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三年學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-05-23 14:31:17 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

三年學(xué)習(xí)計劃必備

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的三年學(xué)習(xí)計劃必備,歡迎閱讀與收藏。

三年學(xué)習(xí)計劃必備

  為了更好的掌握專業(yè)知識,提高自身能力,使自己能夠有目的有計劃的學(xué)習(xí),特制定以下學(xué)習(xí)計劃:

  研一:多看與專業(yè)相關(guān)的書

  第一學(xué)期:

  努力考過學(xué)位外語和英語六級

  閱讀優(yōu)秀碩博論文,學(xué)會寫文獻綜述

  閱讀專業(yè)必讀書目,確定研究方向

  年10月:準備外語考試,做各科老師布置的作業(yè),借書,周末做兼職。

  第八周(10月15—10月21日):借書,閱讀綜合英語第一單元TextB并寫Summary,完成教育科學(xué)研究方法作業(yè)(查閱相關(guān)文獻并準備開題),記單詞,周三做一份英語六級真題,周末做家教。

  第九周(10月22—10月28日):閱讀一篇優(yōu)秀碩士論文,并寫文獻綜述。閱讀《教育技術(shù)學(xué)研究方法》,記單詞,周三做一份英語六級真題。周末做家教。

  第十周(10月29—11月4日):完成期中作業(yè)。閱讀與專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀碩士論文并寫文獻綜述。周三做一份英語六級真題,周末做家教。寫本月學(xué)習(xí)匯報。

  年11月:準備學(xué)位英語考試,閱讀期刊文獻,周末做兼職。

  第十一周(11月5日—11月11日)閱讀《教育信息化重大問題研究》,閱讀專業(yè)相關(guān)的期刊文獻,記單詞,周三做一份英語六級真題,閱讀綜合英語第二單元TextB并寫Summary,周末做家教。

  第十二周(11月12日—11月18日)閱讀與專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀碩士論文并寫文獻綜述。記單詞,周三做一份英語六級真題。閱讀期刊文獻,做家教。

  第十三周(11月19日—11月25日)準備學(xué)位英語考試,記單詞,周三做一份英語六級真題,閱讀綜合英語第三單元TextB并寫Summary,周末做家教。

  第十四周(11月26日—12月2日)閱讀與專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀碩士論文并寫文獻綜述。準備學(xué)位英語考試,記單詞,周三做一份英語六級真題,周末做家教。寫本月學(xué)習(xí)匯報。

  年12月:準備英語六級考試,期末考試,做兼職。

  第十五周(12月3日—12月9日)記單詞,復(fù)習(xí)英語六級考試,閱讀綜合英語第四單元TextB并寫Summary,周末做家教。

  第十六、七周(12月10日—12月23日)復(fù)習(xí)英語六級考試,準備期末考試,閱讀專業(yè)書目。

  第十八周(12月24日—12月30日)進一步完善期末作業(yè),對每一門學(xué)習(xí)課程進行總結(jié)。寫本月份學(xué)習(xí)匯報以及本學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)。

  第二學(xué)期:

  收集資料,明確畢業(yè)論文的選題

  學(xué)習(xí)、練習(xí)和掌握本專業(yè)技術(shù)型操作

  隨時關(guān)注教育最新發(fā)展動向

  年3月:閱讀教育技術(shù)學(xué)研究生必讀教材:《教學(xué)技術(shù):領(lǐng)域的定義與范疇》、《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》、不斷收集資料明確畢業(yè)論文選題。閱讀兩篇優(yōu)秀論文并寫文獻綜述,關(guān)注教育發(fā)展動向,本月學(xué)習(xí)匯報。

  年4—5月:閱讀教育技術(shù)學(xué)研究生必讀教材:《教學(xué)設(shè)計原理》、《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用教程》,練習(xí)本專業(yè)技術(shù)操作,閱讀兩篇優(yōu)秀論文并寫文獻綜述,關(guān)注教育發(fā)展動向,寫學(xué)習(xí)匯報。

  年6月:準備期末考試,閱讀教材《現(xiàn)代教育技術(shù)—走向教育信息化教育》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》,閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻綜述,寫本月學(xué)習(xí)匯報。

  研二:積累和儲備有關(guān)知識和技能

  第三學(xué)期:

  1.準備論文開題

  2.發(fā)表期刊文章

  3.學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)型操作

  4.閱讀與畢業(yè)論文相關(guān)的書籍和文獻

  年9月:準備論文開題,閱讀《學(xué)習(xí)的條件與教學(xué)論》、《思維發(fā)展心理學(xué)》,寫本月學(xué)習(xí)匯報。

  年10月:發(fā)表期刊文章,學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)操作,閱讀《信息化教育概論》、《遠程教育學(xué)》,準備論文開題,準備期末考試,閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻綜述,寫本月學(xué)習(xí)匯報。

  年11月:準備論文開題,閱讀《教學(xué)媒體的理論與實踐》、《教育傳播學(xué)》,閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻綜述,寫本月學(xué)習(xí)匯報。

  年12月:準備論文開題,準備期末考試,學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)操作,寫本月學(xué)習(xí)匯報。

  年1月:論文開題,期末考試。

  第四學(xué)期:

  寫完畢業(yè)論文全稿

  閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍和文獻

  年3月:撰寫畢業(yè)論文,閱讀《教育研究方法導(dǎo)論》、《教學(xué)設(shè)計—心理學(xué)的理論與方法》,閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻綜述,寫本月學(xué)習(xí)匯報。

  年4月:撰寫畢業(yè)論文,閱讀《多媒體與網(wǎng)絡(luò)課件—設(shè)計原理、制作技術(shù)》、《信息技術(shù)與課程整合》,閱讀優(yōu)秀論文并寫文獻綜述,準備期中考試,寫本月學(xué)習(xí)匯報。

  年5—6月:準備期末考試,學(xué)習(xí)匯報,寫月末匯報。

  研三:論文答辯以及找工作

  以上是讀研期間在學(xué)好各門課程,修夠?qū)W分的基礎(chǔ)上,每個學(xué)期應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù),每個學(xué)期都要不斷看與專業(yè)相關(guān)的書。同時我會利用寒暑假的時間設(shè)計問卷調(diào)查,進行實地訪談等研究方法來收集有關(guān)專業(yè)研究方向的資料,之后再進行歸類整理,為發(fā)表期刊文章和撰寫畢業(yè)論文做準備。由于本專業(yè)偏向于對計算機知識的學(xué)習(xí),所以我會在計劃的進程中學(xué)習(xí)有關(guān)計算機語言方面的知識,有時間去聽一些本科的課程,不斷向同學(xué)和老師請教。由于以后的學(xué)習(xí)生活是在不斷的變化的,所以我會根據(jù)自身情況來適時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃。

  希望在以后的學(xué)習(xí)過程中,能和老師同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí),互幫互助,掌握自己應(yīng)該學(xué)到的知識。同時感謝羅老師對我學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和指導(dǎo)!

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