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法制伴我行觀后感（通用23篇）
認(rèn)真品味一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編為大家收集的法制伴我行觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法制伴我行觀后感 篇1
你感覺到了嗎，法律就在我們身邊！我們現(xiàn)在有《未成年人保護(hù)法》保護(hù)著我們，但我看到一篇報道，是未成年人自己傷害自己的：一個17歲的男孩因父母離異，沒人管他，漸漸從一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，變成了一個兇狠殘暴的強盜。每天日落時候，他便蒙著臉，到很偏僻的小巷，進(jìn)行搶劫。今天，他又作案了：男孩盯住了一個自己回家的小男生，男孩走到小男生面前，威逼道：“把錢交出來，不然你休想離開這條小巷！”小男生愣了一下，但很快就明白了，大聲地叫了起來：“救命��！有強盜啊�！蹦泻⒈粐樧×耍泵ψ叩叫∧猩拿媲�，捂住小男生的嘴，厲聲說：“別嘈！再嘈就把就把你殺了！”說著，就從懷里拿出一把尖刀。小男生知道他的厲害了，乖乖地從兜里拿出他的所有錢，戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫說：“我現(xiàn)在可以走了吧！”說著，一溜煙似地跑走了。
最后，男孩受到了法律的懲治。法塑造了當(dāng)代法治社會，而法治社會對公民的基本要求就是遵紀(jì)守法。沒有法所付予的權(quán)利，人們寸步難行，而違背了法的準(zhǔn)則，必自食其果。可見學(xué)法、守法對我們是何等重要，遵紀(jì)守法更要從點滴做起。懂得"法在我心中"的重要性和必要性，意義深遠(yuǎn)而重大。
法律伴我行，它塑造了社會的軀體，它構(gòu)建了國家的靈魂。不要忘記，可與璀璨星空相毗美的是祟高的法則，它與它所代表的公平、自由與正義，就如最璀璨的星辰銘刻在我們心中。
法制伴我行觀后感 篇2
我們是二十一世紀(jì)的青少年，是祖國的未來，是民族的希望。在法制的藍(lán)天下，我們將從一只沒有羽毛的小鳥逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。
因為在我們法制國家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會誤入歧途。如果不守法，將會走上違法犯罪的道路。
這讓我情不自禁想起了發(fā)生在我身邊的一件事：幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個朋友騙到了山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救藥的情況下，他們想到了利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就殺死了這個無辜的小生命。
雖然這兩個人最后受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們所犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的青少年朋友，并告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀(jì)守法，要學(xué)法，懂法，做一位社會的好公民。
同學(xué)們：為了我們的健康成長，為了我們美好的明天，我們要認(rèn)真學(xué)法，改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。讓我們在法制的藍(lán)天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之才吧！
法制伴我行觀后感 篇3
法律，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢珊鲆暤囊环N知識。懂得法律，才能保護(hù)自己，才能讓國家和平，才會讓人們安全。
為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定這套《未成年人保護(hù)法》別小看這套法律，在日常生活中，如果有監(jiān)護(hù)人對未成年人實施家庭暴力，虐待、遺棄未成年人，溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人，這樣，受虐待的未成年人就可以到法院告監(jiān)護(hù)人侵犯了《未成年人保護(hù)法》法院的第十條，使監(jiān)護(hù)人受到應(yīng)有的懲罰。在學(xué)校里，如果學(xué)校不能做到尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點、對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不能做到耐心教育、幫助，歧視學(xué)生，違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生，那么，在校的學(xué)生就能到法院告這所學(xué)校侵犯了《未成年人保護(hù)法》的第十八條，讓這所學(xué)校受到法律的裁。讓這所學(xué)校受到應(yīng)有的懲罰。
法制伴我行觀后感 篇4
法制在每一個人的身邊，可是，有很多人都不去重視，故意犯錯。
昨天老師讓我們看了法制伴我行開學(xué)第一課：有一個孩子看見班上的同學(xué)有一個非常漂亮的寫字板，就把它偷回家給媽媽看。他以為媽媽會批評他，可是他的媽媽卻說：“ 你真棒！你把寫字板拿回家我就不用在幫你買了�！�
又有一次，那個孩子看見別人家的晾衣繩上有一個非常漂亮的大衣，就把它偷回家給媽媽。他還以為媽媽會批評他，可媽媽卻又說“ 這件衣服真漂亮，我很喜歡它，你真棒！” 從那以后那個孩子的膽子越來越大。
那個孩子長大以后竟然鉆到金庫里去偷金子，被逮到了，還被判了死刑。那個孩子的媽媽知道了，就大哭起來。那個孩子希望能和自己的媽媽說最后一句悄悄話，警察答應(yīng)了。 那個孩子的媽媽就走過去，想聽聽自己的兒子想對自己說些什么她剛把耳朵放在兒子的嘴邊，兒子就用力用嘴巴把媽媽的耳朵撕掉。 那個孩子的媽媽哭著說；“你這個不孝之子，臨死之前還要撕下我的耳朵，虧我還白養(yǎng)你那么多年！”兒子也哭著說：“如果小時候你不讓我偷東西，今天就不會發(fā)生這樣的事了！”因為故事里的孩子小時候偷東西媽媽還表揚他，所以家長的教育是最重要的。
現(xiàn)在還有一些未成年的兒童沉迷在網(wǎng)吧中，我希望那些兒童不要在沉迷在網(wǎng)吧中了。
法制伴我行觀后感 篇5
“法制”一個人人都熟悉的字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金�！薄靶r偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你扎根，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該時刻注意自己的一言一行，把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個小學(xué)生，應(yīng)該與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步！
法制伴我行觀后感 篇6
法律是給人一種維護(hù)自己權(quán)利的武器。為了讓大家在生活中多了解些法制常識，我給大家分享下我學(xué)到的一些法制知識吧！
當(dāng)你一個人在外面行走時，要時刻提高警惕，有陌生人主動上前來和你搭話，給你好吃的好玩的時候，千萬不要相信他的話，以免被上當(dāng)受騙，因為天下沒有免費的午餐。在學(xué)校里老師經(jīng)常給我們講些形形色色的案例，時刻提醒我們一定要加強自我保護(hù)意識，當(dāng)遇到有可疑人物時，一定要繞道而行，如果遇到壞人時要冷靜，機智、勇敢地面對，千萬不要慌張，在最近的地方想辦法撥打報警電話110，請警察叔叔來幫助自己。如果，獨自在家時，要鎖好門窗，有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)先從門鏡里觀察是否認(rèn)識的人，當(dāng)陌生人說是父母的朋友或同事時應(yīng)先打電話給家長說明情況，以免被拐騙。
每天，老師和家長都不停地在我們耳邊說幾句相同的話：路上注意交通安全，放學(xué)一定要及時回家，不要在外面逗留，不能闖紅燈，以免發(fā)生危險事情。雖然這句話簡簡單單，但是每時每刻都在提醒我們要遵紀(jì)守法。然而生活中總會發(fā)現(xiàn)有些人闖紅燈，在紅燈亮?xí)r，提醒人們現(xiàn)在不要過馬路，但是總有些行人不看警告，在車流中穿梭，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。有時還會造成人員傷亡，交通堵塞�？梢�，不遵守法規(guī)是件多么可怕的事情��！每天十字路口，馬路上，我們經(jīng)常都會看見交警叔叔耐心指導(dǎo)，勸說那些亂闖紅燈、不守法的人們。
同學(xué)們，為了我們健康成長，為了我們美好的明天，我們要遵紀(jì)守法、要學(xué)法、懂法，做一位社會的好公民。
法制伴我行觀后感 篇7
寒假的時候，法制教育頻道《法眼》播放了有關(guān)青少年成長之惑的“青春的陰霾”這檔節(jié)目，我想每個人從中都會有所觸動，有所驚醒。
比如節(jié)目中有一位原來品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，因為父親的過世而借網(wǎng)絡(luò)消愁。可誰知，網(wǎng)絡(luò)就像一個無底黑洞，被卷入其中的他就像變了一個人：學(xué)習(xí)成績一落千丈，還經(jīng)常和母親吵架，又養(yǎng)成了逃課去網(wǎng)吧的壞習(xí)慣，最后甚至離家出走。一位好心的女同學(xué)來勸告他，可他不僅聽不進(jìn)去，還喪心病狂的把這個同學(xué)殺死了。多么美好的少年時代，但他卻因為沒能把握好自己而抱憾終生。一念之差，毀了自己的一生，也毀了父母、老師對自己的期望。
還有一位有著幸福家庭的花季少年，他本以為能快樂地度過少年時代，但毒品這個可怕的東西卻打碎了他美好的夢想。經(jīng)不法分子的引誘，他認(rèn)識了毒品，并吸食了，這一吸，便一發(fā)不可收拾。漸漸地，他喜歡上了毒品，染上了毒癮，還經(jīng)常與一些不法分子來往。他大手大腳把家里的錢換成了毒品。他為了無情的毒品而將自己家里的錢全交給了不法分子，還將自己的花樣年華交給了禁毒所。
據(jù)調(diào)查，近年來，青少年犯罪總數(shù)已達(dá)到全國刑事犯罪總數(shù)的70%。天啊，這是多么觸目驚心的數(shù)據(jù)!
教育頻道《法眼》讓我無法忘懷，那一幕幕可怕的鏡頭，也讓我的心難以平靜下來。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，把握自己，把握好自己的現(xiàn)在，更要把握自己美好的未來!
學(xué)校三番五次開展了關(guān)于創(chuàng)建平安校園的教育宣傳活動，希望大家不要掉以輕心，要切切實實將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓(xùn)，把握自己，遠(yuǎn)離危險，為自己的“一生平安”而付諸行動。
法制伴我行觀后感 篇8
放寒假啦!放寒假啦!……”我像一只剛剛出籠的小鳥一樣，高興地歡呼起來，“踢”開了媽媽的嘮叨聲，拿起了遙控板，目不轉(zhuǎn)睛地看起了電視。突然，一個響亮的名字進(jìn)入了我的視線——雷鋒，一提到這個名字，我就被這個頻道吸引住了，我指著電視大聲地對爸爸說：“他是雷鋒!……”這時候《今日說法》節(jié)目主持人講了一個發(fā)人深省的法制故事：湖南省雷鋒的故鄉(xiāng)發(fā)生了一件事，今年放暑假期間，同村有三位小朋友一起到村莊邊的水庫抓魚其中一位不慎滑進(jìn)了深水區(qū)生命危險時，另外有一位于12歲小朋友奮不顧身用自己的全力把落入深水的小伙伴推上了岸邊，而自己由于精疲力竭沉入水底，溺水身亡。奇怪的是被救的和另一位小伙伴不但不救，反而將死者的衣褲悄悄地藏了起來，然后若無其事地跑到死者的鄰居家借書和看電視，企圖制造不在現(xiàn)場的假象，使尋找死者的工作錯過了機會，直到警察偵查時才說出了真象……
看到這里我為救人的小英雄感到可惜，他舍己救人的行為正是雷鋒精神的體現(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)和贊揚，但是，他如果用呼叫的方法讓大人來救(因為在不到十多米的地方有人)不會白白地犧牲自己。而另兩位小朋友應(yīng)該受到批評，這么能見死不救呢!特別是那個被救小朋友應(yīng)該好好地思考一下，假如沒有死者的相救死亡將是自己，他應(yīng)該感到內(nèi)疚。同時我也從這個事故中感到凡事都要注意安全，尤其是在放假期間，不遵守這一點，它會毀了一個人、一個家。
面對現(xiàn)代的社會，是一個既有權(quán)力膨脹、權(quán)利不張，又有道德失落、人格異化的轉(zhuǎn)型社會，許多人民群眾對法律上存在著疑問甚至迷惑不解。《今日說法》通過對當(dāng)今社會所關(guān)注的法律焦點問題深入詳實的采訪和細(xì)致透徹的分析，讓中國百姓更了解法律，更客觀的感知法律，也讓法制二字更貼近每一個人的內(nèi)心。
法制伴我行觀后感 篇9
在法律安全方面，我們常常忽視，認(rèn)為我們都懂法，不需要注意，但高智商犯罪卻又屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“高校將一個無知的人送到社會，就是給社會增加一個危險分子。時代呼喚英才，希望在與青年。全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗，所以，法律安全知識的普及也不容忽視。
公民越來越重視自身的人格尊嚴(yán)，堅決同侵權(quán)行為作斗爭，不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢，更有公開道歉的行為，這就是說公民的法律意識在不斷地增強，握著法律武器，向違法犯罪現(xiàn)象進(jìn)攻，人們已樹立了社會主義法律觀念。為了給社會減少一個危險分子，高校就要將一個知法懂法守法的人送到社會為此高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識，對其個人的成長，中國的法制化進(jìn)程具有重要的意義。
高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會對人才的要求，就必須重視對大學(xué)生的法律意識教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識的一個重要場所，但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排，它是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的社會教育工程。提高大學(xué)生的法律意識，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、心理教育緊密結(jié)合起來，與國家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會輸送具有較強法律意識的跨世紀(jì)人才，才能促進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。
人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！
法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
法律是冷酷無情的，它決不會因為你后悔了，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生！同學(xué)們，讓我們行動起來，學(xué)好法律知識，做一名知法、守法的大學(xué)生吧！
法制伴我行觀后感 篇10
我院組織全院師生觀看《道德與法制》節(jié)目，讓我深有體會。
雖然只看了兩個小時，但卻從中學(xué)到了很多�，F(xiàn)在，覺得道德永遠(yuǎn)都是必須的，人只為人，就在于有道德，沒有道德的人就會變成獸。
只有道德，人就會變成神。人不能變成獸也變不成神，所以人不能沒有道德，也不能只講道德。真正高尚的道德只是一鐘理想境界。這種境界值得追求，也應(yīng)該追求。再總有求之不得和追之不及的時候，也總有達(dá)不到這個境界的人。而且人數(shù)也還不少，因此所謂道德高尚，必須提倡，也只能提倡。不能苛求，既然無法苛求每個人都道德高尚。
那么，社會和政治，生活中的，不道德行為和犯罪行為。就不能提倡。
依靠道德風(fēng)尚的提倡來消除，只能依靠制度和法律來防范，我們通常說：“反腐倡廉”就是充分意識到廉政要靠道德來提倡，腐敗卻只能靠法律來鏟除。
所以沒有亙古不變的永恒道德與法律，今天的社會，代表不同利益的統(tǒng)治集團(tuán)仍然存在，但是他們代表的階級利益是根本不同或者是對應(yīng)的，不聽的統(tǒng)制集團(tuán)各有各的階級利益，以及與其相適應(yīng)的道德，法律是意志的具體化，而道德當(dāng)然屬于意志范疇，那么，法律當(dāng)然反應(yīng)統(tǒng)治階級的道德觀。
當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)提高對道德與法制的認(rèn)識，努力成為一個“四有”青年，做一個對社會中一個高素質(zhì)人才，就要從現(xiàn)在開始，注意加強修養(yǎng)，磨練意志，砥礪品格，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)。
法制伴我行觀后感 篇11
聽了“道德與法”報告，我對道德與法知識了解多了，感觸頗深。
在當(dāng)今社會中，人們難免會遇到法與理、法與情、違背道德的沖突與事件，可人們究竟該何去何從呢?使用違規(guī)藥品致使眾多兒童普患“怪病”，這啟示我們要增強法律意識，提高職業(yè)道德;也應(yīng)該學(xué)習(xí)職業(yè)道德意識和職業(yè)活動中的法律意識;國家機關(guān)及公職人員要積極貫徹執(zhí)行國家制定的各項法律，保證少年兒童健康快樂地成長。
“毒針”進(jìn)校園啟示我們要珍愛生命。我們作為21世紀(jì)的新青年應(yīng)努力學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識，維護(hù)自己的合法權(quán)益，不能讓“毒針”再次進(jìn)入校園。我們只有了解法律法規(guī)，又了解法律原理原則等，才能更好地領(lǐng)會法律精神，養(yǎng)成法律思維，運用法律武器來思考和處理各種法律問題。
看了“幸福生活”這個短片，我想到我們應(yīng)該自覺維護(hù)自身利益，但不得損害他人利益和破壞他人生活。
我們身為一名大學(xué)生，要充分認(rèn)識法律規(guī)范在人們生活中的作用，正確把握公共生活中的主要法律規(guī)范的基本精神和主要內(nèi)容，自覺遵守公共生活中的法律規(guī)范，提升自身文明素質(zhì)，積極維護(hù)社會公共秩序，促進(jìn)社會主義法制建設(shè)。我們要樹立并提高公共的法律意識，身體力行，從小事做起，從身邊做起，從自己做起，加強法律修養(yǎng)，才能在社會主義法治國家與和諧社會建設(shè)中做一個知法懂法守法的合法公民。
我們正處青年，青年時期可塑性大，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。我們應(yīng)該注重思想道德修養(yǎng)，努力樹立正確世界觀、價值觀以及法律觀，對社會發(fā)展將產(chǎn)生長遠(yuǎn)作用。
法制伴我行觀后感 篇12
有一個五年級的同學(xué)，看上了他同桌的筆盒就趁他同桌不主義就把他同桌的筆盒給偷了。以法律的角度來看這雖然上一不算犯法，但是，做這些偷偷摸摸的事，是一種不良習(xí)慣，從小就有這些習(xí)慣，等長大了，就會成為盜竊行為的。
還有另一個例子：故意傷害他人：
就講，在一個學(xué)校里，有兩個同學(xué)是死對頭，其中一個同學(xué)就很喜愛欺負(fù)另一個同學(xué)，那個同學(xué)受不了了，就回去告訴了他的哥哥聽，他哥哥就說：“他打你幾下，你就雙倍的打回他�！钡诙焖麃淼綄W(xué)校，剛好在樓梯口，看到欺負(fù)他的那個同學(xué)，就用力的把他踹了下去，那個同學(xué)就滾了下去，手就斷掉了。正因，那個同學(xué)是故意的，因此他務(wù)必要付醫(yī)藥費、精神損失費、車費……
經(jīng)過這次的法律課我學(xué)到了很多法律知識，讓我懂得了什么是法律，怎樣才不會走上“不正之道”。
代他人懷孕是指代他人懷孕是指將受精卵子植入孕母—子宮，由孕母替他人完成“十月懷胎一朝分娩”的過程”。被代他人懷孕著與代他人懷孕人沒有進(jìn)行性行為。在本案中，李志遠(yuǎn)和胡艷萍是經(jīng)過性行為生育的笨笨。這根本不貼合所謂代他人懷孕的含義。他們所簽訂的代他人懷孕協(xié)議也是違背了公序良俗原則，因此這份協(xié)議是無效的。
但是，我卻對法官的判決有點質(zhì)疑了。法院判決孩子由胡艷萍來撫養(yǎng)，李志遠(yuǎn)每月付給胡艷萍生活費。先前付給胡艷萍的7萬元算是給笨笨的撫養(yǎng)費。理由是孩子在哺乳期由母親撫養(yǎng)更宜。但是我認(rèn)為這并不是最好的解決辦法，現(xiàn)在笨笨就有一個單親家庭，得到的是不完整的愛。若要判決，最好就是從最有利笨笨健康成長的方法解決，李志遠(yuǎn)有穩(wěn)定的家庭，固定的收入，還有一個好妻子王靜對笨笨就像是親身的，更重要的是擁有一個完整的家，判給李志遠(yuǎn)能讓笨笨更好的生活。
夫妻之間確實就應(yīng)坦誠相待，但是有時候的欺騙不是善意的嗎？李志遠(yuǎn)也很難做啊，一個他很愛他的妻子王靜，不想與她離婚。一方面他又難以應(yīng)對父母�，F(xiàn)實就是如此的殘酷，熊掌與魚永遠(yuǎn)都不能兼得。
法制伴我行觀后感 篇13
法，是我們的行為準(zhǔn)則，更是國富民強的制國方略。自古有云： “國，無法則亂，民，無法則貧”。我們是新世紀(jì)的少年，在家長的關(guān)懷下，在老師的教導(dǎo)下、在法律的保護(hù)下、健康的成長。在這樣的情況下我們更應(yīng)該學(xué)法。
倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識，堅持同封建迷信，反科學(xué)，偽科學(xué)和邪教做斗爭。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。而作為中職生的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運用法律。這，便是所謂的行動。眼下，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識，增強法制觀念，但在學(xué)法的同時，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年，為實現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。
構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
法制伴我行觀后感 篇14
法制教育讀后感現(xiàn)代社會是法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。
作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的'法紀(jì)，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時代，電腦、多媒體、光纖通訊，信息高速公路發(fā)展迅速。上網(wǎng)，也要遵守網(wǎng)絡(luò)的法紀(jì)。青少年使用互聯(lián)網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)�；ヂ�(lián)網(wǎng)有很多功能可培養(yǎng)少年兒童，不能沉溺于網(wǎng)上游戲與聊天。如果毫無節(jié)制，染上了癮，過量過度，就會適得其反，給身心帶來不良影響，甚至危害。在各種不良的書刊和網(wǎng)絡(luò)侵蝕面前，我們一定要明辨是非，抵制誘惑。
這里有幾句贈言送給大家：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有利身心健康，不沉溺虛擬時空;……所以，我們要用法維權(quán)!!!不要跟我一樣!差不多就好哈! 2.隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會主義法制制度的逐步建立及完善，社會對個人的要求越來越高，法也越來越受到人們的重視，依法辦事，已成為人們的共同信念。一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。 然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。
青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡雹受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。 有人說“掌握電子計算機應(yīng)用技術(shù)是跨入21世紀(jì)的名片，而具備法律知識和法制觀念才是跨入21世紀(jì)的通行證”。
我國社會主義法律是工人階級和廣大人民共同意志的體現(xiàn)，是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，實現(xiàn)人民民主專-政的工具，它的根本任務(wù)是保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實現(xiàn)。公民的生活離不開法律，學(xué)法才能明確哪些是可以做或必須做的，哪些是不該做或禁止做的，用法律來規(guī)范自己的行為，維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益。 青少年學(xué)習(xí)法律知識是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。青少年是祖國的未來，是四化建設(shè)的生力軍。青少年學(xué)法、知法、守法的狀況如何對社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大，青少年要通過學(xué)習(xí)法律知識，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。 青少年學(xué)習(xí)法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康的成長。由于青少年年齡小，閱歷淺，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，青少年容易沖動，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。
因此，為了保護(hù)青少年健康成長，預(yù)防和減少犯罪，就需要對青少年進(jìn)行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓他們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力。 青少年學(xué)習(xí)法律知識是維護(hù)自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。維護(hù)合法權(quán)益不受侵害，同違法犯罪行為作斗爭是法律賦予公民的權(quán)利，要運用好這個權(quán)利，只有學(xué)法懂法，才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為。 遵紀(jì)守法，學(xué)法護(hù)法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個文明的新時代青少年。
法制伴我行觀后感 篇15
人生碰面臨很多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出怎樣決擇？在實際生存中，有很多人不能明辨黑白而選錯了門路使本身悔恨一生，固然尤其是我們青少年。由于這方面的緣故起因，學(xué)校為我們構(gòu)造了一節(jié)法制教育課。
這對付我們來說真可畏意義龐大。我認(rèn)真地聽完了這次陳訴會的內(nèi)容，給我的感觸很深。做這個陳訴會的是三位正在服刑的職員，不但云云，他們都是擁有本身美好芳華的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀儓蟾媪吮旧硎窃鯓幼呱线@條不歸路的，又是怎樣的悔恨與失去自由的無奈和悲傷。
他們用本身犯的不對來警示我們——這些正處于美好芳華年華的少男少女們，這些正享受著生存的美好與自由的可貴的我們，報告我們要從小樹立省執(zhí)法意識。遵紀(jì)遵法，要學(xué)法、懂法、遵法，做一個社會上的好百姓。同時還報告我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的膏澤。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些原理轉(zhuǎn)達(dá)給擁有自由的我們。這對付我們來說是有很大的啟發(fā)，乃至可以產(chǎn)生心靈的震撼。聽完這節(jié)課，我想這對付我以后的人生門路起著巨大的作用。它給了我很多真理和啟發(fā)，報告我要想成才必先學(xué)會做人，我會不停受用！
聽了今天的陳訴，我感覺未成年人違法犯法為什么呈上升趨勢，重要是他們執(zhí)法意識淡薄，有的不懂法，另有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是本身應(yīng)有的權(quán)利，什么是本身應(yīng)盡的任務(wù)沒能真正理解遵紀(jì)遵法的緊張意義，不能在社會舉動中自發(fā)地運用執(zhí)法知識來范例本身的言行要培養(yǎng)未成年人的自發(fā)執(zhí)法意識，起首應(yīng)構(gòu)造未成年人體系學(xué)習(xí)執(zhí)法，多情勢構(gòu)造未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等執(zhí)法條文，在社會舉動中自發(fā)地運用執(zhí)法知識來范例本身的言行用執(zhí)法武器與統(tǒng)統(tǒng)違法犯法的征象作斗爭學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注意引導(dǎo)未成年人了解本身的生理和生理特性，調(diào)解本身的感情，加強本身抗挫能力的培養(yǎng)，以順應(yīng)社會上種。種環(huán)境的考驗由于，未成年人正是長身材的時期，他們已開始產(chǎn)生強烈的獨立意識，不想事事依靠成人，想獨立行止理懲罰一些題目，
但是，他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨立意識的生長，每每分不清黑白，易偏激和堅強使本身的舉措帶有很大盲目性，這就必要我們成人對他們進(jìn)行團(tuán)體引導(dǎo)，漸漸進(jìn)步他們能闡發(fā)和去解決題目的能力。
下戰(zhàn)書，在學(xué)校圖書館前我們學(xué)校黨辦室、團(tuán)委、保衛(wèi)科配合構(gòu)造了一年一度的法制教育陳訴會，聽過法官的陳訴和校長的諄諄教誨，我學(xué)到了很多執(zhí)法知識作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、遵法不去冒犯執(zhí)法，必須做到有法必依，嚴(yán)格服從執(zhí)法規(guī)矩，在社會生存各個領(lǐng)域中，國度都訂定了差異的執(zhí)法制度，我們都要嚴(yán)格服從例如，同硯之間由于口角而產(chǎn)生辯論，造成打斗打斗的變亂個別同硯有遲到、早退和曠課的征象等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)憑據(jù)這些征象都訂定了相應(yīng)的校規(guī)，對付那些違背校規(guī)的同硯都賜與了相應(yīng)的處分我們要依照校規(guī)不違背，校內(nèi)的學(xué)生不與社會上的職員有聯(lián)系，從而克制一些不須要的麻煩。
我們是衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生，是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的，將來在事變崗?fù)ど弦灿邢鄳?yīng)的規(guī)章制度我們在照顧護(hù)士病人的時間，要認(rèn)真賣力，端正本身的態(tài)度，病人的生命是和我們痛癢相干的在我們事變時，不要擅離職守，不然造成的結(jié)果，將會讓本身包袱相應(yīng)的執(zhí)法責(zé)任，同時會給病人及其眷屬帶來肯定的傷害。
從前，我也聽說過有關(guān)青少年犯法的事例如，在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯法的門路也有的青少年，因染上了毒品，沒有資金也同樣走上了犯法的門路如許的案例有很多，都闡明了他們執(zhí)法知識的缺乏，也報告我們學(xué)法、遵法的緊張性。
我們都是花季少年，前途一片灼爍，而一旦冒犯了執(zhí)法，我們不但僅斷送了本身的前途，越發(fā)傷害了疼愛本身的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)執(zhí)法知識，不但掩護(hù)本身，也為了掩護(hù)他人。
法制伴我行觀后感 篇16
今天，我看了一部關(guān)于法制的微電影—《一字之差》，其實，我認(rèn)為與其說是一字之差，還不如說成一念之差。
電影講述的是一個年輕人，來到一家公司做苦力，一個月之后，該發(fā)薪水了，可老板只發(fā)了一千元，打了個欠條，欠條上說明欠了兩千元錢。可那個老板為了抵賴，。讓一個員工做了手腳，改了個字，把該還的兩千元，改成了一千，過了幾天，做苦力的年輕人來要債了，他拿出欠條，讓老板還錢�？衫习逯荒贸隽艘磺г獊磉�，年輕人不解的問老板，不是應(yīng)該還兩千嗎？老板卻指著字被改過的地方，爭辯道：“你看，這里白紙黑字寫的清清楚楚，說還一千的。與老板講理無果后，年輕人來到調(diào)節(jié)廳去找調(diào)解員，調(diào)解員把兩個人聚在一起，讓他們好好商量，并且說了如果制造假證法律會如何處置以及告上法庭之后事態(tài)的嚴(yán)重性。年輕人說的振振有詞卻沒有證據(jù)，會后，那個改字的員工找到老板，想放棄做偽證，而那位老板在經(jīng)過深思熟慮之后也承認(rèn)了錯誤，道了歉，付了應(yīng)給的錢……
在現(xiàn)在這個社會，不乏有黑心老板為了省錢而在背后動手動腳，或者直接耍賴皮，不承認(rèn)，導(dǎo)致很多來外地打工的人付出的汗水卻得不到相應(yīng)的勞動報酬，這樣的話，不僅會讓個人的信譽受損，也會讓一個城市，乃至整個社會的道德風(fēng)范受到影響。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，告誡自己，也告誡自己身邊的人，千萬不要為了一念之差，蒙蔽自己的心，從此走上犯罪的道路，把整個青春都給了那個冰冷冷的監(jiān)獄。誠信是金，我們千萬不能為了貪小便宜而失去了做人應(yīng)有的誠信。
法制伴我行觀后感 篇17
昨晚看了《月球》，看得舒緩又揪心，整部影片格調(diào)清淡，只有一個演員，可以算得上是參演人數(shù)最少的電影了吧�？撮_頭時都有些瞌睡，但隨著劇情的發(fā)展，越發(fā)覺得頭腦清醒。影片與其說是演員的節(jié)奏把握能力很強，不如說是導(dǎo)演的功力深厚。全片充斥著科幻的極致色彩，讓人佩服編劇的想象力。
影片提出了一個核心問題——克隆人該如何定位，無論是道義上、倫理上，還是情感上和法理上。從道義而言，每一個山姆都要服役三年之久，他們滿懷希望回到地球和家人團(tuán)聚，卻在快要服役期滿時發(fā)現(xiàn)自己的身體出現(xiàn)了癥狀，不斷咳嗽吐血，其實這是所有克隆人自身無法避免的生理缺陷造成的，這意味著他們“到期”了。一個人像商品一樣存在到期即被拋棄的命運，怎一個可悲能夠概括。
從倫理上說，山姆最后撥通了地球那一端期盼已久的親人的電話，接電話的是他的女兒，因為制造者人為制造的通信故障，使山姆相信自己的女兒只有幾個月大，她同樣需要自己的愛——獨一無二的父愛。但現(xiàn)實是接電話的女兒已經(jīng)15歲了，而且她的爸爸——也就是“山姆”的原版也在電話的那一端，這就注定了山姆尷尬的社會定位，他到底算不算女兒的父親呢？他懷揣了三年的美好感情算是山姆原版的克隆親情，還是根本就是子虛烏有，不值一提呢？是為倫理。
從情感而言，山姆開著月球工程車出了車禍，按照正常程序，他不該在外空間結(jié)束自己的命運，那樣就給新生代山姆提供了發(fā)現(xiàn)并救活他的可能性。于是戲劇性的一幕出現(xiàn)了，兩個山姆碰面了，他們互相指責(zé)對方是克隆人，但可悲的是他們?nèi)强寺∪�，他們的命運是一樣一樣的，只是一個即將結(jié)束，一個剛剛開始。人是有感情的動物，面對自己的復(fù)制體，你該如何接受，是坦然，是興奮，是無助，還是絕望呢？
最后從法律而言，不能被賦予法律人格是克隆人被世界各國所禁止的主要原因。每一個人活著都需要法律人格的確認(rèn)，都需要有法律主體地位。正是因為無法解決這些問題，所以山姆的存在永遠(yuǎn)只能是一個謊言。不能讓山姆與地球取得聯(lián)系，否則始作俑者的意圖就會穿幫，所以山姆程序式地認(rèn)為，月球信號屏蔽是正�，F(xiàn)象，殊不知這是他們的制造者唯一掐斷山姆合法地位的技術(shù)手段，除此之外再無高明可言。他們要讓山姆永遠(yuǎn)活在希望中，永遠(yuǎn)活在三年周而復(fù)始的永無休止的勞役中，希望只是一種技術(shù)手段。
山姆的問題，不在于他的存在，他的希望，而在于他本不該存在。
這就是克隆人的答案。
法制伴我行觀后感 篇18
差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實，人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！焙捅栂啾龋覀冊趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？
一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天.當(dāng)今的社會是競爭激烈的信息社會，知識經(jīng)濟(jì)已初見端倪。從國際社會來看，和平與發(fā)展成為時代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點，這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰(zhàn)。國家需要學(xué)識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！
21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀(jì)的門檻上，尋找往日的英雄情結(jié)，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地?fù)肀磥戆桑?/p>
“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。
法制伴我行觀后感 篇19
通常法律給我的印象是公正的，是無私的，是正義的，是威嚴(yán)的，法制片觀后感。然而在我的印象中，說不清為什么它總是給我一種冰冷而嚴(yán)厲的感覺，而我們又涉世未深，對它難免又生出遙遠(yuǎn)之感。但法律又是與我們的生活密不可分的，它活在生活的每一個角落中，即使事實上，我們很少關(guān)注它。
然而令我未曾料到的，確實法律中蘊含的汩汩深情，它因法治參與者的無私投入而更加灼灼生輝。
那些抵抗冰雪與寒風(fēng)奔波于忙碌街道和冷清山村的人們，他們微笑著為他人指明了方向、解決了困難，默默掩埋了自己的苦楚；那些備受懷疑頂著重壓卻執(zhí)著追尋真理的人們，他們握緊了拳頭，憑著一種“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的信念，將自身利益毅然拋之不顧；那些在危難關(guān)頭抗?fàn)幵谏酪痪�卻毫不動搖的人們，他們竭力挽救了他人的生命，卻毫無悔意的揮手作別了明日的朝陽，幻化為永恒的奇跡。
他們向我們詮釋了作為公民應(yīng)盡的責(zé)任；執(zhí)法人員應(yīng)盡的職責(zé)；一個普通人應(yīng)有的爭議和執(zhí)著！
他們的善良感動了我，他們的純凈感動了我，他們無私的精神感動了我，他們視天下為己任的品質(zhì)感動了我。我們的社會因他們的存在而更加溫暖安定。他們值得我們?nèi)プ鹁矗シQ頌。更值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。
我不得不承認(rèn)，那是一個充滿十足溫情正氣盎然的，發(fā)人深思的夜晚。
法制伴我行觀后感 篇20
8月18日起，一共六集的政論專題片《法治中國》在中央電視臺連續(xù)播出。專題片《法治中國》以建設(shè)法治中國為主題、以黨的十八大以來中央關(guān)于全面依法治國重大決策部署和重大成就為主線，氣勢磅礴，鼓舞人心。
法者，治之端也。翻開中華文明五千多年的厚重歷史，既有強漢盛唐的雄風(fēng)、大國盛世的榮耀，也有外敵鐵蹄下的山河破碎、軍閥割據(jù)中的民不聊生。歷史總是在回望中意味深長。數(shù)千年中華文明演進(jìn)，歷歷滄桑，興衰交替，一再詮釋著“法令行則國治，法令弛則國亂”的深刻道理。
近代以來，中國許多仁人志士在追尋法治的道路上進(jìn)行了艱辛的探索。當(dāng)廣大人民還只是當(dāng)權(quán)者統(tǒng)治的對象，當(dāng)外國軍隊可以在中國土地上肆意橫行，法治就只能是鏡花水月，不可企及。無數(shù)革命先輩的浴血奮戰(zhàn)才迎來新中國的誕生，為社會主義法治奠定了根本的政治基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。
當(dāng)今中國，正處于實現(xiàn)歷史性一躍的關(guān)鍵節(jié)點。全面建成小康社會進(jìn)入倒計時，“第一個百年”目標(biāo)勝利在望，“第二個百年”目標(biāo)日漸接近。同時，我們面臨的國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變，面對的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有。全面深化改革這艘航船，需要法治的護(hù)航;中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)這條奔騰不息的河流，需要法治堤壩的保護(hù);改革開放30多年的發(fā)展成果，需要法治的守衛(wèi)。
《法治中國》專題片系統(tǒng)地為觀眾展現(xiàn)了我國社會主義法治建設(shè)的壯闊歷程，讓人民群眾感受到了法治的重要性和歷史必然性，通過一個個生動的事例將法治植入每一個公民心中，讓憲法法律的權(quán)威成為全體公民的信仰，為社會主義法治的推進(jìn)打下基礎(chǔ)。
法制伴我行觀后感 篇21
法律是神圣不可觸犯的。他是正義之火，是光明戰(zhàn)士，是慈祥的老人，還是嚴(yán)厲的智者。有了法律的保障，我們的社會才得以和諧穩(wěn)定的發(fā)展。因此，我們要做一個知法、懂法、用法的人。然而，在社層上不法分子卻屢見不鮮。
有一天，我在家里看電視，又看到了這樣一則新聞：一個小偷干了一會兒時候，就偷到了幾十萬元，他高興得不得了。過了幾天，他又偷人家的錢包，卻被一個人攔住了，這個好心人看他年紀(jì)輕輕，便對他說：“小伙子，你母親把你培養(yǎng)成為國家的棟梁之才，如果她知道你干這種偷偷摸摸的事，她肯定會傷心欲絕的。”可是這個人卻不屑一顧，反而用隨身帶的刀子把這個人給殺害了，然后逃之夭夭。當(dāng)我看完這條新聞，心中對那好心人的遭遇而感到傷心，對那個小偷的行為而感到氣憤，你這個小偷知道嗎?你這么干，不僅不會變成有很多銀寶的大闊老，還會終生坐牢的，這位好心人那么熱心的幫助你，想讓你該邪歸正，你不僅不聽，反而將他給殺死了。也許，你為偷得的錢而歡喜，為逃脫罪行而坦然。這對你是件好事，但法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，正義將永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡，到后來你將被判死刑怎么辦?那時侯，又有誰會為你而辯護(hù)?，我想，即使是你的老母親當(dāng)她看到這一個不孝之子時，也不會上前去幫一把的。小伙子，你這么大了，還干這樣的傻事，你不覺得你愚昧透頂嗎?
我想：社會上像干這壞事的人大有人在，他們或偷或槍或騙或燒或殺，有的甚至是忘記了歷史上可恥的“虎門硝煙”事件，干起販賣毒品的勾當(dāng)?shù)鹊�。這些人都會受到法律的制裁的。12月4日就是法制宣傳日了，在那時，我想向全世界人民說：“你們要知法、懂法、守法、用法，一定不要干壞事喲!
法制伴我行觀后感 篇22
學(xué)校為了我們，可算是用心良苦啊！為了預(yù)防未成年人犯罪，學(xué)校因此開展了：學(xué)法、知法、懂法、守法的法制講座。講座時間也就是今天：3月25日開展的。
講座以照片配事例向我們訴說了生活中青少年發(fā)生的真是案例。10歲左右的青少年犯罪你聽說過嗎？相信你聽都沒聽過吧!可是這有，還是團(tuán)伙作案，最小的比我們在場的每一位同學(xué)都小，僅僅10歲啊，其余均為12歲。他們的作案手法十分的老套:溜門、撬鎖。他們盜竊共有8次。主要盜竊的就是錢財及零食，盜竊錢財都用來充值Q幣、點卡和買零食，直到盜取一家大型的服裝店后，引起了警方的注意、重視，據(jù)說偷盜完后，一名罪犯還在一家店中玩起了生死狙擊。案發(fā)原因有三點：
1、好奇心強、好模范，求知欲望強，但不表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。
2、頂撞家長、老師，遇事不冷靜。
3、上網(wǎng)成癮，不聽家長、老師勸告，用早餐錢來上網(wǎng)，揮霍完后就去偷、去搶。
所以，我們要做到以下幾點：
1、尊敬師長，家長是我們的監(jiān)護(hù)人，老師是我們的成長道路上的引路人，好好學(xué)習(xí)，聽師長的話，成長道路才不會彎。
2、上課好好聽講，放學(xué)后完成每天老師布置的注意，預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、課外時間多多看書，多閱讀，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，多參加一些興趣班，豐富自己的課余生活和愛好。
在生活中，有很多未成年人犯罪，甚至還有些人會問：“法律是大人的事，關(guān)我什么事。”其實不是的。老師曾經(jīng)說過：“小時候偷針，長大了偷金�！蔽覀儼嗌嫌幸粋�同學(xué)，他在我們班上看見別人有什么新玩意，他就會絞盡腦汁的想把那個玩意“順手牽羊”，也許他改了，也許他沒改，但壞習(xí)風(fēng)是不提倡的。
當(dāng)今社會是法制社會，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)會學(xué)法、知法、懂法、守法。這樣世界就會更加美好的。
法制伴我行觀后感 篇23
在星期一下午，我們開展了一次有趣的法制課。同時，我們也從中學(xué)到了許多防范的措施和預(yù)防的辦法，對我們十分有幫助。
法官給我們講了三個典型的案例，給我深刻的印象。其一：小紅是一個9歲的小女孩，這一天，她獨自在家中。突然有人按下門鈴，小紅打開木門，還隔著一層防盜門，小紅看是一位叔叔，衣服很整齊。：“小朋友，我想借一下紙和筆，行嗎？我是來看望你鄰居的，他們不在，我想寫張紙條通知下他們�！毙〖t看他衣服整齊，又有禮貌，就把門開開了。就在有一點縫的時候，這個叔叔馬上用手把門用力拉開，馬上拿繩子把小紅綁了起來，就大大方方的進(jìn)去了，把值錢的東西統(tǒng)統(tǒng)都拿走了。這個故事告訴我們，當(dāng)我們獨自在家時，遇到陌生不認(rèn)識的人時，如果他說想進(jìn)去借點東西時，應(yīng)該馬上裝作去叫父母的樣子，或跑到電話旁，假裝打電話的樣子，這個陌生人就很快會逃走了。我們的生命只有一次，我們一定要好好珍惜。
我們要增強對法律的意識，要學(xué)會用法律來保護(hù)自己。當(dāng)然，我們也更不應(yīng)該犯法，我們做一個知法懂發(fā)的小工民！
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