【熱門】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總六篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一年之計(jì)在于春,一個學(xué)期之計(jì)在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。
新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了必須的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
自我們學(xué)院成立,各項(xiàng)學(xué)生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展,在教師和同學(xué)們的共同努力下,各項(xiàng)工作都取得了不少提高。
學(xué)生會當(dāng)然也基于原先的規(guī)模發(fā)展壯大了許多,而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),為大家營造好的學(xué)習(xí)氛圍很有必要性,所以學(xué)習(xí)部成為學(xué)生會不可或缺的部門之一。
我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部正處于急需發(fā)展提高、邁向更高層次的過程中,雖有必須優(yōu)勢存在,但也有些需解決的問題。
目標(biāo)與任務(wù)
在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項(xiàng)目,策劃新的特色活動。同時,努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學(xué)院教師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門。
現(xiàn)狀的分析
一、現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn):
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)部由主席團(tuán)一名成員直接負(fù)責(zé)管理,有利于加強(qiáng)上下之間的聯(lián)系與交流,便于兩者的工作開展。
。ǘ┯蓪W(xué)習(xí)部組織或配合學(xué)院、團(tuán)委的工作,如先進(jìn)班群眾的建立與評比、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,督促各年紀(jì)各班努力向優(yōu)秀班群眾發(fā)展。
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,能夠體現(xiàn)出學(xué)生會團(tuán)結(jié)合作的意識。
二、尚存的問題:
(一)部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善,需加強(qiáng)培養(yǎng)干事的工作潛力,提高工作效率。
(二)學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員有必須交流,但還沒有構(gòu)成完善的機(jī)制,達(dá)成相互溝通以提高的意識有待加強(qiáng),需及時向?qū)W院教師傳達(dá)院學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)部與其他部門的關(guān)系仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
。ㄋ模┗顒有枰鄤(chuàng)新與時效性,抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試,計(jì)算機(jī)考試)等各種契機(jī)進(jìn)行。
解決方式與措施
一、加強(qiáng)人員組織與管理:
加強(qiáng)鍛煉干事的工作潛力;組織各班學(xué)習(xí)委員成立院學(xué)習(xí)委員會,旨在了解和督促各班學(xué)習(xí)狀況。
(一)部內(nèi)成員職責(zé):
用心參與學(xué)生會各項(xiàng)活動,自覺自主地加強(qiáng)與其他部門的交流;負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動項(xiàng)目和日常工作;掌握本班的學(xué)習(xí)狀況,與本班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè);嚴(yán)謹(jǐn)自我,做好學(xué)習(xí)部榜樣。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)委員會職責(zé):
認(rèn)真負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作,掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè);定期召開交流工作會議,向?qū)W習(xí)部提交班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總結(jié);做好日常中教師和學(xué)生們的串接工作。
(三)學(xué)習(xí)部考核與評優(yōu)制度:
1)每次例會不得遲到,早退或無故缺席。遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學(xué)期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一,否則取消其評優(yōu)資格;
2)每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動結(jié)束后,部員需提交活動個人總結(jié);
3)部員在活動中的用心性良好,團(tuán)結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動;
4)與班級學(xué)習(xí)委員的交流狀況:根據(jù)班級學(xué)風(fēng)考察;
5)鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法,要求部員培養(yǎng)實(shí)干潛力;
6)務(wù)必做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,持續(xù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,做好榜樣帶頭作用;
7)嚴(yán)格遵守xx師院學(xué)生守則和文學(xué)院學(xué)生會管理?xiàng)l例。
二、第一學(xué)期活動安排與簡單方案
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)部日常工作:
1)召開部內(nèi)工作例會(每兩周一次,緊急狀況除外),分配近期工作任務(wù),落實(shí)到每位部員;
2)召開學(xué)習(xí)委員會議(每月一次),交流討論班級的學(xué)習(xí)和上課狀況,對班級的近期學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃。
3)配合協(xié)助團(tuán)委開展先進(jìn)班群眾建立工作。
4)成績匯總工作:新學(xué)期開始,認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總狀況。
5)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
查課是學(xué)習(xí)部的基本工作,也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。在查課過程中力求效果著重實(shí)效,并把抽查結(jié)果及時向院領(lǐng)導(dǎo)及年級輔導(dǎo)員反映,更好的對各班進(jìn)行管理。加強(qiáng)對晚自習(xí)的檢查,不定時抽查,并每周匯總,使同學(xué)們充分利用時間完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),為英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)做好時間保障。
6)組織開展各年級各專業(yè)的主題班會(主要為xx級),并對其進(jìn)行考察。
加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)意識,豐富大學(xué)生的課余文化生活,營造用心向上的學(xué)校文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與潛力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
同時也為了展示我校素質(zhì)教育新成果,充分展現(xiàn)展示新時期我院學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,給廣大同學(xué)帶給自我展現(xiàn)的平臺,更好的塑造南陽師范學(xué)院形象,將xx師范學(xué)院臥龍學(xué)子的新形象發(fā)揚(yáng)光大。
7)做好有關(guān)學(xué)習(xí)的信息宣傳。
及時更新學(xué)習(xí)部宣傳欄,豐富其資料,包括英語四六級、計(jì)算機(jī)一二級、普通話、考研等考試信息,并根據(jù)廣大同學(xué)們的要求及時更新宣傳欄資料。
8)做好四六級考試,計(jì)算機(jī)等級考試、輔修教育學(xué)心理學(xué)課程組,輔修雙學(xué)位等的報名工作。
9)做好畢業(yè)生教師資格證的審查與辦理工作;做好畢業(yè)生考研信息的統(tǒng)計(jì)工作。
10)做好教學(xué)信息反饋工作。
每周透過對各年級各專業(yè)班級反饋的信息進(jìn)行匯總呈報給校信息中心,加強(qiáng)新聞采訪稿的撰寫,從而增加校與學(xué)院教學(xué)活動的溝通,加強(qiáng)教師與同學(xué)間的交流,實(shí)現(xiàn)“教”與“學(xué)’的雙贏。
11)收集考察學(xué)院各班級的教學(xué)日志,及時幫忙教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)工作檢查,協(xié)助安排期中教學(xué)意見座談會等。
12)協(xié)調(diào)日常教師的調(diào)課、補(bǔ)課工作。
13)組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)部承辦活動
1)舉辦學(xué)習(xí)交流活動。
采取定期組織讀書學(xué)習(xí)交流會、學(xué)習(xí)論壇等形式,讓讀書活動中成績突出的學(xué)生交流讀書心得。讓團(tuán)干部走上講臺,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),暢談學(xué)習(xí)體會,共同促進(jìn)提高。
2)用心組織開展“英語角”活動。
在全院同學(xué)間進(jìn)行宣傳,偏重于xx級。選取優(yōu)秀小組,與其他院系用心合作,爭取舉辦有聲有色,豐富多彩的“英語角”活動,使全院同學(xué)能夠從中真正得到收益。
3)舉辦加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)活動,做好期末考試安排工作。
透過考前動員講座、征集文章等方式,堅(jiān)決杜絕考試作弊。同時,鼓勵同學(xué)用心加入到考場的安排工作中來,對考場、考試人數(shù)等進(jìn)行安排,確保我院所有考場都為優(yōu)秀禮貌考場。從而使大家感受大學(xué)期末考試的良好氣氛。
我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個方面嚴(yán)格要求自我,具備高度的職責(zé)感和奉獻(xiàn)精神,起到系領(lǐng)導(dǎo)、教師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。
相信我們的努力會為文學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加用心的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請教師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)新《綱要》的精神,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料,保證充足的游戲時間,讓幼兒在游戲中動手動腦,發(fā)展幼兒的社會性情感,讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。
二、具體目標(biāo):
1、提高幼兒在游戲中的主動性和積極性。
2、加強(qiáng)游戲的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。
3、培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。
4、積極開展各種操作性游戲活動,以提高幼兒的動手操作能力。
5、初步學(xué)習(xí)游戲評價。
三、具體措施:
1、合理安排幼兒的一日活動,利用適宜時間開展各種類型的游戲。
2、保證幼兒充足的游戲時間,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料。
3、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和幼兒的主動性,適時參與幼兒的游戲,給予必要的指導(dǎo)和幫助。
4、充分運(yùn)用家長資源,為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗(yàn)。
5、和平行班互換游戲。
四、游戲總結(jié):
本學(xué)期我們在《綱要》精神的指導(dǎo)下,為幼兒創(chuàng)設(shè)了幼兒喜愛的游戲環(huán)境,建立了幼兒感興趣的游戲區(qū)角,通過各種游戲活動促進(jìn)了幼兒的身心發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
1、晨間活動:
我們發(fā)動幼兒和家長利用廢舊材料自制了多種游戲材料,引導(dǎo)幼兒一物多玩,有效地促進(jìn)了幼兒走、跑、跳、爬等能力的發(fā)展。幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活度都有所提高。
2、自選游戲:
根據(jù)本班游戲空間情況及幼兒特點(diǎn),我們開展了“劃龍舟、速遞湯圓、”等民間游戲活動。游戲過程中,幼兒參與積極性挺高,并初步學(xué)會了自評、互評、集體評等游戲評價。對家長的宣傳使得家長們也對本班游戲頗感興趣,主動在日常生活中豐富幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn),為幼兒更好地游戲奠定了基礎(chǔ)。大多數(shù)幼兒在游戲中能學(xué)習(xí)使用禮貌用語,努力練習(xí)口語運(yùn)用,并初步學(xué)會了合作游戲。
3、其他游戲:
除此之外,我們還利用空余時間,在日常生活中穿插了智力游戲、表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、創(chuàng)造游戲等。幼兒始終是游戲的主人,而我們也努力在游戲中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,親近幼兒,走“進(jìn)”幼兒,有針對性地指導(dǎo)和幫助個別能力較弱或較膽怯的幼兒。使得幼兒喜愛游戲,逐步善于游戲,最大限度地促進(jìn)幼兒不同程度的發(fā)展。
幼兒在一學(xué)期的相互影響、相互學(xué)習(xí)中,習(xí)得了知識,口語表達(dá)能力和想象力、閱讀能力、動手能力等都有了顯著提高。
但還存在著部分幼兒游戲時缺乏持久性,游戲后整理游戲材料速度過慢、零亂等情況。這些都有待我們進(jìn)一步有針對性地對幼兒提出要求,加強(qiáng)引導(dǎo),以更好地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展!
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
團(tuán)支部的“三會一課”制度是團(tuán)組織對團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)員自我教育的具體形式,是加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)的重要途徑,也是團(tuán)支部組織生活的基本內(nèi)容。為進(jìn)一步落實(shí)“三會一課”制度,堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建原則,以主題實(shí)踐活動為主要載體,充分發(fā)揮團(tuán)員的主體作用,切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識、組織意識、模范意識,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè),提高團(tuán)的工作水平,凝聚團(tuán)員力量,激發(fā)團(tuán)員的積極性、創(chuàng)造性,制定以下團(tuán)員“三會一課”學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃:團(tuán)員意識教育活動時間為20xx年6月至12月,分三個階段進(jìn)行:
第一階段:學(xué)習(xí)動員(20xx年6月至8月)
1、搞好宣傳發(fā)動。做好教育活動的宣傳講解,使廣大團(tuán)員充分認(rèn)識教育活動的目的、意義、方法、步驟,利用好宣傳陣地,營造積極向上的活動氛圍。
2、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:鄧小平理論,“三個代表”重要思想,黨的十七大、十七屆四中全會精神,團(tuán)十六大會議精神,團(tuán)章,團(tuán)史團(tuán)情等,要結(jié)合本崗位技能知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(2)學(xué)習(xí)形式:集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)理論與學(xué)先進(jìn)典型相結(jié)合,學(xué)原文與座談討論相結(jié)合,利用“三會一課”落實(shí)學(xué)習(xí)活動。
(3)學(xué)習(xí)要求:做到“五有”:即有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)考勤、有學(xué)習(xí)心得。
第二階段:實(shí)踐教育(20xx年9至10月)
結(jié)合20xx年上半年工作,引導(dǎo)團(tuán)員積極熱情投入到崗位工作中,開展青年“星級崗位”評比活動,發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用,并積極推薦優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織。
第三階段:鞏固提高(20xx年11月至12月)
1、廣泛征求意見。結(jié)合前期工作及下步工作設(shè)想,對教育活動取得的成效及工作構(gòu)想進(jìn)行意見征集,通過對意見的梳理,進(jìn)一步掌握團(tuán)員青年需求,著力解決好團(tuán)員青年反映強(qiáng)烈的問題,制定具體的整改措施,明確重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任。
2、建立長效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固擴(kuò)大教育成果,進(jìn)一步堅(jiān)持和完善“三會一課”,逐步建立和完善增強(qiáng)團(tuán)員意識、發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用的工作制度和長效機(jī)制,使團(tuán)員意識教育成為經(jīng)常化、制度化的教育活動,促進(jìn)團(tuán)的工作發(fā)展。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
通過兩天短短的培訓(xùn),在各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心講解,使我體會很深,通過這次的培訓(xùn)讓我知道了自己具有什么樣的能力,說句實(shí)話在一年多的工作時間里,有今天的我,慚愧上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心,因?yàn)橛?jì)劃生育業(yè)務(wù)對于我來說還是一片空白,所以此次這樣的機(jī)會對我來說真的很難得,我會把我這兩天所學(xué)到的用到現(xiàn)實(shí)中,投入到我鄉(xiāng)去開展工作,高局教我們?nèi)绾伟l(fā)揮自己的正能量,如何當(dāng)好鄉(xiāng)級計(jì)劃生育專,要做好計(jì)劃生育應(yīng)該做到四勤、腳勤、口勤、眼勤、手勤。“控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)”。這不僅是我們的計(jì)生政策,更是基本國策。如何控制?無疑是這其間的核心和關(guān)鍵,如何才能行之有效的控制人口出生,對我們來說真的是難。
這次集中培訓(xùn)顯示了縣人口和計(jì)生局高度重視人口計(jì)生工作。培訓(xùn)就如何提高計(jì)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),解決大家在日常工作中遇到的實(shí)際困難,促進(jìn)基層人口計(jì)生工作再上新臺階,同時也給我們基層做好人口計(jì)生工作帶了好頭,開了好局。這次培訓(xùn)還是加強(qiáng)基層計(jì)生人員的理論學(xué)習(xí),抓好新時期人口和計(jì)劃生育工作的需要,是人口統(tǒng)計(jì)與信息化管理的需要,更有利于加快我鄉(xiāng)人口和計(jì)劃生育隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)。通過培訓(xùn),不但使我學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識,而且也使我們進(jìn)一步科學(xué)理解計(jì)生工作的
地位,明白了計(jì)生工作就是搞好服務(wù)的硬道理。通過學(xué)習(xí),更堅(jiān)定了我們樹立服務(wù)全局的觀念和做好本職工作的決心與信心。 本次培訓(xùn)以圖文并茂的課件、生動典型的個案分析、交流互動的方式授課。培訓(xùn)涵蓋了人口理論、政策法律法規(guī)、流動人口服務(wù)管理、人口計(jì)生宣傳教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、打擊“兩非”、生育文明創(chuàng)建、村民自治協(xié)會工作、規(guī)劃統(tǒng)計(jì)等知識。本次培訓(xùn)在內(nèi)容上主題鮮明、內(nèi)容詳實(shí)、重點(diǎn)突出、針對性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng),給我感觸最深的是本次培訓(xùn)巧妙地應(yīng)用了現(xiàn)場練兵的方法,讓眾多從事基層人口計(jì)生工作的計(jì)生專干對日常工作中產(chǎn)生的一些模糊認(rèn)識和一些岐意之處,通過本次入戶走訪結(jié)合培訓(xùn)所掌握的知識頓時化為清晰,有效的實(shí)際掌握了工作入戶技巧,達(dá)到了事半功倍目的。這幾年社區(qū)的信息采集、整理、錄入、核對等事務(wù)由我來做,覺得是一項(xiàng)比較繁瑣的工作,由于社區(qū)位置集中,處在集鎮(zhèn)中心位置,流動人口多、信息量大等特點(diǎn),自己雖然盡力做,但仍有很多不足。經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我開闊了視野,掌握了一定的方法和技巧,在今后的'計(jì)生工作中我會勤于思考,樂于奉獻(xiàn),勇于拼搏,二天的時間雖然有些短,但我學(xué)到了理論,武裝了頭腦,堅(jiān)定了信心,鼓足了干勁,對統(tǒng)籌解決人口問題,有了更深刻的理解,對計(jì)生基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識有了更進(jìn)一步的了解,增強(qiáng)了工作的緊迫感,對人口計(jì)生工作也有了更全面的認(rèn)識。 這次培訓(xùn)無論是從組織策劃,還是從培訓(xùn)效果來看,都取得了圓滿的成果,達(dá)到了培訓(xùn)的目的。讓我們思想觀念新、結(jié)合實(shí)
際緊、聽后啟發(fā)深,無論是對我個人還是對其他基層計(jì)生同志都是一次全面的充電。本次培訓(xùn),我們受益匪淺,培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但人口計(jì)生工作任重而道遠(yuǎn),“路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成”,借此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng),我將積極投入到工作實(shí)踐,切實(shí)履行職責(zé),為人口計(jì)生工作的科學(xué)發(fā)展做出不懈的努力!我將在思想認(rèn)識上、工作方法上、服務(wù)理念上緊跟黨委、政府和上級主管部門的要求,以人為本,為基層的育齡群眾服好務(wù),創(chuàng)新工作機(jī)制,開創(chuàng)人口計(jì)生工作新局面。
如今通過此次的培訓(xùn)后,我好更加的努力學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的計(jì)生工作人員。
二OXX八月二十八號
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
你說要我?guī)湍阒贫ㄒ环輰W(xué)習(xí)計(jì)劃,呵呵,這對我來說是一件比較困難的事情,因?yàn)槲也恢滥銈人的具體情況。不過我可以給你介紹一種制定作息時間的方法--五步推導(dǎo)法: 第一步,列出每日必須進(jìn)行的各項(xiàng)活動。比如上課、做作業(yè)、睡眠、吃飯、體育鍛煉…… 第二步,根據(jù)自己現(xiàn)在的生活習(xí)慣,安排好各項(xiàng)活動的基本順序。如起床、洗漱、早餐、上課……
第三步,測算各項(xiàng)活動的時間長度。你可以觀察和記錄自己近期做每一件事情所花費(fèi)的平均時間作為參考。
第四步,根據(jù)勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦,以及交叉安排、高效學(xué)習(xí)的原則,調(diào)整各項(xiàng)活動的順序和學(xué)習(xí)時間安排。
基本思路是:
a兩項(xiàng)學(xué)習(xí)活動之間應(yīng)該安排生活、勞動等其他活動;
b學(xué)習(xí)時間比較長(90分鐘以上)時應(yīng)該安排兩門性質(zhì)相異的課程間插,或者兩種學(xué)習(xí)方式不同的課程間插學(xué)習(xí)。
第五步,根據(jù)效果再調(diào)整作息時間表。
總的來說,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時間表相對簡單,卻需要足夠的信心與毅力去追求。希望你能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持下來。不拋棄,不放棄!
怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率?
提高學(xué)習(xí)效率,必須注意以下幾個方面:
a、樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)意識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)定克服困難的信心,培養(yǎng)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、刻苦鉆研的自覺性。
b、注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。一般情況要掌握學(xué)習(xí)的三個環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新知識之前,要對新知識有一個比較系統(tǒng)的了解,有的放矢的學(xué)習(xí)。上課時要做好課堂筆記,對當(dāng)天所學(xué)的知識還要注意及時回憶和鞏固,這樣方法對頭,就能事半功倍。 c、注意養(yǎng)成自覺制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并按照這一計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣,制訂一個可行性強(qiáng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持按計(jì)劃去做,可以使時間得到合理的支配,還有利于培養(yǎng)意志力和自制力。 d、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)決克服拖拖拉拉、漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)態(tài)度;同時要養(yǎng)成睡覺之前把當(dāng)天所學(xué)知識像"放電影"一樣再過一遍的習(xí)慣。
e、養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)和規(guī)范書寫的習(xí)慣,如果馬馬虎虎、潦潦草草、丟三拉四,甚至有些自己剛寫完的題目自己都認(rèn)不清,必然會影響學(xué)習(xí)效率的提高。
每個人的學(xué)習(xí)狀態(tài)呈曲線形漸進(jìn),所以學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)也是一個辛苦的過程,沒有什么學(xué)習(xí)秘方,也沒有靈丹妙藥能夠馬上變成無敵手,這其中關(guān)鍵是自己的堅(jiān)持與思考。相信自己,努力吧!
做好多練習(xí)題是不是個好方法?
的確,現(xiàn)在的同學(xué)們手中都有不少的練習(xí)冊、習(xí)題集,于是,有的同學(xué)就認(rèn)為題做的越多越好。其實(shí),做一定量的習(xí)題的用意是指,在熟悉理解知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)出做題的"題感"。多做些有效得練習(xí),對取得好成績是至關(guān)重要的。比如,數(shù)學(xué)題往往存在一定的解題套路,熟練掌握后既能提高正確率,又能提高解題速度。
但我并不是提倡題海戰(zhàn)術(shù),做題只是一種手段,而不是目的,做題是為了掌握基本知識點(diǎn)以及之間的聯(lián)系(特別是理科),在做題的過程中多進(jìn)行思考和總結(jié)才是做題的正確方法。尤其是當(dāng)你在做題過程中出現(xiàn)錯誤,或是對某題感到無從下手時,你就要思考一下,錯誤出現(xiàn)在什么地方,為什么會出現(xiàn)這種錯誤,是知識點(diǎn)記得不牢固,還是運(yùn)用不熟練。
總之,保持一個良好的心態(tài),不求多但求精,只要你努力了,就夠了。相信自己,你有這個實(shí)力!
學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該注意些什么呢?
在學(xué)習(xí)過程中,首要的是制定適合自己的目標(biāo)。每個學(xué)生都想取得好成績,可是每個人的基礎(chǔ)、能力等情況不同,不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求所有人。因此,制定適合自己的"跳一跳就能夠夠得著的目標(biāo)"很重要。否則,自己本已盡力,還要苛求自己,久而久之,就會降低自己學(xué)習(xí)的興趣和信心。其次要注意養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、積極回答問題、課后充分復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三,"工欲善其事,必先利其器",還要掌握運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方法。
怎樣才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心?
增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心可以從以下幾個方面嘗試:
a、增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力:信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力的基礎(chǔ)上的。學(xué)習(xí)中要注意查漏補(bǔ)缺,建立知識的體系和網(wǎng)絡(luò),抓緊抓好課堂50分鐘,強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,這有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
b、不打疲勞戰(zhàn)術(shù):據(jù)調(diào)查,不少學(xué)生都在挑燈夜戰(zhàn)。相當(dāng)多的人夜里12點(diǎn)以后睡覺,搞得筋疲力盡,第二天上課無精打采,甚至趴在桌子上睡覺。所以有節(jié)奏有規(guī)律的起居與復(fù)習(xí),有利于精力充沛,有利于增強(qiáng)信心。
c、學(xué)習(xí)目標(biāo)適當(dāng):強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科,靠它拿高分從而增強(qiáng)自己的信心。彌補(bǔ)弱勢學(xué)科,采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn),一步一步來提高弱勢學(xué)科的實(shí)力,從而強(qiáng)化自己學(xué)習(xí)的信心。
d、積極自我暗示:暗示能改變自己的信心。積極暗示能提高人的信心,運(yùn)用積極暗示強(qiáng)化信心,例如,在考試前與考試中默念:"我一定能高考成功!"、"我有實(shí)力"、"我能行"等。
e、走路挺胸抬頭:人的姿勢與步伐是和人內(nèi)心體驗(yàn)有密切關(guān)系的。人在充滿信心時,挺胸抬頭,走起路來步伐堅(jiān)定有力。經(jīng)常挺胸抬頭,走路步伐有力,速度稍快,有助于增強(qiáng)信心。
目前,有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在不良習(xí)慣,也意識到“需要改變”,只是缺乏強(qiáng)烈的動機(jī)和具體的策略。習(xí)慣養(yǎng)成是個循序漸進(jìn)的過程,可能會出現(xiàn)反復(fù)。作為家長、老師,我們在引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行具體分析的同時,要啟發(fā)他們多思考方法,在嘗試中不斷調(diào)整策略,還要注意杜絕反復(fù)現(xiàn)象,用鼓勵去激發(fā)、強(qiáng)化改變的行為。
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