wàn)擊”,在重大考驗(yàn)中“千錘百煉”。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的關(guān)鍵時(shí)期,青年干部要學(xué)榜樣之“樣”,用至堅(jiān)的理想信念趕考新征程,從政的初心一刻也不能偏移,在趕考征程上一刻也不能迷航,在疫情防控、抗洪救災(zāi)等考場(chǎng)上淬煉思想之“純”、激勵(lì)斗志之“堅(jiān)”,始終堅(jiān)定理想信念,不斷筑牢思想之基,不斷增強(qiáng)推進(jìn)工作、推動(dòng)落實(shí)的'思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺,把思想的堤壩筑牢筑實(shí)。

  學(xué)榜樣“攻堅(jiān)克難”的模樣,做“有力量”的青年。

  斗爭(zhēng)沒(méi)有休止符。魏德友、孫金娣等榜樣勇于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),為國(guó)家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)了卓越力量。斗爭(zhēng)猶如洶涌澎湃的海上行船,要勇于逆流而上才不會(huì)被前進(jìn)道路上的“巨浪”吞噬,要繼續(xù)開拓進(jìn)取才能繪就更壯闊的“新畫卷”。在新的趕考路上,青年干部要學(xué)榜樣之“樣”,勇于與外部環(huán)境進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng),做到“越是艱險(xiǎn)越向前”,把斗爭(zhēng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去、不斷推進(jìn)下去,凝聚起“百折不撓”的沖鋒力量。對(duì)待自我的要求不能松懈,不能自降標(biāo)準(zhǔn),要堅(jiān)持人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么,我們就旗幟鮮明地反對(duì)什么、“亮劍”什么,以迎難而上的勇氣和壯士斷腕的決心奪取斗爭(zhēng)的勝利。

  學(xué)榜樣“為民奉獻(xiàn)”的模樣,做“有作為”的青年。

  “水不過(guò)去、拿命來(lái)鋪”的誓言響徹耳畔,彰顯著為民的真摯初心和深厚情懷。時(shí)代榜樣為民初心堅(jiān)定不移、一以貫之,在為民造福的道路上傾注了心血汗水。為民謀福是青年干部的宗旨使命,要學(xué)榜樣之“樣”,強(qiáng)化使命感和責(zé)任感,切實(shí)保障和改善民生,緊抓群眾關(guān)心關(guān)切的教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)等各方面工作,把工作做到群眾心坎里,把為民初心鐫刻在心、落實(shí)在行。在為民實(shí)踐中把具體的舉措想在前面、想得細(xì)致,把功夫下在前頭、下在日常,在為民奮斗中不懼風(fēng)雨、不畏艱難、不言放棄,把群眾的事情做細(xì)、做實(shí)、做好,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,扛起時(shí)代重任,積蓄為群眾分憂解難的磅礴合力,增進(jìn)群眾的幸福感與獲得感。

  《榜樣6》心得體會(huì)9

  《榜樣6》選取了“七一勛章”,兩優(yōu)一先獲得者,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為代表,向我們講述了那平凡而震撼人心的故事?赐曛螅H受感動(dòng),心情久久不能平靜。他們都是平凡的黨員,但他們卻又是實(shí)實(shí)在在的不平凡,因?yàn)樗麄冇闷椒驳慕?jīng)歷書寫著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、職責(zé)、作為、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新,讓平凡也能唱出動(dòng)人的歌謠、繪出宏偉的.畫卷!栋駱印纷屛覀円娮R(shí)到黨員應(yīng)有的樣貌,意識(shí)到前行的道路還很長(zhǎng),不忘初心方能凝聚前行的力量。

  《榜樣6》心得體會(huì)10

  今天晚上我觀看了《榜樣6》,榜樣的身上有動(dòng)人的故事、質(zhì)樸的美。做為我們廣大黨員干部要追尋“榜樣之光”,奮力追逐榜樣之光,在新的征程上貢獻(xiàn)智慧與力量。追尋“榜樣之光”,點(diǎn)燃為民服務(wù)的“務(wù)實(shí)引擎”。為民服務(wù)是廣大黨員干部的初心與使命。從引導(dǎo)牧民“減羊增!钡耐ⅰぐ吞貭柕綀F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)島上群眾興建家園的海南省三沙市七連嶼黨工委,再到解決王壩村缺水問(wèn)題的.“當(dāng)代愚公”黃大發(fā),他們深入為民實(shí)踐,用真摯之心和務(wù)實(shí)之行繪就“初心圖”。

  黨員干部要主動(dòng)對(duì)標(biāo)榜樣之“美”,為群眾服務(wù)不能“坐著等”“慢著做”,而要見行動(dòng)、有效率,要主動(dòng)去做、馬上就干,以起而行之的姿態(tài)為民辦實(shí)事,以奉獻(xiàn)自我、造福人民的熱忱與信仰干好為民事業(yè),堅(jiān)持用真心真情真行踐行初心使命,在為民路上“不變向”“不掉線”。

  《榜樣6》心得體會(huì)11

  12萬(wàn)公里家訪路。

  女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦,再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格,很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學(xué)工作近乎癱瘓。

  焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來(lái)的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來(lái),重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的無(wú)私打動(dòng),他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學(xué)。

  留住了教師,還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū),有的地方只能靠步行到達(dá),但張桂梅要求自己“要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看”。

  與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺(tái)記者王秀麗,對(duì)家訪的路心有余悸!霸诼飞,我害怕得腿發(fā)抖,甚至覺得鞋底會(huì)被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時(shí),我連車都不敢下,害怕自己會(huì)不小心跌下山崖!

  張桂梅也害怕。一次,她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山,“不敢低頭,摩托車稍微歪一點(diǎn),就會(huì)跌下懸崖粉身碎骨”。11年來(lái),張桂梅在大山里走了近12萬(wàn)公里,對(duì)1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中,她摔斷過(guò)肋骨、發(fā)過(guò)高燒、迷過(guò)路,還曾因身體虛弱暈倒在路上。

  為了把兒童之家和女子高中順利辦下去,張桂梅不得不四處籌款,但這條路同樣艱難。

  一次,張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助,未等她把話說(shuō)完,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走,保安就放狗出來(lái)追咬,小腦萎縮的`她不能很好地保持平衡,衣服被狗撕破,腳上鮮血直流。無(wú)助的張桂梅坐在地上放聲大哭。

  還有一次,她在街頭募捐,被人認(rèn)為是騙子,有人還朝她臉上吐口水。離開人群后,疲憊、傷心、無(wú)助的她坐在街頭靠著墻睡了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。

  后來(lái)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道邀請(qǐng)她到北京錄制了一期節(jié)目,這期節(jié)目為她募到了100多萬(wàn)元。

  然而,沒(méi)人知道,她才到北京就接到哥哥病危的電話,哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹谩埞鹈匪记跋牒,最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯(cuò)過(guò)時(shí)間人家就不讓她上節(jié)目了,她怕不上節(jié)目就會(huì)失去籌款的機(jī)會(huì)。等她錄完節(jié)目,哥哥已經(jīng)過(guò)世。

  《榜樣6》心得體會(huì)12

  《榜樣6》將祁發(fā)寶團(tuán)長(zhǎng)、老書記廷巴特爾、護(hù)邊員魏德友等先進(jìn)事跡搬上熒屏,通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談等形式,生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神,彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,為廣大青年黨員指明了正確的學(xué)習(xí)方向,樹立了學(xué)習(xí)標(biāo)桿。

  有太多的黨員用自己的實(shí)際行動(dòng)證明著自己的入黨初心,踐行著黨員的'使命,我們不能忘記前輩中走過(guò)的路,更不能忘記那些不求回報(bào),默默甘愿付出的榜樣,一切向前走,都不曾忘記為什么出發(fā)。無(wú)論身處何地、位居何職,都始終心懷初心使命,以“我將無(wú)我”的精神,有一分光發(fā)一分熱,將全部生命和所有精力,都傾注到了為人民謀幸福的事業(yè)之中。觀看專題節(jié)目后,大家深受教育,備受啟發(fā),積極撰寫觀后感,把榜樣力量轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求履職盡責(zé),爭(zhēng)創(chuàng)一流。

  《榜樣6》心得體會(huì)13

  12月8日20時(shí),由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣6》播出,我們村黨支部組織全體黨員積極收看。

  節(jié)目通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式,展現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神風(fēng)貌,彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

  一幅幅感人的畫面,一句句樸實(shí)的話語(yǔ),給支部黨員們留下了深刻的印象,使全體黨員受到了一次深刻的黨性教育。大家紛紛表示,要向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,時(shí)刻牢記入黨初心。

  《榜樣6》心得體會(huì)14

  由中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣6》在中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)首播。節(jié)目通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式,生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神,彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

  我們單位黨員干部集中收看了《榜樣6》專題節(jié)目。大家紛紛表示,先進(jìn)榜樣們雖然來(lái)自不同地方不同崗位,但他們身上都閃耀著對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民、矢志報(bào)國(guó)的共同特征。要以榜樣為鏡,向先進(jìn)看齊,帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)新時(shí)代榜樣精神,把對(duì)榜樣的崇高敬仰化為擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、奮發(fā)作為的'強(qiáng)大動(dòng)力,立足本職工作,踐行初心使命,爭(zhēng)做政治堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)過(guò)硬的新時(shí)代共產(chǎn)黨員。

  《榜樣6》心得體會(huì)15

  特別節(jié)目《榜樣6》。節(jié)目重點(diǎn)講述了“七一勛章”獲得者和全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰的張桂梅、黃大發(fā)、陳定昌等8名同志的先進(jìn)事跡。通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式,生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人“堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公”十六字的高尚品質(zhì)和崇高精神,彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

  作為一名教育工作者,我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅(jiān)持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬(wàn)公里。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言,用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢(mèng)之路。在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的`使命擔(dān)當(dāng)。在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。

  作為一名教師我們要以張桂梅同志為榜樣,永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨和人民,要以張桂梅同志為榜樣,爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師,自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

  《榜樣6》心得體會(huì)16

  今天,我們觀看了《榜樣6》節(jié)目。《榜樣6》展示了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨組織的典型事例,一樁樁、一件件,發(fā)人深省,令人震撼,無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧,卻做出了不平凡事情。其中有我區(qū)“七一勛章”獲得者廷·巴特爾同志,他探索“蹄腿理論”,引導(dǎo)牧民“減羊增牛”,帶頭開展“圍欄輪牧”。他讓牧民脫貧,讓草原變綠。

  見賢思齊,觀看了榜樣們的`事跡,我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同,但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷,這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要向榜樣看齊,以榜樣的力量激勵(lì)自己。

  作為一名教師,我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動(dòng)力,在今后的工作中做到履職盡責(zé)、堅(jiān)定信仰,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖,傳承和發(fā)揚(yáng)榜樣們優(yōu)秀的精神品質(zhì),堅(jiān)守平凡的崗位,努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新,以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。

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