初中的孩子不想上學(xué)怎么辦

　　很多初中孩子不想上學(xué)可能是因為壓力過大，又或者是別的原因！那我們應(yīng)該怎么辦呢？下面是小編為大家?guī)�來的初中的孩子不想上學(xué)怎么辦，歡迎閱讀！

　　找出原因、對癥下藥

　　有些初中生不想上學(xué)是因為父母過高的要求導(dǎo)致，很多的家長都希望自己的孩子將來有好的前途和發(fā)展，所以對孩子的要求嚴(yán)格，報各種各樣的興趣班和補習(xí)班，這是父母的良苦用心，但是卻不是孩子想要的。

　　家長過高的期望會給孩子造成一定的壓力，時間久了就會產(chǎn)生不想上學(xué)的心理，所以想要解決初中生不想上學(xué)的的情況，家長就不要過于看重孩子的成績，只要是孩子努力了不管最后考的怎么樣，家長都應(yīng)該給孩子鼓勵。

　　初中孩子厭學(xué)的原因

　　1、 青春期學(xué)生的心理發(fā)育不成熟，無法很好的應(yīng)對來自學(xué)校和家庭的雙重壓力。

　　2、 青少年的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，又缺乏學(xué)習(xí)動力。久而久之則很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

　　3、 孩子厭學(xué)可能是由于其患有抑郁癥、強迫癥等心理病。這些問題又往往遭到家長忽視，由于只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而加重了孩子的心理壓力，逼得孩子厭學(xué)，產(chǎn)生厭學(xué)心理，青少年處在身體和心理成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，心理障礙如若不能得到及時的疏解，則會直接影響孩子身體和心理健康發(fā)展。

　　解決家庭問題

　　一部分家長平時因為工作太忙而無暇顧及孩子，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上面，還有的家長經(jīng)常在孩子面前爭吵，家庭氛圍不和諧。這就會導(dǎo)致孩子精神緊張，在學(xué)習(xí)上面容易注意力分散，在沒有安全感的環(huán)境中，漸漸的孩子就對學(xué)習(xí)沒有興趣，導(dǎo)致不想上學(xué)。所以家長要為初中孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，照顧孩子的情緒。

　　培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)的興趣和信心

　　面對不想上學(xué)的孩子，最好的解決辦法就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子對學(xué)習(xí)有了興趣，那么自然就會愛上學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)。在平時的生活中，多將課堂上的知識引用到實際生活里，讓初中孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，慢慢的孩子就會對學(xué)習(xí)有了興趣。

　　另外家長還要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自信心，讓孩子體會到學(xué)習(xí)成功的樂趣，這樣孩子才會積極主動的去學(xué)習(xí)，不想上學(xué)的情緒和心理慢慢才會緩解。

　　初中孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法：

　　1、父母要從第三方的角度去觀察

　　了解孩子出現(xiàn)這些異常情況的原因，先找到孩子厭學(xué)的主要原因，才能選擇有效的溝通方式，防止孩子厭學(xué)問題加深，千萬不要使用暴力的手段進行教育，這樣只會讓孩子更加討厭學(xué)習(xí)。

　　2、建立和睦的家庭氛圍

　　父母之間不要吵架，幸福的家庭有助于孩子的心理健康。研究表明：在民主、和睦、文明的家庭氛圍中成長起來的孩子，表現(xiàn)出情緒穩(wěn)定，情感豐富、細膩、性格開朗、團結(jié)友愛，有自信心等特征。

　　3、家長做好榜樣

　　一個良好的家庭環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生很大的影響。很多家長在家做低頭族，在玩手機，而讓孩子好好學(xué)習(xí)。孩子就會想：憑什么你們玩手機，我要學(xué)習(xí)？父母是孩子的榜樣，所以，家長回家以后，要少在孩子面前玩手機，多看書，給孩子樹立一個好的榜樣，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂。

　　4、跟孩子培養(yǎng)良好的親子關(guān)系

　　都說良好的關(guān)系可以幫助父母獲得成功的教育，關(guān)系處理得當(dāng)那么你就離好的教育不遠了。若是與孩子的關(guān)系不好，教育相對而言更容易失敗。那么建立好的教育與親子關(guān)系，他們的關(guān)鍵在于‘定位’。

　　5、家長需要作為孩子的“啦啦隊”

　　在人生的舞臺，孩子需要自己去努力。父母不能代替孩子，也不該自行安排為孩子裁定一切。這時孩子最需要的就是父母給孩子一種良好的競技狀態(tài)的力量。那就是鼓勵，父母作為“啦啦隊”。

　　初中孩子不想上學(xué)的原因：

　　1、消極反抗的拖延癥

　　拖延的孩子可能是由于家長在寫作業(yè)上這件事上，對孩子有著非常嚴(yán)格的控制，孩子本身的教養(yǎng)讓他不能對父母做出激烈的反抗，于是就用這種消極的行為去默默反抗父母。

　　2、壓力太大

　　壓力是一個褒義詞，適當(dāng)?shù)膲毫κ谷饲斑M，太大的壓力只會壓垮人。因此，家長需要根據(jù)孩子的情況來預(yù)測，比如孩子的性格和基礎(chǔ)，把握好這個節(jié)奏，幫助孩子穩(wěn)步前進。

　　3、沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣

　　很多孩子不喜歡學(xué)習(xí)，主要是覺得學(xué)習(xí)枯燥無味、沒有樂趣，學(xué)校老師和父母給的壓力大，課程負擔(dān)又比較重，從學(xué)習(xí)上得不到成就感和滿足感。那么對于他們來說，學(xué)習(xí)就變成了不快樂的事情。自然就對學(xué)習(xí)提不起來興趣了。

　　4、強迫閱讀

　　很多時候家長買了很多書本，但是孩子實際上沒有閱讀，所以有些家長開始急躁便強迫孩子閱讀。一個孩子不知道什么是書本，自然不會閱讀，也自然不會獲得讀書的樂趣。家長們應(yīng)該讓孩子堅持讀書，并用生動的語言向孩子展示書本的趣味，這樣孩子才會喜歡上閱讀。

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