《網(wǎng)絡直播培訓》心得體會
突如其來的疫情和無奈的隔離,絆住了無數(shù)人的腳步,也拖住了開學的腳步。然而,開學可以延遲,考試可以暫緩,但孩子的成長容不得一點兒延期。因此面對這場突如其來的病毒和不得不延遲的開學,網(wǎng)絡便成為了我們老師講課的和學生學習的主陣地。聚龍的學生們把自主學習的熱情發(fā)揮得淋漓盡致。
為了使老師們能更高效的開展線上課堂工作,領(lǐng)導高度重視,周密安排,根據(jù)我市各級各類學校的實際狀況開展了一場實用有效的網(wǎng)絡直播培訓。
本次網(wǎng)絡培訓像為老師們注入一劑強心針,指引了我們線上教學的方向,同時解決了我們的一些困惑,老師們都受益匪淺。
通過此次培訓讓我們切實地感受到各類的軟件應該成為我們進行網(wǎng)絡教學的有效工具,借助這些工具打造真正高效的線上課堂。當然在網(wǎng)絡線上課堂中,我們?nèi)鄙倥c學生的直接互動,看不到表情,又得不到及時的反饋,似乎這樣的環(huán)境阻隔了我們師生的對話,但在培訓中心也讓我們再次看到了郭老師講課時散發(fā)出的獨特魅力,怎樣借助這樣的環(huán)境吸引孩子們的目光呢?郭老師借助玩偶,用玩偶代替學生進行對話,把問題帶入到對話當中,讓學生直觀感受小玩偶遇到的問題正是自己的問題,從而與木偶之間產(chǎn)生共鳴。同時面對一些基礎(chǔ)不太好的學生而言,這樣的`互動也能有效地吸引他們的注意力,使得我們的線上課堂真正地面對所有學生。
學以致用,才是根本。這次網(wǎng)絡培訓結(jié)束后,我們要把培訓中獲得的知識運用于當下的實踐工作中。在之后的線上教學中將不斷更新教育理念,創(chuàng)新教學方法,提高個人信息素養(yǎng)。通過我們的努力,讓孩子們真正的享受這種新穎特別的學習方式,也能因而收獲滿滿。在特殊的環(huán)境下,選擇有效的學習途徑,以學習的方式,以成長的姿態(tài),贏戰(zhàn)這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
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