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科級干部培訓(xùn)心得體會

時間:2023-06-02 19:39:22 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

科級干部培訓(xùn)心得體會范文

  黨章篇幅雖然不長,但每段內(nèi)容、每個觀點、每點表述都是以科學理論為基礎(chǔ),都是寶貴的實踐經(jīng)驗的結(jié)晶,下面是yjbys整理的關(guān)于科級干部培訓(xùn)心得體會大全,歡迎借鑒!

科級干部培訓(xùn)心得體會范文

  科級干部培訓(xùn)心得體會一

  20xx年9月3日至9月28日,我有幸參加了xx期公務(wù)員正科級任職培訓(xùn)班,近一個月的學習時間里,在中央黨校、國家行政學院、國防大學、政法大學等知名教授的講授和輔導(dǎo)下,我們系統(tǒng)的學習了學習和踐行社會主義核心價值觀、社會轉(zhuǎn)型與政府管理創(chuàng)新、依法行政與信息公開及相關(guān)的理論內(nèi)容,并參加了熱烈的研討活動。時間雖短,但我們增長了知識,開闊了眼界,提升了素質(zhì),收獲頗豐。特別是曾憲植和阮青兩位教授的課,給我印象頗深,感觸很多,回顧整個培訓(xùn)學習,主要體會如下:

  一、立身以立學為先,做一名“學習型”干部

  學習是工作之基、能力之本、水平之源。要成一名學習型的干部,就是要樹立終身學習理念,善于在工作中學習,在學習中工作,以學習推動工作,以工作促進學習,善于不斷地把學習成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學習型”干部,就要從三個方面著手:一是會學習。有科學的學習方法和策略,以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。二是善于思考。學習完之后,最現(xiàn)實的問題就是提高運用所學知識總結(jié)思考問題的能力,對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。平時的工作中要注重并善于總結(jié),對于一個領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么,其理論和實務(wù)是什么,一個階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn),一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何,對一個問題的處理,其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。三是學以致用。只有實踐,才能將學到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作,用學到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實際工作能力和水平,只有在具體工作中,身體力行,勇于實踐,不斷探索,才能取得實效。

  二、開拓創(chuàng)新,做一名“實干型”干部

  作為新提拔的科級干部,要更加增強責任意識,要勇挑重擔,甘于奉獻,要創(chuàng)先爭優(yōu),扎扎實實做事,講究方法并認真努力完成任務(wù)。要做實干型干部,就要想干事、敢干事、會干事、干成事。想干事,從表面上看,是心態(tài)問題,實際上體現(xiàn)了個人的世界觀、人生觀、價值觀,是廣大干部對自己崗位的認同。敢干事,是工作態(tài)度、工作作風和責任心的表現(xiàn)。我們以敢于負責的精神主動破解發(fā)展中遇到的難題,把廣大干部群眾的力量凝聚起來,做“奮斗型”干部,干出業(yè)績來,不做“懦弱型”干部。會干事,是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在實際工作中干事要得法,要尊重客觀規(guī)律,要嚴格依法辦事;要不斷提升自身職業(yè)水平,對本職工作能獨當一面、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的'新情況、新問題,把能力體現(xiàn)在“會干事”上,做“創(chuàng)業(yè)型”干部,不做無所建樹的“平庸型”干部。干成事,是干部經(jīng)濟價值、社會價值、自身價值的表現(xiàn),是干部德才的真實表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有想干事的意識、敢干事的作風、會干事的本領(lǐng),更必須有干成事的行動。所有的一切,最終都要鎖定在“干成事”這個目標上。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要把目標落實到“干成事”上,做“實干型”干部,不做“口號型”干部。

  三、自我提升,做一名“修養(yǎng)型”干部

  強調(diào)日常工作的同時,更應(yīng)加強自身修養(yǎng)的提升。事實上,我們無法想象作為一個科級干部其自身修為不足,卻可以利用先進的用人理念、有效的用人方法來調(diào)動下屬的積極性、促進下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠,更無法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺,淺得透明,淺得正直,淺得真實。正所謂,為學實難,在于“艱苦”,而為人不易,則在于“真”。要敢于面對真實的自己,敢于展現(xiàn)真實的自己,做一個真人。

  科級干部要以“修己”而達到高效管理,可以從以下三個方面進行:一是樹志向,要“樹立遠大的人生價值目標”,這里所講的遠大的人生價值目標,是指一個干部從社會發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā),樹立我能為單位做些什么的志向;二是立品格,在工作交往中,作為領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠放眼他人,而非自我欣賞,正確地看待別人的不足,以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點,客觀的贊揚別人的成績,公正的評判別人的失誤。三是重情趣,要嚴守生活小節(jié),培養(yǎng)健康情趣,守住欲望關(guān)、愛好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望,個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級干部,就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗。朋友之間是相互影響的,要多于與益者交。作為科級干部一定要把握好與人交往的尺度,擇善而交,擇賢而交。對于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相幫,但不能超出原則范圍;可以取悅,但不能虛榮討彩。

  總的來說,參加此期科級干部培訓(xùn)班學習,最大的感受就是始終是要緊跟社會發(fā)展潮流,善于把握時代脈搏,不斷進行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新,提升戰(zhàn)略思維能力開拓創(chuàng)新能力。我們是在第一線上承擔具體領(lǐng)導(dǎo)管理職責的人,承擔著承上啟下的重要作用,必須要在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫,要切實能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實可行的工作標準,有條不紊地去逐一加以落實,完成自己作為正科級干部的落實與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實際作用與任務(wù)。

  科級干部培訓(xùn)心得體會二

  經(jīng)過一周的科級干部培訓(xùn)班的學習,時間雖然短暫,卻使我更進一步的了解了教育管理、行政管理及科學發(fā)展觀的理論知識,更重要的是,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要與時俱進,加強學習,不斷創(chuàng)新,講究領(lǐng)導(dǎo)方法,才能在相應(yīng)的崗位上做出應(yīng)有的貢獻。

  一、擴大知識面,開闊視野

  此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,形式新穎靈活,集中理論學習和小組討論相結(jié)合,并聆聽了河南大學王德木教授《學習實踐科學發(fā)展觀構(gòu)建社會主義和諧社會》的講座,使我對科學發(fā)展觀提出的背景條件、基本內(nèi)容、如何構(gòu)建社會主義和諧社會及內(nèi)涵,有了更深層的認識。郭奇教授的《公共危機管理》講座,使我了解到了當今社會公共危機在不同時期的特點,及在危機出現(xiàn)時的應(yīng)對辦法。汪來杰教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的培養(yǎng)》講座,讓我理解到領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是多方面、多層次的。高建華教授講的《學習科學理論促進科學發(fā)展》,結(jié)合了惠濟區(qū)的實際情況及固有特點,對我區(qū)的可持續(xù)發(fā)展進行了定位及分析,這些理論知識對我在以后工作中更好的發(fā)揮自身作用為惠濟區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻具有重要的指導(dǎo)意義。

  二、提高理論水平,促進實際工作

  作為一名紀檢監(jiān)察工作人員,多年來從事案件檢查工作,在黨建理論、干部管理等方面沒有做到系統(tǒng)的學習,工作中學習最多的是關(guān)于《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識。通過為期一周的培訓(xùn)學習,通過教授深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大,理論水平得到了提高,原來許多貌似正確的想法得到了更正。原以為,只要做好自己的工作就可以了,通過學習,發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部,迫切需要的工作就是通過制度,激勵等手段調(diào)動全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓(xùn)學習,恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到正確答案,甚至永遠都找不到正確答案。

  郭奇教授的《公共危機管理》,汪來杰教授《領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政力的培養(yǎng)》,主要是注重領(lǐng)導(dǎo)方法的理論研究,他們的講課綱舉目張,提綱挈領(lǐng),高屋建瓴,即有理論的深度,又有實踐廣度,論據(jù)充分,例子鮮明,事例具體,旁征博引,言簡意賅,使課程富有吸引力,整個課程案件安排科學規(guī)范,理論層次深入淺出,既有理論指導(dǎo),又有具體的目標,使我學習后大開眼界,真正學習到了領(lǐng)導(dǎo)方法知識、研究探索領(lǐng)導(dǎo)的新方式,大大提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。

  “領(lǐng)導(dǎo)力是一種特殊的人際影響力,領(lǐng)導(dǎo)的過程是某人對一組人施加影響,從而達到某一目的”,汪來杰教授的講座讓我明白領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力是在實踐中培養(yǎng)出來的,世界上沒有領(lǐng)導(dǎo)者的生產(chǎn)線,我們要在理論和實踐中加強對領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。

  三、創(chuàng)新思維模式,做務(wù)實高效的干部

  在培訓(xùn)中,使我深深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先建立創(chuàng)新的新理論,要不斷淘汰自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己。其次,要跳出以往的思維定勢,有一種敢為人先的精神。第三,要有開闊的思維視角,敢想、敢闖、敢干。第四,要注重實效,務(wù)實高效,腳踏實地,既堅持創(chuàng)新,又不能偏離實際,只有這樣才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,無私奉獻,才能擺正自己的位置,才能自覺履行職能,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實能干的工作作風,盡職盡責做好本職工作,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,以高尚的.品德和純潔的人格,樹立起執(zhí)政為民的良好形象。

  四、增強黨性修養(yǎng),加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)

  充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,堅持立黨為公,執(zhí)政為民。要提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部社會和諧社會建設(shè)的本領(lǐng),把握方向,制定政策,整合力量,營造環(huán)境,切實擔負起領(lǐng)導(dǎo)責任,要堅持和完善民主集中制,擴大黨內(nèi)民主,推進黨務(wù)公開,嚴格黨內(nèi)生活,嚴肅黨的紀律,增進黨的團結(jié)統(tǒng)一。要建立科學高效的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制,明確工作分工,搞好協(xié)調(diào)指導(dǎo),增強政治敏銳性,加強對社會建設(shè)重大問題的調(diào)查研究,提高政策措施的針對性和有效性。要加強基層基礎(chǔ)工作,認真研究和把握新形勢下黨的群眾工作的特點和規(guī)律,千方百計把群眾工作做深、做細、做實,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,要建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍,要堅持黨要管黨,從嚴治黨,加強黨章和法紀學習教育,加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,健全防范腐朽的體制機制,加強對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐斗爭,以優(yōu)良的黨風促政風、帶民風,營造和諧的黨群干群關(guān)系。

  培訓(xùn)中,我在豐富自己理論知識的同時,也感覺到了自己身上還有許多不足之處:處理上下級關(guān)系缺乏必要的思考,不夠靈活;對照領(lǐng)導(dǎo)干部具備的素質(zhì)和能力,認清了自己領(lǐng)導(dǎo)方法不夠科學等。但同時也找到了縮小差距的努力和途徑,在今后的工作中,我將不斷更新知識結(jié)構(gòu),努力勤奮工作,積極開拓創(chuàng)新,注重培養(yǎng)能力,以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去。

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