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初中政治學(xué)習(xí)的高效方法

時(shí)間:2022-06-05 21:47:05 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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初中政治學(xué)習(xí)的高效方法

  在政治的學(xué)習(xí)中應(yīng)該明白一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,初中政治學(xué)習(xí)有什么高效方法?一起看看下面小編整理的初中政治學(xué)習(xí)的高效方法吧。

初中政治學(xué)習(xí)的高效方法

  初中政治學(xué)習(xí)的高效方法【1】

  預(yù)習(xí)的方法

  在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn)),分別標(biāo)出并記下來(lái)。

  這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪平了道路,形成期待老師解析的心理定勢(shì):這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

  聽(tīng)課的方法。

  聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過(guò)歷史驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。

  因而提高課堂效率是尤為重要的,那么課堂效率如何提高呢? ⑴做好課前準(zhǔn)備。

  精神上的準(zhǔn)備十分重要。

  保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,是學(xué)好知識(shí)的前提,要盡可能做好預(yù)習(xí),萬(wàn)一不能課前也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容,做到心中有數(shù)。

 、萍凶⒁饬。

  思想開小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽(tīng)講,靠意志來(lái)排除干擾。

 、钦J(rèn)真觀察、積極思考。

  不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對(duì)老師的講解積極思考。

  結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得,會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

 、茸プ±蠋熤v課的重點(diǎn)。

  有的同學(xué)在聽(tīng)課,往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,這是錯(cuò)誤的,開頭往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。

  只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。

  結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。

  同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

 、勺龊谜n堂筆記。

  筆記記憶法是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。

  筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。

  俗語(yǔ)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。

  同時(shí)做筆記能充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作,可以幫助學(xué)習(xí)。

 、首⒁夂屠蠋煹慕涣鳌

  目光交流,提問(wèn)式交流、課后交流都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  作業(yè)的方法

  作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識(shí),提高解題速度的途徑。

  通過(guò)審題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。

  有些學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得上課時(shí)明明聽(tīng)懂了,為什么題目卻不會(huì)做,考試得不到好的成績(jī)?這就需要平時(shí)作業(yè)的訓(xùn)練,注意各種不同題型(單項(xiàng)選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、辨析題和論述題)的解題方法,從而達(dá)到訓(xùn)練的目的,提高自己的成績(jī)。

  復(fù)習(xí)的方法

  德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠說(shuō):“必須時(shí);貜(fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí)……牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西,這比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的,特別是對(duì)于初中課程,由于內(nèi)容的豐富,更要重視平時(shí)的復(fù)習(xí)。

  那么,應(yīng)該如何進(jìn)行復(fù)習(xí)呢? a、課后回憶。

  即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

  b、精讀教材。

  對(duì)教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  c、整理筆記。

  d、看參考書。

  這是補(bǔ)充課外知識(shí)的好方法。

  e、補(bǔ)缺補(bǔ)漏,系統(tǒng)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  f、循環(huán)復(fù)習(xí)。

  將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙,在復(fù)習(xí)完乙后對(duì)甲再進(jìn)行一次復(fù)習(xí),然后前進(jìn)……這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。

  總之,在學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)之時(shí),要發(fā)展觀察力、提高記憶能力、發(fā)展思維能力、發(fā)展想象能力、培養(yǎng)自學(xué)能力,用自己的頭腦親自獲得知識(shí)。

  還要發(fā)揮創(chuàng)造才能,這是時(shí)代和未來(lái)的要求。

  發(fā)展創(chuàng)造性思維,鼓勵(lì)多樣性和個(gè)性,有利于學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。

  課后再想

  課后復(fù)習(xí)不是一味地搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,練習(xí)要做但不是急于跳進(jìn)“題!薄

  首先要做的應(yīng)是回顧本課聽(tīng)了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看,直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。

  另外,開卷考后不等于都不用記憶、不要背誦了,因?yàn)橐恍┗镜脑怼⒏拍、觀點(diǎn)要想運(yùn)用自如,離開了記憶是談不上運(yùn)用的。

  所以,課后多想,在理解的基礎(chǔ)上去背誦、記憶一些基本觀點(diǎn),不但不會(huì)背上“死讀書,讀死書”的罵名,反而會(huì)使記憶更牢固、運(yùn)用更靈活、學(xué)習(xí)效果會(huì)更好! 注意事項(xiàng)

  總的來(lái)說(shuō),科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可用如下此歌謠來(lái)概括:課前要預(yù)習(xí),聽(tīng)課易入腦;溫故才知新,歧義見(jiàn)分曉;自學(xué)新內(nèi)容,要把重點(diǎn)找;問(wèn)題列出來(lái),聽(tīng)課有目標(biāo);聽(tīng)課要專心,努力排干擾;扼要做筆記,動(dòng)腦多思考;課后須復(fù)習(xí),回憶第一條;看書要深思,消化細(xì)咀嚼;重視做作業(yè),切勿照搬抄;編織知識(shí)網(wǎng),簡(jiǎn)潔又明了。

  初中政治學(xué)習(xí)的高效方法【2】

  1、背。

  即是背書,眾所周知,學(xué)習(xí)政治一定要背書,但是,背書也要講究一定的技巧,背書要有內(nèi)容、有目的地背,千萬(wàn)不要盲目地背,否則,不但學(xué)不好政治,還會(huì)造成一定的心理影響,覺(jué)得學(xué)來(lái)學(xué)去都學(xué)不好,干脆不學(xué)算了。

  因此,一定要學(xué)會(huì)背書,那么,該如何背,首先,確定數(shù)量,每天背書的內(nèi)容不能太多,學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不能太急功近利,每天最多只能背3---4道題,不能太多,太多就很容混亂,并且記不牢固。

  所以每天將這些題牢牢地記在腦子里,這樣每天一點(diǎn)點(diǎn)地背,一個(gè)學(xué)期下來(lái),你腦子里就儲(chǔ)存著大量的知識(shí),到考試前再認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣,怎樣的考試都不怕了,考試成績(jī)一定也上去了。

  其次,要明確背書內(nèi)容。

  許多學(xué)生都是不知讀什么的,總之,拿起書就無(wú)目的地讀,因此,一定要明確該背什么,每天老師上課要?jiǎng)澠饋?lái)的簡(jiǎn)答題就是背的內(nèi)容,政治只有簡(jiǎn)答題是最需要背的,其它的實(shí)際上都是靠理解、分析的。

  2、看,即是看書。

  其實(shí)很多學(xué)生都以為只要背完書,政治就學(xué)完了,實(shí)際上,背書只是學(xué)政治的基礎(chǔ),而且,只靠背書,考試只能是考合格的層次,要成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階,取得優(yōu)秀的成績(jī),還要學(xué)會(huì)看書。

  將課本的內(nèi)容看深、看廣、看懂,理解課本的內(nèi)容,并養(yǎng)成邊看書邊思考的好習(xí)慣。

  看書也要懂得怎樣看,看老師劃起來(lái)的重點(diǎn)、難點(diǎn),課本的大小標(biāo)題,課本特別標(biāo)注的內(nèi)容。

  只有不斷地看書,才能真正將老師傳授的知識(shí)掌握、理解,才會(huì)在各種考試中得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)各種試題。

  也只有學(xué)會(huì)看書的學(xué)生,才會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí),才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。

  3、用,即是用書。

  何謂用書,實(shí)際上就是運(yùn)用課本的知識(shí)回答問(wèn)題的能力。

  無(wú)論是在考試還是在日常生活中,我們學(xué)習(xí)的目的實(shí)際上就將知識(shí)應(yīng)用。

  如果你很努力地背了書,看了書,但最終你卻不懂得將頭腦中的知識(shí)應(yīng)用,實(shí)際上等于你什么都沒(méi)有學(xué)。

  那么,應(yīng)該樣用書呢?首先,多做練習(xí),做練習(xí)的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上就運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程,我一般情況下,教學(xué)生做練習(xí)必須經(jīng)過(guò)三個(gè)程序,第一:先不要看書,將所有會(huì)做的題目做完;第二:將不會(huì)做的題目查閱課本,從課本找答案;第三:不會(huì)做的題目抄答案。

  三種程序采用三種不同的色筆做標(biāo)記,復(fù)習(xí)時(shí),第一種粗略看一下就行了,第二種認(rèn)真地復(fù)習(xí)一至二次,第三種要多次復(fù)習(xí)。

  只有這樣,才能全面地掌握課本的知識(shí)。

  其次,在平時(shí)生活中,多些利用課本的知識(shí),討論一些國(guó)內(nèi)國(guó)際的時(shí)事,將知識(shí)面擴(kuò)闊,將課本的知識(shí)深化,而且也可以提高學(xué)習(xí)政治的興趣,使學(xué)習(xí)政治變得不再枯燥。

  初中政治學(xué)習(xí)的高效方法【3】

  1、注意認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答、勤于思考、勇于提出問(wèn)題。

  教師備課是將知識(shí)和學(xué)生的實(shí)際結(jié)合起來(lái)的,具有很強(qiáng)的針對(duì)性。

  同學(xué)們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答并認(rèn)真傾聽(tīng)別人回答的問(wèn)題,思考老師的點(diǎn)評(píng)和你的思考有什么不同,以便加深理解所學(xué)內(nèi)容。

  例如關(guān)于“三個(gè)代表”思想的定義,有的同學(xué)能倒背如流,而換個(gè)問(wèn)法:請(qǐng)?jiān)嚺e天津市政府如何以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)勤政為民的,卻無(wú)言以對(duì)了。

  為什么?因?yàn)樗蝗ニ伎计湔嬲暮x,只知道機(jī)械記憶概念。

  我們天津的天變藍(lán)了、地變綠了、路變寬了、河變清了、人們生活提高了,這正是“三個(gè)代表”思想的偉大指導(dǎo)。

  還要勇于提出問(wèn)題,首先是要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是思考問(wèn)題的關(guān)鍵。

  再如有的同學(xué)通過(guò)人類社會(huì)發(fā)展一般過(guò)程的學(xué)習(xí)提出蘇聯(lián)解體、東歐巨變?nèi)绾慰创褪且粋(gè)很有質(zhì)量的問(wèn)題。

  2、高質(zhì)量地完成作業(yè)。

  政治題的練習(xí)要少而精。

  要把每次練習(xí)當(dāng)做考試,按考試要求去做,做后要總結(jié):錯(cuò)在哪,為什么,如何改進(jìn)等等,每次練習(xí)都要有提高。

  3、掌握知識(shí)的脈絡(luò)要點(diǎn)。

 、僖陨a(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)來(lái)串起整個(gè)人類社會(huì)發(fā)展的大動(dòng)脈。

 、谝钥倧(fù)習(xí)上的課題、節(jié)題、框題、標(biāo)題為線索。

 、垡愿髡n的知識(shí)體系表為依據(jù)。

  ④最好是在此基礎(chǔ)上自己總結(jié)知識(shí)體系表,化為自己的知識(shí),做到知識(shí)的理論化、系統(tǒng)化,做到綱舉目張、胸有成竹。

  4、分專題、多角度練習(xí)。

  例如可分:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、“三個(gè)代表”、共同富裕、精神文明建設(shè)等專題,也可從法律、時(shí)事、政治等角度去歸納。

  通過(guò)專題和多角度研究,可以將知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系更加明確、重點(diǎn)突出。

  5、要理論聯(lián)系實(shí)際,要關(guān)注生活、要關(guān)注熱點(diǎn)、要關(guān)注祖國(guó)和人類的前途命運(yùn)。

  學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實(shí)踐,不應(yīng)該只做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。

  而應(yīng)該做“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲聲聲入耳,國(guó)事、家事、天下事事事關(guān)心”的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者。

  例如有的同學(xué)對(duì)國(guó)際熱點(diǎn)伊拉克危機(jī)很關(guān)注。

  引用第五課第二節(jié)第一框題的知識(shí)就可解決,這樣學(xué)既有興趣又能學(xué)以致用。

  中考要涉及大量的時(shí)事材料分析題,所以我們應(yīng)該多觀察、多實(shí)踐、多思考。


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