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學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方

時間:2024-06-11 09:58:57 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法(匯編15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,想要高效的學(xué)習(xí),就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法!為了幫助大家正確高效的學(xué)習(xí),下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法(匯編15篇)

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法1

  1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī):學(xué)習(xí)動機(jī)是推動學(xué)生主動學(xué)習(xí),追求學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種心理動力。

  2.制定學(xué)習(xí)計劃:學(xué)霸通常會制定學(xué)習(xí)計劃,包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、每周的學(xué)習(xí)重點和每個月的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  3.高效學(xué)習(xí):學(xué)霸會采用多種高效學(xué)習(xí)方法,如閱讀筆記法、時間管理法、主題學(xué)習(xí)法等。

  4.刻意練習(xí):學(xué)霸會通過刻意練習(xí)來提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識水平。

  5.反思總結(jié):學(xué)霸會經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)過程,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷完善自己的.學(xué)習(xí)方法。

  6.持續(xù)學(xué)習(xí):學(xué)霸會不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷更新自己的知識體系,保持競爭力。

  這些步驟可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,實現(xiàn)學(xué)業(yè)上的成功。

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法2

  學(xué)霸最有效的學(xué)習(xí)方法有:

  1.計劃表法:制作一個表格,把每天需要完成的任務(wù)寫上去。

  2.讀、想、做三步法:讀書時,將讀書的三步法劃分為讀、想、做,有效的讀書方法可以快速提高成績。

  3.刻意練習(xí)法:找到自己的弱點,重點進(jìn)行刻意練習(xí),加深印象。

  4.重點學(xué)習(xí)法:找到自己的薄弱點,重點進(jìn)行學(xué)習(xí),并嘗試用自己的話將知識進(jìn)行整理。

  5.關(guān)聯(lián)記憶法:通過關(guān)聯(lián)記憶法記憶課文、知識點,可以提高記憶效果。

  6.自我測試法:通過做題、自我測試的'方式,檢驗自己的水平。

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法3

  同一個班級,同一個老師,是不是總有這樣一些同學(xué)輕輕松松就能拿高分,他們似乎并沒有你用功,也沒有像你那樣花費太多的精力,他們自有一套學(xué)習(xí)的方法,就來看看他們是怎么學(xué)習(xí)英語的吧~

  一、每天20分鐘課外閱讀

  每天中午20分鐘,堅持課外閱讀。現(xiàn)已經(jīng)讀完了高中生版《簡愛》、《霧都孤兒》、《小婦人》等書蟲系列,讀完之后自己感覺閱讀能力有了很大提高,現(xiàn)在再讀到長的閱讀文章,即使會遇到很多生單詞,但也能很好的把握大意了,而且還在閱讀過程中學(xué)到很多有用的詞匯,短語、句型。而且在閱讀時發(fā)現(xiàn)了很多以前學(xué)過的很多短語,對它們的用法記憶更深刻了。

  二、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語法

  系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語法,學(xué)習(xí)后要精練。熟練掌握學(xué)?荚嚱(jīng)?嫉恼Z法點,已經(jīng)學(xué)過的`確?荚嚨臅r候沒有差錯,沒有學(xué)過的可以提前學(xué),保證萬無一失。

  三、熟記課內(nèi)單詞,課外擴(kuò)充詞匯

  很多學(xué)生對記單詞感到無比頭疼,卻從來沒有覺得記單詞難,說只要你多讀幾遍課文,熟讀成誦,單詞自然就記住了,小學(xué)只需要背課內(nèi)的單詞就可以,但到了初中,需掌握的詞匯猛增,建議多背一些課外的詞匯,比如《大家說英語》、《空中英語教室》等等。

  四、爭當(dāng)?shù)谝幻?/p>

  這次能夠考取年級第一名,總結(jié)的經(jīng)驗就是不僅要背課堂筆記,一定要重視那些做過的題目,即做過的題目反復(fù)做,尤其是自己當(dāng)時做錯的題目,要學(xué)會及時地總結(jié)和歸納。

  對剛經(jīng)歷過競爭激烈的小升初的學(xué)弟學(xué)妹們,提出了以下建議:

  1、除了課本,多讀課外書。一方面可以擴(kuò)大閱讀量,而且還可以積累很多重要的詞匯、短語和句型。

  2、除了基礎(chǔ)知識,還需擴(kuò)充知識面

  提到小學(xué)重要的是課內(nèi)知識,但到了初中非常有必要擴(kuò)展知識面,也就是說不能局限于課本知識的學(xué)習(xí),要主動學(xué)習(xí)課外知識,而且要超前學(xué)習(xí),因為初中的教材相對簡單,加上學(xué)校會提前考后面要學(xué)的內(nèi)容,所有有必要提前學(xué)習(xí),暑假提前學(xué)初一的知識是非常有必要的。

  3、答題要小心謹(jǐn)慎

  班上大多數(shù)孩子到了初一都會犯同樣的錯誤,那就是總是因為粗心馬虎而在考試中丟分,像就有兩次是因為往答題卡上抄答案時抄錯了而兩次與滿分失之交臂。所以提醒學(xué)弟學(xué)妹們一定要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,每次做完題目一定要認(rèn)真檢查,對于錯過的題目及時進(jìn)行總結(jié),并經(jīng)常反復(fù),絕對不能在同一個地方跌倒兩次。

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法4

  高一學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法可以歸納為以下幾點:

  1.預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)的過程是我們自己獨立學(xué)習(xí)新知識的過程,同學(xué)們需要把自己已經(jīng)掌握的知識點進(jìn)行對應(yīng)練習(xí),把自己看不懂的部分標(biāo)注出來,第二天上課時著重聽講,如果還有不懂的及時問老師或者同學(xué),這樣上課的時候既是復(fù)習(xí),也是學(xué)習(xí)。

  2.聽課:高一學(xué)霸強(qiáng)調(diào)聽課質(zhì)量,同學(xué)們在課堂上要認(rèn)真聽講,對老師強(qiáng)調(diào)的重點知識點進(jìn)行記錄,老師幫助同學(xué)們查漏補(bǔ)缺,如果上課的時候沒有聽懂,下課時及時找老師或者同學(xué)問清楚,不要堆積問題,以免影響后面的學(xué)習(xí)。

  3.復(fù)習(xí):高一學(xué)霸強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要性,同學(xué)們需要找到適合自己的`復(fù)習(xí)方法,無論是艾賓浩斯記憶法還是其他方法,只要能夠提高學(xué)習(xí)效率就可以,但是同學(xué)們需要保證復(fù)習(xí)方法適合自己,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。

  4.做題:高一學(xué)霸強(qiáng)調(diào)做題的正確率,同學(xué)們需要找到自己的做題方法,找到適合自己的做題方法,無論是題海戰(zhàn)術(shù)還是其他方法,只要能夠提高自己的做題速度和正確率就可以,但是同學(xué)們需要保證做題方法適合自己,這樣才能提高做題效率。

  此外,高一學(xué)霸注重勞逸結(jié)合,他們不僅重視學(xué)習(xí),也重視生活,他們不會把學(xué)習(xí)壓力帶到生活中,時刻保持放松的心態(tài),這樣才能更好地學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法5

  (1)要養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,提高自學(xué)能力。課前預(yù)習(xí)而[生疑",[帶疑"聽課而[感疑",通過老師的點撥、講解而[悟疑"、[解疑",從而提高聽課效率。

  (2)要養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。聽是主要的,聽能使注意力集中,把老師講的關(guān)鍵_部分聽懂、聽會,聽的時候注意思考、分析問題,但是光聽不記,或光記不聽必然顧此失彼,課堂效益低下,因此應(yīng)適當(dāng)?shù)毓P記,領(lǐng)會課上老師的主要精神與意圖,五官能協(xié)調(diào)活動是最好的習(xí)慣。

  (3)要養(yǎng)成良好解題習(xí)慣。數(shù)學(xué)是一門邏輯_強(qiáng)、思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。而訓(xùn)練并規(guī)范解題習(xí)慣是提高用文字、符號和圖形三種數(shù)學(xué)語言表達(dá)的有效途徑。同時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)離不開運(yùn)算,因時間有限,運(yùn)算量大,高中老師常把計算留給學(xué)生,這就要同學(xué)們多動腦,勤動手,對復(fù)雜運(yùn)算要有耐心,掌握算理,注重簡便方法。最后還要養(yǎng)成解后反思的習(xí)慣,解完題目之后,要不失時機(jī)的回顧下述問題:解題過程中是如何分析聯(lián)想探索出解題途徑的?使問題獲得解決的'關(guān)鍵是什么?在解決問題的過程中遇到哪些困難?又是怎樣克服的?這樣,通過解題后的回顧與反思,就有利于發(fā)現(xiàn)解題的關(guān)鍵所在,并從中提煉出數(shù)學(xué)思想和方法。因此,在解題后,要經(jīng)?偨Y(jié)題目及解法的規(guī)律,只有勤反思,才能[站得高山,看得遠(yuǎn),駕馭全局",才能提高自己分析問題的能力。

  (4)要養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣,提高概括能力。每學(xué)完一節(jié)一章后,要按知識的邏輯關(guān)系進(jìn)行歸納總結(jié),使所學(xué)知識系統(tǒng)化、條理化、專題化,這也是再認(rèn)識的過程,對進(jìn)一步深化知識積累資料,靈活應(yīng)用知識,提高概括能力將起到很好的促進(jìn)作用。

  2、正確對待學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題

  在開始學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)過程中,肯定會遇到不少困難和問題,同學(xué)們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,千萬不能讓問題堆積,形成惡_循環(huán),而是要在老師的引導(dǎo)下,尋求解決問題的辦法,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

  總之,同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分發(fā)揮自身的主體作用,不僅學(xué)會,而且會學(xué),只有這樣,才能取得事半功倍之效。

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法6

  1.計劃時間:學(xué)霸往往會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,包括每天的學(xué)習(xí)時間、每周的學(xué)習(xí)重點、考試復(fù)習(xí)時間等。這樣可以幫助他們合理分配時間,充分利用學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)習(xí)效率。

  2.主動學(xué)習(xí):學(xué)霸通常會主動學(xué)習(xí),包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做筆記等。他們會積極參與課堂,與老師和同學(xué)互動,主動提問和解決問題。

  3.尋求幫助:學(xué)霸會主動尋求幫助,包括向老師、同學(xué)請教、向家長求助等。他們知道在學(xué)習(xí)中遇到問題是很正常的,重要的是及時解決問題,防止問題積累。

  4.拓展知識:學(xué)霸會拓展知識,包括閱讀課外書籍、參加課外活動、了解時事新聞等。他們會嘗試拓寬自己的知識面,增加自己的思考深度和廣度。

  5.堅持鍛煉:學(xué)霸會堅持鍛煉身體,保持健康的`身體狀態(tài)。他們會定期參加體育活動,保持身體的活力,提高學(xué)習(xí)效率。

  6.培養(yǎng)興趣:學(xué)霸會培養(yǎng)自己的興趣愛好,如音樂、繪畫、旅游等。他們會通過這些興趣愛好,放松自己的心情,緩解學(xué)習(xí)的壓力,提高自己的生活質(zhì)量。

  7.持之以恒:學(xué)霸會持之以恒地學(xué)習(xí),不斷追求進(jìn)步。他們會積極參加各種考試和競賽,不斷挑戰(zhàn)自己的學(xué)習(xí)能力和心理承受力,不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法7

  1.計劃性:學(xué)霸們學(xué)習(xí)有自己的計劃和目標(biāo),他們會根據(jù)課程或考試的要求,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和時間表,以合理安排時間和集中精力學(xué)習(xí)。

  2.主動性:學(xué)霸們通常有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動性和興趣,他們會主動學(xué)習(xí),積極參與課堂和討論,及時向老師和同學(xué)詢問不明白的問題。

  3.針對性:學(xué)霸們通常會對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),他們會選擇性的忽略一些次要的內(nèi)容,把精力集中在重要知識點和考點上。

  4.嚴(yán)謹(jǐn)性:學(xué)霸們在考試中通常會認(rèn)真審題,嚴(yán)謹(jǐn)答題,仔細(xì)檢查,以確保答案的正確性和完整性。

  5.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)霸們通常會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如每天定時復(fù)習(xí)、做筆記、獨立思考等。

  6.自我評估和反思:學(xué)霸們通常會定期進(jìn)行自我評估和反思,以檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和不足之處,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。

  7.積極參與課堂:學(xué)霸們通常會積極參與課堂,與老師和同學(xué)進(jìn)行互動和討論,以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的.理解和掌握。

  8.多做真題:學(xué)霸們通常會多做真題,以熟悉考試形式和題型,并了解自己的水平和不足之處。

  以上內(nèi)容僅供您參考,具體的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)因人而異,可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法8

  一、古代文化常識

  因為古代文化常識主要出現(xiàn)在文言、古詩閱讀中,在現(xiàn)代文中并不常見常用,理解記憶起來有一定的困難。而且即便記住了,也常會遺忘,所以要反復(fù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  不僅要復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)過的,還要復(fù)習(xí)科舉教育、風(fēng)俗禮儀、姓名稱謂、天文歷法等方面那些未必在課文中出現(xiàn)過的古代文化常識。

  二、古詩文理解性默寫

  理解性默寫經(jīng)常出現(xiàn)的問題是:因?qū)μ崾拘畔盐詹划?dāng)而寫錯句子,出現(xiàn)錯別字。因此,背誦時,要吃透其中重點語句的含義。

  例如:

  《登飛來峰》中的“自緣身在最高層”和《題西林壁》中的“只緣身在此山中”兩句容易混淆,弄清各自的含義就不會錯了。

  另外,針對前期在復(fù)習(xí)中容易出錯的字,要動手寫寫,確保準(zhǔn)確掌握。如《論語》中的“知之為知之”“不知為不知”兩句中的“之”“知”二字,《破陣子》中的“分麾下炙”等。

  三、成語

  一些近義成語原本就不易區(qū)分,像“不孚眾望”“不負(fù)眾望”“一視同仁”“一概而論”等。

  因此,在復(fù)習(xí)成語時,除了要了解意思,更要掌握其特定的用法,如適用對象、感情色彩、褒貶謙敬等。

  四、現(xiàn)代文閱讀

  閱讀類題目,應(yīng)該強(qiáng)化答題規(guī)范。無論是文學(xué)類文本的閱讀還是實用類文本的閱讀,答題都有其特點和規(guī)范。

  就客觀題而言,一定要在整體把握文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,落實每個選項中的理解和說法是否正確,切不可無視文本,僅憑感覺和印象就加以判斷;確定錯誤選項時,不能認(rèn)定某個選項錯了就立即確定答案,一定要在落實所有選項的基礎(chǔ)上進(jìn)行比較,“抓大放小”,確定答案。

  就主觀題而言,一是要仔細(xì)審題,明確題目要求。如“×××是一個怎樣的人物形象”和“總結(jié)×××的形象特點”看似都在問人物形象,但答題的思路不同:前者需要先概括人物形象,再從不同角度結(jié)合文本具體分析;后者直接進(jìn)行分析即可。

  二是要規(guī)范作答。在答題時,文學(xué)類文本和實用類文本雖然可能都要進(jìn)行概括和分析,做到條理清晰,表述嚴(yán)密,邏輯合理,語言通暢,但表述的用語體系是不同的。

  例如小說中“設(shè)置情節(jié)”“形象特點”,傳記中的“組織材料”“精神品質(zhì)”等就是這種區(qū)別的體現(xiàn)。

  五、文言文閱讀

  文言語句翻譯最能體現(xiàn)考生的文言水平。翻譯時特別要注意以下幾點:

  聯(lián)系上下文,以便把握大意;

  關(guān)注得分點,力爭準(zhǔn)確翻譯;

  調(diào)整語序,補(bǔ)出省略的部分,讓語句連貫流暢。

  因為文言文省略的地方較多,尤其是主語經(jīng)常省略,所以一定要抓住句中的動詞,以便順藤摸瓜,補(bǔ)出主語。

  六、詩歌鑒賞

  古詩閱讀要在讀懂詩意的基礎(chǔ)上規(guī)范作答。詩意讀懂了,做題就容易多了。在閱讀時,不能像文言文一樣去翻譯詩句,而是要找出詩句中的形象,包括人物、景物、事物等;再看作者是用什么樣的詞語來描述這些形象的,從而讀懂意象;最后再看上下句、每一聯(lián)之間的關(guān)系,這樣就可以很快讀懂詩意,把握作品的意境。

  例如意境類考題,一定要先表述描繪了什么樣的景象,再說明景象的氛圍特點,最后結(jié)合手法闡明作者融進(jìn)的思想感情,點出該手法又產(chǎn)生了什么樣的'表達(dá)效果。而且用語要使用諸如“雄渾開闊”“寧靜恬淡”“凄清冷寂”等表現(xiàn)意境的專業(yè)術(shù)語。

  七、作文

  積累作文素材

  中考作文,絕大多數(shù)同學(xué)會選擇寫記敘文,少部分同學(xué)會選擇寫議論文。記敘文注重對人物的描寫,通過優(yōu)美的語言對人物的形象進(jìn)行刻畫,優(yōu)美的語句對事情的起因結(jié)果進(jìn)行描述。

  所以在平時要多積累一些優(yōu)美的語句,比如說一些寫景、寫人等等覺得優(yōu)美的語句都可以記錄下來,來充實豐富自己的素材庫,在考試的時候給用進(jìn)去,使文章豐滿。

  寫記敘文還要注意以下6點方法,絕對可以使你的作文次次45+:

  1、標(biāo)題要一眼看出與主題的關(guān)聯(lián)

  2、文章的首尾段最好都點題

  3、文章最好分成五至六段

  4、篇幅以超過規(guī)定一兩百字為宜

  5、題材要實事求是

  6、立意不但要明確,而且要正確

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法9

  1.預(yù)習(xí)階段:預(yù)習(xí)是學(xué)好各門功課的重要環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)的目地是掃清障礙,了解應(yīng)掌握的知識,頭腦中對聽課有初步的了解,能提高聽課效率。

  2.聽課階段:要認(rèn)真聽講,聚精會神,排除干擾。聽課時要集中注意力,認(rèn)真聽老師的講解,要抓住重點,圍繞重點思考問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  3.復(fù)習(xí)階段:復(fù)習(xí)是鞏固知識,強(qiáng)化能力的手段,復(fù)習(xí)要做到:課后回憶,每天晚上睡覺前,把當(dāng)天學(xué)過的'知識回憶一遍,靠回憶老師的講解激發(fā)大腦的記憶潛力,進(jìn)行再回憶,再聯(lián)系。

  4.做題階段:做題是檢驗自己學(xué)習(xí)成效的重要方法,做題要強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,要在解題的實踐中鞏固所學(xué)知識,提高解題速度和正確率。

  綜上所述,學(xué)習(xí)學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法包括準(zhǔn)備階段、預(yù)習(xí)階段、聽課階段、復(fù)習(xí)階段以及做題階段。

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法10

  北京四中開展素質(zhì)教育21年,升學(xué)率100%,重點大學(xué)90%以上,一半考入清華、北大。高考中基礎(chǔ)題不失分,高考復(fù)習(xí)知識點命中率100%,題型覆蓋率100%,直接命中高考題70%,貼題率90%。高考中分值差異低于100分。

  對于他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,總結(jié)主要有以下十項:

  1、以學(xué)為先

  在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰(zhàn)。

  2、隨處學(xué)習(xí)

  善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調(diào)整情緒。

  無論怎樣各具特色,有一點他們是一致的:保證學(xué)習(xí)時間,學(xué)會見縫插針利用好空余時間,經(jīng)過日積月累,效果很可觀。

  3、講究條理

  將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立或指向裝好,分類存放,避免用時東翻西找。每天有天計劃,每周有周計劃,按計劃有條不紊地做事,不一暴十寒。

  4、學(xué)會閱讀

  學(xué)會速讀和精讀,提高單位閱讀量。學(xué)會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖,提前了解內(nèi)容,獲取更有效的信息。

  當(dāng)積極的閱讀者,不斷的提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止,特別要弄懂知識的起點和終點,梳理好知識要點。

  5、合理安排

  該做啥時就做啥,在合理的時候做合理的事情,不背道而馳。比如抓課堂效率,當(dāng)堂聽,當(dāng)堂記,當(dāng)堂理解,不理解的話課下或者當(dāng)天找時間主動找老師請教,做到堂堂清。

  比如利用好時間,勉勵自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合,張弛有度,動靜相宜。

  比如堅持緊跟老師步伐復(fù)習(xí),不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開口,對課本上的東西多看,對未懂的內(nèi)容能多問?傊龊脤W(xué)習(xí)、工作、生活的“司令員”,從容做事。

  6、善做筆記

  尖子生往往一邊聽課一邊記重點,不是事無巨細(xì)全盤記錄,特別善于記下老師補(bǔ)充的東西,課本上沒有的.東西特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。

  能及時整理筆記,對老師強(qiáng)調(diào)的重要知識點格外注意,特別注意讓知識系統(tǒng)化,積極思考能解決什麼問題。

  7、作業(yè)規(guī)范

  認(rèn)真審題,冷靜應(yīng)答,把每次作業(yè)當(dāng)作高考,作業(yè)工整,步驟齊全,術(shù)語規(guī)范,表述嚴(yán)謹(jǐn)。

  規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì),更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣,從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。

  8、勤于思考,善于思考

  這一條應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個階段。比如:做完一道題后,要對答案,這里應(yīng)有一個反思的過程,要弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,這樣才能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。

  又如:學(xué)習(xí)時不僅要將課本中各知識點記住,還要通過思考,抓住各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,甚至要注意到不同學(xué)科之間的滲透,以便形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。

  9、學(xué)習(xí)互助

  與同學(xué)開心地相處,遇事不斤斤計較,寬容豁達(dá);珍視同學(xué)間的友誼,在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助,經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題,使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系,才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中,從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。

  10、自我調(diào)整

  不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié),摒棄外界和自身的壓力,自覺地放下思想包袱,化壓力為動力,不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時,都保持一顆平常心。

  不斷地對自己進(jìn)行積極的心理暗示,在這樣不斷的積極心理暗示下,信心值就不斷上升,從一點信心都沒有逐漸到有了堅強(qiáng)的不可動搖的信心,通過努力,去想了、去做了,nothing is impossible!

  情緒千萬不能浮躁,要用良好的方法從容應(yīng)對。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折,心情變得非常急躁時,就暫時停止學(xué)習(xí),一個人靜靜地思索,進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整,不斷地在告誡自己——“寧可不打仗,絕不打亂仗”。

  備考階段與前期一樣,每一天都努力學(xué)習(xí),完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),追求高效每一天,不把時間浪費在焦慮上。

  相信同學(xué)們通過規(guī)范習(xí)慣、調(diào)整心態(tài)、訓(xùn)練技巧、利用環(huán)境,能夠提高學(xué)習(xí)效率,最終成為真正的尖子。

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法11

  被校長拉來分享經(jīng)驗,其實我是拒絕的,因為我根本不會什么學(xué)習(xí)方法!”

  某中學(xué)的經(jīng)驗分享會上,一位北大學(xué)長語出驚人。整個會議廳安靜了近1分鐘后,這位學(xué)長才開口說道:“如果非要傳授一點經(jīng)驗,那就是努力學(xué),放開玩!”

  然后他拿起旁邊的書包,倒了一桌的文具,不慌不忙地說了以下這些話...

  今天,我就以錯題本為例,跟大家講講怎樣才能高效地學(xué)習(xí)。錯題本的重要性大家都知道,那些說不知道的同學(xué)我也幫不了你了- -。但是,傳統(tǒng)的錯題本整理起來真的太費時間了!

  大家總會遇到各種問題,科目太多,試卷正反面都有錯題怎么辦?輔導(dǎo)書不舍得剪?那我們到底要如何選擇?

  一、哪些科目需要做錯題集?

  當(dāng)然是數(shù)學(xué)、英語、理綜和地理,因為這些科目的題目相對來說字較少,而且很多題目都是關(guān)于同一個知識點的變化題,適合整理在一起系統(tǒng)復(fù)習(xí),以便快速弄懂同一類型的題。

  至于像歷史、政治等科目,我建議直接在試卷或者輔導(dǎo)書上改正,因為答案實在太長,花大量的時間再寫一遍真的不劃算,有這些時間,還不如多看幾遍錯題。

  二、巧妙利用各種文具,快速整理錯題集

  1 你需要一打透明文件袋

  彩色的文件袋雖然好看,但真心不實用。透明的文件袋方便區(qū)分科目,要知道,你找試卷的時間,學(xué)霸都可以做一道題了!

  2 對文件袋進(jìn)行分類

  每個科目需要三個文件袋,分別用油性筆標(biāo)上:遺憾(裝明明會做卻錯了的題)、不夠努力(知識點理解不到位的`題)和藏金閣;蛘吣阋部梢杂盟饕龢(biāo)簽,寫完粘貼在文件袋上,這樣你就能快速地找到想要找的文件袋。

  3 分周整理錯題,每張試卷附上活頁紙

  我建議每周整理一次錯題,試卷和活頁紙用回形針夾好,這樣就不用把錯題再抄一遍,只需在活頁紙上標(biāo)注題號,進(jìn)行訂正,可以大大節(jié)省時間。

  這種做法還有一個好處,復(fù)習(xí)的時候先看試卷,把錯題做一遍后再對答案,檢驗復(fù)習(xí)效果,真正消滅錯題,做到錯一防十!

  4 抓住重點步驟,高效整理錯題

  請把訂正內(nèi)容寫在試卷背面的活頁紙上,清晰明了。一般我會標(biāo)出錯誤的原因和相關(guān)的知識點,寫出這道題的關(guān)鍵步驟,個人覺得沒有必要每一步都寫上,畢竟每張卷子都附帶標(biāo)準(zhǔn)答案,你只要保證復(fù)習(xí)的時候自己能看懂,而且知道重點在哪就行。

  5 查找類似錯題,綜合復(fù)習(xí)相關(guān)知識點

  訂正完我還會找類似的錯題,記下是哪張試卷哪道題,這里也不需要把相關(guān)的題再抄一遍了,標(biāo)注的題號就是線索,復(fù)習(xí)的時候根據(jù)這個線索找到相關(guān)的錯題就可以了。

  最后,我會把相關(guān)的知識點復(fù)習(xí)一遍,自己畫畫知識框架,地理的話可以嘗試畫地圖(高三的同學(xué)不推薦,可以直接買填充圖冊),就像這樣。

  6 不剪不撕,照樣整理輔導(dǎo)書上的錯題

  當(dāng)然,還有同學(xué)說很多錯題是平時做輔導(dǎo)書的時候遇到的,又不舍得把書剪得亂七八糟,又不可能每道題都靠手寫,這可怎么辦?

  很多同學(xué)都會糾結(jié)很久,但真的沒必要在這個問題上浪費時間。你們可以用一些特殊的膠帶將題目直接從輔導(dǎo)書上粘下來,然后貼到活頁紙上,就像這份筆記,你看得出來是粘的嘛?

  7 周期性復(fù)習(xí),真正消化錯題

  整理完錯題集,你要做的就是不斷復(fù)習(xí),至少一周一次,而不是每次等到考試前。當(dāng)一個錯題你已經(jīng)超過三次不再做錯時,你就可以把這張試卷放進(jìn)名為“藏金閣”的文件袋。當(dāng)這個文件袋越來越厚時,也就意味著你的成績會越來越好。

  最后,什么才是真正的高效學(xué)習(xí)?

  努力不是指每時每刻都在學(xué)習(xí),而是要學(xué)習(xí)的每時每刻都不遺余力。當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候,你可以做到全身心投入,不浪費一點時間在其他事情上,要學(xué)會“偷懶” ,找到快速但有效的方法去解決問題,這就是高效學(xué)習(xí)。

  最后,我希望你們也能成為學(xué)霸,可以跟我一樣被校長邀請來做分享。其實作為一個學(xué)霸,我是很自豪的!!

  更多高考資訊及高考經(jīng)驗請關(guān)注。我們將持續(xù)為您更新最新資訊,敬請期待!

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法12

  高一學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法有:

  1.及時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。

  2.查缺補(bǔ)漏,把學(xué)過的知識形成系統(tǒng)。

  3.積累作文素材。

  4.做好詳細(xì)的`學(xué)習(xí)計劃。

  5.做好課前預(yù)習(xí)。

  6.善于聽課,掌握方法。

  7.課堂筆記整理方法。

  8.睡眠和休息方法。

  以上就是高一學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法,如果想要了解更多,可以咨詢教育專家。

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法13

  1、小學(xué)時代如果能寫一手工整的字,具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,OK,完美了。對以后的學(xué)業(yè)生涯夠用了,所以盡量給孩子五彩繽紛的童年吧......

  2、小學(xué)和中學(xué)這十二年的學(xué)習(xí)內(nèi)容,都是幾百年甚至幾千年以前(阿基米德啊、牛頓啊、笛卡爾)人類創(chuàng)造以前的東西,思辨性不高,真的不難。

  3、如果想要拿諾貝爾獎或者當(dāng)選兩院院士,這個要看天賦和智商,但是學(xué)那些幾百年以前的東西,考個好的大學(xué),基本和智商無關(guān)。和什么有關(guān)?情商!

  4、學(xué)習(xí)不好的同學(xué),基本都是嚴(yán)重拖延癥患者,今天的事能拖到下個學(xué)期。

  5、勤奮永遠(yuǎn)是真理嗎?!教育學(xué)理論里面有個“有效時間”的概念,看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的學(xué)不好,玩的反而學(xué)的好的,不要驚訝。

  6、總是期待天才,我就讀的都算是不錯的高中大學(xué),讀書讀到現(xiàn)在都沒有看到無師自通的天才。同學(xué)的差距是有的,差距在哪里?接受能力和專注程度,這些都是情商的范疇。

  7、時代發(fā)展的當(dāng)今,似乎城市里面的孩子更容易在學(xué)習(xí)方面出人才,我大學(xué)的同學(xué)只有不到三分之一的農(nóng)村孩子。

  8、但是農(nóng)村的孩子要么不讀,讀就會讀的非常好!昂T出才子”是真理!高中、大學(xué)里面學(xué)習(xí)拔尖的一般家境都不好。我就是地道的農(nóng)家子弟(是不是自戀了,原諒我哈)。

  9、女孩子小學(xué)一般成績都不錯,到了初中就不是太好了。這個是什么原因?!教育學(xué)給出的是生物學(xué)解釋,The law of the nature.

  10、有鑒于第9條,女孩子上了初中一定要對數(shù)學(xué)引起高度重視。哎,多少曾經(jīng)優(yōu)秀的女同學(xué)最后學(xué)業(yè)毀在數(shù)學(xué)上。。。。嗚嗚。

  11、對于成績不好的同學(xué),家長總是期待出現(xiàn)奇跡,成績突然“冒起來了”。什么樣的同學(xué)容易冒起來?似乎一般是男生并且一般很調(diào)皮。

  12、初二真的很關(guān)鍵。基本是分水嶺,所以要重視初二的學(xué)習(xí)啊......

  13、初中時形成思想觀和價值觀的時候,這個時候有人帶壞就帶壞了。與其多花時間給孩子找家教找輔導(dǎo)班,不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友。有句土話叫做“人攙不走,鬼攙飛奔!”多關(guān)注孩子的生活吧!

  14、家長如果發(fā)現(xiàn)孩子突然學(xué)業(yè)成績掉得厲害,請參照13條。

  15、“網(wǎng)絡(luò)是是把雙刃劍,有好有壞”。我的看法是:千萬不要任由孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)!沉溺于網(wǎng)絡(luò),學(xué)業(yè)必然受影響!不過,現(xiàn)在的孩

  子,已經(jīng)視網(wǎng)絡(luò)為我們時代的電視,父輩時代的收音機(jī),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)常態(tài)化、工具化,節(jié)制是關(guān)鍵。

  16、孩子沒考上理想的高中,該不該交擇校費讓他繼續(xù)讀?!這個要分類討論。如果的確是自然災(zāi)害,孩子臨場沒發(fā)揮好,那砸鍋賣鐵都要交。如果是確實已經(jīng)不想學(xué)了,那就不用拿血汗錢養(yǎng)活一幫教書先生吧,此類擇校生考上好大學(xué)的是特例,自己申請退學(xué)或是被開除的到是很多......

  17、剛才說“砸鍋賣鐵都要交”是不是過分了?!我覺得,小學(xué)、初中在哪個學(xué)校讀不重要。高中真的太重要了。。。。為什么?因為高考是選拔性考試,其他的不是。

  18、英語怎么學(xué)好?我的經(jīng)驗是多聽,就像我們從小聽方言所以就會說一樣。英語也是一門語言,不要過分強(qiáng)調(diào)語法啊、結(jié)構(gòu)啊、我認(rèn)識的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法(我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補(bǔ)?。,請不要妖魔化英語。

  19、我真的要強(qiáng)烈建議多聽英語,每晚睡覺前聽半個小時。長期以往,英語保證不會差的。

  20、插播一段自己的小故事:記得我小時候是個調(diào)皮大王,初一的時候英語總是不及格,后來家里發(fā)生變故,母親重病一下子家境窘迫一貧如洗,十四歲的時候母親去世對我打擊很大,自己開始知道好丑了。惡補(bǔ)英語,每晚都在聽,我喝學(xué)校免費的照見影子的稀飯,總是把早上買包子的錢拿去買電池(話說那個時候電池質(zhì)量不好),看著別人吃包子,肚子真的好餓啊??

  后來我中考英語滿分,高中英語接近滿分,大學(xué)獲得了全國大學(xué)生英語競賽一等獎。非英語專業(yè)第一人哈。由于專業(yè)排名第一,我跳過碩士,被直接保送博士了。

  很多人問我有沒有學(xué)習(xí)英語的竅門?我只是給兩個字:多聽(話說我現(xiàn)在還在每晚聽英語。)

  21、孩子要不要住不住宿呢?!我的建議是還是住宿好(批注:這個要因人而異,損友一堆,也許會帶壞。)

  21、孩子要不要住不住宿呢?!我的建議是還是住宿好(批注:這個要因人而異,損友一堆,也許會帶壞。),集體的氛圍有利于孩子更加培養(yǎng)團(tuán)隊意識,知道怎樣和其他人交往。這個社會,死讀書的人不招待見的。但是要關(guān)心孩子的`成長,請參見13條。

  22、如果讀書好算是成才的話,那么成才的人畢竟是少數(shù),不要太苛責(zé)孩子。只要努力的都是好孩子,但是一定要成人,人品不管什么時候,都是最重要的。

  23、應(yīng)試教育的體制下,你不會還真的相信“素質(zhì)教育”吧?!小學(xué)時代可以過的五彩繽紛,但是上了中學(xué)??還是現(xiàn)實點吧。

  24、我和我學(xué)生的一段對話:

  “我對數(shù)學(xué)這門科目沒興趣??嗚嗚!

  “孩子你二十歲了,都高三了,不到一年就高考了,你和我說你對數(shù)學(xué)沒興趣,我給你講講科學(xué)家小時候的故事?!再給你培養(yǎng)興趣?!”

  25、我都讀博士了,至今不知道興趣為何物。而那些天生對數(shù)理化感興趣,而對玩游戲打籃球不感興趣的名人典故,從人性角度出發(fā),我更愿意相信只不過是訛傳。在應(yīng)試教育的體制下,我的解釋是“不討厭就是興趣”。所以咯,其實考大學(xué)就是看誰對自己更狠??你信不信?!

  26、早戀都是壞事?!我不覺得,在我身邊就有一對高中同學(xué),一起努力互相勉勵互相加油走過苦難的高三,最后都考上了很好的大學(xué)(我怎么可能會告訴你那個男主角就是我。。

  27、我在提倡早戀?!錯了。我還沒說完,就我身邊的例子而言,這種單純美好勵志向上的戀愛發(fā)生的概率基本和你中了五百萬一樣。所以,還是花花腸子收起來,好好讀書吧。

  28、數(shù)學(xué)怎么學(xué)?!我數(shù)學(xué)一直都不錯,我覺得這是一門技巧性的學(xué)科,小學(xué)要求要運(yùn)算準(zhǔn)確就行,中學(xué)主要由四個思想方法:數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)思想、劃歸與轉(zhuǎn)化。

  29、那個四個思想方法,是我上大學(xué)在一個月黑風(fēng)高之夜,總結(jié)高中學(xué)業(yè)和高考經(jīng)歷悟出來的(夸張啦?!哈哈哈),可惜已經(jīng)遲了。我曾經(jīng)斷言,只要把這四種方法掌握了的,永遠(yuǎn)不要為數(shù)學(xué)而擔(dān)心。話說我本科時期輔導(dǎo)過一個高中學(xué)生三年,本來數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般,最后這么一灌輸,考上了中科大!擦,比我考得還好。

  30、如果英語的秘籍是多聽,那么數(shù)學(xué)就是整理錯題。

  31、太重要了!整理錯題。我最輝煌的戰(zhàn)績,是輔導(dǎo)一個初二的女生,一開始期末數(shù)學(xué)只有36分,最后期末考試考了115分!那

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法14

  高一學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法包括以下幾個方面:

  1.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式:高中課程相較于初中課程更為豐富,需要學(xué)生主動探索、理解、掌握和運(yùn)用知識,學(xué)生需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,由被動接受知識向主動探索、自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

  2.做好課前預(yù)習(xí):高中課程難度較大,學(xué)生需要在課前預(yù)習(xí),了解課堂上老師要講解的內(nèi)容,提高聽課效率。

  3.認(rèn)真聽課:學(xué)生在課堂上需要認(rèn)真聽講,跟隨老師的思路理解和掌握知識,做好筆記,以便復(fù)習(xí)時查閱。

  4.獨立思考:學(xué)生需要獨立思考,對于老師布置的作業(yè)和練習(xí)題,需要認(rèn)真完成,分析思考問題,培養(yǎng)自己的邏輯思維和創(chuàng)新能力。

  5.拓寬知識面:高中課程不僅包括基礎(chǔ)知識和技能,還需要學(xué)生了解相關(guān)知識和拓展應(yīng)用,學(xué)生可以通過閱讀、實踐、交流等方式拓寬知識面,提高綜合素質(zhì)。

  6.建立學(xué)習(xí)計劃:學(xué)生需要建立合理的`學(xué)習(xí)計劃,包括時間分配、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)等,以便更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高學(xué)習(xí)效率。

  7.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣:學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的動力,學(xué)生可以通過了解課程的應(yīng)用和實際應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)積極性。

  總之,高一學(xué)霸需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,做好課前預(yù)習(xí)和聽課,獨立思考,拓寬知識面,建立學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,才能更好地掌握知識和提高學(xué)習(xí)成績。

學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法15

  語文的學(xué)習(xí)主要靠平時的積累,生活中的一點一滴,都可能在語文試卷中出現(xiàn)。

  語文的復(fù)習(xí)中一定要與六冊課本緊密結(jié)合,絕不能只做各種練習(xí),把最基本的東西棄之不顧。課本中要求背誦的部分一定要會背,課文中的注釋也要認(rèn)真記,課后的練習(xí)也一定要真正領(lǐng)會。

  在第一輪復(fù)習(xí)中,一定要隨著老師的復(fù)習(xí)計劃,把這些最基本的東西搞懂、記熟。進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)后,可以適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┚C合練習(xí)題,與此同時還要把以前沒記住的東西重新復(fù)習(xí)一遍,特別是容易忘的文學(xué)、文化常識以及字的讀音等。

  關(guān)于寫作,作文水平高的同學(xué)自不必說,作文水平較低的同學(xué),可以多找一些范文看一看,好的詞語和句子記下來,并盡量用到自己的作文中去。近幾年高考主要考材料作文,讀者可以針對這一點進(jìn)行審題、立意、擬題、編提綱等幾個專項練習(xí),如果一試,定會受益匪淺。

  眾所周知,語文的知識“無邊無際”,比較零碎,所以學(xué)習(xí)語文重在積累,主要是積累一些基礎(chǔ)知識,這部分在試卷中所占的比例相當(dāng)不小,積累的最好方法是打步步推進(jìn)的'“陣地戰(zhàn)”,見到一個自己不知道的知識點,就應(yīng)多看幾遍,爭取以后碰到了不用再花時間去記。名人名言、警句格言一定要多記,這不只是為了幾道填空題,更重要的是可以為寫作提供素材,使自己的文章更有吸引力。

  另外,在生活中留心觀察一些感人的事情和場面!拔恼潞蠟闀r而著,歌詩合為事而作”。這些平時普通的場景往往更加感人,更能帶動人的思緒。

  順便說一下,寫記敘文要注意“感情冷處理”,即不要唱高調(diào),不要讓自己的感情過于外露,而是盡量用一種平實無華的基調(diào)來抒發(fā)自己的感情,避免大起大落,我們學(xué)過的這樣的文章如《背影》,它好象只是平鋪直敘,但在自然中感人至深,這種方法大家可以試一試,若不成就不要勉強(qiáng),否則會弄巧成拙。

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