初三的學習方法

時間：2024-10-09 23:24:40 秀鳳學習方法我要投稿

初三的學習方法

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總是需要不斷學習的，掌握學習方法，可以幫助大家更加高效的學習。那么，都有哪些實用的學習方法呢？下面是小編為大家收集的初三的學習方法，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三的學習方法

　　調整心態(tài)，重視基礎

　　初三的課堂，很多時候是以復習為主。同學們最容易出現(xiàn)的狀態(tài)是什么都會，但一做就容易出錯的現(xiàn)象。這個時候，不同成績的人需要不同調整心態(tài)的方法，時刻保持虛空的心態(tài)，才能更有動力向前沖。

　　此外，合理的時間規(guī)劃比盲目的學習更重要，高效的學習方法才能取得最后的勝利;基礎對于整個學習來說是簡單的，可也是最深奧最不可缺失的。所謂萬變不離其宗。所有的重點難點的來源都是基礎。所以在有規(guī)劃的學習過程中，鞏固基礎，歸類總結，才能穩(wěn)步提高。

　　查缺補漏，培養(yǎng)習慣

　　首先，回顧梳理上學期內容，在平常的測試中，同學們可以迅速的找到自己的弱項，進行充電補充，全面分析每一道試題，找到知識對應點，記錄下來，形成自己一整套復習要點。

　　其次，著重研究錯題要點，形成“錯題集錦”。做錯的題目，一般是自己這個階段學習的漏洞點，仔細分析以后，一定要將這部分知識點及時回顧記憶，并反復多次聯(lián)系，直到完全掌握為止，不會的知識點越來越少，成績自然會逐漸提高。

　　注意效率，快樂為主

　　走進初三，中考就迫在眉睫。很多同學平常大小考試成績不理想，有的學生覺得離中考還遠，對平時的考試成績不放在心上。有的同學則剛好相反，由于剛進入初三太緊張，成績的一點波動都會影響心情。這兩種心理都是錯誤的，都要避免。首先，大家要重視初三的每一次練習考試，把考試當作查漏補缺的工具;其次，對于偶爾的發(fā)揮不好不應該太放在心上，在總結完失利的教訓后，應該重整旗鼓再次奮起，要始終保持快樂的心情。

　　當然，對于初三，還是要時刻有緊迫感的，寒假過后，初三的學習生活必須做到爭分奪秒，同時時間合理分配也尤為重要，在做題的同時做到做精題。

　　重視休息，勞逸結合

　　有了保證且合理的睡眠時間，整個高效率學習環(huán)節(jié)才能有保證。早上盡量不要過早起床，養(yǎng)成規(guī)律作息十分重要，起床后最好能低強度鍛煉十幾分鐘，保證一天精神充足。

　　中午要盡量午睡40到50分鐘左右，但不要睡眠過長時間，這是整個學習過程最重要但最易被學生忽視的環(huán)節(jié)。中午休息不好，整個下午都會昏昏沉沉，會嚴重影響學習的效率。

　　每天晚上學完二科，尤其是動腦量大的學科后，應安排十分鐘左右的休息時間，這個時間不要呆在教室或房間里，最好到靜靜的校園里或房子外大路上散散步，這樣不僅有助于大腦的放松，還可以總結一下一天的收獲，許多新奇的思路、方法往往也在這時候萌生出來。

　　晚上盡量不要超過十二點睡覺，有些同學有睡覺前看書的習慣，但最好不要看一些動腦量大的內容，只適于閱讀一些課外內容，否則頭腦會越來越興奮，以后非常難入睡，這容易影響第二天的學習。而有些體力和精力不濟的人學習到很晚早已經身體困乏，事倍功半。

　　善于歸納，將書讀薄

　　進入初三，學習任務加重，有很多知識點需要牢記，此時就需要歸納的能力，特別是對于記憶性質的學科。所謂，將書讀薄，就是要歸納出精華知識點，并能活學活用。為達這一目的，學完一章后，盡量通過練習題尤其是參考書歸納一下該章典型題型有哪一些，中考熱點問題是什么，解典型題時有哪些思路、方法和技巧，運用這些思路、方法和技巧解題時容易錯在哪里。通過歸納可以提高復習效率，真正把握各種解題思路、方法和技巧，最大限度地避免失誤。

　　超前學習，常記筆記

　　超前學習，提前預習是提升自己的一個好方法。暑假、寒假往往有較長自由時間，這個時間是超前學習的黃金時間，是提升自己學習能力的最佳時間，大多數(shù)人都可以利用這個時間彌補自己缺漏，主攻幾個學科，大致學完一些學科，為自己以后自由調節(jié)學習時間打下鋪墊，全面提高自己的綜合能力。最不可輕易浪費掉的時間便是這一時間。每個人都可以借助參考書自學，或向他人學習，提前學完一章或幾章內容，遇到不懂的地方可暫時先記下來，以后問老師。等老師教到相關內容時，你自然就比別人學得深、懂得也透徹一些，同時可通過對比學習彌補超前學習時出現(xiàn)缺漏之處。

　　俗話說：“好記憶不如爛筆頭”。課后適當花費一些時間整理一下筆記，老師當天上課的情境就會重新浮現(xiàn)出來，對所學知識的理解便會更加深入，不懂在哪里也容易發(fā)現(xiàn)，否則容易讓許多不懂的問題遺漏掉。另外，每天做作業(yè)之前，先將筆記翻看一下，哪里卡住不懂，立即問同學或老師�；A好的同學，遇到一些新問題、新難題也需適當進行記錄，盡量記在隨身攜帶的疑問記錄本上，有空就拿出來看一看，實在無法解決時盡量在兩天內向同學和老師求教，切不可自以為是，否則點滴問題長期積累下去，會限制自己知識理解和鞏固，甚至會制約自身能力的發(fā)展�；A差的學生，更有必要做詳細的筆記，力爭將其作為復習和參考資料，便于隨時查看。

　　寬容理解，全力支持

　　對于剛升入才初三的學生來說，心理壓力突然增大，這時候家長應該及時關注孩子的心態(tài)變化，對孩子多加指導，給予理解和支持，并適當幫助孩子舒緩壓力，如果您的孩子對考試抱有很強的期待心理，您應當及時進行鼓勵。但是，家長應當注意引導孩子認識到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅持不懈的精神，不論現(xiàn)在的成績如何，并不代表今后一貫的發(fā)展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試，避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放松努力。

　　家長應當提示孩子考試成績只是個人能力的一部分，并不是綜合能力的標志。這樣可以幫助孩子放下不必要的心理包袱，以平穩(wěn)的心態(tài)面對考試，更加集中精力投入復習中去。對于學習中存在困難的學生，家長可以適當鼓勵他們在第一次考試中有所突破。但是，最好制定出符合孩子實際情況的、切實可行的標準，只要與以往相比有提高就可以，不必強求，要引導孩子從新的角度審視考試的意義，理解考試是對自己學習情況的一個檢測，找出弱點才能夠有針對性的提高，不要對考試存在懼怕心理，只要能夠戰(zhàn)勝自己就是勝利。

　　對于多數(shù)學生來說，家長們的關愛和理解才是他們不斷進步的動力和支撐，希望越來越多的父母可以找到和孩子融洽相處的模式，給他們營造溫暖的港灣，見證孩子們一步一步美好的成長。

　　拓展：

　　一、制定合理的學習計劃

　　明確目標

　　確定中考的目標分數(shù)和理想學校，這將為你的學習提供明確的方向。

　　根據(jù)目標學校的錄取分數(shù)線，分析自己各學科的差距，有針對性地進行學習。

　　合理安排時間

　　制定詳細的時間表，包括每天的學習時間、休息時間和娛樂時間。

　　合理分配時間給各個學科，根據(jù)學科的難易程度和自己的掌握情況進行調整。例如，對于薄弱學科可以多安排一些時間進行復習和鞏固。

　　留出足夠的時間進行復習和總結，每周安排一定的時間對本周所學內容進行回顧和整理。

　　二、掌握科學的學習方法

　　預習