特崗教師培訓(xùn)的心得體會(huì)
在這個(gè)充溢多彩斑斕的季候里,我踏上了特崗教師的行程,開(kāi)始里本身人生的新征程。為了進(jìn)步我們特崗教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),XX進(jìn)修學(xué)校舉辦了2019年特崗教師崗前培訓(xùn),我作為一名特崗教師,很榮幸參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了名師與我們配合分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)與過(guò)程,通過(guò)這次培訓(xùn)我感想感染頗深,受益匪淺。
首先是郭校長(zhǎng)的講座,郭校長(zhǎng)從四個(gè)方面來(lái)談如何做好一位教師,第一,要有高貴的職業(yè)抱負(fù);第二,要有堅(jiān)決地的信念;第三,要有多元的知識(shí)布局;第四,要有必備的專(zhuān)業(yè)才能。這四種才能是每位教師所應(yīng)具有的.,這樣才會(huì)在教導(dǎo)的途徑上越走越遠(yuǎn)。另外,做好先生還應(yīng)該有的四種特質(zhì):有抱負(fù)信念,有道德情操,有扎實(shí)知識(shí),有仁愛(ài)之心。郭校長(zhǎng)還給我們講了于漪的故事,備課如何備?我想要想教勤學(xué)生,就應(yīng)該學(xué)習(xí)于漪先生一課三備的措施,這樣把知識(shí)轉(zhuǎn)化成本身的內(nèi)部知識(shí)。
另外,英民中學(xué)的肖衛(wèi)霞先生的講座,讓我懂得了念書(shū)的緊張性。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉;萬(wàn)般皆下品惟有念書(shū)高”這不都闡明了念書(shū)對(duì)我們的緊張嗎?念書(shū)不僅可以進(jìn)步我們的本體知識(shí),還可以晉升我們的素養(yǎng)及內(nèi)涵,這樣的美事,我們?cè)跄芫苤T(mén)外呢?另外肖先生分享的教授教化經(jīng)驗(yàn)對(duì)我很實(shí)用,當(dāng)面對(duì)嘈雜的學(xué)生亂的現(xiàn)象時(shí),用十秒鐘搞定雜亂,在以后的教授教化之路中,確定會(huì)遇到形形色色的學(xué)生和家長(zhǎng),肖先生的講座讓我對(duì)以后的工作加倍有信心,有信心做好一位先生,有信心勝任本身的工作。
在此次培訓(xùn)中我學(xué)到了如何進(jìn)行教授教化設(shè)計(jì),教授教化設(shè)計(jì)是一節(jié)課的魂魄,設(shè)計(jì)的好,這節(jié)課便是勝利的,反之,便是失敗的。作為一名先生,要以學(xué)生為主體,從學(xué)生的角度出發(fā),依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)出相符他們年齡特征的教授教化設(shè)計(jì)。
我不僅學(xué)到了這些,班主任的治理工作也是讓我感想感染很深的,要想做好班主任工作,首先要有角色定位,因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)的治理者;行為的指導(dǎo)者;心靈的呵護(hù)著;人生的引領(lǐng)者。接著還要有工作兵器,做到學(xué)會(huì)諦聽(tīng)、師德愛(ài)心、細(xì)節(jié)關(guān)注、心理技術(shù)等,列位前輩們的經(jīng)驗(yàn)之談和杰出的演講,讓我知道人生沒(méi)有敗走的路,每一步都算數(shù)!堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下!行動(dòng)就會(huì)有勞績(jī)!堅(jiān)持就會(huì)有奇跡!
然而作為新時(shí)期的特崗教師,教導(dǎo)系統(tǒng)中的新鮮血液,我們既要擁有我們的特色,還要承襲精良傳統(tǒng),在教授教化歷程中,我們要有理性、感悟、悟性和靈性。我們還要學(xué)會(huì)反思與立異。讓反思成為一種習(xí)慣,要勇于反思、善于反思、樂(lè)于反思、實(shí)時(shí)反思,讓立異成為一種追求。沒(méi)有支付就沒(méi)有回報(bào)!其實(shí),支授予回報(bào)成正比,只有全身心的投入,能力獲得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴,我堅(jiān)信我會(huì)盡力做到更好!
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