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動(dòng)畫片該不該給孩子看呢

時(shí)間:2020-08-26 18:11:40 成長(zhǎng)心理 我要投稿

動(dòng)畫片該不該給孩子看呢

  動(dòng)畫片該不該給孩子看呢?對(duì)孩子而言,電視的誘惑是巨大的。那么對(duì)自己的孩子,你會(huì)怎么選擇動(dòng)畫片呢?究竟該不該給孩子看呢?

動(dòng)畫片該不該給孩子看呢

  一、孩子為何喜歡看動(dòng)畫片

  好多人都好奇,為何動(dòng)畫片如此受小孩歡迎。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,孩子喜歡看動(dòng)畫片,主要有以下幾方面:

  首先,孩子的好奇心理起重要作用。

  由于孩子的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),所以對(duì)于他們來(lái)說(shuō),未知的東西都十分具有吸引力。動(dòng)畫片里面的卡通造型、色彩、畫面、聲音等等,孩子們都覺得在現(xiàn)實(shí)生活中是難以觸及的,所以,他們喜歡在動(dòng)畫片中尋找快樂,把自己的好奇心和奇幻地想法在動(dòng)畫片中實(shí)現(xiàn)。

  其次,孩子愛看動(dòng)畫片還有一些客觀原因。

  一方面,現(xiàn)在電視的普及率越來(lái)越高,想看電視非常方便。

  另一方面,現(xiàn)代社會(huì),家長(zhǎng)的工作節(jié)奏和壓力加大,所以他們很少時(shí)間陪自己的孩子。當(dāng)自己工作或者做家務(wù)事,孩子能夠乖乖地作在那里看電視,父母自然花費(fèi)比較少的時(shí)間,這樣也導(dǎo)致孩子用看動(dòng)畫片打發(fā)時(shí)間。

  二、動(dòng)畫片雖吸引,但危害也多

  最近有一個(gè)新聞,一個(gè)是6歲男童在家里想出去,他想起奧特曼都是從窗口跳出去就可以,于是模仿奧特曼從6樓調(diào)下,導(dǎo)致摔傷;還有一個(gè)孩子模仿喜羊羊捆綁同伴在樹下的做法,將自己的小伙伴綁在一起。

  由此可見,孩子看動(dòng)畫片,會(huì)導(dǎo)致他們模仿里面的情節(jié)和內(nèi)容,有些負(fù)面畫面可能讓孩子誤信為真。

  1、色彩鮮艷跳躍毀視力

  孩子在2歲前眼睛發(fā)育都是未完全的,如果過(guò)早地看電視,會(huì)導(dǎo)致孩子視力發(fā)育不正常。而且,動(dòng)畫片以畫片感去吸引小朋友,所以色彩極其豐富,畫面跳動(dòng)頻繁,這樣對(duì)孩子的視力影響很大。

  2、情節(jié)轉(zhuǎn)換太快傷記憶

  優(yōu)秀的動(dòng)畫片情節(jié)緊湊、合理,寓教于樂,帶給孩子一種生活中體會(huì)不到的新奇感受。但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),動(dòng)畫片情節(jié)太快、內(nèi)容過(guò)于消極卻未必是好事。

  孩子在3歲前,身體各個(gè)器官都在初次發(fā)育階段,特別是大腦和眼睛。孩子接受信號(hào)的反映沒有成年人快,如果情節(jié)轉(zhuǎn)化太快,損害孩子的腦力,從而影響孩子大腦發(fā)育。

  例如,孩子在看《喜羊羊》的時(shí)候,首先專注在羊的歡樂身上,突然間灰太狼出現(xiàn)時(shí),他們看到的是暴力、是威脅和恐懼,這樣對(duì)孩子的記憶產(chǎn)生巨大的影響。

  3、言行暴力骯臟受模仿

  很多人認(rèn)為,動(dòng)畫片里面的對(duì)話能幫孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言,甚至有父母購(gòu)買英文動(dòng)畫片,希望孩子能學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。

  但是動(dòng)畫片中卻常常有很多不當(dāng)?shù)难孕谐霈F(xiàn),例如《熊出沒》里光頭強(qiáng)和熊二經(jīng)常說(shuō)臟話,《喜羊羊》里面紅太狼平底鍋打灰太狼的暴力行為,《蠟筆小新》里面出現(xiàn)一些黃色笑話……很多動(dòng)畫片都有一些粗暴低俗的畫面和語(yǔ)言,這會(huì)影響孩子的言行,以及世界觀。

  4、音效尖利刺耳引狂躁

  嬰幼兒期是感覺發(fā)育的快速期,這時(shí)孩子柔嫩的器官對(duì)有害的視、聽覺刺激敏感性比較高,而動(dòng)畫片為了吸引孩子的注意,通常都會(huì)運(yùn)用高昂的背景音樂、尖銳的音效。

  特別是一些打鬧的`場(chǎng)景,更是用高分貝的聲音,連家長(zhǎng)都會(huì)感到不安,更何況是孩子呢?

  本文導(dǎo)讀:對(duì)孩子而言,電視的誘惑是巨大的。相信很多爸爸媽媽都體會(huì)過(guò)看動(dòng)畫片那種樂趣以及全神貫注,那么對(duì)自己的孩子,你會(huì)怎么選擇動(dòng)畫片呢?究竟該不該給孩子看呢?

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  三、動(dòng)畫片,要不要給孩子看?

  經(jīng)驗(yàn)媽媽:我小時(shí)候看的動(dòng)畫片,現(xiàn)在還記憶深刻,什么“黑貓警長(zhǎng)”、“葫蘆娃”、“花仙子”、“一休哥”、“哆啦A夢(mèng)”、“米老鼠和唐老鴨”…… 對(duì)于我的孩子,我當(dāng)然不會(huì)讓她錯(cuò)過(guò)看動(dòng)畫片的那些樂趣了。

  所以在她2歲半的時(shí)候,我們決定開始為她介紹、陪她一起看動(dòng)畫片,怎么開始的呢?

  首先,做選擇。我們的標(biāo)準(zhǔn)是,選擇劇情簡(jiǎn)單、有趣,適合全家大小一起觀看的動(dòng)畫片。沒錯(cuò),把陪看的我們也考慮進(jìn)去了,我們也覺得有趣,才會(huì)更好地和孩子一起討論、分享劇情帶來(lái)的歡樂。加上孩子之前接觸過(guò)Peppa Pig的拼圖和書,對(duì)主人公也不陌生,于是我們選擇了英文版的Peppa Pig(粉紅豬小妹)。

  其次,做介紹。我們和孩子一起坐下來(lái),拿出家里的Peppa Pig拼圖,正式地告訴孩子,我們一會(huì)要看到會(huì)動(dòng)會(huì)說(shuō)話的Peppa Pig一家了,孩子自然是激動(dòng)不已。

  然后,做約定。我們的約定是:今天是周日,以后每一個(gè)周日,爸爸或媽媽都和你一起看2集(每集5分鐘),看2遍。 在開電視之前,我們又把這個(gè)約定強(qiáng)調(diào)了一遍,握手,約定成立。

  最后,開心看動(dòng)畫片。看完動(dòng)畫片,我們會(huì)跟孩子聊會(huì)兒劇情。最后結(jié)束的時(shí)候,就要跟Peppa Pig說(shuō)“byebye,下周見了”。

  就大家這幾天問(wèn)的關(guān)于寶寶看動(dòng)畫片的問(wèn)題,這里是我們的想法和做法:

  1、什么時(shí)候給孩子看動(dòng)畫片比較合適啊?

  我們的原則是2歲之前不看動(dòng)畫片,包括早教類的動(dòng)畫片。原因主要有兩個(gè):一是,在2歲前,我們希望孩子能更多地接觸生活,多一些生活體驗(yàn),從實(shí)際生活中學(xué)習(xí)、模仿。嬰幼兒是模仿天才,而我們希望孩子通過(guò)與人進(jìn)行互動(dòng),從真實(shí)的人身上學(xué)習(xí);二是,參考了腦科學(xué)家、兒童心理學(xué)家給出的建議。

  2歲之后,隨著根據(jù)孩子對(duì)事物的理解能力、表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,我們開始有選擇性的,安排時(shí)間與孩子一起互動(dòng)地看動(dòng)畫片。

  2、怎么跟孩子做看動(dòng)畫片的約定,又確保孩子會(huì)遵守呢?

  我認(rèn)為呢,要做好上面提到的4步,選擇優(yōu)秀的動(dòng)畫片、做介紹、做約定、有結(jié)束的語(yǔ)言和動(dòng)作(作為心理暗示);每周我們也要遵守約定,按時(shí)和孩子一起看動(dòng)畫片,如果有事情不能看,那也要提前跟孩子說(shuō)明;我們?cè)谄綍r(shí)以身作則,給孩子的約定,其實(shí)也是圍繞家庭本身的氛圍而做,并不是單獨(dú)拿來(lái)要求孩子的;無(wú)論是什么約定、規(guī)矩,孩子都是在模仿中學(xué)習(xí),而不是單方面的“要求”“限制”孩子。

  看動(dòng)畫片,只是孩子日常生活安排中非常非常小的一部分,把孩子的日;顒(dòng)豐富起來(lái),孩子就不會(huì)非常迷戀或者非看動(dòng)畫片不可了?蠢L本、畫畫、唱歌、跳舞、陪著孩子一起各種玩、戶外活動(dòng),再加上孩子自己玩耍的時(shí)間,其實(shí)真沒有太多時(shí)間看動(dòng)畫片呢。

  3、動(dòng)畫片在哪里看,手機(jī)還是平板?

  在電視上看。主要覺得在電視上更有動(dòng)畫片的味道,一家人能更好地分享,也把電視的功能展現(xiàn)給孩子。家里有apple TV,通過(guò)這個(gè)設(shè)備,把從ipad下載的動(dòng)畫片轉(zhuǎn)放到電視上。手機(jī)、電腦在我家是閱讀工具、照相工具。

  動(dòng)畫片不是洪水猛獸,選擇好、安排好,陪孩子一起看動(dòng)畫片,其實(shí)是一種家庭樂趣,沒準(zhǔn)還能找回自己童年的感覺呢。

  四、科學(xué)指導(dǎo)孩子看動(dòng)畫片

  1、2歲以下的幼兒最好別看動(dòng)畫片

  11個(gè)月的孩子已經(jīng)能看懂聽懂電視中的某些情景了,而2歲以下的幼兒,一旦讓他坐在電視機(jī)前,他會(huì)非常安靜的一直盯著電視看。

  但是,2歲以下的孩子各種感官器官都還沒發(fā)育完全,如果讓他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片里強(qiáng)烈的色彩、刺耳的音效,會(huì)影響孩子們的發(fā)育。

  2、控制孩子看電視時(shí)間

  眼睛是心靈的窗口,無(wú)論是誰(shuí)都想保護(hù)好自己的眼睛。孩子作為祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們更加要全方位保護(hù),特別是眼睛。所以,孩子在看動(dòng)畫片時(shí),連續(xù)觀看時(shí)間不要超過(guò)15分鐘,每天看電視,更需要控制在45分鐘以內(nèi)。

  看電腦、看電視或者長(zhǎng)期關(guān)注一樣事物,家長(zhǎng)都會(huì)覺得不舒服,更何況是孩子們。通常一集動(dòng)畫片的播放時(shí)間都是一個(gè)小時(shí)左右,當(dāng)然,有些電視臺(tái)為了吸引孩子的注意,會(huì)長(zhǎng)期甚至一整天滾動(dòng)播放動(dòng)畫片。

  這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)分散孩子的注意力,可以在15分鐘時(shí)陪他們聊天,玩玩游戲等,在一集動(dòng)畫片播放完畢后,帶小孩到外面走走。

  當(dāng)然,當(dāng)孩子看電視的時(shí)候,他們那種聚精會(huì)神的精力,不是常人可以理解的。如果你的孩子長(zhǎng)期呆在電視面前,不愿意休息,千萬(wàn)別強(qiáng)制,不然會(huì)造成孩子的對(duì)抗心理。

  如果他不愿意離開,你可以用帶他出去逛街、煮些小吃和他分享等等,這樣分散他一直想看電視的心理,才能避免孩子長(zhǎng)期看電視。

  3、睡前最好不要讓孩子看動(dòng)畫片

  如果睡前看動(dòng)畫片,一些劇烈的情節(jié)和畫面會(huì)對(duì)小孩產(chǎn)生影響,導(dǎo)致他們處于興奮或者有陰影的狀態(tài),從而影響他們的睡眠。而睡眠質(zhì)量對(duì)發(fā)育中的孩子又是十分重要的,所以,睡前,最好不要讓孩子看動(dòng)畫片。

  其實(shí),在睡前的一個(gè)小時(shí),和孩子講故事、叫孩子和你分享一天他們?cè)谟變簣@里的事情,你也可以和他們講一些生活中有趣的事情,這樣讓孩子在平靜中慢慢入睡。

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