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個人學習計劃

時間:2023-07-19 09:26:57 學習計劃 我要投稿

精選個人學習計劃匯總9篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的個人學習計劃9篇,歡迎大家分享。

精選個人學習計劃匯總9篇

個人學習計劃 篇1

  堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務(wù)。

  大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的'人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

  大一除學好英語外,還要學好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領(lǐng),我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研,從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。 在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

  學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

  在大學這樣的小社會中我還要學會如何團結(jié)合作,互幫互助,人際交流等在社會中需要的技能,這就需要我在日常的生活中慢慢體會和總結(jié),對我以后走向社會有幫助。

  不想當將軍的士兵不是好士兵,我也想拿獎學金,雖然我的成績不是很好,不過我還是想努力試試。我要抓住時間多多學習,提高課堂的效率,爭取在課堂把所學的知識聽懂,然

  后課后自修的時候抓緊時間復習,每天的自習都要認真對待,周末的時候抽出時間把一周所學的知識復習一下,正所謂溫故而知新。

  所以這四年每個學期都要爭取,雖然不能

  保證但是我還是會盡力的。

  具體時間安排

  1每天早自習學習英語,一三五背英語單詞,二四讀課文

  2每天晚自習復習所學的功課,寫作業(yè),或者學習微積分

  3沒課的時候去自修室復習所學的內(nèi)容,尤其是數(shù)學和英語

  4多去圖書館學習,在周末也要抽出時間去學習,在沒課的時候多多學習

  注意事項

  1不要半途而廢,要有吃苦精神,不管多苦都要堅持

  2不要手高眼低,一步一個腳印,扎扎實實的做就會有回報

  3不要放棄任何的機會學習,努力學習

  (請參考 !祝學習愉快)

個人學習計劃 篇2

  為了加強我校黨員干部的思想政治工作,不斷提高大家的政治理論水平,以正確理解黨的政策方針,提高執(zhí)政能力和辦學水平,特制定本計劃。

  一、學習計劃

  1、通過組織學習,使每位黨員干部自覺加強對黨刊的閱讀學習,養(yǎng)成政治理論學習的良好習慣。

  2、通過學習,提高黨員干部的政治理論水平和對黨的方針政策的理解水平。

  3、通過學習,使黨員干部的政治思想素質(zhì)得到提高,并能自覺地指導自己的工作。

  4、政治理論水平的提高促使每位黨員干部的修養(yǎng)的提高,切實表現(xiàn)在言談舉止中,并影響帶動普通群眾。

  二、工作措施

  1、加大資金投入,征訂黨報、黨刊以及相關(guān)書籍,積極主動地為黨員干部、為教師提供政治理論學習的`材料,利于學習。

  2、定期組織黨員干部學習,從先提高黨員干部的理論素質(zhì)入手,來拉動全體教師關(guān)心政治,提高理論水平。

  3、充分發(fā)揮黨員干部責任區(qū)活動的作用,組織好教職工的理論學習。

  4、開展好政治理論學習的總結(jié)、反思等活動,以寫體會、交論文等形式,促效果,切實起到學習真正目的。

  5、明確政治理論學習制度,將是否積極參加政治理論學習列入黨員目標考核,激發(fā)黨員干部的政治理論學習的積極性。

  6、要求每位黨員干部結(jié)合國家政局形勢,按支部要求及時上交學習心得或論文。

個人學習計劃 篇3

  一、為了新生更好的了解學校的規(guī)章制度,我們部門繼往屆的慣例舉行《學生手冊》學習,并進行考試。

  二、軍訓感想演講比賽。

  三、做好招新工作,把真正有用的人才招進學習部。

  四、文學社會共同組織征文比賽,增強學院的學習氣氛。

  五、與應(yīng)用外語系和英語協(xié)會共同組織舉辦“英語大比拼”,內(nèi)容包括聽力,口語,演講,翻譯,朗誦等比賽。

  六、配合院學生會開展好其它一系列的工作

  七、臨近期末,通過宣傳板、征集漫畫等方式,舉行簽名活動,加強考風考紀建設(shè),堅決杜絕考試作弊。

  八、本學期我部門想向?qū)W生會申請?zhí)砑右豁梼?nèi)容。每周各系的考勤情況都交一份表到院學習部,本部門會進行一個統(tǒng)計定期公布各系考勤情況,必要時可以進行一定的`評比,對各系表現(xiàn)好的進行一定獎勵。

個人學習計劃 篇4

  河南省中小學骨干教師小學數(shù)學培訓班將要在在南京師范大學開班,20xx年以來,省級的骨干教師學習、省名師選拔學習等四次省級培訓和學習,但是這次卻是唯一一次國培計劃,并且是走進高等院校的學習,能夠有機會參加高水平的研修和學習學習,特別是能夠到南京師大,這所高等學府聆聽專家的教誨,頗感榮幸。每次外出學習,我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴,接受一次心靈的洗禮,每次都讓我欣喜不已,因為一次學習都是能開闊自己的視野,提升自己的境界。為了能夠在這次培訓中有更大的收獲,在教育理論、教學研究等各方面都得到提高,制定個人研修計劃如下 :

  一、聆聽――積極主動的學習

  珍惜這次培訓機會,認真遵守培訓院校的各項要求,每天提前到學習地點,按時參加學習,專心聽講,認真聆聽專家報告,并做好筆記。無論專家報告何種風格,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家報告,解讀專家思想,內(nèi)化成自身的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。

  二、參與――向?qū)<艺埥?/strong>

  對報告中不明白問題和教學中的困惑,找機會向?qū)<艺埥獭2⑴ο蚺嘤柕慕淌谔岢鲂闹械囊蓡柡屠Щ,尋求專家(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學員學習,各位學員都是各個地區(qū)的一線教師,他們都具有豐富的教學理論和教學經(jīng)驗,拿出自己的問題請教各位學員,或與各位學員共同探討。

  三、反思――尋找提升新途徑

  每天晚上堅持整理筆記,結(jié)合自己在教學中的感受寫出學習心得,寫出研修日志,發(fā)表在教師培訓平臺上,并且堅持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志,作為“河南省最具成長力教師”“河南省名師”,對照自己以往的專業(yè)成長道路,尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點,尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時整理,至少要有3篇高質(zhì)量的文章,向報刊雜志投稿。

  四、讀書――堅持自我內(nèi)涵發(fā)展

  在課余時間,認真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學習內(nèi)容精心研讀。并且在這接近20天的時間內(nèi),爭取讀完《名師備課經(jīng)驗》這本書,寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體會。

  五、課題――學以致用

  爭取通過學習,在學習數(shù)學課程標準的基本理念,掌握數(shù)學有效課堂教學方法的基礎(chǔ)上。了解數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展趨勢,理解研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法和策略,提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,寫出研修學習的'體會和收獲,在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結(jié),規(guī)劃出下學期教學改革設(shè)想,結(jié)合文昌小學實際情況,發(fā)揮教學副校長的示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)身邊骨干教師,并利用假期設(shè)計出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課,并在下學期帶領(lǐng)學校骨干教師展開課題實驗。

  研修計劃的制定,只是對短期學習的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實,所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況,對沒有落實好的內(nèi)容,能夠當天彌補的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

個人學習計劃 篇5

  一、針對性的突破

  雖然有努力的學過,但是奈何天賦有別,我在一些科目上的成績實在是拖了自己不少的分數(shù)。如果繼續(xù)這樣下去,顯然自己最理想的升學之路是沒戲了。所以,現(xiàn)在最需要做的,就是對這些科目進行突破性的學習。

  首先最麻煩的就是困擾了我很久的科目——數(shù)學,對與數(shù)學的學習難以計劃,能做的只有多做,多練,遇上不會的就趕緊問。數(shù)學的運用只有熟練才是硬道理,我會在下個學期加強對數(shù)學的練習,多去向老師請教,努力讓自己熟悉數(shù)學的思路。

  其次,就是物理。與數(shù)學一樣,這門課需要對公式和定理的運用有不小的要求。被卡在這樣的問題上實在是感到慚愧。但是我會不放棄,加緊練習,提升自己的熟練度,同時向優(yōu)秀的同事多多討教。

  二、生活安排

  在初三,我會大大的減少自己的娛樂時間。過去的自己在娛樂上花費了太多的時間,現(xiàn)在想起來那些時候?qū)嵲谑怯行├速M,F(xiàn)在的時間雖然不如過去充裕,但是我也會好好的利用起來。

  首先是課余的時間,這是最常見的空閑時間,也是最容易讓我們選擇用在休息上的時間。但是在初三,我要好好的利用這段在的時間,在下課后也要好好的鞏固課堂上學習的知識,在下節(jié)課上課前稍稍預習一下。雖然時間短暫,但是只要好好的運用,也能起到非常重要的作用。

  其次,就是在中午的時候,這段時間我不打算經(jīng)常用來學習,為了保持一個良好的狀態(tài),充分的休息也是重要的,但是在休息前,我也可以先回想一下上午學過的知識,努力的再回想一遍,加強記憶。

  最后,也是最重要的時候,每天的晚自習!雖然現(xiàn)在很多時候都會被老師用來趕進度,但是也會有讓我們自學的時候,這個時候就是對我的那些不足的.科目突破的好時候,晚自習漫長的時間可不能隨便的放過!

  三、總結(jié)

  總的來說,初三的學習計劃就是不放過任何可以學習的時間,同時也不能放過任何的必要的休息時間。最后一年的努力,就是為了這樣的超負荷運轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動了,就是我們的勝利,懈怠了,我們就會失去的機會。

個人學習計劃 篇6

  一、學習目標:

  1、加強學習,掌握正確的教育觀點。

  2、知道教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進行教育實踐。

  3、知道學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

  4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。

  二、學習內(nèi)容:

  1、強化學習,堅持每周進行業(yè)務(wù)學習,做到定時、定內(nèi)容,學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。學習常規(guī)管理,班集體建設(shè),師德、民主管理的.報道,并與課改革密切結(jié)合。

  2、認真學習,和骨干教師進行漫談、討論和研究。同時自學自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,開展嘗試教學,探索教學方法。

  3、及時對每天的教育教學活動進行反思,用筆隨時記錄下來抽時間整理,并爭取與同行們進行交流,共同切磋,共同進步。

  4、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時加強校內(nèi)外聽課,虛心與本校同學科教師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去聽課,吸收別人的先進經(jīng)驗,提高教學水平。

  5、狠抓教學質(zhì)量,加強培優(yōu)補差的工作,切實提高學生成績。從實際情況入手,對學生進行細致深入的分析,制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行,平時應(yīng)根據(jù)實際情況采取靈活的手段,認真探索好的方法,個別情況作個別輔導,加大力度。通過家校聯(lián)系、學習競賽等途徑來提高學生學習的質(zhì)量。

  三、具體措施:

  1、知道教師個人學習的制度。

  2、多聽教學水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學習等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、認真學習新課程標準中的改革與要求。

  4、大膽嘗試、創(chuàng)新,使教育教學有新的突破。

  5、強化學習,堅持每周進行業(yè)務(wù)學習,學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。

  6、加強自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學論文。 總之,通過個人自學保證教師的自學效率,在自過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創(chuàng)新;找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學的理論指導自己的教學實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。

個人學習計劃 篇7

  新的時代對教師提出可更高的要求,能在教學中富有創(chuàng)見,能根據(jù)活動情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。使常規(guī)活動自動化,把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學活動中,從而表現(xiàn)出對幼兒的需要更敏感,能滿足孩子的個別需要,能時刻記住教學活動的主要目標,采用靈活而適當?shù)慕虒W策略,我想成為這樣的教師。

  有幸參加骨干教師培訓班的學習,借此機會我重新審視了自己,“解剖”了自己。特制定個人學習計劃:

  一、學習目標

  1.通過在培訓班學習,我希望能通過自己的努力,逐漸成長為一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。

  2. 堅持做一個愛學習、會學習、鉆研型、創(chuàng)新型的老師

  3. 積極參與《在游戲中促進幼兒社會行為發(fā)展研究》的課題研究,不斷總結(jié)搜集材料,做出相應(yīng)的研究報告。

  二、具體措施

  1.珍惜本次培訓學習的機會,用自學形式完成有關(guān)教育理論方面的.學習,多讀理論書籍,保證每天有半小時的讀書時間并做好讀書筆記。在加強自身學習的同時,突出自己的專業(yè),在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)上有一個新的突破充分運用新的理念指導教學。在教學實踐中大膽創(chuàng)新,虛心求教。

  2.積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。在探索教學方法的同時,經(jīng)常向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學習,請她們指出自己的不足之處,及時改正,對教學活動進行反思,努力提高個人的教學水平。

  3.彌補教學基本功的缺陷,讓教育活動更少遺憾;活動設(shè)計多樣化,引導幼兒自主探究,注重培養(yǎng)幼兒獨立、解決問題的能力;選擇的活動內(nèi)容符合幼兒終身發(fā)展的需要,做到每一節(jié)活動都能目標明確、落實有力。

  4.善于對自己的教學活動進行反思,及時積累教學實踐中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗,不斷為自己今后更好的工作積累經(jīng)驗。利用教育日志記錄自己的思考和靈感,逐步改進自己的做法,經(jīng)常查閱書籍,了解各年齡段幼兒的發(fā)展特征以及多樣化的教學方法。提高自己的教學水平,不斷反思自己的教學行為,及時記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動,多學習現(xiàn)在教育理論,改進自己的教學方式,提高自己的教研能力。

  5.通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量,在理論和實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上,大膽進行課題實踐、總結(jié)。積極投入科研工作,要有論文,出成果。

  “人生百年立于幼學”,這是社會發(fā)展的趨勢,學前教育微妙而神奇的作用正被人們?nèi)找嬷匾暫涂春。作為幼兒教育者,我將更加快樂的投身到這項事業(yè)中!胺彩骂A則立,不預則廢”我會慢慢的釋放我的熱量,更快的向優(yōu)秀教師的職業(yè)道路邁進,讓自然生命通過職業(yè)得以升華。

個人學習計劃 篇8

  為扎實開展黨的基層組織建設(shè)工作,進一步推動學習型黨組織建設(shè)取得實效,在機關(guān)黨員中營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平,建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風正、形象好的黨員隊伍,根據(jù)上級要求,結(jié)合我局的工作實際,特制定20xx年度黨員干部職工學習計劃。

  一、指導思想

  緊緊圍繞運管中心工作,認真學習黨的十八大精神和省、市縣交通工作會議、運管工作會議精神,學習黨的路線、方針、政策,深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動,牢固樹立科學發(fā)展觀,全面把握局黨組的工作部署,結(jié)合工作實際,全面加強黨的建設(shè),創(chuàng)建學習型黨支部。以“學理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子、強素質(zhì)“為主線,在樹立“科學的發(fā)展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務(wù)實的服務(wù)觀“上下功夫,在提高“決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力“上作文章,不斷強化發(fā)展意識、責任意識、大局意識、憂患意識,加強隊伍建設(shè),打造和諧機關(guān),在全面推進運管事業(yè)發(fā)展中,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,激勵廣大黨員干部職工為實現(xiàn)局機關(guān)的發(fā)展目標做出新的貢獻。

  二、學習內(nèi)容

  1、深入學習貫徹黨的十八大和黨的十八屆一中、二中、三中全會精神。采取多種形式開展學習活動,在全面準確,廣泛深入上下功夫,引導廣大黨員干部職工準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵,著力解決影響制約科學發(fā)展的突出問題,不斷提高科學發(fā)展的能力,增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

  2、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表“重要思想的體系和精神實質(zhì)上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學習的范圍,努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。

  3、學習五個方面知識,提高五個方面能力。學習現(xiàn)代經(jīng)濟知識,提高駕馭市場經(jīng)濟能力;學習科技知識,提高自主創(chuàng)新能力;學習社會管理知識,提高管理社會的能力;學習法律知識,提高以法辦事的.能力;學習科學發(fā)展觀知識,提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。

  4、學習縣委、縣政府要求學習的有關(guān)文件、材料及重要工作安排,交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學習的有關(guān)文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、運管業(yè)務(wù)的各項政策、法規(guī)、交通發(fā)展新技術(shù)、新知識等等。

  5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動及“公民道德建設(shè)月“、“七一“黨的生日進行專場授課。

  6、集中觀看中組部要求統(tǒng)一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片,并適時組織外出徒步、觀摩等活動。

  三、學習時間、形式與要求

  1、學習時間:定為每周四下午4:30分全體黨員干部按時參加學習,認真做好學習筆記,因故缺席應(yīng)提前請假、事后補課。

  2、學習形式:堅持集中學習與分散自學、研討交流相結(jié)合,專題學習與專題輔導、課題調(diào)研考察相結(jié)合。個人自學可根椐學習內(nèi)容和工作實際,科學把握、統(tǒng)籌兼顧,保證質(zhì)量。集中學習可采取以下六種形式:一是主題學習會,主要是認真學習傳達上級文件、領(lǐng)導同志重要講話和重要會議精神,結(jié)合局機關(guān)實際研究貫徹落實意見;二是理論研討會,根椐局機關(guān)中心工作,開展調(diào)查研究,對重大的現(xiàn)實問題進行理性思考并交流,接受新理念,深化對重大問題的認識;三是專題報告會,根椐形勢需要和運管工作實際,組織系統(tǒng)內(nèi)的各類先進典型和邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導舉行專場報告會;四是外出考察觀后感,每次外出學習考察前明確1-2名同志,回來后談感受、談?wù)J識、談體會、談收獲并結(jié)合工作實際談思路、談打算、談舉措,形成人人是老師,人人是學生的學習氛圍,創(chuàng)新融會貫通機制,建立學習外地先進經(jīng)驗的最佳途徑;五是觀看宣傳教育電視片,組織有關(guān)黨風廉政建設(shè)、黨建先進典型等內(nèi)容的紀錄片、電影片、影視劇,寓教于樂;六是請局黨組成員上黨課,就“黨史、黨章、黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策“等輪流授課,每年每位黨組成員授課不少于一次,彰顯局黨組抓黨建重在以人為本、突出思想教育的理念。

  3、學習要求:

  (1)明確意義,提高理論學習的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學習的重要性,明確政治理論學習是領(lǐng)導班子和廣大黨員加強思想政治建設(shè)的重要形式,是運用理論指導實踐、提高科學決策水平的有效途徑。

  (2)突出重點,增強理論學習的針對性。堅持理論聯(lián)系實際,要把提高理論水平同提高貫徹落實科學發(fā)展觀、打造科學和諧運管的能力結(jié)合起來,圍繞運管事業(yè)推進過程中出現(xiàn)的重點難點問題,調(diào)查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。

  (3)創(chuàng)新方法,增強理論學習的有效性。要增強學習的制度化和規(guī)范性,完善支部學習的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度,嚴格學習紀律,認真參加黨員學習,努力完成規(guī)定學習內(nèi)容和學時,注重自學和調(diào)研,所有機關(guān)黨員都應(yīng)在專用筆記本上認真做好學習筆記,同時根據(jù)學習內(nèi)容,撰寫心得體會。

  (4)黨支部負組織學習人員,并做好學習記錄、考勤等有關(guān)工作。

  四、抓好黨員發(fā)展工作

  切實抓好要求入黨積極分子的培養(yǎng)、教育,組織他們學習黨章、黨的基礎(chǔ)知識和有關(guān)法律法規(guī)知識,采取吸收他們聽課黨課、參加黨內(nèi)有關(guān)活動、給他們分配一定的社會工作,以及定期培訓等方法,對他們進行培養(yǎng)和教育。在思想上多關(guān)心,工作上多支持,生活上多照顧,工作中多為他們提供鍛煉和成長的機會,幫助他們盡快成長,將表現(xiàn)突出的同志吸收到黨組織中來,不斷擴大要求入黨積極分子隊伍。20xx年計劃發(fā)展預備黨員3-4名,嚴格把關(guān),確保新黨員質(zhì)量,建立黨員個人檔案。同時,要嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預審制、票決制、預備黨員轉(zhuǎn)正測試等制度。

個人學習計劃 篇9

  為使自己不斷提高教育理論、增強知識、更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)新時期教研的需要,跟上時代的步伐,不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新意識,使自己盡快成長起來,在此,我特制定個人研修計劃。

  一、指導思想:

  本學期英語教學仍將堅持以深入學習《小學英語課程標準》(20xx版)為指導思想,立足我校實際,以校本研修為主平臺,以“如何讓學生用活目標語言”和

  “優(yōu)化設(shè)計,提高學生的語言運用能力”為主題,立足課堂教學,努力提高學生的素質(zhì)水平,促進我個人與學生的共同發(fā)展。

  二、個人研修目標與要求:

  1、以新的教育理念為指導,以課程改革重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實踐中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上。

  2、通過學習校本課程,使自己成為一名精通教學業(yè)務(wù),了解學生個性,能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學教育的勤學習、善思考的新型教師。

  3、積極參加學校組織的課題研究,提高教育教學科研意識和能力,努力爭做反思型、研究型和學者型教師,為學生做好榜樣。

  4、加強自身的師德修養(yǎng),爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師。

  5、樹立終身學習的理念,不斷學習,不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。

  6、結(jié)合教學實踐,把個人校本研修工作做好,從而為整個學校的校本研修而努力。

  三、學習內(nèi)容:

  1、聽評課,在學校有計劃的安排下認真聽課、評課。

  對象以本校教師為主,本學期至少聽20節(jié)課。

  2、英語新課程標準。以“分層教學”為具體研修內(nèi)容,積極與同事交流研討,力爭在提高自己教學能力的同時也大面積提高學生的成績。

  3、廣泛地閱讀各類有益的書籍及報刊,例如:每期訂閱有關(guān)英語教學方面的報紙報刊,細讀“英語新課程標準”,并做好教學隨筆。

  4、認真研究教材教法,認真寫好教學設(shè)計。

  四、活動與實施:

  1、加強學習,提高意識。認真參加學校組織的業(yè)務(wù)學習和政治理論學習,全面貫徹《英語學科教學常規(guī)》,提高自身常規(guī)意識。

  2、抓住隨堂聽課的有利時機,廣泛聽取反饋意見并積極改進,爭取逐步形成自己的.教學特色,提高40分鐘的教學質(zhì)量。

  3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決,不斷積累課改工作經(jīng)驗。

  4、利用網(wǎng)絡(luò)進行學習與交流。利用網(wǎng)絡(luò)學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和思路水平,并要求自己每個學期制作不少于2節(jié)的課件。

  深化反思教研活動,范圍包括:課堂教學反思、課前和課后的反思,不少于15節(jié)。

  5、樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  6、認真做好每天的教學后反思,得出成功經(jīng)驗和存在問題。

  教師的自身發(fā)展不僅是學校教育質(zhì)量的基本保證,更是學校教育內(nèi)涵不斷提升的動力之源。而校本研修為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,根據(jù)學生實際,探究和改進教學方法,解決在課堂教學實踐中遇到的問題。所以,我們要遵守學校的安排,積極參加教研組活動,積極參與校本研修,和同行們共同學習,共同提高。

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