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遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會

時間:2023-11-06 07:35:01 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

[熱門]關(guān)于遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會范文

  我們得到了一些心得體會以后,好好地寫一份心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[熱門]關(guān)于遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會范文

  關(guān)于遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會范文 篇1

  日前,營銷部組織學(xué)習(xí)了《安徽省電力公司營銷作業(yè)現(xiàn)場安全隱患全面排查治理工作方案》,重點(diǎn)剖析了《湖北襄陽供電公司“9.26”人身死亡事故通報》和《陜西西安供電局8.16人身傷亡事故通報》兩起安全事故通報,事故主要原因均為施工單位在設(shè)備未經(jīng)驗收、營銷管理部門未批準(zhǔn)的情況下,僅應(yīng)客戶要求擅自將電纜搭火,造成設(shè)備在驗收前即已帶電,現(xiàn)場驗收人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),強(qiáng)行打開高壓計量柜門,觸碰計量裝置高壓樁頭,造成人身傷亡事故。同時生產(chǎn)廠家裝配的電磁鎖產(chǎn)品質(zhì)量較差,鎖具強(qiáng)度不夠,不能在設(shè)備帶電時有效閉鎖,也間接導(dǎo)致了作業(yè)人員觸電。這兩起事故的發(fā)生,暴露了安全管理的一系列問題,凸現(xiàn)了部分營銷人員現(xiàn)場不進(jìn)行查勘,缺乏基本的安全技能,不能正確的停電、驗電、掛接地線,習(xí)慣性違章的現(xiàn)象。事實再次證明,如果對危險點(diǎn)不預(yù)測、不防范和控制,那么,在一定條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿,后果不堪設(shè)想。通過學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)心得:

  一、安全生產(chǎn),不是口號

  營銷安全生產(chǎn)不是口號,而是需要體現(xiàn)在行動上,落實到工作中。作為營銷一線員工,我必須提高安全防范意識,克服麻痹思想、僥幸心理,通過定期學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》,積極開展現(xiàn)場模擬和演練的方式,形成良好的現(xiàn)場作業(yè)習(xí)慣,提高安全防范意識和自我保護(hù)能力,嚴(yán)防工作中出現(xiàn)各種慣性違章行為。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提前防范

  作為一名營銷一線員工,我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《營銷業(yè)擴(kuò)報裝工作全過程防人身事故十二條措施(試行)》、《營銷業(yè)擴(kuò)報裝工作全過程安全風(fēng)險點(diǎn)辨識與預(yù)控手冊(試行)》及《安徽省電力公司營銷現(xiàn)場工作安全規(guī)定》,熟悉現(xiàn)場勘查、中間檢查、竣工驗收、接火、送電等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險點(diǎn),嚴(yán)禁違章行為,嚴(yán)防工作中出現(xiàn)各種事故;通過定期模擬和演練,熟練使用各種安全工器具,提高現(xiàn)場操作技能,靈活應(yīng)對各種可能遇到的情況;通過加強(qiáng)與用戶溝通,熟悉用戶側(cè)設(shè)備運(yùn)行狀況及與電源側(cè)的斷開點(diǎn),及時排查各種安全隱患,最大程度減少營銷現(xiàn)場作業(yè)對人身傷害。

  三、聽從指揮、服從調(diào)度

  營銷現(xiàn)場工作涉及現(xiàn)場勘查、中間檢查、驗收、接火、送電各環(huán)節(jié),每一個環(huán)節(jié)會涉及到各項不同的任務(wù),因此,作為一線員工,接到具體的.任務(wù)后,我必須明確自己的工作任務(wù)和危險點(diǎn),杜絕脫離集體、單人操作,做好工作計劃,理清工作流程,避免往返作業(yè)和疲勞作業(yè)。

  營銷現(xiàn)場工作需要有健全管理制度和明確的部門職責(zé),如果沒有嚴(yán)格的指揮,松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故。同樣制度的缺失,管理的缺位,風(fēng)險管理流于形式,有章不循,有規(guī)不遵,工作浮躁,作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行,往往造成危險點(diǎn)控制措施形同虛設(shè)。

  四、安全生產(chǎn)、不容懈怠

  安全事故的發(fā)生原因則是多方面的,但安全意識和規(guī)范操作意識淡薄、執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度不嚴(yán)格、現(xiàn)場安全防護(hù)措施不完善、設(shè)備維護(hù)不到位、施工質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)等是最直接的原因。兩起安全事故再次給我敲響了安全生產(chǎn)警鐘,今后的現(xiàn)場工作中,必須嚴(yán)格落實營銷作業(yè)現(xiàn)場安全管理要求,加強(qiáng)現(xiàn)場查勘和作業(yè)前的技術(shù)交底、安全交底,明確防范措施;嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場勘查制度、工作票和低壓施工作業(yè)票制度,對高壓供電客戶側(cè)第一斷開點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行操作,應(yīng)嚴(yán)格采取安全技術(shù)措施;嚴(yán)格執(zhí)行公司統(tǒng)一的業(yè)擴(kuò)報裝管理流程,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定程序私自接電的現(xiàn)象,第一時間向上級部門匯報并做好安全防范措施,切實維護(hù)自身利益。通過此次事故的發(fā)生,我深刻吸取事故教訓(xùn),在今后的工作中,我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守各項安全保障制度,履行安全生產(chǎn)職責(zé),認(rèn)真遵守“兩票三制”等安全保障措施,決不麻痹大意,做到安全無小事,筑牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實,作出新的成效。

  關(guān)于遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會范文 篇2

  有幸參加此次培訓(xùn),雖然時間較短,但帶來的影響深遠(yuǎn)。每位專家的講座或如湍流江河,振聾發(fā)聵,或似涓涓細(xì)流,沁入心脾。每一種思想都是靈魂的凈化,每一種觀點(diǎn)都是知識的升華,每一種經(jīng)驗都是教育的真諦,每一種行動都是生命的執(zhí)著。翻著曾經(jīng)的筆記,回想著異彩紛呈的課堂,回味著每一種講座,都?xì)v歷在目,猶能感受到來自內(nèi)心的吶喊。它們帶給我的震撼是無盡的,只能在寥寥數(shù)語中窺見一斑。

  第一,視野更開闊。有人說教高中只有高中水平,教小學(xué)只有小學(xué)水平。在多年的教學(xué)中,可能知識具有局限性。通過本次培訓(xùn),在我的面前打開了一扇窗,通過它,我看到了更為廣闊的世界,接觸到了新的光芒,突破了原有的窠臼。

  第二,欲望更強(qiáng)烈。囿于教育的環(huán)境,往往滿足于既有的成就,躺在過去的成就中沾沾自喜,卻以為這就是我的教育生涯。而今在聆聽諸多專家和優(yōu)秀教師的`講座后,發(fā)現(xiàn)了自己的渺小。古語道,欲壑難填。在教育探索的道路上,就需要我們不斷的產(chǎn)生欲望,一種執(zhí)著追求更合適更進(jìn)步更人性更有效的教育欲望。當(dāng)我們被這樣的欲望充斥,就有了不斷前進(jìn)的動力,邁起的步伐就會鏗鏘有力。

  第三,責(zé)任更重大。現(xiàn)在的我們已經(jīng)出于教育的成熟期,在肩負(fù)教育學(xué)生的責(zé)任的同時,還肩負(fù)著傳幫帶的重任。創(chuàng)新語文課程,傳承教育使命。

  第四,思想更深邃。從事教育多年,可以說擁有了較多的經(jīng)驗,它們是零碎的,松散的,不能很好的指導(dǎo)教學(xué),促進(jìn)自己成長。從眾多優(yōu)秀教師身上,我看到了一種希望。完全有一種可能,那就是更多的反思自己,把諸多表面的膚淺的經(jīng)驗進(jìn)一步的提升,讓自己的思想更深邃一點(diǎn),讓自己的教育信心更足一點(diǎn)。

  第五,目標(biāo)更明確。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想當(dāng)名師的教師不是好教師。而名師的成長不是一蹴而就的,而是一個慢慢錘煉的過程。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上朝著名師的目標(biāo)努力著,"更上一層樓"這不僅是自己的追求,也是教育教學(xué)的需要。

  教育之路雖然漫漫,而求索之心長存。過去雖小有成就,卻已被日新月異的發(fā)展掩蓋,在今后的教育生涯中將傾注精力,與時俱進(jìn),孜孜追求,不斷努力,繼續(xù)發(fā)揮綿薄之力,書寫下自己的一方天地。

  關(guān)于遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會范文 篇3

  隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對中小學(xué)教師開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)已成為教師繼續(xù)教育的重要手段和途徑。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)具有突破時空限制、有效解決工學(xué)矛盾、豐富的教學(xué)資源、優(yōu)良的師資隊伍等優(yōu)勢,進(jìn)而克服了傳統(tǒng)培訓(xùn)的一些缺陷和不足。

  遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我們獲得了很多的信息,開闊了視野。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的形式,視頻、與同仁互動式的交流等深深地吸引著我們,樸素、真實的交流與評論,讓我們感動,得到啟發(fā)。每一專題中的各個觀點(diǎn),很好地解決了教師們在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑,原來在教學(xué)中一些感到束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起,在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,聆聽著專家精辟的講解;在這段時間里,我們相互交流,收獲著知識,收獲著喜悅,收獲著友誼。回顧這段學(xué)習(xí)的日子,有艱辛,也有喜悅和欣慰。一路走下來,從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)員中問題的豁然開朗;從初上網(wǎng)時的應(yīng)付指導(dǎo)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略學(xué)員們的風(fēng)采?這一切讓我們的收獲變得燦爛無比。在次次遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)中,我們按時觀摩學(xué)習(xí)了每一個專題的講座,認(rèn)真聽取了專家們的指導(dǎo)和解讀。對每一個專題的`問題都和本期研修同僚進(jìn)行了探討,同時按時指導(dǎo)了學(xué)員們的作業(yè)。積極參與交流,廣泛閱讀了學(xué)員們提交的作業(yè)及發(fā)表的文章并及時做出評論。

  指導(dǎo)多了,想的便也多了,一個優(yōu)秀的培訓(xùn)平臺,著實需要在指導(dǎo)教師的培訓(xùn)上應(yīng)該下一定的力度,或者在適當(dāng)?shù)臅r候安排指導(dǎo)老師外出聽課,或者集訓(xùn),或者讓他們多出去走走開拓視野等等。要知道,一個高效而有質(zhì)量的指導(dǎo)教師團(tuán)隊,是一個培訓(xùn)平臺堅強(qiáng)后盾的核心所在,是一個團(tuán)隊長遠(yuǎn)前進(jìn)的根本動力!

  一個優(yōu)秀培訓(xùn)平臺的魅力所在,大家伙的真實收獲是最為有力的見證,這也是海西網(wǎng)整個團(tuán)隊最愿意、最想看到的結(jié)果,如此好平臺,作為指導(dǎo)教師之一的我,豈有理由不愛?

  時光荏苒又是一年,在這一年中,我們見證了中國新藍(lán)圖的繪就,也見證了海西教育網(wǎng)的茁壯成長。在徐敏院長及所有海西教育網(wǎng)工作人員的努力打拼之下,海西教育網(wǎng)殺出了一條“血路”,堪稱白手起家,成為福建省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育中心,成為中國中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的一面旗幟。在這樣耀眼的成就背后,閃現(xiàn)的是所有海西教育人的智慧和辛勞。

  年終,正是收獲和貯藏的時節(jié),也是回望和感恩的時節(jié)。對我個人來說,與海西教育網(wǎng)相伴走過的每一天,都值得反復(fù)品味和感懷。在這一年中,我與其他指導(dǎo)老師一起,體驗了新版本中所蘊(yùn)藏著的海西教育人精益求精,不斷進(jìn)取的精神;有幸作為鼓樓教師培訓(xùn)的數(shù)學(xué)學(xué)科班主任,與海西教育網(wǎng)有了新的合作形式;更有幸自已在互聯(lián)網(wǎng)時代以及移動互聯(lián)時代的一樣體驗作法,有機(jī)會能夠在海西教育平臺上與大家共享。是的,我們正經(jīng)歷著一個新的時代,互聯(lián)網(wǎng)時代還沒有完全適應(yīng),移動互聯(lián)的時代就已經(jīng)到來。不,我們不必坐等適應(yīng),作為教育人,我們應(yīng)當(dāng)是向灘頭立的弄潮兒,是時代變遷的傳承者。而在海西教育網(wǎng)這個大舞臺上,全體教育人,正書寫著新的篇章。

  嫦娥三號帶著玉兔上了月球,中國人熱議著二胎的新政策,這個時代正發(fā)生著激動人心的變化。那么海西教育網(wǎng),請帶上我們,一起向移動互聯(lián)時代說一聲:我們來了,我們早已經(jīng)準(zhǔn)備好。

  聲怡祝愿新的一年,大家都非常非常好。

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