2022年抗擊疫情的個(gè)人心得體會(huì)（精選6篇）

　　我們心里有一些收獲后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的2022年抗擊疫情的個(gè)人心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　抗擊疫情的個(gè)人心得體會(huì) 1

　　今天是3月5號(hào)，從官方公布的各種消息來(lái)看，閉關(guān)的日子應(yīng)該是結(jié)束了。居家抗疫期間，除了聽(tīng)從指示，不出門(mén)、多洗手、戴口罩以外，還有不少感悟與體會(huì)和朋友們分享。

　　一、平時(shí)要多鍛煉身體，鍛煉身體形成強(qiáng)大的免疫力，才能抵擋病毒的襲擊。報(bào)道中說(shuō)有的人帶毒二十幾天都未發(fā)病，有的人打個(gè)照面就被傳染，與抵抗力有直接關(guān)系。毛主席說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢(qián)�！笨磥�(lái)以后要放下手機(jī)，多出門(mén)、多運(yùn)動(dòng)才是王道。要不然已經(jīng)躲過(guò)兩輪追殺的中年油膩男危矣。

　　二、要囤積點(diǎn)口罩。一罩難求，是這次疫情給中國(guó)人最大的教訓(xùn)。從1月底至今仍未通過(guò)藥店這一正常途徑購(gòu)買(mǎi)到口罩，可見(jiàn)這種東西有多么稀缺。查閱口罩說(shuō)明書(shū)，口罩的保質(zhì)期均在兩年，恢復(fù)正常生活后，建議家中常備兩包口罩，才能躲過(guò)病毒的再次追殺，自救自保從口罩開(kāi)始。

　　三、夫妻中至少有一人要在體制內(nèi)。通過(guò)本次疫情可以發(fā)現(xiàn)，體制內(nèi)不僅有可能分配到口罩，并且有各種官方信息讓你耳聰目明。各種消息，均是體制內(nèi)的人先知道，不在體制內(nèi)的吃瓜群眾不僅不明真相，只能亂傳各種小道消息。一紙通行證不僅代表著你是公家人，還能保證你的基本生活。被門(mén)衛(wèi)無(wú)情拒絕的你，完全證明了你混的怎么樣的問(wèn)題，作為中國(guó)人這樣的心情你應(yīng)該秒懂。

　　四、儲(chǔ)蓄是一個(gè)好的習(xí)慣，要繼續(xù)保持。要留點(diǎn)備用金，千萬(wàn)不要聽(tīng)銀行的人忽悠，辦一堆信用卡。更不要碰什么花唄、借唄，白條，切不可“寅吃卯糧”過(guò)度消費(fèi)，要不然在災(zāi)荒面前，沒(méi)有一點(diǎn)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。武漢的教訓(xùn)太深刻了，有的人多花了幾萬(wàn)元，多挺了一天，就趕上了醫(yī)保免費(fèi)的治療，有的人沒(méi)有錢(qián)只好回家了，陰陽(yáng)兩隔。多么痛的.領(lǐng)悟啊!

　　五、平時(shí)要多學(xué)習(xí)廚藝美食。居家抗疫，全民神廚，看朋友圈里各種顯擺、得瑟，你也心動(dòng)，但平時(shí)連油壺都不碰的你，怎么能比得過(guò)人家，估計(jì)疫情結(jié)束后，新東方、藍(lán)翔的廚師學(xué)校都可以開(kāi)設(shè)一些短期班，不用多只用教會(huì)10個(gè)菜就行，關(guān)鍵時(shí)候就不會(huì)露丑了。

　　六、要有一個(gè)小愛(ài)好。不論是書(shū)法，畫(huà)畫(huà)，攝影，下棋，針織、太極、廚藝都行，不然的話(huà)你會(huì)非常無(wú)聊，手機(jī)快刷爛了，劇也追完了。在家轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去卻不知道干什么，無(wú)比尷尬。

　　七、房子還是大一點(diǎn)好。封閉管理以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)被束縛在一個(gè)有限的空間內(nèi)是多么難受，從客廳到臥室總共七步，每天走過(guò)走過(guò)去，卻也寫(xiě)不出“七步詩(shī)”。與老婆的吵架指數(shù)卻直線(xiàn)上升。建議以后買(mǎi)房戶(hù)型要大一點(diǎn)，物業(yè)管理要好一些，說(shuō)不定還能給你送點(diǎn)菜。提前規(guī)劃好影音室，咖啡間，臺(tái)球室，瑜伽室，健身房，要不然非得活活憋死。

　　八、電腦打印機(jī)要備齊。電腦打印機(jī)至少各兩臺(tái)，隨時(shí)釘釘上課，居家辦公，修改公文、下載作業(yè)打卡，實(shí)在是居家利器。尤其是打印機(jī)，非常重要，老師“叮鈴鈴”一響，子女在一旁大聲的催促，你抄作業(yè)的大手不停地顫抖，經(jīng)過(guò)每天兩輪的轟炸，不到半個(gè)月就會(huì)發(fā)瘋。真的感謝打印機(jī)呀! 還有電腦，誰(shuí)當(dāng)初說(shuō)臺(tái)式機(jī)已滅亡，經(jīng)此一疫，估計(jì)聯(lián)想股票都要上漲，前段時(shí)間連神舟這樣的牌子都因分贓不均，開(kāi)始吵架，說(shuō)明夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)又迎來(lái)了春天。

　　抗擊疫情的個(gè)人心得體會(huì) 2

　　我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不以自己身為為一名中國(guó)人而感到驕傲，感到欣慰，感到自豪。面對(duì)這次疫情，我再一次感受到了中國(guó)的美好與大國(guó)擔(dān)當(dāng)。

　　我是一名普普通通的人民教師，在疫情面前，我不能像醫(yī)生一樣沖在前線(xiàn)同疫情防控人員一起不畏艱險(xiǎn)的與病毒抗戰(zhàn)。但是我們心里由衷的欽佩和感謝他們?cè)谶@場(chǎng)抗疫斗爭(zhēng)中的偉大付出。而在這期間，我們能做的就是在做自我好隔離的前提下各司其職。

　　外面的世界讓很多人向往，但是在疫情面前，我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的待在家里進(jìn)行自我隔離，因?yàn)檫@樣才不會(huì)在抗疫關(guān)鍵時(shí)刻給祖國(guó)給醫(yī)生給疫情防控人員添亂。同在前線(xiàn)冒著生命危險(xiǎn)的抗疫的人員相比，我們的自我隔離太幸福了，所以任何參與隔離的人不應(yīng)帶有一起抱怨。雖然自己一個(gè)人的隔離顯得微不足道，但是集體的力量加起來(lái)是無(wú)法估量強(qiáng)大，當(dāng)所有人萬(wàn)眾一心自我隔離阻斷病毒的傳播，感染人數(shù)就無(wú)法上升。這個(gè)時(shí)候大家沒(méi)有再給醫(yī)護(hù)人員增添負(fù)擔(dān)，自己的生命安全也得到了保障，大大地減輕了疫情對(duì)我國(guó)各方面造成的損失。

　　作為教師的我們，除了進(jìn)行自我隔離，也要利用好網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教書(shū)育人工作。這個(gè)時(shí)候在學(xué)校的組織下，不僅要給孩子們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，也要給孩子們普及疫情知識(shí)進(jìn)行安全教育。雖然因?yàn)橐咔�，孩子們不能到校學(xué)習(xí)，但是我們會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播給孩子們傳授知識(shí)。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的`，在直播上課的這段時(shí)間，我有感受到孩子們的努力認(rèn)真，有看到家長(zhǎng)在教育輔導(dǎo)孩子上面的用心。雖然沒(méi)能與孩子們一起面對(duì)面的在教室里進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，但是我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)的直播課，認(rèn)真有針對(duì)性的設(shè)計(jì)每一次的作業(yè)布置。在批改作業(yè)的過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行一對(duì)一的反饋，并且對(duì)于共性問(wèn)題抽出來(lái)再次為孩子們解疑。對(duì)于家長(zhǎng)和孩子們單獨(dú)提出來(lái)的各種疑問(wèn)，我也都會(huì)耐心的指導(dǎo)講解。

　　我相信，在我們的共同努力下，我們可以克服異地的教與學(xué)中的種種困難。載著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，在疫情結(jié)束后迎來(lái)我們久違的重逢。

　　抗擊疫情的個(gè)人心得體會(huì) 3

　　一個(gè)個(gè)平凡的家庭，一段段不平凡的最美抗疫故事，在中華大地上書(shū)寫(xiě)著夫妻齊上陣、祖孫共戰(zhàn)疫的家國(guó)情懷， 書(shū)寫(xiě)著各行各業(yè)我們身邊榜樣的力量。

　　在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”線(xiàn)上，朵朵“玫瑰”精彩綻放，她們“巾幗不讓須眉”，是美麗又溫柔的鏗鏘玫瑰。她們用自己的行動(dòng)詮釋初心和使命，用自己的付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在戰(zhàn)“疫”面前，大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心，同舟共濟(jì)、守望相助，疫情不退，我們不退。

　　家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，每個(gè)家庭用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中國(guó)大愛(ài)，同時(shí)也向全世界詮釋了中國(guó)最美家風(fēng)，致敬全國(guó)抗疫最美家庭，更感恩每一個(gè)小家的.無(wú)私奉獻(xiàn)，“小家大愛(ài)”的故事將激勵(lì)我們砥礪前行!

　　沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春，只要我們眾志成城，一定會(huì)取得這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)“疫”的最后勝利!

　　抗擊疫情的個(gè)人心得體會(huì) 4

　　“春雨澤萬(wàn)物，驚雷驅(qū)瘟神”，春的腳步在經(jīng)歷了雨水的節(jié)氣似乎更近了！遠(yuǎn)處陽(yáng)光下的山嶺已經(jīng)脫下厚重潔白的冬裝，披上了一層薄薄輕盈的綠紗！近處路邊的積雪已經(jīng)慢慢地消融，只留下點(diǎn)點(diǎn)雪跡在做最后的掙扎！樓下的樹(shù)木更是不甘示弱，瞧！它們正含苞欲放，蓄勢(shì)待發(fā)！不知學(xué)校里的迎春花是否也做好了綻放的準(zhǔn)備了呢？

　　在此刻陽(yáng)光明媚的日子里，這一切看上去是那么地溫馨，那么的令人心曠神怡！可就是這樣的春天，卻是一個(gè)不平常、特殊的春天！

　　2020年早春，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒襲擊了我們美麗的祖國(guó)母親！在這突如其來(lái)的疫情面前，一群群白衣天使迎風(fēng)逆上，臨危不懼，紛紛投身于一線(xiàn)抗擊疫情！此時(shí)此刻全國(guó)各地也是全力以赴馳援武漢！海內(nèi)外中華兒女也紛紛投身于這場(chǎng)戰(zhàn)斗！而我們千家萬(wàn)戶(hù)更是響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，足不出戶(hù)，自我隔離！各地紛紛啟動(dòng)一切防護(hù)措施，封城、封路、封區(qū)！內(nèi)內(nèi)外外一片迎擊戰(zhàn)斗的決心！經(jīng)過(guò)了數(shù)日的努力，全民一心，現(xiàn)在疫情已經(jīng)明顯緩減很多！每天更新的數(shù)據(jù)也成直線(xiàn)下降趨勢(shì)！疫情已呈大好下降趨勢(shì)！雖然我們現(xiàn)在還不知道疫情哪一天才能真正結(jié)束，可我們似乎已經(jīng)看到了勝利的希望！作為學(xué)生的`我們，從沒(méi)有如此期盼過(guò)開(kāi)學(xué)，期盼在春意盎然的校園奔跑，也期盼和許久未見(jiàn)的同學(xué)在教室朗朗讀書(shū)，也期盼屬于我們中國(guó)人的“春天”的真正來(lái)臨！

　　你看！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的野地里，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而寒冷的冬天，已經(jīng)開(kāi)始逐漸蘇醒，零星地野菜冒出了一個(gè)個(gè)小腦袋，睜開(kāi)眼睛，張望著這個(gè)嶄新的世界！河邊的柳樹(shù)也開(kāi)始慢慢復(fù)蘇，漸漸吐露新綠！“詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻”，春意呼之欲出的校園在一張張笑臉的映襯下更加美麗。若待上林花似錦，出門(mén)俱是看花人，希望在不久的四月，我們美麗的武漢，櫻花爛漫時(shí)，賞花的人比花還多！到時(shí)候我們也摘下悶重的口罩，在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)肆意奔跑，在明亮的教室共創(chuàng)未來(lái)！

　　——啊！春天，已在路上！

　　抗擊疫情的個(gè)人心得體會(huì) 5

　　我先來(lái)講一個(gè)故事：1665年，牛頓在劍橋三一學(xué)院就讀期間，倫敦發(fā)生了大瘟疫，造成萬(wàn)人死亡，一時(shí)間人心惶惶。當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件并沒(méi)有多好，所以很多人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)躲避瘟疫，其中也包括牛頓。他來(lái)到了鄉(xiāng)下躲避。這段獨(dú)處的時(shí)間，使他得以靜下心來(lái)，認(rèn)真做研究。著名的蘋(píng)果砸牛頓故事，就是在這期間發(fā)生的。此外，他還創(chuàng)立了二項(xiàng)式定理、光的分解，確立了牛頓第一、第二定律和引力定律的基本思想。這段疫情反倒成了好事。

　　我們現(xiàn)在的情況和當(dāng)年的倫敦差不多，蕓蕓學(xué)子們?cè)诠跔畈《镜年幱盎\罩之下依然努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)前進(jìn)，難道算不得“進(jìn)擊的學(xué)生”們嗎?而我們中又會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)新的“牛頓”呢?現(xiàn)今的技術(shù)遠(yuǎn)比當(dāng)年先進(jìn)，我們擁有線(xiàn)上課程與良師輔導(dǎo)，條件比只能在家自學(xué)的牛頓好得多。

　　1、線(xiàn)上課程十分方便，不受地點(diǎn)約束，學(xué)生在家就能上課，可以避免在路上或?qū)W校中被病毒感染，這是最為重要的一點(diǎn)。

　　2、線(xiàn)上課程十分快捷，不受時(shí)間約束，只要有電腦或手機(jī)，隨時(shí)都能上課，可以省去前往學(xué)校的時(shí)間。

　　3、線(xiàn)上課程能夠無(wú)限回放，這樣可以方便上課期間不小心跑神或沒(méi)聽(tīng)清、沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)們?cè)俣扔^看，查漏補(bǔ)缺。而不用再擔(dān)心不好意思問(wèn)老師和追不上老師了。

　　但是，線(xiàn)上課程也有它的'缺點(diǎn)，比如：

　　1、線(xiàn)上課程中學(xué)生與老師間的互動(dòng)不及時(shí)，往往老師提出一個(gè)問(wèn)題，需要等待一段時(shí)間讓學(xué)生打字才行。這樣一來(lái)一些老師為了講課效率就會(huì)跳過(guò)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，很難調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。

　　2、線(xiàn)上課程極易使學(xué)生上課“神游”到其他地方，無(wú)心聽(tīng)講。例如開(kāi)個(gè)分屏聊QQ、逛淘寶，甚至玩游戲。認(rèn)真聽(tīng)課需靠學(xué)生自制力、自覺(jué)性。

　　3、線(xiàn)上課程中，老師很難知悉學(xué)生的聽(tīng)課情況，可以知道的僅僅是學(xué)生的觀看時(shí)長(zhǎng)與發(fā)言次數(shù)，內(nèi)容。而不知道上課期間學(xué)生是否認(rèn)真聽(tīng)講，到底在干些什么，無(wú)法及時(shí)監(jiān)督、管理學(xué)生。

　　如此種種，看來(lái)線(xiàn)上課程有利也有弊呀，我們一定要增強(qiáng)自己的自制力與自覺(jué)性，充分利用線(xiàn)上優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí)，“彎道超車(chē)”，看看誰(shuí)開(kāi)學(xué)成為第二個(gè)“牛頓”!

　　最后，希望這場(chǎng)疫情盡早過(guò)去，大家能夠早返美麗的校園，衷心感謝那些奮戰(zhàn)在抗擊病毒戰(zhàn)役前線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，軍人，工人等等一切工作人員，以及為我們辛苦授課的老師們，世界因有你們而更加美好!少年們，加油!

　　抗擊疫情的個(gè)人心得體會(huì) 6

　　一次猝不及防的病毒來(lái)襲，讓今年春節(jié)的我過(guò)得很不安生。每天起床第一件事，就是看新聞。在一條條新聞中，我慢慢懂得了中華民族之所以能夠綿延至今的原因，因?yàn)槲覀冇兄袊?guó)的脊梁和中國(guó)精神。

　　鐘南山院士今年已經(jīng)84歲的高齡了。本該頤養(yǎng)天年的年紀(jì)卻選擇了臨危受命。沒(méi)有絲毫猶豫，就像當(dāng)年面對(duì)肆虐的非典。匆匆出發(fā)，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，那一張?jiān)诘罔F的照片，感動(dòng)了我，也感動(dòng)了全國(guó)人民。今天，看到一個(gè)采訪(fǎng)，鐘南山院士眼含熱淚，激動(dòng)地說(shuō)：“大家全國(guó)幫忙，武漢是能夠度過(guò)難關(guān)的�！毕路降脑u(píng)論更是讓我不禁淚目：“我不知道院士您為什么會(huì)眼含熱淚，我只知道這眼淚重若千金，它是老爺子一個(gè)人的，也是十四億人民的`。”是的，您不是孤軍奮戰(zhàn)，您的背后站著的是十四億的中華兒女!

　　在昨日，有媒體報(bào)道，武漢多個(gè)小區(qū)居民在齊唱國(guó)歌。一人起頭，百人千人紛紛相應(yīng)，歌聲響徹云霄。這是怎樣的一種凝聚力，怎樣的一種信念，怎樣的一種團(tuán)結(jié)與彼此信任!

　　有人說(shuō)，中國(guó)人民在面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候，總是會(huì)變得異常團(tuán)結(jié)與不可匹敵。是的，中國(guó)人民在面對(duì)危機(jī)時(shí)，是真的會(huì)因?yàn)殡y以置信的凝聚與團(tuán)結(jié)而獲得巨大的力量，從而戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。

　　我們的中國(guó)，我們的中華民族，真正做到了，人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。

　　團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，所以，眾志成城，共克時(shí)艱的我們，一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)，取得勝利。

　　再到春暖花開(kāi)時(shí)，相信我們的祖國(guó)，一定會(huì)越來(lái)越好。

　　我希望著這一天快點(diǎn)到來(lái)。

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