小英雄雨來(lái)觀后感15篇
當(dāng)看完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的小英雄雨來(lái)觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小英雄雨來(lái)觀后感1
《小英雄雨來(lái)》，一本描繪了中國(guó)英雄們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期種種英勇事跡的書，書中的主人公-小英雄竟是一位十二歲的孩子，真令人驚訝。
文章開頭交代了發(fā)生事跡的地點(diǎn)是在晉察冀北部的一個(gè)小村莊，叫蘆花村，十二歲的雨來(lái)就在這村上，村里有條還鄉(xiāng)河。夏天一到，雨來(lái)便和小伙伴們?cè)诤永镢@上鉆下，練成了一身的好水性。母親怕雨來(lái)耍水出事，想用笤帚教訓(xùn)之，雨來(lái)卻一頭扎進(jìn)河里，看著岸上的母親笑。在這開頭我看到了一個(gè)頑皮的雨來(lái)。
鬼子掃蕩了，一天，雨來(lái)獨(dú)自看家，看見(jiàn)迎面而來(lái)的李交通員急忙躲到門口的坑里，并讓雨來(lái)把米缸移到坑上。雨來(lái)剛收拾好殘局，鬼子就進(jìn)門來(lái)了，雨來(lái)腳下生風(fēng)，爬上了后院的一棵大樹，但不幸的是，被兩個(gè)手長(zhǎng)的鬼子給拉了下來(lái)，捆在了樹上。無(wú)論鬼子怎么威逼利誘，雨來(lái)都誓死不肯透露出一點(diǎn)信息，氣得鬼子下令拉出去槍斃。在日本鬼子開槍前，雨來(lái)卻早已順著水流游到別處去了。你說(shuō)，這樣的雨來(lái)是不是一個(gè)勇敢機(jī)智的孩子。
不僅如此，雨來(lái)還是個(gè)信守承諾的孩子：一天夜里，雨來(lái)接到了武裝班長(zhǎng)申俊福的命令，將一封信送到西村杜隊(duì)長(zhǎng)(杜紹英)家，雨來(lái)摸了摸，信上插著雞毛與火柴，啊!一封十萬(wàn)火急的信!雨來(lái)連夜趕往西村。在路上，雨來(lái)的腦海里不停的想起了一些關(guān)于狼吃人的故事，但他便承一個(gè)信念：一定要完成任務(wù)。最終克服了心中的害怕，快步向前走去，把信送到了杜隊(duì)長(zhǎng)的手上。
文中的一個(gè)個(gè)故事，讓我手不釋卷，想一直看下去，而看完后，我不禁衷心地佩服起雨來(lái)，如今的我們，雖處和平年代，但我們依然要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，他的愛(ài)國(guó)。
小英雄雨來(lái)觀后感2
最近，我們看了電影《小英雄雨來(lái)》，講述的是機(jī)智勇敢的雨來(lái)和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛(ài)的老師給救了出來(lái)。小英雄雨來(lái)是可敬的，同時(shí)，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)流淌著中國(guó)的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的，這兩句話就是：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！其實(shí)，在二戰(zhàn)時(shí)期，與德國(guó)鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大�，F(xiàn)在這個(gè)年代的人，別說(shuō)是小孩，就算是一個(gè)三十多歲的大人碰上他們，也得急出一身冷汗來(lái)。
可是恰恰相反，雨來(lái)一個(gè)小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點(diǎn)是我最配服這些像雨來(lái)一樣的小英雄的地方。其實(shí)，除了雨來(lái)以外，還有很多外國(guó)的小英雄也雨來(lái)一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國(guó)小英雄身上的可歌可泣動(dòng)人的故事。在我們的課本上，講述過(guò)一個(gè)即是小英雄又是小游擊隊(duì)員的男孩，他的代號(hào)叫夜鶯。
他十分機(jī)智勇敢，多次與德國(guó)鬼子周旋，一次又一次獲得成功。在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓......他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬(wàn)千。有很多人都曾去理解過(guò)，到底什么是英雄，我也曾思考過(guò)：那些所謂的戰(zhàn)斗英雄，其實(shí)都是一些為了國(guó)家拋頭顱灑熱血的愛(ài)國(guó)主義者，他們的心中燃燒著一股愛(ài)國(guó)的火焰，在他們的身體里，流淌著愛(ài)國(guó)的熱血，這些人也就是英雄。其實(shí)英雄并不是那種持強(qiáng)凌弱、欺軟怕硬，反抗長(zhǎng)輩的人，他們不是英雄。
說(shuō)實(shí)在話，英雄只是一個(gè)虛名而已，這些人并不是要獎(jiǎng)賞要聲譽(yù)，而是真心為國(guó)家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎？
小英雄雨來(lái)觀后感3
我相信大家都知道雨來(lái)是誰(shuí)，發(fā)生了什么故事，也知道有這本書或電影。但是，我今天看了《小英雄雨來(lái)》，卻是評(píng)劇。
這個(gè)故事可能和書上的或是電影里的不一樣，雨來(lái)作為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們參軍，可是被拒絕了。后來(lái)，鬼子進(jìn)村了，兒童團(tuán)埋好假地雷后，就走了，只有雨來(lái)在原地等待，被鬼子發(fā)現(xiàn)了。鬼子要他帶路，把鬼子引到雷區(qū)后，他跳河逃生了，而鬼子們死了。后來(lái)，村子被其他更多的鬼子重重包圍了，村里人要他和另一個(gè)小孩送雞毛信，結(jié)果那個(gè)小孩被鬼子殺死了。雨來(lái)送完雞毛信后，在回來(lái)的路上也被鬼子逮捕了。在監(jiān)獄里，鬼子要他做口供，雨來(lái)卻要日寇學(xué)狗叫才肯做口供。鬼子一氣之下把雨來(lái)也槍斃了。雨來(lái)就這么壯烈犧牲了。
《小英雄雨來(lái)》是由管樺寫的，被改編成評(píng)劇。文中重點(diǎn)介紹了兒童團(tuán)員們的愛(ài)國(guó)精神，當(dāng)祖國(guó)面臨威脅時(shí)，我們不應(yīng)該拖后腿；當(dāng)鬼子進(jìn)村時(shí)，應(yīng)打擊敵人，不該當(dāng)作亡國(guó)奴，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)！
當(dāng)雨來(lái)送雞毛信時(shí)，日寇碰見(jiàn)了他，就問(wèn)道：“你出發(fā)時(shí)的羊呢？”雨來(lái)說(shuō)：“被狗吃了。”雖然很好笑，但凡懂一些墨水的人，是知道言外之意的。雨來(lái)說(shuō)羊被狗吃了，是羊被日寇吃了。巧用比喻，形象地托出了那鮮血淋漓的場(chǎng)面和日寇霸道的行為。從這里可以說(shuō)明，日寇，是多么得可惡！
在生活中，我們雖然是小學(xué)生，但都應(yīng)該懂得愛(ài)國(guó)。不然，胸前的紅領(lǐng)巾就不配戴上。愛(ài)國(guó)可不是就是拿槍桿子打“鬼子”�，F(xiàn)在我們國(guó)家還落后許多，我們讀書也是一種愛(ài)國(guó)，因?yàn)檫@有助于研究武器等許多科技方面的事情。
回到主題，這部評(píng)劇讓我們認(rèn)識(shí)了雨來(lái)的聰明、勇敢和有擔(dān)當(dāng)值得我們學(xué)習(xí)，更懂得了愛(ài)國(guó)、讀書！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，愛(ài)國(guó)和讀書，是我們的責(zé)任！
小英雄雨來(lái)觀后感4
二戰(zhàn)時(shí)期，全球三分之二的國(guó)家陷入混戰(zhàn)——中國(guó)也不例外。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，從一九三二年“九·一八”到一九四五年抗戰(zhàn)勝利，中華民族歷經(jīng)十三年的艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，無(wú)數(shù)中國(guó)人的生命被日本侵略者所剝奪，更別說(shuō)自由了，但最終，無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)了勝利與和平！
影片中，小雨來(lái)淘氣、調(diào)皮，常令老師頭疼……直到有一天，日本人進(jìn)村了，打破了以往的平靜——他們抓走了老師，停止了上課。雨來(lái)為了自己的老師，便與野蠻無(wú)理的日本鬼子展開了斗智斗勇……
影片從雨來(lái)的視角向我們展現(xiàn)了那場(chǎng)波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)小小的斗爭(zhēng)場(chǎng)景，而我卻深受感動(dòng)——要倍加珍惜今天來(lái)之不易的幸福與和平——在那時(shí)，雨來(lái)的生活學(xué)習(xí)條件是多么艱苦：簡(jiǎn)陋的教室，打著補(bǔ)丁的衣裳，破爛的桌子，木條疙瘩充當(dāng)板凳；而今天，環(huán)境優(yōu)美的校園，電視教學(xué)，干凈整齊的校服，澄亮平整的課桌，舒適的椅子，那么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境��！雨來(lái)的生活是動(dòng)蕩不安的：時(shí)刻擔(dān)心著鬼子的掃蕩，擔(dān)心著自家的糧食的安全，擔(dān)心著家人的安危。有時(shí)，連命都保不住，更別說(shuō)學(xué)習(xí)了；如今，我們生活安定，人民安居樂(lè)業(yè)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的困擾，只有努力學(xué)習(xí)和工作。
在雨來(lái)的年代，日本鬼子的南京暴行慘絕人寰，隨處可聞痛苦的呻吟或凄慘的聲音，成堆的尸體，血流成河，刺鼻的腐臭在空中彌漫，令人觸目驚心！
今天，我們生活在快來(lái)之中，要珍視這份幸福與安寧。從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家，使我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，不再受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦！
小英雄雨來(lái)觀后感5
我喜歡藍(lán)色，正如小雨來(lái)愛(ài)慕他的竇爾敦一樣癡狂。念起這怪態(tài)百出的小英雄啊，我還真不知是嫌他一身毛糙的防彈衣，還是樂(lè)他詼諧的英雄之程。
小雨來(lái)愛(ài)做旱鴨子，愛(ài)上樹，愛(ài)曠課，離離坪壩是他的鋪，遙遙天際是他的帳，而作惡弄人便是他的粗茶淡飯。日寇臨下時(shí)，他用自己的小鬼機(jī)靈和敵人的褲衩，腦殼杠上：雨來(lái)搭糞坑，下泄藥，舞把子弄花招，創(chuàng)下了不可磨滅的“英雄事跡”。
而所謂的英雄，只是一個(gè)詭計(jì)多端的雨來(lái)嗎？他野得令人發(fā)指，居然拿青蛙唬老師�？晌掖_乎是聽到了，他喜歡藍(lán)色，喜歡竇爾敦！在那槍彈雨林的動(dòng)亂時(shí)代，雨來(lái)多次冒著危險(xiǎn)，戲弄于鬼子，我確信了他的信念——像竇爾敦一般理智，堅(jiān)強(qiáng)，不屈！
狹路相逢勇者勝，而理智是勇敢的枷鎖。日寇曾妄想用武力統(tǒng)治我們，而一并勇敢侵略卻成了不可救藥的瘋狂。我們雖然需要雨來(lái)的勇敢，但要控制好自己的理智。在我們身邊，沒(méi)有硝煙，戰(zhàn)塵，刀槍，侵略，生活卻如戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)亦是如此。生活中，艱難的任務(wù)，驚險(xiǎn)的嘗試，或是遠(yuǎn)眺而不可及的山峰，岌岌而不可擋的懸崖，我們到底要像雨來(lái)一樣不可慌，抱有信念去冒險(xiǎn)，去攀登；在學(xué)習(xí)中，漫漫的書海，五車的知識(shí)，或是欲登而又不邊際的夢(mèng)想狂熱而艱辛的階梯，我們是否應(yīng)像一個(gè)英雄那樣不畏懼，誓不罷休去汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)？
勇敢和理智很簡(jiǎn)單，即使沒(méi)有敵可打戰(zhàn)可殺，即使沒(méi)有生死的距離去證明你的勇氣和智慧，我們也應(yīng)懷著不畏和不屈去面對(duì)人生。我們應(yīng)多想：在走過(guò)的道路上，是否懦弱的死過(guò)一回，是否退縮著忘了藍(lán)色的信念？心開闊點(diǎn)，如果不想虛度一生，就應(yīng)該永無(wú)止境的進(jìn)步，而不是卻步。
也許肩上的擔(dān)子越重，也許眼前的困難越是堆積，信念越是巍峨，也許，是由于英雄先驅(qū)不可抗拒的力量，我們沒(méi)有退縮的理由。
我堅(jiān)信雨來(lái)是個(gè)英雄，我自己，也該當(dāng)個(gè)英雄了。
小英雄雨來(lái)觀后感6
前不久，學(xué)校組織我們看了一部《小英雄雨來(lái)》的電影，我受益匪淺！
影片的意思大概是這樣的：在日本侵犯中國(guó)的時(shí)候，在一個(gè)比較偏僻的小村莊，里面有一個(gè)叫雨來(lái)的“孩子王”掌管著這里的孩子，到哪都能有一大群孩子前擁后戴地跟隨。雨來(lái)好游泳但不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天想著帶孩子們逃學(xué)，可每次又被他的老師給抓回來(lái)上課，雨來(lái)心存報(bào)復(fù)，用癩蛤蟆作為惡作劇的道具，放在老師煮飯鍋里整老師。第二天，當(dāng)雨來(lái)在教室里一邊聽著老師講課，一邊想著昨天惡作劇的時(shí)候，一群日本兵沖了進(jìn)來(lái)，把老師帶走并強(qiáng)迫他們學(xué)日語(yǔ)。雨來(lái)他們也被迫放暑假。當(dāng)別人在河邊玩耍的時(shí)候，雨來(lái)腦海里不停地跳出疑問(wèn)：老師會(huì)變成怎么樣了？日本人會(huì)打老師嗎？于是，雨來(lái)決定要救出老師。他趁日本鬼子不注意的時(shí)候，往食物里放瀉藥，把日本兵肚子拉得褲子都提不起來(lái)，為了爭(zhēng)取營(yíng)救時(shí)間，在梯子上動(dòng)手腳，結(jié)果把日本軍官摔了個(gè)半死。日本兵被雨來(lái)整得死去活來(lái)，決定押著老師撤離。雨來(lái)利用自己熟悉水性的特點(diǎn)，聯(lián)合幾個(gè)小伙伴裝成鱷魚的樣子，把日本兵接二連三地掉進(jìn)水里，讓他們爭(zhēng)先恐后地向閻王爺報(bào)到去了，最后憑著雨來(lái)他們的英勇機(jī)智把老師救了出來(lái)。
影片放完了，但我們卻沉默了。想想雨來(lái)他們簡(jiǎn)陋的教室，粗糙的黑板，滿是灰塵的課桌，看著我們自己嶄新的學(xué)校，寬大的教室點(diǎn)綴著雄偉的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)陪伴著美麗的司令臺(tái)，電腦室、美術(shù)室音樂(lè)室一應(yīng)俱全，里面又配備各類專職老師，這么好的條件，有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地學(xué)習(xí)，同樣是孩子，他們明白讀書的真諦“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱”的道理。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)！
那破舊的瓦房，那長(zhǎng)滿了蘆葦?shù)男『�，那群可�?ài)的孩子，深深地刻在我的腦海里，無(wú)法抹去！
小英雄雨來(lái)觀后感7
這學(xué)期我們不但學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，還觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影，它們深深地?fù)軇?dòng)了我的心弦。
雨來(lái)十二歲，他生活在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，每當(dāng)蘆花盛開的時(shí)候，碧綠的蘆葦上好像蓋上了一層厚厚的白雪。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，這里就是雨來(lái)和伙伴們嬉戲玩耍的天地。雨來(lái)游泳的本領(lǐng)特別高超，“撲通”一聲扎進(jìn)水里便消失得無(wú)影無(wú)蹤，還時(shí)不時(shí)地捉出一只魚來(lái)呢。我也十分喜歡游泳，要是我有雨來(lái)那樣的'本領(lǐng)那該多好啊！
雨來(lái)雖然上學(xué)晚，可是他聰明伶俐，機(jī)智勇敢。又一次，老師正在給雨來(lái)他們上課，突然，一群日本鬼子舉著槍沖進(jìn)了教室，他們不僅要大家說(shuō)出八路軍聯(lián)絡(luò)員的下落，還要逼著老師教大家學(xué)日文，唱日本歌曲�？墒窃诶蠋煹慕逃�，大家都知道：“我們是中國(guó)人，我們要愛(ài)自己的祖國(guó)！”所以都拒絕學(xué)日文、唱日本歌。于是，日本鬼子惡狠狠地抓走了老師。雨來(lái)機(jī)智勇敢地同日本鬼子做斗爭(zhēng)，終于救出了老師和交通員，自己也跳進(jìn)河里逃走了。
看完了這個(gè)感人肺腑的電影，我對(duì)雨來(lái)充滿了敬佩之情。雨來(lái)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中，罪惡的子彈時(shí)時(shí)威脅著嬌嫩的“和平之花”，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，聰明勇敢。如今，我們生活在這個(gè)和平的社會(huì)里，學(xué)習(xí)在寬敞明亮的教室里，多么快樂(lè)，多么幸福！我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也能為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。如今，小英雄雨來(lái)的紀(jì)念碑屹立在還鄉(xiāng)河公園里，他身著粗布上衣，挽著褲腿，打著赤腳，面對(duì)這川流不息的還鄉(xiāng)河，好像在說(shuō)：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”
小英雄雨來(lái)觀后感8
當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》，發(fā)現(xiàn)雨來(lái)同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。
雨來(lái)同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，非常調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來(lái)同學(xué)到黑板上去寫字，他就寫對(duì)了兩個(gè)字，其余寫的都是錯(cuò)別字，老師為此非常生氣。還有有一次，雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來(lái)，把老師嚇得叫了起來(lái)，雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來(lái)了。老師對(duì)雨來(lái)一番教育后，他知道知識(shí)的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
有一次，老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課，突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來(lái)同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來(lái)，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來(lái)和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來(lái)立了一個(gè)大功。
我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。
小英雄雨來(lái)觀后感9
這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期十二歲男孩雨來(lái)為了拯救老師，斗智斗勇的故事。
雨來(lái)的游泳技術(shù)很好，他和別的男孩一樣淘氣，一樣頑皮。他經(jīng)常為了去河里抓魚而逃課。老師批評(píng)了他，頑皮的雨來(lái)說(shuō)是給老師道歉，送給老師魚，但是竟把蛤蟆放進(jìn)老師的鍋里。
一天，正在上課時(shí)間幾個(gè)日本軍官闖進(jìn)來(lái)抓走了老師。這時(shí)，勇敢的雨來(lái)帶領(lǐng)著自己的好伙伴去救老師，他們利用自己的機(jī)智把日本鬼子收拾的屁滾尿流，連滾帶爬!雨來(lái)和小伙伴們救出了老師，也把那幾個(gè)鬼子給淹死在河里了。
看了這部感人的電影，我在思考：如果我是他們班的我會(huì)怎么做？選擇逃避還是勇敢的去面對(duì)這一切？換成新時(shí)代的我們?nèi)パ堇[我們肯定不會(huì)管這些事，不會(huì)去救老師，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，這就是新時(shí)代的我們。但換做雨來(lái)，勇敢的他會(huì)為了祖國(guó)，去奮斗，他會(huì)冒著自己的生命危險(xiǎn)去救老師！雖然有時(shí)很調(diào)皮，但是他是正直的！他是不會(huì)違背自己的國(guó)家，不會(huì)當(dāng)漢奸，當(dāng)賣國(guó)賊。
他們簡(jiǎn)陋的教室里只有幾張破舊的課桌椅子，一張破黑板，黑板擦也很落伍，他們竟然連書包都沒(méi)有，那時(shí)候一定也不富裕，在這樣貧困的情況下，他還那樣勇敢,機(jī)智，不忘自己是中國(guó)人。一想到我們，我不禁低下了頭，我們每天在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛(ài)中一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，天天吃香的喝辣的，什么都不用去想，什么家務(wù)也不用做，我們應(yīng)該真心感到無(wú)比慚愧！
我們是祖國(guó)的新一代，應(yīng)該向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛(ài)國(guó)的精神品質(zhì)。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，為感到自己是中國(guó)人而驕傲自豪，所以我們愛(ài)自己的祖國(guó)母親！
小英雄雨來(lái)觀后感10
《小英雄雨來(lái)》主要講的是：有一天日本人拿著槍進(jìn)了雨來(lái)的班級(jí)，最后小英雄雨來(lái)和他的伙伴們對(duì)抗日本人。一個(gè)肥肥的日本鬼子中了圈套，在一個(gè)林子里踩到了雨來(lái)他們的陷阱，彈了出去，死掉了。一個(gè)瘦子日本人也踩到了陷阱，被倒掛了起來(lái)。至于日本人頭兒呢，就是被卡在橋的木板上。小英雄雨來(lái)和他的同學(xué)們用了他們的智慧拯救了他們的學(xué)校。
雨來(lái)真是我們心中真正的英雄��！他沒(méi)有整天欺軟怕硬，雨來(lái)見(jiàn)到日本人也不怕，他心里肯定想：“日本人，你再敢來(lái)，信不信我把你褲子脫了，拿彈弓彈你屁股�！蔽乙切∮⑿塾陙�(lái)的話見(jiàn)到日本鬼子都嚇得屁滾尿流了，再別說(shuō)打敗日本鬼子了。特別是那個(gè)頭兒，特別兇。
通過(guò)這部電影讓我們知道了怎樣才是真正的英雄。我們班某些同學(xué)特別喜歡逞英雄，他們只是欺軟怕硬，他們自以為自己很強(qiáng)大，這樣就是英雄，其實(shí)這是一種表現(xiàn)自己是狗熊的樣子。看看小英雄雨來(lái)，他為了這個(gè)國(guó)家，為了這個(gè)集體，為了他身邊的人們，為了人民，他寧愿犧牲自己和日本鬼子戰(zhàn)斗，萬(wàn)一日本人沒(méi)有中圈套怎么辦？萬(wàn)一日本人比他還聰明先扔個(gè)石頭下去探測(cè)一下有沒(méi)有動(dòng)靜，而不是直接朝雨來(lái)?yè)溥^(guò)去，然后知道陷阱了再繞過(guò)去殺了雨來(lái)怎么辦？雨來(lái)根本就沒(méi)有考慮直接下出了決定，和日本鬼子拼了。希望我們班的能向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的英雄。
《小英雄雨來(lái)》中的每個(gè)日本人開始出場(chǎng)時(shí)候的歌聲都非常怪異，而且那個(gè)日本人頭兒的手下總是裝帥，就老是被日本人頭兒給推開，有一次那個(gè)日本人頭兒的褲子掉了下來(lái)，那時(shí)候特別搞笑，日本鬼子的頭兒獻(xiàn)丑了。
我真佩服小英雄雨來(lái)有著這種冷靜的精神。
小英雄雨來(lái)觀后感11
暑假里，我觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影。這部電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來(lái)從一個(gè)淘氣調(diào)皮的少年，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，和日本鬼子斗智斗勇，最后成為一名真正的八路軍小戰(zhàn)士的故事。
影片中，雨來(lái)那么淘氣，他把癩蛤蟆放在老師的飯鍋里，氣得老師哭笑不得；雨來(lái)又那么聰明，他在樹林里設(shè)置機(jī)關(guān)，把三個(gè)日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嚇得屁滾尿流；雨來(lái)還那么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，即使被鬼子打得鮮血直流，卻仍咬緊牙關(guān)，決不說(shuō)出交通員的'下落，最后還憑著自己的機(jī)智勇敢，逃離了虎口。雨來(lái)是真正的小英雄，我真是又喜歡他又佩服他。
和雨來(lái)比起來(lái)，我們的生活和他的生活多么不同。雨來(lái)生活在抗戰(zhàn)時(shí)期，每天都要站崗放哨，做交通員為游擊隊(duì)送信，路上時(shí)時(shí)刻刻都面臨著日本鬼子的威脅，甚至流血與犧牲。但是，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)與無(wú)數(shù)革命先烈在鬼子的刺刀面前沒(méi)有退縮。為了把侵略者趕出中國(guó)，他們用生命筑成萬(wàn)里長(zhǎng)城，維護(hù)了民族尊嚴(yán)，用鮮血澆灌了和平這朵鮮花，換來(lái)了今天國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)。沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的我們。我們?cè)跄芡涍@段歷史？怎能不珍惜今天這幸福生活？
只有一點(diǎn)，我們和雨來(lái)又那么的相同，那就是我們都是中國(guó)人，我們都愛(ài)自己的祖國(guó)！
今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年過(guò)去了，今天的中國(guó)早已從過(guò)去那個(gè)弱小，常常被侵略者欺辱的國(guó)家，變成了國(guó)力強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)騰飛的泱泱大國(guó)。它像一個(gè)巨人，屹立在世界的東方。它的發(fā)展讓全世界的人都刮目相看。任何侵略者如果還想踏進(jìn)中國(guó)領(lǐng)土的半步，我們中國(guó)人民一定會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，給予他最嚴(yán)厲的懲罰！
一個(gè)民族，只有國(guó)力強(qiáng)盛，才能不被侵略者欺辱。我們青少年是國(guó)家未來(lái)的主人，讓自己的祖國(guó)變得更強(qiáng)大是我們的責(zé)任。為了這個(gè)責(zé)任，我要好好讀書，時(shí)刻努力，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
小英雄雨來(lái)觀后感12
當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》，發(fā)現(xiàn)雨來(lái)同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他明白對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。
雨來(lái)同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，十分調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來(lái)同學(xué)到黑板上去寫字，他就寫對(duì)了兩個(gè)字，其余寫的都是錯(cuò)別字，老師為此十分生氣。還有有一次，雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來(lái)，把老師嚇得叫了起來(lái)，雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來(lái)了。老師對(duì)雨來(lái)一番教育后，他明白知識(shí)的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
有一次，老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課，突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來(lái)同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣貌，鬼子們把老師抓了起來(lái)，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來(lái)和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來(lái)立了一個(gè)大功。
我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的這天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。
小英雄雨來(lái)觀后感13
這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期十二歲男孩雨來(lái)為了拯救老師，和日本人斗智斗勇的故事。
雨來(lái)的游泳技術(shù)很好，他和別的男孩一樣淘氣，一樣頑皮。他經(jīng)常為了去河里抓魚而逃課。老師批評(píng)了他，頑皮的雨來(lái)說(shuō)是給老師道歉，送給老師魚，但是竟把蛤蟆放進(jìn)老師的鍋里。
一天，正在上課的時(shí)間，幾個(gè)日本軍官來(lái)到了他們村，進(jìn)了他們學(xué)校，把老師抓走，并教給孩子們?nèi)毡靖枨Ｓ赂业挠陙?lái)帶領(lǐng)著幾個(gè)孩子們?nèi)ゾ壤蠋�，他們利用自己的機(jī)智，把日本鬼子收拾的屁滾尿流，連滾帶爬！
雨來(lái)和小伙伴們用了幾個(gè)辦法，還是沒(méi)能把老師救出。但是，雨來(lái)和小伙伴們?cè)谌毡救搜豪蠋熯^(guò)河時(shí)，雨來(lái)和小伙伴用一塊寬大的木頭掩蓋自己，他們潛在水里，悄悄跟隨日本人的船，等待時(shí)機(jī)，把他們的船揪翻，幾個(gè)日本人被雨來(lái)他們給淹死，他們成功把老師救出！
看了這部電影，我在想：如果我是他們班的學(xué)生，我會(huì)怎么做？選擇逃避還是面對(duì)？換成新時(shí)代的我們?nèi)パ堇[，我們肯定不會(huì)管這些大人的事，不會(huì)去救老師，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，這就是新時(shí)代的我們。但是換做雨來(lái)，勇敢的他會(huì)為了祖國(guó)，去奮斗，他會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去救老師！雖然他有時(shí)候有些調(diào)皮，但是他是正直的！他是不會(huì)違背自己的國(guó)家的！他們簡(jiǎn)陋教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板，那時(shí)候肯定也不富裕，在這么貧苦的情況下，他還這么勇敢，不忘愛(ài)國(guó)。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，天天吃香的喝辣的，什么都不用我們?nèi)ハ�，什么都不用我們�(nèi)プ�，我們真�?yīng)該感到慚愧！
我們應(yīng)該向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛(ài)國(guó)的精神品質(zhì)。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們愛(ài)自己的國(guó)家！
小英雄雨來(lái)觀后感14
這是一個(gè)多么機(jī)智，多么勇敢的一個(gè)小男孩，他就是小英雄雨來(lái)。這部電影跟我們課文上的不太一樣，里面的雨來(lái)比書上的雨來(lái)更機(jī)智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來(lái)，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗教師，經(jīng)常逃課。有一次，教師叫他在黑板上寫幾個(gè)字，結(jié)果他幾乎全錯(cuò)，沒(méi)有對(duì)幾個(gè)。還有一次，他到教師家，給教師賠禮道歉，并送給教師了兩條魚，教師就讓他把兩條魚放在廚房里，雨來(lái)就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，教師去做飯，把鍋蓋打開，看見(jiàn)了那幾只青蛙，嚇了一大跳。之后，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來(lái)了，把教師抓走，還教他們唱日本國(guó)歌，可是他們并沒(méi)有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。教師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。最終雨來(lái)和鐵頭利用善水的特長(zhǎng)，成功地將日本人的幾個(gè)首領(lǐng)淹死，救了教師。
英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫忙其他人獲得歡樂(lè)的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來(lái)在日本人沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，捉弄同學(xué)、反抗教師，根本就算不了是什么英雄�？墒窃谌毡救藖�(lái)的時(shí)候，他表現(xiàn)得很勇敢，并且經(jīng)常設(shè)陷阱，讓日本人上當(dāng)，這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘Ｉ罾铮槐仨氂袡C(jī)會(huì)遇到或打敗敵人，可是在大街上幫忙別人一點(diǎn)兒小忙也能算是英雄。在學(xué)校里，那些經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)東西的一些同學(xué)，那些人算不上英雄。相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫忙同學(xué)、幫忙教師的一些同學(xué)，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來(lái)指正的同學(xué)也是英雄。
小英雄雨來(lái)觀后感15
今天，老師帶我們觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影，看完后，我對(duì)雨來(lái)和他們幾個(gè)小伙伴的英勇行為感到十分敬佩。
這部電影主要講了：在抗戰(zhàn)時(shí)期，12歲的雨來(lái)為了救自己的老師，和敵人巧妙周旋，最終取勝的故事。
雨來(lái)游泳技術(shù)很好，但是很頑皮，經(jīng)常逃課。但是他們的老師很好。有一天，日本人來(lái)到了他們上課的地方，把老師抓走了，雨來(lái)他們很著急，想了很多辦法救老師。
其中，令我印象最深的一次是：小雨來(lái)在日本人喝的酒里面放了瀉藥，哪些日本人喝了以后，藥效發(fā)作了，雨來(lái)一伙人把他們整的狼狽不堪，連站著的力氣都沒(méi)有了�？吹饺齻�(gè)小鬼子搶著上廁所，我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)。
電影看完了，我的心卻留在這部電影的結(jié)局上。如所有中國(guó)人所愿，我們的小英雄雨來(lái)，成功的救出了老師，還把幾個(gè)日本人一同翻到了水里，讓他們一起下了地獄。
回到家后，我還在回想電影的情節(jié)。在想到雨來(lái)經(jīng)常逃課去玩水、捉魚時(shí)，我才又一次意識(shí)到——雨來(lái)也只是個(gè)十二歲的孩子!
是啊，雨來(lái)只有十二歲，年紀(jì)和我們差不多，可是他機(jī)智、勇敢，雖然和平常的孩子一樣頑皮，但是他有著一顆熱愛(ài)祖國(guó)、和日本人奮戰(zhàn)到底的決心!
現(xiàn)在的我們呢，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的幸福生活，可是很多人依然不滿足。想想雨來(lái)那時(shí)候，沒(méi)有肉吃最多的就是魚。但是雨來(lái)和他的小伙伴們，就像魚一樣聰明、勇敢、與敵人作斗爭(zhēng)，也正是因?yàn)檫@樣，他們才能成功的救出他們的老師，把日本鬼子消滅掉!
對(duì)比自己，真是慚愧不已。從今以后，我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，不怕敵人，勇敢向前，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
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